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关注身边的小细节，体会生活中的点滴滋味。写总结需要注意语言的简练和准确，避免使用太过复杂和晦涩难懂的词汇和表达方式。请大家仔细阅读下面的总结范文，相信能对你的写作提供很好的参考。
爱读书的我的作文篇一
我爱读我的语文书，因为它包含着丰富的知识和有趣的课文及精美的插图，每个学期，都会发新的书，我总是先捧起语文书津津有味的看，看看里面有什么课文和美丽的插图。我回到家以后，便拿出最好的书皮把语文书小心翼翼地包起来，再放进书包里。
上课时，我便又把语文书小心翼翼地拿出来，翻到老师指定的那一课，认真地听老师讲课，我仿佛真的到了文中所讲的地方。
课文中有许多课文令我难忘，如、《种子》、《劳动最有滋味》、《小珊迪》等等。我就先给你们介绍这一课吧!这一篇课文主要讲了为了占领597。9高地而用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，最后英勇牺牲的英雄事迹。《种子》这一课我觉得文中的那个眉清目秀的小女孩认真地挑选种子。虽然没有挑到许多种子，但她挑到的每一颗种子都一般大小，如饱满的黑豆，每一颐都闪着乌亮的光泽，我们应该学习小女孩那种先图质量后再图数量的品质。你们是不是还想听听《劳动最有滋味》这一课呢?这一课令我非常感动，讲了我国著名文学家、作家老舍先生小时候在解放前，过着贫苦的日子，但他们都努力劳动，当时过年，老舍先生他们家吃的是自己用劳动换来的钱买了一些菜来包饺子，虽然饺子里是菜多肉少，但他们吃得很香，因为，这是他们用劳动换来的。《小珊迪》这一课最令我感动，讲了一个小男孩名叫珊迪，他生活在资本主义社会，身无片衣、父母双亡，饱受了饥饿和寒冷。最后悲惨死去，想想我们现在生活多么幸福，上酒楼、穿名牌、玩时尚……如果我能钻进课本里那该多好啊!我一定会拿好多好多好吃的食品给小珊迪吃，并让它来我家住，让他上学，也让他体会体会今天这美好的生活。
在新的学期里。我又学习了许多课文，中国有一句古话叫：“读万卷书，行万里路”。我一定要读更事的书，努力开拓，将来为祖国繁荣发展而做出贡献。
爱读书的我的作文篇二
后来，我上了幼儿园，我有语言、科学、社会等一套教科书，我开始知道音乐的五线谱，知道了春、夏、秋、冬在每个星期五的下午都会把我们领到爱德思书店，各种各样的书籍让我眼花缭乱，常常不知道该度哪一本，那时候我还不认识几个字，只是看一些画册自己去理解。
再后来，我上学了，我认识了很多字，我开始阅读【安徒生童话】、【格林童话】，我喜欢白雪公主、七个小矮人、灰姑娘，还有卖火柴的小女孩，我痛恨可恶的王后和灰姑娘的后妈，可是当灰姑娘穿上水晶鞋被王子带走的时候，我也和灰姑娘一样高兴，我还为卖火柴的小女孩掉过眼泪。
现在，我正在读【假如给我三天光明】，我被海伦凯勒的故事深深打动了，在她失去听觉和视觉生活在一片黑暗之中的时候，我无法想象她是怎样度过每一天的，感谢她的沙莉文老师，给了她重生的机会，她才成为现在这样优秀的一名作家，并且像她的老师那样把更多的爱传给了更多的人，才使得爱心发扬光大。我学习她坚强乐观、积极向上的精神，也希望自己能做一个有爱心的人。
爱读书的我的作文篇三
生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获；人生中，有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历。是读书，让我朦胧的世界中，学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有着一段段让人回味的读书经历。
