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演讲稿的结尾部分应该有一个简洁而有力的总结，强调主题，并给予听众一个深刻的启发。演讲稿的表达方式可以运用比喻、感叹句、反问句等修辞手法，增强语言的表现力。演讲稿的好坏不仅取决于内容的丰富和观点的独特性，也与语言的表达和演讲的方式有关。
升旗仪式学生代表演讲稿篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
当被问及对这个世界印象如何时，我定会坚定地回答，不美好但足以让人留恋。
有一个朋友告诉我，在这个世界里，她感受到的只有彻骨的寒意，尤其是当冬天临近，她的温暖早不知被丢到了哪个角落里。我不知道如何回应她，或者是我不知道该怎么和她共勉，宽慰她这个世界其实很温暖，只是你一直不知道。
我总认为，这个世界的确不足够温暖，但不至于是天寒地冻。你可以当自己的太阳，照亮前方。无论这个世界对你怎样，你都可以一如既往地努力、勇敢、充满希望，这取决于你，而非这个你不喜欢的世界。不仅仅是太阳光的照射使你全身暖和，而是你可以充满热情、兴致高昂地面对，驱散世界的黑暗，赶走自身的孤独与不安。
或许你曾穿过残垣断壁，走过戈壁险滩，看到了这世间的荒芜与废墟。却也看过青山绿水，享过和风细雨，如此看来，似乎这世界也不总是恶语相向吧？你如果足够勇敢，就可以坦然面对暴风骤雨的洗礼；你如果足够睿智，就能够找到蕴藏在你心底的良方。无论是爱，还是信仰。
心中有爱，便是晴天。心中无爱，阴雨连绵。
或许你曾经遭受谩骂甚至是不公平的待遇，知道了世事险恶，人心不古。但是既然活在人世间，那你就不得不把那些事情习以为常。如人饮水，冷暖自知。世界是薄情的，人心是自私的，而你呢？是否一直摇摆不定，又是否难以选择？你深知“出淤泥而不染”的不易，所以格外想要亲近这类人。可是，亲爱的，你有没有想过，你自己也可以成为这样的人。在你还能坚守的时候，你可以成为任何人，可以做到任何事。你不能总以为你得不到的或者是没有拥有过的东西，就只能眼巴巴地看着别人，依仗别人那些微的光芒点亮自己的路。如果你想要的是自由，那为什么不是努力挣脱现在困着你的牢笼？自由是你的，温暖也会是你的。
在家时的温暖是一辈子都无可替代的存在，家人会给予你极度的关怀和爱。可是年少轻狂的你，总以为自己能够彻底独立。父母或善意或温柔的嘱咐在你耳中，都成了终日说不完道不尽的唠叨。你又何必拒绝温暖抵达？明知父母是爱自己，却总是控制不好脾气。你深知父母是这个世界上与你血脉最亲近的人，也会是全世界唯一能包容你一切好坏的人。既然这样，那么为什么要拒绝他们的爱？我愿意相信每个人心中都有爱，爱自己，爱父母，爱这个不美好的世界。温暖啊，它一直在你的心口徘徊，让它进去吧，别再阻隔它了。
你就是太阳，何必依仗谁的光。
晴天耀目，太阳热烈，河流潺湲，微风拂面。但大自然一切的刮风下雨、电闪雷鸣、晴天霹雳或是阴雨连绵，都没有你自己更能触动你的心。你觉得这世界是温暖的，那它就存在属于你的温暖；如果你认为这世界是荒芜，那它就在你心里寸草不生。你不在赤道，没有太阳直射，但温暖还是一直围绕着在你身边，不曾离去。
天黑之后，你一个人走在繁华的大道上，周围熙熙攘攘，却是与自己无关。
冬天来临，你经常独自一人在冷风中往来，看着别人都是成群结伴，似乎只有自己与这世界格格不入。
看着月亮圆了又缺，缺了又圆。也只能在一个人的夜晚，抬头看着窗外的月亮，将月光冷冷清清地撒进窗台。
这时候，你是不是会萌生一种被世界遗忘的感觉？是不是会觉得连太阳月亮都在嘲笑自己的孤寂？这时你不要忘了自己还有一颗炽热的的心。来自外界的物体只能温暖你一时，只有那颗强大而坚韧的心，才能给你恒久的温暖，在你孤独的时候支撑你走下去。
谨愿你与世界握手言和，愿你与世界温暖相拥。愿你的心永远温暖自己，给你前行的光和热！
升旗仪式学生代表演讲稿篇二
老师们，同学们：
大家早上好！
秋高气爽、瓜果飘香。今天，我们在这里隆重集会，举行升国旗仪式。冉冉升起的五星红旗带我们走入新的一周，在九月阳光的照耀下，我们又迎来了一个教师节，在第二十四个教师节到来之际，让我们向xxxxx学院全体老师致以深深的敬意！今天距我院迎接教育部高职高专人才培养工作水平评估还剩15天，学院迎评工作已进入最后的冲刺阶段，让我们共努力为实现学院迎评工程顺利取得优秀而努力！
随着残奥会开幕，国际目光再次汇集北京，让我们为我国运动健儿在残奥会上取得优异成绩加油助威！今天，我想就“学生在校期间应培养、具备的就业素质”与大家共同探讨，以期能给同学们一点启发和触动。
面对就业，大中专学生们在学生阶段注重自己核心竞争力的培养是十分重要的5篇。核心竞争力是我们在职业生涯和具体职业活动中必要的最基本的能力。对我们终身发展和终身成就将产生深远影响。
概括来讲，大中专学生在校学习阶段不外乎以下四方面能力的培养。
一是专业竞争力。包括所学专业的市场紧缺程度和专业知识结构的合作程度。
二是动手能力。包括操作能力和解决问题的能力，这是人才外显的直接的竞争力。
三是社会适应能力，包括对工作环境和人际环境的适应能力以及生活、工作的自我控制能力。
谢谢大家！
升旗仪式学生代表演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
鹰若没有残忍的换骨，如何称霸天空?雪莲若没有苛刻的环境，如何傲然挺立?金刚石若没有严酷的锻炼，如何金石为开?同样，人也是如此。正所谓：逆境出人才。
人生在世，不会一帆风顺，总有逆境。当我们身处逆境之中，不要畏惧，去争得成长的动力，来创造人生的辉煌!
