一键复制
总结不仅是反思过去，更是为未来的进步制定有效的计划。写一篇完美的总结，要注重总结的实用性和可操作性。以下是经过整理和归纳的一些相关总结范文，供大家参考。
夸夸我自己的作文篇一
星期五下午，胡老师对我们说：“今天，我们要给暑假里坚持跳绳的小朋友颁奖。”我心里想：“糟糕了，我记得我有好几次跳绳没有打卡，不知道还能不能获奖？”
只见大屏幕上出现了“光荣榜”，16个同学获得了“持之以恒”奖！这些同学真厉害！整个暑假每天坚持跳绳打卡，一天也没有落下，真有恒心，真令人佩服！
“接下来我要颁奖的是‘跳绳小达人’。获得这个称号的同学也很优秀，暑假里他们坚持跳绳打卡50次以上。请报到名字的同学上台领奖。”胡老师又在大屏幕上出示了获奖名单。“孙梓烨”，听到我的名字，看到“光荣榜”里的“孙梓烨”，我悬着的心落地了，真是太高兴了。
胡老师把奖牌挂在我的脖子上。我拿起这块奖牌，仔仔细细地观察，整块奖牌金光闪闪，中间有一个翘着的大拇指，好像在说：“你真棒！”大拇指的上面写着“持之以恒”4个字，它的下面写着“跳绳小达人”5个大字。
奖牌的反面有一个“笑脸向日葵”，是我们的班徽，上面还有“阳光、向上、坚持、感恩”8个字，这是我们的班级奋斗目标。这班徽还是我们全家设计的呢！原来这块奖牌是胡老师和王婕伊妈妈特意为我们定做的。
为了能获得这块奖牌，暑假里我坚持跳绳锻炼。不管是去外婆家做客，还是外出旅游，我都带上绳子。不管是赤日炎炎的大晴天，还是雷声大作的下雨天，我都坚持锻炼。功夫不负有心人，终于获得了这块来之不易的`奖牌。我甭提有多高兴啦。
一分耕耘一分收获，每天坚持锻炼，我的感冒的次数越来越少了，身体越来越健康了！最让我兴奋的是，我有了第一块奖牌啦！
夸夸我自己的作文篇二
我有一个优势，它是强大的。
我记得有一次，我妈妈给我买了一辆自行车。我看见我妈妈给我买的自行车，所以我迫不及待地想跳上去。我用脚踩踏板，用手抓住车把，向前推。但我不听自行车的声音，到处乱跑，结果摔得到处都是。我心想：我不相信学习不能驾驭你！我又骑上去，但又摔倒了。妈妈看着我一次又一次摔倒，对我说：“要不我抱着你，你骑吧。”我说，“不，我能征服它。”“那你自己也能做到，”妈妈说，这次我屏住呼吸，终于骑起来了，但当我高兴的时候，我的手不小心扭了一下，我坐在上面左右摇晃着跑，最后我的手保持平衡，然后终于战胜了“小对手”。
母亲看到我成功了，对我竖起了大拇指。
我有一个很有帮助的优点。
有一次，我走在街上，我看到一个老太太过马路，但她似乎腿脚不方便。我跑过去，奶奶说：“奶奶，我帮你，现在过马路”我拿着一步步奶奶过马路，奶奶对我说：。“谢谢你，孩子，你是个好孩子，”我奶奶笑着说：。“不客气，这是我应该做的。”
这就是我。
夸夸我自己的作文篇三
夸夸我自己我呀，有点活泼，有点可爱，是爸爸妈妈的骄傲！我的优点多多，最引以为荣的还要数我会弹琴。
上大班时，我就开始学钢琴了。当其他小朋友在楼下嬉戏玩闹时，我就已经坐在钢琴前“叮叮咚咚”地练习演奏了。
上一年级时，我已经会弹许多曲子了，每次一坐到琴凳上，都会兴奋得手指发痒。现在，我已经考过六级，准备冲刺8级了。
