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2025年学生会运动会策划书(优秀12篇)
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2025年学生会运动会策划书(优秀12篇)

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2025年学生会运动会策划书(优秀12篇)
    小编:二十年重过南楼x

总结可以帮助我们发现自己的优势和不足,为进一步提升做好准备。在写总结之前,我们可以先列出要总结的重点和要点,然后逐一进行叙述和分析。以下是一些写作优秀的总结范文,希望能够对大家的写作有所帮助和指导。

学生会运动会策划书篇一

一、活动背景、目的与意义。

进入信息时代,计算机已经成为我们学习生活的重要工具,学习和使用计算机已经成为我们当代大学生的必修课。大一学生刚刚来到大学校园,对计算机相关的方面都有较高的兴趣,不少同学都有学习和购买计算机的打算,但是大多数人对计算机所知甚少,所以通过这一活动,提高同学们对计算机的了解,引导同学们正确使用计算机,更好的学习计算机相关知识,提高同学们对计算机知识的学习兴趣有重要意义。

二、活动时间与地点。

由于目前教室使用不方便,只能利用晚自习时间,或者晚自习提前时间举办讲座活动,申请使用自习教室内的投影和电脑等设备。(第十六周举办)。

三、活动对象及举办方。

1、活动对象:大一全体学生。

2、举办方:机械工程学院学生会科技信息创业部。

四、活动开展形式。

主要以知识讲座形式,如果条件允许,还可以有与同学互动交流的环节。

五、活动内容。

1、对计算机基础知识,大学生如何合理使用计算机,如何购买适合自己的计算机做一系列讲解。

2、与同学活动问答,解决一些同学们关心的问题。

3、帮助同学建立对计算机软件相关兴趣,认识和学习一些对我们工作学习有益处的软件。

六、活动开展。

(一)活动准备阶段:

1、提前做好活动的宣传,可以通过海报通知或者到各班级通知。

2、做好讲座准备工作,做好讲座ppt,时间安排,内容确定等。

3、联系好教室,做好场地准备工作。

(二)活动举办阶段:

1、此次讲座由李斌主讲,科技信息创业部其他成员布置活动现场维持纪律以及摄像等相关工作。

2、讲座结束,一起收拾活动现场,结束活动。

(三)活动后续阶段:

为同学们提供一个学习交流的平台,如建立qq群,更好的学习和了解计算机相关知识。

20xx年xx月xx日星期x。

机械工程学院学生会科技部。

学生会运动会策划书篇二

主办:研究生院团委学生会。

承办:研究生院学生会文艺部研究生院学生会秘书处。

一、活动背景:

我院团委学生会是由各部门组成的',学生会是一个大家庭,各部门之间应该多加交流、了解、和谐地发展合作关系。通过此次活动,使研究生院学生会成为一个更具有团结力、凝聚力,创造一个温馨的大家庭。为此,我们决定展开本次联谊活动。

二、活动目的及意义:

2、增进各部门间的友好关系,促进学生会工作更好的开展。

3、提高大家的团队合作、团结协作意识,发扬互帮互助精神。

4、丰富成员的课余生活,使学习与娱乐活动协调安排。

三、活动地点:

正平馆二楼。

四、活动时间:

初定于20xx年xx月xx日晚xx:00。

五、活动对象:

研究生院团委学生会所有人员及各班班委。

六、活动流程:

1、各部门按时到场,在门口的签名墙上签字留念;

3、各部门成员到达之后找指定的座位坐下;

4、主持人致开场白,活动目的和内容;

5、到场嘉宾向大家做总结,并宣布本次活动开始;

6、暖场兔子舞,全体成员加入其中;

7、表演环节与游戏环节交替进行;

8、游戏结束,由主席给大家讲几句话,宣布活动圆满结束;

9、以部门为单位或以个人为单位互相交换礼物;

10、联谊会结束,学生会合影留念,嘉宾离场;

11、清洁场地。

七、工作安排:

(一)秘书处。

1、修改最终策划,对活动具体介绍予以说明,并进行安排。

2、奖品的管理和发放(2人)。

(二)文艺部。

1、准备好一切活动环节道具服装、主持人稿。

2、视频制作及ppt等美化。

3、调试好音响、麦克风、音乐等。

(三)宣传部、研宣部。

1、对本次活动进行宣传,并制作相关宣传海报。

2、制作现场门口的活动展板。

(四)外联部。

1、布置会场。

2、音乐及幻灯片控制人员(各1名)。

(五)体育部、生活部。

1、配合外联搬运桌子板凳等活动用品。

2、摆放好水、纸、笔在桌上(现场)。

八、人员安排:

1、主持人2名,负责晚会的主持工作,活跃气氛,把握晚会整体节奏。

2、工作人员若干,维持现场秩序,以及应付突发状况。

3、音乐及幻灯片控制人员各1名。

5、会场维持:由团委组织部做好会场的纪律的维持工作,确保活动的顺利进行,尤其是在互动环节。

6、事后处理:(所有部门自觉参与)。

7、待活动结束后清理场地,确保在离开之后,地面的清洁。

九、表演环节:

文艺部向各个部门征集节目。并于5月30日确定节目名单,进行排练。

十、游戏内容:

游戏环节在节目表演间隙穿插进行,以部门为单位,采取攻擂制竞赛模式:

首先各部门派代表进行抽签,抽到1号的部门率先进行自选游戏(例如文艺部抽到1号,选择擅长的歌曲接龙游戏),抽签为2号的部门进行攻擂,若攻擂成功,1号部门被淘汰,2号部门进行自选游戏(例如体育部抽到2号且攻擂成功,选择擅长的俯卧撑游戏),诸此类推;守擂两轮即为成功,可获得奖品!攻擂失败的部门也视为淘汰。

进行自选游戏的部门派代表说明游戏规则直至攻擂方无疑义。

十一、活动前期准备:

1、节目征集:

文艺部向各个部门征集节目。并于5月30日确定节目名单,进行排练。

2、场地申请:

正平馆二楼,提前预定。并在活动当天进行音响设备调试。

3、活动主持人选定:

主持人要求相貌端正,气质大方,活泼开朗,谈吐清楚。最重要的是能带动现场气氛,机灵聪敏,随机应变能力要强。由文艺部选定。

4、礼品准备:

各部门精心准备礼品,用于在游戏环节赠送给击败自己的部门。

5、节目表演服装与道具安排:

节目最终确定后,解决服装与道具问题,确保活动当天节目表演的顺利进行。

6、节目表演的音乐,伴奏需在活动前准备好,所有节目伴奏文件必须在活动前拷贝到当晚用的电脑里。包括活动前嘉宾入场暖场音乐。

7、现场布置:

宣传部需提前到活动场地确定会场布置方案,体育部与生活部于活动当天提前布置会场,确保活动按时进行。

十二、活动要求:

(1)活动人员需严格遵守游戏规则,不得投机取巧。

(2)活动人员需听从组织人员安排,使活动有序进行。

(3)活动仅为趣味游戏,不应在活动过程中发生争执。

(4)组织人员需凭着公平公正原则开展每一项活动。

组织人员需事先讲清楚活动规则,避免由于没明白规则而导致活动混乱,扰乱活动正常进行。

十三、活动所需物品清单:

_________________________________________________________________________。

十四、联谊会工作安排:

学生会运动会策划书篇三

二、活动地点:五环体育场。

三、主办方:艺术与传媒学院秘书处。

协办方:艺术与传媒学院体育部。

四、活动对象:艺术与传媒学院学生会全体成员。

五、活动意义。

1)丰富大家的课余生活。课程相对宽松的大学生活需要充实起来,运动会的开办可以吸引更多的人参与到各种有益的活动中。

2)促进学生会内部成员的交流。学生会应该是一个和谐的大家庭,所有的成员应该能从中感受到快乐。

3)锻炼学生会成员的团队协作精神。

4)促进文化的交流,提高心理素质,培养合作精神,追求卓越,完善自我。

六、前期准备。

1)队伍组建:本次运动会是学生会内部运动会,学生会十三个部门组成十三支队伍。由于人数较多,有的项目会分批进行比赛,轮空的队伍对正在比赛的`队伍进行一对一的监督,做到运动会的公平公正公开。

