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声音话题作文高中(模板17篇)
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声音话题作文高中(模板17篇)

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声音话题作文高中(模板17篇)
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作为一个重要的素材,总结可以帮助我们更好地了解自己的成长和进步。可以运用各种修辞手法和方法,如排比、对比、举例等,增强总结的表达力和说服力。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。

声音话题作文高中篇一

在历史的长河中,有无数的往事在被娓娓述说着,我们静静地倾听那冥冥中传来的萧萧马鸣、大漠沙场上的雷雷战鼓声,仿佛看到了无数衣甲鲜明的士兵在策马飞奔,为了泱泱大国,为了统领天下。那或忧或喜的历史之声,让人不禁感慨万千。

风狂啸着,萧暗鸣着,似乎都在为勇士们高呼着。有两人快马加鞭,朝着咸阳宫奔驰着。荆轲及其随从都明白自己的命运,但为了自己国家的命运不惜以生命为代价,尽力一搏。虽死,无憾!

他们明知前途险恶,却志在救国。他们心系国家,为国而死,他们的死必然是壮烈的!这时,历史在用最公正的声音述说着,等待着后人倾听他们的仁义之声。

面对生与死,名誉与耻辱,有无数的人选择了正义。

在阴森黑暗的牢房里,有一个人委屈地活着。他隐忍着,不为偷生,只为坚守正义。当他目睹自己的同伴惨死在魏忠贤手上时,他义无反顾地选择了隐忍,他等待着机会的到来,等待着将正义事实公布于众。在他的心底,有一种信仰叫坚忍,他的名字叫顾大章。

有时候,委屈地活着,比壮烈地死去更需要勇气!这一点,历史用最慷慨激昂的声音,赞扬着这一切,我们从他身上听到了面对死亡不惧,誓与奸恶斗争的不朽之音。

这些人尽自己微薄之力去坚守正义,挽救众生,至死不渝。

李时珍生活在一个风雨飘摇的年代,他行医救人,不求回报。他忍受了三十年的落魄,却依然胸怀天下。当他有机会面对唾手可得的财富和权力时,却依然选择了行医天下,济世救人。三十年的风餐雨露,居无定所,只为了拯救天下百姓于水深火热之中。在他身上,我们听到了历史诉说的无私之声。

还有一些人不惜牺牲自己的性命,为人民,为国家而奋斗。我敬仰并尊重这些人,他们看淡了生与死,为了一个信仰,不惜抛头颅、洒热血。他们不为个人名利,只为挽救黎明众生。正是有了无数的他们,才有我们今天的幸福生活,历史为他们发出了正义之声。

历史以各种声音诉说着,也许就些就是我们中华民族的惊魂精魂所在。

无数的穷苦艰难,无数的风霜雨雪,无数的丰功伟业,历史都将以最公正的态度、最洪亮的声音倾诉着,这些精神将永垂不朽,让我们共同倾听。

声音话题作文高中篇二

九月丹桂飘香,深吸一口,满满的都是桂花香甜的味道。桂花清香袭人,但闻多了,便觉得有些腻人。这不禁令我回忆起幼时的盛夏,那从青石巷里传来的阵阵凉风,带着泥土和青草淡淡的味道,令人通体舒畅。此时此刻,我似乎听见了风的声音,她像一位温柔的长者,轻声诉说着往事。那些回忆温柔缱绻得像是首动听的歌儿。

小时候,我和奶奶常在盛夏的上午搬个小椅子坐在巷子里,享受从深巷传来的悠悠凉风。那风绵软清雅,像是奶奶的手拂过我的脸庞,很是惬意!在那些日子里,没有吵嚷喧闹,也没有那么多的电子产品“争奇斗艳”,有的只是温柔与闲适。

上午的巷子永远都是热闹的,不少老爷爷老奶奶把这里当做了纳凉之所。几个老奶奶们,手里总是攥着一把还未打理完的蔬菜,拉扯着家长里短。我最喜欢的还是她们回忆当年的英雄往事,她们的眼里泛着光亮,下巴微扬,神色激动,脸上的褶子像是开了花。记得有一次,奶奶和我讲了她小时候读书的故事。每天都还是乌漆麻黑的时候,她们就得要起床离家了,裹着寒气,带上做好的午饭一头扎进无边的黑暗里……因为奶奶家里条件不好,无法支付起她的学费,奶奶只能中途辍学,这后来成为奶奶一生的遗憾。如今也只能叹一句“造化弄人啊……”所以奶奶总说,要珍惜读书的机会,将来才能不后悔。奶奶的叮嘱,在小巷里经久不散。

是否还记得小巷的尽头也有一棵桂花树,不知是谁种下的,但应该有些年月了,树干有些狰狞,树皮深黑。但它却有着一种非凡的生命力,一到花期,连树冠也是沉甸甸的。它似乎努力证明着自己“老当益壮”。的确,它带给我们几个孩子的是天大的诱惑。时节一到,洗尽花瓣,蒸上面团……再等上那么一会儿,桂花糕就出炉了。捧着热乎乎的桂花糕,坐在小巷里,一边闻着淡淡的花香,一边品尝着甜甜的花糕。再没有什么能比这更让我满足的事了!

