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橡皮的想象作文200字(实用17篇)
  • 时间:2024-01-12 06:33:28
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橡皮的想象作文200字(实用17篇)

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橡皮的想象作文200字(实用17篇)
    小编:-丨清妍丨-

读书给我们带来的不仅仅是知识,还有无尽的快乐和思考。一个好的写作习惯能够帮助我们提高写作的效率和质量。以下是一些总结的范文,希望能够帮助到您,激发您的写作灵感。

橡皮的想象作文200字篇一

在一个橡皮泥盒中,住着许多不同颜色的橡皮泥。它们各据一方。从此,掀起来一场江湖风波。

有白橡皮泥一向都是优雅、美丽而高贵的,可红橡皮泥不这样认为,她自以为自己是高贵的,因为她认为自己的颜色与传说中的凤凰是一样的。有一天,她终于决定要与白橡皮泥来一场决斗。

红橡皮泥变成一只美丽的火凤凰,而白橡皮泥变成一只高贵的独角兽。她们你争我夺,结果两败俱伤。主人叹息道:“两块看起来是很高雅的橡皮泥其实与野蛮人差不多。”于是,主人把它们捏成一团,这下她们就不能再打了。

到底这一场江湖风波何时了结呢?谁又能一统江湖呢?现在我们就一起来掀开这张神秘的面纱吧。

在一个黑暗的角落,有一块橡皮泥在等待。它没有白色那么优雅;没有红色那么高贵;没有绿色那么充满活力------可它拥有着雄心壮志,有着超强的意志力,敏锐的洞察力,它就是黑橡皮泥。

在一次次的江湖风波里黑橡皮泥始终很低调,因为他还没有很强大。他用假象欺骗了一个个来挑战他的人。他始终安静地呆在黑暗里,无人发觉,无人知晓。好想他在这一个橡皮泥江湖上是个没有威胁的人物。其实他正在耐心等待,正在精心策划准备一统江湖。他相信金子总是会发光的。

当他看到许多橡皮泥在厮杀中元气大伤的时候,他觉得时机成熟了。它宛如一只猛虎,从黑暗中冲了出来,消灭了一个又一个敌人。

最后,黑橡皮泥统一江湖了。

橡皮的想象作文200字篇二

“叽叽喳喳”文具们在说什么呢?走近一看,原来铅笔和橡皮擦在上诉。

铅笔说:“身为老小,哥哥对我很好,但是,小主人对我也太狠了!没天用他那有力的双手使劲捏着我,不但弄得我呼吸困难,而且为了试一下自己的力量,居然把我一分为二!痛得我要死!”

橡皮擦叹了口气,说:“转笔刀法官,我也不比它差呀,小主人是个错别字大王,错了一个字,就拿着我擦来擦去,弄得我秀发都秃了还不说,竟然用小刀把我割成几块!还说好玩!亏他说得出口!”说完橡皮擦流下了眼泪。

转笔刀说:“哎,你们是不知道呀,小主人把我打湿,后来生了锈,变我现在这副样子。所以,我决定找小算账!”“好”大家说。

下午,它们找到小主人,对他说:“以后不能折断它了,不能割我了,不能......不然我们全部罢工!”小主人只能说“好,同意。”

从此,小主人做了一个爱文具的好小孩。

橡皮的想象作文200字篇三

在一个充满欢乐的橡皮世界里,有一个七巧板橡皮家庭,里面住着老大奇奇、老二贝贝和一个漂亮的小妹妹乐乐。

一天早上,小妹妹突然肚子痛,疼得在床上直打滚。两个哥哥见了不知怎么办,急得像热锅上的蚂蚁。正在这时,大卡车像皮棒棒经过这里,看到七巧板像皮家庭好像有急事,就问老大奇奇:“你们家是不是发生什么事情了?我可以帮忙吗?”老大奇奇伤心地回答:“我,我家小妹妹乐乐生病了,可是我们不知道怎么办才好。”大卡车橡皮棒棒连忙说道:“不用着急,快上我的车吧,我送你们去医院,快!”老大、老二把小妹妹乐乐抱到车上,大卡车橡皮棒棒加大油门,“呜——”,眨眼间就到了橡皮世界最大的神奇医院。

哥哥们赶紧下车,和大卡车橡皮棒棒一起把妹妹乐乐送进了医院。妹妹乐乐进了抢救室,大卡车橡皮棒棒安慰着说:“别难过,一切都会好的,等下我还会回来送你们回家的!”

