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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
植树后的景象小学生作文 植完树后的感受篇一
只是，在许多时候，许多人目光短浅，只是瞧着眼前的利益，乱砍乱伐，树木只剩下了树桩，青山变成了秃头。树桩无声地哭泣，似乎在责备人们的自私自利。
几年后山上发生了泥石流，没了树木的保护，泥石流淹没了山村，许多人被死神抱走了，即使有活下来的也被饿死了。渐渐的，渐渐的，国家加强了教育，《黄河是怎么变化而成的》《鹿和狼的故事》等文章引入了课本，教育人们从小爱护环境。
每年3月12日，人们开始植树造林。一棵棵树挺立在那，它们在保卫着中国的领土，它们在保卫着母亲河，它们在保卫着世界上的每一个生灵
现在我们的生活环境非常好，花儿小草都生机勃勃，好像在说“谢谢你们，是你们创造了一个特别的世界。”洪水不在打扰我们，让我们过上了幸福的生活。
从前，我们破坏了大自然，以后我们一定要用一双手创造一个文明的世界，要用一双手让大自然重现美貌，要用一双手闯出一条干净又整洁的路。
啊！我谢谢你祖国，谢谢你树木，让我们共同携起手来，共创一个美丽的梦。
植树后的景象小学生作文 植完树后的感受篇二
迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树。
今天，我们去植树了!
我们一路欢歌笑语来到植树的地方。季老师给我们一人定了一个植树点，然后让我们去领树苗。一位慈祥的老爷爷给了我一棵树根微微泛青的小树，我便拿着小树苗回到了我的植树点，开始植树了。
第一步，先要挖一个坑，给这棵小树当家，我先拿起铁锹重重地往土里一插，用脚往铁锹把上用力一踩，利用杠杆原理，土就轻轻松松挖出来了。渐渐的，一个土坑成型了。这时，我正要把书苗放进去，可是，出现了一些不该出现的东西——一些草根。我想，这可是要用营养才能生长的，万一这草根和小树抢营养，那就不好了。我干脆一不做二不休，把好事干到底，用铁锹把草挖了精光，这才把小树苗放进去。
第二步，该填土了。我用手扶住小树苗，用另一只手把挖出的土填回去，再照着别人的样子用脚踩了踩土，因为踩实了土，才可以防止小树苗倒下来。
第三步，浇水。我也学着别人的样子，来到河边，用手抓住旁边的草和小树，一步一步走下去。这时，意外发生了，我不小心踩到一块石头，一下子滑了下去。我站了起来，抖掉身上的土，揉了揉摔疼的'地方，拿起水桶打了一桶水，小心翼翼地走了上来。我来到小树苗旁边，把水桶轻轻倾斜，水就像银丝一样流了出来，水越流越多，我仿佛看见了小树苗正快乐地喝着水呢!
与此同时，我也在心中许下愿望，祝它早日长大，净化空气。
植树后的景象小学生作文 植完树后的感受篇三
少先队员的植树造林，让原来荒凉的山岭重现了生机，给山岭增添了不少活力。
来到山脚下，我环顾四周，只见这里的景色变得美丽了，让人心旷神怡。你听，小溪叮咚奏乐，唱着歌儿向前奔去;你看，溪边杨柳依依，让这里显得格外唯美。
走着走着，我来到了半山腰，这里的每一棵树，都是少先队员们用双手种下的。高大的树木如同一把把大伞，撑起了动物们的美丽家园。小鸟抖动着彩翼，飞到这里搭窝筑巢，开始了崭新的生活。松鼠也在这里找到了新家园，快乐的叽叽直叫。各种各样的小动物纷纷来到这里，和其他小动物成为了朋友。他们在草地上嬉戏着，打闹着，像小孩子一样无拘无束，完全融入了这个大家庭。草地上鲜花朵朵，争奇斗艳，红的似火，白的似雪，粉的似霞，黄的似金……从此，这片山林热闹了起来，变成了动物们的大家园。
离开这里，我继续向山上走。来到山顶，放眼望去，山下的景色一览无遗。山顶上绿树成荫，还有一棵大树向山下伸出长长的“手臂”，好像在和游人依依不舍的告别。
在几年前，这里还是一座渺无人烟的荒山。
可几年后，这里满眼翠绿，成了一片青山碧岭。山上雾气缭绕，岩石掩映;山下树木葱茏，青翠欲滴。来这里游玩的人越来越多，给这里带来了欢声笑语。
植树后的景象小学生作文 植完树后的感受篇四
虽然植树节已经过去了，但我们种树的兴致依然不减。
上午学完书法后，我就和爸爸妈妈来到了涌泉防洪坝旁边。由于我们来的比较晚，已经有很多人在植树了，上面还挂着一些小牌子，牌子上写的树名真千奇百怪：有“晚樱”，“金枝”，“冰激凌”…我一直以为种树很简单，挖一个坑，把树苗放进去，就完事了。可想归想，现实和幻想完全不一样的。
我听到有人说：“哇，连坑都不挖好，还让我们用铲子？”我连忙跑到我想种树的一块地方，先用铲子挖出一个洞来，爸爸和妈妈也来帮忙。好笑的，我只以为这在玩，一不留神，就把一勺刚铲出来的泥土弄到了我的裤脚上。我连忙弄掉，但还有一些褐色的东西“粘”在我裤子上。
