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在写作过程中，合理安排时间和思路是取得高分的关键。一个好的总结具有概括性和凝练性，清晰地表达出所要阐述的内容。以下是一些专家的建议和经验，希望能够对你的工作有所帮助。
爱学习篇一
我的妹妹叫月月，今年6岁了，她聪明伶俐、精灵古怪。但非常爱学习，她一有空就看书。
每天我写作业时，妹妹都会拿着小人书坐在我旁边，陪我学习。我练钢笔字时，妹妹也会拿出字帖描红。她学习非常认真，那小样儿真讨人喜爱。
奶奶说：“月月，别累着你。”
月月撅着小嘴，不高兴地说：“您整天给我们做饭，都没听说您累，写几个字还能累着。”
奶奶见说服不了，也就任由她来。
有时我看妹妹练字时手太累，很心疼她。告诉她：“长大作业多着呢，现在还是好好玩玩吧！”
妹妹小声嘟哝道：“你字练得好，获‘小小书法家奖’了，是不是你不想让我获奖？”
我被妹妹说的哑口无言，但我想：写字太辛苦，还是叫妹妹认字吧。妹妹一听教她认字，高兴的又蹦又跳。
我找来一年级课本，但是妹妹在幼儿园认字太少，教她读《数字歌》时，一个晚上也没学会，妹妹急得眼泪吧嗒吧嗒往下掉。这时妈妈给我报一辅导班，妹妹听说我上辅导班也要去，经不住妹妹的软磨硬泡，我带着妹妹去学习。放学时，等别的小朋友都走了，妹妹对老师说：“下午我还想跟着你学习，我很喜欢你。”
老师看妹妹那么乖巧又爱学习，就答应了妹妹的要求，但老师有一个条件，中午要午休。妹妹爽快答应了。从不睡午觉的妹妹每天中午像只猫一样，躺在我身边呼呼大睡。只要闹铃一响，妹妹就会“噌”地坐起来，口中叫着“晚了晚了”，背上书包就走。
妹妹现在认识许多字，会背好多课文，她每天晚上都要把学过的课文背一遍，她那美妙的童音，多像一只小鸟在唱一支支动听的歌。当一家人把掌声送给妹妹时，妹妹抿着小嘴笑，她充满了自豪感，她的心里一定美滋滋的。
我这个爱学习的妹妹给我们一家带来很多快乐，希望妹妹坚持下去，做一个优秀学生，我们一起走向成功。
爱学习篇二
我是个爱读书的女孩，如果一粘上书，就会不放，因为我认为爱读书的孩子，心灵很美。
因为我爱读书，所以，我知道很多读书的名言，如：敏而好学，不耻下问——孔子；业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈；学而不思则罔，思而不学则殆——孔子；知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子；三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子；己所不欲，勿施于人——孔子……书籍还分为好多类如：史——记录各种历史的书籍。如文史，军史，政史，纪史，生物史等。志——是记述地方情况的史书，还称方志，地方志。如县志，厂志，通志等。录——是记录收集事物的图书。如书录，图录，年录，名录。记——记载事物的书，如《金石文字记》《琉璃厂书肆记》等。文字作品也有延用它的，如《石头记》《西游记》等。全书——搜集某方面专门术语，重要名词，而加以系统、详细的叙述与说明的图书。百科全书——是短小文字的是知识汇集的图书。有综合性如《大英百科全书》，有专业性的《中国企业管理百科全书》。大全——编纂某一知识范围的综合、系统性的图书，如《体育大全》、《生活日用大全》、《迷语大全》等。丛书——也称丛刊。选编若干内容相关连的书，组成一套出版，并冠以总的书名。如《自学丛书》、《科普丛书》、《当代中国丛书》等。我读过很多书，比如：《钢铁是怎样炼成的》《红与黑》《毛主席语录》《老三篇》《家》《春》《秋》《寻找快活林》、《欢乐使者》、《粉红信封》、《流浪猫和流浪狗》、《女生日记》、《男生日记》、《五·三班的坏小子》、《假小子戴安》、《骆驼爸爸讲故事》、《鼹鼠妈妈讲故事》、《淘气包马小跳系列》、《钟山》《文汇月刊》《上海文学》《安徽文学》《收获》《忧郁的田园》、《红葫芦》、《蔷薇谷》、《白栅栏》、《甜橙树》、《追随永恒》、《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《红瓦》、《根鸟》等。
