人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
我学会了下象棋小学生作文 我学会了下象棋作文篇一
厩得那是一个阳光明媚,万里无云的星期日早上,我吃完了美味可口的早饭,见爸爸有空闲的时间,便让爸爸教我下象棋,爸爸兴高采烈地答应了。
我拿出象棋棋盘和象棋。那时,对于象棋,我还只是个“门外汉”,还不怎么懂,而爸爸已经是个“校尉”了。爸爸一个棋子一个棋子地给我讲解起来:“这个棋子叫兵,在己方地区只能前进,到敌方便可以左、右、前三个方向移动,炮的攻击方式为……”
我听完了这些基本要领,便开始和爸爸试着“对战”起来。在这一场“小兵”对战“将军”的决斗中,我的心情始终是忐忑不安的,心里像一只小兔子在活蹦乱跳。最后,菜鸟级的我竟奇迹般地吃掉了爸爸的“帅”,赢得了胜利。我心里像喝了蜜一样甜,可又一想:是不是爸爸故意让着我的?
第二场比赛又开始了,这次我和爸爸对换了一下,爸爸是黑方,我是红方。这次的比赛过程令我大吃一惊,上一局我才连吃了爸爸的好几个棋子,可这一局却连连败退。不过,我可不会把“帅”拱手相让,而是认真思考,最终我又赢得了一局。
就这样,我不知赢得了多少次。渐渐地,我仿佛变成了象棋“高手”,趁爸爸毫无防备,就以“車”将了他的“将”。不过,我还是一直反复练习,生怕自己退步了。
我学会了下象棋小学生作文 我学会了下象棋作文篇二
象棋,算是棋中一绝。中国的文化瑰宝,象棋,它是独特的,奇异的。人们喜欢它,爱护它,赞扬它。它在人们心目中是神圣的。
象棋是大众化的,很多人都会下它。渐渐地,每当看到电视中的人们去下象棋,现实中的人们在下象棋,我都忍不住去学。因为象棋散发出的浓香和魅力,让我情不自禁地喜欢它,爱上它。
终于有一天,爸爸拿出象棋,教我下。我兴奋的不得了。
将、士、象、马、车、炮、兵几个单一的棋子,经过人们生动的想象力和聪明的头脑之下就变成了一盘生动的游戏。在对手双方敏捷的双手之下演绎的栩栩如生,活灵活现。这死板的棋盘,单一的棋子竟然能演义一番精彩、激烈的斗争,真是不可思议!
爸爸教我:马走日,象走田,炮打隔墙子,车是一杆枪,小卒过河不回头。输赢就在于将的生死…
我和爸爸下了第一盘棋,我那生疏的下法根本就赢不了,渐渐地,第二,第三盘棋,我越来越熟练了。而且,令我不敢相信的是,我那稚嫩的双手也能演绎出不同的场景,熟练的下法使象棋成为了我生活中不可缺少的一部分。它仍然是神圣的,但它成为了我心中的一部分,我生活的另一种方式。
是象棋的奇妙吸引了我,又是它的奇妙打动了我,任何物也无法超越这个集文化和艺术为一体的瑰宝!
我学会了下象棋小学生作文 我学会了下象棋作文篇三
二叔本来是个象棋迷,以前常听他与别人下棋时豪迈的大叫“将军”,很有男子汉的气魄。于是我也想学一学下象棋。
本以为下象棋很容易,不就是挪动几个棋子吗?于是我没把它放在心上。
一天,我做完了作业,正逢二叔与爷爷下棋。我一时心血来潮,便座在一旁观看。
双方都进行的很顺利,下着下着,二叔突然不动了,望着棋盘思考。我在一旁不耐烦了,说:“你把跑挪过来逮他的车吃啊!”
二叔摇了摇头,说:“哪儿能啊?我把跑挪过去,他用马就把我堵在那里了,这样他就可以借助我的炮吃了我的车。我的马只能往左跳,他再把车拉过来将军,我不就输了吗?”