现如今,小巷已消失在了我的生活中,替代它的是一摞摞的教科书和一支又一支的笔芯。但我将小巷藏在了我内心深处,那最柔软的地方。它可以慰藉我的焦虑和痛苦,依旧为我带来幸福和温暖。

逝去的岁月也许找不回,可小巷里风的声音,却在回忆里散不开。

声音话题作文高中篇三

夜宿周庄,木格窗没有掩好,格外古戏台“咿咿呀呀”的唱声,雨水滑过鱼鳞瓦的滴答声,一齐流进我的梦里。

恍惚间,又回到童年的小城。

小城缺淡水,没有古镇的河道,只有一条雕刻着铜钱蝙蝠的石板街纵横其间,承载着行人、盐车,仿佛天然的素琴上面跳动着的每一个音符令我沉醉。

“快呀,快呀!”一群上学的娃娃们跳跃在古老的青石板上。“吱呀”,谁家柴扉轻启,走出来的是提篮浣衣的妇人,还是蓬发未梳的稚子?“吱呀”,自行车碾过石板,留下跳动的音符,邮递员疾疾地杂耍般地走过……我躺在藤椅上听着,傻傻地笑。

最妙的还是听雨,向上看,听雨声落下,雨珠跳起,眼前想象着水珠拨拉轻弹,甘霖般打湿了飞檐上的辟邪,沿着黛瓦间沟汇集,没过丛丛瓦上草,草叶洗得碧绿,油油地在屋顶招摇,装点着古朴单调的屋顶,装点着屋里人淡淡的梦,然后呢,它流过一片一片的瓦,将瓦片儿洗干净,在瓦当处聚在一起,再向下,在石板上敲出一个玉石一样的音符。

雨势激烈时,满屋的瓦便“铮”然齐鸣,如铁板琵琶。

我的家对面是一个老年的活动室,那里婉转动听、珠圆玉润的声音便徐徐飞进堂前,年少的我,听不懂唱词,只知道在戏曲声之外,隐约可以听到一种难以言说的大是大非的沧桑。下雨时,雨声歌声汇合一体,穿过弄堂缓缓传来,在记忆深处积淀起来。

后来这一切渐渐消失,搬进高楼,听不见磨刀老人的吆喝声,邮递员自行车的铃声,雨水打在铝合金门窗上,像单调的电码。万籁俱寂的屋里,我戴上耳机,听丝丝雨声,听着听着,我仿佛又回到了石板街上,“叮”雨声又出现了,“啾”雀鸣又出现了。

这不是出游,而是回家,回到那个已经模糊的家,但我始终是异乡的异客,因为周庄不属于我,我也不属于周庄,终究,我只知道在每一个以后的夜里,徒劳地在记忆深处,打扮一种声音,铭记它的残影。

点评:文章最大的亮点就是高远的立意,考生能够从一次出游,引发联想,将家乡的“声音”与耳畔的“声音”进行对比,突出了作者对家乡生活的热爱,文章的字里行间,显示出考生驾驭材料的能力。此外,“听雨声落下,雨珠跳起,眼前想象着水珠拨拉轻弹,甘霖般打湿了飞檐上的辟邪”以及“下雨时,雨声歌声汇合一体,穿过弄堂缓缓传来”等优美的语言也体现了小作者出色的语言功底。

声音话题作文高中篇四

每一次的呼喊,每一次的关心,每一句肺腑之言,都让在渺茫海洋上漂泊的我有了居定的安稳和身心的舒缓。

刚入初中的我,因为陌生的环境和扑面而来各科学业,压得我十分郁闷,每每想与父母诉说,得到的也只是他们的忙碌和满不在乎的态度。我十分沮丧,每次我经过回家的那条小吃街,看着家家户户的和谐美满,看着街边小朋友在父母怀里的依偎,心底也十分羡慕。我抬眸看见一家“东北大饼”店,饥肠辘辘的我便进去点了粥和饼。

店里并不大,但却很温馨,灯光是的暖色系的,桌面也十分干净整洁。店主大叔是个地道的东北人,声音粗旷,嗓门很大。所以一开始他与我交谈时,我有点不敢回应,但不知是灯光还是屋内和谐安静的氛围,又或是他那粗旷但字字语语却十分温柔的话语,让我心里放下了戒备,不自觉地与他讲话。一来二去,我便时常放学来找他聊天,去他店里吃饭。他的身形很魁梧,但却有个突出的“将军肚”,有时紧忙跑着一颠一颠的,很是滑稽。有一回我无意中看到,立马笑得不能自已,可很快又觉得这样是不是会让大叔对我心生厌恶,觉得我很没礼貌。

就这样想着,看到大叔过来满脸笑意地对我说:“原来女娃笑起来那么好看呢!多笑笑,小小年纪别想太多,大叔这人不喜欢拘谨,有啥说啥,你要不嫌弃我年纪大,咱们做个忘年交也行的!哈哈哈”他的话让我心底一怔,原来他早看出我的心事重重和拘谨,但却从不直接挑明,这种含蓄的“守护”让我的心间流淌过丝丝暖流。

从那之后,每次我放学回家,总能听到他远远的呼喊,“回来了,妞”。而当我心情郁闷时,也总能被大叔第一时间注意,他总是刻意逗我笑,细心教导我。他不仅像长辈一样关爱我,还像朋友和老师一样,细心疏导和指引我前进。

他从不会说什么华丽的辞藻和生动的语言,但就是他那朴素真实的声音,让我一次次在失败面前站起来,在颓废时拥有生活的动力。他的声音不激昂,却令我充满力量。

他的声音让我们明白什么是“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野”。

声音话题作文高中篇五

倾听风的声音风,在季节的楼上变幻着神奇的时装。

风如稚童,有时调皮,有时机灵,有时可爱;风如咖啡,有时苦涩,有时甘甜;风如六月天,说变就变,有时狂风大作,有时微风拂拂。

风是浪漫的。“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”风里,藏着一个动人的故事,一颗多情的心,随风飘荡;“南风吹我意,吹面到西州。”的苦涩中,有一缕缕感人的牵挂在缠绕。