升旗仪式学生代表演讲稿篇四
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！今天是我们新学期开学的第二周，度过了愉快的寒假，我们又迎来一个充满期待、充满希望的新学期。在此，首先祝同学们在新的一年里，学得轻松，学得愉快，学有所成。
回顾上个学期，我们播种过希望、我们曾有过收获，但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩，弥补过去的不足？这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。同学们，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，我们大家必须要做好以下“五个心”：
一是收心。从寒假的以玩为主，转变为以学为主，尽快调整心态，投入到新学期的学习生活中来。
二是决心。新学期有新的开始，新的打算，尤其对于九年级毕业班的学生，一定要抓紧时间，订立目标，下定决心，努力实现理想。
三是恒心。每个学生都要在学习上多下功夫，持之以恒，取得新的辉煌与成绩。
四是爱心。不仅要提高学习成绩，同时还要提高个人品德修养。尊敬师长，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。
五是留心。注意校内、校外和家中安全。尊重生命，学会保护自己。学校也向同学们倡议：首先要牢固树立“生命高于一切”的观念，尊重和爱惜自己的生命。其次要培养自己的生存能力，培养团队精神、坚持的信念。同时要主动学习安全自救知识，训练应急避险技能，积极参与学校组织的安全演练活动，决不把训练当形式，走过场。
同学们：新学期又开始了，只要我们大家充满信心，充满勇气，踏踏实实做好每一件事，认认真真对待每一个问题，我们就会有所提高，有所收获。同学们，加油吧，成功走好每一步，在新学期开学的时候，让我们以昂扬的学习热情，一起开始吧！
谢谢大家！
升旗仪式学生代表演讲稿篇五
尊敬的各位老师亲爱的同学们：
大家早上好。
已伴着牛蹄声远去，2022年随着洋洋洒洒的春雨翩然而至。在这里，给大家拜个晚年，祝大家虎年喜洋洋!
新学期的开始，也意味着高考临近。我们高三年级全体师生进行了“亮剑2022——决战高考，百日冲刺”誓师大会。会上，校长为我们高三的同学加油鼓劲，高三年级的老师给我们指点迷津，学生代表发表《亮剑宣言》，同学们也分班进行了“百日冲刺宣言”，用不同的口号表达同一个目标——拼搏百日，备战高考，让青春无悔。
谁也挽留不住昨天，阻止不了明天，同样，谁也阻挡不了我们奋进的脚步。面对灿烂的明天，我们的目光更加明亮、睿智，我们的心胸更加宽广辽阔，我们的双手更加坚强有力，我们的步伐更加豪迈坚定!同学们，请大家记住：有了春的播种，才会有夏的繁荣和秋的收获。
高三同学们，让我们记住“梅花香自苦寒来”，“逆水行舟，不进则退”的道理，在过去的日子里，或许你有着成功的喜悦，或许你在月考中马失前蹄、擦拭着失败的泪水，你的感觉或甘、或甜、或苦、或酸……往事已矣，让我们点起那生命不息的激情，战胜自我，迎接新的希望、梦想与挑战，让我们抓住最后的宝贵时光，努力学习，吹响进军的号角，一鼓作气，把胜利的旗帜插到高考的考场上。
高一的学弟学妹们，刚进入高中或许难免有些不适应快节奏的高中生活。学长有一条忠告：态度决定成败，积极的学习态度是我们好成绩的保障，同学们要将一颗必胜的心投入到紧张而有序的高中生活之中，多一份努力，多一份投入，因此希望同学们做到三个“认真”：认真对待每一天，认真对待每一节课，认真对待每一个新的知识点。
而高二的同学们，你们即将进入复习阶段，苦学是基础，实学是灵魂，巧学是关键，你们要做到“三勤”：嘴勤，不懂就问，不留后患，遇到疑难问题及时请教老师，也可以利用课余时间和同学进行研究、探讨。手勤，习题作业要动手做，千万不要眼高手低、好高骛远，如果只看不做，到时做起来，可能无从下手。脑勤，勤于反思，注意归纳，通过感悟和练习，把间接经验真正内化为自己的知识，提高应变能力。同时，要关注细节，反省不足，总结经验。
我们懂得，只有轮回的四季，没有轮回的人生。我们深信一句话，“有志者，事竟成，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”。走过迷茫，走过彷徨，充满自信，越发坚强。用快乐迎接高考，用沉着对待学习，用平和看待成绩，用无畏去面对坎坷和荆棘。
每个人都希望成功，成功就需要努力，努力就不要放弃。丘吉尔在关于“成功秘诀”的讲座上只讲了两句话“我成功的秘诀有三个：第一是决不放弃。第二是，决不、决不放弃。第三是，决不、决不、决不能放弃!
最后，我也有三句话想与全体同学共勉：我是一座宝藏，我有无限潜能。过去不等于未来。马上行动，绝不放弃。谢谢大家!