2)器材准备:a4纸若干张、彩色气球若干、凳子若干、纸杯、奖状5张、计时表、胶带、剪刀。

3)奖项设置:分别为一等奖、二等奖、三等奖、四等奖以及五等奖(以上奖项全部以队为单位颁发)和最佳表现奖等。

七、活动步骤。

1)活动现场布置。

2)各代表队入场。

3)具体环节:运动会项目开展。

4)总结发言、举行颁奖。

5)清扫活动现场。

八、活动分组。

每个部门各自为一组,在比赛项目开始前,用扑克牌抽签决定比赛的顺序,整个运动会项目下来,都按照此次抽签的顺序进行。

九、运动会项目。

(一)螃蟹接力赛跑(双人夹球接力跑):

道具:气球若干个。

参赛人员:每部一组8人,4男4女,十三个部门接力进行,分部门计时。

规则:

1、参赛队员1男1女为一小组参赛,25米一小组男女队员,赛道长100米,进行接力。

2、听到预备信号时,同组两人背对背用躯干夹抵住球,开始信号后,两人像螃蟹状横着向下一组跑去,人完全过线后将球交予下组队员,最后一组越过终点线为胜利。

3、听到开始信号夹好球后方可离开起跑线。

4、中途球落地,必须从落地处夹起才能继续进行。

5、抱球跑者取消比赛资格。

(二)考考你的肺活量。

道具:气球若干,凳子若干、纸杯若干。

参赛人员:每个部门出2男2女,分三轮进行(4、4、5)。

比赛规则:将凳子摆开,每个凳子上摆上一个一次性纸杯,一组5个凳子,派一个队员用一口气吹一个气球,只能吹一口气,在吹气过程中换气的不算成绩,吹完后正对纸杯将气球撒气。每组4名队员依次上场,累计整组打倒的杯子个数,打倒最少的部门每位成员需要模仿一个动物。

(三)瞎子背瘸子。

道具:彩色气球若干,凳子若干。

参赛人员:每部三男三女,接力进行,需要分组计时。

比赛规则:将各色气球绑在凳子的四个腿上,男生将眼蒙住背女生,由女生指挥踩破各部指定凳子上的气球,在最短时间内将气球全部踩完的队伍获胜。

(四)顶a4纸接力赛跑。

道具:a4纸若干张。

参赛人员:每部2男2女,分三轮进行(4.4.5),需要分组计时。

比赛规则:

1、将a4纸放于胸前,当听到起跑口令后,在起跑的同时将手背于背后,利用空气阻力将a4纸顶在胸前进行50米折返跑,一名队员跑过50米线将纸交予另一名队员,50米起点和终点每组各2名队员,男女自由组合,哪队先跑回起点为胜利。

2、比赛过程中不允许手触碰a4纸,否则取消成绩;当a4纸掉落同样取消成绩。

(五)链接加速。

参赛人员:每部4男4女,分3轮进行(4、4、5),赛道长50米,需要分部门计时。

规则:参加游戏者8人一组排成一列,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后的一名同学也要单脚跳步前进,游戏过程中队员必须跳步前进,不许松手(一直保持带起前边的人的左腿),一旦断裂队伍,必须原地重新组织好。如不重新组织继续前进,则成绩为无效。一个队最后一名同学通过终点线为准。

十、说明:

此次运动会所有项目均以计时确定成绩,其中第一名6分,第二名5分,第三名4分,第四名2分,第五名1分。比赛完成后统计每队总分,确定或一至五名队伍队伍。

十一、经费预算。

奖状5个、气球若干、一次性纸杯若干。

十一、活动中应注意的问题及细节。

瞎子背瘸子与链接加速环节应互相注意,避免意外碰伤,同时做好防护措施。

学生会运动会策划书篇四

作为新世纪的青年,德、智、体全面发展越来越成为衡量大学生综合素质的准绳。作为全运会主办城市的济南市号召全民全运,为响应全运会的号召,特策划此趣味运动会。同时,也希望通过此次运动会增强同学之间的认识、了解和交流,并达到提高同学的团队意识和班级凝聚力。

20xx年xx月xx日

学校运动场

全体师生

学校

1、8:30会场布置人员到达体育场进行会场布置。

2、9:00到达体育场准备进行比赛。

3、各小组分别参加各自的项目。

4、记录各小组的成绩,评选获胜者。

5、颁发奖品。

1、《纸衣往返接力》

1)、比赛人数:每队4人

2)、道具:报纸八张(每两张报纸相对夹在一起)

3)、比赛规则:将折好的报纸放于胸前,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下来就要重新捡起,跑100米后交于第二个人,类推,直至第四个人到达终点,用时最少的组为获胜组。

2、《四人五足》

1)、道具:绳子若干

2)、比赛规则:四人一组。四个人排成一排相邻的两人把脚绑在一起,从起点经过100米到终点,用时最少者获胜。

3、《海底传月》

1)、比赛人数及分组:每队10名队员(至少3名女生)

2)、道具:篮球四个

3)、比赛规则:

a、每个队10名队员依次排开成一列,肩距一臂。

b、第一名队员双手举起篮球,其余队员弯下腰,双脚分开。当听到裁判发令后,第一队员将球从胯下传给第二名队员,类推,当第十名队员接到球后,持球跑到第一名队员前面依次传球,第九名接到球后,持球跑到第十名队员之前依次传球。

c、当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束。

d、传球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球。

e、用时最少者为优胜者。

4、《单脚火车跑》

1)、参赛人数:每队参赛8人

2)、比赛规则:

a、8人排成一列,每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人的左脚,多队并排一起站在起跑线上。

b、裁判发令后各队齐出。距离30米。

c、按所用时间排名,少者胜。注意脚掉下来的队伍将失去比赛资格。

宣传条幅一个;哨子4个;绳子若干;报纸若干;篮球4个;数码相机一台,活动照片若干;优胜者奖状,奖品若干;秒表若干;纸、笔若干;矿泉水一桶;米尺;记号笔一支;粉笔若干。

积分人员8名,会场布置5名

要服从裁判要求。为节省时间,四个项目尽可能的同时进行。

学生会运动会策划书篇五

4月21日(周六)12:00—14:30。

五环体育场。

艺术与传媒学院秘书处。

协办方:

艺术与传媒学院体育部。

艺术与传媒学院学生会全体成员。

(1)丰富大家的课余生活。课程相对宽松的大学生活需要充实起来,运动会的开办可以吸引更多的人参与到各种有益的活动中。

(2)促进学生会内部成员的交流。学生会应该是一个和谐的大家庭,所有的成员应该能从中感受到快乐。

(3)锻炼学生会成员的团队协作精神。

(4)促进文化的交流,提高心理素质,培养合作精神,追求卓越,完善自我。

(1)队伍组建:本次运动会是学生会内部运动会,学生会十三个部门组成十三支队伍。由于人数较多,有的项目会分批进行比赛,轮空的队伍对正在比赛的队伍进行一对一的监督,做到运动会的公平公正公开。

(2)器材准备:a4纸若干张、彩色气球若干、凳子若干、纸杯、奖状5张、计时表、胶带、剪刀。

(3)奖项设置:分别为一等奖、二等奖、三等奖、四等奖以及五等奖(以上奖项全部以队为单位颁发)和最佳表现奖等。

(1)活动现场布置。

(2)各代表队入场。

(3)具体环节:运动会项目开展。

(4)总结发言、举行颁奖。

(5)清扫活动现场。

每个部门各自为一组,在比赛项目开始前,用扑克牌抽签决定比赛的顺序,整个运动会项目下来,都按照此次抽签的顺序进行。

(一)螃蟹接力赛跑(双人夹球接力跑):

