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毕业演讲稿600字左右(模板11篇)
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毕业演讲稿600字左右(模板11篇)

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毕业演讲稿600字左右(模板11篇)
    小编:公考干货君

演讲稿需要经过充分的准备和结构化的安排,以确保内容的连贯性和条理性。演讲稿的长度应该适中,不要太长或太短,以保持听众的注意力。需要一份有关某个特定主题的演讲稿吗?以下是一些范例供你参考。

毕业演讲稿600字左右篇一

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

五星红旗,伴随着雄壮的国歌,我们又一次默默地仰望着您,在一次次仰视中,时间老人已将我们推向中考的风口浪尖,为了您更加鲜艳美丽,我们只有选择与风浪博击。

今天是一个普通的日子,今天又是一个特殊的日子,自从学校在校门口和楼梯拐角处为我们树立了倒计时牌之后,每天踏进校门,我都要有意识地计算一下我在学校的时光,再过一个月,我们xx级全体同学将走进考场,由此开启一段新的人生旅程。此时此刻,我的心情和各位一样:纵然有着欢聚一堂的喜悦,也有着掩饰不住的回忆和留恋。

曾记得,亲爱的母校,是您包容了我们的懵懂无知,是您见证我们由青涩逐渐走向成熟。教室里,有我们刻苦学习的身影,操场上,有我们顽强拼搏的身姿,我们沉浸在知识的海洋,醉心于同学间的欢声笑语。在您的怀抱中,我们心怀梦想,放飞梦想。

也曾记得,亲爱的老师,是您的辛劳付出,是您的无私奉献换来了我们的收获与成长。您知识渊博,为我们打开了一扇扇知识的大门;您体贴入微,使我们解除了思想上的困惑。您的指导与教诲,在我们成长的道路上留下深深的痕迹。衷心地感谢您!

现在,三年的旅途只剩下最后的一程,最关键也是最难走的一程。时间老人呀,我多么希望你走的慢一点,让我在母校的校园中再徜徉一会,让我在温馨的教室中再多逗留一会,让我准备得再充分一点。但是,我知道,该来的总归要来,我坚信:十年秣马厉兵,荆棘路的终点,定是通向美好未来的关口,穿越过了苦难和泪水,将到达幸福的彼岸。

在这里,作为一名初三毕业生的代表,我还想对初一、初二的学弟学妹说几句知心话:

1.希望学弟学妹珍惜时间,好好把握每一天,充实的`过好每天,在初中毕业时能大声说一句:“初中的三年,我尽力了!”

2.踏踏实实地做自己能做的事,坚持梦想,同时不要忘了从小事做起。

3.迟做总比不做的好,该做的事情立即动手去做,别犹豫。

4. 安心学习,打好基础,在学习上不要自欺欺人。

最后,祝母校前程似锦!祝全体老师幸福安康!祝初三全体同学能金榜题名,祝学弟、学妹们健康成长!

谢谢大家!

毕业演讲稿600字左右篇二

亲爱的老师和学生们:

大家下午好!今天,我很荣幸能够代表南方大学护理学院的全体年级学生在这里发言,向我的母校、向我的老师、向我的朝夕相处的同学们告别,也告别了这难忘的葱郁岁月!

四年的大学时光过得很快。作为学生,我们已经从一个渴望知识的新生成长为一个取得了一点点成功的毕业生。生活学习的每一点点滴滴,凝聚了所有老师的心血。你教会了我们科学知识和严谨的态度。是你让我们感受到了成功的喜悦。也是你教会我们做人的道理。之所以今天能满怀信心地站在这里,是为了感谢我们的母校,感谢护理学院的所有老师,感谢你们用青春和汗水创造了我们今天的成就。

有人说,多彩的`大学校园就像一个熔炉,煅烧着每个人独特而美好的生活。我们经历了大一的纯真,走过了大二的轻舞,告别了大三的紧张忙碌,来到今天的大四告别。时光飞逝,时光飞逝,四年的大学生活将离我们远去。我还记得大一的时候。那时的我们年少无知,刚刚经历了高考的洗礼,踏入了对大学生活充满憧憬的启秀校园大门。令人眼花缭乱,熟悉的场景已经离开了四年前。这四年,我走得很辛苦,也很开心。在过去的四年里,我过着充实而美好的生活。今天看一下,,其实就像昨天一样。四年,1460个日日夜夜,听起来好长,但今天面对离别的时候,感觉好短。

四年后,很多回忆会成为人生最珍贵的收藏:我还清晰的记得第一次站在军训操场那一刻,带着对大学未来生活的童心和无限憧憬,我们打开了多彩大学生活的大门。转眼间,时间的年轮匆匆转来转去,我们的记忆里有足够品尝一辈子的东西。七秀校园,美丽的濠河,鸟语花香下的长椅,都留下了我们晨读的背影;条件优越的精密实验仪器和实验室,让我们对科学产生了向往,让我们在运动场上苦苦挣扎……它镌刻着我们共同经历的日子,让我们锻炼身体,增加阅历,也让我们体会到了我们护理学院严谨的作风和学风,体会到了团结进步的精神。

太多的场景值得回忆。时光飞逝,大学四年转瞬即逝。我们会离开我的大学生活,走过楼兰,走过沙漠沙滩,只是为了路在脚下,明天会更好。很快,我们将踏上新的征程。让我们再次对老师说“谢谢”。是你的言行和爱给了我们一种信念,远比书本知识珍贵;让我们对父母说“谢谢”。是他们一如既往的支持,让我们在人生的道路上充满勇气。让我们对这个美丽的校园说声“谢谢”。它是我们奋斗和成长的不变的平静和安宁的记录;让我们互相说一声“谢谢”,让我们一起回忆朋友之间纯真的笑容和友谊,感受生活的精彩。让我们一起记录这美好的时刻。

