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详尽总结总结是对自己成长和进步的记录和表达，能够激励自己更进一步。下面是一份总结的模板，帮助大家更好地进行总结工作。
对学校党支部意见和建议篇一
党支部：是党组织开展工作的基本单位，是党的一切工作和战斗力的基础，是团结群众的核心，是教育党员的学校，是战胜困难的堡垒，在社会基层发挥着核心作用。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
1、领导班子成绩方面。
(1)、领导班子整体政治素质高，在职工中树立了较好的形象。
(2)、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过党委、董事会、股东大会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，班子的团结统一。
(3)、领导班子思路清晰，战略发展明确，特别是金融行业竞争如此激烈的情况下，我们今天的不断发展壮大，跟领导班子的努力分不开。
(4)、领导班子敬业心、责任心强，经常无休息日，尽心尽职为信合事业发展作贡献，不计个人得失。
(5)、领导班子改革创新意识强，能正确面对金融业的环境形势、大胆探索信用社改革创新思路。大力发展支农贷款，努力寻找新的利润增长点，制定合理的年度计划目标，促进了信用社发展。
(6)、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐败行为的发生，口碑良好。
2、主要问题。
(1)、领导应多下基层关心职工，了解基层职工的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，了解职工的想法，切实为职工办实事、办好事。对职工反映的实际问题，不应推来推去，应积极协调解决。建议多一些人性化管理，增加领导与一线职工的交流。
(2)、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训，提高高管人员和中层管理人员的意识和知识。
(3)、建议领导提拔干部要坚持“四化”标准，事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示，广泛征求员工意见，对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。
(4)、建议领导层在决策上要多考虑职工的切身利益。遇事能否多站在职工的利益上考虑问题。
(5)、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。
(6)、建议领导对下属应保持平易近人的态度，在工作中让员工与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。
1、总体评价。领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力强，具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能严于律己、廉洁奉公。
2、存在不足及建议。
(1)、个别领导要克服官僚主义，不能从表面上学习“三个代表”重要思想，要具体落实到实处，多维护职工的利益。
(2)、个别领导架子大，与职工沟通少，不了解职工，职工对领导不认识。
(3)、个别领导包括一些中层干部，工作方法简单，缺乏领导风范和艺术。
(4)、年轻领导的工作方式、方法要改善，要以理服人，不能武断，有些工作要遵照相关的法律、法规手续办事。
(5)、建议领导要克服职位变了对职工的态度也变了的作风，要做到为职工群众热心服务的观念不能变，对待职工的态度要满腔热情，不要横眉冷对、盛气凌人。不要认为职工待遇提高了不好管理，希望转变观念。
(三)、对党员队伍的意见和建议存在不足及建议：
(1)、加强党的组织建设，要注意从战斗在信合第一线的职工中发展党员，而且要注意发展党员的质量，做到成熟一个发展一个，以避免盲目发展而降低党员的标准。要严格党的纪律，对违规违纪人员决不姑息。
(2)、对各总支、支部一些好的做法和先进经验了解不充分，对基层经验和做法宣传力度不够。
(3)、对入党积极分子进行考察应全面，不要只考察他们的政治思想素质，还要考察他们的道德素质与工作表现。
(4)、对党员教育应形式多样化，让更多的党员走出去学习，请专家来讲课，接受教育提高党员的思想素质，真正发挥共产党员的先锋模范作用。
(四)、对经营发展状况的意见和建议。
(1)、应加强各部门之间的协调沟通，提高各部门的工作质量。领导层要针对基层信用社工作中的薄弱环节，加强管理和引导。
(2)、领导层对职工教育及管理应重视，特别是中层干部的现场管理十分重要，要培训他们，让他们学会管理。
(3)、在职称岗位设置上，能否不限制聘用名额，经考核合格成熟一个就聘用一个，这样可以调动广大信合员工的敬业精神和积极性。
(4)、在管理上应多从人性化方面考虑。希望上级领导安排各项工作指标和计划要合理化，多考虑一下基层社的实际情况。
(5)、应加强对基层管理干部的监管力度，应要求财务费用等每月上墙公开，特别是基层管理干部如主任、会计、农贷人员的加班费和误餐费等，应加强群众监督，提高透明度。应要求财务帐目透明化，预防领导犯错误。
(6)、工会是职工之家，不应只收费，要为职工说话办实事，应常常下去慰问职工，为职工解决一些实际困难，让职工在信用社工作。
自园区成立以来，我部里先后完成了办公场所修建，培育基地建设，路口电子警察建设，双回路电网建设，清除地下油气管网，迁移油田6.6万伏高压电线等工程。，完成对中通、圆通、申通、韵达、中国邮政等企业的手续办理。
对领导班子意见：
1、加强精神文明方面建设。2、面对工作压力要进一步调整好心态，以良好的心态面对复杂的工作。
对单位党的建设方面意见：
1、要进一步学习党的理论知识，做到学以致用。2、要加强理论联系实际，把党的先进理论融入到实际工作中去。
对全面从严治党的方面的意见：1、要时刻以中央八项规定为核心，积极开展批评与自我批评，永葆党员的先进性。2、要紧密团结在以习近平总书记为核心的党中央周围，确保中央及上级命令能够落到实处，令行禁止。
关于业务方面的建议：
1、要加强业务能力的锻炼和平时学习，确保把国家政策条例吃透摸清，做到全心全意为人民服务。2、要深入基层了解企业具体需要，把企业的需要当做第一要事去做。
中层干部任用方面的意见：
坚持能者上，不能者下的态度，杜绝不作为或懒作为的行为。
综合部：
公文撰写规范性不足，未开展公文规范实务培训。
质管部：
队伍思想建设工作开展不到位。
国际部：
(1)中心各类活动以及民主生活会的形式不够丰富。
(2)对干部日常教育管理深度不够。
(3)复杂疑难商标审理案例的分析交流指导需加强，下发文件过多疲于应付。
(4)对新情况新问题需更深入剖析，研究解决和应对的举措未完全落实。
审查一部：
迟到制度需完善和调整。
审查二部：
(1)工资待遇与任务量不匹配。
(2)对审查员每日监督工作不够。
(3)工会成立滞后。
(4)体检、健身房。
(5)工作流程标准化规范化。
审查三部：
(1)食堂饭菜品质需改进。
(2)员工关怀问题(法定节假日福利、体检、全薪病假等)。
(3)文稿书写规范化培训欠缺。
(4)与其他中心交流较少。
(5)签文组长工作强度与收入明显不符。
审查四部：
(1)提供给党支部开展活动的基础配备不足(专门活动室、党务相关书籍等)。
(2)先进典型教育开展不足。
(3)工会活动开展少。
(4)员工福利提供不足(体检、节假日福利)。
(5)纪要等相关工作文件的保密工作不到位。
审查五部：
(1)理论学习深入程度未达高标准。
(2)新成立部门面临难题多，中心支援不足。
财务部：
(1)财务管理工作规范化、制度化程度不足(报销流程不规范)。
(2)财务部内部岗位职责分工不明确。
(3)针对报销规范，员工未进行统一培训。
1、领导班子成绩方面。
(1)、领导班子整体政治素质高，在党员干部中树立了较好的形象。
(2)、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过大会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，班子的团结统一。
(3)、领导班子思路清晰，战略发展明确，
(4)、领导班子敬业心、责任心强，经常无休息日，尽心尽职为纪检、监察事业发展作贡献，不计个人得失。
(5)、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐败行为的发生，口碑良好。
2、主要问题。
(1)、领导应多下基层，了解基层党员干部的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，建议多一些人性化管理，增加领导与基层干部的交流。
(2)、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训，提高管理人员的意识和知识。
(3)、建议领导提拔干部要坚持公开公正标准，事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示，广泛征求员工意见，对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。
(4)、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。
(5)、建议领导对下属应保持平易近人的态度，在工作中让工作人员与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。
1、总体评价。领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力强，具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能严于律己、廉洁奉公。
2、存在不足及建议。
(1)、个别领导要克服官僚主义，不能从表面上学习“三个代表”重要思想，要具体落实到实处，多维护群众的利益。
(2)、个别领导包括一些中层干部，工作方法简单，缺乏领导风范和艺术。
(3)、领导的工作方式、方法要改善，要以理服人，不能武断。
对学校党支部意见和建议篇二
我校领导班子于2014年1月15日下午在校长办公室召开民主生活会。为开好民主生活会，我们广泛征求意见，梳理，整理出对学校领导班子的意见、建议。
1、加强学校党支部建设，增强党支部生机和活力，发挥党支部在学校教育教学改革和发展中的作用。
2、进一步深化学校用人机制和分配机制改革，完善考核评估制度，强化过程管理，推动学校管理有新突破。
3、继续推进新课程改革，全面提高教育质量，减轻师生过重课业负担，提高学生综合素质。
4、进一步加强和改进学校德育工作，提高师德师风水平，促进学校德育工作再上新台阶。
5、加快校园建设，构建和谐新校园，积极推进学校各项工作持续稳步健康发展。
针对这些意见和建议，学校领导班子在新的一年里决心作以下努力：
一年来，学校党支部积极研究、探索和实践学校党组织开展工作的新途径、新办法，努力把党建工作与业务工作紧密结合，充分动员和引导广大党员积极参与、努力实践、扎实工作，推动教育教学各项工作任务的完成，使党组织有位有为，从而有效促进学校各项工作的提升，工作实绩得到上级有关部门和广大群众的充分肯定。
学校党支部坚持把加强教师的思想道德建设和职业道德建设摆在突出的地位，激励党员教师认清形势，振奋精神，有效地提高党员教师的政治素质，在群众中起到榜样示范作用，增强教职工对教育事业的责任心。
充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为学校的教育教学工作提供精神动力和组织保障，造就了2013年小学毕业质检的佳绩。
学校领导班子定措施、抓落实，下课堂听课，询问教师、学生、家长对新课程改革的感受、建议和要求，及时发现的问题并妥善处理，努力寻求社会压力和新课改要求的平衡点，不仅保证了学校教学质量，而且其他方面出亮点出特色。
不培训，不上岗的原则，加强师资培训，提高教师素质。学校加强教学常规的管理和监督，落实教学检查制度，细化教学过程，精心组织六年级复习工作，积极备战质检，认真分析成绩，积极协调关系。践行课堂改革，倡导以学生为主体的教学观念，课堂教学焕发了新的活力。通过一个学期的课改课堂教学实践活动，有一部分教师形成了比较有效的课堂教学特点，更多的教师对课堂教学改革有了深入的思考，为今后课堂教学改革积累了宝贵的经验。
教研方面：加强教研工作，提升教师素养。积极组织教师参加各级各类的培训活动。加强校本教研，把教学中的困惑和心得放到教研组活动中，与大家共同探讨和分享，以促进教学。注重课题研究，做到教师带题授课，课题组重视研究成果的推广和应用，确实做到理论与实际相结合，教研成果引领教学。
学校要求每天必须保证学生有一节自习课，把自习课时间还给学生，积极培养学生自主学习习惯。不允许教师挤占音体美等课时，挤占学生时间，教导处人员加强检查，一旦发现及时通报。学校严格控制考试的科目与次数，禁止擅自有偿家教补课。通过查作业量次数、批改情况、学生问卷调查，落实减轻学生课业负担的各项规定，推动学校教育教学各项工作的有序开展。
在德育工作中，学校坚持树立“育人为本、德育为先”的教育思想，工作中不断提高学校德育工作的针对性和实效性，不断更新教育理念，大力推进素质教育，满足学生多样需求，创新发展机制体制，服务学生未来发展，通过加强学校廉政文化建设，把党风廉政文化建设融入整个学校校园文化建设之中，不断扩大反腐倡廉宣传教育的覆盖面，实现了与学校党建、学校德育教育的有机结合。
加强精神文明建设，丰富校园文化生活，促进师生和谐发展。学校积极开展“中国梦”主题教育活动、诗文诵读比赛、师生庆元旦联谊活动。
1.经常召开安全会议，明确部门职责，与班主任、任课教师签订班级安全管理工作责任书，明确教职工在日常教育教学工作中的安全职责。
2.做好安全宣传。利用宣传栏、黑板报等多种宣传渠道，向全校师生宣传安全知识，提高师生安全意识。
3.进行安全隐患排查整改。要求各班自查安全隐患，发现问题及时上报。学校安全领导小组定期对教学楼、操场、围墙、大门、厕所等处逐一排查，发现隐患认真整改或限期整改，不留任何盲点。
非学校师生一律不得进入校园，外来人员进校一律登记并核实证件;。
实行校干值班制，发现问题及时处理或第一时间上报。还师生一个安静、安全的学习、工作环境。
对学校党支部意见和建议篇三
党支部：是党组织开展工作的基本单位，是党的一切工作和战斗力的基础，是团结群众的核心，是教育党员的学校，是战胜困难的堡垒，在社会基层发挥着核心作用。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
1、加强环境卫生和治安工作的管理。
2、多开展一些有意义的活动，提高党员的凝聚力和为人民服务的水平。
3、希望能够保持团结协力的精神，努力把前楼村建设得更好。
4、村内有些路段损坏很严重，路灯有些地方不足，对村民造成不便。
5、多组织一些外出学习、参观活动，学习别人的经验，从而提高党员的认识。
6、尽量提早通知开会时间(约一个星期)，对党员来说能更好安排时间参加会议。
7、多开展活动，加强党员间的交流和了解。
8、增设党支部工作栏目，让党员更加了解党支部的工作动向。
9、在前楼村部门口，村级道路长期被破坏，造成行车不便，存在很大的安全隐患，望党支部能加派人员巡逻，消除隐患。
10、对经常不参加支部会议的党员，党支部要对其进行批评教育。
11、广泛听取党员、群众、基层干部建议，加强党委决策咨询工作，使支部工作的信息公开，健全监督机制。
12、多到村内体察民情，加强村内困难户的帮扶力度。
13、对不参加支部会议的，屡教不改的党员，党支部要作出适当的处分。
14、希望党支部实事求是，多为前楼村民解决实际问题，把前楼的精神文明建设和物质文明建设都搞好。
15、制定关于党员行为规范的制度，如会议出勤制度，党员年度自评制度等，对表现优秀的党员给予一定的奖励。
16、利用周六日或者节假日组织党员进行一些有意义的活动，如：探望村内的孤寡老人，关心他们的生活所需，开展各种便民利民服务等。
17、多创造一些机会，使新老党员有更多的交流和学习机会，从而更1。
好更快地融入到党组织的大家庭中!