升旗仪式学生代表演讲稿篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xx专业的xx，非常的荣幸可以在这里面对我们xx大学的所有同学们讲话，我今天是带着激动感恩的心情来的，我感激学校给我这个机会，激动的是自己还从来没有过这么大的舞台，今天我要演讲的主题是——“做一名自律的大学生”。
相信我们很多同学生活当中，都会遇到一个烦恼，那就是自己想要做一件事情，但是却不够自律，这是非常常见的，我们生活在大学，大学是一个相对而言比较的轻松地环境，平时的时间还是比价充裕的，所以我还是觉得自己应该在这方面有自己的想法，生活在这样一个环境下面，我们要抵挡住各种诱惑，做到这一点其实还不是非常的难。首先我们要清楚，我们来到xx大学这里的目的是什么，毫无疑问当然是为了提高自己，强大自己，让自己学有一技之长，这是我们大家所有人都应该要认清楚到的一点，那么从这方面出发，自律无疑就是非常关键的，现在是一个互联网的时代，是信息，娱乐高度发达的时代，我们的从手机网络，乃至现实生活当中，有太多的诱惑了，那么我们一定要有抵抗力。
见的最多的一个现象就是，我们很多同学本来计划要看一本书，结果看着没三五分钟，就玩手机去了，本来计划周末去图书馆，结果被朋友的一个电话，叫出去玩了，生活当中渔鸥太多这样的显现了，这也就是我们生活当中的一部分真实的写照，所以我们应该要抵挡住这些诱惑，更加要有自己的原则，自律是靠我们自己的的意志力，无论是做什么事情都应该要坚持，其实有的时候很简单，就是锻炼自己的耐心，有了一定的耐心，我们在看书的时候，把手机开静音，让电子设备消失在我们面前，看一到两个小时的书，这也是能够增强我们各方面的知识，所以说我们作为一名大学生，需要养成自律的习惯，这不仅仅是我们现在应该要去做好的，以后也应该要有这样的一个原则。
大学期间的学习是比较快的，所以我们还是应该要有自己的态度，养成良好的生活和学习习惯，这对我们各个方面都是有着比较全面的锻炼的，在这个方面应该要主动都去积累经验，同学们，让我们行动起来，养成好的习惯，努力让自己做一个自律的人。
升旗仪式学生代表演讲稿篇七
各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我发言的题目是：感动在仙源中考报师恩。
回首三年前，热泪沾满襟。那时，我们怀抱着五彩缤纷的梦想，肩负着父母殷切的希望，带着满脸的稚气和彷徨，走进了仙源。为着青春，为着理想，更为着那“学习改变命运，仙源助你成功”的诺言。
初来乍到，我们便被这所学校感动了，这里有堪称一绝的校园文化。这里有教人成人的孝行教育，有教人成功的雅行教育。我们深深觉得：仙源学校注定是我们挥洒青春，展示自我的一片沃土。选择了仙源，就是找准了人生的发展起点。
四季如梭，印证着我们的匆匆脚步，岁月如弦，弹奏着我们成长的乐章。灯月交辉，铃声悠扬，和谐的校园里鸟语花香。花儿开了又谢，树儿绿了又黄，不知不觉中，我们作别了初一的稚嫩与迷惘，褪尽了初二的浮躁与叛逆。在初三这个人生的转折点上开始直面人生的第一次比拼与较量。我们一路走来一路歌，虽有甘苦，但嘘寒问暖，照料周到的正是母亲般的生活老师，授业解惑，不厌其烦的正是呕心沥血的多位师长。如今的我们，知识充实，体魄健壮，羽翼初丰，正准备在10天后的中考中，有如雄鹰，搏击风浪，展翅翱翔。
三年一千多个日夜，我们在仙源长大，我们在仙源成人。还有10天，我们就要奔赴考场，感恩，就是我们征战的利剑！
中考来临了，你的心中惶恐吗？“我要感谢父母！”有了这句呐喊，你就无所畏惧！号角起，莫邪出，我们飒爽英姿，策马待战！
中考来临了，你心神不定吗？“我要感谢老师！”有了这句呐喊，你就没有忐忑！三更灯，五更鸡，成竹就在我心底！
中考来临了，你气不顺吗？“我要感谢仙源！”有了这句呐喊，你就神清气爽。定乾坤，斩楼兰，扬起高歌还！
今天，距中考只有10天。你我能做什么？上帝用六天时间创造了这世界，我们也会用10天泼墨出一片日月星辰，书写出一段精彩人生！
真想再多用两分钟，表达我的感恩之情，但行胜于言。今天沙场点兵，喝了这碗壮行酒，唱完这支上阵歌，初三的兄弟姐妹们，我们就亮出宝剑，勇往前行，为仙源十六年校庆祝寿，为我们无悔的青春献礼！
升旗仪式学生代表演讲稿篇八
大家上午好！今年有32新老师，1300多位初高中新同学，加入了“大附中”这个温暖的大家庭。让我们以掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！
过去的一学年，我校在各方面都取得了丰硕的成果，这是大家有目共睹的，学校的网站已有所反映，时间关系，在此我就不多讲了。暑假期间，我们的教职员工，有的一天都没有休息，有的大部分时间都在上班，有的一天24小时在值班，他们都是为了给全体师生创造更好的学习环境和工作环境。让我们也以热烈掌声，对他们所做出的默默奉献，表示衷心的感谢！
新学年要有新变化。下面我只讲与同学们关系比较密切的三个小变化。
一，既抓紧又放松。“抓紧”指的是要狠抓课堂教学质量，老师要精心规划设计每一堂课，把每节课都上精上活，实施有效性教学；对于各位同学，要狠抓作业落实，一定要保质保量地完成作业，基本练习要人人过关；此外，要狠抓自习管理、午间管理和晚间管理，以制度确保我们的同学充分用好用足自由支配的时间。“放松”，指的是老师要在精选作业的前提下，进一步减少作业分量，让所布置的作业有更强的针对性和实效性；每天下午正课后，都至少要有一节自习课，最后一节课作为自由活动课，让同学们自主地开展社团活动、体育运动、阅读活动等自己感兴趣的活动。
