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阅读是一种很好的学习方式，通过阅读我们可以开拓自己的视野。有哪些技巧可以帮助我们写出一篇出色的总结呢？以下是小编为大家整理的一些旅游景点介绍，希望能给大家提供一些旅行的参考和建议。
我是六年级的小学生作文篇一
假如我是拥有神奇魔力的人，有一天我正骑着心爱的小扫把飞着闲逛，突然看到一位盲人在公园摸摸索索地走着“死老头，找死啊！看不到就在家给老子好好呆着，”一个满脸横肉的男子破口大骂着，他身旁的一个男子跟着说：“现在的瞎子如死了的老鼠！”盲人的身体猛地抖了一下，胆战心惊又摸摸索索的走了。一直在一旁当“目击者”的我，心里不停地为那个盲人打抱不平。我双眼一转，想了一个妙计；我在两位男子必经之路的前方，出现一幅幻景：“那两位男子成了盲人，他们也像那位盲人一样摸摸索索的走路，而且路人们也像他们那样破口大骂，他们却无能为力……”这时，现实生活中的他俩深有感触，便找到了盲人，赔礼认错且帮助盲人过马路。站在旁边的我露出了欣慰的笑容。
我又骑上了小扫把，哼着小曲在欣赏优美的风景，忽然听到了一位“轮椅”少女的哭声，由于好奇心的促使，我走进了那位少女，用了“心灵探测仪”探到了她是十分渴望能自由在去上学，去爬山和同学一起做游戏，因为无法实现而伤心哭泣，我很同情她便用了魔法让她的愿望实现了，看到她洋溢着兴奋的微笑，我也高兴的笑了。
拥有魔力果真很好，便能让别人快乐更好，我依旧骑上小扫把唱着歌……。
我是六年级的小学生作文篇二
我是一只小鸟，我生活在一片不为人知的仙境中，这里三面环山，一面环水，树木郁郁葱葱，水清澈明亮，空气清新甜润。
清晨，我在云雀婉转的乌啼中醒来，我飞出了洞穴，站在枝头感受这片森林独有的清新，微风佛来，为我梳理凌乱的羽毛，我欣赏着眼前美丽的风景：那一望无尽的树林，碧绿的湖水，飞流的瀑布……令我心情倍儿爽，忍不住高歌一曲，我的朋友百灵、黄鹂、鹦鹉、云雀都亮开金嗓子唱了起来，正在采松果的松鼠、嬉戏的小鹿，奔跑的兔子，还有许多动物都停了下来，侧耳倾听我们的合唱，让我感到无比幸福。
可惜好景不长，一群人类闯进了进来，一棵棵大树在伐木锯的“滋滋”声中倒下了，他们还残忍的猎杀着森林中的朋友，我和我的同伴只好四处逃亡，“轰隆”一声巨大的爆破声响起，我回头一看，呀！山被炸毁了，一位长辈对我说：“人类对一种叫金矿山的'东西喜爱无比，而这这座山下埋有许多金矿。”从此，这里每天乌烟瘴气，我和我的同伴流离失所，像流浪猫一样无家可归，今天在这座山歇息，明天在那片树林小住。
好不容易找了个清静的地方，晚上刚进入梦乡，突然的一阵枪响总会惊醒我们，把我们吓得魂飞魄散，爷爷焦虑地对我说：“快走，快带两个弟弟走！”说完爷爷带着一群长辈奔向人类，为我们争取逃走的时间。我万分悲痛地看着家人死去，只好带着两个弟弟远走高飞，留在身后的是人类满足的议论声、笑声。
我发出一声哀叹：“人类你们为什么不能给我们留下一片生存的天地呢？”
我是六年级的小学生作文篇三
一年有365天，每天都有不一样的快乐。而我觉得最快乐的事就是在寒假里我能独立照顾好自己。
