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六一儿童节主持词稿(大全10篇)
  • 时间:2024-01-11 23:01:24
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六一儿童节主持词稿(大全10篇)

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六一儿童节主持词稿(大全10篇)
    小编:懂壹点人情世故

总结是对过去努力的一种回顾,让我们更好地明确未来的方向。写总结时应注重客观性和公正性,避免主观色彩过重,保持客观中立的立场。掌握这些技巧可以帮助我们更好地应对各种情况。

六一儿童节主持词稿篇一

b:舞姿翩翩庆六一。

c:校园花开别样红,

d:幸福儿童乐开怀。

合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,以及到场的各位家长们,大家下午好!

女:今天的阳光最灿烂,每一片树叶都是那样鲜亮!

男:今天的鲜花最绚丽,每一片花瓣都在翩翩起舞!女:我们的笑脸啊,比阳光还要灿烂。

男:我们的心情啊,比鲜花还要绚丽。

女:轻轻地,屏住呼吸,

男:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,

女:这一切都在提醒着我们:六一国际儿童节就要来到了!

合:这是全世界儿童共同的节日,是我们盼望已久的节日。

男:此时此刻,我们激情澎湃。

女:此时此刻,我们豪情满怀。

男:六月一日是甜蜜的日子,它像春风带着祝福飞进我们的心房。

女:六月一日是幸福的日子,它像鲜花开遍了高山、小溪。

合:它开放在蓝天,开放在大地。

男:看,阳光下,彩旗烈烈。

女:听,暖风中,军鼓声声。

男:让我们共同畅想。

女:让我们共同祝愿。

合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

祝愿我们的祖国明天更加灿烂辉煌!

六一儿童节主持词稿篇二

男:亲爱的小伙伴们:

合:大家好!

女:伴着花的芳香。

男:踏着歌的节拍。

女:我们迎来了六月的时光。

男:我们的心像怒放的花朵。

女:荡起一片欢乐的海洋!

男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

女:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日。

合:“六一”儿童节!

女:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——。

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

女:教室里,广场上,活泼的是我们孩童的天真,

男:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

女:在这欢乐的日子里,

男:让我们共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

女:下面进行节日第一项.......结束语:女:美好的时光总是转瞬即逝。

男:欢乐的笑声却将永驻心田。

合:让我们一起用感恩的心,感谢你我,感谢幼儿园园长联盟的老师,感谢今天的快乐,感谢我们的童年!

女:欢快的歌声,伴我们度过了这个难忘时刻,

男:精彩的演出,给我们留下美好的记忆和回味。

合:让我们共同努力,祝愿xxx幼儿园明天更加美好!

合:xxx幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束。同学们再见!

六一儿童节主持词稿篇三

d:六月,是童年的梦乡。

e:六月,是童年的太阳;

合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。

a:--学校一年级庆祝六一国际儿童节,“节日,放飞我们的快乐”文艺演出。

合:现在开始。

b:首先,我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出,

下面请校长为大会致词。

d:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望;

c:早日带上鲜红的领巾,和哥哥姐姐一样。

e:今天,在这欢乐的时刻,

合:我们已经成为一名光荣的少先队员。

a:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗。

b:是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望。

c:感谢您,敬爱的老师。

d:感谢您,亲爱的爸爸妈妈。

e:感谢您,帮我们迈好人生的第一步。

合:让我们说一声:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!

全场:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!