毕业是一首唱了很久的老歌。是节目结束后的余音绕梁。所有甜蜜或苦涩的故事都定格在泪水和依然真诚率直的眼神中,还在奔跑和搅动着血液,正引领着歌唱,歌唱着转瞬即逝的太阳、月亮、春天和秋天。有时乘风破浪,把我浑浊的船帆笔直地放在深深的大海上。让时间作证,承载着护理学院老师们的殷切期望和深情;我会是一个有智慧有激情的人,一个有大志有脚踏实地的人,一个德才兼备勇于创新的人,一个有担当勇于担当的人!同学们,值此离别之际,让我们宣誓:今天,我们为自己是一名毕业生而骄傲;明天,我会骄傲的!“雄观满道真如铁,现在却从头踏过。”

现在,我们要离开母校了。暂时,老师们所做的一切都得不到奖励。让我们牢记“博爱、好学、进取”的座右铭,努力创造更美好的未来!最后,请允许我代表所有的毕业生赠送我们的毕业礼物,祝我亲爱的老师们工作顺利,身体健康!祝母校前程似锦!

谢谢大家!

毕业演讲稿600字左右篇三

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

今天,我代表所有的20届毕业生,站在这里向我们的母校,向学校的老师,向朝夕相处的同学,向这难忘的时光说再见!

当我春天去秋来时,花开了,岁月匆匆。几秒钟之内,小学六年的学习生涯就结束了。在这个阳光明媚、炎热的夏日,在离开母校的那天,我们最后一次相聚在这里,分享我们的感受。这一刻,我们的心情五味杂陈,每个人的心里都充满了对母校一切的留恋。回想起来,六年的小学生活在我的脑海里依然历历在目。母校的每一棵树、每一朵花、每一片草、每一块砖、每一片瓦,每一位老师、每一位同学,都是那么熟悉,那么亲切。

过了六年,到了该分开的时候,才发现校园的每个角落都藏着我们的回忆:大家早就一起读书了,书的声音也听见了;大家一起打石膏,开怀大笑;让我们打扫卫生,打扫每个角落;大家军训,学农业,流汗;大家一起送走了实习老师,流下了纯真的眼泪;大家跳进掩体,溅起无数沙粒;大家一起。六年的时间,我收获了友情,知识,快乐,努力,汗水。

我们要走了,毕业不是终点,而是新的起点!让我们带着母校老师的希望继续努力,取得好成绩,成为你引以为豪的学生!

我的演讲到此结束。谢谢你。

毕业演讲稿600字左右篇四

尊敬的领导,老师,各位同学:

大家好!

今天,我站在这里,代表06电气班的毕业生向我们的母校道别,向学院的师长道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!

岁月匆匆,四年半转瞬即逝。我们将离开我的学生生活。走过楼兰,走过荒滩,只是为了那句"路在脚下,明天会更好"。

这四年半的路,我们走的辛苦而快乐,四年半的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑。四年半的岁月,多少个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。四年半的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏:宽阔的操场,明亮的教室,甜蜜的欢笑。。。。。。我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,一定还记得在教室,图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习的身影,一定还记得老师的谆谆教诲,一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景。。。。。太多太多的情景值得我们去回忆。

在四年半里,我们更进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越,突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。喜欢好友常说的一句话:"我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。"四年半的同窗友谊,让我们学会了彼此相信并依赖。四年半的生活,我们都有过低谷,但我们相互扶持,鼓励,朋友温馨的笑容,班级温暖的气氛,让我们都走了过来,让我们学会去爱,去坚持,去相信"阳光总在风雨后"。我敬爱的老师,您用您辛勤的汗水,无私的奉献,无数夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑,一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵,再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师,又是朋友,更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行,请允许我们深情地道一声:"老师,您辛苦了!谢谢你们的关怀和教育"

毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场之后的余音绕耳,所有甜美或者苦涩的故事,定格为热泪盈眶的欣悦,依然真诚直率的目光,依然奔流激荡的热血,正牵引着我们再一次传唱,传唱那飘逝的日月春秋。"乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。"让时间作证,承载着我们学院领导,老师们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!同学们,临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以作为技师学院的毕业生为荣;明天,学院将会以我们——祖国的栋梁,为荣!我们要走了,学院的老师们为我们所做的一切,我们暂时无以回报,我们06电气班毕业生送上我们深深的祝福"祝:学院——欣欣向荣,蒸蒸日上"

我的发言完毕,谢谢大家。

毕业演讲稿600字左右篇五

尊敬的老师、亲爱地同学们:

大家下午好!我是六年级六班的陈洛加,感谢老师和同学给我这次交流的机会。此时,我的心中激动万分。时光如梭,到德外已近两年了。记得五年级时,我从中江直属小学来到了德阳外国语小学。当看到德外的一座座宏伟的大楼,一流的设施和那可爱的草坪,身为德外的我,心中感到无比激动、自豪。高兴之余,我又有一些担心。德阳外国语小学,顾名思义要学习英语。可我的英语基础比较差。要强的我心里总有一些担心。开学的第一堂英语课,我们从玩中学到了知识,消除了我对英语的恐惧心理。于是,我对英语产生了农厚的兴趣,不禁喜欢上了英语。从那以后,上课时,我会认真听老师讲课,并大胆举手度单词。回家后,我又经常听磁带,每天早晨坚持读20分钟英语。随着自己的'努力,我的英语成绩提高了!第一次月考竟意外地考了满分!我高兴地跳了起来,树立起了学好英语的信心。一直到今天,我都坚持用这种方法学习。