爸爸妈妈上班后，家里就是我的天地。我可以随心所欲地安排自己的生活，包括自己的午餐。我只会做一道“拿手菜”哦，那就是做鸡蛋饼。我首先拿来鸡蛋并敲碎倒入碗里加上面粉和水，搅拌至面糊状，在平底锅里倒入少量的油加热，然后倒入面糊用小火慢慢煎，直到两面呈金黄色就可以起锅了。虽然鸡蛋饼的卖相不太好看，但是我觉得这也是超极美味的哦。
吃完午饭，我要完成妈妈布置的家庭作业；在太阳下山前必须把外面的衣服收回来。
虽然一个人在家有时会很无聊，但是独自在家能很好地锻炼我的独立自主能力。
我是六年级的小学生作文篇四
假如我是一只小鸟，我可以在辽阔的天空中飞翔。看美丽的风景，去索溪峪看一看，去看湛蓝的大海美丽而茂盛的森林……我还要与飞机同行，飞机飞到那我就飞到哪。我要看七彩的彩虹，我要寻找传说中的七色花。
我要知道这世上还有多少个没有妈妈的孩子，我想与他们做朋友。每一天天一亮我会出去捉食物给我的孩子们吃，我会教我的孩子怎样飞翔，怎样捉虫子。有句话说得好早期的小鸟有虫吃，我要让我的孩子懂得这些道理。
我在空中飞行时越过清澈见底的小河，河中的鱼儿跳出水来像我问好但我并没有停下，而是继续飞着。过了一会儿我的肚子咕咕作响，我找了一棵大树，那树上有许多虫子大树伯伯疼得直叫，我帮它除去了身上的蛀虫，大树伯伯笑了，到了傍晚我带了好多虫子给我的孩子吃，吃完晚饭我的孩子安然的入睡了。
新的一天到了，我带着孩子们到小溪边梳妆，我的孩子在水中嬉戏着。我带着他们到全国各地游览美丽的风景，在枝头快乐的歌唱。我的孩子渐渐长大，我也渐渐变老，我的孩子像我对待他们一样的对待我，他们都有一颗感恩的心。
假如我是一只小鸟，我会为世界最贡献，我会用我的心感受大自然，用爱对待每一个同胞，有我的行动让大自然变得更加美丽。我愿意拉着你的手，到大自然间走一走。
我是六年级的小学生作文篇五
假如我是班长，我会认真做好自己班里的每一份工作。见到老师时有礼貌，做好老师的好助手。并要帮助同学们及他人，让他(她)们充满快乐。
假如我是班长，我会好好学习、天天向上，学习成绩进步，做同学们的好榜样。让同学们也像我一样学习成绩进步，使同学们变得更聪明了。成绩不好的同学呢，我能帮的就帮一下，能拉的就拉一把。
假如我是班长，我会爱护学校里的一草一木，并且只要去搞破坏的人都逃不过我的眼睛。我还会爱护班级里的物品和荣誉，还让教室变得整洁、干干净净的。
假如我是班长，我会以身作则，不拉选票，只要大家自愿投票给我就可以了。我还不会放弃，这一次不行，下一次再竟选。摔倒了，再站起来。
假如我是班长，我会不乱扔垃圾，不随地吐痰。上学期间，不吃带果皮的物品，也不带一次性筷子、杯子等。
假如我是班长，我会让同学们得到良好的教育：不上网站，暴力网站和有病毒(会中毒)网站(游戏、网吧游戏)等。
假如我是班长，我会多看课外书。如：三国演义、水浒传、革命历史故事、成语故事、名人故事及名言等书。让大家也喜欢上看书，并能与我相互提问题及回答。
假如我是班长，我会……会怎样?不告诉你们，因为这是我的一个小秘密。如果想知道，就看我的实际行动啦!
