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总结可以帮助我们更好地审视自己的成长和进步，我们应该珍惜这个机会。总结是一种反思和思考的过程，可以帮助我们发现问题的根源和解决的思路。这是一些正确阅读新闻报道和分析信息的方法和指导，希望能够提高大家的媒体素养。
六月五日世界环境日主题篇一
六月五号世界环境日近在眼前。转发两份文档，前一份是简版，面向公众散发的宣传单内容；后一份是完整的活动方案。宣传单印制了200份，昨天上午和飞飞一起把活动展板最后的准备工作一一落实了，下午约到志愿者郭丹丹去绿城广场和碧沙岗公园散发宣传单。为了确保宣传单不会被对方随手丢掉，每一份发出去的宣传单我们都需先判断一下对方有没有可能参加活动，然后把内容对他（她）做一个简单介绍，最后嘱咐对方尽量把传单转给别人。大部分接到宣传单的'人都表示了理解和支持，这个工作直到晚上8点多才结束。
六月五日世界环境日主题篇二
为充公体现国家绿色发展战略，引导全社会着力践行人与自然和谐共处的绿色发展理念，呵护环境质量，共建美丽家园，环保部确定20xx年环境日主题为“xxxx”。各学校在举办环境宣传日宣传活动中，统一使用并突出国家确定的.主题，以创模、环保法律法规和环境整治为主要内容，创新宣传方式，提高宣传效果。
二、活动时间。
20xx年6月x日至x日。
三、活动形式。
1.积极营造宣传氛围，紧紧围绕创模“进学校”宣传活动强化宣传，有电子显示屏的学校循环播放“65世界环境日”和“创模”相关宣传内容。在6月5日前完成设置宣传标语x条以上，制作专题宣传栏一期。
2.根据学校实际情况在6月5日前上一堂“改善环境质量，推动绿色发展”主题班会。在6月5日当天组织开展一次“改善环境质量，推动绿色发展”师生签名活动。
3.组织师生开展1次全校清洁日活动，对办公区域、班级包保区域环境进行整治。
4.倡导师生践行绿色出行。
四、活动要求。
1.各校要加强领导，认真落实，确保宣传活动顺利开展。
2.各校活动结束后，要认真总结，将总结材料和图片资料于6月x日前报x副校长处。
六月五日世界环境日主题篇三
一、活动名称：
二、活动时间：__年6月5日。
三、活动地点：学校。
四、活动对象：全体学生五、活动目的：
1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯;。
2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。
六、活动背景。
20世纪50年代以来，环境污染问题越来越引起世界各国的普遍重视。1972年6月5日，联合国在瑞典首都斯德哥尔摩举行了首次人类环境会议，通过了著名的《人类环境宣言》及保护全球环境的“行动计划”，规定了人类对全球环境的权利与义务的共同原则。同年10月，第27届联大根据斯德哥尔摩会议的建议，决定成立联合国环境规划署，并正式将6月5日定为“世界环境日(worldenvironmentday)”。从1974年起，联合国环境规划署每年都根据当年的世界主要环境问题及热点，有针对性地制定世界环境日的主题。
__年“6·5”世界环境日中国主题：“__”，号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。
联合国环境规划署确定今年“6·5”世界环境日主题为“绿色经济，你参加了吗?中国主题在“绿色消费，你参加了吗?表明了中国政府坚持科学发展观、大力推行绿色新政的理念和实现绿色发展、安全发展、可持续发展和人与自然和谐发展的坚强决心。低碳经济是以低能耗、低物耗、低排放、低污染为特征的发展模式，倡导低碳经济，有利于缓解我国经济发展的资源约束矛盾、调整优化经济结构和转变经济发展方式，对于减少污染排放、探索环保新道路具有重要意义。倡导绿色生活，旨在向人们传递低碳生活理念，提高公众环保意识，使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。
七、活动内容及安排。
充分利用班会、展板、网站等舆论阵地，了解校园环境现状，积极宣传环境保护知识和环境保护法规，不断增强学生的环保意识，并开展一系列环保活动。“校园垃圾大追踪”主题实践活动，“低碳生活在校园”环保问卷活动，“我的校园我环保”服务活动，环保优秀作品征集巡展等。活动结束时以班级为单位进行创作评比，给予一定的奖励，同时激励学生的环保意识。
