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2025年助人为快乐之本作文800(精选20篇)
  • 时间:2024-12-27 21:49:09
  • 小编:方葵花
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2025年助人为快乐之本作文800(精选20篇)

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2025年助人为快乐之本作文800(精选20篇)
    小编:方葵花

写总结能够让我们明白自己的不足,并且找到改进的方向。可以参考他人的总结经验和方法。接下来是一些建立良好人际关系的小窍门,希望能帮助大家提升交往能力。

助人为快乐之本作文800篇一

我曾经看过有人很穷,有些人穷到不能上课,没有饭吃,可是有些爱心人士和基金会愿意伸出援手帮助他们。

我的生活中也有许多人默默的在帮助我,像志愿者、基金会……等,所以我要感恩图报,也要帮助他人,因为“祝人为快乐之本”。爸爸妈妈也是为了我们而努力的工作,一想到要缴学费,他们就一个头两个大。

“马路如虎口”志愿者每次都站在校门口帮我们交通指挥,志愿者是学校里最辛苦的园丁,他们把学校变得花木扶疏、鸟语花香,让我们有最美好的学习环境。学校里学校老师任劳任怨教导学生,也告诉我们做人要“能者多劳”,我觉得他们都是在做好事。

我曾经看过一部电影,故事的大意是有一位小女孩救了两只猫。到了晚上,有很多猫来报答她。这样做善事不但救了猫,也使小女孩很快乐,有了一群猫当她的朋友,这真是善有善报呀!

有一次,学校发动募捐救助贫困家庭。我回家告诉爸爸妈妈,他们给我一百元叫我到学校捐钱,我真谢谢爸妈的慷慨。这一百元虽然很少,但大家积少成多就可以帮助很多人喔!

“人在做天在看”“善有善报,恶有恶报。”而且“助人为快乐之本”,所以,我们一定要多做好事喔!

助人为快乐之本作文800篇二

我每天都生活在快乐的世界里,因为我帮助了别人,别人高兴,我也高兴。生活中有很多值多帮助的事,例如:扶老奶奶过马路,当别人对我说谢谢时,我觉得我很快乐。如果在我需要帮助时,别人帮助了我,我快乐了,别人也会快乐。

记得那天下午,阳光灿烂,正是晒被子的好时节。隔壁那幢楼的阿姨端出两把椅子,然后又拿一床被子,把它放在椅子上,谁看了都知道,阿姨正在晒被子。因为当时我在外面玩耍,所以阿姨对我说:你是隔壁那幢楼的小女孩吧,我要去拜访远方亲戚,你能帮我照看一下被子吗?我几个小时后就回来。助人为快乐之本嘛。我点点头说。交给我吧。因为我和这位阿姨家的.小妹妹经常在一起玩,比较熟,所以说话的声音不像是刚认识的语气。真乖。阿姨摸摸我的头说。阿姨走后,我一边和小伙伴玩耍,一边看守者被子。

玩耍中,天色渐渐变暗,我想应该是我玩得太过火,都忘记了时间,而这时我已饿得饥肠膔膔。回到了家中,我像一匹饿狼贪婪地吃着肥羊。吃过饭后,我看了看钟表,我在外面玩的时间还没超过一个小时。我又看了看天空,心里想:现在还这么早,为什么天这么暗呀。哗下雨了,我想我应该是知道是怎么回事了。

这时,我想起了阿姨家的被子,顺手拿上一把雨伞往外跑。幸好当时雨下得有点小,不然被子就湿光了。我用飞快的速度跑回家又拿来了一把雨伞。我先把被子遮了一下雨,再叫来两位躺雨的小伙伴,让他们帮忙把椅子搬进了单元门。我谢过小伙伴们后,独自一个人等着阿姨回来。十分钟过去了,二十分钟过去了,一位巡逻警察让我回家休息,不然容易感冒的,我没有听他的话,继续等。三十分钟过去了,正当我绝望的时候,阿姨终于出现了,她说:对不起,让你等了这么久,这十元钱给你,让你这么辛苦。我说:我不能收,助人为快乐之本嘛。阿姨笑了,我也笑了。

