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描写人物的作文200字(汇总19篇)
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描写人物的作文200字(汇总19篇)

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描写人物的作文200字(汇总19篇)
    小编:讲爆真相

总结可以让我们从过去的经验中获得智慧。写总结时,我们要注意统一的语态和时态,使文章更加连贯。大家可以参考下面的总结范文,了解一下如何写好一篇总结。

描写人物的作文200字篇一

我已经被分到八年级六班多日了,班中各人的性格却是怎么都搞不懂,可有几位人士却给我留下了深刻的印象。

最剽悍者,宋欣小女子是也。才分班不到几天,她就把班里的男生“驯”得服服帖帖。有一次,她和本班男生在体育课上抢球,因为好几个男生得罪了她,回到班里,挨个把那些男生给收拾了一顿。从此以后,若再有男生惹了她,那么狂风骤雨般的袭击就会席卷而来,那些男生们的书就会纷纷落地,而他们也不也反抗,只得乖乖地向她道歉,并灰溜溜地逃跑了。这令班中的女生们在为“尊敬”,当然更令我等女生扬眉吐气了。

最为沉默者,班长姜永浩是也。班里叽叽喳喳地说个不停,班长却如一尊雕像,纹丝不动。我无奈地望着班长,他大概属于那种“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的类型吧。班长为什么这样沉默呢?我百思不得其解,所以暗地里我便叫他“沉默的羔羊”。不过他有时也挺好玩的,我现在特别想看他发火时的样子。

最搞笑者,“胖猪”周鹏程是也。“那样子活像一个日本鬼子”。这是他对我们以前的语文老师的描写。老师在读他的作文时,当读到这一句的时候,把全班同学逗得前仰后合,不禁为他的大胆与幽默称奇。本人根据他的外貌特征,给他起了个“荷兰猪”、“摩尔豆”等诸多称号。他的嘴里时常会蹦出爆笑之语。有一次,生物老师让他起来说实验结果时,他说:“那株植物一定半死不活了。”唉,这岂能不让我们捧腹!我真奇怪,他从哪里搞来那么多的稿笑语言?因此,他曾被我们的前任语文老师称为“最敢说真话的人”。

上述这几位,皆为我们八年级六班人士也。还有许多同学的性格等待着我们去探密呢,想知道吗?那就“欲知后事如何,且听下回分解”了。

描写人物的作文200字篇二

我突然想到该给老冉写篇文章。老冉,最好的朋友。尽管也许不是最适合的朋友。

大概是八岁的那一年老冉像秋天的落叶一般飘落到了我的世界,轻巧的,安静的,毫无预兆的。我用小手接住她。不是因为怜惜,而是不想以后会太孤单。她只是抬抬手,之后我知道了她是老冉。老冉,那时我就看到了她的好。感谢自己。

如果妈妈不在,她会无条件地陪我;如果不小心忘记了梳头,她会在教室帮我扎起马尾;如果闯了不该闯的祸,她也是唯一会帮我承担的人。她一直就像是个小天使在我身旁挥着翅膀,不让悲伤靠近。这是老冉,当然,这是妈妈还在遗忘我时候的老冉,这是我还有长头发时候的老冉,这是我还会莽莽撞撞地去闯祸时候的老冉……总之,这不是这时候的老冉。可是她却还是个可爱的小天使,只是我却走开,就连抱歉都还来不及说。或许她都还不了解我是离开了,因为我没说老冉我要走了,我没说老冉恐怕我以后都回不来了,我没说老冉我真的对不起。我不会说,永远。我从老冉身边走开了,竟然做到了,敬佩自己。

我喜欢一些人,有我爸爸,曾经也有老冉。后来我很不情愿地知道爸爸不喜欢老冉,其实我早该知道。只是不知为何对待这件事我会如此迟钝,如果当时根本没有把老冉当成朋友,事情大概就会简单许多。但是爸爸一点都不知道在他无暇顾及我时,是老冉扶我起来,是老冉告诉我还被一些人爱着,是老冉让我不去想你和妈妈带来的那些困扰,你一定不知道当你和妈妈都忙于自己的'事时,是老冉陪我在门口一坐就是几小时,我知道老冉不能教给我些什么,甚至还需要我去尽量带好她,可是只有她在我失落时,懂得告诉我应该怎么去做,或许有些伤害不是你有心要给我的,但是你的确是让我茫然了好一段时间,直到我淡忘这些事,但是我是否该忘记老冉在那时所给的安慰呢?爸爸不会知道这些,因为我并不想给爸爸带来无奈,像我的这些一样。我喜欢我爸爸,所以才会告诉自己我不再喜欢老冉了。是不再接受老冉的任何给予了,老冉早该甩掉我这个包袱,她没有,我却做了。不会原谅自己,但是也不会叫自己反悔,永远。

落叶还未枯萎时,我却已走开。老冉,方才冉起。

描写人物的作文200字篇三

在我们的身边,又一位有着高高的身材、圆圆的脸的活泼开朗的北京女孩,同学有困难的时候总能看见她的身影,她特别的喜爱小动物,有爱心。猜到了吗?这就是我,一个喜爱动物的小女孩。

我家的阳台窗前的花园里,有着数十棵高大挺拔的杨树枝树茂盛,每天布谷鸟、灰喜鹊、小麻雀等还有好多我叫不上名字的森林歌唱家们在树林间飞舞,欢唱,新的环境令我每天都有好心情。

