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面对挑战和困难时，总结自己的应对方式是不可或缺的，它可以帮助我们更好地面对未来的挑战。在写一篇完美的总结时，我们首先得明确总结的目的和意义。某大型企业总结了一年来的工作成绩和经验教训，供大家学习参考。
护理组长岗位职责篇一
1、在院长的领导下，负责护理小组的`日常工作（包括治疗和护理分工，负责当日护理组员的床位分配）。
2、参加护理员交班，参与白班夜班做好床头交接，组织护理查房，按要求温馨巡视。
3、动态管理及质量监控。督促责任护理员严格执行各项规章制度和技术操作规程。指导、检查责任护理员落实基础护理，同时完成危重病人、特殊病人的护理，提出潜在护理问题，制定有预见性的护理措施和薄弱环节的防范措施，确保护理工作质量。
4、带领责任护理员对分管老人进行临床护理评估，运用整体护理程序开展工作，落实分管老人的各项检查与化验，做好外出检查老人的评估。
5、协助院内的治疗、和抢救工作，随时检查护理措施落实情况，及时与责任护理员沟通。
6、按照护理级别要求巡视病房，多与老人沟通，了解病情及老人需要，有针对性做好新入院病老人的宣教工作及健康指导，按护理程序实施优质护理服务。
7、负责所有护理记录单的书写质量控制，检查执行情况。
8、协助院长做好护理区护理管理工作，进行团队沟通，协助并处理相关事宜。执行各种上报制度（不良事件、突发事件、纠纷等的上报）。
9、积极参加各种护理培训，以掌握最新技术发展动态。
10、组织或主持护理查房，护理会议和个案讨论，负责对责任护理员业务指导及技术训练。
护理组长岗位职责篇二
（1）在护士长得直接领导下，上级护士的指导下，负责本组的日常工作和护理质量管理工作。
（2）严格执行操作规程，规章制度，建立维护监控本组系统，监察核心制度/标准的落实，控制高危人群操作，通过“查房指导”实现组长对责任护士的“质量监察”和“指控”，协助护士长做好临床科室三级护理质控工作，针对高危人群、技术、操作进行质控。
（3）根据病人病情和护理人力、合力安排工作，确保护理工作合理、有序。落实护士整体护理责任制、管床责任制、小组责任制，安排每个责任护士主管一定数量的病人（床），危重病人由护理组长主管。
（4）负责分管病人的基础护理，特别是护理并发症高危患者，如iii期压疮、大手术、化疗、休克、多器官衰竭等患者，有组长负责评估、确定护理措施并指导或落实。
（5）负责/指导护理计划制定，根据患者情况及时开出护嘱并检查措施的落实。
（6）落实“床边工作制”，逐步实现护士常态下病房或病人身边密切观察患者的生命体征和病情变化，根据本组患者的病情和护理，特别是高危患者的病情观察及并发症的预防及护理，指导下级护士对危重患者进行专科观察及护理。
（7）在与医生充分沟通的前提下将护理记录前移至病房，及时、动态、客观记录患者病情变化，避免“来回跑”及“回忆录”，保证记录真实、准确。
（8）定期组织本组“三基”学习，参加科主任、护士长和上级护士查房，组织小组护士护理查房，护理组长负责特殊病例、大手术、疑难病例的文献查询和学习，带领、指导责任护士处理复杂、疑难病例的护理问题。
（9）参加危重病人的抢救与护理，承担分管病人护理计划、抢救预案的制定与实施。
（10）参加护理科研、完成继续教育学分。
（11）负责协助与相关人员和部门的联系，协助护士长做好临床护理管理工作，并用五常法管理，为病人提供安全、舒适、有序的养病环境。
护理组长岗位职责篇三
一、热爱本职工作，以真诚的爱心、无私的奉献，全心全意为老人服务，态度和蔼、耐心细致周到、不怕累、不怕臭，视老人似亲人。
二、按照护理等级规定护理老人，帮助老人养成爱清洁、讲卫生的良好习惯。做到给老人勤洗澡、勤换衣被，保持室内空气流通、无异味，生活用品摆放整洁，防止卧床不起的老人发生褥疮。
三、做好老人的心理护理工作，劝导老人安心修养，团结友爱、互帮互助，树立自强、自爱、自信的风气和以院为家的思想，动员鼓励老人积极参加康复锻炼和做些力所能及的自我服务活动。
四、坚守工作岗位，不串岗、不干私活，经常巡视老人卧室，观察老人情况，掌握老人的生活习惯，发现病情或其他问题，及时向院长报告。
五、不吃、不拿、不接收老人的食物、礼品和红包。
六、对痴呆老人不岐视，不侮辱、打骂和体罚，做到照顾周到，护理热心。
护理组长岗位职责篇四