助人为快乐之本作文800篇三

刘备说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这个意思是告诉我们,不要因为小小的善事而不去做,即便是“小善”,也能日积月累、积少成多,成就一件大善事;相反地,一件微不足道的坏习惯,如果不立即改正,继续为之,聚沙成塔,就会变成一件不可收拾的大坏事。

我曾经帮助过慈善基金会,在订购他们的商品,虽然金额不多,但我的.这份爱心,能帮助许多的弱势儿童,让他们感受到这份温暖,让他们也能知道什么是幸福。在我的能力范围内,我的一点零用钱,可以小钱变大钱;小爱变大爱,我们大家要一起帮助那些弱势的儿童,让他们实现他们自己最大的梦想。

在学校,我会帮忙老师改作业、搬东西和擦黑板……等,让我觉得自己就像一直跟在老师旁边的“跟屁虫”“小帮手”,老师需要帮忙,或者是有要改功课之类的,我会以“迅雷不急掩耳”的速度,马上完成,也能拿到小奖品,真的是一举两得。做好事,让我的心里有一种好快乐的感受,好像我一天的烦恼,都烟消云散了。

助人为快乐之本作文800篇四

最近,我读了一本《笨狼和小红帽》的故事,它给我留下了深刻的印象。

笨狼是一只又傻又笨的小狼,它不懂得害人,不知道耍滑头,所以也是一只可爱的小狼。故事幽默诙谐,讲述了小笨狼在森林里遇到小红帽之后的各种妙趣奇遇,并将善良、友爱、智慧的美好品质蕴涵其中。

故事中,小羊在遇到笨狼的时候吓得掉进了河里,差点淹死,笨狼看到了立即跳下去,把它捞了上来。小羊掉进了护林员设的陷阱里,又是笨狼把它救了上来。护林员想把小羊和小猪变成烤肉,又是笨狼提醒了它们。后来大灰狼把小羊和小猪吞到了肚子里,笨狼为了救小羊和小猪,带着大灰狼来找小红帽寻求帮助。

动物与动物之间都能够和谐相处,互相帮助,更何况人与人之间呢。

老师经常教育我们说,同学与同学之间要互相关心,互相帮助。在日常生活中,看到有人跌倒了,我们要主动地扶他起来。出门乘车时,主动给老弱病残让座。当身边的人需要帮助的时候,我们凭借自己的力量和能力去帮助别人。助人为乐不在事情的大小,只要是好事都应该去做。助人为乐是对他人的一种关爱。得到他人的帮助是一种幸福,帮助他人更是一种快乐!赠人玫瑰,手有余香。助人为乐是中华民族的传统美德,我们作为共产主义接班人更应该有责任和义务传承和发扬下去。

助人为快乐之本作文800篇五

如果人人都献出一点爱,将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸胧,雷锋就是乐于助人的。句意流畅。

朋友这个词语在每个人的心里都占有重要的分量,没有朋友的人是不会快乐的,犹如一只孤寂的小鸟扇着翅膀在浩瀚的天空飞翔。我和她只有一次很短的接触,一面之缘且不知道她的名字,我不知道那样样算不算朋友,更不知道她愿不愿意做我的朋友,但是我还是非常愿意她称她为朋友。那次与她的接触已经成为我脑海里一段隽永的回忆,永远也挥散不去。

经过这件事,我改变了许多,从那以后,我懂得:“助人为快乐之本,帮助他人,等于给自己快乐。”在这里,我还是要感激地说上一声:“谢谢你,我的朋友!”

助人为快乐之本作文800篇六

今天中午,我、我的妈妈,还有我的妹妹一起去粤海书店买课外书和词典。

我们搭上了68路公共汽车。汽车里挨挨挤挤的,好不容易,我才挤到一个空位上坐了下来。汽车开了不一会儿,走上来了一位七八十岁、满头白发的老奶奶,她就站在我座位旁边。我心想:我是一名少先队员,应该懂得尊老爱幼,把座位让给这位老奶奶才对。于是,我起身对身旁那位白发苍苍的老奶奶说:“老奶奶,您坐吧!”然后转身向妹妹走了过去。这个时侯,老奶奶微笑着对我说道:“小同学,谢谢你。”我听了,对老奶奶笑这说:“不用谢,这是我应该做的。”接着,我扭头对妹妹说:“我们一起坐好吗?”妹妹听了,点了点头,给我挤出了一点儿位子。我似乎听到周围的人在表扬我,心里美滋滋的。下了公交车以后,我们在粤海书店买了《近义词反义词词典》、《英汉词典》、《汉英词典》、《成语词典》、《词语锦集》等书籍。