二，既开放又建设。尽可能地开放学校设施，如，田径场下的灯光球场将全天开放，不再锁门；同时，还将把游泳池前面的所有硬地篮球场全部改造成塑胶篮球场，切实为同学们提供更好的活动空间。当然还有其他的建设项目。
三，既简约又明快。不仅老师，各职能部门，也要遵循简约化的原则，简化办事程序，提高办事效率，积极、热情、主动地为一线服务，为师生服务。
有了更多的自由支配的时间与空间，就要想方设法充分利用它！为此，我想简单地提出四点希望。
第一，要用好资源。学习资源是很丰富的，有自身的资源，校内的资源，校外的资源等等。校内的资源又可分为老师资源，同学资源，公共资源等。比如，同学资源，同学之间相互探讨，共同切磋是很好的学习方法。在这里我特别强调一个重要的公共资源，这就是图书馆。大家是否注意到？我校仅在去年一年就向图书馆投入了近100万元！图书在数量与质量上都大幅度提高，除了有大批电子图书外，还有13万册的纸质图书，还安装了20台5匹的立式空调，以钢化玻璃墙代替封闭式砖墙，使“人工环境”与“自然环境”融为一体，创造了舒适温馨的阅读环境。现在，图书馆馆舍优美，设备齐全，功能完善，面貌一新。同时，图书馆工作人员坚持“读者第一、服务至上”理念，积极引入先进技术，主动延长开馆时间，每周开馆时间达54小时，比上级要求多14小时。深受师生欢迎。每天约有600人利用图书馆，年生均借阅达24册。但必须指出，虽然学校创造了很好的阅读环境，但还是有部分师生不善于利用图书馆，造成了资源的浪费，实在可惜。用好资源要靠我们发挥积极性、能动性、独立性与创造性。
古人云：“腹有诗书气自华”。有了好的读书条件，就要充分利用，要养成主动阅读的良好习惯。要多读书，读好书，要通过博览群书，拓宽视野，丰富内涵。我相信，只要能讲究方法，广泛阅读，勤于思考，就一定能达到“博观而约取，厚积而薄发”的境界。要让主动阅读成为生活的常态，学习的常态，扎扎实实地培养起终身学习的愿望与终身学习的能力。
第二，要转换思维。我坚定地认为每一个同学的潜能都是巨大的，而如果能适时地转换思维，就能使我们的学习状态，甚至人生状态发生根本性的转变。现在我想通俗地介绍一种思维方式，这就是侧向思维，侧向思维的大意是：从似乎与我们所关注的当前问题无关的事物中获得启发而解决当前问题的思维方法。它可以帮人打破思维定势、激发灵感，从而使人豁然开朗、摆脱困境。现在我们不少同学的“当前问题”是关于人生的困惑。
现在，我不妨借小汽车做侧向思维，分析同学们当前可能存在的人生困惑问题。请注意，以下虽是一个虚构、想象的情节，但有助于我们对概念的理解。
假定，附中有一份重要的公文，要求司机用30分钟，送达位于xx西面金牛山附近的新办优质校——xx师大xx附中。现在，司机把车子开出校门，再往右拐，他发现越来越不对头！因为，xx是在xx的东面，他离xx越来越近了，就意味着离xx山就越来越远了。这说明，开车到交叉路口，如果没有把握好方向就可能南辕北辙，要走许多冤枉路。这给我们什么启示呢？人生必须建立清晰明确的方向感！如果你到机场售票处去，说要买一张飞机票，售票员一定会问您：“要买到哪里的机票？”如果您答不上来，那不仅很尴尬，而且什么地方也去不了。同样道理，到了我们“大附中”这样的重点校，如果还不知道自己要“往哪里去”，那就很成问题了。所以，我希望大家“志当存高远”，要尽快建立起清晰明确的目标，并为之努力奋斗。
接着，司机加速前行正要冲过一个路口时，被警察拦下来了，因为他闯红灯了，他事前已经看到了红灯亮却停不下来，因为他在该刹车时没有踩刹车！这说明，要开好车就必须学会及时刹车。开车如果不懂得踩刹车，不仅会被吃罚单，还会酿成大祸。这给我们什么启示呢？这告诉我们，人生要有所不为才能有所为，我们要学会说个“不”字，学会放弃与拒绝。及时放弃不良的习惯、不当的追求，并努力拒绝各种诱惑。
好了，现在司机刚把车子往前开了一段，就感到必须拐到一个地方呆3~5分钟，但他不是要上厕所！那他要上哪里呢？哦，他要去加油站加油。这说明，要能让汽车跑得远，就要经常地给他加油，再好的车子都得不断加油！这给我们什么启示呢？这告诉我们，在人生的旅途中，挫折与失败是难免的，再聪明的同学都会有悲观、失望、消沉、郁闷的时候，重要的是，遇到这种情况一定要尽快地从中举拔出来！要学会不断地自我激励，及时地补充热情，就象给小车加油一样！
好了，司机把车子从加油站开出，发现前面的一辆大卡车挡住了去路，如果老跟在它的后面，就会耽误时间。司机决定超车，于是就加大油门，但老是超不过去！这是什么原因呢？因为，车子的档位还是挂在一档上！速度提不上去！后来，他踩油门提速换档，最后挂到了五档，超车成功！不久，前面出现了一个陡坡，正要往上冲的时候，车子突然熄火了。为什么呢？他在该减档的时候没有减档！这说明，车子快不起来或突然熄火的原因往往不在于车子的性能，而是没有适时调整档位。这给我们的启示是：许多同学总认为自己笨，却不懂得，所谓的“笨”，往往不是智力的问题，而是方法的问题。要让我们的人生顺利地跨越重重障碍，不能一味盲干，要善于动脑筋，想办法，及时改进学习方法和工作方法。在很早以前，曾流传着这样一句话：“只要思想不滑坡，办法总比困难多！”我觉得这句话讲得很有道理！