我读过很多书：《西游记》、《十万个为什么》、《小学生作文》……但我最爱看的还是《安徒生童话》，特别是里边的一篇《小小绿蚜虫》。这篇文章讲述了一个生动的故事——在一个窗台上，有一枝凋谢的玫瑰花。不久前，它是那么漂亮，而现在……却被一群小绿虫吃光了。一个人拿喷药壶来到玫瑰花面前，正要杀灭绿虫时，却听见一个年老的绿虫开口说道：“放下手吧，别杀灭我们！我们和这株玫瑰一样有着自己的烦恼。”“什么烦恼？”“那是蚂蚁造成的，而且是必定会发生的，它们每天排着长长的队伍，抢走我们的孩子，把它们带回去，挤出它们身体里所有的汁，直到挤尽死掉为止！”那人关心的问：“那你们一定很可怜？”“不，我们并不那么认为，能为我们敬重的蚂蚁牺牲，我们感到高兴。”那人听了这小东西的话，转身离开了。
书它给予了我丰富的科学知识和生活常识，教会了我怎样去学习。我爱书，我更爱读书！我的身边有许许多多的书在陪伴我成长！
爱读书的我的作文篇四
在生活中，我们都知道，书籍是人类智慧的根源，是人类科技发展的给予。多读书，不仅让我们变得更加聪明，而且还能让我们更好的用知识武装自己的头脑。所以很多人都会在没事时，多读书、多看报。
我也是这样。我没事时，就会随手拿起一本课外书来翻阅。读着读着，我就渐渐的沉浸在书的海洋里了。我仔细地品味着书中的一句一字，欣赏着它们最纯粹的美。我好像鱼儿游进了大海一样，在书中自由游荡。
这样长期的醉心阅读，使我体会到了每个故事中作者的真情实感。比如《海的女儿》让我体会到了王子与公主的浪漫爱情；《爱的教育》让我体会到世界上的爱有很多种，不管在哪，爱都是最真挚的人间情感。《丑小鸭》让我明白只要有理想，有信念，还有勇于拼搏的精神，就会实现自己最初的梦想。
读完了这些书后，不仅能让我获得很多知识，还能让我的写作能力逐渐提高。记得在一年级时，看图写话是每次考试必不可少的题目。那时候，我最喜欢看的一本课外书就是《安徒生童话》了。每次写完学校的作业后，我都会拿起这本书认真翻阅。看了这本书后，使我的想象能力提高了。每次在写看图写话时，我总能想出与图画相符且又充满乐趣的句子。后来等我上五年级时，这时的写作要求更多，而且作文字数也不能少于450字，所以这时候我就把自己的读书范围扩大了。只要是我感觉对自己写作有益的书我都看。
小时候只有多读书，读好书，长大后知识就一定更丰富。所以说书籍就是打开智慧大门的钥匙，让你我一起在书的世界中遨游吧！
爱读书的我的作文篇五
书开阔了我的视野。《诗经》使我听到先民的歌唱；《左传》使我见到诸侯的争盟；《山海经》带我游历神仙的故乡；《颜氏家训》让我感受到一个父亲的叮咛。
书不仅使我学到知识，还教给我做人的道理。当我读完老舍先生的《养花》之后，我知道要勤劳；当我读完冰心的《斯人独憔悴》之后，我知道了“国家兴亡，匹夫有责”。
书，是黑暗中的一盏明灯；书，是寒冷中的一缕阳光；书，是我们力量的源泉。
读书，我的最爱！（中国作文网）。
爱读书的我的作文篇六
这个朋友我以前可非常不喜欢“他”，后来我渐渐得喜欢上了“他”.
小时候我非常讨厌看书，就算看也心不在焉。妈妈经常教育我：“豪豪，高尔基说过书籍是人类进步的阶梯，一个爱学习的好孩子都是喜欢看书的，你要向他们看齐，也要认真看书……”。可我当时不这么认为，认为妈妈是讲个故事骗我的，常常与妈妈唱反调，你说你的，我还是老样子。后来随着年龄的增长我渐渐学会了“品”书，能静下心来去细细品味每一个句子。我与书“友好”了起来，常常入了迷，就连吃饭睡觉时间到了有时候也会忘记。对一些我自己非常喜欢的书我甚至看上好几遍也不厌烦，当看到精彩的部分旁边的人怎么叫我我都不会察觉，深深的进入了书的世界。
又到了一个新阶段，功课也会越来越多，学习任务会比以前更重，可能看书的时间会比以前少了许多，但不会让我疏远这个“朋友",反而让我更喜欢”他“。