医院检查结束了,原来妹妹得的'是急性阑尾炎,必须马上做手术。“好,好------”兄弟俩连忙向医生回答。“手术非常成功!”医生对兄弟俩说。老大奇奇、老二贝贝听了高兴得像俩个装了弹簧的洋娃娃跳了起来。这时,大卡车橡皮棒棒也回来了。兄妹三人做在车上,看着美丽动人的晚霞,感动地对大卡车橡皮棒棒说:“谢谢您,您是我们七巧板家庭的救命恩人啊!”

橡皮的想象作文200字篇四

我是一块刚刚包装好的橡皮,在文具店等待着自己的主人。过了一会儿,一个小学生成为了我的主人。

这景象让我大吃一惊,铅笔有气无力地说:“新来的小兄弟,你赶紧逃走吧!这地方你待不了太久,上一块橡皮就受不了逃走了!”“就是!”“就是!”“逃走吧!这地方待不了!趁你现在还有点儿力气!”大家随声附和。

“真要逃走吗?还是现在试一下吧,不然我又能去哪?”我的内心挣扎着。

第二天一早,主人就上学了,我们早早起来,可是除了我,大家都表现得很恐惧。随着文具盒的拉链开启,我们又见到了阳光。主人用他的大手捏住了我,随后又拿出了铅笔,在我身上扎了大大小小好多个孔,我痛得直叫。主人却毫不在意,又用尺子在我身上来回锯,我费出九牛二虎之力,从主人手中滑落下来,正好掉在书包夹层里。主人在地上找了半天也没有找到,他却一点儿也不在乎:“又丢了一个,看来还要再买一个啦!”

唉,真希望大家爱护文具,爱护生活用品,爱护公共设施。这是我一块小小橡皮的心声啊!

橡皮的想象作文200字篇五

咳咳,你好!我是众多橡皮兄弟中的一员。我有五个哥哥,它们是普通小鸟、大嘴鸟、三角鸟、炸弹鸟和分身小鸟橡皮。我呢,是一个大王猪像皮!虽然在“愤怒小的小鸟”游戏里,我们是仇人,但毕竟我们是同族,当然是兄弟了。现在,我们最大的愿望就是得到一会爱护我们的小主人。

愿望实现了!一只小手把我们兄弟拿起,便带回了家。她拉开包装纸,宝贝似的把我们拢在怀里,看来,真是遇到了一个如愿以偿的小主人。小主人把大哥放到了自己的铅笔盒里,把我们放进了抽屉里。我们多么希望能早日见到阳光啊。

一周以后,小主人把手伸向了二哥,在它身上写了一个大大的名字:小樱桃。我想:大哥去哪儿了呢?谁知才过了两天,三哥又被带走了。我正纳闷:他们都去哪儿了?是把他们放到别处了吗?两星期后,四哥又跟着小主人走了。抽屉里只剩下我和五哥,我们非常想念兄弟们在一起的快乐的日子。不久, 五哥也走了,我更加寂寞了。

可就在五哥走的第二天,我就被那只可爱的小手缓缓托起。“是带我和哥哥们一起团聚吗?”突然,听到小主人忧愁的说:你可千万别掉啊!我只剩下你了。

我带着好奇,跟着小主人去了学校,发现这里到处都是我的同胞,而且都受着不同的伤害:有的被尺子割破了脸,有的被小刀划成大花脸,有的被彩笔画得五颜六色,有的被小手掰破了身体……惨不忍睹。