我呆了,没想到走一步棋竟然能联系着这么多,甚至关系着全局的输赢。我感到下象起并不是那么简单。
后来,每逢二叔与人下棋时,我就坐在一旁静静的观看。分析着走那么一步棋将会联系到什么以及怎样挽救等等。时间一长,我的水平也逐渐提高。
直到有一天,我对二叔说:“咱俩杀一盘怎么样?”
“好!我还是头一回与你这么大的孩子下呢。”二叔爽快的回答。
我们摆好棋子,向对方发起了猛烈的进攻,原来二叔也不是等闲之辈。我回忆起平时二叔下棋的特点,知道他用“马”如神,就偷偷的把他的马干掉。等他发现时,正处于进退两难之地,无奈之下只好低头认输。
现在我的水平已经远远超过了二叔,这完全由于我平时的刻苦钻研所得来的。我以后要多多努力,争取把象棋下的更好。
我学会了下象棋小学生作文 我学会了下象棋作文篇四
原本我是不会下象棋的,但是去年暑假,我学会了玩下象棋。这是因为我的表哥,从重庆过来到达我们家。我从妈妈的口中得知,表哥这个暑假都要住在我们家里。我听到这个下消息后,高兴极了。这个暑假有人陪我玩了。
我和表哥待在一起,不知道说什么好。最后,表哥问我,会不会玩象棋。我回答表哥说:“表哥,我不知道怎么玩下象棋。”表哥于是教我玩下象棋,在表哥的絮絮叨叨下,终于为我讲完了象棋的基本走法。于是,我们找来了象棋,把象棋摆好后。我和表哥在象棋上进行了,简单的厮杀。
我本来是要个我的表哥下套的。想趁我的表哥没注意,给我的表哥进行双炮将军。可是,表哥似乎是看出了我的企图。并没有给我机会来双炮将军,直接用車把我的炮给吃了,就这样我的计划泡汤了。我只是认为,表哥这只是一个巧合,并不算什么。于是,我打算用我的马进行攻击,但都被我表哥给挡住了。最后,我表哥进行反击,把我打得是落花流水,连一点骨头渣子都不剩。这一盘局就这样败在了我的表哥手下。我不得不说,我表哥下象棋的技术太高超了。连我都是自叹不如啊!
于是,表哥又给我普及了。下象棋的要点,他还要求我多看有关下象棋的书。我在表哥的建议之下,买了一大堆有关的书籍。我成天都钻在里面。就连吃饭睡觉,都在看。最后,我终于学有成就。
于是,我找到表哥,与他对战,这次我把他给打败了,我终于赢了他。
就这样我学了下象棋。
我学会了下象棋小学生作文 我学会了下象棋作文篇五
“象吃马、车吃兵。”我正津津有味看着一本象棋指导书,“刘思一,吃饭了,不然饭就要凉了!”妈妈不耐烦地说道。哎呀!你们瞧我这记性,把吃饭时间都忘了呢!
“爸爸,我要学象棋。象棋实在是太好玩了。”“好,明天我就来教你。”爸爸也爽快地答应了。
第二天早晨,我一骨碌爬起了床,简单洗了脸,刷了牙,就把还在睡梦中的爸爸推醒,让他教我下象棋。爸爸也没有辜负我对下象棋的渴望,爬起床脸都没洗就开始教我。“刘思一,你看好,车要吃马,马要吃兵,而将什么都能吃;马要走“日”字格、象要走“田”字格;而车前后左右都能走。“爸爸耐心的跟我说。“知道了,知道了,快开始下棋吧!”我迫不及待地喊道。爸爸经不住我的死打烂缠,一声不吭的开始和我下棋了。经过第一轮的拼杀,我嚣张的气焰立刻熄灭了。“为什么?再来!”“不来了。”“别呀!”“哎呀!”我连续四次都输给了爸爸,我感到非常丢脸,只好灰溜溜地再向爸爸请教。
几天后,我重新向爸爸发起了挑战,这一次我每一步都小心谨慎、认真仔细。果然把爸爸打得落花流水。“佩服,佩服呀!“爸爸用开心的语气说道。
从此后,我下象棋抛弃了刚刚开始的那种心浮气燥、急于求成的心态。果然“功夫不负有心人”,在一次学校举行的象棋大赛上,我的了第一名。
象棋是一种考验耐心、耐力的游戏,生活和学习中也不能少了这种态度。不信,你也来试试!
