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总结是思考的过程，通过总结我们可以更好地审视自己的行为和思维方式，进而改进和提升。一个优秀的总结应该具备客观性和客观分析能力，避免主观臆断和片面偏见。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写同桌的作文200字篇一
想到纸巾，想到有一次我感冒了，把擦过鼻涕的纸巾扔进了共用的垃圾袋中，结果第二天她也感冒了。于是，她以被我传染为由，不经法院直接判处我补偿其医疗费(就是零食费)25元。得手后，她还喜滋滋地说这是她人生中第一次“敲诈”成功。我晕!真是初生的牛犊不怕“身经百敲”的哥哥我啊!
想起“敲诈”，想起钱，想起花血本为她买周杰伦的专辑作生日礼物。
想到专辑，想到歌，想到我常唱给她听的无印良品的《身边》，想到她听歌时一脸幸福的表情。
想到幸福，也不知她现在过得怎样。
想了很多很多，我又抬起头来，望天。夜色依旧寂寞。雨已经停了，月亮重又露出脸来，用手抚着大地睡去了。也许吧，安静会吵醒旧的事情。我叹了口气，低头看着笔杆在月光下拉出长长的影子，又温习了一遍《身边》的歌词：坐在你的身边是种满足的体验/看你看的画面/过你过的时间……月光下，我又忆起了曾经在我身边的同桌女孩。
描写同桌的作文200字篇二
我的同桌圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大，一双浓眉大眼，总好像在给你传递着智慧和友好的信息。他脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼。
每次老师的课堂提问，他总是第一个举手，而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文，他总是在很短的时间里，写出很好的文章;课余时间，大家都喜欢和他讨论问题，他对知识的理解和掌握，使我们感到由衷的佩服。
他学习非常用功，每天按时到校，上课用心听讲。有时下课后，别的同学都到外边去玩了，可他还坐在那里看书。每次放学回家，他总是先完成老师布置的.作业，然后再预习第二天的功课。如果有时间，他还要看一些课外书。什么《中华a卷》、《字词句篇》、《小学生优秀作文》等，都是他每天要做和要看的内容。为了扩大知识面，他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班，经常利用节假日和星期天赶去学习。由于他学习非常用功，不管是每次的单元测试，还是期中、期末考试，他都能取得比较好的成绩。
他非常喜欢体育锻炼。不但上体育课很认真，课余时间，他也是一个活跃分子。他十分喜欢游泳。不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，他都能坚持游泳锻炼。在他那小卧室的墙上，光游泳比赛获得的奖状就贴了十几张。
由于他活跃、好动，他也经常“闯祸”。有一次，课余时间，他和我们几个同学在教室的走廊上玩“抓人”的游戏。我们你追我赶，玩得可热闹了。可一不小心，他和一个二年级的小弟弟撞了个满怀，小弟弟的眼睛刚好撞倒了他的下巴上。由于用力过猛，小弟弟的眼睛上面裂了一个一公分长的口子，鲜血直流，可把我们给吓坏了。这时，老师赶来了，叫来了他的爸爸、妈妈，一起把小弟弟送到医院去“缝针”。为此，老师和家长都狠狠的批评了他，我们也和他一起给老师写了检查。
我们经常在一起学习，一起玩耍，一块儿做游戏。我们互相关心，互相学习，互相帮助，永远都是好朋友。
描写同桌的作文200字篇三
我希望有一位和我一样的一个小男孩，高低差不多的，我也渴望他的学习比我还一些，他长着一个很小的头，长着黑黑的头发小小的眼睛，大大的最和耳朵，你知道是谁么？用不用告诉你。他就是焦玉飞，长的象一只小老虎。