前面，我借侧向思维，是想告诉全体师生：要在新学期有全新的状态，就要注意：一，把握方向；二，抵抗诱惑；三，补充热情；四，改进方法。
第三，要弘扬“五气”。学校要求每一个“附中人”都要具备五种气质，这是需要反复不断强调的五种气质。这就是：正气，一定要有浩然的正气，不要沾染邪气；朝气，一定要有蓬勃的朝气，坚决消除暮气；灵气，一定要有智慧的灵气，努力去除呆气；大气，一定要有磅礴的大气，千万不要小气；书卷气，要有浓厚的书卷气，不要散发铜臭气。一个具备“五气”的附中人，是有高度负责精神的附中人，我们要牢记校训“以天下为己任”，首先自觉地负起个人的责任，家庭的责任，学校的责任，进而负起振兴中华民族的重任。
在这里，我想特别强调一下“大气”！我认为，一个在心智与道德上真正成熟的人，应该是富有大气的人。正如余秋雨先生所言，成熟，是明亮而不刺眼的光辉，是一种圆润而不膩耳的音响，一种不再需要别人察言观色的从容，一种终于停止向再向周围申诉求告的大气，是一种不再理会哄闹的微笑，是一种洗刷了偏激的淡漠，是一种无须声张的厚实，是一种能看得很远却又并不陡峭的高度！常言道：“态度决定一切。”此话很有道理，但是什么决定态度呢？是高度！就是“能看得很远而又并不陡峭”的高度！就是足够的认识高度、思想高度、人格高度和专业高度！高度决定态度！
一个人如果年纪轻轻的就变得小里小气，斤斤计较，小鸡肚肠，整天纠缠于芝麻蒜皮的事情，整天热衷于琐碎无聊的消息，怎么会有大的出息呢？怎么可能提升自己的认识高度、思想高度、人格高度和专业高度呢？我想，他顶多只是“有小聪明而无大智慧”。“小气”的人还特别喜欢推卸责任，他们遇事的第一反应不是找办法，而是找借口。而一个大气的人，是勇于担当而不寻找任何借口的人！是境界高、眼界宽、心胸开阔、心怀坦荡的人！也是更容易获得人生的成功与幸福的人。希望各位一定要远离小气，拒绝小气！
第四，要重视安全。安全无小事，安全问题再强调都不会过份！如果把学校安全看做一个圆的半径的话，那么这个圆的面积就可以看成是学校的和谐，学校越是安全，则学校就越是和谐。为了创造和谐稳定的校园环境，希望大家高度重视安全。毕竟，生命高于一切，责任重于泰山！
好了，我该结束自己的讲话了。我始终认为，学校不应当成为需要通过牺牲一部分人才能成全另一部分人的地方。也就是说，我们的学校既不能牺牲学生，也不能牺牲老师！我们要同时成全老师与学生！学校应当是师生成长的共同体！让我们继续发扬附中“尊师爱生”的光荣传统，精心维护“大附中”积极、温暖、和谐、建设性的师生关系。让我们的学校真正成为师生共享成长的欢乐，共创美好的未来的精神家园！希望全体师生振奋精神，实现新学年的良好开端！
最后，我衷心祝愿各位同学身心健康，学业进步！祝愿各位老师事业成功，家庭幸福！谢谢大家！
升旗仪式学生代表演讲稿篇九
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
那是去年冬季的一天，外面正刮着刺骨的寒风。这天我发了高烧，爸爸因为工作没在家，只好由妈妈带着我去医院看病。走到小区门口，妈妈伸手打车，好几辆出租车过去了，没有一辆停下来。我望着妈妈愁苦的脸说：“他们怎么都不停车呢？”妈妈说：“那车上都有人呢。”在我感觉有一点难受的时候，来了一辆私家车停在了我们的面前。司机关切地问：“孩子是不是生病了？这么冷的天又没有车，我正好去医院看孩子，把你们捎过去吧。”
妈妈赶紧说：“谢谢，真是谢谢您！”我们上了车，这时我的胃很难受，过了一会儿，我吐了起来，吐到了车上和妈妈的身上，没想到叔叔没有责备我们，还递给我一条雪白的毛巾和一瓶水，让我擦一擦身上，喝口水漱漱口，当时一股暖流涌遍了我的全身。
到了医院，妈妈立刻带我一起去看医生，等到输完液，那时已经到了半夜了。我在妈妈搀扶下走到了大门口，正当妈妈准备打车的时候，那位叔叔向我们走了过来，没想到叔叔还在等着我们，准备送我们回家。等我们上了那位叔叔的车，叔叔还给我准备了吃的，此时此刻，我的心中温暖极了！
我原本以为那位叔叔跟妈妈认识，后来我才知道他是一位陌生的叔叔。这种温暖将永驻我心！我将会尽我自己所能让更多的人拥有温暖的感觉。
升旗仪式学生代表演讲稿篇十
老师们，同学们：
大家好！
金秋九月、秋风飒爽，在这充满丰收喜悦的季节里，我们又迎来了新的学年，请允许我代表全校师生对高一新同学表示热烈的欢迎;对高二、高三的同学上一学年取得的优异成绩表示热烈的祝贺，以崇高的敬意！
今天是新学年的第一天，这不仅仅是意味着一段征程的再度出发，还意味着一个塑造自我、超越自我、创造自我的成功人生的开始。
对高一的新同学，我想说：你们幸运地来到实验高中，开始了人生中一个新的起点，你们将要在这里度过人生历程的重要阶段。“良好的开端是成功的一半”，在军训场上你们抛弃了懒惰与怯懦，学会了坚毅、刚强和勇敢，学到军人那种有令禁止，不怕困难，顽强拼搏的精神品质，铸就了铁的纪律，磨炼了意志。希望高一新同学还要迅速适应实验高中的学习环境，发扬实验高中追求卓越的竞争精神、严谨细致的治学精神、礼让谦和的合作精神，吃苦耐劳的奋斗精神，精心求知，恒心健体，诚心待人，做一个聪明好学、文明守礼、心理健康、体魄强健的全面发展的学生。