几分钏后，一个差不多20厘米的小坑挖好了。我急忙去选树苗，选了一棵不怎么大，又有一些叶子的小树苗。由于我还头一次种树，不知道该如何下手。幸亏妈妈来了，她一手提着一个小桶，一手拿着铲子。只见她把水桶放在一边，然后把树苗放进坑里，说：“把树苗扶稳，我要填坑了。”我扶住小树苗，让它不往任何一边倒。
我双觉得这样太轻松了，也拿起小铲子填坑。虽然速度很慢，但也帮了忙。终于种上了一棵小树苗，我提起水桶，把水倒入树的根部，一棵小树就种好了。
我在心里默念：“小树啊小树，快快长大吧！”
我过了一个非常有意义的“植树节”。
植树后的景象小学生作文 植完树后的感受篇五
童年是无比美妙的，心如水晶般透明又可贵。童年时的言行虽然很傻，可是比什么都坦率可爱。
记得是两年前，为了种树这个念头，来到了桐溪，心中只为种一棵树，仅此而已。
想起来也真是可笑，把锄头在地上艰难地拖来拖去，一点点地挖很长时间后，终于我的筋疲力尽换来了一个浅浅的洞，树苗入了土，可我望着挖出的土，差点昏了过去……
在父母的帮助之下，这“可恶”的土终于被“打回了老窝”。再接着，就是浇水了环节了。硕大的桶让我叫苦连天，没法子，谁叫是我的主意呢。我从远处把水提来，一个猛子全倒了下去，爸爸妈妈急忙上前阻止，可是为时已晚，刚埋好的土全成了泥浆，树苗也摇摇晃晃。忙活了这么久，只得到了旁边叔叔阿姨的一阵嘲笑。郁闷啊！只能再埋土了，我吐了吐舌头，皱着眉头又干了起来。忽然，我记起《桃花心木》这一课，种树人说过：树苗要长成百年大树，就要让根深入地下，找到水源，汲水生长，养成不依赖的心。我要把树的根埋深，让它根深蒂固，让它枝繁叶茂。
“树，种你真不容易。”我嘟囔着，连骨头都快给散架了。我直接躺在了绿油油的草地上，心中漫过了一波成功的欢喜。阵阵微风，徐徐吹送，我的脑海中幻想小树十年后那帅气的模样，任由自己进入惬意的梦乡……
童年的真纯美丽是无法比拟的。时间的流水冲刷着，却永远刷不出我们的心。因为我已永远珍藏！
植树后的景象小学生作文 植完树后的感受篇六
有时候会突然觉得自己长大了，然而我长这么大都只是给树浇过水。再过两天就是植树节了，从未种过树的我听同学们讲着有趣的种树故事。听着听着我的心里便燃起了一团火。
恰好我们学校今年要组织植树活动，植树的地点便是学校附近一个被大火烧光的小山头。有时候我远远的看着那个山头，似乎能听见它在对我说话一样。它好像在说：我好冷!快来帮帮我，我的衣服都被烧了……从未种过树的我带着号以及想要帮助小山的心跟随学校的队伍来到了目的地。
那是一座光秃秃的山，好像是由于一场大火吞灭了山上的生命。看上去像是一个可怜的秃头老人，我想我们一定要用咱们的小双手把这儿成为绿色的海洋。
听过领导讲话，我们开始了植树活动。妈妈妈拿来一把锄头，我找来了三棵树苗。开始种树了!妈妈先给我示范了如何挖树坑，我学着她的模样开始挖，拿起锄头我才知道，原来锄头是这么重的!农民伯伯干活一定非常辛苦!我好不容易才挖好了一半，这时，我巳经累坏了，手、脚都没力气了，只好请妈妈来帮忙。
挖好了合适的树坑，我们便要把树苗放入坑中。在此之前，我把我的愿望放进了一个坑里，希望它们能与小树一同快乐成长。填上土后，用脚把泥土踩紧，一棵树就种好了，从始，地球上又多了一份可爱的绿色，植树，是一项多么有意义的活动啊!
雨，滴嗒滴嗒地下着，浇灌着这些可爱的小树。同学们、家长们个个干得热火朝天，活动结束时，原来光秃秃的山岭转眼成了充满绿色的“亲子林。
植树后的景象小学生作文 植完树后的感受篇七
冬去春来，又是一个植树节，我们在老师的带领下，来到了曲江公园。
曲江公园让我耳目一新，小桥流水，绿树成荫，鲜花遍地，老人们伴着悠扬的琴声在练功。这么美丽的公园，我们要在哪儿栽树呢?就在这时，一位技术指导人员笑每们眯眯地向我们走来。他带我们走过了一座小桥，来到了一片未开垦的农田。
这片农田边上有一条小河，河水清澈明亮，河边上有一丛水草。技术指导人员捡起一根树枝，在地上用圈给我们规化位置。心急的我迫不及待地用力把铁锹插进土里，握着锹柄用力一翘，地上出现了一个圆坑，我再次把铁锹往土里一插，这次可没上回那么幸运，不知碰到了什么硬东西，锹面一震，我倒像泄了气的皮球，无精打采。这时，智多星居伟顺手拿起一把小铲，把四周的土铲去，露出一个红石块，居伟又轻轻一摇，终于被挖出来。
挖坑是体力活，放树可是个技术活。居伟把树苗放在坑里，我退后了几步，有点儿歪，往左，往左，往右。终于把树放直了。到了培土的时候，培土可是关键，细心的沈保民用手把土块握碎，埋在树根处，不一会儿，便填完了坑。我们又用小铲拍实，形成了碗口状。
该到最后一步浇水了，吴浩拿起水桶就往树上浇，智多星居伟连忙拦住了他，着水得慢慢浇。说着拿过水桶，给树浇起水来，中间慢慢下沉，水也没有流失，让小树慢慢吸收。
在回家的路上，我想象着:那棵小树，十年之后，茁壮成长，绿化家园，说不定还会成为一道美丽的风景线。