八、活动要求。
提高认识，统一思想，制定方案，积极动员，精心组织，务求这项活动取得实效，同时要注重宣传，营造积极向上的舆论氛围，使这项活动发挥长效作用。
六月五日世界环境日主题篇四
一、活动主题：
二、活动时间：
__年6月3日——6月7日。
三、活动对象：
职业技术学院全体学生。
四、活动事先准备及进行流程。
(一)准备。
2、制作宣传条幅，标语可为今年世界环境日主题，并印制宣传单--简单生活倡议书。
(三)简单生活倡议书。
简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法，简单生活是心灵的一道风景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。
我们的简单生活的约定如下，让我们共同遵守：
1、遵从自然规律、早睡早起。
2、穿着清洁整齐、简单朴素。
3、注意饮食健康，食用天然绿色食品。
4、科学合理，不大鱼大肉，不暴饮暴食。
5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。
6、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走。
7、在坐厕的水箱里放一个杯子，让每次冲厕所都可以节约一杯水。
8、洗过衣服的水可以用以拖地、或冲洗侧所。
9、白天室内阳光充足时，不随便开灯，夏天把空调调至26度。
10、采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能作公交车去尽量不坐私家车，节省能源。
11、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品12、节约纸张，尽量两面使用。
13、注意物质的循环使用，少制造垃圾。
14、在家时自己动手做家务。
15、学会简单修理家庭用具。
16、每天坚持一个小时以上的身体锻炼。
17、多看书、看好书，让精神富足。
18、学会与人平静交谈。
五、活动目的。
1、了解世界环境日的由来，宣传世界环境日的知识。
2、通过活动宣传提倡广大师生在日常生活中要绿色消费：
(1)绿色出行：能步行不开车、能骑车不开车、能坐公交不开车，每个月少开一天车，每周不坐电梯爬楼上下班一次，创造绿色生活。
(2)拒绝白色污染：购物不用塑料袋，提倡环保袋。
(3)绿色生活：拒绝过度包装。
(4)杜绝浪费：减少一次性产品的使用。少用或不用一次性纸杯、吸管，尽量选择竹制筷子，不选择木质。
(5)节能：节约用电，教室宿舍人走灯灭。
(6)保护水源：节约用水。使用低污染、无污染洗涤用品，生活用水，一水多用。
六、注意事宜及细节。
宣传条幅可事先请各领导签字留念若天气有变，作品展览可推迟进行或该为室内展览。
七、预期效果。
八、活动预算。
宣传条幅(2条);签字笔(10支);宣传单(200张)：展板2个，桌子。
六月五日世界环境日主题篇五
为切实做好第__个“六五”世界环境日宣传活动工作，本着崇尚艰朴、厉行节约、务求实效的原则，认真做好第__个“六五”世界环境日宣传活动的组织工作，现制定如下活动方案。
一、指导思想。
坚持以党的__届三中全会精神为指导，围绕今年“6〃5”世界环境日中国主题，积极开展环境保护宣传教育活动，以输变电设施环保知识科普为重点，同时突出公司电网建设采取的环保措施及取得的成效，营造出“绿色电网、和谐家园”良好社会环境，共建美丽幸福神农架。
二、宣传主题。
三、组织机构。
成立“6〃5”世界环境日主题宣传活动领导小组。设立由分管领导为组长，总工程师、办公室、发展策划部、建设部、运检部、营销部、财务部、物资公司、安监部、调度控制中心等部室主要负责人为成员的环境宣传工作小组。环境宣传工作小组下设办公室(办公室设在公司发展策划部)。
四、活动时间及地点。
时间：__年6月5日上午8:30—下午17:30。
地点：松柏镇中心街及各乡镇供电所。
五、活动内容。
(一)在松柏镇中心街举办宣传活动。
在松柏镇中心街设置咨询台，组织我公司环保志愿者开展环保宣传、咨询等多种形式的现场宣传活动，发放环保宣传资料，普及电网环保知识，切实做好环保宣传活动。