风是悲壮的。“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返。”易水边的寒风千年不息,衬托着一个远去的背影,何其壮观;“秋风萧瑟,洪坡涌起。”秋意盎然的碣石山,秋风怒号,犹如一只咆哮的猛兽发出的声音,令人毛骨悚然。一个高大的身影还有一个燃烧的心,和着大海,发出宏大的誓言,何其悲壮。

风是执着的。“惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。”春风依旧吹拂着平静的湖面,物是人非,年少离开家乡,直到两鬓斑白才回到家乡,万物一新,只有门前镜湖的碧水,在春风吹拂下,依然像往日那样荡着清波。

当然,最让人陶醉的是春风。“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”多么地潇洒啊!“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”春风是神奇的魔术师,它吹绿了杨柳,吹红了桃花,吹开了盖在小草身上的那层白霜。

听,又是风吹过的声音,它拂过我的面颊,吹进我的心坎里,好舒畅……。

这是一篇,初中的——你改改就能用。

曾经,一个小小的人儿,期待着那柔柔的风声。不过,渐渐觉得风,柔和得出奇。

听听风的声音,凛冽的,吹向那千疮百孔的门边。那冰冷的身体,在电脑前,发泄着潮水般的情绪。当那沉重的嘴角扬起的那一刻,恶魔却再次来袭。无奈,两片嘴唇再次凝结。拖着沉重的脚步,爬到了教室。我还可以做得了什么?不,什么都做不了。喧闹的教室,把我拉起。把所有隔绝了后,坐在座位上,补作业、思考、想象……突然飘下来一张纸,那纸却冷得像冰,重得像铅。上面的数字被直接无视后,那纸在身体绕了一圈,包裹住了自己。从此,冰冷的身体更加冰冷……承受过太多,什么伤没划过?什么痛没尝过?也许只有奈何桥没走过罢了。望向远远的奈何桥,呼啸的风声划过,唤醒了我。我还有好多事情要完成,还有好多事情需要我完成。那泪水,开始变得纯洁,没有了一丝杂质。

听听风的声音,沙沙地响着,吹向那黑暗的角落。年华耗尽,剩下一片繁花满地……。

俯身窗前,望着窗外如帘的雨线,记忆被拉回到了中考前夕。

同样的季节,同样的午后,同样的地点,却不再有同样的人。

“荣,你哥出车祸了,当场死亡。”耳朵嗡嗡作响,大脑空白,我无力地瘫在了地上。

泪如窗外春雨悄然落下,流入口中,涩涩的,落到心里,痛痛的。天似乎暗了,我睡着了,这一切都是梦,梦得凄凉,梦得恐怖。对,我在做梦,这一切都是假的,我强行欢笑,骗自己说到。

可窗外落地的雨声,妈妈肿大的双眼,时钟“滴答”的响声……,一切似乎都在诉说着事情的真实。“不,不,这不可能,这是假的,你骗我……”我如发怒的狂狮向着妈妈咆哮。不顾一切,夺门而出,只留下伤心欲绝、泪眼婆娑的妈妈。

狂奔雨中,任由冰凉的雨水在脸上肆虐,分不清了是泪,是雨。

刺心的痛如何抚慰,我恨他,我最爱的人。你答应过我你的婚礼会伴着我的中考到来,说过要我等待,可你却独自离开,说过要让我的通知书成为你的祝福,可你却让一切都失去了意义。

时间可以愈合所有的伤,但心上的伤即使愈合也不再完美。

没有什么可以让我停留,唯有你,我一生最爱的人。欢笑失去了意义,春雨失去了意义,阳光失去了意义,……一切都成了泡沫,碎了一地,如同我破碎的心,瞬时的美丽却成了永恒的失去。

记忆被拉回了现实,望着窗外缠绵的雨丝,禁不住抬脚,走入雨中,任雨滴打落脸颊,湿遍全身。恍惚间我似乎听见了风的声音:荣,加油,一切如初,哥永远都在陪你。

哥,我听到了,风的声音,你的声音。

后记:路旁的鸭嘴草又绿了,哥,天堂里也有我们最爱的鸭嘴草吗么?

声音话题作文高中篇六

吃过晚饭后,我开始写作业。

可是,广场上的大妈在放着音响跳舞,那声音震耳欲聋,不是“当、当、当”,就是“砰、砰、砰”,还有不断重复的“好运来”一点都不好听。我觉得整栋楼好像都被震动了。

我烦得连"1+49"等于多少都得问妈妈。妈妈说:“这很容易啊,不是等于50吗?”我说:“广场上的音乐太大声了,我好烦,写不出来。”这些阿姨和奶奶,怎么就不想想别人的感受啊!妈妈说:“实在是很吵,你先不要写了,去看会儿电视就睡觉吧,明天起床马上写。”

于是,我起身去客厅看电视。可是,明明看到电视里的人物在大声说话,电视机的音量也已经开到49,却还是被外面的大喇叭音响掩盖住了,听不到电视上人物说话声音。哎,49的音量都听不到,我真怕我的耳朵会被震聋了,还是去睡觉吧。

我躺在床上闭上眼睛,却没有一点点睡意,耳朵被“大地飞歌”塞满了。妈妈把家里所有的窗户都关上了,那烦人的声音小了一些。我问:“妈妈,我还是睡不着,要不要戴上耳塞啊?”妈妈说:“可以戴。”我戴上了耳塞,这下子,终于安静了。外面的音响是听不到了,可是连妈妈说话也听不见了。我摘下耳塞,听见了妈妈说话,但是震耳欲聋的声音又回来了。我马上又戴上耳塞,数着一只羊,两只羊……渐渐地我进入了梦乡。