可是刚搬进来不久,就发生了一件奇怪的事情︰妈妈晾在护栏上的一袋大枣莫名其妙的消失了,“案发”现场只留下了那个盛大枣的空袋子。爸爸、妈妈和我都没有动过,家里也没有来过什么外人,是谁偷走了又甜又大的红枣?一时间,丢失的大枣成了我们家的一个谜。

从那以后,我就故意在护栏上放点小米、大枣让它们吃。我们之间的距离也越来越近了,从一开始它们一见到我就飞跑,渐渐变成了一见我就叽叽喳喳的叫,好现在说︰“谢谢你给我们的食物”!每当我写作业累了的时候,我就开开窗户,几只胆大的小麻雀甚至会旁若无人的`飞进来,在我的头顶上扇动着翅膀飞来跳去,或是“叽叽喳喳”地为我唱上几句,能让我放松心情更好的学习,不知不觉这些“小偷”成了我的好朋友。

怎么样?我算不算是一个有爱心的小女孩?我与小动物之间的友谊是不十分丰厚?这些可爱的小动物给我带来了无限的快乐,忙碌的学习生活不是那么的枯燥了,希望大家也能保护无辜的小动物们,和他们成为朋友成为朋友。

描写人物的作文200字篇四

我的语文老师是个既不漂亮也不年轻的老师。他的性格有时候很令我讨厌也有时候令我喜欢。

老师的头发长长的下面是金黄色的,戴着一副眼镜。每天都穿着很朴素的衣服,不像那么豪华。她鞋子嘛,是高增鞋不过没有那么高,只是个普普通通的中等的高增鞋。

当她表扬我的时候,我总觉得老师很好。她一表扬我我就很认真的上课,积极举手发言。

当他批评我的时候我很讨厌他。

有一次,老师布置了一项作业:准别一首关于思念家乡的诗。第二天早上,老师讲这项作业,罗老师的眼睛直勾勾的看着我们,感觉事情不好了。老师脱口而出了一句话说:“昨晚我布置的作业,有很多的同学当这不是作业,没有理由不做作业,你们离谱不离谱呀!”话音刚落,老师逐个点了同学的名字叫他上来演讲诗。很多的同学就站在那没有说都别老师批评了。我很好怕老师会抽到我心里想:千万不要抽打我呀!我听到了我的名字心里惊吓了猛地站起来对老师说:“老手我准备的是《静夜思》。”还没背到一半老师就对我大声说:“背《静夜思》那么简单呢,背给一年级听好了,一年级都会背呀。”我很想对老师说其实我准备的是《九月九日忆山东兄弟》可是别同学背了,不敢说。之后我不知道说了哪一句话,老师就跟我说:你会背同学的那一首诗呀?背呀。”我根本就不会背了呆呆的站在座位上纹丝不动。这一件事我很难忘。不过我也知道这是语文老师布置的作业,我并没有认真对待,我也有错。

这就是我的语文老师,性格有时候让我喜欢,也有时候让我很愤怒,跟同学偷偷的说她讨厌他。不过我还是很喜欢他。我的语文老师是不是性格多呀!

描写人物的作文200字篇五

在我的心中,最疼我的一个人,是姥姥;最让我留下遗憾的,也是姥姥。

我妈管姥姥叫“婶子”,按照他们那里的风俗,这是亲得不能再亲的称呼。我妈兄妹四个,上面三个都是哥哥,她是老小,取名“巧云”,可见姥姥对于她的喜爱。

姥姥近一米七的个头,身材板直,面容清癯,看她年轻时的照片,眼睛大大的,梳着辫子,活脱脱一个美女。但据母亲讲,姥姥的婚姻,其实是很不幸的,因为她嫁给了自己并不爱的男人——我的姥爷。姥姥年轻时是村里出了名的美人儿,向她求爱的男子,几乎踏破了门槛儿。但由于姥姥的父母过世早,从小跟着其三叔长大,其三叔自作主张,要将姥姥许配给自己的亲生儿子——一个其貌不扬、驼背而矮小的男人,否则,就要与她断绝十几年的养父女关系。尽管聪明、伶俐的姥姥一向颇有主意,但孝顺的她还是违心做出了自己的决定:嫁给三叔的儿子——我的姥爷。

我不知道他们婚后生活得幸福不幸福,但我想,旧社会的婚姻,恐怕大抵如此吧?也怪姥爷福浅命薄,无法消受这天赐美玉,早早的就过世了,抛下四个未成年的孩子。

打记事起,姥姥就踮着小脚一直在不停的忙活,扫地、做饭、洗衣、喂猪…没有一刻闲着的时候。往往手里刚刚拿了抹布,又匆匆去寻剩下的碗;鸡鸣犬吠的同时,又急乎乎的赶往厨房填上几把火。但她从来都不喊累,相反,她说要是停下了,反而心里空得慌。在我家也是如此,那时母亲特别忙,全凭姥姥一个人张罗。每每放学回家,看到大槐树上一缕炊烟,闻到一缕饭香,我就知道一定是姥姥在那,果不其然。

别看姥姥不识字,但她对后辈的管教却是相当严厉的,毫不含糊。那时,我和弟弟尚小,不太懂事,经常把吃了一半的馒头乱扔,姥姥也不言语,悄悄的给我们收起来,等到下一餐了,逼着我们咽下去。于是,我和弟弟小时候没少吃剩下的窝窝头。虽然这种管教方式近乎“苛刻”,但她的大方却也是旁人想不到的。姥姥一生没有私存的一分钱,所有好吃的、好用的,都毫无保留的给了孩子们,甚至在她去世时,没有多余的钱为自己做一件寿衣。