b:请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》,表演者:xxx。

d:下面请一(2)班黄嘉欣等为大家表演西步跳:《小小泥匠》。

b:接下来请欣赏童声独唱《祖国,祖国我爱你》,表演者:xxx。

a:六月,是我们的花季,

b:六月,让我们的明天更灿烂。

d:六月,带给了我们金色的童年。

b:请欣赏诗朗诵《节日,放飞我们的梦想》,表演者xxx等。

d:下面请一(3)班和滨华等为大家表演手位动作。

b:请欣赏钢琴独奏,表演者:xxx。

c:现在有请一(6)班全体同学为大家表演律动。

e:请欣赏钢琴独奏《小星星》,表演者:xxx。

b:伙伴们,瞧,门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子,一个顽皮的小朋友,正在河边。

数鸭子呢!请听一(6)班陈昱冰独唱《数鸭子》。

d:请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》,表演着:xxx。

d:请欣赏钢琴独奏,表演者:xxx。

b:武术是中华文化的瑰宝,下面有请xxx为大家表演武术。

c:请欣赏舞蹈《模仿雨想象》,表演者:xxx。

c:请欣赏钢琴独奏《可爱的鸭子》,表演者:xxx。

a:最后请欣赏《中国考级舞》,表演者:xxx。

ab:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。

cd:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。

ae:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

bd:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

a:同学们,伙伴们。

b:让我们唱起《中国少年先锋队队歌》。

d:庆祝我们共同的节日。

音乐声起《中国少年先锋队队歌》。

(台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》,产生共鸣,掀起高潮)。

b:一年级庆六一文艺演出到此结束。

六一儿童节主持词稿篇四

男:在这激动的时刻,

女:我们迎接小朋友的每一个进步,

合:我们迎接新的机遇和挑战。

男:首先祝愿小朋友节日快乐,愿初升的太阳带给你们花季最美丽的时光,明天永远属于你们!

女:今天,这里是你们追寻梦想的舞台,愿明天你们拥有更广阔的自由翱翔的天空!

男:让我们把节日的音符撒向天空,让它在未来的路口烁烁闪耀,变成开启明天的智慧钥匙。我代表所有的老师祝同学们健康成长!同时也祝愿在百忙之中来和我们共度节日的各位领导和老师们工作顺利,万事如意。

女:在这欢快和激情相聚的短暂时刻,愿同学们能享受到最甘美、最快乐的时光,我祝愿大家学习进步,节日快乐。

男:童年是渴望吮吸乳汁的岁月,祖国母亲早已为孩子们备足了丰富的营养,祖国母亲用百倍的热情与千份的辛勤,酿造出了强筋健骨的玉液琼浆。

女:从蹒跚学步的幼儿,到活泼、纯真的少年,都在六月的阳光下享受祖国母亲给予的厚爱,都在为庆祝"六一"国际儿童节而欢歌畅舞,心花怒放!

男:六月,我们像一株株嫩绿的新苗,像一簇簇即将盛开的蓓蕾,像一只只亮翅的雏鸟,时刻准备着第一次飞翔。

合:-庆六一文艺汇演现在开始。

六一儿童节主持词稿篇五

女:奶奶。

男:叔叔。

合:老师、同学们:你们好!

女:六月的,气候宜人,鲜花盛开。

男:六月的,草长莺飞,生机盎然。

女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。

女:在这欢乐、美好的日子里,

男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。

女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)。

男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。

女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!

男:大会进行第四项:请市委爷爷讲话。

女:大会进行第五项:**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;

男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,

女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;

男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,

女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。

男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。

六一儿童节主持词稿篇六

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎来六月的时光甲:我们的心像怒放的花朵。

乙:荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——。

合:“六一”儿童节!

甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——。

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

甲:今天,领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

乙:先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是:让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!

乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

合:xx庆“六一”师生文艺汇演现在开始!

六一儿童节主持词稿篇七

一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日。以下是由本站pq小编为大家收集整理出来的六一儿童节。

主持词。

稿,希望能够帮到大家。

尊敬的各位家长,各位来宾,亲爱的小朋友们:

大家好!

温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛,连小草都在欢乐地歌唱,这一切都在提醒着我们:六一儿童节来到了。六月,踏着轻盈的步伐悄悄地来了。她悄悄地对我说:亲爱的孩子啊,展开你如花的笑容吧;幸福的孩子啊,你可知道你的成长凝聚着多少人的心血?快乐的孩子啊,请带着一颗感恩的心快乐地长大吧。今天是全世界儿童的节日,在这美好的时刻,让我代表小星星的全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子的健康成长离不开广大家长对我们的支持,在这里我们由衷地感谢您。

六一的鲜花绚丽多彩,六一的阳光灿烂夺目!踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳,我们欢聚一堂,共度这美好时光!

我们是那么开心,我们是那么幸福,我们是那么激动,我们是那么期盼,开心、幸福、激动、期盼的小星星“六一”文艺汇演现在开始!

欢乐的时光总是过得很快。在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿:小朋友们拥有一个美好的童年!