我的数学成绩一般,我认为数学是一门既难懂又乏味的功课。到了德外,在老师的教导下,我对数学的看法改变了,觉得它是一门妙趣横生的功课,我充满了对数字游戏的幻想,对数学的兴趣也日益浓厚。每次做题时,我定会咬文嚼字读题、分析题,弄懂题意后方才下笔做。为了更好的学习好数学,我又报了数奥班。我从来不把学习特长当作是在消磨时间。在学习中,常常会有些不懂的题,我总会虚心向同学或老师请教。直到弄懂为止。有时,我会找一些课外的题,仔细琢磨,提高自己的思维能力。

我把这种端正的态度、刻苦的学习精神也用在学习语文上。课堂上,在老师的引领下,我会滔滔不绝地抒发自己的见解,甚至有时与老师辩论一个问题到面红耳赤。做作业时,我常有很多墨团,那时因为我做事毛躁的习惯所致。老师告诉我“慢工出细活”,于是我下笔前一定认真想,下笔时认真写,如今的我书写很棒了。为了提高写作能力,我们在老师的指导下“与好书交朋友”,同学之间互换课外书籍看,我在书海里畅游,常常将感人肺腑的句子积累下来,并在一篇篇或朴实或优美的文章里学到了很多写作方法。这样举一反三,我的作文能力也提高了许多。

开学第三周,在竞选班委时,我光荣地当上了“学习委员”。后来又担任过“中队长”、“大队委”。在工作中,一遇到困难的事,我会请教老师,让老师为我指点迷津,加上我工作精益求精,我的能力越来越强,我成了老师得力的“小助手”。但是,我的性格十分倔强,有时在班上比较孤立。这让我的工作有时有些困难。每当这时,老师总会告诉我怎么关心、体贴、理解同学,怎么团结同学,怎么做个有“人情味、有威信”的班委。我按照老师的方法,去和同学们多接触,大家更能理解我了,我比以前更开心了,朋友也越来越多了。所以我想告诉同学们:并不是“江山易改,本性难移。只要功夫深,铁棒磨成针。”真的,我想自豪地告诉妈妈,我再也不做那个让她担心、任性的、只顾自己感受的小女孩了。

时间飞快地从我身边飞过。转眼间,我已经上了六年级了,马上就要毕业了。为了自己美好的未来,为了不辜负老师、父母的期望,我应该更加努力学习。对待学习,我依然保持旺盛的精力,寻求最有用的方法,而且我比以前更耐心,更细心了。同时,告诉自己绝不参与无聊的纷争与无畏的攀比。

当然,再紧张的学习,也应将“身心健康”放在第一位。所以生活中,保持充足的睡眠也是很好的。没有好睡眠,怎有好学习。我就做到了这一点。每天中午、晚上,只要一拉铃,我便钻进被窝里,面对着墙,一会儿就睡着了,实在睡不着,就闭上眼睛,也是养神呀!这样,早上和下午才会有精神学习。不仅如此,早晨我积极参加锻炼,从不偷懒。吃饭时,我会尝试着吃一些我不喜欢而又有营养的蔬菜。我是很讨厌喝牛奶的、吃鸡蛋的。但是老师要求我们必须每天早晨吃鸡蛋、喝牛奶,并且教给我们方法。每次吃时,咬上一口鸡蛋,然后喝一口牛奶,就咽了下去。现在,我渐渐习惯了,身体也越来越好了!

作为班委,不仅自己应做好,还得带动全班。要想带动全班,得让同学们服你。要想同学们服你,得做好同学们的榜样,要处处争做最好。所以,我准备每天早上组织好同学们早读,做作业常落下的人,我会对他们进行督促,遇上一些不良行为,我要敢于制止,只要我的方法是对的,我就会坚持。

同学们,把握今天吧!让我们记住“策马前途须努力,莫学龙钟虚叹息!”

谢谢!

毕业演讲稿600字左右篇六

全才更适合社会竞争,在当今的社会中,大家还是喜欢全面的人才,美其名曰玩的就是综合实力,在这个比较功利的社会,全才更容易找到工作,甚至晋升也很容易,但是在很多高尖端的行业还是需要专才的,但是他们只能做基层工作,真正决策的也都是全才,相对专才,全才在人际关系,社会阅历上要强得多,这样就适合做领导,所以就有了很多外行领导内行的领域,专才的思想得不到重视,很多领域就相对落后国外,专才不吃香,学的人就少,人才也就更少,所以到现在中国还没有诺奖获得者,悲哀呀现在的很多事情都是涉及多方面知识的,一个全才在做事的时候会考虑的全面一些,自然事情会毕竟好的完成,游刃有余一个专才很多时候目光只会局限他自己擅长的领域,考虑事情就会受限制,而不是那么宽泛,书呆子之类称谓由此而来。

在现在这种瞬息万变的社会条件下,宽口径、厚基础的全才比窄口径的专才更能适应当今不断变化的社会竞争。社会竞争的要求:要看谁更能适应社会竞争,主要事看谁更能跟上社会前进的步伐,被社会淘汰的几率更小。这就需要竞争者的综合素质比别人更胜一筹。