第二天,闹钟还没响,妈妈来到我床边叫:“钰铿,快起来,要写作业了。”我被惊醒,迷糊中想起昨晚还没写完作业就睡觉了,急忙跳下床去写作业。才写了三道题,一阵耳熟能详的音乐传进了耳朵:“你是我的小呀小苹果,就像天边最美的云朵……”但这次不是广场的大音响了,而是我桌子上闹钟的铃声。听着听着,我居然忘记了写作业,这可比“好运来”好听多了。

突然,妈妈在厅里大声喊:“钰铿,赶紧出来吃早餐上学,快迟到了。”我慌了,马上跑出去吃早餐,吃完了,匆忙赶到学校,还好,没迟到,操场上许多同学在活动,有点嘈杂。我快步向教室跑去,还在走廊边,就听到了我们班同学很大的读书声,可是心里装着事,老想怎样才能快点写完作业,好应付老师检查,往常好听的读书声变得那么刺耳。

放学回到家,我跟妈妈说:“妈妈,都是昨晚噪音惹的祸,作业没完成,被老师批评了!”

声音话题作文高中篇七

“啼嗒啼嗒”。远处温柔和煦的清风中传来紧凑的脚步声,渐渐逼近自己。

就这样,我们整天在拥挤的人海中和忙忙碌碌的身影擦肩而过。像一群群没有灵魂的苍蝇,沉溺于人世浮华,专注与利益法则。而把“复兴中华”作为一生目标的人却屈指可数。

难道我们就此沉默了?

1901年,范托霍夫,诺贝尔化学奖,荷兰人。

1902年,罗斯,诺贝尔生理学或医学奖,美国人。

1903年,玛丽居里,诺贝尔物理学奖,法国人。

1957年,李政道、杨振华,物理学奖,美籍华人。

1976年,丁肇,物理学奖,美籍华人。

此时此刻,我们的内心不会隐隐作痛么?是的,尽管莫言在前不久获得了文学奖。但我们都知道,复兴中华不是靠谁谁谁能将“东施写得多婀娜”,能将歌曲唱的多悦耳。而在这个瞬息万变的年华里,靠的是科技,是头脑,是我们!

难道我们就此沉默?

不!不!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。

在过去的半世纪里,无论中国是神采奕奕还是云影天光,我只希望在我们短短数十载春秋中,发出一个中国人的声音。

我不愿眼睁睁的看着中国的领土被他国虎视眈眈的一点点吞噬,而自己却坐在教室沐浴阳光;我亦不愿活生生的让中国走向清国时的腐败。因为这是中国——我们唯一的家。

科技就像一根长长的锁链,将国家命运系的密不可分,当我们“背灼炎天光”的耕种土地时,美国人却哼着小曲驾驶着机械播种土地。

我们难道不该做些什么么?

在我们还能奋斗的岁月里,就应该干几件疯狂的事。将内心的愤怒,炽热的心,澎湃的激情化为一股股力量。呐喊吧,中国的子民!让暴风雨来得更猛烈些吧。复兴中国,让中国在世界的夜空中闪耀,永不泯灭。

哪怕我们只有萤火虫一般微弱的光亮,也要竭尽可能地在这个世界上一闪。然后,当我们满头白发时,也能热泪盈眶的对自己说“我来过,在去往复兴的路上。”

声音话题作文高中篇八

你总是那样好,安静地陪着我,不管世间喧嚣。看着你,四周像突然寂静下来,勇气又渐渐溢满我的心房。

初二是继往开来的一年,作业让人万分头大,我的脾气也好像是越来越高的气温,一日日见涨。“不要太紧张,放轻松哦。加油,加油,我看好你哦。”一侧脸,你在身边挥着拳头给我鼓劲,一脸的笑意。窗外刚下过一阵雨,温度有些下降。我也一点点神清气爽起来,一扭头,你不见了。只留下一串余音在空中飘荡:“你说过的,要爬到最顶峰,那你当然要调整好状态埃”于是我整装待发,想着你说的话,再度上路,再高的作业山我也不再畏惧,至少还有你鼓励我。

修改:一次班干部选举之后,看着黑板上大大小小的“正”字,心里有点小小的得意:哈哈,这下快赶上班长了。笑得很开心,眉梢都好像飞了起来。可是一星期后,我却因为在工作时太过自以为是,被同学气哭了,顿时就有了“辞职”的冲动。这时又听到你的声音:“加油哦,你行的。”我渐渐平静下来。不就一次小挫折吗?怎么能把我打倒。我可以做得更好的,只是别太过看重自己了。孔子说:虚则欹,中则正,满则覆。抹抹眼泪,努力绽开一个微笑。“‘恶有满而不覆者哉’,我会加油。”

每当我受挫失意时,会想到你的那句话,那句极轻极轻,却那么给人力量的话。我也渐渐学会了你的乐观,你的坚强。可是有一天,我居然找不到你了。走在路上,埋怨着你,却突然发现,其实你并不存在。你就是我,那些你对我的鼓励话语,就是我对自己的希望、劝慰。心底的那些声音,促使我成长,促使我坚强。所以想象中的你也随着我的成长消散了。我终于能微笑着独自面对未来。“加油哦,你行的”,它会陪着我,直到永远永远。

又是一道难解的数学题,正埋头深思时,远远地,耳边传来了声音“加油哦,你行的。”窗外,仿佛你又在向我招手。我笑了。

声音话题作文高中篇九

“谁在用琵琶弹奏一曲东风破/岁月在墙上剥落看见小时候……”jay的低吟浅唱无意中拨动了内心深处极为隐秘的一根心弦,微微的颤动撒落下一地的忧伤。

我是一个太喜欢怀旧的人,可旧时光里总是充斥着挥之不去的悲伤。于是我执拗的面向前方,很努力很认真的期待未来。却在某个时刻,不经意间被一首老歌牵引,早已封锁的记忆瞬间倾泻而出。才发现,原来忧伤早已花开成海。

