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总结能够帮助我们发现自己的优点和不足，找出问题并提供解决方案。可以运用排比、对比等修辞手法，让总结更加生动有力。如果你正在写总结，以下范文可以帮助你更好地理解总结的写作要点。
小学生信任的作文篇一
信任。
“沙沙，沙沙。”几颗小雨珠调皮地从窗口飘进来，落到我的本子上。
呀！外面下雨了吗？完了完了！我没带雨伞，这是最后一节课，放学了我怎样回去呀！我心不在焉的，出神地望着窗外。
好不容易熬到放学，下课铃一响，我快速整理书包，冲出教室。“哗－哗－”老天爷不知怎样哩，从原先的抽泣到此刻的嚎啕大哭，也不知谁惹了他。豆大的雨点像是一位乐击行手，落在地面上发出“啪啪”，落在水坑里发出“嗒嗒”声，落在树叶上发出“哗哗”声，这三种声音加起来是世界上最美妙的音乐，可我不觉得，我多么期望雨能停下来了。十分钟过去了，二十分钟过去了，雨没有减小，反而有偏大的倾向。
我猛地想起，教室里有一把伞，就应是上一届学生留下来的，用一用没关系吧！我跑回教室，把手伸向那伞，没想到另一只手也伸向了那把伞。我快速拿伞，准备回家时，那另一只手的主人胡馨怡抓着我不放了，她睁大眼睛，可怜巴巴地望着我，说：“你就把伞给我吧，到家以后我再给你送回来，好不好？”哼！谁信她的鬼话！
我撑开伞，转身要走，她又把我拉住，说“我家离学校不远的，就五六百米路，我作业都做好了，我先给我爷爷报个平安，不然，他们会着急的！求求你了，一会儿我把伞给你送来！”“好……吧”我有些犹豫，可话出口了，当然也收不回来了。“多谢！”胡馨怡接过伞，飞快地往雨里奔。“记得拿伞回来！”我冲她的背喊，她好似没听见，又好似听见了。
胡馨怡这人，平常蛮讲信用的，我相信她必须能做到！我就在校门口等着，望着那条人行道，期望看见她的身影。天渐渐暗下来，雨也没有停下来，胡馨怡也没有来，路上的行人稀稀拉拉的，我看，她是不会来了吧！
原先，信任别人是一件很容易的事，也是件很美的事情！
小学生信任的作文篇二
可是她死不承认于是说是我!当时我好伤心好伤心因为我是一个替死鬼,我很象掉到了作文。
大海中的水手无助的在海上漂流,海很大我一直无力的游着希望有人可以帮我.可是我知道这个是不可能的,眼中只有失望.因为一句“如果是他做的我就相信世界上没有好人了!”我听了很开心因为我的人缘不好从来没有多少个人相信我.那个时候我好象看到了大海中的小船看到了希望看到了生命看到了未来美好的憧憬!
小学生信任的作文篇三
狐狸因为被小猫教训了一次后，心里很愧疚，他下定决心要洗刷狐狸家族的坏名声。可是小动物都不信任他，他只好四处流浪。这时，狐狸已经四五天没有吃到食物了，只是靠吃树根，树皮，野菜充饥，勉强地活下来，要是没有这些东西，他早都命送西天了。
今天狐狸的运气是怎样的，能碰到理解他的人吗，让我们来看一下吧!