全才比专才好绝大多数的岗位对专业技能的需求并非有我们读书时认为的那么重要。

一个人的全面素质和修养决定了一个人的路究竟可以走多长,这全才包括你对其它知识领域的涉猎;包括你的品德修养;包括你对困难的解决态度和方法;包括你的学习能力等等。

很难想象一个只懂某方面的专才可以为公司或单位带来什么。

人是社会的人,人活着首先就必须适应社会,要适应这个社会你就必须全面了解这个社会,很难想象之懂某一种知识的人可以在工作中为集体带来什么帮助。

不可否认专才本身的知识,但对于一个社会的人尤其是在读学生,你现有的知识对你未来从事的职业只是个零头,你的综合素质你对新知识的学习能力以及你遇到困难的处理方式和态度才(来源:中华写作网www。xiezuo001。com )是你最大的资本。

一般全才是管理人的,专才是被管理的。同一件事情,专才要比全才做得出色,但这件事情前前后后紧密关联的全部呢。无疑全才会做得更妥当。一百件事情,一百个专才做,各自能做出满意的结果,可要谁去统合呢。换而言之,一百个全才去做,每件事情结果可能差点,可效率远不前面所比的。管理人与被管理两者明显有轻重之分。

以现实发展而论,人才这块领域讲究的不完全是看这人的专业吧,很多要讲究综合素质。

社会是个很残酷地大染缸有能者居之,换个角度作为老板的角度来想,他需要的不仅仅是专业的人才,他更多需要的是多方位的人才,这样他的事业才会被全才带入更深的领域,而作为专才来说,他只能定格在一个局限上,他只能为全才工作,现在当今社会空有一身专业是不够的,还需要接纳许多,只能说专才如果上升至全才这样才更适应社会竞争。

今天我们谈论的有一个重点在于社会竞争,那这就要依据社会的需要来判断这个话题的重点。作为一位专才人士你的社会竞争会很多来自于你的专业领域的工作竞争,这是有限的;而作为全才人士的社会竞争却来自社会的各行各业,他不需要对某种专业精彩到哪种程度;他只要懂得调度;懂得吸取接纳;懂得适应社会所需求的条件等等事项。相比这下专才只能为全才打工。

就社会竞争一说而论,全才更符合社会竞争的条件。因为社会在不停地发展,全才也是在多方位不停地学习,这样被社会淘汰的机率相对来说就比专才小了许多。作为专才,一个职位也有几个人或是更多的人跟你竞争这个岗位。而专业的岗位需求专才人数寥寥有限,而作为一个全才,他可以竞争的岗位是无限的,他可以在很多领域发展与人竞争。这个辩论的最终关键在于:“社会所需”全才比专才更符合条件~什么的全才?据汉典解释是这样的 :1。指才能全面发展的人。旧多指兼备文才武略而言。2。指具有各方面的才能。 而汉典对专才的解释是:精通某一学科的专门人才。

那么我们现在就要看了,是全才更能适应社会竞争,还是专才更能适应社会竞争。有句俗话说得好“家有钱财百万,不如一技在手。”只要拥有某一技能,那就不愁活不下去了。那么在这里我就要说了,这里的“一技在手”并不能算做专才,也不能说是更能适应社会竞争,只能说这一技在手不愁日子难熬,可以有生活下去的资本,这与适应社会的竞争并没有多大的关系,更与我们辩论的话题没有什么关系。

我们把讨论的问题降低一点儿,就看现在的人才分级,然后看看是专才更适应,还是全才更适应?就拿医学做例子,现在的医生职业分工已经非常细致,就拿头部来说吧,有眼科、耳鼻喉科、神经科、口腔科、皮肤科等等如果想细分的话在这些本来就已经分科的这些学科中还能细分出很多科来。如果一个车祸伤了头部的重症病人来到医院,我们可以看出那是多么乱的局面,眼科的操作眼部,耳鼻喉的操作耳鼻喉,口腔的只管口腔,皮肤的只管表面皮肤修复,神经科的只管损伤的神经,本来就一个很小的手术台,却围了一堆的教授在那里做手术,你忙你的,我忙我的,如果稍微不留神,就可能错乱。那么如此的问题,如果换成一个全才医生来做,由其他人打下手,这样局面也不乱,操作起来也比较安静,虽然工作量大了,但是责任具体到人,管理起来也相当方便。

分工细致,使很多人清楚医院是个很不祥的地方,如果说一个人生病了去了医院,还得先分内科外科,再分其他科,有时看了病却又从内科转到外科,从外科转到内科。有哪个人出了多方面的问题,还得在消化内科、心内科、泌尿内科乱转呢,若是妇女或者儿童那就更多出了许多问题!!分工细化了,人才也都专了,那么做起事情来就冗杂了许多。如果有全才的存在,一个病人由一个全才管理,全面负责那就简单多了,只可惜全才难得,这个社会有几个全才??如果说全才多了,那么可以肯定全才必然取代专才,从事更多的行业。

金山公司是个大家都熟悉的公司,为什么游戏总不能如意就是分工细化的原因。策划部属于策划部,市场部属于市场部,策划部里又分出了许多,市场部里又弄得不协调,于是本来简单的事情到了最后错综复杂,于是难以管理,现在社会上的专才多了,分工细化了,出现的问题就越来越多了。在专才垄断的社会,如果出现一大批全才,那么必然全才更适应社会,全才必将带动社会的新变革。使社会的发展更协调,更节省资源。

反方有个观点说:专才和专才的结合更能使某些结合领域有突破性进展,这是个多么可笑的理论。就拿文学和网络来说吧,一个对文学精通但对网络几乎是一窍不通的人要做一个网站希望对网络精通的人来帮助,而网络精通者对深奥的文学知之甚少,倒是对理学有些涉猎。那么如此专才对专才,又如何交流?这样的结合是很枯涩的,说句不好听的两人间的相互交流就如同对牛弹琴。如果有对网络和对文学都精通的人才来处理这样的事情,那将变得多么简单!

