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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
我学会了下象棋小学生作文 我学会了下象棋作文篇一
厩得那是一个阳光明媚，万里无云的星期日早上，我吃完了美味可口的早饭，见爸爸有空闲的时间，便让爸爸教我下象棋，爸爸兴高采烈地答应了。
我拿出象棋棋盘和象棋。那时，对于象棋，我还只是个“门外汉”，还不怎么懂，而爸爸已经是个“校尉”了。爸爸一个棋子一个棋子地给我讲解起来：“这个棋子叫兵，在己方地区只能前进，到敌方便可以左、右、前三个方向移动，炮的攻击方式为……”
我听完了这些基本要领，便开始和爸爸试着“对战”起来。在这一场“小兵”对战“将军”的决斗中，我的心情始终是忐忑不安的，心里像一只小兔子在活蹦乱跳。最后，菜鸟级的我竟奇迹般地吃掉了爸爸的“帅”，赢得了胜利。我心里像喝了蜜一样甜，可又一想：是不是爸爸故意让着我的？
第二场比赛又开始了，这次我和爸爸对换了一下，爸爸是黑方，我是红方。这次的比赛过程令我大吃一惊，上一局我才连吃了爸爸的好几个棋子，可这一局却连连败退。不过，我可不会把“帅”拱手相让，而是认真思考，最终我又赢得了一局。
就这样，我不知赢得了多少次。渐渐地，我仿佛变成了象棋“高手”，趁爸爸毫无防备，就以“車”将了他的“将”。不过，我还是一直反复练习，生怕自己退步了。
我学会了下象棋小学生作文 我学会了下象棋作文篇二
象棋，算是棋中一绝。中国的文化瑰宝，象棋，它是独特的，奇异的。人们喜欢它，爱护它，赞扬它。它在人们心目中是神圣的。
象棋是大众化的，很多人都会下它。渐渐地，每当看到电视中的人们去下象棋，现实中的人们在下象棋，我都忍不住去学。因为象棋散发出的浓香和魅力，让我情不自禁地喜欢它，爱上它。
终于有一天，爸爸拿出象棋，教我下。我兴奋的不得了。
将、士、象、马、车、炮、兵几个单一的棋子，经过人们生动的想象力和聪明的头脑之下就变成了一盘生动的游戏。在对手双方敏捷的双手之下演绎的栩栩如生，活灵活现。这死板的棋盘，单一的棋子竟然能演义一番精彩、激烈的斗争，真是不可思议！
爸爸教我：马走日，象走田，炮打隔墙子，车是一杆枪，小卒过河不回头。输赢就在于将的生死…
我和爸爸下了第一盘棋，我那生疏的下法根本就赢不了，渐渐地，第二，第三盘棋，我越来越熟练了。而且，令我不敢相信的是，我那稚嫩的双手也能演绎出不同的场景，熟练的下法使象棋成为了我生活中不可缺少的一部分。它仍然是神圣的，但它成为了我心中的一部分，我生活的另一种方式。
是象棋的奇妙吸引了我，又是它的奇妙打动了我，任何物也无法超越这个集文化和艺术为一体的瑰宝！
我学会了下象棋小学生作文 我学会了下象棋作文篇三
二叔本来是个象棋迷，以前常听他与别人下棋时豪迈的大叫“将军”，很有男子汉的气魄。于是我也想学一学下象棋。
本以为下象棋很容易，不就是挪动几个棋子吗？于是我没把它放在心上。
一天，我做完了作业，正逢二叔与爷爷下棋。我一时心血来潮，便座在一旁观看。