小主人把我小心的放在上服口袋里,就在上体育课时,我不小心从她的口袋里飞了出去。我不停的喊,可小主人玩得太开心了,根本听不到。就在我伤心欲绝时,被值周老师发现了,便把我带到了生活了许多橡皮兄弟的箱子里——失物招领箱。在这里,我见到了我的那五个兄弟:大哥的嘴没了;二哥浑身臭臭的;三哥的身体被铅笔戳了个洞,像一个陀螺;四哥只剩下个脑袋了;五哥的还好,浑身是伤。兄弟相遇,我们抱头痛哭,各自诉说曾经的遭遇。

所有生活在箱子里的像皮兄弟都有一个愿望:希望能回到自己小主人身边,继续为小主人服务,并能得到小主人的爱护。

橡皮的想象作文200字篇六

我是一块橡皮,我有许多话想对主人说。

一天,主人跑到文具店里买一块非常漂亮的橡皮,无意中选到了我。主人对我非常好:把我放在一个只属于自己的地方,主人还为我铺上柔软的海绵,甚至还会把我清理得干干净净,一尘不染。

可是,好运气没到一天就变成坏运气。主人先把我的家拆了,然后就拿一支圆珠笔在我的身上乱涂乱画,害得我浑身脏兮兮的,就像一个从垃圾桶里捡来的孩子一般脏。

接下来,我都快要死了。主人就拿着一支非常尖利的铅笔,我还以为主人要去写作业,没想到竟然要死在主人手下。他就拿着铅笔来威胁我说:“大胆犯人橡皮擦,你居然还不认罪,我要杀了你!来人呐,快来帮忙。”突然“官人”的弟弟出现了,只见弟弟拿着一双拖鞋,莫非是要把我打成肉泥?可是刚打到一半,“官人妈妈”叫他们回去睡觉,我听到了“官人”说:“明天晚上再来收拾你!”

到了第二天,主人背着书包去上学。到了教室里,老师正在讲关于贫困小学的事情:“贫困小学的孩子们在一个破房子里读书,他们没有铅笔,只好用树枝当铅笔里写字;没有本子,只能用沙子当本子;没有橡皮,只能用口水来擦……”说到这里,主人眼泪流下来,“谁愿意把文具捐给贫困小学?”教室里的同学都举了手,而主人把我捐了出去。

从此,主人改掉了坏习惯,变得爱惜学习用品了。

橡皮的想象作文200字篇七

我的外表白白的、方方的,还有一件小衣服。你们猜猜我是什么物品?答案是“橡皮擦”。我可以帮主人做事情,例如:擦掉错字。如果主人没有我,可能就会很烦恼啦!

我最喜欢主人把我放到笔袋里收好,让我能有一个家可以睡。相反的,我最不喜欢主人把我随便乱丢到暗暗的地方,害我看不到四周。我也不喜欢主人把我的衣服脱掉,让我全身光溜溜的,这样会很容易就把我洁白的身体弄得脏兮兮。

我最难忘的经验,是有一次主人的包包破掉了,害我掉了出来,主人却还不知道我掉出来,就很快的走掉了。我害怕的躺在路旁静静的等着主人来找我,可是过了三天三夜,主人却还没有出现。终于,有人看见我了,他刚好就是主人的同班同学!他把我捡到班上,还到处问是谁的橡皮擦,我的主人就马上过来接我,我高兴的哭了出来。

我希望主人能够慢慢的利用我,不要把我丢掉,让我能和你一起走到最后,让你每一次的作品,都能够整齐美丽,得到最棒的荣耀!

橡皮的想象作文200字篇八

听见这个词的时候心里一惊。橡皮?虽说我至今是天天在用它。但橡皮和橡皮是有区别的。

文具盒里少说也有五块橡皮。萝卜、樱花、半透明、可塑一块块端正地摆在手心,感受它们的温度。可是,怎么也找不到那种感觉了。

小时候的橡皮无非是在校门口的小摊儿上买的,顶多三块钱。三块钱?不是好看,也别说好擦,只是大。可小孩子就是喜欢花里胡哨的东西。于是彩笔啊,刻刀啊,通通都派上用场来了。可你想,小孩儿哪有那么巧手?结果无一例外都毁了。

