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数学是一门严谨而普适的学科，它的应用广泛且深入。制定明确的目标是取得成功的第一步。如果你正在写总结，不妨参考以下这些范文，或许会有所帮助和引导。
作文以及评语篇一
3.开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼。
4.反问句开头吸引读者。
5.开头直奔主题让人一目了然。
6.开头点题用词很吸引人。
9.全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。
10.全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡。
14.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
16.文章以…为结尾言简意赅其味无穷。
17.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
19.语用原则：语用原则就是使交际顺利进行的交际合作规律，又叫做合作原则。语用原则是信息的发出者和接受者都必须遵守的原则，只有这样，交际才可以顺利进行。
20.美国语言学家格赖斯也指出，语言交流是受一定规律制约的，交流的主体为了实现会话目的，必须遵守一些基本原则。因此他们都遵守着合作原则，以求实现有效的交流愿望。
作文以及评语篇二
5、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
9、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊。
10、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
13、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
14、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡。
15、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
18、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
19、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
20、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
21、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
25、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
26、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
27、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
29、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
30、全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。
36、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
38、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
40、文章简洁明了，语言平淡朴实。
42、借景抒情，托物咏志，很特色。
45、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
46、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
48、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
49、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
50、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
52、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。
57、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。
59、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
62、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
63、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
64、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
65、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
68、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。
70、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。
71、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
作文以及评语篇三
1.父母的爱是伟大的，爸爸妈妈，我长大以后一定会报答你们的。我爱你们爸爸妈妈!
2.是谁在你小时候给你一丝关爱，给你一丝温暖，给你一丝呵护，是父母是一个你至亲的人，至爱的人，他们给你生命，供你吃穿，当你吃好的东西或者是你在穿着好看的衣服时候你可想到他们。没有，你没有想到他们。当然你可以说是忘了。可是这不算理由。
3.当你在病了的时候。你的父母在干什么?他们是陪你在打针或者是在陪你去医院的路上。这就是你们的父母。
4.父母是孩子的保护伞。我们从小生活在父母的怀抱里像一朵花。从小就不受一点委屈。长大了我们要自己做自己应该做的事。
5.学会自立，自强。不用父母担心。我们要孝敬父母。还要感恩。更要不让父母生气。否则你就对不起父母的养育之恩。感恩不是说是感恩就是感恩。正所谓要拿出行动来才会让父母感到温馨。觉得孩子懂事了。才会感到无比的温馨和幸福。
6.只有对父母好。才是一个有爱心有孝心的人，感恩父母还要从日常生活中去关心和关爱我们的父母比如：在父母工作回来的时候。给他们沏一杯热茶。在他们出行时要叮嘱他们要多穿衣服。还有要在他们疲劳时给他们揉揉肩。也是孝敬的表现。
7.记住要多多关心父母。在处事方面，要站在父母的角度去想一想父母的难处。多多体谅父母的难处。那便是感恩了。
8.梅花感恩雨露是因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩天空因为天空让它飞翔；高山感恩大地因为大地让它高耸；我感恩很多很多人。
9.我感恩我的父母是他们给予我生命给了我一个温暖的家.坚实而温馨的避风港将永远成为我栖息的地方。
10.我感恩我的爷爷奶奶是他们为我创造了无忧无虑的氛围使美妙的童年永存于我的记忆之中。
11.我感恩我的老师是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。
12.我感恩我的朋友、同学是他们让我感到集体生活的快乐朋友是世界上最大的财富让学生时代成为相册中最真最纯的一页。
13.我感恩那些曾施予我恩泽的人是他们让我感到人间处处有真情。
14.我感恩那些鼓励过我的人是他们让我看到希望的晨曦一改颓然乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。
15.我感恩对我不满的人是他们的不满我才认识到自己的不足从而朝着正确的方向前进。
16.我感恩嘲笑我的人是他们给了我前进的动力让有些动摇的心愈来愈坚定从而一步步走向成功。
17.感恩让我懂得“天下父母之心尤为贵”；感恩让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”；感恩让我领略到阳光的妩媚；感恩让我明白什么是披肝沥胆风雨同舟；感恩让我明白。
18.感恩鸟语花香感恩春和景明感恩蔚蓝的苍穹。
19.感恩生命如此不平凡生命长河中确有宝石在熠熠生辉感恩生命如此丰富与多彩万物生灵赐予永不泯灭的生活热情。
作文以及评语篇四
7.文章以为结尾言简意赅其味无穷。
8.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
10.语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。
11.能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象。
12.文章头尾照应中心明确结构完整。
14.文章将…写得细致入微。
15.语言活泼明快，富有情趣。
16.大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
17.结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
18.以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
19.结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
20.文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
作文以及评语篇五
1、本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。
2、以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。
3、小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”！人生的路还长着呢？如果未达目的就已疲惫不堪，那北大清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀！