说到姥姥的死,真是让我痛不欲生。那个时候我正读高二,学习紧张。而姥姥已到了食道癌晚期,吃不下饭睡不着觉,痛苦的很。忙碌的我亦很少回家,所以几乎没有多去看过她一次。据母亲的说法,是姥姥身体尚好(后来才知道那是姥姥为了让我们安心学习,刻意编造出来的谎话),姥姥!一个星期二的黄昏,我正埋头念书,教室门“砰”地一声响,抬头一看,父亲风风火火的闯了进来,拉起我的手就跑:“快,你姥姥不行了!”

西天飘着厚重的云,时而上浮,时而下沉,各色各样,都脱不了令人窒息的黑。车子在崎岖的小路上颠簸,我的心就要哭出来:姥姥,等我!

姥姥出殡的那天,我哭得一塌糊涂。时正刮着北风,仿佛更加重了心中的冽冷。眼镜丢了,白色的裤子跪在地上,磨出了隐隐的圆圈。但这都不足以,表达我对姥姥的哀思,和一丝隐憾。

后来,经常在梦里看见姥姥,总是去世时的那副模样,间或跟我说上几句话,仍像以往那样语重心长。去年的时候,在西坡的麦地里,给姥姥送上一个花圈,含泪磕个头,在心里默默地说:“姥姥,我想你了。”

是的,姥姥,我想你了!……。

描写人物的作文200字篇六

她是一个助人为乐、热爱学习的女孩,在班里成绩一直名列前茅。她就是我们班的同学陈行。

陈行不仅学习好,而且特别爱助人为乐。

记得有一次,老师让我们拿出本子和笔,全班同学都准备好了,就在我急的焦头烂额的时候,陈行问我:“丁雪莹,你丢了什么吗?”我说:“我的文具盒忘在家里了。”“那我借你一支笔吧。”说着,她拿了一支很精致的钢笔,看见有人“施舍”我,我马上眉开眼笑,连一声“谢谢”也忘了说,马上用了起来,陈行高兴地笑了。

你们想知道陈行长的什么样吗?下面,我就给你们介绍一下吧!陈行的头发乌黑乌黑的,一双炯炯有神的大眼睛长在了嫩白的脸上,高高的鼻梁,红红的嘴唇,可漂亮了,她爱穿一件白毛衣,下面穿一条牛仔裤,她好像很喜欢白色,因为,这好像和她学习有关系似的。

我们快考期末试了,有一次课堂上,同学们正在复习,可一个个都无精打采,都在想着下课。终于下课了,同学们可是兴高采烈,都出去了。教室里静悄悄的,但有一个人还没走,她就是陈行,她在读书,看,她读得多认真呀。

这就是一个热爱学习,助人为乐的小女孩——xx。

描写人物的作文200字篇七

张顺这人在梁山好汉排名三十,是天损星。张顺他有许多特点受人赞赏,那么就让我们一起来看看吧!

no.1有勇有谋。

浪里白跳斗黑旋风,想必大家都熟悉吧!这里,张顺因李逵打伤了渔农,擅自拿鱼而生了气,这鱼可是他谋生用的,竟然被别人偷拿,何况还溜了三四条鱼。张顺前一次又被李逵在陆地上打败了,于是新旧仇涌上脑门,先是把李逵引入水中,再利用自己在水中的优势败了李逵。从引入水中可以看出张顺了解李逵不会水,算准了他。况且张顺水中武艺了得。

no.2果断。

no.3重情重义。

张顺与宋江有旧,但不属于宋江的绝对心腹和嫡系,可是在宋江命悬一线时,张顺出力最多,不仅仅跑前跑后,四处求医,还心中忧虑,不得安眠,一见戴宗便如遇救星,可见张顺十分义气,对大哥如此,对整日相处的水军头领应更是如此吧。

可张顺却死于涌金门让人惋惜,可见他十分受人爱戴。

这是张顺,你喜欢他吗?

描写人物的作文200字篇八

在异乡边陲的小城,能遇到故乡人无疑是一种缘分。

老乡是补鞋匠,当他对我说他来这个县城谋生已经快二十年了时,我听后是无比的吃惊!二十年,漂泊在异乡,这需要怎样的勇气和耐心。

老乡皮肤黝黑,个子高挑但略显瘦弱,就像他摊位后面兀立的那根电线杆似的,守候在异乡冰凉干燥的空气中。他嘴唇上浓密的八字胡,像天空中候鸟的两扇灵巧的翅膀,总伴着他的微笑绽放开来。每次我经过他的摊位,他总是很热情的招呼我去坐坐。异乡的冬天特别的寒冷,风“嗖嗖”的在脸上划过,身子不停的在寒流中哆嗦着。老乡忙停下手中的活,用镊子拨开炭火,移到我的面前。炭火滋滋的激情燃烧着,冰冷的空气开始慢慢的炽热起来。全身暖和了,不在僵直。