每次家里来了客人，爸爸一定会“命令”我弹一首最近才学的曲子，然后和客人悠闲地喝起茶。当客人们向我伸出大拇指，连连说：“弹得真棒，弹得真棒”时，我别提多开心了！二年级考级结束一个月以后，成绩出来了。
朱老师笑眯眯地对我说：“严路遥，你得了优秀，真棒啊！”我听了之后一蹦三尺高。爸爸说：“看，经过一学期的苦练，成功了吧！得让妈妈好好奖励你！”不过，弹钢琴也是有难处的。
冬天，长时间接触琴键，我的小手常常冻得通红通红，有时都像小馒头一样又红又肿。夏天，长时间坐在琴椅上，椅子都被汗水浸湿了。
有时，碰到一首高难度的乐曲，八九遍都弹不流利，爸爸会气得脸色发红，我也会很不耐烦……但是，我没有做“胆小鬼”，坚持了下来。现在，每当我学会一首曲子，熟练地演奏时，我都很自豪——我为自己能坚持下来，克服困难而自豪。
怎么样，你觉得我棒吗？如果你觉得我很棒，就来夸夸我吧。
夸夸我自己的作文篇四
我做什么事都很好，（这句话好像与下半句矛盾吧？改成“我学习的积极性很高，所下的功夫也不小”你看好不好？）就是有些粗心，尤其是数学考试，没考好过几次。
一次数学考试，我心里有些紧张，因为考不好就要挨揍了！所以，我心里（“心里”可以删除，要追求语言的简洁）害怕极了。在考试时，我不断提醒自己认真再认真，细心再细心。对于最后一个算术题，我擦了写，写了擦，不知擦了多少遍，也不知道演算了多少回。橡皮快擦完了，试卷也快写烂了。终于，我得出了自认为正确的结果。时间要过完了，我加快速度，又彻底检查了一遍，交卷了，我伸手（把“伸手”改成“依依不舍地”效果是否更好些？）把试卷递给老师，心中还是无法平静。
下课了，我心里很乱，在外面瞎溜达，总有一种不祥的预感……。
夸夸我自己的作文篇五
嘿，我是一个乖巧又爱助人为乐的小男孩。乖巧不用说，但我最自豪的是助人为乐。
一年冬天，北风呼呼地刮起来，天空顿是下了一场鹅毛大雪。走在路上，就会觉得寒风刺骨，但今天要上学，所以我必须抵抗寒风，走向学校。
我走啊走啊，我发现了一个小姑娘，她呆在雪地里，怎么也无法站起来。我急忙跑过去把小姑娘一把扶起，做完了这件事，我便转身离开，继续走向学校，跑得健步如飞。这时候，我又看见了一条小狗，我便把盒饭里的一些饭菜扔给了它，小狗对我叫好，像在说：“谢谢你，把饭菜给了我，我觉得你是个大好人。”过了一会儿，终于快要到学校了。突然，一个残疾人跑了过来，他对我说：“孩子，给我一件衣服吧。”我便把衣服给了这个残疾人，残疾人连忙说道：“谢谢你了，谢谢你了。”我听后，心里有了一股暖流，把身体里的寒冷全部消除了。我带着这股暖流走进学校。
这种助人为乐的品德是我的骄傲。
夸夸我自己的作文篇六
我叫何逸乔，今年8岁，在新会圭峰小学读二年级。
说起夸夸我自己，可不能少了我的优点，我的优点可多了！待人礼貌、学习认真、热爱集体、经常帮助老师和同学、积极向上、成绩优秀……呀！这些都是我的优点！
平时，我看见地上有垃圾，我会主动地捡起来，扔到垃圾桶里去。每天放学，我都会帮助老师打扫教室。这就是热爱集体的我。
我平时不到七点就上学了，目的是想争取更多的时间早读。放学后会很努力地完成作业。这就是认真学习的我。