买完书回家后,在公交车上发生的那一件事一直浮现在我的眼前。我情不自禁地想起了一句话——“助人为快乐之本”。

助人为快乐之本作文800篇七

人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上——华罗庚(中国1910—1985)。语言流畅自然,通俗易懂。

课堂上,老师让我们写一篇有关帮助别人的作文,我闭上眼睛,回忆起那件事。

那是一个风和日丽的早晨,上课刚上了一半,就下起倾盆大雨。下了课之后,雨还是没有停。我写好了作业,站起来扫视全班时,看见红红站在窗前,脸上一副焦急的样子,皱着眉头,好像祈祷着什么。我走上前去,问:“你怎么了?”她犹豫了一会儿,说:“没……没什么。”我想她一定有心事,决定探个究竟。

到了中午,大雨还是持续着,而且下得更大了。别的同学都撑着伞回家吃饭了,她还实在窗前呆呆的站着,我似乎明白了什么。走上前去,说:“红红,你是不是没带雨伞呀?用我的吧,我书包里还有备用雨衣呢!”她听了后,连声道谢,道完谢后,高高兴兴地撑着伞回家了。

我看着她远去的背影,也急忙奔向家去。一路上,我被雨淋得全身都湿了。回到家里,妈妈赶紧拿来毛巾和衣服,说:“你这孩子,没事干嘛把雨伞借给别人,淋得全身都湿了……”我听了后,心里美滋滋的,这时我想起了红红高高兴兴回家的背影,不由得笑了。

这件事虽然过去了很久,但是让我明白了助人为乐的道理,我将继续发扬这种精神。是呀,助人为快乐之本。

助人为快乐之本作文800篇八

上学期让我记忆犹新的是一个星期三的下午,我早早的吃过午饭,来到学校。因为今天轮到我要值日。

来到教室,我把书包放在桌子上,准备去擦教室外的窗台。我来到窗台边,拿出毛巾,正要开始擦,突然,郭星走过来对我说:王依依,你带有多余的钢笔吗?我说有啊!你能借给我一支吗?她问。我爽快地答应了。回到了教室,我拿了一支钢笔,借给了她。她高兴极了,连声说谢谢。

放学后,郭星把钢笔还给了我,对我说:太谢谢你了,要不是你借给我钢笔,我怎么能记笔记呢?况且老师如果知道我没带钢笔,肯定会批评我的。我说:没事,同学之间都要互相帮助嘛!我的心里像喝了蜜一样甜,美滋滋的。

虽然是一件小事,但是在以后的学习生活当中,我要帮助更多的人。原来帮助别人也是一件很开心的事情呀!不但别人快乐,而且我也很快乐啊!

助人为快乐之本作文800篇九

每一天都有人帮助我们,每一天都有人发出爱心,救救身心障碍的小朋友,让他们有明亮的希望;还有人牺牲自己的时间、慷慨解囊帮助没饭吃的穷困人家,挨家挨户的`送饭吃,他们在做好事,像人间的神仙、菩萨、小天使。

爸爸妈妈把服务员找的钱放进有爱心的盒子中,还说:“把零钱放进去,不但不让皮包重重的,还可以让好多没饭吃的穷困人家,都可以吃到食物,真是一举两得。”

听到爸爸妈妈的话我一鼓作气,也要来做好事。我自己走路去上学,路上遇到一位和尚,他手里拿着饭钵正在化缘,看他好像饥肠辘辘,所以我把我早餐的两个馒头其中一个给他,他吃的时候脸上有种不同的微笑,那时不知道为什么感觉好快乐,觉得做好事真好玩。

有一节下课,我在学校里的生态池玩,看到一只蝴蝶正飞起时,有一位同学把它给抓起来,放进瓶子里,看蝴蝶想出去又出不去的样子,觉得好可怜,我好言相劝的跟他沟通,他才肯放了它,这时我在这儿变成了“自然”警察,我帮甲虫翻身、帮蝉从地板上“爬”到树上,才不会被人踏到、帮毛毛虫找叶子吃……上课了,老师把我叫到台上,我以为我做了什么不好的事,原来是那一节下课帮小昆虫的忙,老师说我很棒,还给我一个小礼物和“昆虫警察”的封号,真叫我乐不可支!希望大家跟我一样多做好事,快乐就会源源不绝喔!