老乡并不吸烟,但每次我来到他的摊位,他总是从衣袋里掏出一只廉价的香烟递给我。香烟在指缝中徐徐的燃烧,如此匆匆的耗尽,如同漂泊的日子,孤独寂寥的身子总伴着边陲冗长的寒夜。幸而能遇见老乡,每当拖着沉重疲惫的脚步回到出租屋里。老乡总是不约而至,他长满茧子的手总是提着一瓶廉价的高粱酒叩响我孤寂的大门。

酒斟在碗里,如同春雨后故乡那口满满的池塘,欲有溢出去的冲动。我们默默的喝着酒,冬天异乡高悬明净的月亮挂在高原之上,碗里的酒在月光中晃动着,颤栗着。酒喝干又斟满,我们的话也越来越多,无疑是谈论些故乡的事。每当我提到故乡,老乡眼里总是充满着渴望,像是在探索故乡他不为所知的秘密似的。他专注的聆听着,像是思索,或是回忆!最后瓶子里的酒倒干了,而我们都醉了,醉在异乡思乡的情绪里。

时光匆匆而逝,头上的候鸟几次从我的头顶的蓝天上掠过。渐渐的,我喜欢上了这座边陲小城,空气清晰,夕阳如血,远离浮躁和喧哗。我和老乡不仅仅是老乡的关系了,我们已经是兄弟,是漂泊路上的知音,是孤独者相互的慰藉。

匆匆的三年如同溪水一般的远逝。当我约同老乡和我一起回家乡看看时,从不吸烟的他却笨拙的点燃一支香烟。他眼神充满着渴望。然而他却摇了摇头说,他不能回去,即使曾无数次的梦见过故乡,但这里还有他需要守护的人。我不解,老乡便起身带我去了一座小山上。我顺着他的手指看见了一所孤寂的坟茔躺在苍茫的山坡上。此时的老乡,不加掩饰的流着泪哽咽着说,我不想离开她,我不能把她仍在异乡,因为这里太冷了!

在火车上我还在思索着老乡和他妻子的故事。在异乡一次地震中,妻子把他推了出去,他活了,而他妻子却掩埋在异乡的废墟之中。

是的,这就是朴实的感情,没有惊天动地,只有守护!我喝了一口离别时老乡赠我的一壶高粱酒,车窗外美丽的边陲小城渐渐远离,消失在高原的夕阳下。

三年了,我和她已经离别三年了,三年前我为了所谓的放纵不羁的自由不辞而别。如今当我推开家门时,看见她仍旧系着碎花围裙,守护着我们的小家!我的眼睛湿润了,我紧紧的从后面抱住了她,我感到她的眼泪滴在了我的手上。

直到现在我才明白,爱情其实就是守护,守护着你心爱的人直到老去!

描写人物的作文200字篇九

我是一九六九年初认识四奶的。那时的四奶已是快八十岁了,昔日嫩白漂亮的脸已如风干的肉,酱紧色的皮贴着脸庞骨上,只有干巴巴多绉的纹记录着人生的风雨。

四奶家的房子好,正屋是座北朝南的瓦房屋。高高的过风脊是用长短不同的瓦组的花型。脊的二头各有一个兽头张着嘴,屋檐最头的一块瓦上还有花型,呈一桃型的装饰着一溜屋檐。院子二面各有三间厢房,靠东面的厢房有一间是大门楼。大门有五尺多宽,可以进出牛车。最引我们的注意的不是这些,对于十二三岁的孩子来讲,瓦房对我们并不重要。最重要的是四奶的院子里有一棵大枣树。这枣树有年头了,当时我曾用小胳膊抱过,左手拉不着右手。这样的粗细的树如果是别的树不稀罕,稀罕的这是枣树。枣树生长得慢。所以,枣树木质特别是坚硬。如木匠的刨子胚体最好的材质是枣树。我曾认真仔细地观察过,老木匠的刨子紫红色中加上点黄白色,手摸上去磁光磁光的,如涂有一层油。这枣树粗而枝叶茂盛,也不知有多少树枝,大大小小,粗粗细细地把偌大个院子遮着了四分之一。有五分之一的树枝不甘院子的约束,大胆地伸出院外来了。

这枣树结的枣比一般的枣长且粗,我们称之为马牙枣。春天里,枣树是发芽最晚的树种,柳树杨树等都枝繁叶茂时,这枣树才慢悠悠地长出碎碎地叶子。不几天,这不起眼的叶子中间的就开了一朵朵小米大小的白花,猛一看如枣树叶子上落上密密小白虫。枣树开花后,我们就眼巴巴地几乎天天去关心这花的结果。我们关心着枣树,四奶也关心这棵肯干活的枣树。枣树下固定有一个小凳子,四奶干完力所能及的活后,就柱着拐棍坐在树下,她坐功好,一坐半天不动窝。快八十岁的人眼睛不花耳朵也不咋聋。一看树枝乱动,四奶的声音跟着就到。“是哪些兔娃儿们在害贱我的枣树,看我不打断你们的腿。”骂声后面跟着是四奶颤颤抖抖地,半弯着腰,掂着小脚跑出来。当然这跑也没有我们走路快。但要是让他看准了是谁家的娃儿,中午她必三条腿挪动着上门告状。

四奶生一儿一女。女儿我们叫六姑,嫁到城里去了。一年只有过节时和有特殊情况时回娘家来。儿子我们叫大伯,但在我们回老家前就不在了。留下一个孙女一个孙子。四奶总觉得是大娘妨死了大伯,平时想起来,就坐在院子里指桑骂槐。加上大娘只有三十来岁,风华正劲时,就私底下与同姓的三伯交往,没有几个月,大娘留下一儿一女,由大娘变成三娘。二家相距也不过二百米远近。只是四奶一见面仍是骂,骂得三娘老远见着四奶就如老鼠见猫般的紧张,饶着圈走路。