18、希望党支部能从实际出发，多做实事，力争把我村的建设提高一个台阶，把前楼村民的生活水平提高一个层次。
19、各季度开展评选先进党员活动，建立党支部会议制度，设立全勤奖，赏罚分明。
20、希望党务工作更加公开、透明。
1、抓理论学习的载体较为单一，灵活性和吸引力不够，提议在创新载体上下功夫，灵活运用融媒体推送研讨交流互动分享等多种方式,以增强理论学习效果。
2、理论学习与业务工作深度融合不够，存在大水漫灌现象，尤其是对基层单位来说,针对性靶向性不够强，提议在对基层单位的理论学习指导上，进一步突出精准性和实效性，真正使理论学习产生应有的效果。
3、对学习成果转化重视不够，在用理论指导工作上仍需加强，必须程度上存在学用脱节两张皮现象，提议加大对理论学习成果转化的考核，切实解决好部分基层单位存在的只求学过不求学好和学归学说归说做归做的问题。
4、抓理论学习的方式方法比较简单，对基层单位的理论学习还存在重安排轻检查重过程轻效果的现象，提议改善理论学习的方式方法，加大考学促学力度，以增强感染力和实效性。
5、督学考学验学的机制不健全，使得一些基层单位的理论学习存在形式化表像化的现象，提议建立严格细致可操作的考评办法，促使压力传递到位，真正使自觉主动抓理论学习在基层单位成为一种常态。
6、对习近平新时代中国特色社会主义思想这个党的最新创新理论深度宣讲不够，尤其是在与业务工作的结合上契合度还不高，提议邀请有关专家经过专题辅导进行深入解读，以加深党员干部的理解。
7、班子成员到基层为职工讲党课次数偏少，未能及时为一线职工释疑解惑，使得职工对单位的改革发展形势知之甚少，提议建立常态化的领导讲党课机制,带动和促进基层单位理论学习开展。
8、落实理论学习制度还不够严格，对基层单位理论学习检查督导不够，提议强化理论学习刚性约束，加强对下属单位的检查督促,建立长效化制度化的理论学习机制。
9、对理论学习强调得多，但欠缺一抓到底的精神和实在管用的措施，存在时紧时松时热时冷现象，提议从顶层设计上，对理论学习作出制度化安排，努力使党员干部养成自觉学习的习惯。
10、对基层单位理论学习指导不够，使得基层单位在理论学习上学得浅学得散学得乱的问题比较突出，提议加强对基层单位理论学习的指导，增强理论学习的系统性和计划性。
1.在抓常抓长上还不够，建议保持持之以恒的学习精神，发挥好示范带头作用。
2.作为业务领导，实事求是的讲，在学习上还存在实用主义现象，建议在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上,增强全面性和系统性。
3.虽然能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，但在学用结合上还有欠缺，建议在学习上进一步结合业务工作，促使学习成果转化为实践成效。
4.对分管部门和联系单位党员干部的学习指导还不够，建议定期为党员干部讲党课，以帮助大家加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。
5.作为宣传部门主管领导，在抓全市理论学习载体创新不够,。
建议在这方面加强探索，以进一步增强理论学习的感染力和实效性。
6.作为党委一把手，虽然对班子的理论学习抓得比较紧比较实，但对基层单位的理论学习检查指导不够，建议平时对基层单位的理论学习多加指导，以促使理论学习上下同步、齐头并进。
7.作为纪委书记，在学习还存在一定的片面性，建议加强经济方面理论的学习，以使纪委工作能更好地围绕中心、服务大局。
8.作为主抓领导,抓理论学习的方式方法还不够新不够活，建议结合党员干部思想实际，采取形式多样的方式和方法，以增强学习的吸引力和感染力。
9.作为分管领导，在安排理论学习时计划性不够，使得基层单位的理论学习存在散和乱的现象，建议在这方面予以加强，促进理论学习有计划、有章法地开展。
10.虽然能抓好自身的理论学习，但对分管部门和联系单位的理论学习重视不够，建议在抓好业务工作的同时，同步督促分管部门和联系单位抓好理论学习。
1.作为班子的班长,在运用十个指头弹钢琴的领导艺术上欠佳，调动和发挥班子成员的积极性不够，建议进一步发扬民主作风，把整个班子的战斗力凝聚起来，以更好地带领干部职工抓改革促发展。
2.作为党委主要负责人，对班子成员的管理还不够严格，批评与自我批评武器运用得还不够好，建议进一步严格执行党内政治生活若干准则，发挥好民主生活会的作用，提高班子的凝聚力和战斗力。
3.与基层干部职工谈心谈话不够，对基层同志的所思所想。
所愁所盼掌握得还不深不透，建议结合平时检查调研，多和基层干部职工聊聊天、交交心，广泛听取大家的意见和建议。
4.作为主管领导,对基层单位意识形态责任制的指导督促、监督检查得还不够，建议进一步有针对性地加强意识形态工作的指导和帮促，以利于基层单位把这些工作做得更好。
5.作为地方党委主要负责人，在凝聚四套班子合力、发挥四套班子作用上还不够，建议加强这方面措施的研究，从体制机制层面出台相关办法，以形成同心协力促发展的强大合力。
6.落实习近平总书记关于选人用人重要讲话精神还不够到位,一些基层班子结构老化问题较为突出，建议加强基层班子研判，采取有针对性的措施，进一步优化基层班子结构。
7.抓工作仍存在一些形式主义现象，重过程、轻实效，上下一边粗等问题较为突出，建议进一步改进工作方式方法，能压缩的尽量压缩，能精简的尽可能精简，以增强工作实效。
实。
9.大局意识有待进一步增强，工作中偶尔还有好人主义现象,建议严格执行民主集中制,进一步克服好人主义问题。
10.作为市委统战部长，对基层宗教工作指导不够，建议在这方面进一步加强指导，尤其是加强对中央宗教政策的宣传解读,以利于基层更好地抓好此项工作。
1.对分管业务能做到担当负责，但面对群众来访有畏难情绪,建议在抓好分管业务工作的同时，同步做好群众来信来访工作，及时回应群众诉求。
2.作为班长,在担当负责上模范带头作用发挥得很好，但在抓改革、处置历史遗留问题等棘手问题上力度不够大、措施还不够有力，建议围绕经济社会发展中的难点问题，定期会商、定期研究、定期协调，把难题解决到位，为后续发展打下坚实基础。
3.在抓落实上相对欠缺，存在重安排、轻督查的现象,建议。
进一步发扬钉钉子精神，在抓落实上再下功夫、再出硬招，以使班子的重要决策部署落到实处。
4.作为纪委书记，在整治不担当不作为行为上力度还不够大,建议进一步强化执纪问责，开展常态化、长效化整治，促进干部作风的持续好转。
5.作为组织部长，在提拔重用担当作为干部上，视野还不够开阔，建议聚焦基层一线，及时发现选拔那些敢担当、有作为、民意好的年轻干部,让这些同志感到有希望、有奔头。
6.作为纪委书记，运用容错纠错机制还不够好，建议进一步实践三个区分开来，灵活运用四种形态，使那些不畏责难、冲锋陷阵的闯将卸下包袱、轻装上阵。
7.面对日趋激烈的区域竞争,如果不能在破解产业发展要素制约上下功夫、求突破，就很有可能丧失发展先机，建议从金融、人才、园区等支撑载体方面入手，加快构建现代产业支撑体系。
8.对脱贫攻坚、巡察巡视整改等比较重要的工作能够担当作为，对一些长期的、常规的工作推进不力，建议统筹兼顾，摆布好对各项工作的精力投入，使其实现协同推进。
9.作为主抓改革的班子成员，在深化改革上还存在一定的畏难情绪，建议进一步保持和发扬勇于担当精神，拿出过硬的措施和管用的招数，推动改革走深走实。
10.作为班子分管领导，抓业务工作很务实、有成效，但在履行一岗双责上还有欠缺，建议在履行一岗双责再加力，抓好分管部门和联系单位的党风廉政建设工作。
1.偶尔还存在坐在办公室里听汇报、下指示的现象，到矛盾集中的地方和困难较多的企业少，建议深入基层开展调查研究，建立定期联系企业机制，切实把问题查清楚，把措施定实在。
2.在财力紧张的情况下,推动实施了一批群众受惠的民生项目，但教育、医疗等公共服务水与群众的期盼还有一定差距，建议进一步围绕群众关注的热点焦点问题，每年办好几件民生实事,让群众有更多的获得感。
3.能够把以人民为中心作为工作的出发点和落脚点，但在抓民生实事上与群众的期盼还有一定差距，建议在财力许可的前提下，进一步加大对民生领域的投入，让群众共享改革发展的成果。
4.作为主管领导，对党员先锋+行动落实情况监督检查不够,部分基层党员的先锋模范作用发挥还不够好，引领群众脱贫致富的能力还不够强，建议加大监督检查力度，推动党员先锋+行动往深地走、往实地做，真正使党员受教育、让群众得实惠。
5.抓农民工党建工作措施不够有力，在创业创新载体建设上效果不够明显，建议加大这方面的精力投入，采取政策撬动、村集体经济拉动等措施,促使农民工党建工作得到切实加强。
6.作为政府主官，对民生建设关注不够，掌握群众所思所盼不全面，建议深入开展调查研究，畅通收集民情民意的渠道，切实把工作做到群众需要处、把事情办到群众心坎上。
7.作为主抓领导，在落实对口帮扶贫困群众的机制上还不够扎实，欠缺具体实在的帮扶措施，建议加大考核问责力度，督促有关单位拿出管用的措施，推动对口帮扶机制真正落到实处。
8.作为主抓领导,在抓接访制度落实上力度不够，有时群众。
去找不到人，反映问题没途径，建议加大对领导干部接访制度执行情况的检查监督，切实把任务和责任压紧压实，认真负责地为群众搞好服务。
9.作为分管宣传工作的班子成员，在运用互联网宣传党的路线方针政策上方式方法简单，在发挥互联网收集民情民意主阵地作用方面还有欠缺，建议进一步创新理念，借助互联网+、融媒体等新的传播媒体，推动宣传工作提质增效。
10.为民服务意识有所淡化，在思想上、感情上、行动上有疏远群众的苗头，建议严格落实班子制定的每年下基层调研不少于60天的要求，进一步密切与群众之间的联系。
1.能够坚持依法用权、秉公用权，但在推进权力公开上还不够有力，一些基层单位财务、党务、业务还没完全公开，建议进一步深化权力公开运行机制，推进各项工作阳光化、透明化运作。
2.作为纪委书记，在抓政治生态建设方面方式方法还不够多,建议整治与预防并重、治标与治本同步，着力构建风清气正的良好政治生态。
3.作为分管招商引资的领导,能够严格执行党风廉政建设各项制度规定，但在廉洁自律上抓细抓小的意识还不够强，建议进一步强化防范意识，处理好清与亲的关系。
4.作为纪委书记，在整治违法中央八项规定及其实施细则精神问题方面，力度还不够大，措施还不够有力，建议加大这方面的执纪监督问责力度，进一步巩固反四风成果。
5.作为政法委书记，深挖彻查黑恶势力保护伞问题的机制没有完全建立，与纪委监委的沟通联系还不够，建议加大破网打伞力度，发现问题线索第一时间移交、第一时间彻查，确保扫黑除恶专项行动扎实有力推进。
6.作为班子主要负责人，能够严格要求自己,发挥表率示范作用，但在节俭办会办事方面还有欠缺，建议在这方面进一步严格要求、加强审核，着力营造节俭节约的良好风气。
7.作为班子分管领导，对基层单位账务管理工作检查监督不够，建议进一步加强对基层单位财务的管理监督，及时发现处理有关问题，防止小漏洞演变成大问题。
8.在抓效能督查、定期巡查、明察暗访等方面制度建设有待加强，多角度、多层面、全方位的监督体系还没有完全建立，建议进一步加强监督体系建设，强化对派驻纪检组的业务指导，促进其履行好监督职能。
9.作为纪委书记，在抓纪检监察工作方面还有不到位的地方,监督检查还存在一些盲区，建议进一步落实监督责任，从细处入手，把工作往深地做、往实地做,实现纪检监督全覆盖。
10.作为班子分管领导，在畅通群众监督渠道方面措施还不够，虽然建立了网上留言通道，但仍未发挥出其应用的作用，建议加强工作方式方法创新，运用现代科技手段，进一步拓宽群众监督渠道。
对学校党支部意见和建议篇四
为了进一步转变工作作风，扎扎实实抓好政协工作，现提出如下意见：
一是加强与党外副主席的合作共事，
部队对党组织的意见和提议，官兵对党支部的意见提议。省政协重要问题的决策，要重视发挥主席会议这一层次的民主协商作用。坚持会前进行必要的沟通，充分听取党外副主席的意见，会中要提倡敞开思想，畅所欲言，构成共识后再作出决定，组织实施。对政协的重要日常工作，要主动及时提交主席办公会议充分酝酿讨论，发挥党外副主席的作用。
二是密切与委员的联系。要建立党组成员与各界委员联系制度，经过加强联系、谈心和交流，了解他们的思想、工作、生活情景，重视他们反映的社情民意，对他们提出的意见提议要认真及时办理，进取支持委员参政议政。
三是坚持与党派团体负责人的经常联系。要建立党组成员分工联系党派团体及各界人士的制度，与党外人士交知心朋友，交诤友，在政治上、思想上互相帮忙，增进共识。
四是创造民主和谐的氛围。要尊重和保护委员的民主权利，在政协的各种会议上，充分发扬民主，让他们畅所欲言，各抒己见，并为他们参政议政创造良好条件。要尊重和支持在政协机关担任领导职务的党外人士，使他们心境愉快地发挥所长，有职、有责、有权地开展工作。
二是加强组织协调工作。对各专委会每年的调研题目和办公厅组织的调研视察活动，党组要认真研究，加强协调，避免调研题目的重复和调研地点的过于集中。要充分发挥政协委员的优势，加强与党派团体和市县政协的合作，使调查研究工作体现整体效应和政协特色。
三是党组成员要身体力行。党组成员要带头深入基层，搞好调查研究。调研过程中，领导要亲自理思路、出主意，并做到轻车简从，力戒形式主义。调查报告的起草，领导要与有关人员共同商量，提出解决问题的主张和办法。
一是严格控制会期和会议规模。各类会议安排要紧凑，提倡开短会，大力倡导生动活泼的会风。政协常委会议一般不超过三天，各专委会和有关部门组织召开的全省性工作会议一般不超过二天。会议出列席人员要严格按照规定或审批范围执行。会议经费要从严掌握，厉行节俭。
二是报告、讲话力求短而精。领导在会议上的讲话观点要鲜明，力戒空谈套话。会议的重要报告，党组主要领导要亲自过问，提出报告的起草思路或提纲。一般性会议提倡领导亲自动手撰写讲稿、拟提纲或即席讲话。