希望每个学生能多读一点书！一定要记住：爱读书，就是爱学习！
爱学习篇三
我们班的王明霞就是其中一个爱学习的人。她长着一双浓浓的眉毛，眉毛下面有一对又黑又亮的眼睛，还有一头乌黑发亮的头发，看起来特别漂亮。
记得是前几天的时候，下课了。同学们都玩疯了，我们班乱得都快成一个舞厅了，而王明霞却一个人坐在座位上看书。正在这时，上课铃响了，我们班立刻安静了下来。这时老师正好走到门口，看到这一幕，老师又表扬了她，我们全班的同学把敬佩的目光投到她身上。这时，老师说：“你们看着王明霞同学，知道人家的成绩，为什么总是名列前茅吗？人家把你们玩的时间都用在学习上了。”我们听了老师的话，顿时脸红耳赤，我们也向老师大声的说：“老师，我们知道了，我们也要向王明霞学习。”老师听了我们的话，脸上露出了满意的笑容。这时，王明霞觉得有点儿害羞，连忙捂住自己的脸，我们看着她的样儿，都哈哈大笑起来。
还有一次，中午我到校特别早，我想今天我肯定是第一名了，谁知到了学校，王明霞一个人正在全神贯注的演题，我说：“你怎么来这么早，语文作业写完了吗？”她的回答让我吃惊“我中午在校吃饭，不回家，这样好好学习，我的语文作业早写完了。”听了她的话，我也赶快写起作业来了。
王明霞爱学习的美名，已成为我们学习的榜样。这样的例子，也举不胜举。
爱学习篇四
花开了又谢，潮涨了又退，时间把世界不断改变，而我只承认你是我一生中将永不凋谢的一道最亮丽的风景。
——题记。
初次见到你，感觉无所谓。背烦了的课文，只为了应付考试，你只是一个不速之客，我的任务是把你记住。
也许，你没有在乎我对你的不敬，反而无怨无悔地领我领略古今天下轶事，欣赏世间迷人的风景，带我探索人生的真谛：我和阿龙纳斯一起漫步在海底，感受海底世界的神秘和多姿；目睹贝多芬与命运抗争的艰难历程，感悟了死人跟活人比只差一口气，活人和活人比只差一种精神状态，其实每个人都是可以创造属于自己的奇迹的；同时，我惊叹于凡尔纳超人般的想象力，佩服于罗曼罗兰别具一格的思考角度，拜服于奥斯特洛夫斯基的坚忍不拔的意志力。
乌江边，项羽挺立于夕阳之下，青锋剑掠过喉咙，如山的身躯轰然倒下，此情此景不知扣动了多少人的心弦，李清照为我们留下了“至今思项羽，不肯过江东”的千古名句。这种人活着就要作人中豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中英雄的惊心动魄的壮举感天地泣鬼神。
杜甫面对自己破旧的茅屋，大呼“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，”却愿意“吾庐独破受冻死亦足！”诗人这种崇高的思想境界和博大的胸怀令我动容。
考场的失意再一次让我的情绪跌入低谷，站在窗前，胡乱地翻开书，忽然仿佛听见你在大声呼喊：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我笑了，高喊：“再拼搏一次！”
你带我穿越时空，触摸古今名人智慧的头颅，感受古今名人的博大情怀。
你已不单单只是一门课程，你更是我的良师益友。语文，你是智慧的化身，在你那里我汲取了受益无穷的知识；你是思想的引领者，引导我在为人处世的十字路口能够作出正确的选择，不必担心误入歧途；你是灵感的启迪者，因为你指点，我天马行空般的思绪开始不断涌现。
我无法用任何华丽的言语赞美你，因为在你面前，我只有前所未有的词穷。只能说：语文，我的恩师！
爱学习篇五
每个学生都会面对学习，因学习态度的不同，又把他们分为两大类，分别是爱学习的人和不爱学习的人。爱学习的知道自己的学习目标，会觉得努力学习，长大后就可以实现自己的梦想，而且，不管学习多劳多累，他们总能从中找到快乐﹔不爱学习的人呢，他们就只会埋怨，认为学习是一件痛苦的事情，总嫌作业多，还要考试，在学校没表现好，老师还会请家长，总觉得度日如年，我有一个朋友，她叫兰俞，她就是一个非常爱学习的人。