堂侄媳妇四婶包饺子,韭菜馅的,春天第一荐,大家吃个新鲜。头锅饺子二锅面,四婶喜笑颜开的端一满碗饺子过去说:“四娘啊,今天包的韭菜饺子,给你端一碗尝尝。”

“我也不稀罕那韭菜馅,啥吃头。你先放桌子上吧。”四奶似乎不为饺子所动。四婶把饺子放在桌子上。“四娘,剩热吃,别叫凉了。”

“这个我知道。吃几十年饭了,还叫你交待恁清。”四奶仍忙着她自己的活。

吃不吃饭时,四奶柱着拐棍手里提着四婶家的饭碗来到四婶家里。四婶老远赶紧跑着过来接着碗,笑着问:“味儿咋样?四娘。”

“咋样,不咋样。做几十年饭了,还连个咸甜都掌握不着,咸成啥了。后晌得喝半天茶。”四奶也不看四婶的脸慢慢收着笑容,一直劲地说自己的话。

四奶在四婶哪院子里坐一会儿,“你们这院子太热,还是俺院子得劲。”说罢站起来,一步挪四指地往回走。

四奶刚走几步同,四婶就翻翻白眼说:“再以后有啥改新的饭也不给你端了。吃了喝了还落不了个好。”

四奶听见有说话声站住脚:“你们说的啥呀?”

四婶看四奶扭过头连忙满脸堆笑说:“俺们没有说啥呀。是叫你慢点走。”

“哦,慢点走,为啥慢点走,恁热的天,快点回去。”后面老老少少捂着嘴笑。

描写人物的作文200字篇十

在乡下的爷爷根本没有收到信。整天牵肠挂肚的想念着凡卡。没有凡卡的日子,简直没有了快乐。

晚上又到时间去老爷家守夜了。平日他总是精神满面地敲着梆子在别墅周围走来走去。可自从凡卡走了后他却像手被灌了铅一样怎么都打不起精神来。爷爷终于忍不住了老爷预支了点工资去城里看凡卡。

而城里的凡卡也一样想念爷爷,想念乡下。历经艰险,爷爷来到鞋店门前,本以为看到孙子在认真的学手艺。他总对自己说:“康司坦丁.玛丽卡奇,凡卡现在过得很好,你只能去看他一眼,看一眼就回来,不然会影响凡卡学习手艺的,嗯,就看一眼。”突然他听到一声痛哭,他往鞋店里瞟了一眼。啊是凡卡,老板就着凡卡的头发,用楦头毒打他。爷爷二话不说,大叫:“停手!”凡卡回过头,几乎忘记了身上的疼痛,连忙跑向爷爷的怀抱里。

描写人物的作文200字篇十一

我的爸爸与别人的爸爸不同,别人的爸爸,一般喜欢下围棋,看电视,上网等。而我的爸爸却喜欢花,所以我给他取了个爸爸绰号花迷。

爸爸。我家的楼顶上有个小花园,里面有许多花,有茶花,君子兰,还有仙人掌等等。我最喜欢仙人掌,每到阳光明媚的时候仙人掌就含苞欲放,开了一朵金黄色的小花,美丽极了!当没有太阳时,仙人掌就收缩着,像一个不许说话的小姑娘似的。在我爸爸的精心照顾下,花园里焕然一新,可爱至极!

有一次,爸爸带我去玩,我非常高兴,吃完饭就马上去了烈士公园,心想这回我一定会大玩一次。到了烈士公园前,我使力的拖着爸爸去游乐圆。不知道哪来的一股力量,我怎么拖也拖不动爸爸。

原来爸爸看见了一个小花园,里面有许多花朵。只见爸爸蹲在了一盆茉莉花面前,闻着它淡淡的清香,在那里慢慢欣赏着花儿。我最后用眼泪把爸爸请进了游乐园。

这就是我的爸爸,在我的心中爸爸肯定是一个离不开花的怪爸爸。

描写人物的作文200字篇十二

现在都在流行“超级女声”,但是,本班正流行“superpeople”——“超级人物”。所谓“超级人物”就是指什么头脑比任何人都聪明啊,人称天才啊,什么音乐好啊,样貌美啊,性格温柔啊等等。说到这个,本班可是人才荟萃,就让本姑娘给你们介绍介绍吧。

天才。

说到“天才”,其人在全年级几乎无人不知,无人不晓啊,那便是本班的一号天才——程一鸣。这位仁兄长得嘛说句不好听的话,有点儿像北极熊,带着一副眼睛,总摆出一副臭架子。但成绩可不赖哦,无论老师讲什么他一听就能懂,甚至于老师没讲他就已经了如指掌,有时就连老师都自叹不如。不管是我们学的或是没学的他都懂得比我们多。有一回他和几位同学代替我们班去参加数学竞赛,他自然是胸有成竹,当走出考场是,几乎个个都垂头丧气,只有他依旧一脸严肃,胸有成竹,结果还真不负众望,拿到了本班的第一名,不错吧,就连第二名与他都相差了好几分。不愧是超级人物之天才啊!