小星星“六一”文艺汇演到此圆满结束!让我们再次以热烈的掌声向小朋友致以节日的祝贺!

谢谢大家!让我们明年再相聚!

它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。

(女)花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。

(男)鲜红的队旗迎风飘扬,嘹亮的鼓号响彻学校,

(女)我们在这里欢庆自己的节日,欢庆六一。

(男)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,

(女)感谢老师的尊尊教导,是您教会我知识,教会我做人。

(男)感谢母校的辛勤培育,是您教让我成长,让我坚强。

(合)请允许我们现出最崇高的敬意。

(敬队礼)。

(男)让我们共同努力!

(女)让我们携手奋进!

(合)共同创造属于我们的美好明天。

(女)我宣布**学校六一文艺汇演——。

(合)现在开始。

另一个:

(女)六月是歌声飞扬的季节。

(男)六月是蒲公英飘下的季节。

(女)六月是青苹果诱人的季节。

(男)六月是火红的石榴花点燃的季节。

(女)当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!

(男)我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!

(合)今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!六一联欢会现在开始.

为了使我们的六一更丰富,更精彩,我们今年同样为大家准备了许多精彩的节目,大家拭目以待吧!首先,为大家带来的是……"。

中途报节目名单.

“好了,今年的六一就到这了。但我相信,大家的心中的六一一定还没结束。希望大家过一个快乐的六一,一个快乐的童年!不管何时都不忘记心中的六一!”

艳培:尊敬的各位领导、各位老师:

蕊丽:亲爱的同学们:

合:大家好!

艳培:伴着花的芳香。

蕊丽:踏着歌的节拍。

艳培:我们迎来了六月的时光。

蕊丽:我们的心像怒放的花朵。

艳培:荡起一片欢乐的海洋!

蕊丽:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

艳培:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。

蕊丽:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

艳培:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日。

艳培:温暖的阳光,诱人的花香。

蕊丽:我们心情澎湃,放声歌唱。

合:现在尚武寨小学庆六一文艺演出现在开始。

艳培:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来。

下面请欣赏幼儿园的孩子们为我们表演节目《庆祝六一儿童节》。

蕊丽:乘着歌声的翅膀,我们感到了自己的思绪也跟着飞翔起来。

艳培:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真,

蕊丽:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

艳培:在这欢乐的日子里,

蕊丽:让我们共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!下面请欣赏四年级的李乐的诗歌朗诵《六一儿童节》。

六一儿童节主持词稿篇八

引导语:六一儿童节即将来临,小朋友们最喜欢的节日,在很多幼儿园里也都会举办各种活动晚会,在开展各种晚会中,主持人的晚会主持稿又该怎么写呢?今天,小编为大家整理了关于六一儿童节主持词稿范文,欢迎阅读与参考!

主持1:尊敬的老师们!

主持2:亲爱的同学们!

齐:大家节日好!

主持1:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。

主持2:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

主持1:奶奶说,六月是孩子们的节日。

主持2:爷爷说,六月里充满了欢声笑语。

主持1:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜的。

主持2:老师说,六月的阳光灿烂无比。

主持1:“快乐童心,畅想六一”儿童节庆祝表彰主题会现在开始。

主持2:全体起立, (唱)少年先锋队队歌 。

主持1:首先让我们以热烈的`掌声欢迎汲主任进行节日致辞。

主持2:回首即将逝去的学期,我们有许多的不舍,我们一起开发的游戏课程仍然历历在目。

主持1:下面让我们一起沿着我们走过的轨迹感受我们的快乐(播放ppt)

主持2:首先请欣赏由赵xx等同学合唱的《爸爸去哪里》,掌声欢迎。

主持1:下面请欣赏由朱子涵等同学带来的舞蹈《火苗》,掌声欢迎。

主持2:下面请欣赏歌舞《our school》。

主持1:下面请欣赏陶笛独奏。

住持2:下面请欣赏兔子舞。

主持1:下面请欣赏女生独唱《宁夏》

主持2:下面请欣赏动作片《穿越火线》。

主持1:下面请欣赏合唱《我们都是好孩子》

主持2:下面请欣赏歌舞《do re mi》

主持1:下面请欣赏课本剧

主持2:下面请欣赏歌曲《大笑江湖》

主持1:下面请欣赏童话剧《小红帽的故事》

主持2:因为在这一年来,我们班级确实涌现出许多品学兼优的学生,并有不少同学在各方面进步也很大。主持1:他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。