我是六年级的小学生作文篇六
今天，爸爸、妈妈、爷爷都出去了，家里只有我和奶奶。奶奶生病，手脚动起来不方便。于是我对奶奶说：“奶奶，我来当天家吧！”“好！”奶奶说。
我开始了一天的工作。先学妈妈样拿来抹布，把每个房间的桌子、椅子等家具擦得干干净净。接着开始扫地，我认认真真的不放过每个角落，不留一点灰尘。最后拖地“嘿、嘿、嘿！”我使出全身力气，拖得满头大汗，终于把地拖干净了。远远望去整个房间十分整洁明亮，地板亮堂堂的，哇，太漂亮了！正当我想去喝杯水解解渴时，奶奶大叫：“晨晨！奶奶要上厕所，你帮我一下！”我赶紧跑过去帮奶奶披上衣服，扶下床。到了吃午饭时间，我又忙碌起来，打开冰箱，拿出昨晚吃剩的菜和米饭，放进微波炉里加热。一会儿功夫，香气扑鼻，真好闻！我又泡了一碗紫菜虾皮汤，午饭做好了。我和奶奶两人吃得津津有味，我吃得特别快。时间滴答滴答地过去了，该烧晚饭了，我量了一筒米，淘好后放进电饭锅，插上插座，大功告成了！这时，妈妈下班回家了，看到家里窗明几净，米饭冒着香气，伸出大拇指夸我是妈妈的好帮手，是个勤劳、能干的小女孩。
啊！今天我体验了当家，虽然很有意思，但是十分不容易，很辛苦。
我是六年级的小学生作文篇七
我是忙碌的。
我忙于在知识的海洋中漫游，
我忙于在烂漫的春日里憧憬，
我忙于雕塑全新的自己，
我忙于把生命的树移植于“战斗”的丛林。
我是快乐的。
我快乐于能沐浴父母四季般的呵护，
我快乐于能浸润导师甘泉般的指引，
我快乐于能享受友人纯真的关怀，
我快乐于所有属于学生时代的快乐。
我是六年级的小学生作文篇八
假如我是一只小鸟。春天已经来到，我飞回北方，来到属于我自己得家园，我的房子呢？为什么都不见了。这时我听见了一阵刺耳的声音，随着声音发出的地方看去，有一棵大树被电锯无情得锯断了，我很伤心的离开了我生活了几年的家园。我继续寻找着新的家园，在路途中我看到了接二连三的小鸟四处张望寻找着自己的新家园，在不远处我看到了我的新家园，而这里很奇怪只有一棵树，茁壮的成长，而其他的树则没有一片叶子也很干。我在这里‘‘安居’’了俩天，可是当我发现在这个树林旁边有一个排污厂当时我就知道，原来这些树是因为这个厂子里经常排出污水，然而时间一长树就吸收了污水所以枯萎了。当第三天我醒来想一展歌喉时，我看见了我新家，也因为污水而结束了生命，我这时好像听见，无数棵树的哭泣声，我再次踏上了寻找家园的路途。
在这次寻找时我看见了，我的同类然而他们显然没有找到居住的地方，我不禁心痛不已。我继续飞着，可是谁知我闻见了一股刺鼻的味道，我顺着这股味道，往前看了看，原来是个烟囱，上面飘出了一缕缕黑色的烟雾。顿时，我的眼前一片黑色，我憎恨人类。我渴望有一个美丽自然的家园，只是这一个小小的愿望都不能实现。
我代表大自然中的动物们向人类发出警示：人与动物是共生共存的，动物一旦灭绝，人类恐怕也难逃灭顶之灾。人与动物必须和谐相处，善待动物就是善待人类自己！
我是六年级的小学生作文篇九
今天是星期六，今天我是小当家。天气下着小雨，早上7点钟我就起床了。我先把家里收拾干净，妈妈给我10元钱去买早点和菜。我打着伞来到菜市场，买了包子、肉和白菜。吃完早点后开始写作业。
中午12点钟，我开始煮饭，我先把大米放在高压锅里面，放水用手轻轻地把米搓一搓，然后把水倒出来，再放入水这样反复三次直到把米掏干净，最后放上一层水，大约淹没米半指高，盖好锅盖，开火煮饭。然后，把黄瓜削皮切成一片片，再把白菜洗好，妈妈切肉......一会儿后,饭菜好了,啊!真香!
以后,我还要经常帮妈妈做一些力所能及的事情。因为妈妈每天上班也很辛苦！
小学生作文（中国大学网）。