才女。

本班的才女也是名不虚传的哦。她可是琴棋书画样样精通。她拉得一手好琴——小提琴,她拉出的音乐令人陶醉,让人觉得好象在仙境一般,听得忘记了一切在身边发生的事和在身边的人,另人回味无穷。她的歌声令人心旷神怡,我这个五音不全的人真是羡慕,佩服得五体投地。对于棋她也颇有研究,象棋、围棋、五子棋……虽然说不上是最高境界,但也算得上是高手了。班级的“棋王”于她来上几十盘都不分胜负。数学、语文、英语、地理、历史等等她无不高人一等,有好几回月考都站在程一鸣之上,让我们不得不自叹不如。国画、水彩画、铅笔画可都是她最拿手的,只要材料具全,无论多么难的画她都画得栩栩如生。你们大家说这还算不算才女呢?哦,忘了告诉你们了,她就是本班的班长,大名鼎鼎的罗月婷。

假小子。

这假小子在全年级的名声可是大得过天才程一鸣和才女罗月婷。“他”叫李蓓蓓,看到他这个字加引号你们就应该知道他是一位女生吧。可她为什么叫假小子呢,凡是认识她的人都知道。先让我给你描述一番吧:男式起耳且翘得高高的头发,大大的眼睛,浓浓的眉毛,高高的鼻梁,不大不小的嘴右嘴唇的上面有一颗痣,always穿着黄色的.男式t-shirt,蓝色牛仔裤,蓝白相间的休闲鞋。怎么样,知道她为什么叫假小子了吧,你的脑子里也应该有她的样子了吧,咋样,是不是很cool。上次,学校找了我们班的七位同学去打扫校园,其中有四个男生三个女生,当中也有李蓓蓓,这可闹了不少笑话。当主任叫我们去拾垃圾时,主任说:“两个女生去到一下垃圾,五个男生跟我来。”刚说完我们大笑,和主任说:“不对是三个女生,她也是女的。”“啊?这个人是女的啊?”“对的,她是女的。”没等我们说完主任就笑了起来,李蓓蓓的脸“唰”的一声就红了,使我们哈哈大笑。我们曾经也问过她为什么这样穿,可她就是不说,我们总拿她没办法,但她经常帮助我们,也总和男生混在一起,我们也习以为常了。不过她可真是名副其实的“超级‘帅哥’”哦。

教过我的老师很多,至今还记忆犹新的是小学四年级教音乐的李华老师。

那是一天下午放学时,您在校门口招呼我说:“咱们一起回家吧!”说着,您便亲热地拉住了我的手。路上,您问我说:“你敢参加比赛吗?”我对您这突如其来的问话感到莫名其妙。您接着说:“市里要举行少年歌手大赛,我把你的名字报上。”我这个“差生”还能参加大赛,真有点不相信。我惊奇地问:“老师,这是真的吗?”“对,你有信心吗?”您问我。我停住了脚步,望着您,点了点头,您高兴地握住了我的双手……周日,您不休息,一遍一遍地教我,一句一句地辅导我。有时您的嗓子嘶哑了,还给我辅导。

您有一次辅导我,时间很晚了,竟忘记了去接孩子,幼儿园的老师批评您是不合格的家长。更使我难忘的是大赛的那一天,您亲自用自行车带我到比赛场。临上场比赛时,您亲热地吻了我一下,当时我受到极大的安慰和鼓舞,惶恐的心稳定多了。当我双手捧着“最佳歌手”的奖杯走下领奖台时,您高兴地像妈妈似的把我抱起来,在场的观众,都误认为您是我的妈妈。从此,我又接连不断地参加省、全国举行的青少年歌手大赛,获奖的档次一次比一次高,证书、奖杯、奖牌……各种荣誉接踵而来。

我最亲爱的老师,我怎能忘记您,我这个从未考虑过理想的“差生”,自从您当我的老师后,您给了我力量,使我发现了自己,逐步成长起来。让我再从内心里说一声:“李老师,谢谢您!”

描写人物的作文200字篇十三

二、情感、这一人类与生俱来的元素在一代仁人贤士的一生中抒写得淋漓尽致。他们将真情吐露,活得满满洒洒,坦坦荡荡,屈原便是这样一位真性情的人。他高唱"长太息以掩涕今,哀民生之多艰"。他高呼"亦余心之所善今,虽九死其犹末悔",他将一个臣子的心掏出来呈现在众人面前,不矫饰,不造作,终于,他的性情铸就了他的英名,他从此不朽。

三、"众人皆醉我独醒","路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"的爱国志士屈原,"虽九死其犹未悔",面对支离破碎的祖国,面对饥寒受苦的老百姓,作为士大夫却束手无策,纵身跃入滔滔江水中,为后世可歌可泣之人。他找准了自己的位置,他是一名为黎民百姓谋幸福生活的士大夫,面对朝廷的腐落束手无策,只好投身于海,为祖国献出了自己宝贵的生命。

描写人物的作文200字篇十四

以下是一个人一生的简历:5岁时,他父亲就去世了;14岁时,他从学校辍学,开始了流浪生活;16岁时,他谎报年龄参了军,而军旅生活也是处处不顺心;18岁时,他娶了个媳妇,可只过了几个月,媳妇就变卖了他所有的财产逃回了娘家;他曾通过函授学习法律,可不久又放弃了;后来,他卖过保险,卖过轮胎,还经营过一条渡船,开过一家加油站,但都失败了。

人到中年,他成了一家餐馆的主厨和洗瓶师,可因政府修公路而拆了那家餐馆,他又失业了;时光飞逝,眼看一辈子就这样过去了,而他仍一无所有。65岁那年,邮递员给他送来了他的第一份社会保险支票,他用这105美元保险金创办了自己的一份崭新的事业;88岁高龄时,他的事业终于大获成功。

他,就是肯德基创始人——哈伦德·山德士!