(二)横幅环保标语的签写活动。
发动公众参与到活动中来，每在横幅上写一句自己对于环保话题有所感悟的话语或签名就可领取一个环保袋。
(三)加大新闻宣传力度。
邀请神农架电视台全程报道“6〃5”世界环境日宣传活动。
(四)同步在各乡镇开展宣传活动。
(1)在乡镇醒目位置悬挂印有环境日宣传口号的横幅。
(2)在人员密集区发放宣传资料。
(五)开展电网环保知识进校园活动。
邀请电网环保知识专家为在校中小学生讲一堂环保知识课。宣传普及环保知识，倡导低碳生活，引导家庭成员从自身做起、从家庭做起，形成节约能源、保护生态环境的生活理念，同时介绍“绿色电力”、“安全电力”以及输变电设施环境影响的真实情况，理解输变电设施的公益性和电网发展的必要性。
20__年_月_日。
附件:1.“6·5”世界环境日宣传活动拱门、背景墙、内容。
4.“6·5”世界环境日集中宣传活动参加单位。
六月五日世界环境日主题篇六
一开始，我们的妈妈是山清水秀、身体健康的，但随着地球妈妈的孩子――人类，逐渐增多，地球上的一块块树林和绿地都被占用，变成了高楼大厦。还有公路上来来往往的汽车喷放着难闻的尾气，这使地球的陆地和空气受到了严重污染，太空医生说我们的母亲患上了“陆地受损”和“空气污染”双重疾病。
还有一些人会随地扔垃圾，使地球妈妈的皮肤变得暗黄，这又使地球患上了了严重的皮肤感染病，使地球妈妈没有以前那么美丽了。
地球妈妈体内的水分也受到了威胁，因为许多人往小河里面排放污水，使小河变得臭气远扬、肮脏，太空医生又说地球妈妈患上了“水分污染”疾病。
这种疾病让地球妈妈非常难受，她向人类呼唤，救救我吧！我的孩子们。让我们来一起拯救地球，一起来爱我们的母亲吧！
六月五日世界环境日主题篇七
老师们、同学们：
大家好!
明天是20**年6月5日，是第41个“世界环境日”，这是为了纪念1972年在斯德哥尔摩举行的联合国人类环境会议的开幕日，这次会议也是人类第一次真正意义上开始关注全球环境状况，呼吁人类保护环境的历史盛会。因此联合国将6月5日确立为“世界环境日”，而且每年的世界环境日还确立一个主题。
20**年6月5日世界环境日中国主题为“绿色消费你行动了吗?”这一主题旨在强调绿色消费理念，唤起社会公众转变消费观念和消费行为，节约资源，保护生态环境。中国主题在呼应世界主题的同时，更加强调在生态环境恶化和能源危机日益突出的形势下，充分认识推广绿色消费的重要性和紧迫性，呼吁人人行动起来，在全社会大力推广绿色消费，推动绿色发展。与传统消费模式不同，绿色消费以满足人的基本需求为中心，崇尚节俭、适度，是一种节约资源、减少污染、可持续的消费模式。
众所周知，地球上的大气、森林、海洋、野生动植物等，组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。长期以来，人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服和掠夺上，似乎从未想到对哺育人类的地球在人类生存发展史上，曾遇到过许多的敌人：如战争、灾荒、瘟疫，这每一种敌人都曾使人类付出过惨重的代价。
然而，今天人类面临的最大敌人是无处不在的环境问题。大气污染的超标，温室效应的增强，臭氧层被破坏，土地沙漠化，海洋生态危机，绿色屏障锐减，物种消失加剧，人口增长过快，这些世界性的环境问题，究其原因，都是人类在发展经济过程中，对自然资源和生态资源的不合理利用和破坏所致。说到人类与环境的关系，我们总是觉得是件离自己很遥远的事情，其实不然，环境问题可以说就在我们的身边。如果人类肆意破坏环境，大自然就会无情地报复人类。千里之行始于足下，实施绿色消费，保护生态环境，建设美好家园，坚持从我做起，从现在做起，从身边做起。树立爱自然、爱环境、讲卫生的良好环境道德，并处处去影响他人，带动他人共同爱护环境、保护环境。不乱扔垃圾、不浪费粮食，最大限度地节约能源，节约用纸，拒绝使用一次性的“白色污染物”，多栽树种草，保护野生动植物资源„„那么，我们头顶上的天空会更蔚蓝，身边的河水会更清澈，周围的大山会更翠绿。。。
拯救一片绿色，唤醒一片天空，保存一泓清水，自觉做到绿色生活，绿色工作，绿色生产，共同创造我们的绿色未来。
国旗下的讲话完毕，谢谢大家。
六月五日世界环境日主题篇八
主办单位：郑州市环保局，自然之友河南小组。