三是减少应酬活动。除政协统战工作需要和确有必要参加的重要活动外，党组成员不出席和少出席一般性的活动。在接待来访客人时陪同人员要从简。对各地、各部门直接邀请参加各种会议和活动的函、电，由办公厅根据有关规定进行统筹安排。
加强对机关工作的领导。要把机关工作列入党组的重要议事日程，并确定专人负责-。每年要有一至二次专门听取办公厅及机关党委的工作汇报，帮忙理清思路，提出具体要求，促进机关整体工作水平不断提高。
对学校党支部意见和建议篇五
1、平时安排的政治理论学习不够系统和深入。
2、学校领导班子工作效率有待进一步提高。
3、个别行政人员工作执行力有待进一步提高。
4、早上上班点名，行政讲工作要求，要尽可能集中由一个人讲，不要人人都讲，以免耽误时间。
5、尽快硬化和绿化校门旁的空地，进一步提升学校形象。
6、进一步修订完善教职工工作业绩考核方案，使其更趋科学合理。
7、进一步加大投入力度，加强师资培训。
8、加快学生食堂建设，改善学生就餐条件。
9、工会要更加关心教职工生活，特别是外地来校工作的教师。
10、加大学校工作制度的执行兑现力度，避免过度人性化。
11、进一步加大学校特色打造力度，凸显学校办学特色。
12、加强与相关部门的联系，强化学校周边安全环境建设。
13、强化学校教师、班级常规考核，增强教职工工作责任心。
1、极个别党员先锋模范作用发挥不够好，混同于一般群众。
2、个别教师对学生家长、特别是后进生家长服务态度不好，缺乏耐心。
3、进一步强化学生良好行为习惯的养成教育。
4、教师要进一步落实家访，加强家校联系。
5、教职员工要进一步解放思想，更新观念。
6、师德建设要注重细节，个别教师的师德形象有待进一步提升。
7、个别教师、个别班级的安全管理教育不过细，不落实。
8、教师既要教书又要育人，提升德育工作的实效。
9、个别教师应该少些江湖气，多些书生气。
对学校党支部意见和建议篇六
“物流”这个词来自希腊语logistikos，意思是计算科学，起源于军队，并且前卫相对于“内务管理”意思是相似的，有时两者是混合的。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
虽然学校后勤工作管理千头万绪，纷繁复杂，但其出发点和归宿点都必须落脚到教育教学这个中心上来，都应该服从教育教学的需要，保证和促进教育教学工作的正常开展。
（一）首先应选好人。思想上忠诚党的教育事业，热爱后勤工作，有立足本职全心全意为教学服务、为师生服务的热情和决心。作风上要廉洁奉公，勤勤恳恳，任劳任怨，甘当无名英雄。工作上认真负责，爱校如家，办事热心、细心、耐心，且有较强的政策观念，勇于坚持原则。专业上熟悉教育方针和有关财务政策与规定，了解各科教学的需要与发展，掌握一定的有关后勤管理的知识和专业技能。
（二）其次要用好钱。管好经费，用好经费是检验学校后勤工作好坏的标准之一。后勤工作要做到办事有计划，拨款有预算，收支有标准，管理有制度，分析有资料，监督有要求。首先必须抓好计划。明确规定工作目标及次序，重视经费的预测、预算工作，严格按照预算办事。编制预算要统筹兼顾，保证重点，照顾一般。既要保证教育教学工作需要，又要考虑经费的可能，把需要与可能结合起来：既要保持有多少钱办多少事，又要充分发挥主观能动性，力求少花钱多办事。此外，还应坚持弹性原则，留有余地，控制一定的机动数。为了有计划地使用预算资金，在上级批准的预算范围内，学校还要根据计划进度，季度变化及可能的支出，分清轻重缓急，编报全年、季度、月份用款计划，作为上级计划拨款的参考，以避免现在一些学校常见的用钱前紧后松或前松后紧的现象。加强财务工作的监督和控制，必须严格执行财务制度和财经纪律。建立健全财务管理制度，经费审批制度，财会人员分工制度，检查监督和民主理财制度。
（三）管好物。勤俭办学是学校后勤工作的基本方针。必须建立和健全各种财产管理的责任制。所有校产都要建立账卡或登记簿，分门别类登记造册，进出库均应严格执行制度，做到手续完备，帐目清楚，帐物相符，杜绝贪污和浪费。引导师生，爱惜公物，自觉地做校产管理的主人，努力延长各种教学设备的寿命，大力提高各种教学设备的使用率。
王永海每到一个单位都说明三层来意。一是向大家报到，作为机关服务局局长，会牢固树立服务宗旨，明确保障定位，尽最大努力做好服务保障工作。二是寻求帮助，请各单位为机关后勤工作出主意、想办法，为做好机关后勤工作献计献策。三是寻求支持，请各单位对机关后勤工作多理解、多支持、多参与，努力营造人人关心理解机关后勤工作、人人支持参与机关后勤工作的氛围。
各单位对机关服务局长期以来为做好机关事务管理和后勤服务保障方面所做的大量工作表示肯定，对机关后勤工作面临的.一些实际困难以及存在的客观制约因素表示理解，对进一步做好机关事务管理和后勤服务保障工作提出了一些建设性的意见和建议。并表示，会一如既往的支持、配合机关后勤工作，在尽可能的范围内提供最大限度人力、智力支持，共同促进机关后勤工作上水平。
机关后勤工作在服务局几任党委领导班子的共同努力下，在保障机关工作正常运转、服务广大干部职工方面做了大量卓有成效的工作，取得了不少成绩同时，也清醒地看到，随着社会的发展进步以及物质文化生活水平的不断提高，时代赋予机关后勤工作更加丰富的内涵，也提出了更高的要求目前，机关服务局在工作中还有一些不尽如人意的地方，离党组对机关后勤工作的要求、离广大干部职工的期望还有一定差距在谈到下一步机关后勤工作思路时，王永海表示，今后机关后勤服务保障工作要逐步树立大服务理念大服务要有大视野，站在建设现代林业的全局高度全面认识和科学谋划机关后勤工作，吸收借鉴其他部委机关和行业后勤工作的先进经验，推动工作上台阶、上水平大服务要有大整合，以开拓创新的精神整合全局、全行业乃至全社会各种可能的资源，配置到后勤服务保障第一线，最大限度发挥资源的积极作用，促进后勤工作上水平大服务要有大参与，充分发挥机关各单位参与后勤工作的积极性和主动性，集思广益、群策群力，通过大家的参与，来促进机关服务局创新工作方式、改进工作方法、提高工作质量。
为全面实施素质教育，减轻学生负担，扎实推进课程改革，结合上级教育部门下发的《关于切实减轻中小学生课业负担全面提高教育质量办法的通知》的文件，特制定我校减负增效工作计划：
以基础教育课程改革工作为中心，确立以人为本的理念，全面实施素质教育，进一步规范教育教学行为，全面推进素质教育，保护学生健康和谐发展，结合学校实际，实行科学减负，做到“减负不减责任，减负不减质量”。真正把学生过重的课业负担减下来，以保证学生的健康成长。
（一）认真学习，转变观念，统一思想，提高认识。
1、召开党政工领导会议，制定“减负”措施，积极部署“减负”工作。
2、召开全体教师会议，组织学习有关“减负”工作的文件，深入讨论，领会精神实质，在深刻理解“减负”深远意义的基础上，认真查实学生课业负担过重的现象，并立即予以纠正。让全体教职工充分认识到过重的课业负担，会对学生将来的发展造成严重的不良后果。
3、搞好减负的宣传工作，通过各种方式向社会和学生家长宣传“减负”的重要意义，取得社会和家长的理解、支持和监督，形成合力共同做好“减负”工作。
（二）健全机构与制度，落实“减负”责任。
1、成立“减负”领导小组。
2、学校对“减负”工作定期检查，并将检查结果存入资料档案，将检查结果纳入到教师量化管理考核之中，实行“一票否决”制，对违规的教师按上级要求追究相关的责任。
3、通过家长会、学生座谈会等，定期听取家长、学生对“减负”工作的意见和建议，结合学校实际按规定进行整改。
（三）严格管理，减轻学生负担。
1、严格执行课程计划。开齐规定课程，开足规定课时，保证体育课时，开展好广播体操、眼保健操、课外活动、少先队活动等，严禁教师私自调课、侵占学生休息和活动时间。
2、以校本教研为抓手，实行教师每周一次的教研活动和集体备课制度，探索学科教学规律，提高教师教学水平和能力。
3、以全面实施素质教育，建设现代教育价值体系，引导学生树立正确的生命观、生存观和生活观。
4、坚决禁止给学生利用课外休息时间及双休日、节假日补课的行为，校舍不能出租他人为补课之用，更不能在校外私自组织学生补课或办各类补习班，一经查实从严处理。
5、控制每天回家作业量。一、二年级不留作业，三、四年级每天全部学科的课外作业完成时间不超过30分钟，五年级不超过45分钟，六年级不超过60分钟。严禁布置重复性、惩罚性作业，对于学生作业，教师必须及时、全部、认真批改和反馈。
6、对考试严格管理，完善评价体系。按上级要求，每学期举行一次期中考和一次期末考，成绩取消百分制，严禁给学生按成绩排名。
7、严格管理用书目录。对规定教材以外的书目一律不准使用。
8、形成年级组例会制度。围绕实施素质教育的阶段性工作尤其是“减负”的目标，由年级组汇报每月的工作进程使“减负”等各项工作得到落实。
9、构建家长反馈制度。向家长发放调查反馈表，了解家长对学校教学情况的反映，听取家长对学校教学工作的意见。
10、开展丰富多采的活动，围绕着全面实施素质教育，促使学生得到生动活泼全面和谐的发展，我校在课余时间为学生安排少先队活动、课外活动等丰富多彩的活动。
王永海每到一个单位都说明三层来意。一是向大家报到，作为机关服务局局长，会牢固树立服务宗旨，明确保障定位，尽最大努力做好服务保障工作。二是寻求帮助，请各单位为机关后勤工作出主意、想办法，为做好机关后勤工作献计献策。三是寻求支持，请各单位对机关后勤工作多理解、多支持、多参与，努力营造人人关心理解机关后勤工作、人人支持参与机关后勤工作的氛围。
各单位对机关服务局长期以来为做好机关事务管理和后勤服务保障方面所做的大量工作表示肯定，对机关后勤工作面临的.一些实际困难以及存在的客观制约因素表示理解，对进一步做好机关事务管理和后勤服务保障工作提出了一些建设性的意见和建议。并表示，会一如既往的支持、配合机关后勤工作，在尽可能的范围内提供最大限度人力、智力支持，共同促进机关后勤工作上水平。
机关后勤工作在服务局几任党委领导班子的共同努力下，在保障机关工作正常运转、服务广大干部职工方面做了大量卓有成效的工作，取得了不少成绩同时，也清醒地看到，随着社会的发展进步以及物质文化生活水平的不断提高，时代赋予机关后勤工作更加丰富的内涵，也提出了更高的要求目前，机关服务局在工作中还有一些不尽如人意的地方，离党组对机关后勤工作的要求、离广大干部职工的期望还有一定差距在谈到下一步机关后勤工作思路时，王永海表示，今后机关后勤服务保障工作要逐步树立大服务理念大服务要有大视野，站在建设现代林业的全局高度全面认识和科学谋划机关后勤工作，吸收借鉴其他部委机关和行业后勤工作的先进经验，推动工作上台阶、上水平大服务要有大整合，以开拓创新的精神整合全局、全行业乃至全社会各种可能的资源，配置到后勤服务保障第一线，最大限度发挥资源的积极作用，促进后勤工作上水平大服务要有大参与，充分发挥机关各单位参与后勤工作的积极性和主动性，集思广益、群策群力，通过大家的参与，来促进机关服务局创新工作方式、改进工作方法、提高工作质量。
——费制下学校“减负”家长“增负”
往常要等到新学期报到后才到来的教辅书购买高峰提前到来了！记者昨天在多家新华书店看到，家长和孩子把书店都挤满了。一位家长苦笑着说，现在学校倒是“减负”了，我们家长却“增负”了！
新街口新华书店二楼文教大厅这几天随处可见家长们手拎提篮，孩子们低头翻书的情景，平均每人购书量在五本左右。许多家长一边看手机短信，一边拿着书仔细对照着书名和出版社，不用说，手机上的信息往往出自孩子的老师。有一位推着满满一小车大约有四五十本书的家长颇为引人注目，原来他是为儿子所在的六年级的十多位同学当起了采购员。
“我们这是在玩‘南京书店一日游呢！’”一位家长带孩子跑了三四家书店腿都软了，还不忘幽默一下。他告诉记者，现在交费都是“一费制”，学生钱是交得不多，可教辅书得自己买，每次开学都特别烦，为了早点给孩子买齐书，一到开学就要向单位请假。
湖南路新华书店不仅有市区的家长和学生来买书，一些江北的家长也跑来买书。还有一些学生家长干脆开出了长长的书单，交给营业员帮助他们找书，加入购书大军。书店负责人说，最近两天，书店文教类图书的销售达到近5万元，占书店销售总额近60%。
家长们认为，虽然现在学校不统一买教辅书，可考试还是要考，教辅书就少不了。家长们表示，现在还只是个热身，说不定老师在学生报到后还要开书单，到时候他们还要再到书店来狂购。
王永海每到一个单位都说明三层来意。一是向大家报到，作为机关服务局局长，会牢固树立服务宗旨，明确保障定位，尽最大努力做好服务保障工作。二是寻求帮助，请各单位为机关后勤工作出主意、想办法，为做好机关后勤工作献计献策。三是寻求支持，请各单位对机关后勤工作多理解、多支持、多参与，努力营造人人关心理解机关后勤工作、人人支持参与机关后勤工作的氛围。
各单位对机关服务局长期以来为做好机关事务管理和后勤服务保障方面所做的大量工作表示肯定，对机关后勤工作面临的.一些实际困难以及存在的客观制约因素表示理解，对进一步做好机关事务管理和后勤服务保障工作提出了一些建设性的意见和建议。并表示，会一如既往的支持、配合机关后勤工作，在尽可能的范围内提供最大限度人力、智力支持，共同促进机关后勤工作上水平。