我只要做好事,心里就有无数的成就感和满足感。人们常说:“助人为快乐之本”“日行一善”,做好事是每天都一定要的啦!

助人为快乐之本作文800篇十

从古至今,助人为乐一直是中华民族的传统美德。人与人相处,就必须怀着一颗助人为乐的心,要用爱心和善念来对待身边的每一个人,这样一来,不仅别人会快乐,自己也会得到快乐的回报。

老师也经常教导我们要学习雷锋精神,要助人为乐。有一次,期中考试的时候,老师已经把试卷发下来了,忽然,我的同桌叫了起来:“啊!我的尺子哪儿去了?昨天明明带了的。”她翻遍了书包、抽屉和笔盒,但是,连尺子的影儿都没瞧见。她急得像热锅上的蚂蚁团团转。我看见了,毫不犹豫地把我手中的新折叠尺拗成了两半,把另一半给了同桌,这时候,全班同学和老师都向我投来了敬佩的目光,我的心里顿时感到乐滋滋的。

每当我帮助别人的时候,我内心的感受真的很快乐,我终于领悟到了“助人为快乐之本”这句话的意思。我要在内心深处播下一颗助人为乐的种子,所以,如果别人有困难,我们就要向他们伸出援助之手,尽我们最大的力量来帮助他们,这样人生会过得更有意义、有价值!

助人为快乐之本作文800篇十一

今天是农历6月19日,传说观音菩萨每年有四个生日,今天就是菩萨一年中四个生日之一。中午,姑妈带着我到云门寺给观音菩萨拜生祈福。

在寺庙周围,我看到了许多乞丐。他们有的白发苍苍,有的残疾了,缺胳膊少腿,有的老态龙钟,瘦的简直就是皮包骨头。他们可怜的样子使我的心隐隐作痛,于是,我拿出奶奶给我的零花钱,一元、两元地递给他们,心想能给他们一点小小的帮助吧。看到他们满意的笑和一声一声的“谢谢”,我感觉心情很舒畅。

要回家了,我悠悠地走在石板小路上,迎面吹来一股清凉的风,虽是盛夏天气,但我一点儿都不觉得热。

在回家的路上,我看到马路对面人行道上的一辆自行车倒了,我想去扶起来,可心里在犹豫:如果扶起了自行车,那就会耽误我回家看精彩动画片的时间。可我毅然地把自行车扶起来,这时路口的交通信号灯由绿色变成了红色,我和姑妈耐心的等在路边,等绿灯再次亮起后再过马路回家。虽然到家后我最爱看的动画片都已快播完了,但我一点也不后悔,反而觉得很高兴。

果然,老师平常教育我们说的一点没错:帮助别人,快乐自己。

俗话说得好:“别人的帮助是温暖的。”每当你需要帮助时,你的朋友挺身而出“拔刀相助”,这难道不是对你莫大关心吗?难道此时你的心不会一下子温暖起来吗?就在一个平常的日子里,我的朋友就无微不至的关心了我。

因为那节课老师让我们自己看书,所以也没有老师知道这件事。当然,他也不会渴望获得老师的表扬,因为这是一种出自朋友间的关心、关爱。我也坚信自己以后碰到这种事时,我也会站出来发动大家全力帮助他!