爱读书的我的作文篇七
曾经觉得，被太多的学习和作业堆积起的生活是不快乐的，曾经觉得，生活中的快乐随着一张张草稿纸扔进了废纸篓。彷徨中，想起了张爱玲的话：“给我一个理由，我可以再相信一次尘世，可以义无反顾地拥抱这座荒凉的城市。”
我在认真地寻找一个理由，让生活快乐的理由。于是，不再苦恼，不再埋怨，我静静地翻开书本，每一页都用心写得工工整整，每一道题都分析得透彻清晰，每一个笔画的痕迹都整洁清秀。休息时，才惊奇地发现衣袖已经沾湿，额上的一滴滴汗珠不再让我觉得莫名的燥热，而是那一丝丝清风，让我一点点沉浸在仿佛虚无的世界中，那种因平静而觉得充实的心情，原来才是生活快乐的所在。
想起毕淑敏说过：“人生是没有意义的，但你必须赋予她一个意义。”她面对着昆仑山上苍茫而厚重的皑皑白雪，得到了人生的真谛，那种空旷飘渺的世界会让人的思绪久远。而我在每天平凡而忙碌的生活中，找到了生活快乐的所在：心无旁骛，扎扎实实地完成自己的任务，在充实平静中下来，这种沉静空旷的心境会让人的心灵感到和谐。
生活如画，凝望着窗外漆黑的夜幕，那洁白的月亮仿佛是黑夜中盛开的一朵绚丽的花，皎洁的月光下，我生活中的花也在一朵朵绽放，它慢慢地化作一盏黄晕的光，伴着灯下伏案学习的我。我抬起头，用水一点点浸润干涩的眼睛，即使累，却不再觉得孤独。因为我面对的，不再是指灯孤影，还有心灵的满足，那种对于学习的喜爱，一点点填满了心中原本的空虚，一点点照亮了心中呵护已久的梦想。那些书本与试卷化作一条结实而坚固的路，这条路，愈加宽广，也愈加平坦。书中的每一个字，仿佛都是笔下绽开的花，不再是幻想中的世界，而是开在人生道路上的花，永不凋零！
学习，使我更加快乐！
爱读书的我的作文篇八
我今年已是三年级的学生了，除了在学校紧张的学习，我的课余生活也多姿多彩，其中包括体育运动、旅行、弹钢琴、画画、看动画片等，但我也很喜欢读书，尤其是关于动物的书籍。
我最喜欢读的书有《雄霸史前的100恐龙巨兽》、《你不可不知的史前动物百科》和《你不可不知的十万个生命之谜》，其中，《雄霸史前的100恐龙巨兽》讲了恐龙在距离我们20亿年前就出现了，但在7亿年前就突然灭绝了，还介绍了恐龙的种类，怎样的恐龙生活在哪个时代，什么恐龙是草食恐龙，什么恐龙是肉食恐龙，哪种恐龙生活在哪个国家等……我读了这本书，知道了许多关于恐龙的知识。
《你不可不知的史前动物百科》和《你不可不知的十万个生命之谜》这两本书都是以翔实的资料，精彩的图片向我全面展示了恐龙和史前动物的风貌，使我更深入了解了史前动物的生活。
平时，我最喜欢到广州市少年儿童图书馆里读书，因为那里很安静，有很多我喜欢的书，还有象鸡蛋一样圆圆的沙发，有能给书消毒的柜子。图书馆内各类型的书分得很细，按种类分成很多馆，其中有科普馆、绘本馆、文化馆……那里有高科技的还书台，还经常举办读书活动呢！
通过读书，使我学到了很多课本上没有学过的知识。
爱读书的我的作文篇九
我向往“满腹诗书气自华”，我向往“书中自有颜如玉”。于是，我的天地里有了诗书。敞开心扉，倾心一读。读李白，读到了“仰天大笑出门去”的豪迈；读李清照，读到了“可怜春似人将老”的恋歌；读文天祥，读到了“人生自古谁无死”的壮怀；读龚自珍，读到了“化作春泥更护花”的奉献；读李商隐，读到了“蜡炬成灰泪始干”的坚贞；读苏轼，读到了“人生如梦，一樽还酹江月”的理想。（中国作文网）。
徜徉于漫漫书海，领悟我的天地。
我向往天籁之音，我向往乐如心声。于是，我的天地里有了音乐。听《青花瓷》，听到了“天青色等烟雨”这是我的愁绪；听《我要的飞翔》，听到了“怀抱是个不能停留的地方”这是我的向往；听《相信自己》，听到了“梦想在你手中，这是你的天地”这是我的希望；听《梦的怒放》，听到了“麦克风为我鼓掌聆听我放声歌唱”这是我努力的方向。