主持2:首先请 宣布“十佳少年”、“优秀少先队员”和“优秀学生干部”名单

主持2:下面请欣赏大合唱《我爱我的家》

主持人齐上台

主持1:美好的时光总是短暂的。

主持2:又到了该说再见的时刻

主持1:把我们最美好的祝福送给你们

一起说:希望大家每天都开开心心。

六一儿童节主持词稿篇九

师:尊敬的各位领导和家长朋友们幼:亲爱的小朋友们合:大家好!师:送走五月的芬芳幼:迎来六月的时光师:我们的心像怒放的鲜花幼:荡起一片欢乐的海洋!师:六月,是童年的摇篮,六月是童年的梦乡。

(主持甲)弹去五月的风尘,迎来六月的阳光,字串8(主持乙)我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋(甲)奶奶说,六月是孩子们的节日,(乙)爷爷说,六月里充满了欢声笑语(甲)爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地(乙)老师说...

师:尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的小朋友们,你们好!温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛,连小草都在欢乐地歌唱,轻轻地,摒住呼吸,每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,“六一”国际儿童节---来到了。

(男)送去五月的芬芳,迎来六月的阳光!(女)我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!(男)奶奶说:六月是孩子们的节日!(女)爷爷说:六月里充满了欢声笑语!(男)爸爸妈妈说:六月的儿童欢天喜地!

每年的6月1日是国际儿童节,这一天为了表示对孩子们的祝贺,许多家长会带孩子逛商店购物;而儿童的消费带有许多特殊性,商场应把握这一良机,做好公关促销两方面活动。

六一儿童节主持词稿篇十

儿童是家庭的宝贝,更是家庭的希望。以下为大家分享的是六一儿童节。

主持词。

稿,希望对大家有所帮助。

观众朋友们:大家晚上好!

沐浴着和风细雨,我们即将迎来绿柳成荫,花香四溢六月,这是最美丽季节,也我们幼儿教师播种希望的季节。

唱吧、跳吧!让我们用动听歌声抒发心中对幼教事业无限热爱,让我们用美妙舞姿展现师生们良好艺术素质和精神风貌。

愿**幼儿园社区公演活动伴您度过一个美好夜晚,演出现开始,首先请欣赏舞蹈某某。

伴随着阵阵欢快音乐,一群天真无邪小朋友将用拨浪鼓声。。。

主持人:

女:尊敬的各位领导,

男:爷爷、

女:奶奶、

男:叔叔、

合:老师、同学们:你们好!

女:六月的,气候宜人,鲜花盛开。

男:六月的,草长莺飞,生机盎然。

女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。

女:在这欢乐、美好的日子里,

男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。

女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)。

男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。

女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!

男:大会进行第四项:请市委爷爷讲话。

女:大会进行第五项:**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;

男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,

女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;

男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,

女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。

男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。

第二篇章:敬礼!祖国妈妈

主持人:

甲:有一种时刻总让人热血沸腾,

乙:有一种时刻总让人泪花滚滚,

合:这就是奏国歌、升国旗时的情景。

甲:当我们仰望五星红旗,

乙:心中就有热血沸腾;

甲:人民的利益高于一切,

乙:用我们真诚的童心向国旗宣誓,

合:我们永远跟党走。

甲:请听四年级全体男同学的诗朗诵。

第三篇章:勤奋学习、自强自立。

主持人:

甲:当我们步履蹒跚地走入学校的大门,

乙:担心的父母总是用焦虑的目光等待;

甲:当我们用秩嫩的小手拿起铅笔,

乙:疑心的老师总是目光专注。

甲:放心吧,爸爸、妈妈!

乙:放心吧,老师!

合:我们会用我们的聪明才智,去描绘灿烂的蓝图。

甲:请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。

第四篇章:少先队员的足迹。

主持人:

甲:一次次实践,我们学会了学习,迅速成长。

乙:一回回体验,我们学会了自我完善,成长健康。

甲:实践中有苦有甜,体验中有酸有辣。

乙:然而——酸甜苦辣都是营养。

甲:请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗诵《少先队员的足迹》。

第五篇章:为成长鼓掌。

主持人:

甲:我们自豪,我们拥有未来,

乙:我们骄傲,我们拥有明天;

甲:明天的蓝天更瑰丽,明天的蓝天更灿烂,

乙:明天的梦儿更甜美,明天的生活更愉快!