狐狸正躺在软和的.沙滩上，放眼望去，是一望无际的大海和碧蓝的天空，多美啊!可是狐狸对这美景一点也不感兴趣，只是一个劲地唉声叹气。在叹气声中，他不知不觉地睡着了。
这时，一群燕子正在碧蓝的空中展翅飞翔，一只小燕子是刚学会飞，没有经验，飞得很低。小燕子看见躺在沙滩上的狐狸，就对妈妈说：“妈妈，看!下面沙滩上有一只狐狸，咱把他带回家吧!”“好吧!”这时的狐狸已经奄奄一息，一步也走不动了。于是燕子们齐心合力把狐狸叨了起来，一直叼到燕子的家里。燕妈妈用姜汤给狐狸喝来驱寒。狐狸渐渐地清醒了，对燕妈妈说：“谢谢你，我是一个诚实的人，却没有人信任我，我想开个商店，为大家做好事，创个好名声。”
“我来帮你”
商店开张了，商店很受信誉，卖出的商品质优价廉，因此小动物们都非常信任他。商店红火了，小动物们笑了，狐狸和小燕子也笑了。
小学生信任的作文篇四
在我四年级的学习生活中，有位非常严格且捧着一颗心来，不带半根草去的老师——何老师，我要感谢她对我的信任。
那天，我迈着沉重的步伐走进了教室，因为我昨天回去忘记写家庭作业，那时班里的同学已经来了一大半了，我们班上的有些人总是爱到老师那打小报告，而且老师最不喜欢那些作业没有写的人，那时虽然老师没来，但同学们都来了，没有办法补啊。
我忐忑不安的坐在座位上，等待着一场狂风暴雨的来临，这时我的头上好像冒出了两个小精灵，一个说：“撒个小谎，说忘记在家里，没事的，”另一个说：“知错就改，永远是不嫌迟的，知错不改错中错，小精灵喊道，田宇翔，快去主动承认吧。”
没过多久，老师来到了教室，我犹豫不决地，最终鼓起了勇气走到老师的面前支支吾吾地说：“我…我…我没有写家庭作业。”老师听了后皱着眉头，就像可以拧死一只苍蝇，她那严肃的脸色也变得铁青，愤怒的眼神冒着两团熊熊的火焰，简直能把我当场烤成炭灰。心想，完蛋了，于是我低着头紧张的等待老师严厉的批评。
谁知老师那亲切的声音响了起来：“没关系，这次鉴于你主动承认错误，就不追究你了，赶紧把作业补起来，老师相信你不会有下次的。”我当时惊呆了，平时严肃，很凶的何老师，今天怎么了？我百思不得其解。当我再次抬头时看到是老师的信任和包容的笑容，我心中才平静了下来。
老师，谢谢您那么的信任我，您让我明白了做人应该要诚实，我知道您也有温柔的一面，只不过给我们大都是严肃的一面，我知道您这也是为了我们好。
小学生信任的作文篇五
“老师，我今天又买了一本新书。”“老师，这是我今天练的钢笔字，漂亮吗？”“老师，真拿孩子没办法，我们想带孩子出去玩，她不干，说要在家看书，说是老师说的，必须每天看，每天积累。”这是我在假期里不间断收到的一个孩子的微信，每当此时，我都感到很欣慰，眼前就会浮现出那个胖墩墩的身影，她就是我们班的班长——徐晨露。
徐晨露真的是个很乖巧的孩子，上课专心听讲，积极发言；作业一丝不苟，字迹漂亮；兴趣广泛，尤其热爱阅读。她积极向上，很阳光、很自信，班级工作认真负责，是我班级管理的得力小助手，我的贴心“小棉袄”。
不过，这是现在的她，以前，我并不看好她。事情还得从头说起。20xx年秋开学了，我被安排到了一个新的班级。接手班级，我没有马上指定班委干部，我深知班干部是班级的核心力量，我想再了解一下孩子们再做决定。我希望通过自己的慧眼发现人才，在原有班委干部的基础上，组建一个有引导力、凝聚力的班队委。
上课了，我走进教室，按照惯例师生问好。我说：“上课！”“起立！”一个胖墩墩的女孩站起来，用不太响亮的声音喊道。经验告诉我，这应该是这个班的班长，我有些不满意，这班长也太胖了吧，身子比课桌窄不了多少，因为胖，眼睛也被挤得小小的，那眼神也不太有灵气，这形象恐怕不能作为班级的代表。
下课了，同学们纷纷跑到讲台来改作业，“班长”首当其冲，我接过她给来的本子，只见封面上写着“徐晨露”，我暗想，这名字挺好听。打开作业本，呀，这作业完全不是班长水平吧，字松松散散的，而且很大，田字格差点儿被撑破，生字在笔画、拼音、组词上都有些许错误，看来这班长还是一个十足的“小马虎”。
