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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
教师节诗词散文篇一
万千学子宛如万点梅花闪耀青春竞风流。
横批：师恩难忘。
育英才、七尺讲台、口若悬河、侃侃千言传真谛;
树风范、三寸秀笔、纸似枫叶、洋洋万语落华章。
三尺讲台站八斗学士，学士含辛育学子;
一尺课桌载千秋之梦，千万银丝托伟业。
一根教鞭作篙撑，苦也不说，累也不提，引领学子遨游于知识海洋;
三尺讲台当田种，名也不求，利也不取，甘为园丁浇灌出桃李芬芳。
几度春秋三尺讲台回忆春风化雨;
多少沧桑岁月如梭不忘感念吾师。
上联：平舌笑谈天下事
下联：泼墨撰写古今书
横批：一代先师
上联：育英才、七尺讲台、口若悬河、侃侃千言传真谛
下联：树风范、三寸秀笔、纸似枫叶、扬扬万语落华章
横批：潇洒人生
上联：一根教鞭作篙撑苦也不说累也不提引领学子遨游于知识海洋;
下联：三尺讲台当田种名也不求利也不取甘为园丁浇灌出桃李芬芳。
横批：师恩难忘
耿耿园丁意，拳拳育人心;
身于幽谷处，孕育兰花香。
立足课堂展红烛风采;
扎根杏坛造栋梁之材。
感念师恩,恩泽四海,海角天涯桃李满天下.
师生之情,情谊如春,春风化雨百花竞芬芳.
教师节诗词散文篇二
涓涓细流有来头,
宽宽江面好行舟。
还忆当年灯一豆,
吾师窗下熬煤油。
一字一句诲不尽,
一生一世恩永久。
秋阳和暖天高远,
敬颂师尊岁月稠!
一颗丹心,播种行知二道;
三尺讲台,浇灌四季风华;
五常师表,耕耘六极伟业;
七味生活,收获八方桃李;
九州胸怀,花开十全十美!
菊桂争艳馥满园,
桃李缤纷展新颜。
传道授业连广宇,
化雨春风润心田。
良语忠言千百遍,
璞玉紫檀细琢研。
饮水思源谢师恩,
盼君康乐是吾愿。
丹心向教不辞艰,
等闲苦寂伴华年。
微言彻耳传道业,
身仪悦目垂表范。
学深人誉名存后,
节高世仰德为先。
春秋几度勤耕耘,
播得桃李满人间。
1、为了进一步提高人民教师的政治地位和社会地位,逐步使教师的工作真正成为社会上最受人尊重、最值得羡慕的职业之一,形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风气;有利于全社会关心教育事业,有利于提高整个中华民族的科学文化素质。
2、标志着教师受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着国家的未来。教师的工作同每个家庭、每个儿童、少年、青年息息相关。在人类社会的发展和进步中,教师起着巨大的作用。教师是铸造人类文明的工程师,是人类文明的传播者和建设者。人类文明发展的连续性,有赖于一代又一代的教师的劳动。一个社会、一个国家、一个民族,如果没有教师辛勤的、有效的劳动,那么,这个社会、国家和民族的文明进程就会遭受损失。所以,一部文明史,离开教师的因素,是不可想象的。
3、世界各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。通过评选和奖励,介绍经验,帮助解决工资、住房、医疗等方面的实际困难,改善教学条件等,大大提高了广大教师从事教育事业的积极性。
教师节诗词散文篇三
有人把教师比成红烛，
照亮别人燃烧自己；
有人把教师比做灵魂的工程师，
塑造出一个个美丽的灵魂；
有人把教师比做清泉，
永远映出真善美与假恶丑；
我们教师说，
——我们当人梯，
用我们的坚韧
让学生踩着我们的肩膀奔向新前程。
——我们当园丁
用我们的勤恳
让科学的花园永远五彩缤纷。
——我们当春蚕
用我们的才能
让知识的绸缎从我们身上延伸。
教师节诗词散文篇四
写在教师节——给我的老师
那份情愫
那份感怀
那份记忆和崇拜
让我顿时年轻起来
从我走进幼儿园的那天
就萌动着一种强烈渴望
像您那样拥有人生的丰采
是谁圈定了月日为您的节日
让我又多了一份感恩的情怀
每当这个日子来临的时候
你的神采又映入我的脑海
总忘不了在那人生的路上
是您笑容牵着一只只小手
走出了愚昧无知的世界
今天我好想说一句
让我终生陪伴您
我愿做你的讲台
教师节诗词散文篇五
多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，
你是红烛燃烧着亮丽的生命，
奉献几多血和汗，不求青史留英名，
你用真情传播着智慧的火种。
就象那春蚕献出一生的忠诚，
就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜，多少次灯光长明，
你在漫漫的长夜里有伏案的身影，
青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，
你用友爱缩短着心与心的路程。
你是那阳光融化冷漠的冰雪，
你是那向导引人走出科学的迷宫。
啊！光荣的教师，辛勤的园丁！
桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
啊！光荣的教师，辛勤的园丁！
桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
教师节诗词散文篇六
贾岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
为何不倦写诗词，这个明因只自知。
一笔书开真正觉，三田般过的端慈。
回光返照缘观景，固蒂深根恰及时。
密锁玄机牢闭户。唤来便去赴瑶。
教师节诗词散文篇七
字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。
半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。
相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
玉壶存冰心，朱笔写师魂。
谆谆如父语，殷殷似友亲。
轻盈数行字，浓抹一生人。
寄望后来者，成功报师尊。
教子教女，辛勤半辈。
满头白发，甘乳一生。
一似梦瑶台，心知玉女来。
笙歌人杳渺，花影月徘徊。
笑我闲三径，思君赋七哀。
流觞与红叶，诗酒不胜杯。
群峭碧摩天，逍遥不记年。
拨云寻古道，倚树听流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?
语来江色暮，独自下寒烟。
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干!
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
虚空无处所，仿佛似琉璃。
境何人到，禅心又过诗。
敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。
狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁?
东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
为国为家为民，风吹日晒雨淋。
碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。
相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
教师节诗词散文篇八
您的思想，您的话语，
充溢着诗意，蕴含着哲理，
又显得那么神奇呵，
在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。
您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人，
可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。
您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。
这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;
您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;
您的品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
啊，老师——人类灵魂的工程师，
唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师!
在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
在生活的大海上，
老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。
老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。
我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。
——老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