甲:拥有明天,便拥有一块神奇的画板,

乙:让我们写下最美的文字,画下最美的图案,

合:留下光彩照人的成长足迹!

甲:请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

明天是“六一”国际儿童节。55年前,国际民主妇女联合会为保障全世界儿童的生存权力、保健权力和受教育的权力,于1949年11月在莫斯科召开的一次大会上决定每年六月一日为国际儿童节。1949年12月23日,中国政府也规定六月一日为儿童节。于是,全世界的儿童就拥有了一个属于自己的节日——“六一”国际儿童节。

我谨代表学校向全体同学致以节日的祝贺,祝大家节日快乐!

我也借此机会向全体教师表示衷心的感谢和崇高的敬意。你们既是尊敬的老师,更是辛勤的园丁。你们爱校如家,爱生如子;勤勤恳恳,任劳任怨;教书育人,无私奉献。你们创造了优美的环境,你们创造了优良的质量,你们为学校的发展与腾飞创造了良好的基础和条件。

同学们,“六一”是你们最快乐的节日,“六一”也是我们最高兴的日子。因为:

你们是家庭的宝贝,更是家庭的希望。你们能够快乐地成长,家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子,更是学校的希望。你们能够全面地发展,学校就充满生机与活力。你们是社会的未来,更是社会的希望。你们能够和谐地发展,社会就充满热情与友爱。你们是祖国的花朵,更是祖国的希望。你们能够茁壮地成长,祖国就充满美好与希望。

希望同学们:文明、好学、自主、合作。学会学习、学会生活、学会做人、学会创造。像大人一样富有责任心、富有使命感,堂堂正正做人,认认真真做事,快快乐乐学习,健健康康成长。热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱自然、热爱生活、热爱科学、热爱学习、热爱劳动。珍惜生命、珍惜时间、珍惜友谊、珍惜学习与发展的机会。关心社会、关心环境、关心集体、关心他人。尊敬师长、团结同学、礼貌待人;明辨是非、辨别美丑、为人正直。做一个理想远大、品行端庄、学习优良、身心健康的共产主义事业的接班人。

希望老师们:敬业、爱生、严谨、探究。全面贯彻执行党的教育方针,教书育人,五育并举。牢固树立服务意识、质量意识和精品意识。面向每一个学生,珍惜每一个教育机会,上好每一堂课,做好每一件事,促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展。为学生的终生发展奠定坚实的基础。

让我们共同努力,为把xx小学办成人民满意的学校而努力奋斗。

最后,祝同学们节日快乐!

主持人甲:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。

主持人乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

主持人甲:奶奶说,六月是孩子们的节日。

主持人乙:爷爷说,六月里充满了欢声笑语。

主持人甲:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地!

主持人乙:老师说,六月的阳光灿烂无比。

主持人甲:我们说,六月是我们茁壮成长的季节!

主持人乙:今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日。

合:共同拥抱美丽的六月。

主持人甲:“快乐童心,畅想六一”儿童节文艺汇演现在开始!

主持人乙:首先让我们以热烈的掌声欢迎*校长进行节日致辞。

主持人甲:从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望。

主持人乙:早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员们一样快乐。

主持人甲:今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋。

主持人乙:现在就让我们用掌声,欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺。

主持人甲:(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。

主持人乙:对于今天即将入队的同学来说,今天是一个特别的日子,是一个令人难忘的日子,此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福。

主持人甲:我提议,让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。

主持人甲:下面我们就请老队员为他们带上鲜艳的红领巾。

主持人乙:请大队长带领新队员宣誓。

主持人甲:下面请大队辅导员讲话。

主持人乙:入队仪式到此结束,我们掌声欢送新队员退场。

主持人甲:我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了,我们一定要珍惜红领巾,珍惜红领巾的荣誉。

主持人乙:的确是这样。其实今天真是喜事多多,除了入队,还将有一大批同学受到表彰呢!