分析:一辈子都在追求中,只要一次机会,你就会成功;如果你放弃追求,再多的机会,你都不会成功。

话题:“挫折是一笔财富”“困境与成功”。

描写人物的作文200字篇十五

人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的.外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时,要注意符合人物的身份,表现人物的思想感情,反映人物相互间的关系。描写人物的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言,是直接表现人物精神面貌,思想活动的手段。描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了,人物的形象就突出、鲜明了。

详细分解:

一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。

二、人物语言的描写,力求反映人物的特征。成功的对话描写,不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点,而且也要能反映出人物的思想感情,表现人物的性格特征。

三、人物语言要力求简洁,避免有话必录和拖泥带水的现象。

四、具有鲜明个性的人物语言描写,并不是垂手可得,而要通过艰辛的努力才能获得。同学们为自己笔下的人物设计语言,更应该如此。

b、心理描写:是对人物内心活动的描写。深入描写人物的内心活动,是展示人物形象的重要手段。事出有因。任何心理活动的引起是有原因的,把心理活动的起因写清楚,对于展示人物形象是必不可少的。通过心理描写来展示人物形象,一定要把心理活动的过程展现出来。不然,人物的形象无论如何都会显得苍白无力。

心理活动的展现和其它事物的发展一样,都是有层次的。我们把人物心理活动的层次逐渐写出来,人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时,有一点要特别注意:用第一人称写人时,可以写“我”的心理活动,但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的,“我”是无法知道的呀!

在现实生活中,不同人物之间的性格特征,或同一人物在不同环境下内在性格的变化,常常处在不协调的矛盾状态之中。为了显示人物性格的差异,写作文就必须通过对比加以表现,将他们面对相同的事物作出不同的反应抖落出来,从而突出人物的形象。

c、外貌描写:描写人物的外貌就是指对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写,叫做外貌描写。我们有的同学一写到以记人为主的作文时,往往是作这样的描写:高高的个子,大大的眼睛,目光炯炯有神……好像天下的人都是一个模样。其实,世界上的人有千千万万,没有完全相同的外貌。关键的问题是没有根据表达的需要,去描写人物的外貌。

第一、根据表达的需要,描写人物的外在特征。每个人物都有他(她)自己的特有外貌,总是在一定的程序上表现出内在状态。由于人们的出身、经历、素养、社会环境的影响,同时自己鲜明的个性,这些在他(她)的表情、姿态、服饰等方面都能流露出来。

第二、根据表达的需要,有重点地描写外貌。

有的同学他们不分主次,不根据中心思想的需要,面面俱到地进行描写。“眉毛胡子一把抓。”可是效果呢?罗里罗嗦,让人看半天也不会知道特征在哪里。

第三、根据表达的需要,安排好外貌描写的顺序。对于一个人的外貌,作者往往是从多方面进行的。这些方方面面,哪些先写,哪些后写,应该遵循一定的顺序。但是,有时为了表达的需要,或者观察角度的变化,外貌描写的顺序也会有变化。

总之,外貌描写要有利于文章的中心思想的表达,有利于人物内心世界的展示,只有这样,才可以说文章的外貌描写是成功的。

描写人物的作文200字篇十六

姥爷是我最喜欢的人,他永远是那么和蔼可亲。姥爷一头白发,弯弯的眉毛,大大的眼睛。

姥爷坚持环保,不准人乱丢垃圾,他一有时间就去河边捡垃圾。

一次,我将喝完的饮料瓶随手一扔,刚好姥爷走过来。他脸上和蔼的笑容消失了,取而代之的是严肃的面孔。我低下头,姥爷却出乎意料地只是用手轻轻抚摸了一下我的头,说:“小玲子,以后可不能这么乱丢乱扔了。你想啊,如果这一片全是垃圾的话,那多脏啊,附近居民的生活都会受到影响的。”我似懂非懂地点了点头。

但在那一瞬间,我看到了姥爷一丝微妙的表情,虽然我不知道那代表着什么,但是我暗暗下定决心,要听姥爷的话,不再乱丢垃圾,还要帮忙收拾垃圾。想到将因此而受到姥爷表扬,我感到了幸福。

姥爷的钓鱼技术也是一流的。他钓到过很多鱼,我也以此为骄傲。可令我不解的是,每次钓鱼过后,姥爷把钓来的鱼都放掉。我忍不住问姥爷。姥爷笑了笑,将鱼儿温柔地摸了两下又放回水中,说:“鱼儿也有家呀。”说完就转身走了。

那时我不懂这句话的意思,现在才明白,他有颗慈善的心,对任何生物都怀抱仁慈之心。

虽然姥爷已经不在了,但他永远活在我的心中!