我学会了下象棋小学生作文 我学会了下象棋作文篇六
有一天我刚放学回到家,就看见妈妈和爸爸正在进行象棋比赛。
我看见他们俩一会儿冥思苦想,一会用眼神交流,很谨慎地移动棋子。我看了之后也很想学。
爸爸说:“等一下吧,等下完了这一盘,就让妈妈教你。”我只好在一边等着。
过了许久,他们终于比赛结束了。轮到我上场,妈妈先告诉我下象棋的规则,又告诉我一些下棋的技巧,学会之后,我就和妈妈切磋了一场。可是妈妈很厉害,把我都把我给将军了,和妈妈下了三局,我连输三局,第四局开始之后,我努力动脑筋,最后就把妈妈给将了军。第五局,我居然都能轻轻松松胜过妈妈。爸爸在一旁看着,自夸我聪明。
轮到跟爸爸下的时候,我出了几个棋子,就把爸爸给打败了,爸爸也很不服气,再来一场,爸爸还是没有打败我,他拼命进攻我,我依然能够胜过爸爸,哈哈,这下我在我们家里没有敌手啊!
我终于学会了下象棋,妈妈很欣慰地说,“你可要继续努力,功夫不负有心人的”,我觉得这句话说得很好,这可是我下象棋的收获哟。
我学会了下象棋小学生作文 我学会了下象棋作文篇七
象棋是我国的传统棋类运动,有着丰富的历史,下面我们一起看看这篇《我学会了下象棋》。
六一儿童节,爷爷送了我一盒象棋,可是我对象棋一窍不通,爷爷决定利用星期天教我下象棋。
星期天,我来到爷爷家,开始跟爷爷学下象棋。爷爷首先在纸上写了一个口决:单马象七将,象飞田,炮打事,单行直路行斜,过河的卒儿惹不得。爷爷说:“学象棋先把这个口决背熟。”听了爷爷的话,我迫不及待地拿起这张纸认真读了起来。不一会儿,我就背得滚瓜烂熟了。我闹着和爷爷“对决。
我们摆上棋盘,放好棋子,可我夜郎自大,哪懂得什么调兵遣将,一上来就被爷爷用当头炮“击毙”了帅。我甘拜下风,虚心向爷爷请教。爷爷给我解说了口决。例入:“马”可以踩“車”,“車”又可以吃“马”......通过爷爷的解说,我对象棋兴趣越来越浓了。接下来,爷爷又教我怎样更好的发挥每一个棋子的优点、怎样使用“马后炮”等方法。通过我的虚心学习,我的棋艺大大提高了。
又经过几天的练习,和爷爷下象棋时,我能和爷爷对战好一会儿了,爷爷夸我下棋进步很大。
我学会了下象棋,感受到了象棋的乐趣无穷。
我学会了下象棋小学生作文 我学会了下象棋作文篇八
看着那些比赛高手下象棋,我的手也痒了起来。但是,我却不会下。于是,我暗暗发誓:我也一定要学会下象棋!