双方都进行的很顺利，下着下着，二叔突然不动了，望着棋盘思考。我在一旁不耐烦了，说：“你把跑挪过来逮他的车吃啊！”
二叔摇了摇头，说：“哪儿能啊？我把跑挪过去，他用马就把我堵在那里了，这样他就可以借助我的炮吃了我的车。我的马只能往左跳，他再把车拉过来将军，我不就输了吗？”
我呆了，没想到走一步棋竟然能联系着这么多，甚至关系着全局的输赢。我感到下象起并不是那么简单。
后来，每逢二叔与人下棋时，我就坐在一旁静静的观看。分析着走那么一步棋将会联系到什么以及怎样挽救等等。时间一长，我的水平也逐渐提高。
直到有一天，我对二叔说：“咱俩杀一盘怎么样？”
“好！我还是头一回与你这么大的孩子下呢。”二叔爽快的回答。
我们摆好棋子，向对方发起了猛烈的进攻，原来二叔也不是等闲之辈。我回忆起平时二叔下棋的特点，知道他用“马”如神，就偷偷的把他的马干掉。等他发现时，正处于进退两难之地，无奈之下只好低头认输。
现在我的水平已经远远超过了二叔，这完全由于我平时的刻苦钻研所得来的。我以后要多多努力，争取把象棋下的更好。
我学会了下象棋小学生作文 我学会了下象棋作文篇四
原本我是不会下象棋的，但是去年暑假，我学会了玩下象棋。这是因为我的表哥，从重庆过来到达我们家。我从妈妈的口中得知，表哥这个暑假都要住在我们家里。我听到这个下消息后，高兴极了。这个暑假有人陪我玩了。
我和表哥待在一起，不知道说什么好。最后，表哥问我，会不会玩象棋。我回答表哥说：“表哥，我不知道怎么玩下象棋。”表哥于是教我玩下象棋，在表哥的絮絮叨叨下，终于为我讲完了象棋的基本走法。于是，我们找来了象棋，把象棋摆好后。我和表哥在象棋上进行了，简单的厮杀。
我本来是要个我的表哥下套的。想趁我的表哥没注意，给我的表哥进行双炮将军。可是，表哥似乎是看出了我的企图。并没有给我机会来双炮将军，直接用車把我的炮给吃了，就这样我的计划泡汤了。我只是认为，表哥这只是一个巧合，并不算什么。于是，我打算用我的马进行攻击，但都被我表哥给挡住了。最后，我表哥进行反击，把我打得是落花流水，连一点骨头渣子都不剩。这一盘局就这样败在了我的表哥手下。我不得不说，我表哥下象棋的技术太高超了。连我都是自叹不如啊！
于是，表哥又给我普及了。下象棋的要点，他还要求我多看有关下象棋的书。我在表哥的建议之下，买了一大堆有关的书籍。我成天都钻在里面。就连吃饭睡觉，都在看。最后，我终于学有成就。
于是，我找到表哥，与他对战，这次我把他给打败了，我终于赢了他。
就这样我学了下象棋。
我学会了下象棋小学生作文 我学会了下象棋作文篇五
“象吃马、车吃兵。”我正津津有味看着一本象棋指导书，“刘思一，吃饭了，不然饭就要凉了！”妈妈不耐烦地说道。哎呀！你们瞧我这记性，把吃饭时间都忘了呢！
“爸爸，我要学象棋。象棋实在是太好玩了。”“好，明天我就来教你。”爸爸也爽快地答应了。