活动内容：“我爱我家”——余物交换+公益捐赠活动。
1、您将家中闲置物品带到活动现场与他人的余物进行交换，以使物尽其用，减少购买，实现低碳环保。
2、没有实现交换的物品您有两种选择：（1）原物带回；（2）将物品捐赠给自然之友河南小组。
自然之友是民间公益组织，将给收到的物品登记造册，妥善保管。等物品积累一定量后择期在公众场所举行“义物义拍”活动。所得款项作为您个人的公益捐赠纪录进小组的荣誉账户。相关捐赠信息在自然之友河南小组博客、大河论坛公益频道“自然之友”园地及“光合作用”群对公众发布，接受监督。
3、旧书捐赠，大部分图书都只有阅读价值、无保留价值。这类图书按废纸出售其利甚微。本次活动中欢迎您将旧图书捐出，帮助了别人，又给自己节省了家居空间和整理时间。
4、旧衣物捐赠：旧衣物捐赠：要求衣物清洁，完好无破损，无缺扣、开缝等。成人、儿童的衣物均可。暂时不收过于时尚的衣物。衣物集中后捐赠给贫困地区或人群。
注：现场拒绝商品买卖。（余物在双方自愿情况下可以货币形式实现交换，仅限于一件）。
六月五日世界环境日主题篇九
认真贯彻落实党生态文明理念，围绕“xxxx”这个主题，加快推进城乡环境综合整治和生态建设，为建设生态大田、美丽大田奠定良好的舆论氛围和工作基础。
二、活动内容及安排。
（一）县领导在大田电视台发表电视讲话。
时间：6月5日。
责任单位：局办公室。
（二）社会宣传。
时间：6月5日。
责任单位：县法院生态法庭，局办公室、生态股。
参加人员：县法院3人，县环保局5人，电视台记者。
（三）“环保杯”书画展。
时间：6月5日————6月15日。
展览地点：岩城书画院。
责任单位：县委宣传部，县环保局，县文联。
三、活动要求。
（一）加强领导，明确责任，认真组织好此次活动。
（二）相关单位要积极参与，协调配合，落实活动细节，力争活动取得预期成效。
（三）各股室要加大环保宣传，为农村环境保护造声势，以实际行动促进生态家园建设。
六月五日世界环境日主题篇十
老师们、同学们：
大家好!
明天是20xx年6月5日，是第41个“世界环境日”，这是为了纪念1972年在斯德哥尔摩举行的联合国人类环境会议的开幕日，这次会议也是人类第一次真正意义上开始关注全球环境状况，呼吁人类保护环境的历史盛会。因此联合国将6月5日确立为“世界环境日”，而且每年的世界环境日还确立一个主题。
20xx年6月5日世界环境日中国主题为“绿色消费你行动了吗?”这一主题旨在强调绿色消费理念，唤起社会公众转变消费观念和消费行为，节约资源，保护生态环境。中国主题在呼应世界主题的同时，更加强调在生态环境恶化和能源危机日益突出的形势下，充分认识推广绿色消费的重要性和紧迫性，呼吁人人行动起来，在全社会大力推广绿色消费，推动绿色发展。与传统消费模式不同，绿色消费以满足人的基本需求为中心，崇尚节俭、适度，是一种节约资源、减少污染、可持续的消费模式。
众所周知，地球上的大气、森林、海洋、野生动植物等，组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。长期以来，人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服和掠夺上，似乎从未想到对哺育人类的地球在人类生存发展史上，曾遇到过许多的敌人：如战争、灾荒、瘟疫，这每一种敌人都曾使人类付出过惨重的代价。
然而，今天人类面临的最大敌人是无处不在的环境问题。大气污染的超标，温室效应的增强，臭氧层被破坏，土地沙漠化，海洋生态危机，绿色屏障锐减，物种消失加剧，人口增长过快，这些世界性的环境问题，究其原因，都是人类在发展经济过程中，对自然资源和生态资源的不合理利用和破坏所致。说到人类与环境的关系，我们总是觉得是件离自己很遥远的事情，其实不然，环境问题可以说就在我们的身边。如果人类肆意破坏环境，大自然就会无情地报复人类。千里之行始于足下，实施绿色消费，保护生态环境，建设美好家园，坚持从我做起，从现在做起，从身边做起。树立爱自然、爱环境、讲卫生的良好环境道德，并处处去影响他人，带动他人共同爱护环境、保护环境。不乱扔垃圾、不浪费粮食，最大限度地节约能源，节约用纸，拒绝使用一次性的“白色污染物”，多栽树种草，保护野生动植物资源„„那么，我们头顶上的天空会更蔚蓝，身边的河水会更清澈，周围的大山会更翠绿。。。