对高二的同学来说，这是一个承上启下的学年，是非常关键的一年，抓住重新塑造自己的契机，发扬优点，克服缺点，让自己更加优秀。因为优秀是实高人的责任和使命。今天的优秀，应该表现为一种自觉、和谐、激情、心智的成熟和灵魂的高贵，让文明、勤奋、素养成为置根于我们内心的养成，让坚持、坚定、坚韧成为我们刻入骨髓的品格，让爱心、责任、正义成为渗入我们灵魂的情感。高二的同学们，你们要以饱满的精神状态，为日益临近的挑战，打下坚实的基础。
我特别要对高三的同学们说，此时的你们，汇集了学校、老师们更多的目光，倾注了家长们更多的心血，你们担负着希望，开始了最后一年的冲刺。我希望你们明确目标，增强信心，刻苦学习，顽强拼搏。学习是一场艰苦的持久的劳作，信心、勤奋、刻苦、坚韧是其成功的源泉。希望全体同学战胜仿徨和挫折，克服悲观和懈怠，事在人为，心事皆有可能。“只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱，只有经历过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量”。只要在追求，梦想就不会失落；只要在奔跑，路就不会荒芜。相信民学们，一定会实现自己的人生理想，也为实验高中抒写辉煌的新篇章。
我还想对我们可敬的老师们说，你们始终秉承着“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的办学宗旨，坚持“德育为首、教学为主、特色为先、素质为本”的教学理念，以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀爱护学生。没有你们扎实的业务功底，刻苦钻研的敬业精神，就不会有实验高中20xx年高考本科录取突破千人大关的辉煌。
美国一家银行墙壁上挂着这样一段话：“所谓伟人，其实是个常做不出平凡决定的凡人”。在此，我要说，所谓成功人士，其实就是在困境中硬闯出一条路来的平常人；所谓强者，其实就是没有被困难摧垮的普通人。让我们这些凡人、平常人、普通人用不同的姿态，在新学期中共同奏响雄浑激越、振奋人心的交响乐。
最后，祝愿全体教职工工作顺心、心想事成、祝愿全体同学不断进步、步步登高、高中金榜，祝愿我们实验高中再创新的辉煌。
谢谢大家！
升旗仪式学生代表演讲稿篇十一
尊敬的老师、同学们：
早上好!今天我在国旗下讲话的内容是：“做一个快乐的读书人”。
关于读书的乐趣，许多名人先哲曾有过精辟独到的见解。明代的民族英雄于谦把书本比作做人，“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”;孔子有云：“知之者不如好之者，好知者不如乐知者”，这个乐字，道尽了读书无尽的乐趣。在故人的眼里，读书是一件高尚的、有品位的和充满快乐的事。正所谓“读书之乐乐何如，绿滿窗前草不除。读书之乐乐无穷，拔琴一弄来熏风。读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高，读书之乐何处寻?数点梅花天地心。”
同学们，我们正处于读书的大好年华，我们有着充沛的精力和强烈的求知欲。每天在安静的课堂上，我们的大脑随着老师的讲解不停的转，眼看，耳听，手写，心记，全神贯注。于是就会有人说，学习很苦。是的。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。“对知识的探索是一个漫长艰辛的过程。然而，当我们沉下心来学习后，我们将会从这看似艰苦的背后品味出丝丝甘甜。当你经过艰苦的思索、解出一道难题时，会感到由衷的喜悦，当你用所学的知识，在生活中解决实际问题时，更会乐在其中!
俗话说：“没有苦中苦，哪来甜上甜。”对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的、统一的。理解这一点，我们就能正确对待学习中的苦，不被暂时的困难所吓倒，从而信心百倍，持之以恒，为获得学习中的“甜上甜”，而艰苦奋斗。只有这样，才能在知识的海洋中乘风破浪，奋斗拼博，才能享受到胜利者无限的幸福和欢乐。
如果说人生好比四季，那么少年时代就如同风和日丽的春天，这正是学习知识打基础的阶段，基础就好比是建筑的垫基石。基础打牢了，上面的高楼大厦才能稳固。否则即使盖起了高楼大厦也会塌下来。因此我们学习基础一定要扎实。除了端正学习态度，掌握科学有效的学习方法就显得万分重要。
1.学习必须循序渐进。孔子说“学而时习之。”学习任何知识，必须注意基本训练。要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实练好基本功。切忌好高骛远，一味去钻偏题、难题，这是十分有害的。
2.学习必须勤于思考。高中是一个重要的学习阶段，在这个期间要注意培养独立思考的能力，要防止那种死记硬背，不求甚解的倾向。学习中要多问几个为什么，一个问题可以从几个不同的方面去思考，做到举一反三，融会贯通。
3.学习必须一丝不苟，切忌似懂非懂，不懂装懂。例如习题做错了，这本是常有的事，重要的是能发现错误并及时改正。切勿一再拖拉，积重难返。
同学们，“学，然后知不足”，从现在开始，用乐观饱满的精神迎接每天的学习吧，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，让我们扬起学习之帆，在知识的海洋里畅游吧，做一个快乐的读书人!
谢谢大家!