第二天早晨，我一骨碌爬起了床，简单洗了脸，刷了牙，就把还在睡梦中的爸爸推醒，让他教我下象棋。爸爸也没有辜负我对下象棋的渴望，爬起床脸都没洗就开始教我。“刘思一，你看好，车要吃马，马要吃兵，而将什么都能吃；马要走“日”字格、象要走“田”字格；而车前后左右都能走。“爸爸耐心的跟我说。“知道了，知道了，快开始下棋吧！”我迫不及待地喊道。爸爸经不住我的死打烂缠，一声不吭的开始和我下棋了。经过第一轮的拼杀，我嚣张的气焰立刻熄灭了。“为什么？再来！”“不来了。”“别呀！”“哎呀！”我连续四次都输给了爸爸，我感到非常丢脸，只好灰溜溜地再向爸爸请教。
几天后，我重新向爸爸发起了挑战，这一次我每一步都小心谨慎、认真仔细。果然把爸爸打得落花流水。“佩服，佩服呀！“爸爸用开心的语气说道。
从此后，我下象棋抛弃了刚刚开始的那种心浮气燥、急于求成的心态。果然“功夫不负有心人”，在一次学校举行的象棋大赛上，我的了第一名。
象棋是一种考验耐心、耐力的游戏，生活和学习中也不能少了这种态度。不信，你也来试试！
我学会了下象棋小学生作文 我学会了下象棋作文篇六
有一天我刚放学回到家，就看见妈妈和爸爸正在进行象棋比赛。
我看见他们俩一会儿冥思苦想，一会用眼神交流，很谨慎地移动棋子。我看了之后也很想学。
爸爸说：“等一下吧，等下完了这一盘，就让妈妈教你。”我只好在一边等着。
过了许久，他们终于比赛结束了。轮到我上场，妈妈先告诉我下象棋的规则，又告诉我一些下棋的技巧，学会之后，我就和妈妈切磋了一场。可是妈妈很厉害，把我都把我给将军了，和妈妈下了三局，我连输三局，第四局开始之后，我努力动脑筋，最后就把妈妈给将了军。第五局，我居然都能轻轻松松胜过妈妈。爸爸在一旁看着，自夸我聪明。
轮到跟爸爸下的时候，我出了几个棋子，就把爸爸给打败了，爸爸也很不服气，再来一场，爸爸还是没有打败我，他拼命进攻我，我依然能够胜过爸爸，哈哈，这下我在我们家里没有敌手啊！
我终于学会了下象棋，妈妈很欣慰地说，“你可要继续努力，功夫不负有心人的”，我觉得这句话说得很好，这可是我下象棋的收获哟。
我学会了下象棋小学生作文 我学会了下象棋作文篇七
象棋是我国的传统棋类运动，有着丰富的历史，下面我们一起看看这篇《我学会了下象棋》。
六一儿童节，爷爷送了我一盒象棋，可是我对象棋一窍不通，爷爷决定利用星期天教我下象棋。
星期天，我来到爷爷家，开始跟爷爷学下象棋。爷爷首先在纸上写了一个口决：单马象七将，象飞田，炮打事，单行直路行斜，过河的卒儿惹不得。爷爷说：“学象棋先把这个口决背熟。”听了爷爷的话，我迫不及待地拿起这张纸认真读了起来。不一会儿，我就背得滚瓜烂熟了。我闹着和爷爷“对决。
我们摆上棋盘，放好棋子，可我夜郎自大，哪懂得什么调兵遣将，一上来就被爷爷用当头炮“击毙”了帅。我甘拜下风，虚心向爷爷请教。爷爷给我解说了口决。例入：“马”可以踩“車”，“車”又可以吃“马”......通过爷爷的解说，我对象棋兴趣越来越浓了。接下来，爷爷又教我怎样更好的发挥每一个棋子的优点、怎样使用“马后炮”等方法。通过我的虚心学习，我的棋艺大大提高了。
又经过几天的练习，和爷爷下象棋时，我能和爷爷对战好一会儿了，爷爷夸我下棋进步很大。
我学会了下象棋，感受到了象棋的乐趣无穷。
我学会了下象棋小学生作文 我学会了下象棋作文篇八
看着那些比赛高手下象棋，我的手也痒了起来。但是，我却不会下。于是，我暗暗发誓：我也一定要学会下象棋!