我叫张宇璇,到现在已经度过10个儿童节了,我是学校的旗手,班上的英语课代表。我的学习成绩可好啦,每次考试各门功课都考到95分以上。我最大的特点是乐于助人。

有一次,上美术课,林静茹没有带水彩笔她在教室里来去,我看见她着急的样子,我就拿着一盒我备有的水彩笔走了过去,对她说:“林静茹,你不要着急了,我带了两支黑色水彩笔,借你一支吧。”林静茹连忙跟我说:“谢谢你”。下课了,林静茹把水彩笔还给我时,低着头不好意思的说:“张宇璇,对不起,美术课上画得太多了,把你的黑色水彩笔快要用完了,我赔你一支吧﹗”我虽然很心疼我的水彩笔,但帮同学解决了困难,连忙说:“没关系,你不用赔了,我让妈妈再给我买一盒水彩笔,因为我们是好朋友嘛。

有一次,我帮助别人还受到老师的表扬。记得上二年级的时候,邓馨怡从二板桥小学到我们班来,邓馨怡视力不好,坐在第四排看不到黑板,我呢,坐在第二排,视力还可以。老师说:“你们谁愿意把座位让出来给邓馨怡坐呀?”大家你看看我,我看看你。谁都不愿意把好位置让给别人。我一看便自告奋勇地举手了,大声说:“我愿意让。”我心想:大家要团结、友爱,我视力还可以,让一个位置又有什么关系呢?老师见了表扬我说:“你真是个助人为乐的好孩子﹗”

听了我的介绍,你愿不愿意和我交朋友呀?

她是我的好朋友,她叫韩蕊,是我的同班同学。他张了一张瓜子脸,又黑又长的头发已经到了腰部,炯炯有神的眼睛上面挂着一幅陈旧的眼镜,还有一张能说会道的嘴巴。

记得夏季的一天,艳阳高照、晴空万里,我便高高兴兴的去上学了。谁知天有不测风云,快到放学时,天空中突然下起倾盆大雨,而且越下越大。我想:就这样回家我不得变成”落汤鸡“了吗?我急得像热锅上的蚂蚁,这时,背后传来一个温柔的声音:”镓睿,你怎么没带伞呀,要不我们一起回家吧。我说:“好哇,谢谢你了。”她说:“谢什么,都是好朋友。”

我们俩一路谈笑风生。到了十字路口,她家住西边,我家住东边,怎么办呢?正当我犹豫不决时她把伞递给了我,什么都没说,就走了。我拿着这把伞,看着她奔跑的样子,听着下雨的声音,我的心里感到暖暖的。

我无法用语言来表达我当时的心情。那一刻,我觉得她就是我这一生中最好的朋友。

助人为快乐之本作文800篇十二

课堂上,老师让我们写一篇有关帮助别人的作文,我闭上眼睛,回忆起那件事。

那是一个风和日丽的早晨,上课刚上了一半,就下起倾盆大雨。下了课之后,雨还是没有停。我写好了作业,站起来扫视全班时,看见红红站在窗前,脸上一副焦急的样子,皱着眉头,好像祈祷着什么。我走上前去,问:“你怎么了?”她犹豫了一会儿,说:“没……没什么。”我想她一定有心事,决定探个究竟。

到了中午,大雨还是持续着,而且下得更大了。别的同学都撑着伞回家吃饭了,她还实在窗前呆呆的站着,我似乎明白了什么。走上前去,说:“红红,你是不是没带雨伞呀?用我的吧,我书包里还有备用雨衣呢!”她听了后,连声道谢,道完谢后,高高兴兴地撑着伞回家了。

我看着她远去的背影,也急忙奔向家去。一路上,我被雨淋得全身都湿了。回到家里,妈妈赶紧拿来毛巾和衣服,说:“你这孩子,没事干嘛把雨伞借给别人,淋得全身都湿了……”我听了后,心里美滋滋的,这时我想起了红红高高兴兴回家的背影,不由得笑了。

这件事虽然过去了很久,但是让我明白了助人为乐的道理,我将继续发扬这种精神。是呀,助人为快乐之本。

助人为快乐之本作文800篇十三

你喜欢做好事吗?你做过好事吗?你做过什么好事呢?不如我先说一下我自己吧!我喜欢做好事,当然我也曾做过好事,我做过许许多多不同的好事,像是教同学数学、帮老师发作业簿、帮妈妈浇花….....。我喜欢帮助他人,因为“助人为快乐之本”,因此我常常都很快乐。