十五岁那年,我在做什么?那时同学的名字还能一字不差的练出来吗?当初牵着的手,如今握紧了谁?偷偷许过誓言吗?实现了吗?还是···已经全部忘了?那年仰望天空的习惯,现在还保存着吗?曾经喜欢的那些歌,还会经常哼唱吗?只是在青春可以放肆去疯闹的时候,遇见了你们,这就是我们最好的时光。

现在的我,近乎疯狂的迷恋向日葵。每天似拼命追逐太阳的花儿,用尽全力绽放最美丽的自己,单纯却完满。不去刻意抚平时光压过的褶皱,也不去逃避岁月留下的伤痕。终究长大了,学会了在乎值得在乎的,学会了舍弃不值得珍惜的。时光雕琢的痕迹,在岁月的流走中,渐渐清晰。

时至今日,我终于明白,我无法在已流逝的岁月里找回自己,也因此无法遇见多年后的你。我不再对每一个人都眉目低垂,也不再一个人像个寂寞的孩子那样仰望天空。学着用疏离冷漠的态度面对曾经伤害过自己的人,不勉强自己原谅,也不说服自己接受。不知要怎样告诉自己,曾经傻傻的我,也终于学会了冷暖自知。明白了在那个我一直以为的单纯美好的世界里,也有兵荒马乱、疏离冷清的年月。

到外公家后,才终于相信,那个儿时曾经给我讲故事,教我唱歌的外婆,再也不能发出一个清晰的字。我看见外婆欲说还休的神情,心里一阵一阵的疼。第一次感觉到这种痛,和爱情里的伤痛完全不一样。从来没有这样的心疼过一个人,特别是自己至亲的人。那样的无力感,让呼吸都变得悲伤起来。

恍惚中,我真希望这只是个梦。也许是我入梦太深了,才会觉得这是真的,或许等到梦醒后,外婆还是好好的,还能像小时候那样我唱歌,给我讲故事,还能一声声的喊着我的乳名。。。从来没有想过外婆也会变老也会生病,以为她总是儿时记忆中的样子,日复一日,年复一年。可是我忘了我正在一点一点的长大,外婆怎么会不变呢?而现在,我只想静静地陪着她,即使什么都不说,静静地坐在她身边,听岁月剥落的声音,将依恋绵延成一条没有尽头的路。

听,岁月剥落的声音,这声音中还掺杂着细微的啜泣。只是明天,太阳依旧会升起来,向日葵依旧会绽放,梦魇会结束。而幸福,会在转角,与我相遇。

声音话题作文高中篇十

坐观天上云卷云舒,闲看庭前花开花落。我们曾经憧憬如此闲适恬静的生活,但如今抬头,天空中早已失却了曾经的“万里碧空”“晴空排鹤”,有的只是可畏的名词“温室效应”“大气污染”;放眼望去,早已没有了“庭院深深”“落花满地”,有的只是“高楼大厦”“人工植物”。

鹤唳狼嚎、鹭栖沙地,已成为记忆中的一幕;繁花似锦、绿树成阴,已成为诗词里的美景。鹤,立在动物园;鹭,逃亡在沙漠;花,开在温室里;树,倒在干涸的土地上;风,飞扬在漫天的沙暴中;雨,腐蚀着大片的庄稼。

声音话题作文高中篇十一

花开有一个过程,她在得到充足的的温度、阳光、水分后,到了花期,有时会在刹那间开放,有时又是一个漫长的过程,含苞,慢慢舒展她的身体,直到一片一片完全绽开她的花瓣。幼儿也一样,当你俯下身来倾听孩子的心灵之音,重视他们的喜怒哀乐,关注他们的.情感倾时。那便一定能听到花开的声音!

教育是需要爱的事业,是走进心灵的艺术。《指南》引领我们,让我们用真心爱每一个孩子,有时,只需要一个会心的微笑,一句关心的话语,一次亲切的抚摸,都会使他们感受到:老师是爱我的。

而我是幼儿园的普通幼师,作为基础教育的一名启蒙者,以实际行动传递职业道德正能量,作为一名幼儿教师,爱更是无怨无悔的奉献。"多年来恪守有教无类,加强自我约束;学会调整自我情绪,快乐工作,积极做到育幼垂爱,享受童真;与爱同行,点亮童心,用爱感染每一个幼儿与家长。

作为老师,首先要走进孩子的内心世界,了解孩子的生理和心理需要。不要吝啬自己欣赏鼓励的眼神,轻轻的抚摸和关爱的拥抱。倾听,是一种很好的了解孩子,走进孩子童心世界的方式。在他们的世界,他们会变换各种各样的角色,他们需要听众。我愿意听他们说。虽然有时候他们的会让我无所适从,但是倾听拉近了我和他们的距离。渐渐地,孩子们喜欢上了幼儿园,一张张可爱的笑脸,一声声稚嫩的"老师,早上好!"就是对我最好的回报!