上课时,真是无聊。拿橡皮砸人不是不敢,只怕一砸就没影儿了。只好把自动铅笔按出长长一截往那橡皮上戳去。橡皮只是怕了一阵,倒也安然无恙:啪,笔芯断了。于是我就跟橡皮较起劲儿来。橡皮哪有攻击力呀,只好乖乖被我扁。最后,六个面的洞眼儿占了满满一橡皮,还有重的,面目全非。这下痛快了,却突然觉察到一道冷冷的目光刺过来。完蛋。

如今啊,长大了,还是忘不了。长大了,长大了。所以我也不会那样同橡皮干架了。那些橡皮早就丢了。

可是,跟着丢掉的还有什么呢?

橡皮的想象作文200字篇九

一天,铅笔盒里传来了一阵吵闹声,我仔细一听,原来是铅笔和橡皮在争论.铅笔说:“我才是最重要的,你才不重要,小主人考试取得好成绩,全是我的功劳,是我帮小主人写出正确的答案,工整的字体和优美的词句,而你却是什么也没有做。”橡皮听了火冒三丈,说到:“要不是我把错误的答案擦掉,让你写上正确的答案,小主人也不会取得好成绩。”铅笔听了哈哈大笑,说:“没有你照样能取得好成绩。”它们越吵越急,最后,一气之下,橡皮跳出来躲了起来。在没有橡皮陪伴的日子里,铅笔也不好过,因为小主人写错了字,找不到橡皮去擦掉改正,作业变得一塌糊涂,还经常受到老师的批评,铅笔知道自己错了,它很想让橡皮回来。

一天,小主人找到了橡皮,高兴的把它放进了铅笔盒,铅笔见了橡皮高兴极了,说:“欢迎你回家,当时我不应该对你发脾气,更不应该瞧不起你,以后我们一块帮小主人学习吧!”橡皮说:“好的。”从此,它们又变成了一对好朋友。在这件事中,它们明白了,缺少谁也不行!

橡皮的想象作文200字篇十

“我的手和脚去哪儿了?我怎么在这个地儿?”环顾四周再看看自己,原来我变成了一块橡皮。随着早晨的到来,我信心满满,躺在文具店的展示柜里,用目光扫视着,找一个合格的主人。

天是蔚蓝的,让人过目不忘,白云像老奶奶疏通的银发。阳光从山坡上爬上来,悄悄的不发出一丁点声音。终于传来了轻巧的脚步声…哦,只见进来的是一个小女孩,只见她红扑扑的脸蛋,扎着马尾辫,一看就是个爱干净的好学生。“赶紧把我买走,赶紧把我买走!”我心中祈祷着。希望我快速有个好主人有个家。我这粉色紫色相间的颜色和着茉莉花淡淡的清香,绝对能吸引很多人。“妈妈,妈妈,我要这个!”,妈妈用溺爱的眼神看了看小女孩,点头表示赞同。我内心窃喜万分。

到了家,她把我安放在文具盒的一个小格子里,对我说我一定会保管好你的!太棒了,我有一个好主人呀,女生肯定好会把我打理的很漂亮的。

第二天早上,小女孩去上学了,我安静地躺在她的放在文具盒里,我心里美滋滋的,正期待着呢。小女孩正上着语文课,一不小心写错了字,于是小心翼翼的拿出我轻轻的擦着。他的字很清秀,作业都被评为了优秀,我非常的开心。就这样,我心满意足的度过了一个星期。

小主人的朋友问她借用我,我本以为小主人会整快递给他,没想到小主人随后拿起了尺子,用尺子在我身上摩擦,把我硬生生切成了两半。没有了以前光鲜亮丽的外表,全身上下也是黑黑的。简直就像是从垃圾堆里捡来的孩子。

橡皮的想象作文200字篇十一

夜深了,从书包里传出一阵哭泣声,是谁呢?让我们去看一看吧!