主持人甲:因为在这一年来,我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生,并有不少同学在各方面进步也很大。

主持人乙:他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们一起认识一下他们。

主持人甲:首先请主任宣布对“三好学生”的表彰决定。

主持人乙:请校领导为“三好学生”颁奖。

主持人甲:下面请宣布对“区级三好学生”和“区级优秀学生干部”的表彰决定。

主持人乙:请获奖同学上台领奖。

主持人甲:接下来请学生代表讲话。

主持人甲:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。

主持人乙:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。

主持人甲:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。

主持人乙:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

主持人甲:下面,请欣赏大合唱:《彩色中国》《小河哗哗对我说》。

主持人甲:诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直以来受到同学们的欢迎和喜爱,并且已经成为我们学校的特色活动。

主持人乙:从全国著名儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座至今,已经有三年的时间了,可是同学们对学习诗歌的热情却一直高涨!

主持人甲:我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗,真是棒极了!

主持人乙:所以今天我们也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。

主持人甲:首先请欣赏由*年级**同学表演的诗歌联唱:《快乐的节日》。

结束语:

主持人甲:六月是童年的摇篮,是童年的故乡。

主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太阳。

主持人甲:在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。

主持人乙:我们将会用智慧与热情的种子。

主持人甲:用稚嫩的双手和五彩的画笔。

合:共同描绘建国小学美丽的明天。

主持人乙“快乐童心,畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。

(主持甲)尊敬的老师们!

(主持乙)亲爱的同学们!

(主持甲)可爱的少先队员朋友们!

(合)大家节日好!

(乙)弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。

(甲)我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

(乙)奶奶说,六月是孩子们的节日。

(甲)爷爷说,六月里充满了欢声笑语。

(乙)爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜的。

(甲)老师说,六月的阳光灿烂无比。

(乙)我们说,六月是我们茁壮成长的季节。

(合)让我们共同拥抱美丽的六月。

(甲)我们聆听过世纪的第一声钟响,

(乙)我们拥抱过新千年的第一缕曙光;

(甲)今天,当鲜红的太阳跃上的平线时,

(乙)我们将迎来万分激动的时刻。让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日。

(合)这是多么欢乐的一天啊!这是多么幸福的一天啊!——六一国际儿童节!

合:六一,你好!六一,你好!

(甲)"快乐童心,畅想六一"儿童节庆祝表彰主题会现在开始。

(乙)全体起立,升国旗,奏(唱)国歌,鸣爆。

(甲)首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞。

(乙)从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望,

(甲)早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员一个样。

(乙)今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋。

(甲)(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。

(乙)让我们用掌声欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺。

(乙)我提议,让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。

(甲)下面我们就请老队员为他们佩带红领巾。

(乙)请辅导员带领新队员宣誓。

(甲)下面有请新队员代表讲话。

(乙)短短而积极进取的话语,表达了我们全体少先队员的心声。

(甲)下面请老队员代表讲话。

(乙)时代在呼唤我们,美好的未来是属于我们的。让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!

(甲)入队仪式到此结术,我们以热烈的掌声欢送新队员退场。

(甲)童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。

(乙)童年是一首诗,充满了或祀和憧憬。

(甲)童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。

(乙)童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

(甲)百花开放笑声甜,拂面浓馥六月天。

(一2)对对白鸭游碧水,双双木桨荡画船。

(甲)嫦娥羡慕儿童节,织女思凡懒做仙。

(乙)敢问舞台谁是主?新蕾初绽正童年。

(甲)在繁花喧嚣的日子里,六月告别春风的季节,颗颗亮闪闪的,致洁无比的心依依绽开。

(乙)翠色幕幔徐徐开启,舞台上粉黛浓妆的晓天使,咿咿呀呀的细诉着,满树都是鲜艳的故事。

(甲)首先请欣赏学校鼓号队和花环队带来的仪仗队花样操表演。

(乙)下面请欣赏由六年级同学带来的独舞《越来越好》。

(甲)下面请欣赏雨柱幼儿园带来的舞蹈《彩虹的约定》。

(乙)温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的脸庞,连小草都在欢乐的歌唱。接下来请欣赏六年级班带来的舞蹈《潇洒小姐》。