机关后勤工作在服务局几任党委领导班子的共同努力下，在保障机关工作正常运转、服务广大干部职工方面做了大量卓有成效的工作，取得了不少成绩同时，也清醒地看到，随着社会的发展进步以及物质文化生活水平的不断提高，时代赋予机关后勤工作更加丰富的内涵，也提出了更高的要求目前，机关服务局在工作中还有一些不尽如人意的地方，离党组对机关后勤工作的要求、离广大干部职工的期望还有一定差距在谈到下一步机关后勤工作思路时，王永海表示，今后机关后勤服务保障工作要逐步树立大服务理念大服务要有大视野，站在建设现代林业的全局高度全面认识和科学谋划机关后勤工作，吸收借鉴其他部委机关和行业后勤工作的先进经验，推动工作上台阶、上水平大服务要有大整合，以开拓创新的精神整合全局、全行业乃至全社会各种可能的资源，配置到后勤服务保障第一线，最大限度发挥资源的积极作用，促进后勤工作上水平大服务要有大参与，充分发挥机关各单位参与后勤工作的积极性和主动性，集思广益、群策群力，通过大家的参与，来促进机关服务局创新工作方式、改进工作方法、提高工作质量。
为了进一步统一思想，提高认识，认真贯彻落实省教育厅《关于切实减轻义务教育阶段中小学过重课业负担的通知》和刘希平同志在全省“切实减轻义务教育阶段中小学过重课业负担视频会议上讲话”精神，切实转变教育观念，用科学的教育发展观规范、指导学校的办学行为和“减负增效”工作，全面推进素质教育，深化课程改革，提高课堂教学效率，提升教育质量。特制订本实施方案。
(一健全组织，为增效提质工作提供保障。学校成立贯彻规范、执行规定、减负提质增效工作领导小组，负责有关减负增效提质制度的制订、落实、督查、评价等系列工作。
组长:全面负责学校减负工作。
成员:。
(二切实落实“六个严格”
1、严格执行教育行政部门颁发的课程计划，不增减课程，不增减课时。开齐、上足、教好各门课程。严格执行“三表”(课表、作息时间表、大课间体育活动表)。不随意加深课程难度、增、减、挤课时、赶超教学进度和提前结束课程。
2、严格控制作业量。教师要精心设计作业，提高作业的有效性，做到精选、先做、全批并及时反馈。建立典型错题集，分析错误原因，寻求解决对策。一、二年级不留书面家庭作业，三至六年级学生平均水平书面家庭作业总量不超过一小时。提倡“五留五不留”:留适时适量的作业，留自主型作业，留分层型作业，留实践型作业，留养成型作业;不留超时超量作业，不留节日作业，不留机械重复作业，不留随意性作业，不留惩罚性作业。要让作业成为学生自己的事。推行课堂作业当堂完成制度，突出体现“学一点，记一点，会一点，知识当堂消化”的原则。
3、严格控制补课。严禁用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课，坚决杜绝有偿家教。对个别学习确有困难的学生教师应利用课余时间无偿辅导，作为教学过程的有机组成部分予以落实。
4、严格规范考试管理。严格控制考试次数，学校每学期只在期末进行一次学科考试，禁止举行期末学科考试以外的任何学科考试或变相的学科考试。教师不得按考试成绩给学生排名次。不得以考试成绩作为判断学生好差的主要依据。课堂教学从研究教向研究学拓展。培养学生良好的学习习惯，掌握如何更加有效地激发学生的内驱力。通过教师家访、家长校访、家长会、家长学校、校信通等渠道加强家校联系，形成合力，提高教育实效。严格执行素质教育评价制度，实行等级记分制度。学校不以学生考试成绩作为考核、奖励教师的主要依据。
5、严格确保学生的休息和锻炼时间。学生在校上课时间不得超过6小时。组织开展富有特色，有主打项目大课间活动，确保学生每天至少有一小时的体育活动时间。
6、严格规范招生秩序。学校不举行或变相举行与入学相关的考试、测试。
(三建立六大保障制度。
6、实行家校联动制度，我们要通过家长学校、教师家访等途径向家长多宣传些先进的教育理念、教育方法，同时努力提高课堂教学质量，以此来减少家长的疑虑和担心，增进家长对减负的理解和支持。
(四加强督查、研究，确保减轻学生过重课业负担各项规定的落实。
1、强化督查。学校减负提质增效工作领导小组每月至少开展一次明察暗访督导活动，并做好随访记录，发现存在问题则马上督促整改。
2、构造社会监督平台。学校设立校长信箱，并向社会公布，自觉接受师生、家长和社会的投诉、监督。
3、追求有效课堂，努力提高教学质量。提质增效的关键在提高课堂教学质量。我们要在严格教学常规检查的同时，坚持不懈地抓教学过程的优化，以有效课堂为核心，立足课堂，聚焦疑难课例并深入研究，开展课堂教学目标落实、有效作业设计及课改疑难问题解决为主题的有效校本教研活动，通过研究和深化教学改革，积极探索提高教学有效性的对策，着力提高课堂教学效率，提高教学质量。
目前，整个教育制度，最终还是以成绩来衡量人才，中考、高考，无一不看成绩，素质教育在我国开展实际尚未成熟。减负后，农村、小城镇的公立学校考试成绩越来越没竞争力。盲目肩负带来一系列问题：
一、首先是学习时间问题。自从公立学校逐渐“减负”之后，学校上学延迟、放学提早。可是，对于早上8:30到校、下午三点多放学的时间规定，双职工家长都是上下班工作时间，谁能去接送孩子呢？要么家里老人去接，要么只能让其中一个家长请假去。原本以前学校上学放学的时间点跟家长上下班基本同步，现在完全错开，着实增加了家长的负担。
二、也相对更严重，教师不敢严厉管教学生后，学生殴打老师的事情却越来越多。西安某中学一周连发3起学生殴打打老师事件:学生不满批评持棒殴打老师被判赔偿1800元；河南高中女生受批评找人报复将老师打成重伤。类似这种报道越来越多，一些学生家长更是只要孩子”受委屈”就去找老师，部分教师干脆就上课敷衍了事，一到放学就马上离开学校。学校管理变得越来越松散。
三、最大的问题，还在于“减负”之后，以成绩为衡量标准的中国教育晋升体系没有更改，课业减少了，教育过程宽松了，但是孩子并没有彻底摆脱参加高考的命运。正如此，曾经追在孩子屁股后头督促他学习的老师不见了，家长开始承担起老师的角色，学生作业变成家长作业。原本是应该在学校里学习的时间，被挪到了学校之外的补习班、培训班。这需要家长更多精为和金钱的支持，间接削弱了寒门孩子的希望。无论官方怎么“减负”，社会的资源、职位、上升通道都是有限的，社会竞争只会越来越激烈，对文凭的要求只会越来越高，以前是考上大学就行，现在心,须211、985大学才能找到好工作，甚至还需要有研究生学历。减负最后的结果就成这样:国家减负~家长为了获得优势，增负~孩子累~国家再减负~家长再增负~孩子更累。
一、国家在出台教育政策时，也要充分考虑实际情况，因地制宜，因人而异。对于有实际困难的家庭，采取特殊政策，增加早托班和晚托班之类的困难班。另外，要规范校外校外培训机构，提倡由学校开设四点课堂，延迟放学时间，增加学生在校的学习时间，以解决放学后孩子无人接，无处去的问题。
二、严格要求学生、从小就要加强学生的思想道德、遵师重教等教育。国有国法，校有校规，严格按照校规行事。
三、提高教师准入门槛，为人师表，教书育人，自身的能力和素质都要提高，要严历禁止课外补课现象，加强教师队伍的素质教育。
秋去冬来，经过6个月的紧张施工，我校基建工程已近尾声，学生宿舍和中餐食堂即将启用。我们积极响应学校号召，提一点自己的想法，以供学校参考。
对于学生宿舍管理和中餐食堂的开办，以前学校没有成熟有效的管理方案，现在已近到了迫在眉睫的关头了。那么，学校怎样才能进行有效的管理与操作呢？本人认为，一是借鉴，学习大专院校、兄弟学校的一些经验和好的做法；二是创新，结合本地、本校特点，找到更优质的管理办法。
关于学生宿舍的管理，我们应该本着严格管理、服务周到、勤俭办事的宗旨，落实学校进行封闭式管理的思路。本人以为，学校要着眼长远利益，配备有精力、善管理、负责任的管理人员，必须精心挑选。他的职责是：保安、管理员、卫生员，一人身兼数职。关于费用方面，为了勤俭办事，在宿舍里学校可以配一台投币自动脱水机，学生洗好衣服后，一元钱脱水，学生方便了，管理人员也得到实惠。另外，如果学校是给学生免费提供住宿，管理人员可以准备一些床单、蚊帐等用品（严格控制品种，以免与小卖部冲突，定期或不定期检查，明察暗访），管理人员的费用已就解决了。许多大专院校、中学都采取了这样的管理方式，学校不用花许多精力就轻松搞定，以前都井井有条。
关于中餐食堂的开办，兄弟学校已有成功经验可以借鉴和创新，
在这里，本人不再赘述。只是需要强调的是：加强每天买菜的监督和评价，不能和稀泥；厨师做菜时，要经常调换不同风味；加强教师打饭的记载和监督，一人一份。
总之，后勤工作是搞好教学工作的重要保障，不能有一丝一毫的马虎大意，我们不要求事无巨细，但多多考虑方方面面的问题，一定会有备无患！
第二篇：给挂职工作提建议。
非常荣幸地，我被大连理工大学共青团委员会选派参加社区挂职锻炼。我非常感谢我能拥有这个接触社会，了解社会的机会。工作期间，我作了充分的总结，以下是我对挂职工作的一些看法以及建议，若有不妥之处还望见谅：
1、社区居委会中工作人员数量已经较多，学生到社区有时可能分不到事情做，反而成了累赘和帮倒忙的人。大学生到社区挂职的目的就是帮助社区并且锻炼自我，如果出现此种情况不仅不能帮社区减轻工作压力，自己也得不到充分锻炼。我的想法是一方面学生们应该认识到自己参加挂职工作所肩负的责任，应该充分发挥主观能动性，主动向社区要活干，而不是等活干；另一方面是希望校团委能够开展更多方向的挂职工作，比如企业等等，以避免这种局面。
2、社区挂职同学的管理不够完善。一方面是针对挂职日常工作的监督，可以定期的考察社区对挂职同学的评价，了解同学的工作是否做到位；另一方面是对各种活动的监督，可以派一些同学跟随，考察活动质量等等。这样能更好地保证挂职工作的质量和顺利开展。以上两点建议只是我个人的一些看法，有些不全面不具体的地方希望谅解，谢谢！衷心希望社区挂职越办越好！
虽然学校后勤工作管理千头万绪，纷繁复杂，但其出发点和归宿点都必须落脚到教育教学这个中心上来，都应该服从教育教学的需要，保证和促进教育教学工作的正常开展。
（一）首先应选好人。思想上忠诚党的教育事业，热爱后勤工作，有立足本职全心全意为教学服务、为师生服务的热情和决心。作风上要廉洁奉公，勤勤恳恳，任劳任怨，甘当无名英雄。工作上认真负责，爱校如家，办事热心、细心、耐心，且有较强的政策观念，勇于坚持原则。专业上熟悉教育方针和有关财务政策与规定，了解各科教学的需要与发展，掌握一定的有关后勤管理的知识和专业技能。
（二）其次要用好钱。管好经费，用好经费是检验学校后勤工作好坏的标准之一。后勤工作要做到办事有计划，拨款有预算，收支有标准，管理有制度，分析有资料，监督有要求。首先必须抓好计划。明确规定工作目标及次序，重视经费的预测、预算工作，严格按照预算办事。编制预算要统筹兼顾，保证重点，照顾一般。既要保证教育教学工作需要，又要考虑经费的可能，把需要与可能结合起来：既要保持有多少钱办多少事，又要充分发挥主观能动性，力求少花钱多办事。此外，还应坚持弹性原则，留有余地，控制一定的机动数。为了有计划地使用预算资金，在上级批准的预算范围内，学校还要根据计划进度，季度变化及可能的支出，分清轻重缓急，编报全年、季度、月份用款计划，作为上级计划拨款的参考，以避免现在一些学校常见的用钱前紧后松或前松后紧的现象。加强财务工作的监督和控制，必须严格执行财务制度和财经纪律。建立健全财务管理制度，经费审批制度，财会人员分工制度，检查监督和民主理财制度。
（三）管好物。勤俭办学是学校后勤工作的基本方针。必须建立和健全各种财产管理的责任制。所有校产都要建立账卡或登记簿，分门别类登记造册，进出库均应严格执行制度，做到手续完备，帐目清楚，帐物相符，杜绝贪污和浪费。引导师生，爱惜公物，自觉地做校产管理的主人，努力延长各种教学设备的寿命，大力提高各种教学设备的使用率。
指导思想：
进一步统一思想、提高认识、转变观念，用科学的教育发展观指导学校的“减负”工作，把它作为办人民满意教育的一项重中之重的工作来抓，切实增强“减负”工作的紧迫感和责任感，对照《浙江省教育厅关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知》，积极主动地做好各项规定的贯彻落实工作。
具体措施：
学校的“减负”工作涵盖面非常广，涉及到教育教学管理的方方面面。重点要在规范办学行为上下功夫，建立和完善必要的教学常规，探索和创新“轻负担高质量”的教育管理机制，扎扎实实地推进素质教育。根据《通知》，针对几个重点问题，作如下规定：
1、要尊重学生公平接受教育与公平发展的机会和权利。一律不得以学生考试成绩作为考核、奖励教师的主要依据；任何教师一律不得公布学生的考试成绩和按考试成绩给学生排名次，不得以考试成绩作为判定学生好差的主要依据，学生的考试成绩只通知学生本人及家长，把它作为隐私权予以保护。
2、要严格控制考试数量。学校每学期只在期末进行一次学科考试，禁止举行期末学科考试以外的任何学科考试或变相的学科考试。
3、要严格控制学生在校活动时间总量。要严格执行省教育厅的规定，任何教师不得组织学生开展课外有偿家教活动；必须保证学生每天有1小时的体育锻炼时间；学生每天在校活动时间总量不超过6小时，4：30须绝对静校。
4、要严格控制学生的课外作业量。各任课教师必须严格执行省教育厅的规定，一、二年级不留家庭作业，三、四、五、六年级课外作业总量不超过1小时。严禁以增加作业量惩罚学生。保证小学生每日有9小时以上的睡眠。
5、要严格控制练习资料。学校订单按规定征订，任课老师必须按规定使用学生学习资料，不得组织征订或购买其它练习资料，不得向学生推销或变相推销各类教辅资料。
6、要严格按课表上课。任何教师不得随意调课，要开足开好音、体、美等课程。
学校将切实加强对“减负”工作的监控，加大管理力度，建立“减负”长效机制，强化措施，加强督查，努力确保“减负”的各项规定落到实处。同时，将向学生家长广泛宣传“减负”的重要性和必要性，宣传教育行政部门制订的“减负”工作有关政策和规定，积极营造“减负”工作的良好氛围，争取家长的理解和社会的支持，使“减负”形成共识和合力。
秋去冬来，经过6个月的紧张施工，我校基建工程已近尾声，学生宿舍和中餐食堂即将启用。我们积极响应学校号召，提一点自己的想法，以供学校参考。