我就想有焦玉飞这样的同学和我在一起，我有困难他就帮我，他有困难我就帮他，我的好朋友有困难我一定帮到底。我们俩像兄弟一样，我们俩个好象很久以前就认识了，我一来到五年级三班我们俩个就很好，当我一进五年级三班的门他就让我和他一起坐，你说我们两个是不很有缘，他长的很可爱。我就喜欢这样一位好同桌，我每天都和他玩打沙包，我有的题不会就问一问他，你说那有多好了，我真想和他交一个朋友，我们两个人玩了两个星期之后就成了一对好朋友。
我们俩个人在一个宿舍里面，我们两个人是一个好同桌。我从来都不打架，他有的好东西就给我玩，我有的给他玩，我和他还是一张床，我们俩还是好同桌了。
描写同桌的作文200字篇四
最近换了个新同桌，黄连含在口中，苦在心口难开。这个世界就是那么奇怪，期待已久的事情老是难发生，计划好的事经常变化，不喜欢的或没有准备的一波连着一波，比海上翻涌的浪潮还猛烈。现在的我，正经历着史前从未有过煎熬，坐在她的旁边，老是感觉阵阵寒风侵入骨里，那滋味对于没有经历的人，我是难以描述的。如果没有遇到她，可能我永远也不会知道这个世界有多么奇妙。为了证明我说的句句属实，下面我用最平实的语言讲讲这个人，反应出最原始的她。
起初注意到她是因为坐在我前面。记得当时的情况是这样的，她喜欢班上的一个男生，于是利用课间时间频繁跑去问那个男生的数学题，所谓一回生二回熟，再加上女追男隔层纸，皇天不负有心人，上帝保佑，她终于是心随人愿了，可是我们一般都不用有情人终成眷属来形容他们，是人都可以看出，他们的关系不是一般的不牢固，我那个同桌简直就是四川的脸谱，说变就变，比夏季的天空还难以捉摸。她对人好的时候比小猫还腻人，比王语嫣还温柔，可是她生气的时候活脱脱的母老虎，跟人说的时候，对方会有差她很多钱的错觉。我深深地感叹，怎么会有人肺活量那么好，呵呵，不过她上课回答问题的声音大多数只有蚊子才听得见。关于那段感情，又成了无花果。顺便说个小秘密，其实她的内心算不上坚强，又或许是太年轻，没那么容易放下，她会经常偷偷地看那个男生．．．．．．至今也是。
如果说每个人都有自己的爱好，那么我斗胆推测一下，她的爱好应该是指挥别人，不，是命令别人做事情，男女她都喜欢，通常的口气，要么是嗲得让人浑身哆嗦，要么是凶得大如雷声，直震你的小心肝扑扑乱跳。无论是哪种都让人不爽。所以当她要求我做某件事的时候，一般我都很有骨气地拒绝了，除非心情特别的好，想积点德。估计她对我很不满意，可是女皇，我不是你的臣民，无需听命于你呀。
我跟她都喜欢看电视，据我猜测，此女定是看了很多类似宫心计的连续剧，并且发挥了她的聪明才智，运用在了实际生活中，关于这点的例子我就不举了，总之害人之心不可有，防人之心不可无......请各位为我祈祷吧，这个月，难熬啊。
爱美之心人皆有之，在她身上可谓发挥到了极致。记得上个月我的上任同桌抱怨说，教室里老有闷人的香水味，当时我解释说，招蜂引蝶。然后他说，太香了让人不敢靠近呀。估计她听了一定会备受打击。某天她跟我说没有丑女人只有懒女人，大概意思我懂了，她认为自己很漂亮，因为她足够勤快，我补充了一句，有三分长相的人，需要七分打扮。
喜欢看喜羊羊和灰太狼，于是自然联想到她和红太狼很像，用很重的语气说话，唉，想问一句，不累吗......也不知是不是我焚香感动了哪路神仙，最近几天她感冒了，我亲爱的耳朵你得救了......喜极而泣。
总之，每个人有自己的生存方式，我们不能够要求别人怎样，毕竟自已也不是完美无缺。写这个，只是一时的发泄罢了。
描写同桌的作文200字篇五
我的同桌-----宋泽恒.他长着一双不大不小的眼睛；鼻梁高高的。个字不高，猛地一看他，像是一名四年级的学生。第一次跟他坐同桌时。我觉得他应该是一名好同桌，但是相处久了，我就发现他的毛病真不少。
他虽然长得白白净净的，但是却是典型的选择综合症患者。
数学课时，我正在认真地琢磨这道数学题应该怎么做，忽然，宋泽恒爬过来，拿起两本外皮极其相似的本子，问我。“梁爽啊！你说我是用这个本子呢？还是用这个本子呢？真的好纠结啊！”我懒的搭理他、说‘管你呢！’不一会，旁边就传来了宋泽恒的声音，‘挑兵挑将，骑马打仗......’我当时就快速地无言以对了。