升旗仪式学生代表演讲稿篇十二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
生命中最美好的景致有时并不是用浓墨重彩描绘而成的，它也许只是一个淡淡的印迹，但它深藏在我们心灵最柔软的地方，一旦触动它，它便潮水般涌来。
昨天下了一天的雨，第二天早上雨过天晴。我穿上新买的衣服在马路上闲逛，年久失修的路面坑坑洼洼的，积了很多雨水。我哼着小曲慢慢走着，路边的小树被雨水冲刷的干干净净，面貌一新。雨后，湛蓝如镜的天空清爽新鲜的空气让人的心情不由地愉悦起来。
就在我转身打算回家时，又一辆小轿车从前方急速向我驶来，我一见，赶忙向旁边躲闪，免得我的新衣服又雪上加霜，谁知就在我快速逃离的那一刻，小车忽然放慢了速度，缓缓从我身边驶过。车窗里映出的是一张温和的笑脸，那笑容里有体贴真诚，还有关怀，看着那动人的笑脸，我的脸上不由绽出一丝微笑，心理也感到一阵温暖。看来，我的担心是多余的。汽车所经之处，没有飞溅的污水，车主那温暖的笑容，也深深印在我心里。
那瞬间的温暖点燃了我的心，让我感到爱心和微笑，是这个世界最好的通行证。
升旗仪式学生代表演讲稿篇十三
老师们同学们，大家早上好，我是班的,今天很荣幸能够在国旗下发言，我发言的题目是我的青春，我的中国梦。
何为“青春”?何为“中国梦”?主席在中国国家博物馆“复兴之路”展览现场时告诉所有人——实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。这就是我们的“中国梦”!为了中国这个梦想，多少代人付出青春，付出生命，抛头颅洒热血，铸就中国梦之雏形。
“青年”对于有一个国家来说是中坚基石，他们是承载了国家希望的力量，但因为各方面的原因，我国发展严重不平衡，有许多地区经济落后，看不到未来，看不见希望，但在他们的心灵深处渴望着阳光，他们对生活仍充满着无限美好的期许，他们缺的只是一个机会，看着这样的他们，我想为他们做些什么，我想用我的一生为他们的期许而努力，我无法许他们一个未来，但我想守住他们心中的那抹阳光。
我是一个普通人，我的力量微薄，我能做的只有转发一张张他们饱含泪花期盼的容颜，为他们募捐一些微薄的钱财，我还不够强大，但我会以我最诚挚的心，尽我所能为他们做些什么，在未来，我会努力让自己更加强大，守住他们最后的希望。
青春是一首永不言败的诗，青春是一篇朴素自然的词，多少人用自己的青春热血抒写出一个个华彩绚丽的中国梦，有多少人用自己的梦想为中华之崛起搭台，奥斯特洛夫斯基说过“这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。”用青春铸就中国梦，用小梦成就国家的未来。我的青春，我的中国梦。
我的发言结束了，谢谢大家!
升旗仪式学生代表演讲稿篇十四
吴：我宣布济南市北坦小学升旗仪式正式开始。
李：进行第一项，致升旗词。
吴：迎着东方的旭日，伴着朝霞的光辉。我们开始了一周的学习，生活。
李：我们用花儿般的心情快乐成长，我们携一缕清风展现阳光心态，我们怀一颗感恩的心来表现闪亮的自我。
吴：快乐与我们同行，阳光与我们同在，理想促我们远航。
李：我们共勉选择正确的道路，向着太阳的方向前行，迈开坚实的步伐，留下闪光的成长足迹。
合：快乐阳光，仰望星空。
吴：进行第二项，升旗，全体少先队员向国旗敬礼，礼毕。
吴：李沐雨，你还记得这个月我们的主题教育是什么吗?
李：记得啊，是“友善”。
吴：那你能跟大家说说“友善”是什么意思吗?
李：友善，指朋友之间的亲近和睦。在20xx年，中共xx大正式提出倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观。友善，是现代社会每个人处理人际关系的基本准则。
吴：哦，原来是这样啊。我明白了，作为我们，做到友善就是要平时多心平气和，不要急躁，做错的事，要认错。然后思考一下，自己做过的事哪些是后悔的，如果自己再做一次怎么改善。特别要多体谅别人的心情，言语上不要说伤害别人的话。
李：对啊，我们要时刻记得一句话，己所不欲，勿施于人。
吴：说得真好，那作为执勤班，我们班应该怎样做呢?