拯救一片绿色，唤醒一片天空，保存一泓清水，自觉做到绿色生活，绿色工作，绿色生产，共同创造我们的绿色未来。
国旗下的讲话完毕，谢谢大家。
六月五日世界环境日主题篇十一
认真贯彻落实党生态文明理念，围绕“xxxx”这个主题，加快推进城乡环境综合整治和生态建设，为建设生态大田、美丽大田奠定良好的舆论氛围和工作基础。
（一）县领导在大田电视台发表电视讲话
时间：6月5日
责任单位：局办公室
（二）社会宣传
时间：6月5日
责任单位：县法院生态法庭，局办公室、生态股
参加人员：县法院3人，县环保局5人，电视台记者
（三）“环保杯”书画展
时间：6月5日————6月15日
展览地点：岩城书画院
责任单位：县委宣传部，县环保局，县文联
（一）加强领导，明确责任，认真组织好此次活动。
（二）相关单位要积极参与，协调配合，落实活动细节，力争活动取得预期成效。
（三）各股室要加大环保宣传，为农村环境保护造声势，以实际行动促进生态家园建设。
六月五日世界环境日主题篇十二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我演讲的题目是：《保护环境，从我做起》。
我们都渴望校园中能有郁郁葱葱的`草地，都期盼在整洁干净的环境中学习、玩耍，都希望在舒适温馨的宿舍里进入梦乡。
可是却有同学不懂得珍惜这些美好的事物。请同学们放眼校园仔细看看——那洁白的墙壁被打上了鞋印、球印；桌椅上留着乱涂乱画的痕迹；水龙头开着，让水肆意的流失；美丽的草坪、花圃上留着无情的脚印；塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是，在其他同学午晚休的时候，宿舍楼内外高声的喧哗，打破了这一片宁静。这些现象与我们美丽、文明、和谐的校园多么不协调！
同学们，立即行动起来吧！一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，爱一棵小树苗，保护一只小青蛙。为了我们的校园，做我们能够做的一切。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。为此我向板中全体同学呼吁：创建清洁、文明的校园，需要你，需要我，需要我们大家共同的努力。让我们积极行动起来！让我们从现在做起，从身边的小事做起，加强自我约束，相互监督，争做保护校园环境的小卫士。
六月五日世界环境日主题篇十三
各位老师、各位同学，早上好!
六月，不仅有大家熟悉的儿童节和父亲节，还有一个有特别意义的日子--世界环境日。
世界环境日是在每一年的6月5日，是由1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开的世界上第一次《联合国人类环境会议》所建议，于1972年10月，经第27届联合国大会通过确定的。
美丽的自然环境带给我们愉悦的心情，但是我们在享受这些美景时却粗心的忘记了去保护这些美丽的景色，以至于如今，生态环境不断恶化，森林退化，尘土飞扬，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，温室效应，南极空洞各种环境问题接踵而至。联合国环境署曾发布环境调查结果：1.2亿人生活在浑浊的空气中，12亿人生活缺水，12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝，每年地表土壤流失400亿吨，森林以每年450万公顷的速度消失。
身为学生我们可以从身边做起，美丽的校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活每当跨入校园大门，步入教室时，我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长，每位同学都是这个家的一分子，我们有责任去好好保护她，爱护她.我们所生活的地球也是一样，让我们从点滴做起，从现在做起，爱护环境，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。保护环境是一项长期而又艰巨的任务，需要我们用耐心和恒心去完成。让我们珍爱环境，善待地球，为维护我们共同的家园献上一份力!在我们生命的每一天里，做到每天都是环境日!
