一键复制
无论是学习还是工作，总结都是我们不可或缺的一部分，它可以帮助我们不断提高。写总结时，要注意事实准确、条理清晰、言简意赅。以下是小编为大家搜集整理的总结范文，供大家参考，希望能对你的写作提供一些灵感。
4的烦恼作文450字篇一
每个人的一生中都会有各种各样的烦恼，我也不另外，奥数就是我的烦恼，我想，应该有很多人跟我有一样的烦恼吧！
说起奥数课，我就一个头两个大。记得我第一次上奥数课的时候，一开始我听得很认真，可是到了后来，我只知道老师嘴巴一张一合地在我前面飘来飘去，我什么都没听进去了。这时候我觉得我不是来学奥数的，而是教室里的某种装饰品。
回家做奥数作业，我盯着这些深奥的奥数题目，作业也“盯”着我，我们真是“相看两不厌，只有奥数题”呀！半个小时过去了，我一道题也不会写。就这样学了半个学期，还去考奥数班，结果才考了6分。可是妈妈好像有“不撞南墙不回头”的性子，又跑到别的地方报名让我学奥数，这次培训班是针对奥数基础好的学生，老师讲得也很详细，刚开始我还有点懂，可是到了后来又听不懂了。我跟老师说我听不懂，老师重新给我讲解了一次，可惜，我还是云里雾里的。这样一天天过去，结果奥数目前考的最高分18分，我真是太无奈了，真想大声地说：“亲爱的妈妈，我是属猪的，不是属鼠的，请你不要把我当小白鼠一样去试验，已经过了三个暑假了，你还不死心吗？让我结束奥数生活吧！”
这就是我的烦恼，希望妈妈能看到。亲爱的同学们，你们有没有相同的烦恼呢？让我们一起来互诉衷肠吧！
4的烦恼作文450字篇二
“你怎么又看电视了？快去做作业。”“不要净看些没用的漫画书，有空多看看作文书。”“你下午要学笛子了，快去吹笛子。”双休日的我忙的不可开交。听着妈妈的使唤，我做了一件又一件的事，没有空休息。吃完饭，笛子又紧催着我去学。“烦死了，难道就不能让我休息一会儿吗？”我忍不住大叫起来。星期天上午，我又提着书包去学奥数、作文。下午，我又拖着另一只包往英语学校走去。双休日，对于我来说，就是晚上最愉快了，可以舒服地坐在床上看电视。
双休日烦，平时更烦。
我放学一回到家，妈妈就问我今天的课堂教什么？每次一放学，就有无数个问题纠缠着我。一到晚上，我就得埋头做作业，每当做完作业，我又得做妈妈布置的家庭作业，做完后，我又得做“蝈蝈”－－英语老师布置的英语作业。还有呢！我不能像大人们那样潇洒快活，不能游游荡荡，只能呆在家里享受“独立”。我一有什么不对，就会招来一顿痛骂。考试呢？一回来，“考试成绩”这句话就会在我的周围不停的盘绕。
老师跟我说，其实他们大人也有烦恼，正是经历了这一些烦恼，我们才会长大、成熟。
妈妈跟我说，她们做家长的也有烦恼，正是希望我们从小经历这些烦恼，长大才能出人头地，才能坚强地生活。
而我却还是似懂非懂。
4的烦恼作文450字篇三
“哎呀！烦死了，烦死了……”“你们小孩子，哪儿知道什么是烦呀？”还没等我说完，就被大人抢白一顿。唉！有烦还不能说，真是的。大人哪里知道我们小孩子的愁呀？再说，便要引经据典说我是“为赋新词强说愁”了。唉！有谁知我的烦恼犹如一本连环画一样，让我慢慢翻给你看。
画面一。
我揉着酸硬僵直的手指，小心翼翼地盖上古筝，蹑手蹑脚地一步步地向楼下走，谁料，刚下两个台阶，就传来了妈妈的“河东狮吼”：“干吗去，才练了多长时间？再练一个小时再下来！”唉，我都已经把曲子弹得“滚瓜烂熟”，曲谱背得“倒背如流”了，怎么还不行？我气得一屁股坐下，把古筝弹得震天响，气儿不打一处来。于是楼下又飞来了妈妈的吼声：“弹好一点，耳朵快震破了！”我气得趴在古筝上不起来，心想：妈妈怎么就不相信女儿呢？为什么我弹得烂熟她听不见，而我轻轻走掉，她就知道呢？真想赌气弹断一根弦，可小孩怎能斗得过大人，只能眼望着窗外摇曳的树影，重新收心练习。没得疯了，只好将烦恼倾诉在乐声中，让乐曲与心情融在一起。日复一日，年复一年，怨恨归怨恨，我的琴技却明显地提高了。