走到书包内,我们发现原来是本子和橡皮在哭,这是为什么呀,哎!不用问,只要看了就知道了。本子被撕掉了好多张,橡皮的身子被划得乱七八糟,还被小刀切成了一块块的,变成了残疾。“是谁这么残忍把你们弄成这样的啊?”我问道。

“是小主人强强。”本子和橡皮一边哭泣着,一边异口同声地说道。“他为什么要这样对付你们?”我又问道。

本子首先发言:“强强小主人他有时候心情不好,有时候发脾气,就会过来把我撕成一块快的'小纸片,可疼了。”“是啊,是啊!小主人强强他无聊的时候,就用小刀在我身上乱刻乱画。还把我切成一小块一小块的,非常疼!”

“唉,你们真可怜哪!可是我也无能为力。”我心中暗暗为他们祈祷:

希望它们的小主人以后不再那么对待它们了。

最后,我带着忧愁离开了书包。

橡皮的想象作文200字篇十二

一天晚上,教室里响起了一阵阵哭泣声“呜呜呜呜~~~~~~”

是谁呢?小铅笔头爬上课桌,发现他的邻居小橡皮躺在铅笔盒里,伤心的哭着,小铅笔说:“你为什么哭呀?”小橡皮一边擦着眼泪,一边说:“说来话长。以前我是和我的兄弟姐妹在一起,快快乐乐地住在超市货架上。

可是好景不长,两天前,我被小明买回家后,就受尽了折磨。”小橡皮抹抹眼泪,停止了哭泣,“小明是个淘气包,他总爱动手动脚的,常常把我的衣服弄坏,可他不但不给我做一件,反而更加肆无忌惮。上课把我搓来搓去,下课则把我切成碎块当子弹打别人,害得我满身伤痕累累。这还不算,他还不给我搓澡,弄的我黑糊糊的,好像黑煤球似的。”小橡皮指了指自己,伤心的叹了口气。

又一个小橡皮跳出来说:“小亮也用刀把我刻成一块一块的,成了一个小型‘变形玩具’还在我身上插了两根大头针,成了小坦克。”不知什么时候,一个漂亮的橡皮走了过来,说:“小刚对我非常好,他不仅常常给我搓澡,还总是做漂亮的衣服给我穿,而且每天把我放在铅笔盒的上层,让我洗日光浴。”

小橡皮和另一块橡皮羡慕极了,说:“小刚对你多好呀,你真幸福啊!”

突然,讲桌爷爷开口了:“主人听到你们说的话一定会爱护你们的,快去睡觉吧!”小橡皮们互相点点头,回到铅笔盒里睡觉了。

橡皮的想象作文200字篇十三

今天是星期天,是我到少年宫上小记者课的日子。我早早的来到教室,“叮零零”上课铃响起,老师夹着书包走进教室。

我赶紧把注意力集中到老师身上。老师神秘地对我们说:“今天我门来玩个游戏。”我们听到这个消息,立刻沸腾了起来。老师接着说:“游戏的名字叫抢橡皮。”

比赛当然少不了规则,这次的规则是:先把橡皮放在桌子上,双手紧握交叉放在胸前,听到老师“左手”或“右手”的口令时,迅速用相应的手来抢橡皮,迟抢或出错手就算输。

比赛开始。我感到心里非常紧张,怀里好象揣了只小兔子,心“砰砰”乱跳。屏住呼吸,盯着老师等着口令。

“左”。老师发出口令。我伸出左手一把抓住橡皮,我赢啦!回头看看,好几个同学忙中出错,伸错了手,被淘汰出局。就这样,连来几局,我每次都赢了,心中那个得意。“右”,就在我一放松的当口,老师发出口令,我赶快伸手抓橡皮,哎呀!错了,伸的竟然是左手。输了,郁闷啊,又是骄傲惹的祸。

时间过得真快,一节课时间到了。我心想:“下次我一定要赢个痛快”。

橡皮的想象作文200字篇十四

今天下午第一节课,我们pk了一次非常有趣的抢橡皮游戏。

老师给我们说了一下规则:把橡皮放在桌子的正中间,然后我们每位同学都把两只手抱在胸前,不能挨着桌子。老师说用哪只手去抢橡皮,我们就用哪只手抢。比如老师数完一二三,说左手,我们就要左手抢,如果用错了手,那也算失败。同桌之间是比赛对手。