中午吃完饭，我正在巡视孩子们打扫卫生的情况，一个男生跑过来告状，说班长不扫地。我一问才知道，今天该第一组扫地，作为班长和组长的徐晨露同学把劳动任务分配给了组员，自己却赶作业去了。嘿，没想到小小年纪官味儿还挺足。这是什么班长啊！完全是一个自私的家伙嘛。
直觉告诉我，这孩子真不符合班长的标准。我有意撤了她班长的职务。
下午路队放学，孩子们到走廊集合，清点人数时，我发现少了一个人。正要问，身后传来一阵喘气声。回头一看，胖胖的徐晨露正举着从门卫室取来的班牌喘着粗气，看见我看她，她有些腼腆。拿班牌的事我忘了，可她居然记得。全班的孩子在她的带领下向校门走去。到校门口要爬一道石梯，胖胖的她背着沉沉的书包，爬得很吃力，但她依然把班牌举得高高的。我忽然觉得这小胖子班长很不容易，如果直接撤了她的班长之职，一定会很伤孩子的自尊。我决定找她谈谈，给她机会。
是宽容无私的，在各个方面都要争取走在前面，能够起到带头作用。她低着头很不好意思，但听得很认真。我又告诉她，我觉得她是一个很有上进心的`孩子，我相信她能够通过努力，成为一个好班长。我们约定，如果没有转变，我就换班长。
那次谈话之后，我完全打消了换班长的想法，我决心信任她，哪怕她依然有一些不足。我像对待其他同学一样，遵循该提醒的提醒，该批评就批评，该鼓励就鼓励，该表扬就表扬的原则。而她也很听话，无论什么事儿都认真地按要求做。
就这样时间一天天过去，我发现，她的转变不是一般的大：学习上，字漂亮了，横平竖直，紧凑美观，书面干净整洁；课外阅读天天坚持，阅读笔记中的好词佳句很有特色；日记很丰满，有自己独特的感受；成绩由开学时的九十分出头儿到一直稳定在九十六分以上，始终在班级前列。班队工作中，她时刻留心并向我反应班上的情况，积极参加各种活动；她热心帮助班上一位基础很差的同学，在她的督促下，那个基础差的同学由差生变成了良生；最让我感动的是，在“六一”体操表演中，原本四个人的领操变成了一个人，她主动推荐比她动作更规范的另一位同学......一年的时间，她已经成长为了名副其实的一班之长。
徐晨露这个孩子的变化是我任教现在这个班级来最欣慰的事情，细细想来，孩子的这种变化正诠释了教育的一个原则——信任。有人说，教师的信任弥足珍贵，它是学生在学业上进步、在人生路上迈进的强大动力。信任可以造就一个栋梁之材，不信任则可以毁掉一个人。我很庆幸，我信任了她，没有以貌取人，没有轻易抹杀一个孩子的积极性，而她也没有让我失望。我坚信踏实努力的她还可以更优秀。
信任的力量是巨大的。信任是水，能滋润人干枯的心灵；信任是火，能燃起人奋进的激情；信任是雪中送炭，给助困境中的孩子一臂之力……让信任之花结出更多的硕果吧！
小学生信任的作文篇六
我认为人与人之间的信任是十分的重要的，假如你不相信他的'话，那你又怎么能让人相信呢。当你做出对朋友不利的事情来的话，你的良心也会受到谴责的，就像是肉被割了一块一样，富兰克林说过：“失足，你可以马上恢复战立;失信，你也许用难挽回。”希望大家不要做出令自己后悔的事情。古人也说过;“一失足成千古恨啊!”大家请听听一个小故事吧。
从前有两个小男孩，从小感情就很好，有一个坏巫婆想让他们自相残杀，于是就设下了一个陷阱，她知道两个小男孩都喜欢上了一个小女孩，就骗其中一个小男孩说：“小弟弟，你喜欢的女孩已经喜欢上你的好兄弟了，想报仇吗?我可以帮你哦。”小男孩听了果然中计了，和另外一个小男孩决裂了，最后，两个小男孩打了起来，而却不小心将那位小女孩打死了，最后他俩都很后悔，就自杀了。
人与人之间的信任是很重要的，如果你不去信任他人，那别人怎么又会信任你呢?
有一个劳改犯在外出修路的过程中，在路上捡到了1000元钱，他不假思索地把它交给了监管警察。可是，监管警察却轻蔑地对他说：你别来这一套，把自己的钱变着花样贿赂我，想换得减刑，你们这号人就是不老实。
囚犯万念俱灰，心想这世界上再也不会有人相信他了。晚上，他就越狱了。
在亡命的途中，他大肆抢劫钱财，准备外逃。在抢得足够的钱财后，他乘上开往边境的火车。火车上很挤，他只好站在厕所旁。这时，有一位十分漂亮的姑娘走进厕所，关门时发现门扣坏了。她走出来，轻声对他说：“先生，你能为我把门吗?”