对于学生宿舍管理和中餐食堂的开办，以前学校没有成熟有效的管理方案，现在已近到了迫在眉睫的关头了。那么，学校怎样才能进行有效的管理与操作呢？本人认为，一是借鉴，学习大专院校、兄弟学校的一些经验和好的做法；二是创新，结合本地、本校特点，找到更优质的管理办法。
关于学生宿舍的管理，我们应该本着严格管理、服务周到、勤俭办事的宗旨，落实学校进行封闭式管理的思路。本人以为，学校要着眼长远利益，配备有精力、善管理、负责任的管理人员，必须精心挑选。他的职责是：保安、管理员、卫生员，一人身兼数职。关于费用方面，为了勤俭办事，在宿舍里学校可以配一台投币自动脱水机，学生洗好衣服后，一元钱脱水，学生方便了，管理人员也得到实惠。另外，如果学校是给学生免费提供住宿，管理人员可以准备一些床单、蚊帐等用品（严格控制品种，以免与小卖部冲突，定期或不定期检查，明察暗访），管理人员的费用已就解决了。许多大专院校、中学都采取了这样的管理方式，学校不用花许多精力就轻松搞定，以前都井井有条。
关于中餐食堂的开办，兄弟学校已有成功经验可以借鉴和创新，
在这里，本人不再赘述。只是需要强调的是：加强每天买菜的监督和评价，不能和稀泥；厨师做菜时，要经常调换不同风味；加强教师打饭的记载和监督，一人一份。
总之，后勤工作是搞好教学工作的重要保障，不能有一丝一毫的马虎大意，我们不要求事无巨细，但多多考虑方方面面的问题，一定会有备无患！
第二篇：给挂职工作提建议。
非常荣幸地，我被大连理工大学共青团委员会选派参加社区挂职锻炼。我非常感谢我能拥有这个接触社会，了解社会的机会。工作期间，我作了充分的总结，以下是我对挂职工作的一些看法以及建议，若有不妥之处还望见谅：
1、社区居委会中工作人员数量已经较多，学生到社区有时可能分不到事情做，反而成了累赘和帮倒忙的人。大学生到社区挂职的目的就是帮助社区并且锻炼自我，如果出现此种情况不仅不能帮社区减轻工作压力，自己也得不到充分锻炼。我的想法是一方面学生们应该认识到自己参加挂职工作所肩负的责任，应该充分发挥主观能动性，主动向社区要活干，而不是等活干；另一方面是希望校团委能够开展更多方向的挂职工作，比如企业等等，以避免这种局面。
2、社区挂职同学的管理不够完善。一方面是针对挂职日常工作的监督，可以定期的考察社区对挂职同学的评价，了解同学的工作是否做到位；另一方面是对各种活动的监督，可以派一些同学跟随，考察活动质量等等。这样能更好地保证挂职工作的质量和顺利开展。以上两点建议只是我个人的一些看法，有些不全面不具体的地方希望谅解，谢谢！衷心希望社区挂职越办越好！
为了进一步统一思想，提高认识，认真贯彻落实省教育厅《关于切实减轻义务教育阶段中小学过重课业负担的通知》和刘希平同志在全省“切实减轻义务教育阶段中小学过重课业负担视频会议上讲话”精神，切实转变教育观念，用科学的教育发展观规范、指导学校的办学行为和“减负增效”工作，全面推进素质教育，深化课程改革，提高课堂教学效率，提升教育质量。特制订本实施方案。
(一健全组织，为增效提质工作提供保障。学校成立贯彻规范、执行规定、减负提质增效工作领导小组，负责有关减负增效提质制度的制订、落实、督查、评价等系列工作。
组长:全面负责学校减负工作。
成员:。
(二）切实落实“六个严格”
1、严格执行教育行政部门颁发的课程计划，不增减课程，不增减课时。开齐、上足、教好各门课程。严格执行“三表”(课表、作息时间表、大课间体育活动表)。不随意加深课程难度、增、减、挤课时、赶超教学进度和提前结束课程。
2、严格控制作业量。教师要精心设计作业，提高作业的有效性，做到精选、先做、全批并及时反馈。建立典型错题集，分析错误原因，寻求解决对策。一、二年级不留书面家庭作业，三至六年级学生平均水平书面家庭作业总量不超过一小时。提倡“五留五不留”:留适时适量的作业，留自主型作业，留分层型作业，留实践型作业，留养成型作业;不留超时超量作业，不留节日作业，不留机械重复作业，不留随意性作业，不留惩罚性作业。要让作业成为学生自己的事。推行课堂作业当堂完成制度，突出体现“学一点，记一点，会一点，知识当堂消化”的原则。
3、严格控制补课。严禁用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课，坚决杜绝有偿家教。对个别学习确有困难的学生教师应利用课余时间无偿辅导，作为教学过程的有机组成部分予以落实。
4、严格规范考试管理。严格控制考试次数，学校每学期只在期末进行一次学科考试，禁止举行期末学科考试以外的任何学科考试或变相的学科考试。教师不得按考试成绩给学生排名次。不得以考试成绩作为判断学生好差的主要依据。课堂教学从研究教向研究学拓展。培养学生良好的学习习惯，掌握如何更加有效地激发学生的内驱力。通过教师家访、家长校访、家长会、家长学校、校信通等渠道加强家校联系，形成合力，提高教育实效。严格执行素质教育评价制度，实行等级记分制度。学校不以学生考试成绩作为考核、奖励教师的主要依据。
5、严格确保学生的休息和锻炼时间。学生在校上课时间不得超过6小时。组织开展富有特色，有主打项目大课间活动，确保学生每天至少有一小时的体育活动时间。
6、严格规范招生秩序。学校不举行或变相举行与入学相关的考试、测试。
(三）建立六大保障制度。
6、实行家校联动制度，我们要通过家长学校、教师家访等途径向家长多宣传些先进的教育理念、教育方法，同时努力提高课堂教学质量，以此来减少家长的疑虑和担心，增进家长对减负的理解和支持。
(四）加强督查、研究，确保减轻学生过重课业负担各项规定的落实。
1、强化督查。学校减负提质增效工作领导小组每月至少开展一次明察暗访督导活动，并做好随访记录，发现存在问题则马上督促整改。
2、构造社会监督平台。学校设立校长信箱，并向社会公布，自觉接受师生、家长和社会的投诉、监督。
3、追求有效课堂，努力提高教学质量。提质增效的关键在提高课堂教学质量。我们要在严格教学常规检查的同时，坚持不懈地抓教学过程的优化，以有效课堂为核心，立足课堂，聚焦疑难课例并深入研究，开展课堂教学目标落实、有效作业设计及课改疑难问题解决为主题的有效校本教研活动，通过研究和深化教学改革，积极探索提高教学有效性的对策，着力提高课堂教学效率，提高教学质量。
秋去冬来，经过6个月的紧张施工，我校基建工程已近尾声，学生宿舍和中餐食堂即将启用。我们积极响应学校号召，提一点自己的想法，以供学校参考。
对于学生宿舍管理和中餐食堂的开办，以前学校没有成熟有效的管理方案，现在已近到了迫在眉睫的关头了。那么，学校怎样才能进行有效的管理与操作呢？本人认为，一是借鉴，学习大专院校、兄弟学校的一些经验和好的做法；二是创新，结合本地、本校特点，找到更优质的管理办法。
关于学生宿舍的管理，我们应该本着严格管理、服务周到、勤俭办事的宗旨，落实学校进行封闭式管理的思路。本人以为，学校要着眼长远利益，配备有精力、善管理、负责任的管理人员，必须精心挑选。他的职责是：保安、管理员、卫生员，一人身兼数职。关于费用方面，为了勤俭办事，在宿舍里学校可以配一台投币自动脱水机，学生洗好衣服后，一元钱脱水，学生方便了，管理人员也得到实惠。另外，如果学校是给学生免费提供住宿，管理人员可以准备一些床单、蚊帐等用品（严格控制品种，以免与小卖部冲突，定期或不定期检查，明察暗访），管理人员的费用已就解决了。许多大专院校、中学都采取了这样的管理方式，学校不用花许多精力就轻松搞定，以前都井井有条。
关于中餐食堂的开办，兄弟学校已有成功经验可以借鉴和创新，
在这里，本人不再赘述。只是需要强调的是：加强每天买菜的监督和评价，不能和稀泥；厨师做菜时，要经常调换不同风味；加强教师打饭的记载和监督，一人一份。
总之，后勤工作是搞好教学工作的重要保障，不能有一丝一毫的马虎大意，我们不要求事无巨细，但多多考虑方方面面的问题，一定会有备无患！
第二篇：给挂职工作提建议。
非常荣幸地，我被大连理工大学共青团委员会选派参加社区挂职锻炼。我非常感谢我能拥有这个接触社会，了解社会的机会。工作期间，我作了充分的总结，以下是我对挂职工作的一些看法以及建议，若有不妥之处还望见谅：
1、社区居委会中工作人员数量已经较多，学生到社区有时可能分不到事情做，反而成了累赘和帮倒忙的人。大学生到社区挂职的目的就是帮助社区并且锻炼自我，如果出现此种情况不仅不能帮社区减轻工作压力，自己也得不到充分锻炼。我的想法是一方面学生们应该认识到自己参加挂职工作所肩负的责任，应该充分发挥主观能动性，主动向社区要活干，而不是等活干；另一方面是希望校团委能够开展更多方向的挂职工作，比如企业等等，以避免这种局面。
2、社区挂职同学的管理不够完善。一方面是针对挂职日常工作的监督，可以定期的考察社区对挂职同学的评价，了解同学的工作是否做到位；另一方面是对各种活动的监督，可以派一些同学跟随，考察活动质量等等。这样能更好地保证挂职工作的质量和顺利开展。以上两点建议只是我个人的一些看法，有些不全面不具体的地方希望谅解，谢谢！衷心希望社区挂职越办越好！
以《重庆市关于减轻中小学生过重课业负担的若干意见》为指导，贯彻落实市教委《减轻义务教育阶段学生过重课业负担，深入推进素质教育十项规定》，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，提高教育质量，特制定本方案。
（一）领导小组。
组长：
副组长：
成员：
（二）工作责任。
组长：全面引领督促学校“减负提质”工作。
副组长：分工合作，全面协调学校“减负提质”工作，制定相关规章制度，并指导工作的督促贯彻落实。
成员：积极进行“减负提质”工作宣传，带头并指导全体教师具体落实“减负提质”各项措施，对“减负提质”具体过程进行的督促，并及时收集、反馈工作信息。
（一）严格执行课程计划，严禁违规补课。
1、学校要按照《重庆市义务教育课程计划》，开齐课程，上足课时。中小学每周开设4节体育课，合理安排大课间体育活动，保证学生在校期间体育锻炼时间每天不少于1小时。一、二年级每周安排2节写字课,三至九年级每周安排1节写字课;一至六年级每周安排音乐、美术课各2节；七至九年级每周安排音乐、美术课共3节；三至九年级综合实践活动课按课程计划上足课时。
2、教师严格按照各学科课时量安排教学，不得以任何理由增减课程和课时。
3、任课教师严格按课表上课，遵守课堂秩序和教学规范，不得随意调课、占课，不得随意剥夺学生上课权。
4、各科教学要严格按照国家颁发的课程标准开展教学，不得随意加深教学内容，提高教学要求。
5、学校不得占用节假日和休息时间组织或者变相组织学生集体补课，不得将校舍、设施设备等租（借）给社会机构和个人举办各类补习班、培训班。
6、严禁在职教职工举办或者参与学生有偿补习活动，严禁组织、介绍、强迫或变相强迫学生参加有偿补习活动。
（二）、控制学生在校学习时间，保证学生周活动总量。
1、学生上午上课时间，小学不得早于8:30，中学不得早于8:00。学生每天学习时间（包括自习），小学不超过6小时，中学不超过7小时。
2、严禁教师“拖堂”或采取其他方式挤占学生课间休息时间。
3、严禁组织学生上早自习、午自习，严禁强迫学生上晚自习。
4、严禁占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课和进行全班性集体补课。
5、课程表内的自习课应由学生自己支配，不得用于上课和集体补课。
6、要保证学生每天有1小时阳光体育活动的时间，落实“2+2”活动要求。
（三）加强有效教学研究，切实提高教育质量。
1、提高教研活动质量。
（1）各教研组认真制定教学计划和进度，确保日常教学活动的正常有序。
（2）在教科处的引领下由教研组长负责，各教研组围绕学期教学重难点积极开展各项教研活动。
（3）积极参加，认真开展教委和进修校下达的各项教研活动。
2、提高课堂教学质量。
（1）优选教学方法，提高课堂40分钟教学效率。教学方法是教学过程中最活跃的因素。教师善于启发，学生才能善于主动思考、愉快学习。在讲解过程中启发学生思考生疑，促进知识迁移。为了保证课堂的有效、高效，每位教师在课堂中必须精讲精练。尽可能多的把时间留给学生，让学生进行多读精练。教师的语言要简练，与课堂教学无关的话不说，保证课堂教学的高容量性。
（2）优化学习方式，提高学生学习效率。根据学生实际情况，引导学生掌握适合自己的学习方式。语文学科重基础规范的养成，重个性化体验感悟、表达；数学学科提倡独立探究与合作交流相结合，重视思维训练和实践能力的培养。
（3）落实导优辅差工作，促使学生全面发展。减轻学生负担，
不等于降低教学要求，既要重视对“尖子生”的培养，组织他们参加多种活动，使他们的个性得到充分发展。又要特别重视对部分“差生”的个别辅导，及时帮助他们克服学习中的困难，迎头赶上。这样既减轻了大部分学生的负担，也满足了不同层次的学生对学习的要求。
3、加强特色备课。
精心备课。采用集体备课与个人修改相结合的方式。教师以教研组为单位，在充分吃透课标、钻研教材、了解学生的基础上实行集体备课，形成教案。各教师在集体备课的基础上根据自己的教学特点、本班学生实际情况对教案进行调整和修改，努力提高课堂教学效果。
（四）精心设计练习，合理布置与指导学生作业。
1、老师精心设计课内外练习，减轻重复性作业、避免机械性作业。在“练”字上下功夫，练习贵在得法，重在教会学生练习的方法与技巧，使减负真正落到实处。根据学生的学情，分层设计作业，提倡设计可供学生自主选择的作业，使每个学生都得到不同的发展。
2、提倡一、二年级不留书面课外作业，三至六年级每天课外作业总量原则控制在1小时以内，七至九年级每天课外作业总量原则控制在1.5小时以内。
3、教师必须切实履行自主设计作业、合理布置作业、批改作业及反馈指导的职责，优化作业内容，创新作业形式，提倡布置口头性、差异性作业，注重作业的实践性、探究性。
4、教师不得布置大量机械重复的作业，不得布置午间作业，不得以任何理由惩罚学生做作业。