4、“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了！能作此语，莫谓祖国无人也。
5、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了世纪的巴金！”
6、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
7、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
8、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。
9、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
10、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
作文以及评语篇六
1.《希望》纵观全文给人一种诙谐幽默的感觉。为什么这么说呢?因为作者灵机一动，巧妙的回答了一个看似很难回答的问题：你最希望什么?作者说是：快快长大。只有长大了才能让自己的希望变成现实，很自然的过度到下文：长大后希望怎么样。因此，全文条理清晰语言流畅，很是不错。
2.本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。
3.除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
4.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
5.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
6.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
7.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。
8.能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象文章头尾照应,中心明确,结构完整。
9.文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
10.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
11.看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
12.作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的`独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
13.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。
14.虔诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，小作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反映了小作者高超的语言驾驭能力厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言严谨的结构深刻的思辨广博的见识，无不令人赏心悦目。
15.许鹏飞,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动。仿佛就在那激烈的赛场上。你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨点起来观看这实况转播昵你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中。
作文以及评语篇七
1、开头不错，有进步!
2、作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。
3、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得生动。
4、加入人物形象描写,使画面生动。
5、开头直抒胸臆，点明中心。
1、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。
2、这段描写读来令人感动。
3、用纯净的语言表达出丰富的内涵。
4、通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。
5、合理想象，语言优美。
6、故事写得比较完整，如能加进几句对话，如能把对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。
7、标点符号是很重要的，你却一逗到底，真是不应该。
1、结尾简炼,感人。
此有趣。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，这篇童话会更精彩。
2、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。用纯净的语言表达出丰富的内涵。清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。
3、叙事条理清晰，能正确地使用动词，运用贴切的比喻，语言生动，文中散发着清新活泼的气息。
1、你书写的很工整，字也非常漂亮，我要向你学习。
2、你书写潦草，希望你能认真书写，坚持不懈，相信你一定能写出一手漂亮的字。
3、已经是三年级的学生了，怎么还有那么多的错别字？希望你平时能努力学习，多请教字典老师，争取以后能消灭错别字！
2、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，故事如后的写作之路还很漫长，希望你能努力思索，不断创新。
3、能按照本次作文要求——写童话故事，进行写作，把事情的过程写具体了，特别是人物的语言和行动描写想象得合理。
作文以及评语篇八
3.本文围绕…这一中心组织材料语言准确鲜明生动内容极其丰富具体不失一篇成功之作。
4.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
6.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
7.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
8.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
9.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
10.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
11.看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
12.作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
13.这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞。
14.文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。
15.开头简明扼要。
16.文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
17.文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。
18.文章语言生动丰富可读性强。
19.开头出手不凡吸引读者。
20.开头打动人心具有真情实感。
作文以及评语篇九
1、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
2、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
3、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
4、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
5、文章简洁明了，语言平淡朴实。
6、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
7、借景抒情，托物咏志，很特色。
8、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
9、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
10、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
11、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。
12、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。
13、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
14、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
15、文章不长，但过程叙述得很清楚，物品的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。
16、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
17、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。
18、文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
19、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。
20、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