一个星期六的下午，我去俞儿家找她玩。我在她家门口敲了半天门，看到没有反应，我就把耳朵贴在她家门上，听听有没有动静，果然，我听到了声音，而这声音，不是电视里的声音，也不是玩游戏的声音，而是，读书的声音。我听到声音后，就猛地喊了一声：“兰俞”突然，我又听到了一种不耐烦的声音“是谁呀！”好不容易进了她家的门，想找她去玩，她却说她想在家读书，我只好打道回府了。
还有一次，老师让我们去向高年级的借书。我毫不犹豫的就去向我最好的朋友兰俞那儿去借书，但当我拿着那本借来的书的时候，我忽然发现了一个问题—这本书写满了笔记、感受。兰俞妈妈告诉我：“兰俞喜欢看书，她每天都会挤出时间看书，不光细心阅读，还认真地写出。
心得体会。
”
酷爱学习的兰俞，使我想到了凿壁透光这个故事：匡衡勤奋学习却没有蜡烛。邻居家有蜡烛烛光却穿不过来，匡衡因此把墙壁凿个洞引来了邻家的烛光，把书映着烛光读。同乡有一大户人家文不识，家中富有，有很多书，匡衡给他做佣人却不要报酬。主人奇怪地问匡衡，匡衡说：“希望能把主人所有的书都通读一遍。”主人感叹，就借给匡衡书，最终他成了大文学家。
爱学习篇六
时光匆匆，转瞬即逝，光阴似箭，日月如梭，如今，我已经是一名六年级的学生了，天天都要面对各种学校的招生考试，天天都要上课外班，天天都要练习舞蹈。我忙，但我很快乐。
我从小就学习舞蹈，已经学习了七年了，舞蹈是一项每天都需要练习的特长，只有通过练习，才能感受到新的韵味。但由于繁多的作业，蜂拥而至的考试，许许多多的课外题，使我喘不过气来，我不想再跳舞了。我觉得跳舞只是应付爸爸妈妈，直到有一次，我一如既往地练舞，可心不在焉。妈妈见了，和言细语地对我说：“练习舞蹈是自己的事，不要把它当做自己的负担，要开开心心地去学习。”我明白了妈妈所说的，心想：是呀，舞蹈也学了七年了，得到的奖杯却是少之又少，我应该从中找乐子，让自己忙却不亦乐乎。
于是，我每天高效率地做完学校的作业，便乐此不疲的练习舞蹈，我要为自己争取快乐！回到家，我就对着镜子细细地比划着每一个动作，不放过任何一个不完美的小细节，并且反复地对照舞蹈练习碟中的视频，力求做到最标准，最好。有时，我还会征求舞蹈老师的意见，在她的指导下，完善自己的动作。
我在湖南省歌舞团举行的一个舞蹈比赛中报了名，我天天更加废寝忘食的练舞，虽然忙碌，但我觉得忙得有意义，忙得很快乐！日子一天天过去了，比赛的那一天来临了，做足许多准备的我胸有成竹的走上舞台，我向评委老师深深地鞠了一躬。音乐声响起了，我面带微笑地向大家展示柔软的肢体，时而翻滚，时而下腰，时而抬腿，随着优雅的音乐声翩翩起舞，我无比自信地做好每个动作，不忽略每个微小的细节。我若似舞蹈家附了身，若似花蝴蝶在草丛中飞舞。
音乐声结束了，我认为成功了，因为台下响起了雷鸣般的掌声。
果不其然，过了几天，我收到了获奖证书。忙是值得的，这个时候我的心中如蜂蜜似的甜。我忙，但很快乐！
我走在回家的路上，花是那么的艳丽，草是那么的翠绿，树是那么的高大，我不禁在心中呐喊：“我忙，但很快乐，忙碌是有意义的！汗水也是使我有收获的！”
爱学习篇七
弟弟有一双大眼睛，小小的嘴巴高鼻梁。出生的时候，医生打趣地说弟弟以后定是个文学家，看这样子一定错不了!弟弟长大一点了，果然很爱学习。
过年的时候，家里来了很多人，有人送他了一本基本笔画练习册，他十分兴奋，迫不及待的打开练习。家里人声嘈杂，大家都在说笑，只有弟弟把自己“隔离”了起来，眼睛认真的盯着，手慢慢的写着，认真专注，似乎周围很安静的样子。我特意在他后面放了一个计时器，想看看他能坚持多久。时间一分一秒的过去了，弟弟一直没有停下来，直到吃午饭，他才放下笔，吃饭后又去练习了。大家都惊叹弟弟爱学习，这样的孩子真的很少见。
还有一次，弟弟早晨怎么也不肯起床，没有办法，妈妈只好拿出“杀手锏”武器，把幼儿版的唐诗三百首拿了出来，在弟弟的耳朵边翻了翻，那声音仿佛拥有魔力，弟弟的眼皮一下子睁开了，高高兴兴的拿着书去看了，他用点读笔点着，一句一句地跟着读。我放学回家写作业，听写诗词的时候，妈妈念了“锄头”，被弟弟听到了，他脱口而出朗诵到“锄禾日当午，汗滴禾下土。”听到这一句，我们全家都是又惊又喜，都表扬他真行，妈妈要奖励他，问他想要什么，他想都不想就说“我要书!”