我买了一副象棋，仔细地琢磨象棋的规则：车能横冲直撞，炮能隔子打，马能日字形跳，但是有时会绊马腿，象能……士能……好多规则呀!这怎么能记得住呢?我的神情有点沮丧，叹了口气，摇了摇头——我好想放弃。
我的心情好像被妈妈看出来了，妈妈说：“学习嘛，总是要有点耐心，不能半途而废。你先把这些规则记住，再学点套路，就可以下了。”
我把规则纸翻到反面，有整整10条套路，有闷宫杀，重炮杀……
最近，在兴趣课上，我跟着鲍老师学象棋，鲍老师告诉我们：车=9分，炮=4.5分，马=4分……我心想：车是最重要的，如果两个车都没了，这场比赛就很难赢了。也尽量别把炮给失掉，因为两个炮可以互相接应，可以配合，还可以重炮杀。如果炮一失，那另一个炮，也就很难完成进攻了。两个马配合起来也非常厉害，它们最多可以有16个点的杀伤范围，范围很广，只要敌人一进圈套，其中一个马，就可以出击。而且还可以互相保护，如果敌人吃掉了一个马，那另一个马就能吃掉敌人……在兴趣课上，我学到了很多关于象棋的理论知识，而且和同学们展开了多次“厮杀”，棋艺慢慢提高了。
今天，我的对手是爸爸。第一局，我失败了。第二局，我又失败了。虽然我的理论是对的，但是实践操作起来，比想象的要差。每当爸爸吃掉我一颗子的时候，我都非常恼怒，恨不得把棋盘推翻——但是，我还是忍住了。不知下了多少局，我一个天地炮杀，把爸爸将死了。哈哈!我终于胜利了!
我们学什么东西都要有耐心，不能半途而废。掌握正确的方法，就能学好每一件事，就像我学会了下象棋!
我学会了下象棋小学生作文 我学会了下象棋作文篇九
别人有可能学会了一项技能，一件家务事，但我却学会了一项才艺——下象棋。象棋益智又好玩。
有一次，我看到爸爸和一个叔叔不知道在干什么。里面有一个“帅”和一个“将”。我猜这就是象棋吧！我看到两位下的这么起劲，好奇心便由此而生。回家后，我就求爸爸叫我下象棋，爸爸看我这么好学，就爽快的答应了。
刚开始爸爸先教我规则，后来又教我怎么下：马走日，象走田，车走一条线。之后我又学会了：马跳卧心，不死发憷。
后来我又学会了“双炮临门，马后炮”等方法，后来我就使用这种方法，胜过了我身边的和我同样大的小朋友，当然这也是后话。
可是，老话说的好：谦得胜，满招损。有一次，我自以为自己练得很好，就跟爸爸宣战，可是上场没到十分钟，我就败下阵来，爸爸的棋艺实在是太高了，我猜，爸爸都没动脑，而且还让了我几步。
这次比赛后，我更加努力了，再也不自以为是了。通过这场比赛让我领悟到了，自以为是的人永远不会胜利、成功。只有脚踏实地的学习才能取得成功。
我学会了下象棋小学生作文 我学会了下象棋作文篇十
一天，我们全家看《三国演义》电视剧。我看见有的人衣服上写着“卒”，有的旗帜上写着“将”。我问“这是为什么？”爸爸从古代战争讲到了中国象棋的来历。
开始爸爸教我摆棋的顺序，我反复练习，我知道了车、马、象、士、将的位置，我发现一个有趣的现象，好像将坐在皇宫里，他的左右有士在保护，还有车、马、象、炮、卒在前面大显神威，真像古代的战争。
爸爸接着讲游戏规则，经过很长时间我才把下棋的口决记牢：“车行直路，马走斜，炮打翻山，象飞田。”马走日，象飞方，小卒一去不回乡，两将不能面对面……”
我鼓起勇气向爸爸挑战。“当头炮，马儿跳。”我走了一个棋子再也不知道下一个棋子怎么走，我骤然间想起爸爸说的每走一个棋子都要有目的。我渐渐学会了移动棋子。