其实要做好事并不困难,连上街购物也可以做好事,只要你将一张小小的零钱投入爱心箱内,或是在路上给陌生人一个微笑,这就算是做好事了,可见做好事是如此的简单又容易。有人说:“为善不欲人知”,其实做好事不一定要让人知道你是谁,而是要让人知道你所做的好事和你真正的心意。

现代社会也有许许多多欢喜甘愿来做好事的人,就像志愿者一样愿意付出爱心,心甘情愿的去做个爱做好事的人,并把他们的爱传出去,让世界更加美好。我也希望将来有一天我也会像他们一样,是个喜欢做好事的人。名言说:“爱心不是挂在嘴上说的,而是要以至诚的心付诸行动。”,不如让我们大家一起来以至诚的心付诸行动吧!

助人为快乐之本作文800篇十四

我叫张宇璇,到现在已经度过10个儿童节了,我是学校的旗手,班上的英语课代表。我的学习成绩可好啦,每次考试各门功课都考到95分以上。我最大的特点是乐于助人。

有一次,上美术课,林静茹没有带水彩笔她在教室里来去,我看见她着急的样子,我就拿着一盒我备有的水彩笔走了过去,对她说:“林静茹,你不要着急了,我带了两支黑色水彩笔,借你一支吧。”林静茹连忙跟我说:“谢谢你”。下课了,林静茹把水彩笔还给我时,低着头不好意思的说:“张宇璇,对不起,美术课上画得太多了,把你的'黑色水彩笔快要用完了,我赔你一支吧﹗”我虽然很心疼我的水彩笔,但帮同学解决了困难,连忙说:“没关系,你不用赔了,我让妈妈再给我买一盒水彩笔,因为我们是好朋友嘛。

有一次,我帮助别人还受到老师的表扬。记得上二年级的时候,邓馨怡从二板桥小学到我们班来,邓馨怡视力不好,坐在第四排看不到黑板,我呢,坐在第二排,视力还可以。老师说:“你们谁愿意把座位让出来给邓馨怡坐呀?”大家你看看我,我看看你。谁都不愿意把好位置让给别人。我一看便自告奋勇地举手了,大声说:“我愿意让。”我心想:大家要团结、友爱,我视力还可以,让一个位置又有什么关系呢?老师见了表扬我说:“你真是个助人为乐的好孩子﹗”

听了我的介绍,你愿不愿意和我交朋友呀?

助人为快乐之本作文800篇十五

曾经有过这样一个故事:一个小女孩到野外去郊游,发现一只蝴蝶的翅膀被扎在花刺上,怎么也动弹不了。小女孩心想:这只蝴蝶多可怜啊,把它放了吧!于是,她小心翼翼地拨开蝴蝶翅膀上的花刺,把蝴蝶放回大自然。后来蝴蝶为报答小孩子的救命之恩化做一位仙女来到小孩子家,满足小女孩一个愿望,小女孩想了想说:“我希望永远快乐。“化做仙女的`蝴蝶爽朗地笑了,它轻轻在小女孩耳边嘀咕了几句,就飞走了。从此,小女孩到老都是快乐的。一天,有人问她:“你到底有什么秘诀让自己永远这么快乐呢?还是报恩的蝴蝶传给了你什么法术?”她笑了笑说:“我没有什么秘密,也没有什么法术,只是报恩的蝴蝶跟我说了一句话‘助人为快乐之本!’”

是啊,“助人为快乐之本”这是多么动听的话语呀,它能够融化心头上的冰霜,驱散眉宇间的愁云,让世界变得更加真诚,和谐。

再说说我们自己吧,同学之间总是斤斤计较,为一点小事情争吵不停,一个同学有困难时,我们却没有一个人乐于帮助,反而冷潮热讽。举个例子说:有一位同学是今年我们班新转来的学生,由于她以前在乡下读书,基础不是很好,所以现在一些知识没有弄清,学习上经常遭遇坎坷,作业总是做错,而班上却没有一位同学帮助她学习,给她讲解题目,反而嘲笑她没用。

比大地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是心灵。心灵的领域可以包容人间万物,一颗助人为乐的心可以与人为善,化干戈为玉帛。让我们共同将“助人为快乐之本”牢记心中!