专才是有很多领域需要,但是全才是社会不可多得的人才,专才太多了,可这社会又有多少全才,物以稀为贵,何况全才几乎相当于很多专才的总和。如果说专才适应社会的竞争,那么作为几个专才总和而来的全才就更能适应社会的竞争。

社会发展到如今有很多不确定因素影响着生产生活,如果哪一天作为某一专业的专才突然因为这个方面不再需要人才,那么那些专才又怎么能适应社会的竞争呢?唯有具备多种专业技能的人才能在这样一个不确定因素过多的社会里更使用社会的竞争。当然不可否定专才是当今社会需要的人才,但是全才才更适应社会竞争。全才更能适应社会全才是指全面发展的人才,他是对各个领域都有所涉猎的知识面广博的复合型人才。

当然是全才更能适应社会竞争,只有全才才能应付社会中方方面面的事,才能如鱼得水在现在的世道里混得下去这里所谓的全才,既然叫全才我想就是各方面都精通一些,不至于只是皮毛虽然全才在某一领域可能比不过专才但是现在的社会现实需要的是全才,全才才是社会的管理者全才的人懂得多,表现也多,他不一定比专才会做事但是他懂得利用专才为他做事他了解怎样才能发挥自己的优势放眼看,现在社会有几个专才做到了领导层社会分工越来越细专才精通一样确实有用,他在细节上做的完美但是所有的领域都是相互联系的最终将汇总成一个完整品专才做出的结果需要全才来完成成品全才也可以指企业吧,企业的成名可能是源于某一项领域特别突出但是成名后,被大家所知晓,优势便不再存在大家都知道我们的社会就是多的是跟风,仿造专才在某一领域突出了,剩下的就是被别人跟风,不断的涌现出相同的就算专项特别突出,占领市场,但是效益肯定会慢慢下滑这时候就需要全才,全方面的发展,不断的寻找新的机遇,突破新的领域,重新寻找属于自己的优势社会是不断变化不断进步的今天可能需要的这样东西,明天可能就会变成其他的,全才更能适应社会的变化发展,当社会变化发展之后,可能专才所精通的某项领域被社会所淘汰,这时候专才该何去何从,离开他所精通的,所擅长的,可能是做了一辈子的事,他还有什么,社会的激烈竞争不止局限在几个特殊领域,专才显得比较被动,人家需要才用,全才可以在很多地方游刃有余。

什么是全才?这个形容词是相对专才说的,专才是对某一项技能擅长,而全才是不止对某一项技能擅长,更进一步说,全才在各个方面都很擅长。

举一个简单的例子,也是现实中的例子,甲、乙二人都很擅长行销,能力差不多,其中乙还擅长音乐、美术、体育,那么假设你做为老板,你会选谁呢?——当然是乙,因为乙不但有很好的工作能力,还能同行业每年一度的职工文艺大比拼中有用武之地,选乙——我何乐而不为?所以,你能说专才比全才混的开吗?在工作迈出第一步的时候,甲就输啦!

再举一个例子,丙和丁二位先生都是副经理,工作能力一样好,一样专业,但是丙比丁先生唯一全才一点点的地方就是:丙更会为人处事,该是自己的功劳,他也不抢,汇报时总要说是在经理的带领下做的。那么很自然的,经理就会喜欢丙先生多一点了,当经理提升后,他当然会想老总推荐丙接替他的位置,理由就是丙一直是他的得力助手。最后,当然是丙提升了。

俗话说:事实胜于雄辩,我想大家都了解我的观点了:全才更适应社会竞争!而且我要强调的是,今天的话题是谁更适应社会竞争,是一个适应的问题,在专业方面你的能力再高,有可能你却比不过专业能力比你差而其他能力稍强的人。

我认为,全才是指有一个主导专业,同时精通其他多个专业的复合型人才。而专才指在某一个专业领域具有较多专业知识的专业人才。全才更适合于现代社会。如何才能在当今这个剧烈变动与不可预测的社会中立足呢?很显然,唯一的方法就是,多学几手,多专多能。

从就业来说,任何事物总有饱和的时候,社会不可能会无限制地提供就职岗位,因此我们的就职岗位也是有限的。全才在社会竞争中拥有更多的选择,他也定会更适应社会竞争。

引用一个谚语:“如果你有一块木版,你可以漂着过河;如果你有十块、百块木版,你可以搭一座桥过河:如果你有千块万块木版,你就可以造一艘船乘风破浪。”那么,我们何不用多种知识武器来造一艘大船乘风破浪呢?!