他一愣，看着姑娘纯洁无邪的眼神，他点点头。姑娘红着脸进了厕所，而他像一个忠诚的卫士一样，严严地守着门。
就在这一刹那间，他突然改变了主意。在下一站，他下车了，到车站派出所投案自首。
小学生信任的作文篇七
处在这个复杂的世界里，虽然人与人之间的距离并不远，但彼此之间的信任可能会在千里之外。人们可能会问：信任在哪里?其实，信任不在任何地方，就只在自己的内心深处。这是我的经验，为何我会有这样的经验呢?且听我娓娓道来。
是啊，获得一个人的信任是多么不容易呀!何况在这复杂的世界里呢?但是，信任就在每个人的`内心深处，只要愿意给别人一份信任，别人才会还你一份尊重!
小学生信任的作文篇八
今天考试考完了之后，我拿着一张分数极低的试卷，垂头丧气地回了家。
回家后，妈妈从厨房里走出来，一脸疑惑，奇怪地问：“你今天怎么了？怎么没有精神？是不是不舒服？”我摇了摇头伸手把卷子递给了妈妈，眼中落下了一滴泪珠。妈妈接过卷子一看，九十分。于是摸摸我的头，说：“不错呀，”妈妈笑着说，“比上次有进步了嘛！”我抽抽噎噎：“可……可是这……这十分不应该丢的！”妈妈说：“自己先分析为什么会扣分，下次注意就行了！”“真的吗？”我疑惑不解地看着妈妈。妈妈没说话，她笑了笑，向我投来了信任的目光，我擦擦眼睛，重新燃起了希望的火苗。因为，有妈妈信任的目光。
第二次考试，我总结了上次的扣分原因，仔细回想了一遍，脑中就浮现了妈妈信任的目光，好像在说：“加油，妈妈相信你，你能行的！”
考试开始了，教室里只听见笔在纸上“唰唰”作响，我紧张极了，我握笔的`手心渐渐流出了汗，脑中又再次浮现出妈妈那信任的目光仿佛在说：“冷静下来，慢慢地想，着急做不出来，想想上次为什么会考差吧！”我立刻冷静了下来，仔细想题，写好每一个字，不想再考差了。因为，有妈妈信任的目光。
第二天，卷子下来了，我一看，嗯！总算比上次有进步了。回家后，妈妈再次送给我信任的目光，好似在说：“我说得没错吧！妈妈信任你，下次继续努力！”我点了点头说：“妈妈，谢谢你信任的目光！”我们俩都笑了。
妈妈谢谢您！谢谢您信任的目光！我一定会再加倍努力，考得更好！
一个信任的目光，胜似千言万语，让我重新燃起了希望的火苗，让我不断地努力前行，信任的力量是多么的强大！
小学生信任的作文篇九
在我的人生中，有很多关于诚实和信任的事，但有一件不起眼的小事让我很难忘。
每一次打开书包，我都会看见一瓶水，这一瓶水就让我想起一件事。
有一次我去上学，我有一点口渴，准备打开书包拿水杯的时候，发现我没有带水杯，我想赶回家拿水杯，可是还有十分钟就要上课了，时间来不及了，怎么办呢?正当我急得团团转的时候，看见一家小卖店，我便冲了进去。我对小卖店的叔叔说：“叔叔，您好，我想向您借一瓶水可以吗?我明天再把钱带来，行吗?”叔叔对我说：“你能保证明天还我一块钱吗?”我说：“能!”叔叔马上就把一瓶水借给我了，我便说：“谢谢叔叔。”，我开开心心地去上学了。
到了第二天我去学校，又路过那家小卖店，我突然想起我忘带钱了，我看了看时间还早，我便马上跑回家取钱。我对妈妈说：“妈妈，请您给我一元矿泉水钱，我好还给商店的叔叔。”妈妈马上就给了我一元钱，我又马上跑回了学校还给了小卖店的叔叔，这才安心去上学。
这一次的小事让我很难忘，很难忘!他让我感受到了被信任的喜悦，也让我知道了讲诚信的重要。
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小学生信任的作文篇十
叔叔阿姨：
小海说出了很多孩子的烦恼。人的一生有两个断乳期：一个是一岁左右的生理断乳；另一个则是青春期时的心理断乳。小海此时正处于心理断乳期，在精神上萌发了成人意识，必然会对父母产生反抗。孩子讨厌父母的不信任就是如此。而一旦父母表现出怀疑，他们就感到自身被否定，心生委屈，甚至逆反。