六月五日世界环境日主题篇十四
为充公体现国家绿色发展战略，引导全社会着力践行人与自然和谐共处的绿色发展理念，呵护环境质量，共建美丽家园，环保部确定20xx年环境日主题为“xxxx”。各学校在举办环境宣传日宣传活动中，统一使用并突出国家确定的.主题，以创模、环保法律法规和环境整治为主要内容，创新宣传方式，提高宣传效果。
20xx年6月x日至x日。
1.积极营造宣传氛围，紧紧围绕创模“进学校”宣传活动强化宣传，有电子显示屏的学校循环播放“65世界环境日”和“创模”相关宣传内容。在6月5日前完成设置宣传标语x条以上，制作专题宣传栏一期。
2.根据学校实际情况在6月5日前上一堂“改善环境质量，推动绿色发展”主题班会。在6月5日当天组织开展一次“改善环境质量，推动绿色发展”师生签名活动。
3.组织师生开展1次全校清洁日活动，对办公区域、班级包保区域环境进行整治。
4.倡导师生践行绿色出行。
1.各校要加强领导，认真落实，确保宣传活动顺利开展。
2.各校活动结束后，要认真总结，将总结材料和图片资料于6月x日前报x副校长处。
六月五日世界环境日主题篇十五
亲爱的'市民朋友们：
美丽的地球，我们的家。环境是人类生存与发展的前提和基础，爱护地球、维护生态、保护环境是我们每一个地球公民义不容辞的责任。
地球母亲以她那慈爱和博大的胸怀哺育着我们人类。然而，面对地球母亲的慷慨无私，人类变得更加贪婪。长期以来，生态环境破坏的状况以及灾难的程度并没有引起人们足够的重视，一些人为了眼前的利益。仍在肆意开采、乱砍滥伐、毁林开荒、捕杀生灵、随意排污，严重破坏了生态环境。使得地球母亲的容颜变得日益憔悴。使我们不得不面对今日肆掠的沙尘、咆哮的洪水，不得不站在林立的水泥建筑群中，望着灰蒙蒙的天空，怀念昨日的蓝天、白云......可以说，环境问题已极大地制约了经济和社会的发展，而且严重影响到人们生活。人们正在慢慢将自己毁灭在自己所造成的污染中，环境保护已面临着严峻挑战。但是，这不是某一个人或者某一个单位、某一个部门所能独自承担的，它是一个全球、全社会的问题，它需要我们大家心手相牵，齐心协力，共同承担。
值此第xx个“六·五”世界环境日来临之际，我们真诚的呼吁全体人民群众积极行动起来，从我做起，从身边做起，用自己的点滴努力去尽一份绿色的责任，对环境主动施爱。
为此我们提出倡议：
1.保护环境，从我做起，从小做起，勿以恶小而为之，勿以善小而不为;2.出行尽量选择公共交通工具，减少私家车出行次数;3.拒绝或减少使用一次性用品，购物使用环保购物袋，遏制白色污染;4.自觉不吃野生动物，保护珍稀物种，维护自然生态平衡;5.养成节约意识，节约用水用电，及时关闭电脑、电器和电灯，拔掉不在使用的电器插头;6.改变消费习惯，优先购买绿色食品、消费节能用品;7.使用清洁能源，不随意燃放鞭炮、焚烧垃圾、树木，保护地球大气;8.及时举报并制止破坏环境的行为。
心动不如行动!为了我们自己和子孙后代的生存权益，为了我们共有的地球家园，为了我们明天更加美好的生活，让我们积极行动起来，共同创造美好的生活环境!
倡议人：
日期：
六月五日世界环境日主题篇十六
今年6月5日，是第xx个“世界环境日”，联合国环境发展署确定今年活动主题为“xxxx”，我国环境保护部确定今年世界环境日的主题为“xxxxx”。为配合相关活动，提高在校师生的海洋环境保护意识，在我校营造参与生态文明建设、生态海洋建设的氛围，制定主题活动方案如下。
通过“六五”世界环境日宣传活动，教育广大师生关心海洋环境和身边环境，关注地球生态，积极投入到环境保护科普社会实践活动之中，提高海洋环境保护意识，营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围和生态文明建设、生态海洋建设的氛围。
绿色航运，你行动了吗?
20xx年6月
活动一：利用晨会、校园广播、宣传栏、黑板报等阵地，积极进行环境保护宣传教育。
活动二：在校园内(外)悬挂、张贴环保宣传横幅、标语等，宣传环保理念，倡导绿色消费。
活动三：组织各系、处室、班级开展以“绿色航运，你行动了吗?”为内容的主题班会。
活动四：开展“关灯一小时”、“绿色校园行”、“环保卫士、绿色使者“主题征文比赛等环保主题活动。
1、各部门结合自身实际，做好传教育工作，提高本次活动的影响力。
2、各部门做好本次主题活动的收集整理工作，将活动的内容、照片、文字材料及有关数据进行统计、归档，并将活动信息及时报至学校办公室。
3、各部门做好本次主题活动感想总结工作。