这就是我的弟弟，一个玩起来很投入，学习起来特别认真、专注的孩子。我爱我的弟弟，我也以他为骄傲，我还要向他学习，做一个认真、专注，爱学习的好学生。
爱学习篇八
“逆水行舟、不进则退”，人生的意义在于不断的学习。爸爸是这样说的，也是这样做的。
爸爸的书桌上始终摞着一堆厚厚的书，每天忙完家务活，爸爸就打开电脑，进入医学网站；这些书也各就各位，“哗啦啦”地散发着迷人的墨香。爸爸一会儿在电脑里搜索、复制、粘贴，一会儿用笔在书上划着，打一些内容到电脑上，嘴巴里还叽叽咕咕的。难怪他说学习要动手、动嘴、更要动脑。
爸爸学习的范围很广，在他的书柜里我却看到了一大摞关于儿童、青少年心理、健康教育方面的书籍。当然也包括我的课程，以致于爸爸检查我的作业绝对内行，尤其对我的错误情有独钟。每当他脸上露出得意的坏笑，我就知道我出错了，他会先让我自己检查，然后才沾沾自喜地宣布结果。错在哪里？为什么会出错？他总能分析得淋漓尽致。我仔细观察过他的脑袋，觉得不算很大，但他喜欢动脑筋想问题。
爸爸极少去外面吃饭，面对邀请，他总能找出各种各样的理由推辞，然后就像欠钱似的叹口气，他认为学习更需要时间。他在国家核心期刊发表了很多的论著，还刚刚去广州通过了主任医师的论文答辩呢，我是偶然在电脑上看到他写的个人简历才知道的。保密呀！不然我周末就没得玩啦，哈哈！
爸爸会过问我的考试成绩，但他更在意的是我的学习过程，他能敏锐地感觉到我的学习状态和效率，他几乎每天会带我出去散步，顺便巩固学习的内容。
是的，我有一个勤奋的好爸爸，他的一举一动、一言一行都无时不刻、潜移默化地影响着我的成长与进步；我更有一位相依为伴的好朋友，他的勤奋好学、刻苦努力就像一面旗帜，不断地为我指引前进的方向。我爱你！爸爸！
文章通过叙述爸爸在生活中关于学习方面的事迹，表达了作者对爸爸不断学习的敬佩之情。文章采用总分总的结构，开篇“逆水行舟、不进则退”突出文章中心思想，语言流畅，内容充实。
爱学习篇九
奶奶已经六十多岁了，本应该在家里颐养天年，可她却一会儿也闲不住，不是在念佛，就是在帮人介绍房子，有时还要帮别人介绍对象。俨然成了我们家里的“大忙人”。而且，她接受新事物的速度特别快，那股爱学习的劲头，连我都自叹不如。
有一次，爸爸买了一个最新款的手机送给奶奶。奶奶可喜欢了，拿在手上翻来覆去看个不停，如同小朋友拿到了心爱的糖果，脸上笑开了花，还不时地问爸爸：“新闻怎么看，电视剧怎么看？”爸爸都一一为她讲解。
“再帮我装一个能跟别人聊天的东西”奶奶兴奋地说。
“妈，你说的那个叫微信，你弄不明白的，你会打电话，看电视剧就很好了。”
“你不装，我让别人教我。”奶奶不服气地说。爸爸只好帮奶奶装了一个。
过了两天，我们正在家里吃饭，爸爸的手机响了，他一看说道：“呀，奶奶学会用微信了，正在加我好友呢！”“快给我看看。”我连忙把手机拿了过来，并用微信跟奶奶聊天。只听奶奶说：“璇璇，奶奶厉害吧，马上就学会了怎么用了。”我们一听，不约而同地笑了起来。
最近，奶奶又问起如何在网上做生意，想卖自己包的饺子和馄饨。爸爸说“这个我还真不会。”于是，奶奶果断报了老年大学的智能手机课程，成了一名光荣的“大学生”，也圆了她多年的大学梦。
这就是我的奶奶，愿意“活到老，学到老”，也是一位我敬佩的人。我想正是这种积极的心态，让她的晚年生活多姿多彩，让她越活越年轻！
爱学习篇十
“咦？你怎么在这儿？”“我来这里捡点能够卖的东西，值得买一些文具用品、书本。”
爸爸跟我说，他有一个尤其爱读书的老同学，衣服上打过补丁下载，但十分整洁，寸把长的秀发直竖着，与生俱来近视眼的双眼，看东西很模糊不清，可沒有佩戴眼镜。
