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教师进城调动申请书 教师调进城申请篇一
本人卢红，女，1985年11月出生，20xx年7月毕业于湖南科技学院教育技术学专业，20xx年8月通过特岗教师考试考入门楼下瑶族乡学校工作至今。
本人自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的教学任务，教学成果较好，所教的班级参加全县性、全校性统考，成绩均名列前茅。20xx年2月，我与爱人结婚，去年11月女儿诞生，现在七个月，由于工作繁忙，学校偏远，女儿的抚养一直是一个头痛的问题。现在爱人父母年岁已高，身体都不好，均患有严重的骨质增生，腰椎间盘等病症，常年靠药物维持，奔波于各家医院。由于兄嫂也刚生育一小孩，比我女儿大21天，家中无人来照料老人和小孩，这给工作和生活都带来了诸多不便。夫妻都在工作，无暇顾及家庭，教养孩子，家务劳动。希望能体谅我家庭生活上的不便与，审验我的调动申请，为热爱教育事业的年轻教师，生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得，同意我的请求，将我的工作调动到县内离家较近的学校——**镇**小学或**乡**小学。
同意了我的调入，那么，我坚信，不用在**镇和县内往返奔波的我，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，出的教学，为教育事业添砖加瓦。
最后，我再一次 请求考虑到我的，同意我的工作调动。谢谢！
此致
敬礼!
申请人：
教师进城调动申请书 教师调进城申请篇二
尊敬的领导；
你好！
感谢你在百忙中抽空阅读此申请书。
本人叫童x于20xx年4月份进入公司工作，在公司工作了一个多月的时间。经历了移仓工作，这是一个浩大的工程。而公司领导的如此井井有序，让身为员工的本人深感佩服。让本人看到了在公司的发展空间和展示的平台。
在公司一个月的时间里，让本人学会了很多的知识，更是培养了本人吃苦耐劳的精神，勇于挑战的精神，还使本人学到了更多做人的道理。在此感谢公司领导对本人的培养，感谢同事们对本人的帮助。
因现在的工作，本人因手腕多次受伤的原因。又因本人为了想学到更到的的知识，为了更好为公司服务，也为了个人个将来，想申请到叉车组工作学习。本人对学习叉车有极大的兴趣，现特向领导提出申请，凋到叉车组学习工作。
本人是一个比较活泼外向的人，无论对生活还是工作，本人都充满了热忱，积极乐观向上的态度，使本人能够承受更大的压力。良好的人格和性格使本人与同事们相处的更愉快，让本人懂的更多是责任。所以这些，本人相信能够做好。
本人很喜欢本人们的公司，在公司里工作感觉很开心很幸福。本人也很喜欢那份工作，或许没有叉车的专业工作经验是本人最大不足之处，但是这也是本人最大的前进动力。本人会努力学习，本人相信，在公司培训同事的帮助下和本人的勤奋努力下，本人会在新的岗位上做得更加出色的。
恳请能得到领导的指导，并盼望领导对于本人申请给予批准。感谢你在百忙中抽空阅读本人的申请表示感谢。
此致
敬礼
申请人；童x
20xx年6月8日
教师进城调动申请书 教师调进城申请篇三
尊敬的领导：
本人，__，云南宣威人。__年毕业于曲靖师范学院__教育专业，并于当年9月分配到沾益县县__中学任教。
在县__中学资教三年的过程中，我有过彷徨、失落与痛苦，也有过快乐与高兴，能够说这三年是我人生的一次厚重的洗礼。在那里我有了很多的`收获。
一是工作，三年中我一向从事__年级化学教学的任务，对于新课程以及课改的要求把握到位，能够及时为学生备考提高用心的帮忙，为学生的学习带给了信心和动力。同时在教学方面也积累了相当多的经验，能够适时的针对学生出现了各种现象给予妥善的处理，让学生跟上学生的进度。能够说工作方面我能够充分胜任学校交给我的多项教学任务，让学校放心，让学生满意。在这三年的时光中，也用心与当地有经验的教师交流、学习，互相促进，谋求共同发展。工作经验的累积和能够与同事之间迅速的持续良好的合作关系是我的特长。
二是生活，县__中学是__最偏远的山区，不夸张的说也是最贫困落后的地区。三年中，我一向是坚持一边上课，一边做饭解决自我的饮食问题，有时候也与同事一齐开荒种地，寻找工作以外的生活乐趣，以缓解工作的压力与苦闷。
住房也能够说是相当简陋，是学校的重点危房。但是这都没有吓倒我，我也从来没有象学校提出过任何要求，从来不给学校添麻烦!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，这才是人生!
三是学习，县__中学地理位置导致了那里的信息闭塞与落后，为此我们也不放松对外面世界的了解与接触，并用心的开展学习。每年都要参加县、市多次培训，加强自我的专业潜力;用心学习电脑知识，能够熟练的运用多媒体进行教学。半学期也要看自我的所学专业相关的书籍两本，并写读书笔记，以应对未来的教育形势。
四是思想，对于教师这个职业我是终身向往，这与我学习的经历息息相关。在小学，初中，高中，大学都有好老师时时刻刻关心我、照顾我，使我没有偏离学习的轨道，才有了我今年的成绩。所以在我的内心里，我一向想当一名教师，来改造那些象我一样，有学习潜力又自制力差的学生，让他们重新找到人生的目标。我此时能够了教师的艰辛与职责，更增添了我留下的决心。
请领导批准!
此致
敬礼!
申请人：___
20__年_月__日