画面二。
很羡慕住校生的校牌，常常觉得脱离了父母的怀抱才是真正的长大。天从人愿，这个学期我住进了学校。不过“在外方知事事难”，住校生的烦恼终于领教了。早上：老师：“走了走了，快一点，这么晚了还在寝室里，动作太慢了！”我怕被骂只好飞快地收拾一下，冲了出去，边冲边想：叠被、洗漱、吃饭，老师什么时候才能不那么刻板、机械呢？“啊！”我突然大叫一声。同桌马上问我：“怎么了？”我无奈地说：“烦死了，脚又扭了。”迟到不行！我只得一瘸一拐地继续。
中午：在我们将近600米赛跑后，好不容易跑到食堂，可队伍早已排到十万八千里去了；好不容易轮到了我，可那些我爱吃的饭菜早已成为他人的腹中餐！
晚上：我如箭一般地带着作业冲上了床，“半分钟被子马上铺好，两秒钟马上排好作业，我的心早已禁不住被窝的诱惑，但作业我绝对要完成！”这就是我改编的《编号89757》。可是一段灵与肉的艰难斗争后，作业还是没有完成，“只有明天早上起来再写了”不知已被我说过几百遍了。
4的烦恼作文450字篇四
在生命中碰到烦恼事，不妨学说三句话，对自身健康大有好处。
第一句话是“算了吧”。
生活中有许多事，可能你经过再多的努力都无法达到，因为一个人的能力必定有限，要受各种条件的限制，只要自己努力过、争取过，其实结果已经不重要了。
第二句话是“不要紧”。
不管发生什么事，都要对自己说“不要紧”。因为积极乐观的态度是解决和战胜任何困难的第一步。上天对每人都是公平的，它在关上一扇门的同时，必定会打开一扇窗。
第三句话是“会过去的”。
不管雨下得多大，连续下几天，总有晴天的时候。所以无论遇到什么困难，都要以积极的心态去面对，坚信总有雨过天晴的时候。
一句“算了吧”告诉自己：凡事努力但不可太过执着……。
一句“不要紧”告诉自己：凡事努力了就无怨悔……。
一句“会过去”告诉自己：明媚阳光总在风雨后……。
不知不觉中随着年龄的增加，青春渐渐地来到了我身边。烦恼也随着青春到来。有时无需理由，只因烦而烦，恼而恼。
每天放学回到家，迎接我的总是那熟悉询问：＂今天老师布置的作业做完了吗？赶快做作业！＂每当听到这些话我总是心烦意乱，做作业时也不安心了。我希望爸妈不要再催我，让我按自己的计划完成。其实，我知道他们是为我好，可我希望有自己的潇洒的青春。
青春是什么？是成绩还是自我提高？是对别人的超越还是愈来愈重压力？也许都是也许都不是。成绩好时听到的是妈妈的表扬和叮嘱：＂不要骄傲，要不下次肯定考不好！＂成绩不好的时候则会受到妈妈的严厉指责和叮嘱：＂下次再考不好，就有你好看！＂我不明白，觉得困惑，也得乏味。
有时我常常在想，青春到底是什么？青春又是苦涩有时也令人欣喜，有时也交杂着几分遗憾，即使这样青春的`魅力也是无法抗拒的。
人需要成熟，也需要成长这是人类繁衍生息的规律。青春是我善于思考，使我知道烦恼是青春的催化剂，在烦恼中我也一天一天的成长。
4的烦恼作文450字篇五
“哗哗哗，哗哗哗……”窗外尽是雨水，飘飘洒洒，端阳节的雨愈下愈烈，如瓢如泼山间被激起一阵泥土芬芳，甚是清爽，甚是清新。
深深浅浅的水洼被一滴又一滴的水珠溅混了洼水，有节奏而欢快的谱出了一曲美妙的曲子，丝毫不亚于一首名曲呢！涨了水的溪流也泛滥了，昏而红的水奔流下陡坡，野兽般咆哮着，咆哮声也偶尔和着鸟鸣声，气势磅礴。这个天才的小女孩竟谱出了如此美妙的乐章。