星期六晚上，我和爸爸一起真枪实弹地干上了。爸爸让我一半边棋子，。我很高兴，走棋的时候很轻松。爸爸也经常指点我，有时候我居然把爸爸的棋子吃了……
我学会了下棋，也从中体会到古代的战争真残酷。
我学会了下象棋小学生作文 我学会了下象棋作文篇十一
这些天我好高兴啊！因为我学会了下象棋。
不怕大家笑话，我玩象棋还是一个初学者，所有开始学的时候闹出了不少笑话：
一次，我和二舅下象棋，尽管二舅年事已高，但却“宝刀未老”，象棋方面是老手。我先开始能吃多少吃多少，天真的以为这样便可以以压倒性优势控制局面，取得胜利。可是，理论不同于实际，尽管二舅损失了不少个棋子，但却临危不乱，运筹帷幄，采用多种不同的战术与我周旋，我却丝毫没有察觉。“将军”我大声喊道，以为赢了。只见二舅不慌不忙的指了指我的棋盘，“妈呀！”我不由自主的喊了一声。原来二舅早就用马后炮，卧着马，领一个“车”“将军”我了，我不认账，狡辩自己是新手，要让几盘。于是乎，我调兵遣将支援老将，部署完后，我以为这么一“背水一战”，就能扭转乾坤。看了我的部署后，二舅不禁哈哈大笑，我一开始丈二和尚摸不着头脑，后来也不禁笑了。原来我本可以一招将“老将”于死地，却费了这么多周折，真是多此一举。
从那一刻起，我就不断的探索下象棋的方法。从失败中吸取教训，从教训中总结经验，从经验中得到创新。渐渐的，我日新月异，不屈不挠的进步着，最终战胜了二舅，也赢了其他人。
任何事情都是苦尽甘来，只要你一心一意去做他，绳锯木断，水滴石穿。从而乐此不疲，最后出人头地，真可谓“后生可畏”。
下象棋于战争一样，棋盘上尽是勾心斗角，尔虞我诈。只要吃一堑，长一智，加上灵活的思维与技巧，胜券在握。
学会了下象棋，我不光下出了技术，也下出了道理。
我学会了下象棋小学生作文 我学会了下象棋作文篇十二
“啊，我赢了，你的将军被我吃了！”这是我们在作文班学下象棋时，张博傲同学发出的激动的声音。
今天一上课，老师就告诉我们说；“今天，我给同学们请来了象棋大师孙老师教同学们下象棋，同学们说好不好？”
“好！”同学们异口同声，并热烈鼓掌。
这时，一个高大的男老师——孙老师走了进来。他首先做了自我介绍，并且谦虚地说自己根本算不上什么“象棋大师”，只是会下象棋而已，愿意和同学们一起学习。
孙老师问大家，谁会下象棋？我和张博傲等几个同学举起了手。孙老师叫张博傲说一下下象棋的口诀。
“马走日，象走田，炮打一溜烟，车走一条线，两将不能面对面。”张博傲熟练地背了出来。
“好，说的很好！要想学好象棋，首先要记住这几句口诀。下面我再讲一下有关象棋的其它方面的知识……”同学们都专心致志地听着。
知识讲完后，我们开始了实战演习。孙老师把我们分成了两组，一组是会下象棋的，一组是不会下象棋的。会下象棋的那组同学在那边开始了激烈的比拼。不会下象棋的这组同学，则继续听孙老师指导教学。
孙老师让杨泽桐跟他下棋，边下棋边教同学们，每走一步都进行细心地讲解。
“好了，你们谁学会了，来比一比吧！”孙老师说。我因为以前就会点，所以，我主动要求和杨泽桐比一盘。
“呀，这马我不能放这！……，这也不行啊……”杨泽桐每走一步都要绞尽脑汁想半天，我每走一步，也是要再三考虑。最后，我俩不分胜负，下了个平局。
下棋比赛结束了，今天，我们不仅学会了下象棋，还收获了快乐。