(甲)人生的道路是崎岖的,当我们遇到困难时要学会坚强,请欣赏雨柱幼儿园表演的舞蹈《踏浪》。

(乙)下面请欣赏响水箐二年级班的舞蹈《》。

(甲)精彩的表演,令人惊叹,牛!下面再请白兆二年级同学为我们献上的《腰鼓舞》。

(乙)艺术来自自然,艺术来自求索,艺术来自我们自身的创造。我们今天坐在洁净的校园里学习、成长,明天将展翅飞翔。下面请欣赏雨柱幼儿园中班带来的《》。

(乙)"有志不在年高"只要我们充分发挥自己的智慧,任何困难都会为我们让路。下面请欣赏有雨柱幼儿园大班为我们带来的《》。

(乙)夏天是炎热的、多彩的、有趣的、悠闲的、迷人的。下面请欣赏有四年级同学为我们表演《小毛驴》。

(丙)中国的古诗词,一直由于它的词句优美,意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。接下来,请欣赏由三年级同学为我们献上诗朗诵《。

(丁)下面请欣赏响水箐二年级班表演的《》。

白兆一年级带来的舞蹈《小袋鼠》。

(甲)六月是童年的摇篮,是童年的故乡。

(乙)六月有童年的沃土,有童年的太阳。

(甲)在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。

(丁)我们将会用智慧与热情的种子,用稚嫩的双手和五彩的画笔,共同描绘白兆完小美丽的明天。

(合)"快乐童心,畅想六一"儿童节庆祝表彰主题会到此结术。再——见——!!