雨啊，透明无色。山间的点点新绿，田野中的丝丝翠绿，池塘里的片片莹绿，树丛旁的块块苍绿，都被雨水渲染，净透得如中国的水墨画，连成一片的绿无不抓住人的眼球。那一种绿，是每位画家都无法调制的，那一种清新的绿，哪一种柔和的绿，绿得自然，绿的舒服。这个神奇的小画家竟绘出了如此美景，让人叹为观止。
雨飘飘洒洒，雨亦落亦停，争先恐后地亲吻着大地又悄然于逝，它们小小的身躯在石块上划出痕迹，在泥土上留下足迹，在叶片上缓缓移动。好似天气小姐的小精灵，淘气，却始终坚持下去。
啊，这正是我所烦恼的！水滴石穿，也是不变的信仰始终坚持，谁能说他们没有生命呢？我烦恼着人们为何只是听了一遍又一遍的水滴石穿，坚持不懈，我烦恼着人们为何只是说了一遍又一遍的要坚持不懈，呵，都是些骗子。他们为何只是说了却做不到，正如“光说不练假把式”。
在这朦胧而凄美的雨中，这样的思绪一遍又一遍的蔓延上我的心头。
4的烦恼作文450字篇六
烦恼是什么呢?不清楚，不了解。我的'烦恼是什么呢?在上课之前明明还没有，讲完课就有了。总之，烦恼是老师整出来的。
今天上课的时候，老师让写烦恼，以烦恼为主要题目，题目是“我的烦恼”。题目看起来很好写，实际上可不咋好写。“写啥呢?不清楚，不了解。我有啥烦恼呢?”我不知道我有啥烦恼。刚才老师给刘家琦开导完，他没听进去，我还在想我有什么烦恼。
“我有什么烦恼呢?”我内心在不断地问着自己，老师也在拼了命地给我们讲。在老师那里，烦恼有很多种，像什么生理啊、品德啊等等，一个里面就包含很多种。可是看了这满满一大页的脑图，我还是想不到我的烦恼是什么，我一定有，对吧!我不可能没有，没有我就是老师口中没心没肺的人了吧!别说，老师说我的时候，我还挺想回答，但又不知道怎么回答。
老师讲完了，同学们开始写了。哦不，这篇作文太难了，我在心里不断地念着。看着同学一个个在低头写的时候，我更加着急了，我的烦恼还没有找到。
我多次对老师提出换题目的要求，老师次次都不答应，还有理地说：“这是你们必写的作文。”哦不，我写不出来，我算什么渣渣，这个能想出来的烦恼都没有，我是什么?连动物都有烦恼，我竟然没有?我不是人吗?我一遍又一遍暗暗在心底默默想着，也许很快就能找到了，很快就能，快到现在就能。
哦，我想通了，我最大的烦恼就是烦恼自己没有烦恼，我竟然一节课都用来烦恼这个不值得去烦恼的烦恼，我为什么不去烦恼值得烦恼的一些有用的东西呢，而不是烦恼那些不值得、无用的烦恼的烦恼。
4的烦恼作文450字篇七
盼望已久的下课铃终于响了，看到黑板上遍布的作业让我陷入了绝望之中，十三个呀！no！
我背着沉重的书包，拖着沉重的脚步回了家，饭也没吃就孤身进入了作业的包围圈之中，我先解决数学大军，它们可真厉害呀，挖出了一个个陷阱等着我跳，我四处碰壁，掉进一个陷阱，刚爬出去，又掉进去，再爬出来时，又有一路大军冲杀出来，它们都杀的我片甲不留，简直像设下了十面埋伏，好不容易解决完的我又遇到了语文、英语、科学三路援军冲杀过来，把我围了个水泄不通，我有种四面楚歌的感觉，我……我……（无语）我带着我的士兵圆珠笔四处冲杀，我简直被作业搞得焦头烂额，眼冒金星，我中了敌人的奸计，输了一场又一场，我快要疯掉了！我快要崩溃了！过了五分钟，十分钟，十五分钟，二十分钟，半小时，我的时间在一分一钞的流失着，从我的脚底下流过去，指尖里滑过去，头发上流过去，又过了一小时，一时半，两小时，我的心从不高兴转为了绝望，表情从平静转为抓狂，终于，时间定格在二十点五十七分六秒，我终于爬出了作业大山，我被胜利冲昏了头脑，正要欢呼一下打个哈欠伸个懒腰时，突然一本书“咚”的掉在我的面前，乍一看，什么！奥数！！还有呀！！！
我又进入了作业山之中……。