描写人物的作文200字篇十七

她又迷上了年轻人的赶潮,我的奶奶已经是年过六旬的人了,可是她人老心不老。这不,最近闹出了种种趣事。

一、卖萌。

这一天是星期六,我和奶奶无聊地呆在楼上。我拿出自己珍藏已久的存钱罐,里面的硬币哗啦啦地响,我下楼去买了一大袋零食,提上楼,一边看电视一边吃零食。奶奶看见这些花花绿绿的包装袋,顿时被吸引了。她拿起一包薯条,问我:乖孙女,这是什么呀?我漫不经心地回答她:好吃的。奶奶拿起袋子就要撕开,我连忙抢来,宝贝似地抱在怀里:不给不给,这是我用零花钱买的!奶奶摆出一副可怜的样子,说:奶奶没尝过,给我吃一点嘛。不给不给,这是我的!奶奶只好使出杀手锏—卖萌!只见她嘟起嘴,眯起眼睛,脸上的皱纹皱成一团。我一回头,吓了一跳,这是谁呀!你们无法想象一位六十岁的老人在卖萌!奶奶撒娇似地朝我扑来,我身上立刻起了一层鸡皮疙瘩。好好好,我给我给!奶奶这才结束她的卖萌。奶奶得意洋洋地说:哈哈,我在电视上看见有这一招,果然有用!呜呜呜,我的零食呀!

二、智能手机。

奶奶看见大街上年轻人都拿着大屏幕的手机,而自己只有一个按键手机,便回家向爸爸吵着要智能手机。爸爸起先不同意,可是奶奶不停要,没办法,爸爸母命不可违,只好买了一个。这可把奶奶乐坏了,她把原来的手机扔给了爷爷,老头子,你那个不是坏啦,这个给你好了。爷爷也太可怜了吧!从那以后,奶奶整天拿着手机,碰都不让我们碰,天天和几位大妈在微信里聊天,奶奶天天乐得合不拢嘴,直说:这个小东西算是买对了,小小的有这么多功能!哎,真是拿她没办法。

三、衣服。

看到上面,有些疑惑了吧,衣服?算什么赶潮?老人家都穿深色衣服吧?奶奶偏不,她穿的是花花绿绿的年轻人衣服。什么破洞牛仔裤,什么吊带裤,什么裙子,等等等等,比妈妈穿的还花。

有一次,奶奶带着我去买她的衣服,她想也不想就走进一家店,我看看招牌:年轻人专卖店。什么?奶奶都是在这种店买衣服的吗?走进店里,一位店员走来,礼貌地问:您好,需要什么帮助吗?奶奶说:我要买衣服。店员说::您是要给您的女儿买吧,来看看这件,不,我买自己的衣服。店员惊讶地下巴都掉了,我在一旁偷偷地捂嘴笑。

这就是我的奶奶,一位人老心不老的人!

描写人物的作文200字篇十八

我的外公身材高大,脸儿黑黑,看上去挺严肃的。其实他是个慈祥的老人,非常喜欢小孩子。外公读过不少书,也去过许多地方,一说起年轻时代的事来,总是眉飞色舞,常让我听得入迷。

小时候,外公常常教我背唐诗,背会一首就奖一件小玩意儿。他最得意的事就是把我抱在膝前,让我在客人面前表演背诗,听着客人的夸赞,他就会笑得眼睛眯成一条缝。

有一回,外公给我讲“铁杵磨针”的故事,我问他:“那么大的铁棍,怎么能磨成针呢?”外公说:“靠毅力,靠恒心啊!”他还教育我:一个人有恒心,不停地学,点滴地积累,才能成才。我当时虽然还不十分明白,但却把外公的话牢牢记在心中。就这样,在外公的熏陶下,我喜欢上了读书,也懂得了一些做人的道理。外公是我第一个“老师”。

別看外公年纪一大把,有时他也挺孩子气的。外公是有名的“花迷”,知道哪个时候种哪种花,哪些花喜阴,哪些花喜阳,哪些花得爬架子。我家阳台上就摆满了外公种的花。有时我夸那些花好看又很香,外公听到会笑得很自豪,还说我是他的知心人,真不愧是他的好孙女。一个夏天的傍晚,刮起了台风,外公淋着雨把花搬进屋内。全身弄得湿淋淋的。后来感冒了。外婆恼得唠叨了他儿句,外公竟像孩子似的赌气不吃药,也不和外婆说话。外婆没法,只好搬出我来。我七哄八哄,再加一番撒娇才使得外公髙兴起来。

外公的趣事说也说不完。在我的心屮,外公永远都是那么可亲可敬,永远都是那么年轻。

描写人物的作文200字篇十九

我们班的“三宝”,在我们学习是无人不知,无人不晓啊。今天让我来一一为你们介绍一下。

第一宝是张凡西。她个子可高了,皮肤非常黑。但她很有文学功底,是我们班的“小作家”。有一次,我们班举行作文比赛,她竟然的了95分,还是全班第一名。

第二宝是包尚灵,她的眼睛小小的,头发乌黑油亮,使我们班的“小歌星”。记得有一年,“六一”儿童节的时候,她唱了一首《不再见》,把我们都感动了,全班同学和老师都为她送上了热烈的掌声。

第三宝是朱荣敏,别看她个头小,跑起步来可快了,我们都叫她“飞毛腿”。有一次,学校举行运动会,她跑100米,竟然跑出了全年级第一的优秀成绩,我们都为她欢呼。

你们说我们班的“三宝”是不是很棒呢?

老师点评:语言轻松活泼,胜人一筹。作家、歌星、运动健将,三个同学让我们看到了一个多姿多彩的班集体!

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