感伤于绵绵音乐，畅想我的.天地。
我向往“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”，我向往“与君初相识，犹如故人归”。于是，我的天地里有了真爱。稻香飘过，田间小路或许还遗留着那幸福的搁浅；青花小蝶，校园餐厅或许还飘荡着他的暗香；清明雨上，几株拂柳或许也能让我想起他。演绎过的轰轰烈烈，经历过的风风雨雨，芳华过后，拥有过真爱，便无怨无悔。我不羡慕伯牙和子期的高山流水遇知音；我不垂泪项羽和虞姬的乌江自刎见悲伤；我不钟情山伯和英台的化蝶成飞携伴侣。因为，我只是我我的天地，只有我的爱。
沉醉于浓浓爱情，钟情我的天地。
爱读书的我的作文篇十
我喜欢看书，那是绝对的偶然。从前，我不太喜欢看书，父母为我买的大堆的书，只能老老实实地躺在书橱里睡大觉。妈妈还是三天两头把书往家带，更令我反感不已。（小学生作文）。
一个阳光明媚的早晨，妈妈把我一个人丢在了图书馆，对我说：“盈颖，妈妈有事先离开一会儿，你就在这儿等我。”说完，转身就急匆匆地走了。没办法，只好乖乖地等喽。我东瞧瞧，西看看，这地方除了书，还是书。环顾四周，大人、小孩有的伏在书桌上看书，有的倚在高高的书架旁翻书。似乎闲着的，就只有我了。百无聊赖之下，我只好随手从架子上抽出一本《安徒生童话》翻看起来。看着看着，我入了迷。为卖火柴的小女孩伤心，为聪明的汉斯高兴，为美人鱼深深地叹息，为拇指姑娘暗暗地叫好。真没想到，一本不起眼的书里有这么精彩的故事。我贪婪地读着书中的每一个文字，简直与“饥饿的人扑在面包上”没有区别。当妈妈来接我时，我才发现时间已接近中午。妈妈笑眯眯地说：“回来啦！”我依依不舍的了得离开了图书馆。
打那以后，我就喜欢上了看书，不，应该是热爱看书了。满橱的书，再也不能满足我求知的.欲望。我开始向别人借书，也自己买书了。书店、图书馆更是我假日必去的地方。
爱读书的我的作文篇十一
我最喜爱的`课余生活是芭蕾舞，随着音乐起舞，姿态轻盈、优雅极了。
我刚跳芭蕾舞时，压不下腿，老师教我放松，每天一直压一直压，腿很痛很痛，我不放弃。短短一个星期，我就能跳“一字步”了。
跳芭蕾舞时，我们头抬得高高的，脖子伸得长长的，脚步轻轻的，好像小天鹅一样，观众们都热烈鼓掌，我们也很开心。
我的芭蕾老师非常耐心、非常友善，要求也很严格，我们有什么不会的她都会慢慢地教。她也很好笑，她经常把手当成刀，走到我们面前，一个一个地砍我们的肚子，她笑着说：这样就苗条了。逗得我们哈哈大笑。
现在，我已经是四级了，舞步越来越困难，我一直告诉自己：要坚强，不要放弃。
跳芭蕾舞当然有非常非常痛苦的时候。一天，老师教我们一个新的舞步，非常难。我转了一圈又一圈，转得晕头转向，还是转得不对，老师说我跳得乱七八糟的。同学们都已经会跳了，只剩下我一个人转呀、转呀，我转得天旋地转，瘫倒在地上。
我正要放弃时，听见远处传来水手的音乐：风雨中这点痛算什么？插干泪，不要怕，至少我们还有梦……那旋律刚劲有力，深深地感动了我。跳芭蕾舞只不过辛苦一点，跟那些在大海中冒险的水手比起来，算不了什么。我告诉自己：要坚强！要坚强。
我站了起来，更用心地跳，跳了一遍又一遍，终于学会了。老师还夸奖我跳得最好呢。多谢水手的歌，鼓励我，让我更坚强、更努力。以后我遇到什么困难，我心中就会响起水手的歌。水手的话，会永远记在我脑海里。
爱读书的我的作文篇十二
每个人都有自己的喜好。有人喜爱运动，有人酷爱旅游——性格不一，兴趣爱好不同。我呢，就喜欢拿一本书，找个僻静之处，坐下来，津津有味地看。时而被书里幽默有趣的故事逗得开怀大笑；时而被书里凄楚伤感的故事引得潸然泪下；时而也为书中的英雄人物顽强不息的精神感动不已。