助人为快乐之本作文800篇十六

昨天早上,我和妈妈去市场买菜,在路上我帮助了一个年迈的老奶奶。

我在马路上看见一位老奶奶在过马路,差点被车撞到了,我就赶紧走过去,对她说:“老奶奶您这样太危险了,我扶你过马路吧!”老奶奶说:“谢谢你小朋友,您真懂事。”

我扶着老奶奶回到她的家,老奶奶一家人都夸我助人为乐,真是个懂事的孩子呀!我听了心里乐滋滋的,然后,我就跟妈妈去市场买菜了。等到爸爸从外面回来,我给爸爸说了这一件事,爸爸听了夸我“真棒!”妈妈也夸我:“你是个助人为乐的孩子。”

那天晚上我心里好像吃了蜜糖一样甜。我想:帮助别人能让自己快乐,以后我还要多去帮助别人。

助人为快乐之本作文800篇十七

我想有人或许觉得帮助别人并非什么大不了的事,但有人会把帮助别人想成是一件很有意义的事,至于我呢?我觉得帮助别人本来就是应该做的事,我相信在这个世界上,还有许多人需要我们的帮助,所以我们除了要知福惜福,更要造福。

我觉得像海伦凯勒这种人,就是因为有苏利文老师,她才会有日后一番不凡的成就。还有,平常如果看到老爷爷、老奶奶需要帮助时,一定要帮助这些老人家们,千万不能坐视不管。记得:有一天坐公车时,我看到了一位老奶奶,她好像去买菜,手上提着两大袋菜,那两袋东西足以让一个成年人拿得非常吃力了,我看到这个老奶奶这么辛苦,我二话不说,立即让位给老奶奶,我马上觉得既安心又开心,这样才是一个懂得敬老尊贤的小孩喔。

有一句话说:“积少成多、聚沙成塔”,如果常常帮助人,积少成多,我们会天天快乐,“助人为快乐之本”,大概就是这个意思吧!

助人为快乐之本作文800篇十八

在一个阳光明媚的节假日,我怀着满怀的好心情和妈妈一起去了宁波商场逛街。我们乘上了753路公交车,车上所谓是人山人海,站着的人把原本就狭窄的车厢挤得水泄不通,我好不容易挤到了“老弱病残专座”的旁边。站了一会儿,一位中年妇女起身离开了,我立刻像“饿狼扑食”似的坐了上去。妈妈则站在我的旁边。公交车缓缓驶过了几站,妈妈也有了自己的位置——就在我后面。随着车子缓缓驶过,我把头看向窗外,伴随着那一道道靓丽的风景线,心里不由惊叹一声:“真繁华呐”!对车窗外风景看的正入迷时,妈妈的声音映入了耳旁,时不时和我聊上两句。我们就在车厢上嘻嘻哈哈过了好一会儿。大约两三分钟后,车上迎面来了一个抱小孩子的妇女,我瞄了她一眼,心顿时犹豫了起来。是让座还是不让?纠结了好一会,最终,良心驱使着我决定给那位阿姨让座。我站起身来,喊道:“阿姨,这儿有座位。”阿姨过来后连声道谢,我笑笑说不用客气,妈妈把我拉到她跟前,示意我坐在她腿上。我拒绝了,我笑笑说:“有什么大不了,我还这么年轻,站站对身体好。”一路上,透过车窗看向外面,嘴角扬起了“360°”的微笑。真高兴。助人真是为快乐之本。帮助别人,既让别人感受到到了快乐,也让自身体验到了快乐。这句话真有道理,当你看到一个老人骑着三轮车摔倒时,你连忙跑过去扶起时,当你扶老人过马路时,当你向不认识路的叔叔阿姨指路时……你都会为自己的行为感到高兴。快乐。是啊,如果人人都能怀有一颗爱心,去关心、关爱他人,并用自己的实际行动去证明,那么整个地球将会如春天一般充满活力,生机勃勃。春风将会把这种爱心带到世界各地的每个角落,去温暖所有人的心田。那么世界将会更美好。去迎接一个崭新的明天吧!