我买了一副象棋,仔细地琢磨象棋的规则:车能横冲直撞,炮能隔子打,马能日字形跳,但是有时会绊马腿,象能……士能……好多规则呀!这怎么能记得住呢?我的神情有点沮丧,叹了口气,摇了摇头——我好想放弃。
我的心情好像被妈妈看出来了,妈妈说:“学习嘛,总是要有点耐心,不能半途而废。你先把这些规则记住,再学点套路,就可以下了。”
我把规则纸翻到反面,有整整10条套路,有闷宫杀,重炮杀……
最近,在兴趣课上,我跟着鲍老师学象棋,鲍老师告诉我们:车=9分,炮=4.5分,马=4分……我心想:车是最重要的,如果两个车都没了,这场比赛就很难赢了。也尽量别把炮给失掉,因为两个炮可以互相接应,可以配合,还可以重炮杀。如果炮一失,那另一个炮,也就很难完成进攻了。两个马配合起来也非常厉害,它们最多可以有16个点的杀伤范围,范围很广,只要敌人一进圈套,其中一个马,就可以出击。而且还可以互相保护,如果敌人吃掉了一个马,那另一个马就能吃掉敌人……在兴趣课上,我学到了很多关于象棋的理论知识,而且和同学们展开了多次“厮杀”,棋艺慢慢提高了。
今天,我的对手是爸爸。第一局,我失败了。第二局,我又失败了。虽然我的理论是对的,但是实践操作起来,比想象的要差。每当爸爸吃掉我一颗子的时候,我都非常恼怒,恨不得把棋盘推翻——但是,我还是忍住了。不知下了多少局,我一个天地炮杀,把爸爸将死了。哈哈!我终于胜利了!
我们学什么东西都要有耐心,不能半途而废。掌握正确的方法,就能学好每一件事,就像我学会了下象棋!
我学会了下象棋小学生作文 我学会了下象棋作文篇九
别人有可能学会了一项技能,一件家务事,但我却学会了一项才艺——下象棋。象棋益智又好玩。
有一次,我看到爸爸和一个叔叔不知道在干什么。里面有一个“帅”和一个“将”。我猜这就是象棋吧!我看到两位下的这么起劲,好奇心便由此而生。回家后,我就求爸爸叫我下象棋,爸爸看我这么好学,就爽快的答应了。
刚开始爸爸先教我规则,后来又教我怎么下:马走日,象走田,车走一条线。之后我又学会了:马跳卧心,不死发憷。
后来我又学会了“双炮临门,马后炮”等方法,后来我就使用这种方法,胜过了我身边的和我同样大的小朋友,当然这也是后话。
可是,老话说的好:谦得胜,满招损。有一次,我自以为自己练得很好,就跟爸爸宣战,可是上场没到十分钟,我就败下阵来,爸爸的棋艺实在是太高了,我猜,爸爸都没动脑,而且还让了我几步。
这次比赛后,我更加努力了,再也不自以为是了。通过这场比赛让我领悟到了,自以为是的人永远不会胜利、成功。只有脚踏实地的学习才能取得成功。
我学会了下象棋小学生作文 我学会了下象棋作文篇十
一天,我们全家看《三国演义》电视剧。我看见有的人衣服上写着“卒”,有的旗帜上写着“将”。我问“这是为什么?”爸爸从古代战争讲到了中国象棋的来历。
开始爸爸教我摆棋的顺序,我反复练习,我知道了车、马、象、士、将的位置,我发现一个有趣的现象,好像将坐在皇宫里,他的左右有士在保护,还有车、马、象、炮、卒在前面大显神威,真像古代的战争。
爸爸接着讲游戏规则,经过很长时间我才把下棋的口决记牢:“车行直路,马走斜,炮打翻山,象飞田。”马走日,象飞方,小卒一去不回乡,两将不能面对面……”
我鼓起勇气向爸爸挑战。“当头炮,马儿跳。”我走了一个棋子再也不知道下一个棋子怎么走,我骤然间想起爸爸说的每走一个棋子都要有目的。我渐渐学会了移动棋子。