毕业演讲稿600字左右篇七

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,在这个既庄严又充满希望的时刻,我们全体师生将一起渡过这美好的时光,一起以见证这激动人心的场面,一起回忆三年来我们走过的难忘岁月,一起送你们踏上新的人生征程,此时此刻,我的心情和大家一样感到格外激动,难分难舍之情油然而生,但不管我们又怎样的依恋,怎样的不舍,今天的告别依然来临,时光之舟将载着你们到达新的彼岸。在此,我代表九年级全体教师向你们表示衷心的祝贺:祝贺你们将开启新的航程,实现新的理想。

同学们:你们告别活泼幼稚的童年,来到多彩的苏村初中,在这里,你们走过朝气澎湃的初一,踏过热情奔放的初二,相聚在充满收获的初三,手牵手,我们走过风雨,肩并肩,我们渡过困难,心连心,我们弹奏人生之歌。三年了,你们与这所学校已融为了一体,这里有你们睡过的床铺,这里有你们用过的桌椅,这里有你们在教室发奋苦读的身影,这里有你们运动场上龙腾虎跃的英姿,这里更有你们建立的师生情,同学谊。你们给我们留下了青春的漂亮,执着的追求,留下了拼搏的精神,收获的喜悦,更给我们留下了难忘的师生情。总之,这里的一切一切都留下了你们成长的印迹,都见证了你们青春的绚丽。同学们:短短的三年,你们告别了天真,走向了沉稳,脱去了稚气,获得了自信,三年的跋涉,三年的苦读,三年的探索,成长了你们,成长了我们,也成长了苏村初中这所漂亮的校园,当你们对这所学校从憧憬到走进,从陌生到依恋,你们也在用自己的青春激情构建着一座精神校园,你们在母校的经历和精神都将成为苏村初中发展史上一道亮丽的风景!

三年来,你们和老师苦乐共担,荣辱与共,作为老师,我们快乐着你们的快乐,痛苦着你们的痛苦。也许,你们曾厌烦过老师的唠叨,曾埋怨过老师的严厉,曾反感过老师的批评,在这里,请你们理解老师恨铁不成钢的心理,了解老师期盼你们立志成才的心愿。在你们面前,老师是循循善诱的父母,是热情睿智的长者,是亲密无间的朋友,是秉公执法的判官,老师们为你们的成长所付出的心血只有等你们长大成人后才能深深体会其中的甘苦,其中的深情,多年后,假如你们对老师的信任和感激犹在,对母校的依恋犹在存,那将是你们带给母校和老师最好的礼物!

同学们:今天你们就要和母校分手告别,初中的学习生涯也将告一段落结束,初中毕业,这只是人生道路上的一个驿站,今后还有更广阔的天空任你们驰骋,还有更美好的愿望任你们展望,今朝我们师生相向难分难舍,明朝你们将相约在考场,腾飞在四方,我们相信,你们一定能顺利跨越人生第一个坎,用你们的实力来证明,你们没有辜负母校领导老师寄予你们的厚望,将来你们无论走到哪里,请记住:母校永远是你们坚强的后盾,母校的领导和老师时刻都在关注着你们的成长,母校时刻都在期待着你们回家的脚步。

最后,让我们师生共同铭记这激动人心的场面,共同珍藏着人世间最真挚的情感,再见了:同学们!

毕业演讲稿600字左右篇八

各位老师,同学们:

大家好!

快毕业了,这是我上学期还认为很遥远的时刻,现在却实实在在的摆在了我的面前,以前那种对毕业的期盼已经没有了,取而代之的是无限的留恋和不舍。人,也许只有在快失去时才会试着去理解过去生活的意义。这学期,我有空就会去以前经常去的地方,不过已经带着几分留恋,几分思索了。带一本单词,去英语角大声的早读,可能只记得到为数不多的单词,但可以闻到以前的气息。找一间上选修课的教室,悄悄走进去,可能只理解的了一点知识,但可以听到以前的熟悉的声音。拿一本书,独自去图书馆那个自己喜欢坐的位子坐一会,可能看不了几页,但可以找到自己的影子。有太多的瞬间令我留恋了,也带给我太多的思考。

过去三年,我做了什么,自己的能力增强了多少,学到了什么,是不是能够承担的起自己的责任,一系列的问题会经常在我脑子里出现,然后我会去整理以前的点点滴滴,到现在,我还没有得到任何的答案。但有一点是可以肯定的,就是这个学校的气息已经深深的在我身上打下了烙印,我可以骄傲的去告诉所有人,这个学校教会了我自强,团结和责任,这些品质对我的成长至关重要。船驶出港湾很容易,但是要在波涛汹涌的大海中生存下来却不容易,这不但是对船的基础的考查,而且是对他的适应能力的全面检验。

同样的,没有人能够在进入社会以前就肯定自己能够适应并为社会做出贡献,过去一切的知识和经验都只是一块敲开社会大门的砖,真正能够成就自己的是今后的努力,坚持和机遇。作为八零后的一代,我们是二十一世纪头五十年中华民族伟大复兴道路上的主力,我想我们有这个信心和勇气承担这个重任,大学的三年学习是这种信心和勇气的源泉,大学的三年必定是我们人生道路上最绚丽的一段旅程。

谢谢大家,我的演讲完毕!

毕业演讲稿600字左右篇九

亲爱的学校领导,亲爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

当我们即将离开母校的时候,我们可以和日夜生活在这个承载了太多美好回忆的校园里的老师和同学们再次相聚,我们每个人都充满了情感。

今天我们即将结束一段不平凡的旅程,明天我们将带着高昂的精神踏上新的旅程。六年小学生活就要圆满结束了。当我们所有的毕业生即将踏上新的征程时,我想真诚地向我亲爱的老师、我亲爱的母校、我亲爱的同学、我的同学和妹妹们说声谢谢。人生的路还很长,一定要努力再努力!