学科组是学校。
教学。
处所属的教学机构，科组长是科组活动的组织者和主持人，对本科组工作全面负责。科组活动每两周开展一次，要求有明确的教学教研主题，并围绕主题组织教师集体学习，备课、说课、听课、评课及开展其他活动。具体职责如下：
1、要及时传达并落实学校和上级部门对学科教学工作的意见和建议，按时按质按量完成教学处布置的工作任务。
2、开学第一周在认真学习学校工作计划和教学工作计划的基础上，制定本科组工作计划，并督促备课组长制定教学进度表，教室制订教学计划。
3、组织教师学习教学大纲、教学常规、教育理论和教改动态，深入研究教材教法，大胆进行教改探索，形成浓厚的教研风气。
4、检查、分析各年级教师的教学情况和学生的学习情况及时研究改进教学、提高质量的措施。加强对备课组织的领导定期检查集体备课情况、落实进度，配合教学处每学期检查两次教案、抽查两次作业、做好记录报教学处。
5、深入课堂听课，了解课堂教学情况。科组长对组内每一位教师的课至少每学期听一次，并作出客观的评价、指出优点和不足、提出改进意见或建议。
6、组织全组教师积极开展公开课、研究课活动，要求每位教师每学年至少举行一次校级以上的教学公开课，并认真组织全组教师集体备课、听课和评课，价钱组内学术交流。
7、虚心学习他校先进教学经验和做法，每学期组织一至两次外出听课交流活动，并填好外出听课表交教学处。
8、规范第二课堂活动，强化培优辅差意识，使学生学有所长。科组要制定详细的第二课堂活动计划，做到定时间、地点、参加名单、辅导老师、活动内容。积极参加学术科竞赛活动，负责组织初试、培训辅导等参赛工作，力争竞赛成绩进入全区前列。
护理组长岗位职责篇五
1、在护士长的指导下，全面负责本组病人责任制整体护理工作的开展。
2、每日根据病员病情、工作内容合理安排本组责任护理工作，分管到床，体现能级对应、合理有效，满足病员对护理工作的需要。
3、指导并参与本组危重，技术难度大或护理风险高的病人的抢救和护理工作，并负责一定数量病人。
4、组织并参加晨晚间护理、床旁交接及下午查房评估并掌握本组病人的情况，检查指导基础护理、诊疗措施、健康教育落实情况。
5、参与本组医生查房，及时与护长、医生、病人、家属沟通，负责全面协调本组治疗及护理工作的开展，确保及时、有效。
6、协助护长做好本组护理质量控和改进工作，修改完善护理工作流程。
7、规范指导下级护士、认真带教实习护士。
8、组织本组护理业务查房、护理教学查房、重危病人护理会诊和护理个案讨论。
护理组长岗位职责篇六
1、在护士长的领导下负责所在护理小组的日常工作。
2、根据工作需要，承担各种班次工作任务。
3、在护士长的统筹安排下，必要时可负责本护理小组的班次。
4、参加科主任查房、科内会诊和疑难、死亡病例讨论，掌握所属护理组长病人病情、特别是危重病人的病情，参加并指导危重病人的抢救护理工作。
5、参加科室护理查房和业务学习，根据工作需要，定期组织小组护理业务学习。
6、督促本组护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程，按工作标准对本小组护理工作进行检查；发生的护理不良事件及时向护士长汇报，查明原因，及时处理，将处理意见及时上报。
7、做好病区管理，物品陈设做到统一、规范，保持病区的清洁、整齐、安全，做好病区单元的消毒隔离工作，预防院内感染的发生。
8、组织本小组护理人员的技术培训；参与科研工作。
9、督促检查清洁工、护工的工作，如实评价本小组护士的工作。
10、认真收集资料，协助护士长填写护理质控资料和护士长工作手册。
11、参与相应专科护理工作小组的工作，并履行相应的职责。
护理组长岗位职责篇七
2、负责客户健康状况的分析与应对方案的制定及跟进;。
3、负责客户出入院检查、宣教工作;。
4、负责客户生理方面出现的所有突发与急救事件;。
5、负责专家的跟诊与跟踪及备案工作。
1、大专以上学历,主管护师以上职称,5年以上护士长管理经验;。
2、熟练各项护理操作技能,具备良好的服务意识与沟通能力;。
3、普通话标准,爱岗敬业,工作认真负责,具有良好的职业素质和高度的敬业精神;。
4、热爱护理工作,有奉献精神,积极进取,对护士能做到身教重于言教。职位要求。
护理组长岗位职责篇八
1、在护士长的领导下，负责护理小组的日常工作（包括治疗和护理分工，负责当日护理组员的床位分配）。