5、规范使用教辅资料。使用教委规定，学校统一订购的教参教辅，不得组织学生统一购买教材和各种读本，任何领导和教师不得组织小学生统一购买教材以外的教辅资料、图书、报刊、音像制品和其它学习用品，增加学生学习负担，更不能以此作为考核、评奖的`依据。特殊情况需由学校领导讨论批准。
（五）控制学生考试次数和难度，建立科学评价制度。
1、严格按教委要求组织期中、期末考试（考查），不盲目增加考试（考查）次数。
2、教委统考、抽考使用进修校统一命题。其他情况使用学校自命题时，所有考试试题都不得超出课程标准要求，严格控制考试试题难度。
3、小学生学业成绩评定实行等级分制，使用素质发展评价报告书。
4、学校和教师不得排名公布学生的学业成绩。
5、要严格执行义务教育阶段取消留级以及不得办重点班、快慢班的规定。
6、入学、招生不得举行或变相举行选拔性的书面考试。
（六）加强学生竞赛活动管理。
1、学校不得组织学生参加学科奥林匹克竞赛。
2、严格控制学生竞赛活动，任何单位组织以学生为对象的竞赛活动必须报教育行政主管部门审批，未经批准，不得擅自举办，也不得组织学生参加。
目前，整个教育制度，最终还是以成绩来衡量人才，中考、高考，无一不看成绩，素质教育在我国开展实际尚未成熟。减负后，农村、小城镇的公立学校考试成绩越来越没竞争力。盲目肩负带来一系列问题：
一、首先是学习时间问题。自从公立学校逐渐“减负”之后，学校上学延迟、放学提早。可是，对于早上8:30到校、下午三点多放学的时间规定，双职工家长都是上下班工作时间，谁能去接送孩子呢？要么家里老人去接，要么只能让其中一个家长请假去。原本以前学校上学放学的时间点跟家长上下班基本同步，现在完全错开，着实增加了家长的负担。
二、也相对更严重，教师不敢严厉管教学生后，学生殴打老师的事情却越来越多。西安某中学一周连发3起学生殴打打老师事件:学生不满批评持棒殴打老师被判赔偿1800元；河南高中女生受批评找人报复将老师打成重伤。类似这种报道越来越多，一些学生家长更是只要孩子”受委屈”就去找老师，部分教师干脆就上课敷衍了事，一到放学就马上离开学校。学校管理变得越来越松散。
三、最大的问题，还在于“减负”之后，以成绩为衡量标准的中国教育晋升体系没有更改，课业减少了，教育过程宽松了，但是孩子并没有彻底摆脱参加高考的命运。正如此，曾经追在孩子屁股后头督促他学习的老师不见了，家长开始承担起老师的角色，学生作业变成家长作业。原本是应该在学校里学习的时间，被挪到了学校之外的补习班、培训班。这需要家长更多精为和金钱的支持，间接削弱了寒门孩子的希望。无论官方怎么“减负”，社会的资源、职位、上升通道都是有限的，社会竞争只会越来越激烈，对文凭的要求只会越来越高，以前是考上大学就行，现在心,须211、985大学才能找到好工作，甚至还需要有研究生学历。减负最后的结果就成这样:国家减负~家长为了获得优势，增负~孩子累~国家再减负~家长再增负~孩子更累。
根据以上问题，我提出以下建议:。
一、国家在出台教育政策时，也要充分考虑实际情况，因地制宜，因人而异。对于有实际困难的家庭，采取特殊政策，增加早托班和晚托班之类的困难班。另外，要规范校外校外培训机构，提倡由学校开设四点课堂，延迟放学时间，增加学生在校的学习时间，以解决放学后孩子无人接，无处去的问题。
二、严格要求学生、从小就要加强学生的思想道德、遵师重教等教育。国有国法，校有校规，严格按照校规行事。
三、提高教师准入门槛，为人师表，教书育人，自身的能力和素质都要提高，要严历禁止课外补课现象，加强教师队伍的素质教育。
为全面实施素质教育，减轻学生负担，扎实推进课程改革，结合上级教育部门下发的《关于切实减轻中小学生课业负担全面提高教育质量办法的通知》的文件，特制定我校减负增效工作计划：
以基础教育课程改革工作为中心，确立以人为本的理念，全面实施素质教育，进一步规范教育教学行为，全面推进素质教育，保护学生健康和谐发展，结合学校实际，实行科学减负，做到“减负不减责任，减负不减质量”。真正把学生过重的课业负担减下来，以保证学生的健康成长。
（一）认真学习，转变观念，统一思想，提高认识。
1、召开党政工领导会议，制定“减负”措施，积极部署“减负”工作。
2、召开全体教师会议，组织学习有关“减负”工作的文件，深入讨论，领会精神实质，在深刻理解“减负”深远意义的基础上，认真查实学生课业负担过重的现象，并立即予以纠正。让全体教职工充分认识到过重的课业负担，会对学生将来的发展造成严重的不良后果。
3、搞好减负的宣传工作，通过各种方式向社会和学生家长宣传“减负”的重要意义，取得社会和家长的理解、支持和监督，形成合力共同做好“减负”工作。
（二）健全机构与制度，落实“减负”责任。
1、成立“减负”领导小组。
2、学校对“减负”工作定期检查，并将检查结果存入资料档案，将检查结果纳入到教师量化管理考核之中，实行“一票否决”制，对违规的教师按上级要求追究相关的责任。
3、通过家长会、学生座谈会等，定期听取家长、学生对“减负”工作的意见和建议，结合学校实际按规定进行整改。
（三）严格管理，减轻学生负担。
1、严格执行课程计划。开齐规定课程，开足规定课时，保证体育课时，开展好广播体操、眼保健操、课外活动、少先队活动等，严禁教师私自调课、侵占学生休息和活动时间。
2、以校本教研为抓手，实行教师每周一次的教研活动和集体备课制度，探索学科教学规律，提高教师教学水平和能力。
3、以全面实施素质教育，建设现代教育价值体系，引导学生树立正确的生命观、生存观和生活观。
4、坚决禁止给学生利用课外休息时间及双休日、节假日补课的行为，校舍不能出租他人为补课之用，更不能在校外私自组织学生补课或办各类补习班，一经查实从严处理。
5、控制每天回家作业量。一、二年级不留作业，三、四年级每天全部学科的课外作业完成时间不超过30分钟，五年级不超过45分钟，六年级不超过60分钟。严禁布置重复性、惩罚性作业，对于学生作业，教师必须及时、全部、认真批改和反馈。
6、对考试严格管理，完善评价体系。按上级要求，每学期举行一次期中考和一次期末考，成绩取消百分制，严禁给学生按成绩排名。
7、严格管理用书目录。对规定教材以外的书目一律不准使用。
8、形成年级组例会制度。围绕实施素质教育的阶段性工作尤其是“减负”的目标，由年级组汇报每月的工作进程使“减负”等各项工作得到落实。
9、构建家长反馈制度。向家长发放调查反馈表，了解家长对学校教学情况的反映，听取家长对学校教学工作的意见。
10、开展丰富多采的活动，围绕着全面实施素质教育，促使学生得到生动活泼全面和谐的发展，我校在课余时间为学生安排少先队活动、课外活动等丰富多彩的活动。
虽然学校后勤工作管理千头万绪，纷繁复杂，但其出发点和归宿点都必须落脚到教育教学这个中心上来，都应该服从教育教学的需要，保证和促进教育教学工作的正常开展。
（一）首先应选好人。思想上忠诚党的教育事业，热爱后勤工作，有立足本职全心全意为教学服务、为师生服务的热情和决心。作风上要廉洁奉公，勤勤恳恳，任劳任怨，甘当无名英雄。工作上认真负责，爱校如家，办事热心、细心、耐心，且有较强的政策观念，勇于坚持原则。专业上熟悉教育方针和有关财务政策与规定，了解各科教学的需要与发展，掌握一定的有关后勤管理的知识和专业技能。
（二）其次要用好钱。管好经费，用好经费。
对学校党支部意见和建议篇七
党支部建设是党的建设的重心和基础，抓好党支部建设对于更好地履行党政职能、落实党的路线方针政策、树立良好形象至关重要。近些年来，异常是开展坚持...员先进性教育活动及学习实践科学发展观活动以来，党支部建设，取得了新的明显提高，但党支部建设仍然存在一些不容忽视的问题，亟待引起重视和解决。
第一、党支部建设有“重形式、轻实效”的倾向。党支部贯彻执行党内制度的力度不够，注重形式比较多，讲求实效比较少，存在着制度挂在墙上、落实不到行动上的问题。在党支部建设方面追求的是“形式新颖”，不太注重实际资料，各种载体不断翻新，而能够坚持下去的却很少，更没有把主要精力放在“开花结果”上。
第二、党组织生活有“重表象、轻质量”的倾向。支部组织生活重表象，在开处务会时顺便说说党建方面的事，用业务会代替组织生活会。尤其是民主生活会，质量不高，效果不够梦想，讲成绩多，提问题少，缺少批评，抱着“多种花，少种刺，留着人情好办事”的态度。自我批评是轻描淡写，泛泛而论，点的问题谁都能对上，批评与不批评没有什么两样。对支部存在的问题不敢认真开展批评，达不到解决自身问题的目的。开展党员教育活动，找几篇报刊、杂志上的文章读一读，党员有没有听进去，听进去多少，效果如何就不管了，把教育活动单纯当成了任务。
第三、党支部工作有“重传统、轻创新”的倾向。党支部活动都是会议式、教育式。书记讲，党员听；领导部署，党员记。主要负责人缺乏创意，怕动脑筋，怕花时间，党员则感到枯燥乏味。
第四、党支部活动有“重党内、轻党外”的倾向。开展党的活动的一个重要目的就是要凝聚人心，集聚人才，贯彻落实党的路线方针政策，增强党组织的影响力、号召力和战斗力。党支部一般都把活动空间封闭在支部党员中，缺少与党外群众的沟通和联系。党的建设应当深入到群众中去，联系群众，贴近群众。党支部却没有意识到：把非党员吸引到党支部活动中来，尤其是入党进取分子，是我们党做好党员发展工作和联系群众工作的重要方法。
第五、党支部建设有“重业务，轻党建”的倾向。只顾抓“实”的，不想务“虚”的，只埋头抓经济工作，抓业务管理，把业务工作当成硬指标去完成；而对支部建设思考得少，把党建工作看成是可完成可不完成的事，致使党支部建设出现“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的现象。
党支部是党的组织体系中最基层的一级组织，其基础地位和战斗堡垒作用十分突出。“基础不牢，地动山摇”。党的十六大也明确提出：“党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，应当成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者。要坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能、扩大党的工作的覆盖面，不断提高党的基层组织的凝聚力和战斗力”。目前，党支部建设的现状与新形势、新任务对党支部建设提出的新要求相比差距甚远。基于此，要加强和改善机关党支部建设必须从以下几个方面着力：
1、围绕中心，提高党支部服务大局的本事。
各部门的职能不一样，任务不一，但党组织紧紧围绕一个时期的中心任务开展工作的基本要求是一致的。党支部仅有围绕中心任务开展活动，才能确保党支部工作的正确方向，使党支部工作真正收到实效；同时，也才能有效地解决政治、业务“两张皮”的现象。要增强中心意识和大局意识，努力寻求机关党支部工作与业务工作的最佳结合点，做到党支部工作和与业务工作有机融合，“两手抓、双肩挑”，在布置、检查、考核业务工作的同时布置、检查、考核党支部工作，真正体现基层党组织建设“围绕中心、服务大局”的基本出发点。
2、抓住关键，切实加强党支部班子建设。
加强党的建设，基础在党支部。“火车跑得快，全靠车头带。”支部班子是关键中的关键，其本事素质如何直接影响到党支部职责和任务的完成。所以，要高度重视党支部班子建设。第一，要推选好党支部书记。要将思想好、作风正、本事强、群众拥护、熟悉党的基本理论和基本知识的党员干部推选为党支部书记。第二，要加大对党支部班子成员的培养。要经过系统集训，经验交流，领导传帮带等多种办法，着力解决“知”与“行”存在的薄弱问题，不断提高其思想理论水平和实际工作本事。第三，要支持党支部书记大胆开展工作。领导要大力支持党支部书记开展工作，努力解除他们的思想顾虑，为他们创造一个良好工作环境和氛围，使他们真正做到在其位，谋其政，尽其责。
3、突出重点，提高党支部组织生活质量。
过好组织生活，是加强党支部建设的重点，是确保党员理解组织教育和监督的根本措施，必须认真落实，不能因为机关地位、工作特殊而放松。一是要确保组织生活按要求及时开展。要采取切实措施，保证组织生活时间上不被挤占，资料上不丢项目，落实上不走过场。党员领导干部要带头参加党的组织生活。党支部书记要认真组织，切实担负起职责，对组织生活及时安排，保证组织生活及时进行。二是要努力提高党组织生活的质量。要下决心提高民主评议党员、小组生活会的质量，解决好党内批评难的问题，在党员队伍中构成讲党性、讲原则的良好氛围，保证正常健康的党内关系。三是要加强督促检查，进一步完善组织生活制度。要定期对机关党支部、党小组组织生活开展情景进行督促检查，并针对组织生活上的薄弱环节，一个时期突出抓好一两个重点，逐步解决过组织生活不严肃、坚持不经常，重表象，轻质量等问题，完善组织生活制度。
4、完善制度，增强党支部的执行力。
制度建设是带根本性、全局性、稳定性、长期性的建设。党支部职职责务的完成离不开制度建设作保证，但任何完好的制度，又是靠人去执行的。所以，加强党支部建设，既要高度重视制度建设，又要异常注重提高党支部的执行力。首先，要建立健全简捷高效、目标明晰的党支部工作制度。这是加强党支部建设的根本性建设，同时，也是提高党支部执行力的保障。要根据新形势新任务新要求，进取探索和总结加强党支部制度建设的新途径和新经验，进一步建立健全教育、管理、监督党员干部的长效机制，逐步构成与新形势、新任务相适应的党支部工作制度体系。要对党支部组织生活制度、“三会一课”制度、民主评议党员制度、党费交纳制度、党内监督约束制度和党员联系群众制度等制度规定进行全面的、认真的清理，对其中行之有效的制度继续坚持，并在实际工作中坚决贯彻执行；对个别已不适应的制度，要抓紧进行补充和修改完善，确保制度设置的科学性和可操作性。二是建立健全科学的激励机制。科学的激励是提高执行力的源泉。有了科学的激励，组织的执行力就象是永不停息的发动机。要建立党支部党建工作目标管理职责制和科学的考评激励制度。实行“一岗双责”、“按岗付酬”等制度，进一步完善党内评议、测评工作，坚持把党内任职的工作情景作为干部考核的重要资料与干部的选拔、任用结合起来，增强其职责感和荣誉感，激化其工作动力，促使党支部紧紧围绕中心和工作大局做好党建工作。