回忆往事,一幕幕涌上心头。去年9月1日,我们天真的孩子们告别了贫困的乡村,走进连笑上庄的校园,追寻他们共同的梦想。在母校的深情怀抱里,我们又度过了一段美好而绚烂的时光;教室里,有我们读书的声音;我们响亮的口号在操场上回荡;我们在校园里留下了幸福的身影;还有老师孜孜不倦的劝诫和无尽的关心。这些都会成为我们美好的回忆。

匆匆,太匆匆,小学六年,这匆匆2190多日日夜夜,就把我带走了

在这里,让我对六年来默默关心我们的老师们致以最崇高的谢意!尊敬的老师,为了教给我们做人的道理,教给我们丰富的知识,你们循循善诱、谆谆教导,让我们明善恶、辨是非。回首这六年的点滴进步,我们的心中不能不充满感激。在短短的六年里,我们告别了天真,走向了沉稳;舍弃了依赖,学会了抉择;撒去了童年的稚气,获取了自信;还懂得了许多做人的道理。在即将毕业之际,我们的心中充满了感激之情。感谢同学对我们的帮助之谊;感谢老师对我们的栽培之恩;感谢母校对我们的启蒙之情。正是你们的言传身教,无私奉献,倾注了无数的心血,才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。曾记得,是老师您毫不吝啬的表扬与鼓励,激励着我们一次次扬帆起航,勇往直前;曾记得,是老师您中肯严厉的批评,才使我们一次次摆正前进的方向。正如课文中所说的:“我们从心底里知道,‘精彩极了’也好,‘糟糕透了’也好,这两种极端的断言有一个共同的出发点——————那就是爱。在爱的鼓舞下,我们努力地向前驶去”。在此,谨让我代表全体毕业班同学向辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢!(向老师们敬礼)

在这里,我也想对多年的同窗好友说一句“海内存知己,天涯若比邻。”今后,我们可能不在同一个校园里、不在同一个教室内学习,但我们都有一颗永恒不变的上进心,未来的道路会有更多的荆棘、坎坷,我们没有退缩的权利,只要勇敢地去做自己该做的事,我们终会描绘出不同的精彩人生。希望我们每个毕业生都能发自肺腑地说:今天我以母校为荣,明天母校将以我为荣!

在这里,我想对还将继续在母校拼搏的学弟、学妹们说,学会珍惜吧,珍惜每一个稍纵即逝的日子,珍惜身边每一个朋友,珍惜得到的每一份关爱,奋斗每一天,充实每一天。我们所做的一切都是在编织心中的梦。成功应该用汗水来换取,别给自己留下虚度年华的遗憾。

今天我们欢聚一堂,今天我们也就要互相道声“珍重”。“此地一为别,孤蓬万里征。”在这人生的重要转折阶段,感谢母校为我们举行盛大的毕业典礼,我们每个毕业生都将谨慎地把握好人生的方向盘,驶向光明、美好的明天!

最后,让我们共同祝愿我们的母校,培育出更艳的桃李,造就更多的栋梁!

谢谢大家!

毕业演讲稿600字左右篇十

尊敬的各位阿訇、老师、亲爱的同学和兄弟姐妹们:

大家下午好!

作为毕业生的代表,今天在心希望学习班成立十周年暨20xx级学员毕业典礼上,代表全体心希望毕业生在此发言,我深感荣幸。

首先,我代表全体毕业学生向在座的各位前辈、高校友人和学弟学妹们致以伊斯兰崇高的问候:(安赛俩目而来库木),并向朝夕相处的兄弟姐妹道声:继续努力!

在受难受难的同胞们。信仰给了我一个强大的动力,如一剂助推剂,推了我四年,我想这是来自安拉的力量,从此我从一个性格内向的男孩走向一个开朗的男孩,将真主赋予我们高贵的问候传达给我身边所有穆斯林兄弟姐妹们,走动在各高校穆斯林群体中,穿梭在各清真寺之间,身临其境的体会我信仰的真、善、美。从没有学习平台到创建平台,从没有教师到聘请教师,这一切都是来自安拉相助。在这样一个时代,在这样一个空间我们用着安拉赐予我们的一切,跟我们可爱的兄弟姐们们交流着属于自己的文化,探讨我们高贵的信仰这个永恒话题。

穆圣曾

老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教鞭作浆,划动那船只般停泊在港口的学生。用信仰的力量去解惑犹如暗礁一样布列的难题,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过,天空飘来一片白云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

也许还有一些遗憾吧,那么多精彩的讲座,我们已经来不及聆听;那么多精彩的活动,我们已经来不及参与;那么多的可爱的兄弟姐们,我们已经无法相识。

这几年的大学生活里,我们收获了太多,也错过了太多,而时间从未像现在这样吝啬,连一分一秒也不愿多留给我们。我们总以为自己已经长大,总以为自己可以毫不在乎,但当离别就这样不依不饶地到来的时候,才发现自己与心希望学习班这个集体已经血脉相连,荣辱与共了。

最近,我常常考虑一个问题:假如我可以再度过一次大学生活,又会选择怎样的生活方式会努力地追求些什么放弃些什么有些问题真的会有和当时不一样的答案。

总有太多发自肺腑的感谢,怕来不及说出口,在学校彩色染缸中心希望学习班给了我们新的希望,包容了我们的懵懂无知,孕育了我们的睿智果断,给了我们展示自我的舞台,我坚信信仰的光辉将照亮一个精彩的人生。在这里我们不仅学到了知识,而且学会了怎样做人,做一个勤奋的人、诚实的人、守信的人,这是信仰给我们最大的财富。

即将走出校门,在这里向我们敬爱的父母,说声谢谢,一路上风雨兼程,你们为我们撑起一片灿烂无比的晴空,用细致无私的爱,给了我们温暖的港湾和不断前行的力量,却从不索求,我们将用一生去回报你们无尽的恩情。同时让我们大声的说:爸妈你们辛苦了!