又是一个钟头过去了，我把脑袋想到破才写光了十二道题（七道没把握），我大气长舒，英语新概念又跑过来打了招呼。
头疼和烦恼反复的出现。
算了，投降！
4的烦恼作文450字篇八
在生活中，每一个人都有自己的烦恼。烦恼我们都很讨厌它吧！烦恼你什么时候才能离开我，让我天天开心就可以活得很久一些。
我每天都是烦恼，烦恼也不停地围着我转。希望它像一只蚊子，我一巴掌就把他打成肉酱。
我的烦恼是我在家里有写不完的作业，每天都写，写呀写呀，写完了一本，妈妈又买回来了一本，作业堆成小山，一本又一本，把我淹没在书中。谁叫我，一边写一边玩呢？烦恼，离开我吧。我不需要你，我需要快乐·自由。
现在放暑假了，好多人都可以玩了，而我坐在桌前写作业，连桌子都放不下那么多的作业。五年级一读完，妈妈就买来六年级上下语文·数学·科学测试卷让我做，预习（背·听·写·默）。考试没有考好，还有老师的一大堆作业呢！啊！什么时候才能写得完呀！妈妈每次都说：把我布置给你的作业写完，才许写老师的作业，写不完老师的作业，还要去学校抄十遍呢。你让我怎么写得完。烦恼，求求你了，快离我远一些，我脑袋都快炸了，救救我。
有时，写完作业的时候，还要做家务呢。我就像被笼子关住了的鸟儿，怎么也飞不出去。
烦恼，离开我吧！
4的烦恼作文450字篇九
时间可以过得慢些吗?我能让你过得慢些吗?终于，我知道了。我需要勤奋，努力，谦虚，永不放弃这几样材料，把他们装进我的大脑，容忍我的心中，这就是令时间变慢的神秘配方。可是，得到这几样材料谈何容易，这是金钱，地位买不到的。这些是世上最难得到的，却又是最容易得到的。因为这些我们都有，只是你还没有“发现”!
4的烦恼作文450字篇十
说来也怪，本已被我驱逐出境的健忘竟又卷土重来，狠狠地撞了我一下腰。
夕阳一寸一寸地消沉，黄昏悄然降临，放学铃声准时响起，我和丁杰聊着走着，不知不觉已来到车库。把书包扔进车篓，将手伸进口袋，却怎么也听不到“铃铃”的响声，急忙把口袋整个拽出，却仍没有钥匙的踪迹，赶快把手伸进另一个口袋，突然，“铃铃铃”我不禁喜上眉梢，赶紧伸出，却只拿出了几张皱巴巴的卫生纸，一旁，一个素不相识的同学正兴奋地轮着钥匙，又是一阵“铃铃铃”的响声传来。
我默不作声，丁杰却神色突变：“你不会是忘了带钥匙了吧！？”我的头微微下沉，无奈地点了点，“这次我可不帮你抬了，你看你，这都连着一个星期了，”我仍是默不作声，听着他数落一顿后，开口道：“再帮我抬一次吧！下次带就行了，行吗？”然后又是一阵长久的沉默。“你犹豫的时间已经可以抬到家了。”我说。他似乎又想开口辩驳辩驳，可却只张了张嘴，叹了口气道：“唉！你健忘归健忘，为何我也要受罪啊！”然后耷拉着一副“极不情愿”的表情，扶着我的车把，确定我已经把后轮抬起，才缓缓向前“冲去”，又是一次二人抬车之旅。
树叶沙沙地响着，好像要凑凑热闹；地上垃圾向西飘着，似乎在看一场笑话，车的后轮悬在空中，好像地球失去了引力，实际上车轮下面撑着一双手，还有一窝手汗。
又是一个黄昏，树影被调皮的夕阳拉得斜长，树叶在晚风的捉弄下沙沙做响，我们又来到了停车场，我掏掏口袋，又默不作声起来，丁杰马上露出了一副“苦瓜脸”，脸上挂着“我这次这帮不了你了”的神色，我打开书包，掏出一串钥匙，诡异地朝他摇了摇，随后弯腰打开了锁，他长长的出了口气，“我终于解放了”的表情洋溢在脸上。我也十分兴奋，猛地跳上车，便骑了起来。
回想抬车之旅，真是艰辛，但也终于战胜了健忘，有烦恼，那便驱散了它，也算是改掉了一点毛病，看来，烦恼还是不错的。
正想得出神，不知何处的一声河东狮吼，硬生生地把我从车上震了“下来”：“谁让你在学校骑车！”我愣在原地，眼睁睁地看着校长，难道烦恼是无法驱散的吗？oh，mygad！