5、强化创新，改善党支部活动。
情景下，在活动资料上创新做文章，其教育效果则会截然不一样。例如同样参观革命老区、贫困地区，能够组织党员进行场景体验(参与一些模拟劳动)，开展观后感演讲赛等。这样，比纯旅游式活动效果会更好。此外，党内活动要改变仅限于党员参与的陈旧做法，要有计划地扩大党内活动的覆盖面，吸纳一些入党进取分子参加，让一些非党员群众在党内活动中理解教育，增强党组织的凝聚力。
6、加强监督，树立良好的作风形象。
党支部作风建设好坏，直接影响着执政党的形象。加强和改善党支部作风建设，首要问题就是要解决好立党为公、执政为民的问题。要教育和引导党员干部牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观和社会主义荣辱观，大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，切实做到“八个坚持，八个反对”，不断改善思想作风、工作作风、领导作风和生活作风。要加强马克思主义世界观、人生观和价值观教育，坚持正确的权力观、地位观和利益观；坚持科学的发展观和正确的政绩观；坚持和发扬“两个务必”精神；坚持党的群众路线，切实加强和改善群众工作；坚持调查研究，着力解决作风方面存在的突出问题，以实际行动和实际效果树立良好的作风形象。其次，要进一步强化监督。针对党内监督存在的问题，进一步理顺党总支和纪检的职能关系，构成监督合力；进一步拓宽监督渠道，落实信访、接待日、行风评比、支部书记报告工作制度，加强下级对上级的监督。要从实际特点出发，认真落实党风廉政建设职责制，建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。此外，要研究解决党支部活动经费的办法，提高党支部自主活动和自我解决问题的本事，增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力，使之真正成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。
对学校党支部意见和建议篇八
根据县纪委、县委组织部《关于认真开好20xx年度科级领导班子民主生活会的通知》(县组字[20xx]13号文件)精神，为认真开好局领导班子民主生活会，我们已向局机关各股室、基层分局(所),局直属事业单位等21个单位发出了《关于认真开好20xx年度科级领导班子民主生活会的通知》(县国土资发[20xx]20号)。
通过召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱、开展谈心活动等各种形式收集意见6条、建议4条。在充分肯定局领导班子成绩的同时，也从不同的角度和方面反映了我们班子在工作中存在的问题和不足，指出了班子以前没有发现的或者认识不深刻的一些问题，提出了许多宝贵的意见和建议，现将其具体情况整理如下：
从征求到的意见和建议情况看，对班子的总体评价是：我局领导班子是一个政治坚定、团结实干、作风民主、敬业精神强，有战斗力的班子。能带领全局广大干部职工、解放思想、与时俱进、实施了工作举措，有力地促进了全县国土资源管理事业，各项工作都取得了较好成绩，具体表现在以下几个方面。
1、政治要求严格。领导班子“一班人”能坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策，学习和实践“三个代表”重要思想，在思想上、行动上始终与党中央、县县委保持高度一致、维护中央权威;坚持既分工负责，又团结协作，认真履行各自的职责，充分发挥了战斗堡垒作用。
2、工作扎实有效。今年以来，领导班子“一班人”以全县“求科学发展之真，务项目建设之实”主题教育暨优化发展环境和机关效能建设“提高年”活动为契机，以保护资源，保障发展为总抓手，积极为发展县域经济作好服务，全面推进依法行政，完善体制，提高素质，在保障发展、保护资源、维护权益、服务社会等方面取得了新成绩。使全县经济呈现持续、快速、健康发展的良好局面。
3、作风勤政廉洁。领导班子“一班人”能自觉加强政治理论学习，用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，提高思想素养，坚定政治方向，牢固树立科学的人生观、价值观。廉洁自律、率先垂范，坚持从自己做起，看好自家的门，管好身边的人。在全局带头兴廉洁之风，创业之风，朴实之风。是一个作风民主、团结协作、求真务实、廉洁高效、坚强领导班子。
大家在肯定成绩的同时，本着客观公正和高度负责的态度指出了来存在的一些问题和不足，归结起来为以下几点：
1、领导班子深入基层不够。表现在局领导班子成员下基层指导工作少，与地方政府联系少，与干部职工交心谈心不够。对基层干部职工工作生活关心不够，管理不到位等。
2、以人为本，积极改善国土分局(所)办公条件和解决执法监察津贴和人身意外保险问题。基层国土资源工作非常辛苦，应适当增加工作经费，积极改善办公环境，良好的工作条件能够使基层国土资源工作者产生一种归宿感，进而激发工作积极性，提高工作效能。同时执法监察工作也是一项艰巨的工作，涉及面广，危险性高，工作辛苦，希望局里考虑按省财政厅的文件解决执法监察津贴和人身意外保险问题。
3、加强基层分局(所)国土资源业务学习培训。多开展一些关于土地管理、矿产管理业务方面的专业培训，应重视基层分局(所)的业务水平及能力提高。
4、组织外出交流，加强横向联系，学习兄弟县好的管理经验。同时组织职工开展一些寓教于乐、寓教于趣、寓教于有益于身体健康的文体活动，这对于活跃气氛、和谐关系，促进精神文明建设很有帮助。
5、局机关个别股室办事效率不高。特别是针对基层分局(所)业务办理过程中，效率不高。同时要求对乡镇国土资源执法力度给予支持。
6、合理安排职工带薪休假。安排好职工工作和休息时间，维护职工休息权利，调动职工工作积极性。
1、把握好主题。一次民主生活会不可能解决所有问题，主题鲜明尤为重要。本局本次民主生活会的主题仍应是服务于“建设”这个中心，抓住“发展”第一要务，紧紧围绕县委、县政府的总体部署和工作思路，切实解决全县国土资源工作中的突出问题，全面完成今年国土资源工作的既定目标。
2、联系好实际。要有针对性地、务实地解决好群众提的，自己找的、上级点的几个实际问题：一是建立健全领导干部下乡制度。要深入基层了解系统干部职工思想、工作、生活情况，切实解决干部职工各方面的实际困难;同时要了解反映的热点、难点问题，掌握实情，集中精力、集中时间加以解决。班子成员要明确分工，按分工联系基层分局(所)，深入基层，一个月至少下去一至二次，了解情况、指导工作;二是加强班子成员与干部职工的交流。推心置腹，交心、谈心，广泛听取干部职工的意见建议;三是加强业务知识学习。
特别是对基层分局(所)人员的业务培训工作要形成制度化，每月例会制度要继续坚持下去;四是组织开展一些能够推进精神文明建设的文体活动，多开展健康有益的文体活动;五是因地制宜，积极改善国土分局(所)工作生活环境解。按照“六有”模式，鼓励和扶持办公条件较差的国土所按照“勤俭节约、充分利用、因陋就简、量力而行”的原则，建设办公场所，逐步完善办公、生活、健身娱乐设施，改善基层干部职工工作生活条件，同时解决执法监察津贴和人身意外保险问题，进一步调动基层干部职工的工作积极性。
3、用活好形式。民主生活会在召开之前，在认真做好征求意见和建议的同时，建议多找些职工开展谈心活动，只有交心，才能达到交流思想、化解隔阂、增强凝聚力、提高战斗力的目的。
4、抓出好效果。民主生活会制度是我们党加强自身建设，提升执政能力的一项重要制度，建立健全并严格执行党员领导干部民主生活会制度，对于加强领导班子思想、作风建设，党风、廉政建设，依靠自身力量解决矛盾，推进党内监督，保证党的路线、方针和政策的贯彻执行有着不可替代的重要作用，因此，建议民主生活会查摆问题、开展批评，包括会后整改，必须紧密联系班子集体和个人的工作实际、思想实际和作风实际，真正把思想摆进去，把问题找出来，把根源剖析到位，务求抓出良好效果。
对学校党支部意见和建议篇九
为确保此次组织生活会开出高质量、取得好效果，xxx党支部对开好本次组织生活会高度重视，坚持严的标准、严的措施、严的纪律，扎实做好各项准备工作。通过会前集中学习、广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话、严格撰写对照材料等程序，为开好本次组织生活会奠定了基础。
会前，xxx党支部围绕围绕深入学习贯彻党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，提升基层党组织组织力，查找纠正“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义新表现等，向党员群众征求意见。支部书记与党员、干部谈话x次。并就支部、支部书记和党员在政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严，等方面提出了意见和建议。此次组织生活会会前共征求意见建议x个方面x条。
归纳起来征集意见建议为;。
(一)政治功能强不强方面。
1.政治引领作用弱化。
2.对新时代中国特色社会主义思想精髓领会不够深刻。(二)“四个意识”牢不牢方面，存在政治意识、大局意识不够强的问题。
(三)遵守党的纪律特别是政治纪律、组织纪律方面，存在对政治纪律内涵认识不够、坚持组织生活制度不到位的问题。
1.在政治纪律方面，把行动上不出格等同于政治上合格，存在“过去没有做违反政治纪律的事、说过违反政治纪律的话，今后也不会有”的模糊认识。
(四)工作作风实不实方面，存在党务业务“一岗双责”落实不到位问题。
在组织生活会上进行对照检查。
对学校党支部意见和建议篇十
党支部：是党组织开展工作的基本单位，是党的一切工作和战斗力的基础，是团结群众的核心，是教育党员的学校，是战胜困难的堡垒，在社会基层发挥着核心作用。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
（一）加强党组织建设。
定期组织领导班子和全体党员集中学习，形成党性修养的自觉习惯。加强艰苦朴素、批评与自我批评等党的优良作风建设。
（二）发挥党组织和党员带头作用。
1.党组织应起带头作用，树立为群众服务的意识。个别党员没有充分发挥党员示范作用，工作计较得失，没有践行“党员先进性”。教育个别党员别把名利看得那么重。
2.建议加强党员学习，制定党员学习计划，切实做好“两学一做”学习教育活动。
3.建议党群多联系，党员多关心群众，群众多监督党员，携手并进。建议每位党员联系一位教师，及时了解她们的需要。
（一）加强校园文化建设。
1.进一步加强校园文化建设，提高职工认同感和归属感，让全体教职工看到37中学的美好前景，并且愿意为实现这个前景去努力奋斗；打造好学校的品牌。
2.加强制度执行力建设，把内控制度变成校园文化。
（二）促进工会建设。
1.组织开展丰富多彩的文体活动，增强教师职工凝聚力。
2.希望关心一线职工的生活，注重解决职工的实际困难。
3.在业务发展中，围绕教学重点，工会可通过开展技能竞赛、提合理化建议、岗位技术练兵等活动，发挥广大职工的智慧和凝聚力。在关心和培养年轻教师的力度还要加大一些，要让我校真正成为强校必须有一大批党组织培养的业务精、品德高尚的教师。
1、平时安排的政治理论学习不够系统和深入。
2、学校领导班子工作效率有待进一步提高。
3、个别行政人员工作执行力有待进一步提高。
4、早上上班点名，行政讲工作要求，要尽可能集中由一个人讲，不要人人都讲，以免耽误时间。
5、尽快硬化和绿化校门旁的空地，进一步提升学校形象。
6、进一步修订完善教职工工作业绩考核方案，使其更趋科学合理。
7、进一步加大投入力度，加强师资培训。
8、加快学生食堂建设，改善学生就餐条件。
9、工会要更加关心教职工生活，特别是外地来校工作的教师。
10、加大学校工作制度的执行兑现力度，避免过度人性化。
11、进一步加大学校特色打造力度，凸显学校办学特色。
12、加强与相关部门的联系，强化学校周边安全环境建设。
13、强化学校教师、班级常规考核，增强教职工工作责任心。
1、极个别党员先锋模范作用发挥不够好，混同于一般群众。
2、个别教师对学生家长、特别是后进生家长服务态度不好，缺乏耐心。
3、进一步强化学生良好行为习惯的养成教育。
4、教师要进一步落实家访，加强家校联系。
5、教职员工要进一步解放思想，更新观念。
6、师德建设要注重细节，个别教师的师德形象有待进一步提升。
7、个别教师、个别班级的安全管理教育不过细，不落实。
8、教师既要教书又要育人，提升德育工作的实效。
9、个别教师应该少些江湖气，多些书生气。
1、多开展一些有意义的活动，提高党员的凝聚力和为人民服务的水平。
2、希望能够保持团结协力的精神，努力把卫生院建设得更好。
3、多组织一些外出学习、参观活动，学习别人的经验，从而提高党员的认识。
4、多开展活动，加强党员间的交流和了解。
5、对经常不参加支部会议的党员，党支部要对其进行批评教育。
6、利用周六日或者节假日组织党员进行一些有意义的活动，如：探望镇内的孤寡老人，关心他们的生活所需，开展各种便民利民服务等。
7、多创造一些机会，使新老党员有更多的交流和学习机会，从而更好更快地融入到党组织的大家庭中!