小海所以如此烦恼，也因为对于青春期孩子来说，信任具有非同寻常的意义。父母的信任是他们建立自信的催化剂，也是他们建立人际关系的基础课。一方面，父母的信任会让孩子觉得自己是对的，从而相信自己的能力，树立自信。另一方面，心理学家发现父母的言行直接影响孩子，与他人如何沟通也受到了父母的影响。如果父母予以充分信任，孩子就容易形成友善、真诚、合作的品质，社会适应良好，与人往往能建立起互信的人际关系，催促他们尽快成熟。
如果父母疑心太重，会给孩子造成很大的压力，事态可能会走向极端。如一个孩子，父母总是怀疑他会变坏，只要孩子回家晚就不分青红皂白地训斥。慢慢地，这个孩子想，反正在父母眼中自己已经不是好孩子了，他真的就结交了一批坏朋友。
看到上面的例子，希望家长有所启发。家长可以换种沟通方式。例如，在孩子出门前问清他们去哪里、做什么，到了目的地让他们打电话等。
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小学生信任的作文篇十一
我着急的站在学校门口，嘴里不断的念叨着：来不来?思绪一下子飘到了那个星期五的中午。
那天我带着十五元钱，去书店买书。正在书架上左挑右捡时，一个熟悉的声音在我耳边响起，引起我的注意。我一扭头，朝门口一望，龙龙正笑眯眯的看着我。“嘿，你来买书吗?”龙龙进了书店，走到我的跟前说，“你可以借我15元吗?”他的话音刚落，我想“他可以信得过去吗?他会还我吗?他用钱干什么呢?”可看着龙龙那红晕的脸，我还是借给他了。龙龙握着我的手说;：“谢谢你，明天在学校等我，一定还给你。”我在学校门口呆呆的站着，不禁后悔起来，因为天已经阴了起来，要下雨了怎么办，我没带伞。转眼间已经下起了倾盆大雨，在雨中我我看到了一张熟悉的面孔——龙龙撑着伞，手里握着15元钱。他真的来了。“还给你的，对了，那我的伞回家吧!”龙龙把钱递给我，转身冲进了雨中。
龙龙，你就是我最信任的同学!
我学会了信任。
漫长的暑假在严寒的酷暑中过去了，又迎来了一个新的学期。
我与同学们高高兴兴的`坐在教室中，迎接那即将来临的新课本。不巧，课本刚到，我就肚子痛，无奈，只能先去卫生间了。一出来，我就急匆匆的往教室方向跑，刚到窗户，我看见坐在前面的好朋友小刚翻了几下我的语文课本，便拿他的课本跟我的对调了。这哪成，我一下子就冲了进去，指着小刚的鼻子就臭骂了他一顿。小刚十分委屈的说：“没有，我没拿。”被愤怒冲昏的我根本就不管三七二十一，把他的课本还给了他，把我自己的拿了回来。翻开一看，啊，不会吧，这就是我的课本吗?全部都已经坏掉了，顿时我什么都明白了!
我的好朋友为了我，不惜拿出自己的课本跟我的换，我还错怪了他!!!那一刻，让我学会了信任!
信任的可贵。
妈妈问我：“在你处于困境时，你最需要什么?”
“是呀，我最需要什么?”我们想过，但我想应该是帮助和理解吧。妈妈说：“是对你的信任。”
在我们身边，很多事情都离不开别人的信任，小到同学之间借块橡皮和借跟铅笔，大到投资等等，我们处处离不开别人的信任。
在我的生活中放生了一件事：在一个下雨天，我骑车去上奥数辅导课，到学校后，我把自行车存放在马路边。下课后，我匆匆忙忙去取车只见一个穿的土里土气的老头向我走来，我这时才想起来由于上课匆忙，忘记带钱了，怎么交存车发费呀。我硬着头皮对老头说：“叔叔，我忘记带钱了，下午我一定带给你，行吗?”那个老头笑笑说：“孩子，快回去吧，天不好，下回再说。”我回家第一件事就是告诉爸爸，下午一定把钱还上，感谢他对我的信任!
这件事虽然过去了很久，但我仍记在心中，就是这样一个平凡的看车人，让我懂得：帮助别人，在别人需要帮助时，给与最大的信任，谢谢这个看车人!