2、参加医护大交班，参与n班做好床头交接，组织护理查房，按护士形象要求温馨巡视。
3、动态管理及质量监控。督促责任护士严格执行各项规章制度和技术操作规程。指导、检查责任护士落实基础护理，同时完成危重病人、特殊病人的护理，提出潜在护理问题，制定有预见性的护理措施和薄弱环节的防范措施，确保护理工作质量。
4、带领责任护士对分管病人进行临床护理评估，运用整体护理程序开展工作，落实分管病人的各项检查与化验，做好外出检查病人的评估。
6、按照护理级别要求巡视病房，多与病人沟通，了解病情及病人需要，有针对性做好术前、术后、特殊治疗与新入院病人的宣教工作及健康指导，按护理程序实施优质护理服务。
7、负责所有护理记录单的书写质量控制，检查医嘱执行情况。
8、协助做好病区护理管理工作，护士长请假外出时行使护士长行政管理权，进行团队沟通，协助并处理相关事宜。执行各种上报制度（不良事件、突发事件、纠纷、针刺伤等的上报）。
9、积极参加各种护理培训，以掌握最新技术发展动态。
10、组织或主持护理查房，护理会诊和个案讨论，负责对责任护士业务指导及技术训练。
护理组长岗位职责篇九
1、制定、执行老人生活护理、医疗护理工作计划，安全提供老人护理服务工作。组织相关人员学习与讨论老人护理情况，落实各项护理措施；负责老人的治疗工作，提供康复和健康指导，安全提供老人护理服务工作。
2、制定护理工作制度、各级护理人员工作职责、护理操作常规、护理质量标准。拟定各项操作流程；制定护理安全评价标准、基础护理标准、院感控制与管理标准、药品管理标准、危重老人护理标准等护理质量标准制度，并定期组织检查与反馈，进行质量讲评。
３、拟定护理人员培训计划，组织培训学习各项护理技术操作规程、理论学习、职业道德教育等。根据养老护理工作内容，拟定各级人员培训计划，每月不少于2次理论与操作培训，每季度不少于1次道德教育，培训形式多样化，课堂式、讨论式、现场版、模拟法等方式开展，培训内容以老人生活护理操作流程及医疗护理操作技术为主。有计划安排部门人员参加民政部门组织的专业技术考试，取得各级技术职称。
４、护理人员配置管理。结合国家规定的护理人力配置要求，合理安排好老人护理人力、物力，进行人员整合调配，优化配置结构。
５、处理与护理有关的投诉和纠纷。负责认真接待好家属及老人的护理投诉事件，做好登记，反馈意见，纠正与处理护理不良事件。
６、协调好老人之间的关系、老人与工作人员之间的关系、老人与家属之间的关系。与老人聊天，了解老人生活及身体状况，听取老人意见，及时处理老人之间的各种矛盾，及时化解老人与工作人员之间的误会，了解老人与家属之间关系，及时与家属沟通。
７、配合公司年度计划，完成部门各项任务指标。
护理组长岗位职责篇十
1、在护士长的领导下，负责护理小组的日常工作（包括治疗和护理分工，负责当日护理组员的床位分配）。
2、参加医护大交班，参与n班做好床头交接，组织护理查房，按护士形象要求温馨巡视。
3、做好分管病人晨晚间护理。
4、动态管理及质量监控。督促责任护士严格执行各项规章制度和技术操作规程。指导、检查责任护士落实基础护理，同时完成危重病人、特殊病人的护理，提出潜在护理问题，制定有预见性的护理措施和薄弱环节的防范措施，确保护理工作质量。
5、带领责任护士对分管病人进行临床护理评估，运用整体护理程序开展工作，落实分管病人的各项检查与化验，做好外出检查病人的评估。
6、协助组内的注射、输液与治疗、疑难技术和抢救工作，随时检查、指导医瞩、护理措施落实情况，及时与责任护士沟通。
7、按照护理级别要求巡视病房，多与病人沟通，了解病情及病人需要，有针对性做好术前、术后、特殊治疗与新入院病人的宣教工作及健康指导，按护理程序实施优质护理服务。
8、及时与办公班沟通，了解分管病人更改饮食情况并通知病人，对次日外出检查病人进行首次评估与健康指导。
9、负责所有护理记录单的书写质量控制，检查医嘱执行情况。
10、与各种人群沟通协调，接待患者及家属咨询。
11、协助做好病区护理管理工作，护士长请假外出时行使护士长行政管理权，进行团队沟通，协助并处理相关事宜。执行各种上报制度（不良事件、突发事件、纠纷等的上报）。
12、积极参加各种护理培训，以掌握最新技术发展动态。
13、组织或主持护理查房，护理会诊和个案讨论，负责对责任护士业务指导及技术训练。
14、每月负责护理工作量流计，参与绩效考核分配落实。