我觉得有孩子就有欢乐。比如,在自己劳累的时候孩子伸出稚嫩的小手给我捶背;在我嗓子"哑了"的时候听见小朋友偷偷地说"老师生病了,我们不能再惹老师生气了";这一切,你或许并不在意,但当你静静地品味这些生活中的小惊喜时,它会给你带来无尽的乐趣和丝丝甜甜的回味。而孩子们的每一个细微的变化都牵动着我的心,给我带来成功的喜悦。

和孩子们相处的时间,让我真正领会到了怎样才能做一名好老师:我要热爱这份事业,热爱这些孩子。还要努力提高自身素质,善于学习,创出自己的特长,增强自信。同时,我要做到尊重每一个孩子,时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。我要尊重和关注每一个幼儿,因为他们对于你来说,也许是众多中的一个,但你对于他们来说,却是最多关注的一个,你的一言一行对他们有莫大的影响。

声音话题作文高中篇十二

有些人认为:艺术家就是破茧后蜕变的飞蛾,往往把自己封闭在曲高和寡的境界里;但我认为一个真正的艺术家,应该是一飞千里的鸿鹄,不仅要满怀对艺术的狂热追求,更要具备推广艺术的责任心。

从这一点来讲,中国艺术家,相对于西方艺术家来说其艺术征途更为艰辛。因为我们的民族传统文化正遭遇着西洋艺术与现代时尚的强力冲击。目前,中国艺术尚未取得巩固的世界地位,然而可喜的是,在这样的背景下,我国的艺术家们不再以清高的姿态出现,而是争取主动,为艺术走向世界而奔波。我们给这些艺术家们一个响亮的名字——“东方之子”,因为他们运用特殊的方式体现了他们特有的气质,更因为他们始终在履行把中国艺术推向世界的使命。

那么他们的艺术使命从何而来呢?

我想华裔影星卢燕女士的话是最好的回答。她说:“应该把促进中美文化交流当作自己的孩子一样来扶持。”“这是我的使命,因为我是中国人。”就是这种强烈的民族情结使他们看到了中国艺术的困境,使他们坚定了为中国艺术而奋斗终生的决心。以出色舞技赢得“活黛玉”之美称的陈爱莲女士,在民族舞备受冷落的时候仍带着自己的艺术团走遍大江南北,宣传民族舞艺术;人物画家戴敦邦老先生正在为“打败洋人的卡通片”而潜心酝酿自己的杰作;被誉为世界上最有磁性的男中音“歌唱家廖昌永”在上海大剧院倾情高唱《我的母亲》……艺术家们内心沸腾着的民族激情如此强烈地撞击我的心灵,他们无愧于“东方之子”的称号。

正如向来自己是“中国指挥家”的叶聪先生说的:“让世界倾听中国的声音,你会觉得自己为民族做了一件不平凡的事情。这就是我们中国艺术家的心声,一个中国人的心声!“看到那么多热情而执着的艺术“信徒”在为中国艺术走向世界铺路。我们有理由相信,中国的艺术,将会逐渐从东方浮出海面,展现给地球的另一半;我们更有理由相信,不久的将来,全世界的人们都会侧耳倾听来自中国的艺术天籁!

声音话题作文高中篇十三

万物皆有变数,所谓“物是人非事事休”,但是永恒的开放中有我最真切的期许。

此时此刻,没有晨露晶莹的滋润,也没有星光璀璨的点缀,惟有的是一份透明的寂静。

给心灵插上腾飞的翅膀,但愿它能让我如愿以偿……

苦苦的寻觅中,我明白了,电光火石的一刹那,我知道:那是我的概念中最宝贵的东西,是我的珍宝。

拥有珍宝,拥有财富,何尝不是众人所期待的呢?

大千世界,芸芸众生,将答案揭晓……

商人拍拍鼓鼓的钱包,珍宝是消费必需的金钱;

学者扶一下圆圆的眼镜,珍宝是满腹经纶的知识;

农民捧一把丰硕饱满的粮食,珍宝是丰收后的喜悦……

翻开头脑中的书页,撷取瞬间的永恒,那一串串咏叹调式的情感风铃,你读懂了吗?

依稀,还记得……

遇到难题时,敬爱的老师用那份谆谆的教导与深深的关怀,带我走出一层层的迷雾……

遭受打击时,可爱的同学们用鼓励的目光和关怀的话语,让我有勇气冲向下一个终点……

你感受到了吗?这是多少人凝聚在一起而赋予我的爱呀!我生活在一片充满阳光,充满关怀,充满关爱的蓝天下,它们全是我的珍宝中的瑰宝,是我最大的财富!

我拥有珍宝,拥有财富,这样我就拥有了全世界,我最富有,不是吗?

这样的世界里,天蓝若洗,云轻如絮,一切一切都美好的无可挑剔!

旭日东升,我同老师、同学一起在清新的早晨玩耍,进行一项项的学习计划……夕阳西下,学习小时候天真的想法:左手拉爸爸,右手拉妈妈,我想,我已经长大。

听啊,窗外的花在开;看啊,桥下的水在流……

听,花开的声音;看,流水的颜色!

一切,因“富有”而永恒存在。

冥冥中,成长的列车一直前行……

评语:文章借助具体的物象来营造一种朦胧、梦幻、湛蓝、纯真、温馨、奇峭、绮丽、幽美的情境。这是相当深厚的功底。另外,能有清晰的板块框架,文章写起来有条不紊,慢慢入境,潇洒出境。排比、对偶的娴熟运用,是语言上的法宝。

声音话题作文高中篇十四

你可体会过这样的感觉?当你考试失利,一蹶不振,有个声音告诉你:站起来吧,不要灰心。当你身体抱恙,痛苦万分,有个声音在耳边轻喃:好起来吧,不要伤心。当你与同学发生争执,产生矛盾,有个声音提醒你:原谅他吧,宽容是金。这是谁的声音呢?这是妈妈的声音,是爱的声音啊!