我就是我，一个乖巧向上的我！
夸夸我自己的作文篇七
我的名字叫施想。为什么后面就取一个字呢？那是个小秘密，因为我姐姐叫施思，有个“思”字，所以我爸爸帮我取名“想”，合起来就是“思想”。
我长着一双很漂亮的大眼睛，但很不幸的是我整天戴着眼镜，可不是近视哦！我只是散光，要矫正而已，所以才戴的。将来我还会摘下这个眼镜的，到时候，我还是“男神”——施想哦！
我以前还是卫生班长呢！不过，现在不是了，我升级了。现在要管上午的间点、中午的水果、晚上的酸奶，因为我做事特别认真，所以周老师最喜欢让我做事了。记得有一次学校要卫生大检查，周老师让我过来帮忙，我拿了一块抹布，把前面放书架的桌子里里外外擦了个遍，擦得干干净净的，周老师直夸我能干，我心里特别开心。
我是科技制作兴趣班的，它能开发我的智力。有一次我拼了一个“生态园”和“交通站”，非常自豪。
我的性格非常好，快来跟我做朋友吧！
画画我自己课件。
我为自己代言演讲稿。
2020广西高考满分作文精选：实现自己的风采。
夸夸我自己的作文篇八
大家好，我是五(1)刘智杰，今年11岁。我顽皮过人，经常闹出事，妈妈常常叫我不要顽皮，可老病不时都爆发，累得妈妈常常花口水。我属猴，自称“上天入地。无所不能的孙悟空。”我叫刘智杰，是因为妈妈爸爸不想我太顽皮，不想我闹出大事，可我在妈妈的肚子时就乱踢了，长大了就更厉害。家人干脆叫我“小顽皮。”
我是一个敏慧的孩子，我有一头黑亮而柔柔的头发，像发菜一样。大大的“金睛火眼”，变化无穷，一时是小心谨慎的目光，一时是暴露无常的眼睛......我的鼻子十分敏锐，是只“电子鼻”。在我的“顺风耳”帮助下，我能一边做作业，一边听故事。我不高也不矮，身体瘦得像木杆。我的手大大的，像一只大蜘蛛。
该结束了。什么还没结束？噢，是的，还没说自己的'性格。说我的性格，也是我的优点和缺点。其实我的优点也是我的缺点，例如，英语发狂症，看书变呆症，常爱斗气病。现在就说说这几个病吧：
英语发狂症。
每当上英语课时，我都会跳得高高的，像“十兄弟”里面的“高脚七”。最厉害的是那次外籍老师上课，当时提问时，我都会站起来跳来跳去，一会儿跳到第二组，一会儿跳回原组，还大声地叫。可兴奋极了，但外籍老师叫我安静时，我才慢慢安静了起来。
读书变呆症。
我爱读书。每当回家，便“顺手牵羊”，拿起书来欣赏。书、百科书、漫画书、历史书、地理书我都爱看。我看的书加起来比我的年龄多十几倍呢！
我看书有一个坏毛病，每一有空闲时间就看。吃饭时看，上厕所看，连走路都看。因为这个毛病，爸爸妈妈说了许多次，但都没有改。有一次去音乐室我还在看书，经同学叫我，才慢慢腾腾地走向音乐室。正所谓“走路不带眼，走起来，碰个大头佛”。真讲得对，我果然稀里糊涂地撞到柱子上。我被同学们笑得前俯后仰，我还装得像个老师一样，用教训的口气说：“哼！人家这么认真读书，应该学一学，知道了吗？”可他们笑得更厉害了，还笑出了眼泪呢。我气得恨不得打他们。
看书使我增长了不少知识，懂得了不少道理，增强了想象力，所以，我爱读书。
朋友，顽皮、爱英语、爱读书，这就是我脑袋里的三名主帅。你喜欢这样的我吗？