李：我觉得，作为高年级的我们应该友善的对待每个人，帮助低年级的学弟学妹，我们还要把学校的卫生区仔细的打扫好。
吴：是啊，我们班的刘怡蕾、常伟、路亚男、宋萌萌同学每天都要在一年级二班打扫教室，我们应该向她们学习。
李：同时，除了帮助一年级二班的同学，做为高年级的我们还应该帮助学校所有需要我们帮助的人，我们可以在老师很辛苦的时候帮老师拿一个小椅子，我们可以给低年级的弟弟妹妹辅导功课，我们可以在课间制止那些在操场上追逐打闹的同学，提醒他们注意安全等等。
吴：对啊，我们能做的很多很多，只有这样，我们才更会体会到学校生活的精彩，就像一首歌的歌词中唱到的“我们要有挣脱一切的力量，我们要怒放的生命。”
李：说的真好，这首《怒放的生命》是我非常喜欢的一首歌，每次听完这首歌都让我充满力量，充满激情。
吴：那就请我们班的两位小歌星给大家展示一下吧。
李：有请孔子航，李明洋同学给我们演唱《怒放的生命》。
李：谢谢两位同学充满激情的演唱。
吴：希望我们每个同学都能充满激情，让我们体验生活的精彩，用我们的力量帮助所有人，在我们彼此的互相帮助中让我们的大家庭更加温暖和谐。
李：我宣布济南市北坦小学升旗仪式到此结束，请各班有秩序带回。
升旗仪式学生代表演讲稿篇十五
老师们、同学们：
大家好！今天我讲话的主题是：国歌响起时，我们该如何致敬？
国歌早已不只是一首歌曲，同国旗、国徽一样，国歌代表了一个国家的气质，是一个国家的象征、民族精神的化身。“国歌是国家的‘第一声音’，国歌里有中国故事，有民族精神。”多年来，国歌所承载的爱国情怀、忧患意识和奋勇前行的民族精神深入人心。
20xx年xx月在世界女排大奖赛香港站中国与泰国比赛前，现场突然响起了中华人民共和国的国歌。之后，令人感动的一幕发生了。当时，中国女排队员正在进行赛前热身训练，现场里突然奏响了《义勇军进行曲》，此时以郎平为首的教练组和场内的队员们立刻停下训练，站在原地，挺胸抬头，目视国旗行注目礼。看台上的中国观众也自发站了起来。隔网而立的泰国女排此时也停止了训练，站在原地。据了解发生这一幕是因为当时现场的dj不小心播放了国歌，但中国女排队员的反应赢得了队友、所有观众和网友的一致赞赏。
女排姑娘用发自肺腑的方式，唤起国人对国歌的尊重与虔诚，国家荣誉感、民族认同感和凝聚力令人热泪盈眶。赛后，女排队员袁心玥回忆道：“我们正专心打球，突然国歌就响起来了，我当时就感觉放错了吧，但自然而然地停下手里的动作，面向国旗唱国歌。我觉得，这是身为中国人最自然的反应吧。”
同样一段关于国歌的视频，于今年5月23日在网上爆红。早上一群小学生背着书包走进校园。教学楼前的升旗台上几位少先队员正在准备升国旗，校园里一片喧闹。这时，国歌响起。接下来的一幕让无数人动容。教学楼里、校园中、校门口国歌飘过的地方孩子们全部停下脚步，目光齐刷刷地望向操场升旗台，向缓缓升起的国旗行注目礼。那一刻仿佛画面都停止了，整齐划一的举动全部在3秒内完成。直到国歌奏完，整个过程保持了将近50秒。后经记者证实，视频中这动人的一幕发生在河北省保定市联盟西路小学。
当国歌响起，女排姑娘们和00后的爱国方式让人感动。爱国主义是一种力量，她能让你在异国他乡的土地上感受到家的温暖，让你在危难之中感受到强大的支撑，让你在历尽千帆之后仍能砥砺前行。无论身在何处，当国歌响起时，总有一种共通的情怀，让我们心有灵犀，肃然起敬，那就是：我爱你，中国。
当国歌响起时，我们该如何致敬呢？通过上面的两个实例，相信大家已经感受到了！那么身为十堰一中的你，如果也和我有一样的认可，请跟我一起，举起右手，庄严宣誓：我是中国人，当国歌响起时，无论我身在何处，都会停下脚步，面向国旗，肃立致敬，高唱国歌，行注目礼！
我的讲话完毕，谢谢大家！
升旗仪式学生代表演讲稿篇十六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
一句话，感动了严冬的积雪；一个拥抱，照亮了雪下的黑暗；一直的陪伴，让伤痛化为乌有。陪伴在身边的那份温暖，让心不再害怕寂寞。
孤单的时候，总有两个身影陪同在我的左右；无助的时候，总有两双小手牵引着我向前；生病的时候，总有两个姐妹呵护着我的伤痛。总是这两个人，总是这两双小手，总是这两个身影，带给我，来自身边的温暖。就是这两个平平淡淡的人，带给了我温暖——“橙子”，“宸猪”。
“橙子”已经是我六年的同学了。虽然已是六年，但这六年的感情却不如初一半个多学期的感情深。“宸猪”是我在初一时认识的。我们仨，在同一个班，关系也十分不错。也就是她们，为我的生活增添了快乐，幸福，温暖。
这一段时刻，感冒，发烧的同学很多，不幸的我也是其中之一。为了不落课，我还是继续来上学了，拖着病，又累心情也不好。生病的第一天来到学校。“橙子”就先发现了我有问题，问来问去，问来问去，才知道我发了烧，上课时，我的身体发冷手很凉，“橙子”心疼的看着我，又把我的手放到他的手中暖，这时我才感到丝丝的暖和儿。下课，“宸猪”又是给我倒水，又是给我加衣服。虽然还是在生病，但是我真的好幸福。
感动积雪的话语，照亮黑暗的拥抱，让伤痛化为黑暗的拥抱，让伤痛化为乌有的陪伴。让我感受到温暖的姐妹，都来自身边。
升旗仪式学生代表演讲稿篇十七
随着残奥会开幕，国际目光再次汇集北京，让我们为我国运动健儿在残奥会上取得优异成绩加油助威!今天，我想就“学生在校期间应培养、具备的就业素质”与大家共同探讨，以期能给同学们一点启发和触动。
面对就业，大中专学生们在学生阶段注重自己核心竞争力的培养是十分重要的大学升旗仪式学生代表演讲稿5篇。核心竞争力是我们在职业生涯和具体职业活动中必要的最基本的能力。对我们终身发展和终身成就将产生深远影响。
概括来讲，大中专学生在校学习阶段不外乎以下四方面能力的培养。
一是专业竞争力。包括所学专业的市场紧缺程度和专业知识结构的合作程度。
二是动手能力。包括操作能力和解决问题的能力，这是人才外显的直接的竞争力。
三是社会适应能力，包括对工作环境和人际环境的适应能力以及生活、工作的自我控制能力。
四是可持续发展竞争力，即具备学习能力和综合优势，具备发展后劲。怎么才能做到以上四点呢?第一、学会做人。
谢谢大家!