道具:气球若干个

参赛人员:每部一组8人,4男4女,十三个部门接力进行,分部门计时。

规则:

1、参赛队员1男1女为一小组参赛,25米一小组男女队员,赛道长100米,进行接力。

2、听到预备信号时,同组两人背对背用躯干夹抵住球,开始信号后,两人像螃蟹状横着向下一组跑去,人完全过线后将球交予下组队员,最后一组越过终点线为胜利。

3、听到开始信号夹好球后方可离开起跑线。

4、中途球落地,必须从落地处夹起才能继续进行。

5、抱球跑者取消比赛资格。

(二)考考你的肺活量

道具:气球若干,凳子若干、纸杯若干

参赛人员:每个部门出2男2女,分三轮进行(4、4、5)。

比赛规则:将凳子摆开,每个凳子上摆上一个一次性纸杯,一组5个凳子,派一个队员用一口气吹一个气球,只能吹一口气,在吹气过程中换气的不算成绩,吹完后正对纸杯将气球撒气。每组4名队员依次上场,累计整组打倒的杯子个数,打倒最少的部门每位成员需要模仿一个动物。

(三)链接加速

参赛人员:每部4男4女,分3轮进行(4、4、5),赛道长50米,需要分部门计时。

规则:参加游戏者8人一组排成一列,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后的一名同学也要单脚跳步前进,游戏过程中队员必须跳步前进,不许松手(一直保持带起前边的人的左腿),一旦断裂队伍,必须原地重新组织好。如不重新组织继续前进,则成绩为无效。一个队最后一名同学通过终点线为准。

(四)顶a4纸接力赛跑

道具:a4纸若干张

参赛人员:每部2男2女,分三轮进行(4、4、5),需要分组计时。

比赛规则:

1、将a4纸放于胸前,当听到起跑口令后,在起跑的同时将手背于背后,利用空气阻力将a4纸顶在胸前进行50米折返跑,一名队员跑过50米线将纸交予另一名队员,50米起点和终点每组各2名队员,男女自由组合,哪队先跑回起点为胜利。

2、比赛过程中不允许手触碰a4纸,否则取消成绩;当a4纸掉落同样取消成绩。

此次运动会所有项目均以计时确定成绩,其中第一名6分,第二名5分,第三名4分,第四名2分,第五名1分。比赛完成后统计每队总分,确定或一至五名队伍队伍。

奖状5个、气球若干、一次性纸杯若干。

学生会运动会策划书篇六

x月21日(周六)12:00—14:30。

五环体育场。

艺术与传媒学院秘书处。

协办方:

艺术与传媒学院体育部。

艺术与传媒学院学生会全体成员。

(1)丰富大家的课余生活。课程相对宽松的大学生活需要充实起来,运动会的开办可以吸引更多的人参与到各种有益的活动中。

(2)促进学生会内部成员的交流。学生会应该是一个和谐的大家庭,所有的成员应该能从中感受到快乐。

(3)锻炼学生会成员的团队协作精神。

(4)促进文化的交流,提高心理素质,培养合作精神,追求卓越,完善自我。

(1)队伍组建:本次运动会是学生会内部运动会,学生会十三个部门组成十三支队伍。由于人数较多,有的项目会分批进行比赛,轮空的队伍对正在比赛的队伍进行一对一的监督,做到运动会的公平公正公开。

(2)器材准备:a4纸若干张、彩色气球若干、凳子若干、纸杯、奖状5张、计时表、胶带、剪刀。

(3)奖项设置:分别为一等奖、二等奖、三等奖、四等奖以及五等奖(以上奖项全部以队为单位颁发)和最佳表现奖等。

(1)活动现场布置。

(2)各代表队入场。

(3)具体环节:运动会项目开展。

(4)总结发言、举行颁奖。

(5)清扫活动现场。

每个部门各自为一组,在比赛项目开始前,用扑克牌抽签决定比赛的顺序,整个运动会项目下来,都按照此次抽签的'顺序进行。

(一)螃蟹接力赛跑(双人夹球接力跑):

道具:气球若干个。

参赛人员:每部一组8人,4男4女,十三个部门接力进行,分部门计时。

规则:

1、参赛队员1男1女为一小组参赛,25米一小组男女队员,赛道长100米,进行接力。

2、听到预备信号时,同组两人背对背用躯干夹抵住球,开始信号后,两人像螃蟹状横着向下一组跑去,人完全过线后将球交予下组队员,最后一组越过终点线为胜利。

3、听到开始信号夹好球后方可离开起跑线。

4、中途球落地,必须从落地处夹起才能继续进行。

5、抱球跑者取消比赛资格。

(二)考考你的肺活量。

道具:气球若干,凳子若干、纸杯若干。

参赛人员:每个部门出2男2女,分三轮进行(4、4、5)。

比赛规则:将凳子摆开,每个凳子上摆上一个一次性纸杯,一组5个凳子,派一个队员用一口气吹一个气球,只能吹一口气,在吹气过程中换气的不算成绩,吹完后正对纸杯将气球撒气。每组4名队员依次上场,累计整组打倒的杯子个数,打倒最少的部门每位成员需要模仿一个动物。

(三)链接加速。

参赛人员:每部4男4女,分3轮进行(4、4、5),赛道长50米,需要分部门计时。

规则:参加游戏者8人一组排成一列,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后的一名同学也要单脚跳步前进,游戏过程中队员必须跳步前进,不许松手(一直保持带起前边的人的左腿),一旦断裂队伍,必须原地重新组织好。如不重新组织继续前进,则成绩为无效。一个队最后一名同学通过终点线为准。

(四)顶a4纸接力赛跑。

道具:a4纸若干张。

参赛人员:每部2男2女,分三轮进行(4、4、5),需要分组计时。

比赛规则:

1、将a4纸放于胸前,当听到起跑口令后,在起跑的同时将手背于背后,利用空气阻力将a4纸顶在胸前进行50米折返跑,一名队员跑过50米线将纸交予另一名队员,50米起点和终点每组各2名队员,男女自由组合,哪队先跑回起点为胜利。

2、比赛过程中不允许手触碰a4纸,否则取消成绩;当a4纸掉落同样取消成绩。

此次运动会所有项目均以计时确定成绩,其中第一名6分,第二名5分,第三名4分,第四名2分,第五名1分。比赛完成后统计每队总分,确定或一至五名队伍队伍。

奖状5个、气球若干、一次性纸杯若干。

学生会运动会策划书篇七

浙江工商大学第30界运动会将于20xx年4月20日举行。前期准备工作于三月开始。分为前期准备、运动会期间、会后整理。

运动会前期,为运动会做准备主要有四个大方向,分别为运动员、韵律操、方阵的训练和前期物资准备。

前期主要先由秘书处进行整体的安排,包括前期的策划,预算,以及运动会期间的人事安排。

运动会口号主要由督察部负责。

1、运动员的报名与训练:

主要由学生会体育部负责,包括干事,副部都参与到了陪练中。

2、韵律操的报名与训练:

主要由学生会文艺部负责,组织参加全校性的训练和院内训练。

3、方阵的报名的训练:

主要由学生会督察部负责,并由生活部协助完成服装道具的部分。

4、前期的物资准备:

主要由生活部负责,包括运动会前期的矿泉水,巧克力,拍手,方阵的服装、道具,垃圾袋等。

三天(04月20日下午——22日),共5个半天。

1、运动会开场——督察部,文艺部方阵:首先由学生会督察部负责带方阵入场。(需12人)。

负责人:督察部部长韵律操:韵律操由学生会文艺部主要负责。(需12人)。

负责人:文艺部部长。

2、会场秩序、卫生检查——督察部由学生会督察部主要负责点到工作,以及最终的卫生情况检查。

点到学生会2人,点到社联、青志、团委1人,点到班级2人(至少需要6人)。

注意:观众人数必须如数到场,督察部应做好全面的点到工作,社联、青志,团委自行点到,督察部负责收这三个组织的点名表,每半天收12次。

负责人:督察部部长。

3、运动员工作——青志,体育部由青志主要负责。学生会体育部协助负责。

每半天发放号码布需4人,检录需2人。(需青志至少6人)。

跟运动员,每个运动员需青志2人,体育部1人跟随,提供巧克力,矿泉水,红牛等,这些东西都由生活部提供。即每个项目需要3人。(需3x50人)(重复)。

考虑到运动项目较多,从另外3个组织中,抽取若干非运动员(以男生为主),学生会10人,团委5人,社联5人,共20人。名单由秘书处统计交予体育部,由体育部负责调配。

注意:在运动员的检录,号码布的发放,赛事成绩记录上,由于其他组织并不完全了解赛事进程,体育部应积极配合青志,团委,协助做好分配任务。

负责人:青志主任。

体育部部长。

4、后勤工作——生活部由学生会生活部主要负责会场的拍手、垃圾袋、饮水、巧克力等的发放。发放拍手,垃圾袋等观众需要的物品3人。发放饮水,巧克力等运动员所需3人。本项目需要青志与生活部交接。(需生活部至少6人)。

注意:有关拍手,口哨,垃圾袋,巧克力等的发放上,生活部应把好关,在数量上做好统计,避免浪费。

负责人:生活部部长。

5、现场宣传工作——宣传部、记者团由学生会宣传部、学生会记者团主要负责期间的宣传工作。

当本院运动员获得名次,宣传部制作宣传海报或横幅。宣传部应与团委获得的名次信息进行交流。确保信息无误(需宣传部至少4人)。

记者团主要负责照片的拍摄,影像资料的收集。记者团需根据赛程表进行跟踪拍摄。(需记者团至少4人)。

注意:若本院运动员获得名次,宣传部应及时进行海报或横幅等的宣传,以示鼓励。记者团则应及时获取照片,确保获得名次的运动员都能留下媒体资料。

负责人:宣传部部长。

记者团团长。

6、突发事件的处理,座位安排秘书处、外联部由学生会外联部负责运动会当天的突发事件处理,工作人员补缺。秘书处协助。(需外联部至少6人)。

并由秘书处进行座位的安排。(需秘书处至少6人)。

秘书处和外联部需熟悉赛程表,包括了解整个运动会各个部门的职能,与各个部门做好协调。当其他部门人员不足时,应及时补上。

负责人:秘书处部长。

外联部部长。

7、赛事成绩记录——团委。

团委组织人员记录各运动员的比赛成绩,检查成绩与实际结果有无差错。并记录,保证无误。本项目根据赛程表实行,赛程表会由体育部提供。(需团委至少6人)。

负责人:团委副书记。

8、现场气氛调动—社联。

社联主要负责在观众席上为运动员加油鼓劲,调动气氛。(需社联至少15人)。

负责人:社联主席。

9、文字稿件学习部。

运动会中的稿件由学习部负责,做到高效率,高质量,可调动个班同学参与到其中,并及时上交到相关部门。

负责人:学习部部长。

首先由各班级将所在区域打扫干净,最后由所分配的组织进行最后的检查,直至学院分配到的区域都打扫干净。

11、观众安排——20号下午—10甲班:班长—。

10乙班:班长—。

21号上午—10丙班:班长—。

10丁班:班长—。

大二全部入党积极分子。

21号下午—1001班:班长—。

1002班:班长—。

1003班:班长—。

22号上午—1004班:班长—。

1005班:班长—。

22号下午—动画1001班:班长—。

动画1002班:班长—。

注意:各班级班长、团支书、体育委员都要做到带动整个班不缺席,不迟到,不早退。由于10级别运动员较多,若需要为同学陪跑,帮助的,经允许后必须要在不影响比赛秩序的前提下进行,否则后果由班长承担。

注意:

1、以上所需人数以半天为单位,各部门可根据人数安排换班执行。

2、从20号下午运动会开始时,全体学生会都务必到场,若有事请假,需亲自向学生会督察部说明原因,无故缺席、离席,无故迟到的,都将被扣除相应的分数。各组织,各部门都应及时将点名表交至督察部,点名不得作假。

3、各组织通讯录将由秘书处整理,分配到每个部门负责人手中。

4、卫生方面,首先由各班级将所在区域打扫干净,期间由所分配的组织进行督促,打扫,最后由督察部进行最后的检查。每位同学应自觉注意卫生,特别是作为学生组织成员的,要做好带头作用。

5、体育部应该在本院运动员的赛事前进行通知,与团委,记者团都做好衔接工作。

6、全体人员应做到不影响比赛秩序,根据安排到规定的观众席。

7、全体运动员都应按时到场检录,不得出现无故不参赛的现象,做到对自己,对学院负责。

8、全体工作人员都必须保持电话开机状态,确保随时能保持联系。

9、陪同运动员的工作人员会比较辛苦,但也应该将工作做到位,将运动员服务到位。所有工作人员解渴饮用水都由生活部提供。

1、发票整理秘书处。

秘书处将在运动会后经行发票的整理、报销等工作。

2、照片的处理、视频整理。

由记者团进行照片,视频的处理。

3、宣传工作。

宣传部将针对获得名次的项目绘制海报。

4、道具回收。

生活部进行工作证、拍手的回收,统计。

学生会运动会策划书篇八

为促进经管分院学生会内部成员的交流,增强集体凝聚力,提高团结协作意识,强化每位成员的沟通能力,打造经管分院团结、互助、和谐的风貌形象,同时也为了更好的强化同××届的学长学姐的工作学习及生活各方面的交流,以便使我们学生会成员在今后的工作学习生活提供更多宝贵的建议,使我们的大学生活更加的有意义,所以开展这次活动来使我们××与××提供一个交流平台,更是给全体经管分院学生会成员交流建立和-谐的同事关系的一个平台。

二:活动目的和意义。

在经管分院学生会即将面临换届和全部成员在一起努力工作一年的条件下,通过此次活动来加深彼此之间的了解和认识,有利于我们以后部门的合作和协调,增强工作的默契配合,提高经管分院学生会的工作能力和效率,也为了让学生会成员积累更多的经验,学会如何处理好同事关系。

三:活动前期准备。

2.相关部门工作安排。

3.获得相关部门的批准。

4.资金来源学习会成员。

四:活动的宣传工作。

1.活动开始的时间安排(待定)。

2.活动进行的具体工作安排。

3.活动的地点(待定)。

4.参于对象全经管分院学生会成员。

五:活动流程的相关安排。

2.进行ktv活跃此次活动的气氛,使每位成员积极融入此次活动,丰富此次活动的内容。

3.就餐可以强化彼此的感情交流,在席间可以畅所欲言。

六:活动开始及准备工作。

1.各部门的工作安排。

2.工作人员安排。

3.活动地点、待定。

4.具体活动实施方案的一份。

5.相关活动工具的.准备。

6.经费预算每人50元。

七:活动过程应注意的问题。

1.外出活动的安全问题。

2.应急方案的准备。

3.宣传是不是到位。

八:后期的总结工作。

1.每个成员写这个活动的感受和意义。

2.谈这次活动的看法和建议。

学生会运动会策划书篇九

一、活动主题:

二、活动背景:

响应我校校园文体艺术活动的号召,增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,并且对大学生之间的配合与团队合作精神加以磨合,特为全院大一大二学生提供展现集体风采的舞台。

三、活动目的:

通过举办趣味性的运动项目让同学们积极参与,发扬同学们的团队精神,增强凝聚力,展现青春的活力,从而提高我院学生合作和坚忍不拔的精神。

四、活动时间:待定。

五、活动参与对象:

信息科技学院大一、大二全日制本科生。

六、活动地点:

体育场、篮球场。

七、活动内容策划:

(一)滚雪球:

1、比赛人数:每组8名队员(至少3名女生);。

2、比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志;。

3、比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的时间取名次,前5名分别给分5、4、3、2、1分。

4、比赛规则:

(1)每组8人纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。

(2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

(3)跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。

(4)全队人员全部超过起点才算全部到达。

(5)比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

(二)心心相印:

1、比赛人数:每组6人,男女各半。

2、比赛赛距:50米;。

3、比赛赛制:一场决胜负,按每组用时先后取名次,前5名分别给分5、4、3、2、1分。

4、比赛规则:

(1)每组先由2人用背夹球走到终点,再由另外2个人接力到起点,最后2个人再接力到终点。

(2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到球,否则一次罚2秒;。

(3)进行接力时,接力方必须在线内完成接力活动;。

(4)比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

(三)送鸡毛信:

1、比赛赛距:男生赛道长200米,女生赛道长150米;。

2、比赛人数:个人赛,男女、参赛人数不限;。

3、比赛赛制:按每个人完成本项目时间取名次,前5名分别给分5、4、3、2、1分;。

4、比赛规则:

(1)听到比赛开始的信号后,记熟由裁判发放的十位数字,记熟数字后进行跑步,到终点后告诉终点裁判自己在起点背的数字,准确无误之后即可停下。

(2)背不准确者需重新记忆同一组数字,再进行200米(150米)跑。

(3)中途有忘记数字者可以返回起点,再进行记忆后,重新跑完全程。

(4)比赛中不得穿越中间草坪,有穿越者取消比赛资格。

(5)按跑完全程先后顺序评定本项目成绩,不分男女。

(四)开火车:

1、比赛赛距:50米;。

2、比赛人数:每组5位男生;。

4、比赛规则:

(1)第一位同学正常站立,第二位同学站在前者身后,将左手搭在前者左肩上,右腿抬起,前者用右手将其右腿拎住(也可都抬左腿),后面的同学效仿第二位同学。

(2)每组第一位男生从站在起点处,比赛开始时,每位同学单脚向前跳,按照排头到终点的顺序评定本项目成绩。

(3)如果比赛时队伍松掉,即立刻重新架好,继续比赛,不可违规前进。

(五)齐心协力:

1、比赛人数:5人(不分男女)。

2、比赛赛距:100米。

4、比赛规则:

5人站成一排,相邻的同学脚绑在一起,听到开始的指令后出发,开始计时,跑到终点,计时结束,按用时多少获得本项目相应排名。

(六)限时上篮:

1、比赛人数:每组8人,男女各半;。

2、比赛限时:3分钟;。

3、比赛赛制:按每组3分钟内进球总数取名次,前5名分别给分5、4、3、2、1分。

4、比赛规则:

(1)从三分线依次排成一竖列,每组一个篮球。计时开始时,各组成员依次站在三分线准备运球上篮。

(2)第一位同学从三分线处运球到篮框附近1米左右上篮,不论进球与否都要立刻把运球回到三分线。

(3)第一位同学投完的同学自动排到最后一名同学身后,依此类推,连续投篮,时间为三分钟,投进一球算1分,投不进不算分,带球走步则扣1分。

(七)乒乓总动员:

1、比赛人数:个人赛,男女、参赛人数不限;。

2、比赛赛制:采用三局两胜淘汰制,按照淘被汰先后顺序排名。前3名分别给分5、4、3分。。

3、比赛规则:

(1)击打乒乓球的道具并不全是乒乓球拍,还有可能是金属盆、塑料盆、木板等,具体道具在每一轮比赛前都要抽签决定。

(2)第一轮抽签决定各组,每组2人对打3回合,采用三局两胜制淘汰输的人,赢的人则进入下一轮,依次类推,最后选出前三名。

(八)过关斩将:

1、比赛人数:每组参赛人数为5男5女。

2、比赛赛制:本项目由4个小比赛组成,各小组完成第一个比赛之后才能参加下一个比赛。本项目总分共10分,分为2部分,一部分为按照顺利完成前三个小比赛的顺序分别给5、4、3、2、1分;另一部分则是参加“呼啦圈”比赛获得成绩,按照该小比赛成绩分别给分5、4、3、2、1分(附加分另算)。

3、比赛规则:

(1)参加本项目的小组里每个人至少要参加其中一个小比赛。

(2)每一轮小比赛完成的小组必须去裁判处登记才可参与下一轮比赛。

4、具体流程:

(1)猛龙过江:

每组由8人参赛,比赛开始时,选手按照顺序依次跳绳,每人跳一个后离开,后一个接上,依次循环。计时3分钟,完成连续15个的小组方可进入下一个比赛。3分钟后仍无法达到要求的小组则淘汰。

(2)踢毽子:

每组由一人先踢毽子,若毽子落地,则换下一个人继续,直到该组踢毽子总数达到200则可进入下一轮。踢毽子时,可以用下肢的任意部位接触毽子;个数以裁判员数的为准。每小组至少有3人参与本比赛。

(3)跳小绳:

每组选出3人,跳绳过程中可以停顿,每个人跳一分钟,一分钟后换下一个人,在3分钟内跳绳总数达到300的小组则可进入下一轮。

(4)呼啦圈:

每组选出6人,转呼啦圈1分钟,由裁判记圈数。根据小组总圈数排序评定“过关斩将”项目成绩第二部分。小组内有几个男生参与该小比赛,则本项目就另外加几分。

(九)特别项目:

1、瞎子背瘸子:

比赛赛距为50米。男生在比赛前用眼罩蒙住眼睛,比赛时,男生背着女生往终点走,中途有很多障碍物,也有一些精美的小奖品。由女生指路,男生在比赛中要绕过障碍物,去捡奖品,捡到则属于自己,终点处也会有3个奖品等着本项目前三名去领取。中途只能由男生捡起物品,女生不得从男生背上下来,否则视为弃权。

2、拔河:

各参赛班级在本运动会即将结束时可选出12至20人参与拔河项目,具体人数视拔河双方人数决定。

八、所需道具:

发令枪、秒表、呼啦圈、毽子、眼罩、大绳、小绳、布条、篮球、乒乓球、乒乓球拍、不锈钢盆、塑料盆、木板。

九、活动前期准备:

2、将趣味运动会具体内容及规则告知大一大二各宿舍;。

3、将通知发到各班生活委员及体育委员;。

4、体育项目报名统计;。

5、确定各项目具体比赛时间;。

6、确定运动会各项目主副裁判;。

7、准备体育项目道具。

学生会运动会策划书篇十

大学生“素质拓展计划”由共青团中央、教育部、全国学联联合实施。“大学生素质拓展计划”旨在全面贯彻党的教育方针,按照“四个统一”的要求坚持面向现代化、面向世界、面向未来,以培养大学生的思想政治素质为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,普遍提高大学生的人文素质和科学素质,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”,德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。进入21世纪,随着改革开放进程的继续,以及面临建设创新型国家,和谐型社会,经济产业结构升级等核心战略目标,我国各行业对人才的需求将达到空前迫切的阶段。沟通与人际交往,创新思维,领导潜能,团队精神,分析解决问题能力被看做新世纪职业成功的关键因素。

趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增强了观赏性。

一方面它非常适合各同学联合开展活动,因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力,能更好的把校园文化渗透到每个同学,增进同学与同学之间的亲密感,从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的作用,对于埋头学习或者游戏的`大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇,容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛,某些能力进一步的锻炼。

培养上进心,增强自信心,开发自身潜能,增强人际交往能力和分析解决问题能力,培养团队意识以及团队的凝聚力和竞争力。

(一)活动时间

(二)活动地点:

教科院系楼广场。

(三)参赛对象:

教科院学生(每8人为一支代表队)。

(四)活动名称:

趣味体育运动会。

(五)活动口号:

锻炼身体

(六)活动主题:

想运动的人没地方运动想休息的人拼命在运动。

1、各班参赛人员以八人一组为宜。

2、保持严格的组织性和纪律性,小组成员须听从指挥。

3、时刻谨记安全第一,注意保持场地卫生。

(一)前期准备

1、活动申请

2、活动场地准备及时间安排。

3、活动宣传:印发活动宣传单,下发各班;通知各班宣传委员,做好参赛动员工作。

4、设计活动规则,做好奖励工作准备。

(二)游戏设置

1、手足情深

参赛队员:每队1人

比赛规则:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成50米赛段。

道具:红旗一面、喇叭一个

发令员:2人

2、山路弯弯

参加人员:每队1人

比赛规则:参赛运动员在行进中要绕赛道中间的障碍物跑10圈,然后继续往前跑,完成50米赛段。

道具:凳子2x4

3、宝贝新娘

参加人员:每队3人(一男两女)

比赛规则:比赛开始两名女选手双手交叉搭成“花轿”,一名男选手打扮成女生坐在“花轿”上,完成50米赛段。男选手如果落地,在落地处重新坐上“花轿”前进。

4、同心协力

参赛人员:每队2人

比赛规则:二名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,()侧跑完成规定赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

道具:排球×4

5、我是乔丹(弯道)

参赛人员:每队1人

比赛规则:参赛运动员后退运篮球完成50米赛段。行进途中不得持球跑,也不能双手触球。

道具:篮球×4

6、过桥袋鼠

参加人员:每队1人

比赛规则:参赛运动员先越过跑道上设置的2座独木桥,然后用袋鼠跳跃方式完成后半程。

道具:长凳2×4

麻袋(麻袋上绘制图案)×4

7、巨人脚步

参赛队员:6人,其中至少3名女运动员(分在两段)

比赛规则:分两段,每段25米,每段3人,参赛运动员踩在木板上前进,完成50米赛段。

道具:特制木板2×4

(三)活动奖励

比赛以队为单位,采取积分制,总积分居多的队获胜,前6名将获得奖励:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

学生会运动会策划书篇十一

1)丰富大家的课余生活。课程相对宽松的大学生活需要充实起来,运动会的开办可以吸引更多的人参与到各种有益的活动中。

2)促进学生会内部成员的交流。学生会应该是一个和谐的大家庭,所有的成员应该能从中感受到快乐。

3)锻炼学生会成员的团队协作精神。

4)促进文化的交流,提高心理素质,培养合作精神,追求卓越,完善自我。

1)队伍组建:本次运动会是学生会内部运动会,学生会十三个部门组成十三支队伍。由于人数较多,有的项目会分批进行比赛,轮空的队伍对正在比赛的队伍进行一对一的监督,做到运动会的公平公正公开。

2)器材准备:a4纸若干张、彩色气球若干、凳子若干、纸杯、奖状5张、计时表、胶带、剪刀。

3)奖项设置:分别为一等奖、二等奖、三等奖、四等奖以及五等奖(以上奖项全部以队为单位颁发)和最佳表现奖等。

1)活动现场布置

2)各代表队入场

3)具体环节:运动会项目开展

4)总结发言、举行颁奖

5)清扫活动现场

每个部门各自为一组,在比赛项目开始前,用扑克牌抽签决定比赛的顺序,整个运动会项目下来,都按照此次抽签的顺序进行。

道具:气球若干个

参赛人员:每部一组8人,4男4女,十三个部门接力进行,分部门计时。

规则:

1、参赛队员1男1女为一小组参赛,25米一小组男女队员,赛道长100米,进行接力。

2、听到预备信号时,同组两人背对背用躯干夹抵住球,开始信号后,两人像螃蟹状横着向下一组跑去,人完全过线后将球交予下组队员,最后一组越过终点线为胜利。

3、听到开始信号夹好球后方可离开起跑线

4、中途球落地,必须从落地处夹起才能继续进行。

5、抱球跑者取消比赛资格。

道具:气球若干,凳子若干、纸杯若干

参赛人员:每个部门出2男2女,分三轮进行(4、4、5)。

比赛规则:将凳子摆开,每个凳子上摆上一个一次性纸杯,一组5个凳子,派一个队员用一口气吹一个气球,只能吹一口气,在吹气过程中换气的不算成绩,吹完后正对纸杯将气球撒气。每组4名队员依次上场,累计整组打倒的杯子个数,打倒最少的部门每位成员需要模仿一个动物。

道具:彩色气球若干,凳子若干

参赛人员:每部三男三女,接力进行,需要分组计时。

比赛规则:将各色气球绑在凳子的四个腿上,男生将眼蒙住背女生,由女生指挥踩破各部指定凳子上的气球,在最短时间内将气球全部踩完的队伍获胜。

道具:a4纸若干张

参赛人员:每部2男2女,分三轮进行(),需要分组计时。

比赛规则:

2、比赛过程中不允许手触碰a4纸,否则取消成绩;当a4纸掉落同样取消成绩。

参赛人员:每部4男4女,分3轮进行(4、4、5),赛道长50米,需要分部门计时。

规则:参加游戏者8人一组排成一列,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后的一名同学也要单脚跳步前进,游戏过程中队员必须跳步前进,不许松手(一直保持带起前边的人的左腿),一旦断裂队伍,必须原地重新组织好。如不重新组织继续前进,则成绩为无效。一个队最后一名同学通过终点线为准。

此次运动会所有项目均以计时确定成绩,其中第一名6分,第二名5分,第三名4分,第四名2分,第五名1分。比赛完成后统计每队总分,确定或一至五名队伍队伍。

奖状5个、气球若干、一次性纸杯若干

盲人背瘸子与链接加速环节应互相注意,避免意外碰伤,同时做好防护措施。

学生会运动会策划书篇十二

一、主题:和谐、友谊、拼搏、向上。

二、活动时间(待定):

三、活动场地:检察院篮球场、体育公园。

四、参加人员:公司全体在岗员工。

六、组队方法:

(一)篮球赛、足球赛。

分为2队,普天布衣队和颐正苑队;。

1、组队方式:

每队指定队长1人,并为本团队自拟队名,队名适宜3—4个字,如龙虎队、智斗队……。

2、各项目参赛人数:

五人六足:每队5人;。

铁人三项:每队2人;。

自行车慢行:每队2人;。

蛙跳接力:每队6人;。

鸡毛信:每队5人;。

3、报名要求:身体健康员工,每个队员最多只能参加3个项目。

七、竞赛时间:

(1)足球赛:待定14:00—16:00。

(2)篮球赛:待定14:00—16:00。

双人跳绳、齐心协力、岁岁平安。

八、名次计算方法。

每项成绩1-n名成绩依次为:n…10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,七个项目比赛得分相加为总得分,再按总得分高低排出各队总名次。如总得分相同,第一项比赛成绩较高者名次列前,如第一项比赛成绩相同时以第二项比赛成绩较高者名次列前,以此类推。

九、奖励:

1、篮球赛、足球赛获胜队,奖励_x;。

(1)单项奖:奖励单项前二名。奖励_x。

(2)团体奖:奖励总成绩前三名的团队,其余为优秀奖。奖励_x。

十、报名方式:

请各各部门将趣味运动会各队队名、领队、和参赛队员名单,以电子版的形式于3月3日日前报至人事行政部。

十一、运动会相关要求:

1、运动会是本公司的一项集体活动,要求各直属部门领导带队认真组织,积极参加。

2、参加竞赛的运动员必需是身体健康的在岗员工。

3、参加人员在运动会期间应穿着运动服及运动鞋。

4、参加人员既要生动活泼,又要有组织守秩序。

5、参加竞赛的运动员必须提前做好赛前准备活动。

6、文明入场、离场,自备垃圾袋,离场时随身带走。

一、五人六足。

1、道具:绑脚若干个【布条】;秒表2块。

2、方法:每队5人,分两组接力赛道长30米,队员用绑脚左右脚两两绑在一起,排成一字形横排,进行五人六足比赛。

3、规则:按到达终点的时间快慢排名。

4、计分:以各队最后一队队员冲线为准终止计时,用时少者名次列前。

5、注意事项:避免倒成堆。

二、铁人三项。

1、道具:跳绳两条;气球若干;秒表2块。

2、方法:

每队2名参赛队员成功完成“双人跳绳”后进入“齐心协力”环节,两人用背部夹球前进5米,进入“岁岁平安”环节,一人吹气球,一人坐碎,一共5个。

3、规则:

(1)双人跳绳需二人齐心协力共同完成跳绳任务20个。

(2)齐心协力环节气球不可以掉落或破碎,如中途掉落或破碎则需返回起点重新开始。

4、计分:用时短的队伍名次列前。

三、自行车慢骑。

1、道具:自行车2辆;秒表2块。

2、方法:

每队1名参赛队员骑自行车慢慢前行10米。

3、规则:

(1)行驶中脚不可落地,落地则失去参赛资格。

(2)行驶中尽量行驶直线,不可用“s”型路线拖延时间。

4、计分:用时长的队伍名次列前。

四、蛙跳接力。

1、道具:接力棒6根,秒表2块;。

2、方法:6人接力形式,蛙跳跳跃前行20米,将接力棒传与下一名队员交接。

3、计分:按时间快慢排名,成绩相同名次并列。

4、注意事项:跳跃时掌握速度、幅度,小心摔伤。

五、袋鼠投球。

1、道具:沙包若干;啤酒箱2个;秒表1块。

2、方法:每队1人,用双脚夹沙包,跃起,将沙包投入1米线外的篮筐里。计时60秒。

3、规则:

(1)整个过程必须自己完成。

(2)沙包投入篮筐内计数。

4、计分:以篮筐内沙包数量多着为胜利。

5、注意事项:神要定,保持好重心。

六、鸡毛信。

1、道具:10位数字条若干_2份;秒表2块。

2、方法:每队5人。以接力形式进行。参赛人员需从起跑点a冲向取信点b,迅速计数字条上的10位数,后返回起跑点a,报出刚才记住的10位数,完全正确,后一人员接力。

3、规则:

(2)下一位参赛人员需在前一位参赛者成功报出正确数字时才可出发。

4、计分:以各队最后一队队员完成正确报数准终止计时,用时少者名次列前。

一、运动会主要目的:

我们的童年生活,在家长与孩子间建起一座沟通的桥梁,让我们在比赛中感受运动的快乐;因为玩是儿童的天性,让孩子们在比赛中尽情的玩,让孩子们在玩的过程中增长知识,增进团结和友谊,培养他们挑战自我、超越自我的信念。

二、运动会主办单位:

一家人。

三、运动会参赛对象:

人民家庭。

四、运动会参赛地点:

备选场地:本地区操场、实验小学校园操场、。希望诸位家长发动社会关系,各显神通联系场地。根据赞助情况,可适当给予回报。

对比赛场地提供者,在趣味运动会背景、条幅标语中为之做相应的宣传,在丹东电视台、鸭绿江晚报和时代丹东网等新闻媒体采访中,对之给予鸣谢。

五、运动会时间及日程安排:

1、9月9日:召开家长会,进行活动策划,组建组委会。

2、9月10日至30日:联系冠名单位、赞助单位,购置奖杯、证书和奖品等。

3、9月10日至20日:网上讨论运动会比赛项目。

4、9月20日:公布比赛项目讨论结果。

5、9月20日至10月上旬:比赛项目网上报名。

6、9月20日至30日:准备器材和道具,确定舞台、音响、摄影、摄像师等。

7、10月上旬某日上午5:00,布置舞台、背景、音响、空飘球、宣传条幅等;。

8:00——12:00:举行运动会开幕式,比赛正式开始。当日下午举行闭幕式,对运动会表现突出的小组进行表奖。

六、运动会备选项目:(项目取舍由大家讨论决定)。

(一)钓鱼比赛:

参赛方式:宝宝个人参赛。

比赛规则:在比赛现场,所有愿意挑战的宝宝按月份分组进行打擂。在一分钟的挑战时间内,所钓鱼的数量超过本组擂主的数量,即为挑战成功,可得到一份奖品。挑战失败者,只能领取一份纪念品。每组的擂主成绩都是由挑战者自己创造并保持,直到新的挑战者挑战成功后,将其顶替。

器材准备:水池(水盆),塑料鱼若干,钩鱼杆若干。

(二)自行车比赛:

参赛方式:宝宝个人参赛。

比赛规则:比赛开始后,幼儿骑小自行车沿自己的车道前行,最快到达终点者为胜。

器材准备:小自行车6辆;。

(三)造房子比赛。

参赛方式:三口之家参赛。

比赛规则:跑道为10米。比赛开始后,家庭中的爸爸从起点推车到终点,等在那里的妈妈将大型积木装在车上(一次只能装三块),然后将积木推向起点,并卸下车,由等在那里的孩子用积木搭建房子,搭得又快又好者为胜。

器材准备:小独轮车6辆,大型积木若干。

(四)踩高跷比赛:

参赛方式:三口之家参赛。

比赛规则:宝宝与家长面对面,踩父(母)脚上,起点准备,听口令向终点走去。先到终点者为胜。游戏中宝宝与家长必须始终手拉手,宝宝脚不得踩地。

(五)送气球比赛。

参赛方式:三口之家参赛。比赛规则:孩子手拿气球,站在起点线上做准备,听到口令后,立即向前跑去。送到父母身边(父母背靠背侧身在终点处等孩子),把气球放到父母的背上,父母使劲把气球夹破。先夹破者为胜。

器材准备:气球筐6个,气球若干。

(六)收获果实比赛:

参赛方式:三口之家参赛。

场地器材:在田径场直道上取10米长的跑道6条。分别在4条跑道起点放置小草帽一顶,并在10米终点处挂果实一枚。

比赛办法:由爸爸妈妈用双手抓腕盘起让孩子戴着草帽坐上,三个人协助跑到终点,由孩子取下水果后原样折回起点。速度最快者的为胜。

比赛规则:比赛时,小朋友必须要戴上草帽后才可以离开起点,水果必须要由小朋友采摘。

器材准备:小草帽6顶,果实6枚,支架两个,铁丝一条。

(七)并驾齐驱(三人四足)。

参赛方式:三口之家参赛。

场地器材:在田径场直道上取10米长的跑道4条,10厘米宽、30厘米长的布带子六条,在离起点线前方10米处放一折回标志物。

比赛方法:用布带子把三人相邻脚的踝关节绑在一起,相互搂腰向前走动,绕过标志物折回起点线,以先完成的队为胜。

比赛规则:两人同侧踝关节绑好后才能离开起点线;若在途中带子散开,要重新绑好后方可继续前进。注意宝宝的安全!

器材准备:10厘米宽、30厘米长的布带子6条,标志物6个。(八)袋鼠之家比赛:

参赛方式:三口之家参赛。

比赛规则:在原地孩子背对父母向后抛球,离3米远的父母用挂在腰间的篮子接球,在60秒中投接,接皮球最多者为胜。

比赛器材:皮球若干,接球篮6个。

(九)揪尾巴比赛。

参赛方式:三口之家参赛。

比赛规则:爸爸把孩子托在肩上或背在背上,孩子裤子后有一尾巴,在规定的圆圈内跑,妈妈们揪其它孩子的尾巴,看最后哪组家庭揪的“尾巴”最多为胜。

比赛器材:纸尾巴若干条(6条)。

(十)跳跳马比赛。

参赛方式:宝宝个人参赛。

比赛规则:比赛开始后,宝宝个人骑着跳跳马前行,最先到达者为胜。

比赛器材:跳跳马6只。

(十一)蚂蚁搬球比赛。

参赛方式:宝宝个人参赛。

比赛规则:比赛开始后,参赛宝宝将一只盆内的乒乓球用勺子放进另一只盆内。运送中,不得用手护球,最先搬完者为胜。

比赛器材:小盆12只,勺子6把,乒乓球若干。

(十二)运送乒乓球比赛:

参赛方式:宝宝个人参赛。

比赛规则:10米跑道上,宝宝双手执勺,将起点盆内的乒乓球,一次一粒运送至终点的盆内。运送中,不得用手护球,最先运完者为胜。

比赛器材:盆12只,勺子6把,乒乓球若干。

(十三)宝宝骑爸爸比赛:

参赛方式:宝宝与爸爸(妈妈)参赛。

比赛规则:比赛开始后,爸爸(妈妈)反手四肢着地,宝宝坐在爸爸身上,在10米跑道上四肢反向爬行,最先到达终点者为胜。

(十四)踩气球比赛:

参赛方式:三口之家参赛。

比赛规则:比赛开始后,爸爸一条腿上捆着一串气球,由宝宝与妈妈一起踩其他爸爸腿上的气球。爸爸们可以跑动躲避,但不能踩球。全部被踩爆者依次退出比赛。规定时间内剩余气球最多的家庭为胜。

比赛器材:气球串若干。

(十五)羊角球比赛:羊角球〈篮球〉。

参赛方式:宝宝与爸爸(妈妈)参赛。

比赛规则:10米跑道上,家长从起点拍球到终点,孩子从终点骑羊角球回起点,先到起点者为胜。

比赛器材:羊角球6只。

九、运动会比赛原则:

趣味运动会比赛分为预赛和决赛,预赛前6名晋升决赛;比赛项目报名多者设预赛,如少则直接进行决赛。

十、奖项设置及奖励办法:

(一)宝宝个人比赛项目:有预赛和决赛的,决赛取前两名,其余决赛宝宝均为第三名,预赛宝宝均获纪念奖。前三名颁发证书及奖品。(最好由赞助商提供)。

(二)三口之家比赛项目:有预赛和决赛的,决赛取前两名,其余决赛家庭均为第三名。预赛家庭获纪念奖。只颁发奖品。(最好由赞助商提供)。

(三)优秀组织奖一名。按鸡会宝宝的月龄,将参赛者分为几个组。根据比赛中组织、纪律、作风、成绩等情况,评选优秀组织奖一名。并为组织获奖组的每位成员颁发奖品一份。

十一、组织奖积分办法:

1、个人项目每申报一人积1分,家庭项目凡申报一组积3分。(根据实际情况可对参赛人数进行控制,给予一定的定额。对报满定额的给予积分,少报则扣分)。

2、个人项目如申报后未参加扣2分,家庭项目凡申报后未参加扣6分。

3、不遵守比赛规则者,扣3分,随意离开者扣3分,影响比赛进程者扣6分。

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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我
常言道,实践出真知。我们需要思考并总结我们的经验与教训。最后,仔细检查和修改总结文章,确保语法和拼写的准确性。以下是一些总结范文的精选,希望对大家有所帮助。初一
总结是我们反思过去经历的一种方式,通过总结我们可以更好地了解自己的成长和变化。怎样写一篇引人入胜、富有启发性的总结?总结是一种对过去经验的梳理和归纳,以下是小编
总结不仅可以提高我们的工作效率,还可以培养我们的思维能力和创新意识。坚持锻炼身体是保持健康和追求美的重要途径。以下是一些权威专家的建议和指导,希望能够帮助大家更
感恩是一种美德,它让我们更加珍惜身边的人和事。培养良好的人际关系对我们的成长和发展至关重要。总结作为一种有实际运用价值的文体,在学习和工作中都扮演着重要的角色,
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当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是我帮大
总结是对自己的一个交代,是对过去一段时间的努力和付出的肯定。总结时可以参考一些范文或优秀的案例,以提升自己的写作水平。感谢小编为我们提供的总结范文,让我们在写总
总结是一种自我激励的方式,让我们对自己的成长有更清晰的认识。总结要注重客观、具体、有理有据地表达。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望能给大家一些启发
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。六年级开学家
积极乐观的心态是战胜困难的法宝,它让我们看到希望。一篇有效的总结要具备哪些要素?5、总结范文中的经验和教训对我们很有借鉴意义。家长会小组组长发言稿结尾篇一亲爱的
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。什么样的总结才是有
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家
现代科技的发展使得人们可以更加便捷地获取信息,但也带来了信息泛滥和碎片化的问题。可以通过对比、对照等方式,突出总结的重点和亮点。阅读是一种积累知识和提升能力的有
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勇于面对挑战是成长和进步的关键。在撰写总结时,首先要明确总结的目的和对象。以下是小编整理的一些写作总结的范文,希望能够帮到你。防溺水校长讲话稿篇一尊敬的各位老师
环保是我们每个人的责任,我们需要采取行动保护地球。总结时应注意思路连贯,避免跑题或离题。总结是对个人或团体在一段时间内的学习、工作和生活等方面表现进行概括的一种
总结可以帮助我们更好地发现自己的优点和潜力,从而更好地发展自己。怎样选择合适的语言,使总结更有说服力?下面是一些成功案例,通过学习和借鉴,我们可以更好地改进自己
8.总结可以发现问题、找到解决办法和改进措施写总结时要围绕主题展开,突出重点,避免不必要的废话和冗长的叙述。以下是小编为大家整理的一些优秀的总结范文,欢迎大家参
如何克服困难与挑战是每个人都要面对的问题。总结是提高学习和工作效率的一种重要方法。接下来是一些总结范文,希望对大家的写作有所启发。儿童节的发言稿50字篇一大家上
演讲稿是一种口头表达的方式,它是在特定场合下向听众传达特定思想、观点或者信息的一种形式。通过演讲稿,我们可以将自己的观点清晰地呈现给听众,引起他们的兴趣和共鸣。
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对
总结能够让我们看到自己的成长轨迹,保持积极向上的心态。总结可以帮助我们发现自己的成长和进步。总结范文中的优点和不足,可以让我们更加客观地看待自己的表现和成果。幼
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。参加少先队活
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。大
做好总结,能够让我们迅速从失败中恢复过来,继续前进。在写总结之前,我们可以先回顾一下过去的一段时间,思考自己的成长和收获。小编特地为大家准备了一些值得借鉴的总结
及时调整和更新计划可以使我们在变化不断的环境中适应和应对挑战。制定计划时,可以借鉴他人的成功经验和方法,但要灵活调整适应自己的情况。下面是一些计划范文供大家参考
总结是对自己成长的一种记录和复盘,有助于我们不断提高和成长。在总结中,要客观地评价自己的表现,不夸大也不掩饰。这些总结范文是从实际生活和工作中提取出的,具有一定
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,找到提升自我的关键点。在写总结时,我们应该注意条理清晰,结构合理,突出重点,扬长避短。希望通过范文的阅读,可以帮助大家更
演讲稿要注意在语速、语调、停顿等方面的控制,以便提高表达效果。演讲稿的结尾要概括总结,给听众留下深刻印象,并可能提出行动呼吁或展望未来。每篇优秀的演讲稿都有其独
时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,那么报告应该怎么制定才合适呢?这里我整理了一些优秀的报告范文,希望对大家有所帮助
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才能发挥
通过总结,我们可以更好地认识到自己的成就和不足。总结的结尾可以给出一些对未来的展望和期许,让读者感到积极向上。通过阅读范文,我们可以了解他人的心路历程和成长经验
撰写总结可以让我们更好地反思并加以改进。在写总结时,可以适当引用和参考一些相关的理论知识和先进经验。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这
总结是思考的过程,可以培养我们的思维能力和逻辑思维能力。总结的内容要具有针对性和可操作性,避免空泛和泛泛而谈。阅读范文可以激发我们的思维,让我们更好地从自己的角
总结可以帮助我梳理思路,形成对问题的全面和准确的认识。写总结时,要注意字数的控制,以免过长或过短影响总结的质量。看看以下精选的总结范文,或许能给你一些灵感和思路
总结能够让我们更清晰地了解自己的优势和劣势,帮助我们更好地发挥自己的潜力。在写总结时,应该着重突出自己在学习或工作中的亮点和进步,同时也要承认自己的不足和成长空
总结能够激励我们发现自身的潜力和不足之处,并督促我们更进一步。适当运用图表、数据等可视化手段,使总结更加直观易懂。下面是一些总结的实例,供大家参考和学习。小学教
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