游戏第一轮开始了。我们全班每位同学都端正的坐好,开始准备。我和同桌都紧盯着橡皮,老师说一的时候,教室里鸦雀无声,老师说二时,每个人心里都紧张起来,老师该说三了,可是老师却说要再数一次。”一“”二“”三“”右手“!在那一瞬间,我的手像箭一样,郁!赢了!教室里七嘴八舌乱哄哄,有的兴高采烈,的有唉声叹气。

第二轮又要开始,”一“”二“”三“”左手“,这一轮我又赢了!老师说全班五十二位同学,每次赢的人数都是二十六个。

后来,老师准备让我们再来一次,这次让我们把手放在背后,可是因为我们太兴奋了,怕热闹声吵了别班的同学,所以老师说先不玩了。

这个游戏不便考我们的眼力,而且还锻炼我们的反应能力。

橡皮的想象作文200字篇十五

我有一块小橡皮。

它的外面包着一个透明的袋子,袋子就像小橡皮的衣服,你可别小看这块小橡皮,它的来历那可不简单。这块小橡皮是我在二年级考试中,取得三门一百分的礼物。虽然想不起它的品牌,但我知道它是妈妈送给我的礼物,我一直把它放在身边,刚得到的时候还舍不得用它呢!

我的小橡皮像雪一样白,买回来的时候它是长方形,每个角都很尖。被我长年累月擦出了弧度,就像一座弯弯的大桥。它虽然很柔韧,但不管你用什么工具,都捏不扁它。它就像《还珠格格》里面的香妃娘娘,每天都散发出香味,但现在我长期使用它,它的香味已经被我擦得没有了。

有一次我的小橡皮不见了,我可着急了!找了好久才找到它。如果没有了小橡皮,当我们写错字了,又该怎么办呐?所以啊,小橡皮在我身边帮了我很多忙,以后我一定要好好地感谢它呀!

橡皮的想象作文200字篇十六

“啦啦啦,啦啦啦……”我来了,我是活泼可爱的小橡皮。我是长方形的,当主人得到我时,我就有一件纸衣裳,还有一身雪白的“毛儿”,“毛儿”有一点“坚硬”。

如果你有写错字的情况,最好是请我过来。只要我一运动,我的脚就会和纸张产生摩擦,这些摩擦可不是白白浪费了的呀――如果白白浪费的话,我就不叫橡皮了!这些摩擦可以放出一片片“白印”,“白印”的功能可大了,它可以把错字除掉。不过,钢笔字就擦不掉,因为我可不是神话中的橡皮。

小主人特别喜欢我,我也喜欢小主人。但主题曲还是要唱一唱,以吸引更多的小朋友喜欢我:

错字呀错字,你逃到哪里?

你往哪里逃,我都跟踪你。

你看你的脚印,怎么不见了?

因为我把脚印,都给擦光了。

小朋友,如果爱写错别字,就来找我吧!

橡皮的想象作文200字篇十七

星期天的早上,文具盒家来了两位客人,一位是铅笔一位是橡皮,它俩成了朋友。

橡皮问铅笔:“你的名字叫什么?”铅笔说:“我的名字叫铅笔,那你呢?”“我的名字叫橡皮。”

铅笔得意地说:“我们家族的铅笔有五彩的颜色,有蓝色、红色、黄色等等。我们长得高高的,身体瘦瘦的,非常苗条。我们可以让主人写出溧亮的字,画出美丽的画。”橡皮不不甘示弱地反驳道:“我长得胖胖的,穿着花花绿绿的衣服,发出迷人的香味,我能帮助主人擦掉错的字,比你好多了。”

说着说着,他俩竟然吵了起来。

文具盒说话了:“你们俩有自己的优点,也有自己的缺点。当铅笔写错字,橡皮就可以帮铅笔擦掉。橡皮擦错字,铅笔就可以帮橡皮写起来。”

铅笔和橡皮听了文具盒的话,重新认识了自己,他俩手拉手,成了一对非常要好的朋友,开心地笑了!

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