我的母亲是一位平凡普通的农家妇女,说实话,我不喜欢她。因为别人的母亲对儿女总是嘘寒问暖,而她十天半月一个电话也不打给我,回家也只知道罗嗦我,我是真的不想听到她的声音。不过幸好我住校了,这是我刚进入高中时的想法。

熬过了一个星期,回家了。大老远便看见母亲站在车站边上,手里提着一些零食。看见我下车,她笑了,冲我扬了扬手:“哎呦,这么冷的天,你怎么穿这么薄?这么大还不会照顾自己,将来可怎么办?给,顺手买的。”她将手里的东西递给我,目光中是满满的心疼,听到这久违的声音,我险些又流出眼泪。原来,有这样一种声音,能够让我轻易地卸下防备啊!

有这样的一种声音,你小时天天听,觉得烦;大了,你一星期听一回,觉得罗嗦;再大点,你一月听一回,甚是亲切;老了,你便再也听不到了啊!

时光流逝,斯人已老,不要再觉得母亲的声音烦了!你该学着去理解她们了,不要等到她们离去才懂得珍惜!

有这样一种声音,乱我心房,催我落泪,叫我珍惜,那是母亲的声音啊!

声音话题作文高中篇十五

翻开历史的书页,我们可听到山水间动人心弦的呼啸,亦可体味镜中衰鬓已先斑的悲苦。有人寄情于山水,以闲适舒畅的生活滋润心脾;有人纵驰于官场,以忙碌进取的奋斗充实思想。抚过斑驳的史页,感受不一样的跃动,体味不同的心。

一声呐喊:“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。”一对肩膀担负着太多的沉重,一颗心灵经历着太多的坎坷。黑暗的社会现实在他心中无尽翻腾,连年的战乱使他无处容身。他,原本踌躇满志,终究在心中成了一个死结。“穷年忧黎元,叹息肠内热。”然而子美却并未向命运屈服。纵然颠沛流离,他的心中从未放弃对诗歌的追求,他的血中永远涌动着创作的欲望。茅屋破了有何碍,只要胸中有“大庇天下寒士俱欢颜”的壮志;命运坎坷有何妨,只要有创作的动力不断将生命涌向高潮。热衷于向往,痴迷于事业。褴褛衣衫下,枯瘦的胸腔发出一声雄浑的呐喊。执着,坚持,是奋进的步伐牵动人心。

一曲悲歌:“红销香断天涯路,落絮随风飘尘埃。”空庭春晚,笙房生寒。晚来的季节,怎能容下父亲惨死狱中的噩耗;萧条的庭院,怎能承载天人相隔的悲戚。一代才女,蔡文姬,流转于长江南北,沙漠荒原。艰难苦恨尝尽,却找不到属于心的方向。萧瑟秋风,她竟选择踏着明妃的足迹远嫁胡邦。姹紫嫣红,还能让谁的素手盈盈采摘;漫天飞絮,还能迎着谁的目光缱绻天涯。然而命运却并未在那一片胡杨瘦柳间定格。仰着汉时皓月清辉,她再次回到了故土。“绝世王嫱悲久去,千秋蔡女竟归来。”圆父愿、续汉史,孤芳寂寞三载,她终于传成千古绝唱。给予,奉献。多少载的孤心泣血,呼蛩语恨。抚琴一曲,蔡文姬演绎生命的价值,震慑灵魂。

一语怒斥:“心如澄澈秋水,身如不系之舟。”端坐泽畔,面对怀王使者,面对坦荡仕途,面对羡煞旁人的荣华一生,庄子闭上了眼睛。为何?因为他害怕心成为金钱的奴隶,渴望身只存于自我的人生。厉声一斥,他要让世人在利益中解脱,明白生之所向。一语怒斥,羞愧了无语的使者,触醒了民族的心……品读林黛玉“口齿噙香对月吟”的凄美,苏武“陇上羊归塞草茵”的忠诚,易安“花自飘零水自流”的惆怅,苏轼“一蓑烟雨任平生”的絮语。

声音话题作文高中篇十六

“嚓嚓嚓,咔咔咔”

我睁了睁朦胧的睡眼,又往被窝里缩了缩,蹬了蹬妈妈昨晚临睡前给我盖上的压脚被,伸手按了一下手机,五点钟,还早,但门缝里透过的隐约灯光和传来的微弱切菜声说明,妈妈已经在做饭了。我又往枕头上拱了拱,揉了揉眼睛,便穿上衣服起床了。

我的.突然出现,着实让母亲吓了一跳,问:“怎么起来了?是不是被做饭的声音吵醒了?我明明记得把门都关好了的……”

我笑了笑说:“没有,是我自己睡醒的。”

妈妈“哦”了一声,用手撩了一下前额落下的碎发,加快手中铲子翻动的频率。一股油烟扑面而来,呛得我快流眼泪了,。

我赶紧背过身去,对妈妈说:“还是打开油烟机吧!”妈妈说:“不行,你和爸爸还没睡好,这声音太大了,我想让你们多睡会儿……”我忍不住问:“妈你就不怕呛吗?”“我是你妈妈嘛,没有什么的。”妈妈好象完全不在意的随口说到。

我的眼泪流了下来,不知是因为油烟抑或是什么其他,总之,是流下来了。

我似乎听到了妈妈心跳的声音,“咚咚、咚咚”,同那切菜声和水烧开的声音融为了一体。

这样的一种声音,怎会将我吵醒?我想,伴着这声音的睡眠,一定是甜蜜的,梦中也仿佛能听到你心跳的声音。

有那么一种声音,虽是噪音却让你感动;有那么一种爱,是真正的奉献,却不求回报;就如同有那么一个人曾用行动告诉你,她很爱你。

声音话题作文高中篇十七

盛夏的一个晚上,爸爸一反常态,很晚还没有回家。我和妈妈都睡下了。

我闭着眼睛强迫自己睡觉,可不知为什么,思维还是很活跃。没多久,蚊香浓郁的气味似乎塞住了鼻孔,我只有起来洗把脸。经过爸爸妈妈的房间,我看到妈妈倚在床上,好像睡着了。我蹑手蹑脚地走进去,帮妈妈关掉电视,关掉台灯。