星期六晚上,我和爸爸一起真枪实弹地干上了。爸爸让我一半边棋子,。我很高兴,走棋的时候很轻松。爸爸也经常指点我,有时候我居然把爸爸的棋子吃了……
我学会了下棋,也从中体会到古代的战争真残酷。
我学会了下象棋小学生作文 我学会了下象棋作文篇十一
这些天我好高兴啊!因为我学会了下象棋。
不怕大家笑话,我玩象棋还是一个初学者,所有开始学的时候闹出了不少笑话:
一次,我和二舅下象棋,尽管二舅年事已高,但却“宝刀未老”,象棋方面是老手。我先开始能吃多少吃多少,天真的以为这样便可以以压倒性优势控制局面,取得胜利。可是,理论不同于实际,尽管二舅损失了不少个棋子,但却临危不乱,运筹帷幄,采用多种不同的战术与我周旋,我却丝毫没有察觉。“将军”我大声喊道,以为赢了。只见二舅不慌不忙的指了指我的棋盘,“妈呀!”我不由自主的喊了一声。原来二舅早就用马后炮,卧着马,领一个“车”“将军”我了,我不认账,狡辩自己是新手,要让几盘。于是乎,我调兵遣将支援老将,部署完后,我以为这么一“背水一战”,就能扭转乾坤。看了我的部署后,二舅不禁哈哈大笑,我一开始丈二和尚摸不着头脑,后来也不禁笑了。原来我本可以一招将“老将”于死地,却费了这么多周折,真是多此一举。
从那一刻起,我就不断的探索下象棋的方法。从失败中吸取教训,从教训中总结经验,从经验中得到创新。渐渐的,我日新月异,不屈不挠的进步着,最终战胜了二舅,也赢了其他人。
任何事情都是苦尽甘来,只要你一心一意去做他,绳锯木断,水滴石穿。从而乐此不疲,最后出人头地,真可谓“后生可畏”。
下象棋于战争一样,棋盘上尽是勾心斗角,尔虞我诈。只要吃一堑,长一智,加上灵活的思维与技巧,胜券在握。
学会了下象棋,我不光下出了技术,也下出了道理。
我学会了下象棋小学生作文 我学会了下象棋作文篇十二
“啊,我赢了,你的将军被我吃了!”这是我们在作文班学下象棋时,张博傲同学发出的激动的声音。
今天一上课,老师就告诉我们说;“今天,我给同学们请来了象棋大师孙老师教同学们下象棋,同学们说好不好?”
“好!”同学们异口同声,并热烈鼓掌。
这时,一个高大的男老师——孙老师走了进来。他首先做了自我介绍,并且谦虚地说自己根本算不上什么“象棋大师”,只是会下象棋而已,愿意和同学们一起学习。
孙老师问大家,谁会下象棋?我和张博傲等几个同学举起了手。孙老师叫张博傲说一下下象棋的口诀。
“马走日,象走田,炮打一溜烟,车走一条线,两将不能面对面。”张博傲熟练地背了出来。
“好,说的很好!要想学好象棋,首先要记住这几句口诀。下面我再讲一下有关象棋的其它方面的知识……”同学们都专心致志地听着。
知识讲完后,我们开始了实战演习。孙老师把我们分成了两组,一组是会下象棋的,一组是不会下象棋的。会下象棋的那组同学在那边开始了激烈的比拼。不会下象棋的这组同学,则继续听孙老师指导教学。
孙老师让杨泽桐跟他下棋,边下棋边教同学们,每走一步都进行细心地讲解。
“好了,你们谁学会了,来比一比吧!”孙老师说。我因为以前就会点,所以,我主动要求和杨泽桐比一盘。
“呀,这马我不能放这!……,这也不行啊……”杨泽桐每走一步都要绞尽脑汁想半天,我每走一步,也是要再三考虑。最后,我俩不分胜负,下了个平局。
下棋比赛结束了,今天,我们不仅学会了下象棋,还收获了快乐。

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