助人为快乐之本作文800篇十九

每个人都能在自己的生命中寻找到快乐,但是有时候这一个快乐只是像过眼云烟似得很快得消失、流走。

有个小秘方,专门用来找寻快乐的,那就是“助人”。“助人为快乐之本”,”施比受更有福”,是在说明助人是快乐的。当一个人要去协助一个人,受人帮助的被援助者,他们内心的.感激,真非笔墨能以形容之。

一个人正处于穷途末路的困境中时,能得到他人的帮助,那这份感激之情如以五体投地形容亦不过分,而这位助人的人,眼见自己伸出友爱的手,得到如此热烈的反应,内心的那份安慰感和成就感亦非局外人所能体会,更不是金钱所能买到的。

我也时常帮助别人,我怎样帮助他人呢?我在开始帮助别人之前,我便没有存着要人家报答的心;不论是亲戚朋友,或是不相识的人,凡是需要我帮助的人,我都乐意帮助他们。

记得有一次,我和妈妈一起搭火车,在火车内,我看到一位老人家十分吃力得提着一蓝石榴。当时,火车上人群拥挤,一不小心心,篮子被挤掉了,于是石榴东一个西一个掉落得满地都是。那位老人家连忙蹲下去捡拾,可是那么多人,到底要怎么捡呢?这时候,我就赶快帮这位老人家捡石榴。他很感谢我,并且拿了几个番石榴给我,但我拒绝了;因为能有机会帮助这位老爷爷,是我极大的荣幸。

助人为快乐之本作文800篇二十

读了《海的女儿》这本书,我被故事里的女主人公——漂亮的美人鱼公主的经历深深地打动了。

这是一篇多么美丽而又悲伤的童话故事啊!多么善良的人鱼公主呀,她宁愿舍弃自己仅有一次的生命,也要成全王子和公主。我想:人鱼公主是世界上最可爱的人,她有一颗金子般的心,虽然她是一条鱼,可她做了不是一般人能做的事。她是大海女儿,更有大海一样博大的胸怀。她宁可牺牲自己,也不愿牺牲别人的幸福,这是一种怎样的胸襟与气量啊!

《海的女儿》这个童话故事,使我受到了深刻的教育。我决心向人鱼公主学习,像她那样有宽广的胸怀,做事要为别人着想,不能为了自己的利益而去伤害别人。我要从小学会关心和帮助他人,为班级、集体和同学服务,做一个勤奋学习,遵守纪律,助人为乐的优秀少年。

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作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我给大家整理的教案范文,
作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么制定才合适呢?下面是小编带来的优秀教案范文,
学习如何批判性地思考是非常重要的,这样可以帮助我们更好地理解问题。总结是一个提高学习效果的重要过程,可以帮助我们深化对学习内容的理解和记忆。参考以下小编为大家整
教案是一份详细规划教学活动的文件,它包括教学目标、教学内容、教学方法等信息。在编写教案时,要注意对学习资源的合理运用和评估。编写教案是一项艰巨的任务,下面是一些
作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
读书是人类进步的阶梯,也是开拓视野的有效方式之一。总结还可以帮助我们反思,找到错误或不足,进而避免再犯相同的错误。总结范文对于提升我们的写作能力和思考能力都有很
作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?下面是小编为大家带来的优秀教
作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?以下是小编收集整理的教案范文,仅供
制定教案可以帮助教师合理安排教学内容和教学方法。在编写教案时,要注意对学习资源的合理运用和评估。这些教案涵盖了各个学科和年级,内容丰富多样。小学生心理健康教育教
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?以下我
总结是我们人生的摘要,让我们能够更加明确自己的方向和目标。总结时要注重逻辑性,将自己的思路和观点有条理地进行组织和表述。以下是小编为大家推荐的一些旅行目的地和旅
作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的教案范文,仅供参考,希望能够帮
教案是教师与学生之间沟通的桥梁,能够让学生明确学习内容和学习目标。如何编写一份优秀的教案呢?希望以上教案范文能够对广大教师提供一些实际操作的指导和借鉴价值。小学
总结是一个归档的过程,它让我们清楚地看到自己的努力和成果。在总结中,要突出自己的亮点和成就,同时也要直面自己的不足。快乐来源于内心,我们应该学会发现身边的小确幸
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2025-08-21
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