除了有选择综合症外，宋泽恒还有一个毛病----自恋。
宋泽恒最后一个特点就是-----啰嗦。
老师让大家站在台上开始说新闻，大家因为害怕，没有一个人举手，没想到宋泽恒却举起了手，他站在台上，详细的评论着对新闻的看法，并且加上了自己的创意，有理有据，从容不迫，还为节目的开头加上了自己的想法。他播完了新闻，我感到非常的惊讶，我为他鼓起了掌，为他感到自豪。
描写同桌的作文200字篇六
我的同桌是个男生，不记得何年何月跟他坐在一起，总之只要跟他坐，我总倒霉。可能是我们个性不同，常常因为一点鸡毛蒜皮的小事而吵个鸡犬不宁。
古言说得好：君子动口不动手。而他呢？是君子动口又动手。
有一次下课后，我坐在他的椅子上和同学聊天，突然一本书砸到我后脑上，我一看，这不是我的书吗？“干嘛”我大声的嚷着。同桌神气地说：“是我干的，怎么着？未经我的同意，竟敢坐在我的位子上，活该。”说完，他得意地走出教室，却把我气个半死。
但他也有幽默、有趣的一面。
每一次我和他吵架，总会手心发痒，打他几下，他也会还手。但我并不好惹，他还手，我就继续打，虽然不是很大力，但只要他一还手，我就打。每一次吵架，当他吵不过我，也打不过我的时候，他就会说：“画个圈圈诅咒你”。我听了哈哈大笑，我们现在有了深厚的友情，但偶尔也会吵吵架。
这就是我的同桌，一个有趣的同桌。
描写同桌的作文200字篇七
我的同桌叫闫铭健。他是一个顽皮、陶气、幽默而又可爱的男生。他酷爱nba，时常拿着nba的书看得津津有味。
有时，他在家遇到有趣事或看书时看到好笑的地方，都会讲给我听，让我与他共享快乐。
他是一个乐于助人的好同学。每次，在我不会做数学题时，是他耐心的帮助我。还有风次，我弄丢了笔、橡皮，他借给了我。要说他的好处，告诉你，就是让我说三天三夜，我也未必能说完。
他虽说有数不尽的好处，但也有一些小缺点。
人总要有错嘛！
有时，他顽皮、淘气的场合真不是地方。
有一次写数学练习册，他一直用胳膊挤我。后来，我的桌子却全被他所霸占了。他就这么一直耗了下去，终于，下课了。他看见老师来了，便赶忙收了回去，气得我，差点哭了。
……。
哎，我的同桌真是一个调味料，让我尝到了酸、甜、苦、辣，更是让我哭笑不得。
描写同桌的作文200字篇八
俗话说不打不相识，我和我的同桌，就是在这种情况下，相识，相知，并成为好朋友的。
我的同桌非常善良，可我总是欺负她，我们俩好打仗，不论谁对谁错，各有各的理由。打打闹闹中我们共同渡过了一学期的时间。
那天课间，我和同学在班级里玩，正好看见我的同桌没在班里，我俩就起了坏心。“我必须气气她，让他知道我的厉害。”我俩大笑起来，正好看见她书包里有一本杂志，我俩就对这本杂志起了坏心。放哪呢？放哪呢？我俩不知道放哪？忽然，我发现了一个好地方——我的凳子。好，就放那吧！“他不能哭吧？”同学有点犹豫了。我满不在乎地说：“没事，逗逗她，应该没事。”
上课的铃声响了，她回来了。一开始没注意，我俩憋不住乐了，乐了出来，她不解地问“怎么了？”我一脸坏笑地说：“没怎么！”她看了一下她的书包，没发现什么东西没了，但她知道是我俩在捣鬼，生气地说：“拿来！”我说：“什么呀？不知道呀？”同学也附和地说：“我俩没拿你杂志，抱歉，说错了！”“我也没说我丢东西呀？”“那你让我们拿来什么呢？”“他都说了，你们拿了我的杂志！”“我们没拿。你找吧？你找到我给你10本。”我理直气壮在说。她果然找了起来，结果没找到。“没有吧？呵呵！”过了一会儿，我把杂志给了她，“不逗你了，没本事吧？”她气坏了，一拳就过来了，幸亏我躲了过去，“跟你开玩笑，你打我干什么呀？你也太不识逗了！”我也打了她一拳，谁也不让谁，打了起来。后来因为我是男生么，让女孩子也对。况且，事也是由我引起来的。她不再理我了。
那天是下午，我玩得满头大汗，一看纸巾没有了，看她那里还有，我说：“好同桌，你借我一张纸巾行吗？”我还以为她不借我呢？结果她不计前嫌，借了我。就这样我俩和好了。怎么样，我说我的同桌善良吧！
我和我的同桌就是这样，打打闹闹中成了好朋友！