回到自己的房间,躺下。可今晚的蚊子显得特别猖狂,浓郁的蚊香好像都对它们起不了什么作用。没一会儿,我的耳边就挤满了那些挥之不去的可恶的嗡嗡声。寂静的夜中,那些嗡嗡声似乎变得越来越恐怖了。

我忍不住坐了起来,也许这样心里可以安定一点。

为什么我不能像往常那样很快入睡?我知道,不是因为那些可恶的蚊子,而是因为爸爸还没有回来。

每一次爸爸最后一个回来,都要顺手将门反锁上,那种金属的碰撞发出的声音不大,却很清脆、很特别。它可以引领我进入梦乡,同时也给我的梦加一把锁,一把可以抵御恐惧的锁。

所以,每天晚上,最悦耳的声音莫过于那把钥匙碰撞锁孔后发出的响声了,因为那是一个迟归者在向家人宣告:“我回来了。”不知道为什么,那个生硬的金属碰撞声竟是主宰家人快乐的大帝。其实那些冰冷的金属声早已被无论是迟归者还是等待者赋予了生命,一种叫做爱的生命。我相信,这样的事不仅仅发生在我们家里。

我想到了外婆。每天中午十二点,她都会静静地坐着,耳朵却竖得高高的——她在等小姨,等小姨的摩托车由远而近、熄火、停下的声音。这时候的外婆将对女儿的爱,都融入摩托车声中去了。我知道并不是只有外婆才这样的,大街上来来往往的汽车、摩托车、电瓶车、自行车的声音中都渗入了他们家人的浓浓的爱,伴随着他们飞奔回家。真的,那些声音不能称之为“噪声”,不信的话,站在下班时的十字街头,你可以聆听那一阵阵的爱的声音。

夜已深了,楼道里的防盗门再一次被推开,那是一种很响的声音,会在长长的楼道里悠悠地播散开来。可这一次还不是爸爸。“这一定可以让另一家人安然入睡了。”我想。

终于,有钥匙开门的声音,是的,是爸爸回来了!“啪”的一声,家门被稳稳地反锁上了,那是多么温馨的声音。

突然,我听到妈妈的说话声,哦,原来妈妈也没有睡着。

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总结是进一步发现问题、改进工作的重要手段。思维导图是一种很好的工具,可以帮助我们整理和组织我们的思维,并为我们的写作提供一个结构框架。以下是一些写作总结的技巧和
每个人都应该经常进行总结,以便更好地认识自己的强项和弱点,并及时调整自己的学习和工作方法。总结要具有一定的可操作性,即要提出改进和优化的建议,并有明确的行动计划
总结可以帮助我们更好地认知自我,发现自己的潜力和不足。学会运用丰富的词汇和表达方式可以使我们的文章更有亮点,下面给出一些提升词汇量的方法和技巧。以下的总结范文有
总结是一种有益的思维训练,可以培养我们的逻辑思维和批判思维能力。怎样培养写作的兴趣和能力?在这里,我们分享一些总结的技巧和经验,希望对大家有所帮助。创建文明城市
总结能够帮助我们清晰地梳理思路,加深对事物的认识。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和对象。小编整理了一些培养品德的方法,帮助你成为更好的人。感恩母亲节作文2
有时候,我们会面对许多不确定的情况和困难。较为完美的总结应该突出重点,避免冗长和繁杂的内容。总结范文中的案例和经验可以帮助我们更好地理解和应用总结的方法和技巧。
常言道,一分耕耘一分收获,总结就是对我们的收获进行梳理和反思。在写总结时,要注重语言的准确和精炼,用简练的语言表达出自己的观点和思考。以下是小编为大家整理的校园
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总结可以帮助我们发现不足之处,从而更好地改进和提高。总结要具备一定的前瞻性,给出未来的发展方向。这些总结范文是经过精心筛选和整理的,具有一定的可借鉴性。阅读牵动
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总结是对过去一段时间内的经验和成果进行回顾和总结的重要方式之一。如何认识并发展自己的优势,使自己在事业上取得更好的发展?请看下面一些总结范文,希望能给大家写作提
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用文字记录下自己的成长,写一份总结吧!如何烹饪出美味又营养的家常菜?技术的发展日新月异,我们需要不断学习和更新自己的知识。我收获了喜悦作文350字篇一“天生我才
总结可以帮助我们更清晰地认识自己的成长和不足之处。善于应用适当的学习方法和工作技巧是写一篇完美总结的关键技能之一。通过阅读范文,我们能够了解到总结的常见问题和注
听说读写,是语文学习的四大基本技能。总结的语言要简洁明了,重点突出,避免冗长和啰嗦的表达方式。以下是一些有关总结的范文,希望可以给大家带来一些灵感和启示。收获友
在写总结之前,我们应该先明确总结的目的与意义,以便更好地完成总结的任务。在写总结之前,我们可以先梳理一下已经取得的成果和遇到的问题。如果你常常感到时间不够用,不
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社会发展的同时,人们的生活方式也发生了很大的变化。写总结时可以向他人请教,获取更多的意见和建议。以下是小编为大家整理的写作技巧和方法,希望能够帮助大家提高表达能
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健康饮食是指合理搭配食物、科学吃饭,以达到身体健康的一种饮食方式。注意时间安排,合理分配总结过程和总结内容。以下是一些经典总结的例子,希望能够激发你在写总结时的
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