最后,让我们用力拥抱每一个我们喜欢、我们欣赏或曾经帮助过我们的人,因为很多人,此生将很难再重逢;让我们对曾经起过争执冲突的人说声“对不起”,不再追究谁对谁错,因为我们不想把友情的缺憾带入今后的生活;让我们再对每位指导和帮扶心希望学习班成长的老师,对关心穆斯林大学生发展的社会各界人士说声“谢谢”,因为安拉的相助和他们的支持, 我们才可以舒心的学习我们的文化和宗教。也让我们在送别的时候,别泪水涟涟,因为我们应更多的记住彼此灿烂的笑脸!

在即将踏上新的人生旅途的时候,我们所有人都将记住:没有大海的壮美,可以有小溪的娟秀,没有高山的巍峨,可以有山路的曲折,没有激昂的乐章,可以有抒情的小调。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。在以后漫长的人生旅程中,找到自己的方向,用信仰填充自己的心灵,做个最好的自我!这样的人生更美丽!

我的演讲完毕,谢谢大家----(瑟兰)。

毕业演讲稿600字左右篇十一

尊敬的各位老师、各位家长:

你们好!上周日我带孩子们去南阳理工学院,正碰上学生们穿着博士服在照毕业照,个个欣欣然的样子,我想到了我的毕业,欢喜和哀伤莫名地涌上心头,时间过得好快啊!一年一年过去了,一代一代的生力军融入社会发展中来!再过16年,我们的孩子们也会象他们一样,成为社会建设的力量,成为我们家庭的支柱!16年看似漫长,正如孩子刚入园时,我们期待他们有一天会毕业,能上小学了--那时间,我们觉得4年将会有多长啊!但今天,我们在这里为孩子的毕业做准备,我们一下子觉得时间过得太快了!

四年前,孩子不满2岁半,我要把孩子送幼儿园时,我感觉心一下子被掏空了:我要把孩子送到一个陌生的环境了,孩子能适应吗?按幼儿园的规定,孩子不满2岁半,需再上2个月的亲子班,我大松一口气,仿佛被他人抢走的孩子又回到了我的身边!孩子是穿着开档裤入园的,记得杨杨有一次着急地给我说:“他什么时间能说话说清啊,听不清他说话,急死我了!”

前两天孩子在家说毕业诗:今天是我最后一次站在这里,我多么欢喜……我说,你就要离开幼儿园。离开你的老师、小朋友,你很少能见至到他们了,你怎么还会欢喜呢?孩子一下子不说话了,我赶快转移话题说:你还可以去幼儿园看老师啊。我后悔不该让孩子提早面对这个问题,只到今天,我才明白,毕业歌里说,“今天是我最后一次站在这里。和老师、小朋友在一起,我多么欢喜!”

四年来,幼儿园家长跟班活动、家长开放日,让我们了解了孩子们有规则、快乐、充实和第一天,孩子回家出口成章的三字经、弟子规、声律启蒙、千字文、成语接龙,各种唐诗宋词,从数数到数与量的结合,到1、10、100、1000,到加减乘除,到应用题,感官训练,认识了大小粗细,各种形状、颜色,学会了识字、绘画,讲故事,唱歌、跳舞,更重要的事,孩子明白了自己的事情自己做,大孩子要照顾小孩子,会洗碗、拖地、整理衣服、书包,每一次发现孩子的变化,我都会感动和震惊,这都是在幼儿园学会的,因为在家长的眼中,他就是孩子,我们从来没有想到要孩子去做什么,但老师要求了,老师教给他了,他也能做到的!

第一次听到孩子们叫老师们妈妈,我想还没有处男朋友的姑娘们会不会尴尬啊,但他们和孩子们相处得是那么自然、融洽,老师们有些方面做得比妈妈还好:给孩子量体温、吃药,换衣服,给孩子盛饭、打理教室,她们的工作是理性的,而我这个妈妈是感性的。孩子的手指有些肿了,孩子磕了碰了,手被挤了……每个孩子的每一天,她们都能给你说一说!每次开学,新生和新家长,不到一周时间,她们都能对上号了!每一次家长参与的活动,我们都能感受到老师的付出,孩子们的笑脸和欢乐展示着老师们的成果,我们从内心感谢你们!

每次孩子回家说,老师要我们怎么怎么做,老师是这么说的,他都会非常认真地去做。也许我们知道1+1=2,,但老师给他展示了,他看到了,他动手做了,他第一次接触的这些知识是如此真实、有意义,老师的伟大在他心中日益加深,老师永远是对的,对他的影响远远大于家长。我想不论孩子们飞向何方,他们都会永远记得这个给他翅膀的地方!也请允许我在这里替孩子给老师们说一声:谢谢你们!

四年前,我给了你们一个懵懂的幼儿,今天,他长大了,我要把他从你们身边带走!虽然我知道你们和我当年一样不舍!再见,幼儿园永远是他家,老师是他永远的妈妈!

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