那时一个傍晚，多姿多彩火烧云铺满了苍穹，一批放学了的学员，一群群地摆脱学校门，爸爸与同学道别之后，独自一人踏入回来的路。在离铁路线很近的地区他停住了，由于他看到在铁路线上有一个和他年纪类似的青少年，正低下头找寻着哪些，即将出山的太阳光，将他的影子拉得较长，较长。直到那青少年抬起头看了看即将下山的太阳时，爸爸知道，原来是他，哪个自己的好同学。
发觉是他后，爸爸疾跑离开了以往，哪个同学看到了地面上的影子，抬起头。爸爸告诉他：“咦？你怎么在这儿？”他过意不去地挠了挠后脑勺匀，说：“我来这里捡点能够卖的东西，值得买一些文具用品、书本。”爸爸追忆了一下，他的笔、直尺、橡皮擦全是用一个包装袋装起來用的。
都说穷苦人家的小孩早当家，我觉得，同学早已逐渐自身想尽办法赚了钱。
有一次下课了歇息，同学们都出来去玩了，爸爸在大门口静静地观查着他的哪个好同学。但见，他从抽屉柜中取出一本书逐渐看。他去看书时，书在离他双眼几拳处才看清楚，要不然便会很模糊不清，他在去看书的情况下头还会继续不断地晃动，即便是那样，他还要坚持阅读。直至上课铃拉响了，他才将他的“最好的朋友”提心吊胆地放进抽屉柜，直到下课了继续看。
早已二十几年过去，别的的盆友爸爸基本上早已忘记了，仅有这名爱阅读的老同学，还深深地的印在爸爸的脑子里。
爱学习篇十一
慢慢地，我长大了、入学了。每次放学回家做作业时，爸爸妈妈总是站在后面看着我做，时不时冒出几句话“这个字笔顺不对，重写”、“那个字写错了，重写十遍”、“这一题怎么忘做了?”搞得我头都大了。于是我便开始有点厌烦学习了，这时我才知道哥哥并不傻，学习根本不是小菜一碟。我笑我小时候的天真：学习，怎么会很快乐呢?每当这时，爸爸妈妈就会对我说：“你不是想保送进二中，然后进清华、进哈佛吗?这个态度，怎么行呢?”为了重新激起我对学习的兴趣进而去实现我远大的理想，爸爸妈妈给我买了两书架的书，还熏陶我：兴趣是最好的老师，好老师是一部好书，好书最能开发和培养人良好的兴趣。书是前人智慧、经验的结晶。读书，就是可以在有限的时间内汲取人类数千年的成就，使得我们有可能“站在巨人的肩上”，成为令人瞩目的成功者…。这么说，读书可以使学习变好。于是，我便开始读书。
在学校、在家中，在课间、在假日，我尽量利用空余时间读尽量多的书。看了一本又一本。如“四大名着”、《中华上下五千年》、《中国古典故事文库》、《中国神话故事》、《世界上下五千年》、《希腊神话故事》、《格兰特船长的儿女们》、《钢铁是怎样练成的》…等等，我都看过。但是，因为我太小了，所以有很多读不懂。可是我还是坚持读下去，因为我记得有本书上曾说：“思考好比播种，行动好比果实。播种愈勤，收获亦愈丰。一个善于思考的人，才能品尝到金秋的琼浆玉液，享受到大地赐予的丰收喜悦。”
爱学习篇十二
早上起来我一边叫歆歆起床，一边说今天有朗读比赛，歆歆一点兴趣好像都没有，我就问：“你想得倒数第一？”“不想！”歆歆闭着眼摇着头，“那正数第一？”歆歆还是摇头，“那到底想干嘛？”“我不想参加！”歆歆终于说出来了，“那我给你们老师打电话问问怎么回事？”我故意说道，“你不会说的，”歆歆不相信地说道，“为什么？”“因为你不好意思！”歆歆偷偷笑了，“那你们孙老师又不漂亮了，”“为什么？”歆歆问，“因为你们都不爱读书了，她生气了呗，”“我逗你玩呢，”歆歆松口气。
说了大半天，歆歆也不困了，起来自己洗洗脸，吃完饭，还读了会书，我表扬歆歆：“老师今天肯定漂亮了，你们都喜欢读书了，”“那是，我们的老师什么时候都漂亮！”歆歆肯定地说道。
自评：最近学习有点松懈了，我们都有原因，一起努力！