8、开展更多新颖的群众工作，使更多的新加入的年轻党员有更多的沟通、交流、学习的机会;更好地联系群众，为群众办实事。
9、多组织有意义活动，确立会议制度，赏罚分明;多些关心老党员的身体健康。
10、打好群众基础，密切联系群众，了解诉求，以最广大人民群众利益为根本出发点。
对学校党支部意见和建议篇十一
1、领导班子整体政治素质高，工作能力强，具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能严于律已、廉洁奉公。
2、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，班子的团结统一。
3、领导班子思路清晰，改革创新意识，战略发展明确有力的推动了跟领导班子的努力分不开。
4、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐败行为的发生。
5、主管领导，思想觉悟高，业务素质强，善于把握大局，驾驭全局，在政治上、思想上、觉悟上始终与党中央保持高度一致，一丝不苟地贯彻省公司的决策部署，对待下属员工平易近人，不摆架子。
6、书记思想水平高，知识面宽广，在原则问题和大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，有较强的政治鉴别力和政治敏锐性，作风优秀，成绩显著。
7、**同志理想信念坚定,政治觉悟高,运用领导智慧和才能，团结带领班子成员求真务实,锐意进取,知人善任,协调发挥班子每个成员的积极性,勤于思考,善于发现和探索文体系统建设中出现的新问题,考虑问题着眼长远,关心干部职工。
8、**同志：理想信念坚定,政治觉悟高,工作负责,扎实肯干,工作能力强。
9、**同志：能够解放思想、开拓创新，较好地开展了分管的各项工作。
10、**同志：政治觉悟高,工作协调能力强,积极性高,注重创新,思想观念先进,脚踏实地,兢兢业业地为基层解决困难办实事,工作作风优良。
1、领导应多下基层关心基层，了解基层干部的实际情况，多帮助基层解决实际困难，了解基层的想法，切实为基层办实事、办好事，增加领导与一线干部的交流。
2、建议加大对管理人才(文体干部)、专业人才的培养力度(缺体育、文物干部)。
对学校党支部意见和建议篇十二
通过聆听市委xxx书记和集团党委xxx副书记的讲课，我进一步加深了对党的十八届三中、四中全会精神的认识，对国有企业的改革攻坚有了更加充分的理解，对做好新时期企业党建工作有重要的收获和启迪。当前，本单位党建工作中还存在抓党建与抓经济融合度不高、切入点不准的现象。表现为：党建工作口头上讲的多，实际上做的少;形式上重视，行动上忽视;说起来重要，忙起来不要的局面;甚至一些支部书记都把主要精力放在行政工作上，思想政治工作根本不去过问，只有在应付检查时才抓一下。这种现象对维护党的形象、发挥党的作用、凝聚党员队伍都是不利的。针对本单位党建工作中的这些现象，我对进一步完善本单位党建工作有如下的个人建议：
务保证作用，进而策划党建工作载体和活动主题，坚持做到企业重大决策主动参与、生产经营主动配合、行政管理主动支持、热点难点问题主动解决，把党建工作渗透到生产经营管理的全过程，确保在企业各项中心任务和重点工作中，有党组织的声音，有党组织的活动，有党组织的形象，有党组织的作用。
2、人才兴企业的理念。具体地说，就是着力强化企业靠人才发展的意识，不断优化培育、吸引和用好人才的环境;正确处理企业发展与员工发展的关系，把实现好、维护好、发展好职工的根本利益作为党建工作的出发点和落脚点。
3、开拓创新的理念。要与时俱进地研究解决企业党建工作遇到的新情况新问题，用改革的思路、创新的办法，探索企业党建工作与经营工作相融合的新路子。
4、服务的理念。坚持企业党委为基层党组织服务，基层党组织为党员服务，党员为广大群众服务的理念。在服务中加强党的自身建设，在服务中增强党组织号召力，在服务中提高党组织凝聚力。
党群职务实行“双肩扛”，工作任务“双责任”，业绩评价“两面考”。在具体工作中，坚持党建工作与生产经营工作同布置、同落实、同检查、同考核，纠正干与不干、干好与干差一个样的现象，确保“一岗双责”落到实处，使党建工作与业务工作共同发展。
3、建立健全基层党组织制度。制度好，可以使人不容易犯错误，制度不好，使人缺乏约束容易犯错误。因此在制度建设上要由临时安排向制度化、规范化转变，要建立学习制度、思想汇报制度、定期谈话制度、外出联系制度等。
一、做人与做事的统一、权力与责任的统一、个人利益与奉献精神的统一。在教育活动方式上，要从集中活动为主向集中与分散相结合，以分散灵活为主转变;在活动时间上，从以脱产活动为主向脱产与业余相结合，以业余为主转变;在活动内容上，要由“单一型”向“综合型”转变，着眼于提高党组织的战斗力和党员的综合素质，在活动载体上，要注重发挥身边先进典型的引路示范作用，弘扬创优争先的新风正气。
对学校党支部意见和建议篇十三
坚持以**x思想为指导，全面贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，深入学习贯彻党的十九届五中全会、中央经济工作会、省委×届×次全会、省委经济工作会和市委×届×次全会、市委经济工作会议精神，认真贯彻落实《中国共产党国有企业基层组织工作条例（试行）》，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，紧紧围绕“三改革一减亏”、国企公车改革，实现减亏增效），抓基层强组织、抓干部强队伍、抓人才强引领，完善议事决策机制，加强党对国有企业“三重一大”事项的全面领导，着力提高国有企业党的建设工作质量和水平，更好促进企业生产经营、改革创新，为推动×经济高质量发展，努力打造西部内陆开放新高地和建设×结合部中心城市作出新的更大贡献。
（一）坚持***新时代中国特色社会主义思想指引国有企业改革发展。
1.旗帜鲜明讲政治，确保国有企业改革发展正确方向。提高政治站位，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，杜绝“七个有之”，坚持“五个必须”。加强意识形态教育，落实意识形态工作责任制。各级党委中心组理论学习全年开展集中学习不少于×次，班子成员有不少于×字的自撰发言材料。
2.以***新时代中国特色社会主义思想作为立身之本和行动指南。认真学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和***总书记参加贵州代表团时的重要讲话精神，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，深化“牢记嘱托、感恩奋进”教育，用好“新时代学习大讲堂”“新时代工人讲习所”等学**台。
3.持续深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。以国有企业党员领导干部为重点，围绕形式主义、**x义等亟待解决的问题，围绕主题教育期间检视的各类问题开展整改落实，着力解决党员干部信念不坚定、宗旨不牢固、初心缺失、担当不力等突出问题，进一步强化广大党员特别是党员领导干部干事创业、履职担当的使命意识和行动自觉。要将主题教育常态化制度化，坚持把“不忘初心、牢记使命”作为加强国有企业党的建设永恒课题和全体党员、干部的终身课题，推进学习教育取得实效。
（二）加强国有企业党组织对公司治理的领导。
1.确立和落实党组织在公司法人治理结构中的法定地位。制定修改《国有企业章程》，按照《中国共产党国有企业基层组织工作条例（试行）》《关于进一步加强和改进全市国有企业党的建设工作的实施意见》要求，将党建工作写入公司章程。坚持和完善“双向进入、交叉任职”领导体制。
2.发挥党组织在重大决策中的作用。制定完善《国有企业议事决策规则》，明确重大决策的要求、内容和主要程序。把党组织集体研究讨论作为前置程序，重大问题未经党组织研究的，不得作为董事会、经理层决策的重大事项。实行重大决策目录管理和报备制度，重大事项落实情况要定期向党组织报告。
3.严格执行重大事项报告制度。企业党组织要认真落实《中国共产党重大事项请示报告条例》，并结合自身实际，制定请示报告制度。下级党组织遇到重大问题要及时向上级党组织报告。企业领导人员要按照有关规定，报告个人有关事项。企业董事会、经理层要定期向企业党组织报告工作执行情况。
4.强化党建工作保障机制。各国有企业要成立党建工作机构，按照不低于在岗职工人数1%的比例配备专职党务干部，按照不低于上年度职工工资总额1%的比例落实党建工作经费，推行“双培养机制”，要列出换届提示清单，按期进行换届。
5.加强党组织对群团组织的领导。完善党组织领导群团组织和民兵武装的工作机制，坚持党建带工建、带团建、带民兵武装，配齐配强群团干部，定期开展群团活动。企业党组织每年不少于1次听取群团工作开展情况汇报，研究解决问题，把好工作方向。
（三）建设高素质专业化国有企业领导人员和人才队伍。
1.严把选人用人标准和程序。按照20字方针，坚持好干部标准和要求，大力选拔心中有党、懂经营会管理善决策、有专业思维和能力的干部。按照分级管理原则，严格执行选拔任用程序，认真落实《党政领导干部选拔任用工作条例》等相关要求。
2.严格党组织领导把关和管理监督。坚持党管干部原则，制定实施《市属国有企业中层管理人员选拔任用管理办法》《市属国有企业中层管理人员考核评价办法》。企业党组织要严格按照程序和有关要求对干部的推荐、选拔、使用审核把关，严格执行国有企业干部岗位聘用、评先评优、定期考核等。市属国有企业制定并实施《中层干部教育培训制度》。
3.加强人才引进培养使用。市国资委党委制定实施《×市市属国有企业职业经理人管理暂行办法》。市属国有企业确保人才培养、培训、激励和约束等机制健全，制定实施以政治标准、能力素质和工作业绩为重点的《人才考核评价办法》，重视对国有企业人才的政治引领和政治吸纳，同时制定并实施国有企业《领导班子成员联系高层次人才制度》。
4.坚持从严管理监督干部。市属国有企业要做好国有企业领导人员选拔任用“一报告两评议”工作，开展分析研判，注重结果运用。市属国有企业要做好国有企业人才聘用考察、考核及国有企业领导人员任职备案等工作。
（四）建强国有企业基层党组织战斗堡垒。
1.加强基层党支部建设。市属国有企业要有建设方案和详细推进计划，2021年拟完成总量40%任务数的具体名单。支部对党员的日常教育、管理、监督有制度、有措施、有成效，党支部组织、宣传、凝聚、服务群众有制度、有平台、有载体、有监督，党支部参与所属内设机构或组织重大问题决策有制度、有保障，公司党员领导干部自觉参加双重组织生活会。杜绝“大支部”、“空白班组”等问题。
2.建设高素质党员队伍。市属国有企业要制定并实施《国有企业党员发展计划》，建立培养联系人（入党介绍人）人才库，重点做好专业技术人员、业务骨干、外来引进人才的联系培养工作。严格执行“三会一课”、主题党日活动、组织生活会、民主评议党员等制度，有计划、有记录、有档案、有成效。建立国有企业党组织领导班子联系积极分子机制，做好传帮带。
3.推进基层党建创新。按照“五个融合”的要求，切实提高已有的党建品牌建设水平，推进基层党组织党建品牌创新创建工作，落实党的组织和党的工作两个“全覆盖”，实现基层党组织按期换届。制定并实施支部考核标准化规范化评估验收办法，对完成标准化规范化的党支部进行评估验收。今年在原有示范支部建设的基础上，市管四大集团公司再增加1家示范点打造，各县（市、区）、新蒲新区国企党建领导小组要完成至少1个示范点打造。
（五）抓好国有企业党风廉政建设和反腐败斗争。
1.落实全面从严治党“两个责任”。国有企业党组织落实全面从严治党主体责任，企业党委书记是第一责任人，党委成员切实履行好“一岗双责”。切实发挥巡察利剑作用，国有企业党委要认真部署对下级国企党委的巡察，确保任期巡察全覆盖。
2.坚持打好作风建设持久战。国有企业领导人员要以上率下发挥“头雁效应”，建立和落实国有企业巡察制度。严格执行中央八项规定、省委十项规定和市委十二项规定，持续兴“三风”、纠“四风”。国有企业每年开展不少于1次的集中党风廉政教育活动，不断增强震慑遏制作用。
3.持续保持反腐败高压态势。加强日常管理和监督，健全重点领域和关键环节提前介入机制，加强国有企业领导干部的党风廉政教育，每年至少举行1次反腐倡廉警示教育，进一步筑牢“不敢腐”“不想腐”的思想防线。
4.切实强化权力运行监督。深化运用监督执纪“四种形态”，制定《国有企业廉政风险清单》，实行动态跟踪监控。按照市委巡视反馈问题，健全问题清单、责任清单、整改清单，实现销号整改。规范党务厂务公开，确保权力运行合法合规、公开透明。
（六）不断完善法人治理结构，构建现代企业制度体系。
1.坚持建立现代企业管理制度。不断完善企业一章（公司章程）两制（治理制度和管理制度），建立健全党委会、董事会、总经理办公会、职工代表大会、股东代表大会议事制度，建立企业战略发展、风险防控、市场拓展等专业委员会，为科学决策提供科学依据。
2.把握功能定位，理清权责边界。一是职权与功能定位相匹配，合理界定各方职权，做到权责清晰；二是决策质量与效率相统一，要认真梳理出各级治理体系决策事项和流程；三是落实前置程序，“三重一大问题”坚持党委前置。
3.健全制度体系，强化协同运行。一要健全相关制度体系，保证各治理主体履职用权有章可循；二要建立复杂决策全程通报机制，做到沟通及时、充分、透明；三要建立决策会前反馈机制，会前要主动听取相关专家和董事提意见，提高决策质量和效率。
（七）以脱贫攻坚为统领做好国有企业改革发展。
1.全面助推脱贫攻坚。市属国有企业在脱贫攻坚工作中要积极担当作为，聚焦结对帮扶村的贫困原因，因地制宜、因户施策，注重产业帮扶，注重农民增收，注重素质提升，认真抓好国有企业结对帮扶扶持壮大村级集体经济试点村工作。
2.做好“三改革一减亏”工作。认真做好四大集团深化改革，实现国有企业市场化转型和高质量发展；深入推进国企退休人员社会化改革，确保2021年6月底前实现顺利交接；深入推进国企公车改革，确保改革任务全面完成。通过改革和发展，最终实现国有企业减亏增效。
1.履行和落实国有企业党建工作责任。国企各级党组织每年至少2次专题研究党建工作，国有企业党组织书记认真履行党建第一责任人职责，专职副书记认真履行直接责任，纪委书记认真履行监督执纪问责职责，其他党员领导认真履行“一岗双责”。
2.推行国有企业党组织书记抓党建述职评议。市国资委党委向市委述职，市管国有企业党委书记向市国资委党委述职，县属国有企业要向县（市、区）国有企业党的建设工作领导小组或国有企业监管部门党委述职，企业下级党组织向上级党组织述职。
3.切实加强自身能力建设。以国资委机关党建为抓手，深化巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，形成一批可坚持可使用的长效机制。持续正风肃纪，严肃党内政治生活，巩固提升支部标准化规范化建设水平，认真践行“五步工作法”，不断提升能力水平。
4.加强国有企业党建工作督查考核。建立健全对市管四大集团国有企业党建工作考核评价办法，将考核结果和述职评议结果纳入国有企业领导班子和领导人员年度考核评价，作为评先评优、薪酬兑现、选拔任用干部的重要依据，市国资委党委每年至少开展2次党建工作专项督查。