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计划的制定需要充分考虑各种因素,包括时间、资源、能力等,以保证可行性。制定明确的时间表和截止日期,以确保任务能够按时完成。以下是一些成功人士的计划经验分享,希望
计划还可以帮助我们预测和解决可能出现的问题,从而增加成功的机会。写一份完美的计划需要我们首先明确我们的目标和期望。现在让我们一起来看看一些实用的计划案例,希望能
总结是我们在学习和工作中不可或缺的一环,它能够提高我们的学习和工作效果。写总结时要注重客观和中立,避免主观色彩过重,提供更客观的评估和反思。以下是小编为大家收集
总结是学习和工作中非常重要的一项任务,能够帮助我们从中汲取经验教训。总结要客观公正,充分尊重他人的努力和贡献。这些总结范文既注重实事求是,又充满了个人的思考和反
通过不断优化方案,我们可以为工作和生活中的各种问题创造更好的解决方案。方案的制定需要有明确的绩效评估和监控机制,以及时发现和解决问题。希望大家能够善于总结经验,
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢
为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参
方案的制定和执行是一个循环迭代的过程,需要不断地评估和改进。我们还需要与团队成员进行充分的沟通和协作,确保大家对方案有共同的理解和认同。这些方案范文展示了行业内
通过制定合理的方案,我们可以提高工作和学习的效率和质量。制定方案时要考虑风险和不确定因素,并制定相应的应对措施。请在使用这些方案时,务必考虑实际情况和相关法规。
总结是对过去的经验进行提炼和总结,通过总结可以更好地发现问题和优化方法。写总结时,要兼顾客观事实和主观感受,全面地反映个人或团队的情况。以下是小编为大家整理的一
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面
总结不仅是对过去的总结,更是对未来的规划和展望。在写总结时,要结合实际情况,提炼核心要点,不要过于啰嗦冗长。下面是我为大家精选的几篇优秀总结范文,供大家参考学习
读书笔记是对所阅读的书籍内容进行记录和总结的重要方式。在进行分类时,我们需要综合考虑各种不同的因素,而不仅仅是情景本身。以下是小编为大家整理的古诗词佳句,可以让
有效的方案应该能够应对不同的情况和变化。在制定方案时,要考虑到可能出现的问题和难点,并提前制定相应的对策和解决方案。接下来,我们将分享一些成功案例,希望能够给大
总结能够反映一个人在一段时间内的成长和进步。编写总结时,可以寻求他人的意见和建议,不断改善和提高自己的写作能力。以下是一份企业年度总结的范文,从中可以了解到企业
在实际生活和工作中,方案起到了引导和规划的作用,帮助我们实现预期的结果。制定一个完美的方案需要充分了解问题本质和需要解决的核心要素。在制定方案时,我们可以参考其
通过总结,我们可以发现自己的不足和优势,找到进步的方向和方法。写总结时,我们要避免空洞的陈述,要注重实际情况和个人体验的分享。总结让我明确了自己的职业规划和发展
报告是一种向上级、下级或相关人员汇报和说明工作进展、成果、问题以及建议的一种书面材料,它可以提供信息、指导决策。我想我们需要写一份报告了吧。报告的主体部分应该根
总结是我们对过去的一段时间所做的回顾和归纳。在写总结时,我们要注意用词准确、简明扼要,避免冗长和啰嗦的表达。总结是对过去时光的回顾,是对经历的提炼与总结。写好一
一个好的方案能够提高工作效率,促进团队的合作与沟通。方案的编写需要明确任务的分工和责任的界定。方案的制定不仅要关注细节,还要注重整体和长远的发展。主题教育活动方
总结可以帮助我们发现自身的优势和不足,为今后的发展提供参考。要写一篇较为完美的总结,首先要明确总结的目的和主要内容。下列是一些总结的例子,希望可以为大家提供一些
工作是我们每个人的日常,通过总结工作表现,我们可以找到提升自己的方法和方向。总结是对工作和学习中所遇到问题进行梳理和解决的过程,能够提高我们的专业素养。总结是一
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
培养自己的兴趣爱好,享受追求梦想的过程。利用具体的实例和案例,丰富总结的内容,增加说服力和可读性。如果你还不知道该如何写一个优秀的总结,以下范文或许能给你一些启
我们要保持积极的心态去面对生活中的挑战和困难。如何正确理解和解读文学作品,培养对文学的鉴赏力和审美能力。这些范文中的个案和案例可以帮助你更具体地理解总结的写作要
社会人际关系是指个体与他人之间在社会关系中的相互关系。写总结时要言简意赅,突出重点,避免罗列无关信息和细节。在阅读这些总结范文时,我们可以借鉴其中的写作技巧。以
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优
报告的语言应该准确专业,避免使用太多的行话和术语,以便读者理解。在写报告时,可以请他人帮助审阅和修改,以提高报告的质量和准确性。报告是一种针对某个特定主题或问题
通过报告,我们可以展示自己的专业知识和能力,提升个人形象和职业竞争力。编写报告时,要注意语句的连贯性和逻辑性,使读者能够迅速理解信息。这些范文涵盖了不同领域和主
在写报告之前,我们需要对研究主题进行充分的了解和准备。在开始撰写之前,首先应当明确报告的目的和受众。报告范文可以为大家提供一个写作的参考框架,帮助快速组织报告的
随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?这里我整理了一些优秀的报告范
在总结中,我们可以总结成功经验和教训,为下一步的行动提供指导。在写总结之前,我们可以先进行全面的资料搜集和整理,为后续的写作打下良好的基础。以下是一些值得参考的
计划可以帮助我们排除一些不必要的事物,让我们更集中精力做重要的事情。在计划中,我们还应该考虑到可能出现的变化和调整,以保持灵活性和适应性。在这里,小编为大家整理
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读
报告的撰写是一个挑战性的任务,但只要我们保持勤奋和专注,就能够取得好的成果。报告的撰写需要经过反复修改和审校,保证语句通顺和逻辑严谨。以下是小编为大家收集的报告
总结可以帮助我们更好地认识自己和成长。在写总结时,要注意避免主观色彩过重,保持客观中立的态度。总结范文的分享是为了帮助大家更好地理解总结的重要性和方法。述廉工作
计划可以让我们变得更有条理,更加有组织性,从而更容易取得成功。在计划的编写过程中,要充分考虑个人的实际情况和资源条件。通过阅读这些范文,你会对制定计划有更深入的
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优
“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学
通过总结,我们可以更好地认识自己,发现问题,进而制定更好的学习或工作计划。总结要以积极向上的态度来表达,激发读者的共鸣与启发。总结范文可以启发我们的思维,拓宽我
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
总结可以为未来的发展制定清晰的目标和计划。总结可以辅以一些具体的改进和提升建议。通过阅读总结范文,我们可以看到不同人在总结中的思考方式和表达风格。学校会计个人工
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