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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
适合五分钟演讲的题目篇一
每个人的生命都有动机，每个人生命目标的价值都各不相同。当人们定了他的人生目标的时候，同时也对他自我的价值下了一个定义。人生命目标的价值能够分为两种，一种是满足个人的需要和享受的目标，固然价值不高第二种是为了全人类的需要，甘于抛弃自我个人的享受，这才是的生命目标的价值。拿第一种来说：这种人从小的目标就是为了自我和家人能过的好，活得好。我们都能听到许多稚气未泯的孩子说：“我长大当一个大老板，赚好多好多的钱”这类话。可是这种人又分两类，第一类是“君子爱财，取之有道”这种人经过正当的手段来获取钱财固然没有什么错，还有一类就是为了自我想要的东西，不择手段不惜一切代价得到，比如一些贪官为了能拿到钞票，就不惜一切代价得到，结果就走上了不归路，这类人是卑微的是低贱的，是被人唾弃的。这种生命目标是最没有价值的。
还有一种人生目标是崇高的，是伟大的，是最有价值的。同样的我们也能听到许多小孩说：“我长大要当一个发明家，发明好多好多东西。”这种为了人为了人类的幸福抛弃了个人的享受。这无疑是一般人做不到的。居里夫人就是期中最杰出的代表。当她费劲千辛万苦，最终提炼出镭时，全世界是多么的需要镭呀!如果他以此申请了专利，能够让子孙后代永远享受这一专利带来的荣华富贵，她照样名垂千古。但他却放弃了这一专利。毫无保留的公布了镭的提纯方法。
毫无疑问，这种生命目标是最有价值的。
同学们，从此刻开始，选好人生的目标。人生目标能够让你的生命有不一样的价值，活出自我生命的价值吧!
我的演讲完毕。
多谢大家!
适合五分钟演讲的题目篇二
尊敬的教师，亲爱的同学们，大家早上好!
按照惯例，这次轮到我来做“课前三分钟励志演讲”，下头我要演讲的题目是乐观的生活态度。
曾看过这样一段话：小鸟说：我从天空中飞过，但天空中没有留下我的痕迹。泰戈尔说，天空中没有留下我的痕迹，但我已飞过。同样的状况，却有两种不一样的态度，相信后者的态度更能赢得大家的认可。其实生活是一面镜子，你对他笑，他就会向你露出笑脸，你对它哭，那么你最终只会收获沮丧的心境。
或许有人会抱怨说，上天是如此的不公平，努力奋斗多年的我到此刻为止还是一个经理助手。寒窗苦读十二年书的我，最终还是没能考上梦想的大学。然而，这些抱怨无法改变现实，只能加重自我的烦恼，何不以进取乐观的心态看待呢?
相反的，正如我们熟知的林肯先生，在遭受24岁经商失败，26岁爱人死去，27岁精神崩溃，中年时代多次竞选参议员和副总统，却均以失败告终，可应对如此多的打击与磨难，他始终没有放弃自我的梦想，而是以进取的生活态度应对这些不如意，最终他成为美国第十六任总统，正是这进取乐观的生活态度，让林肯最终实现自我的梦想。
相信，假若没有进取乐观的生活态度，摔残肢体的桑兰，高位截肢的张海迪，生命中没有光明与黑暗的海伦—凯勒，他们同样不会有灿烂的人生，也就不会赢得世人的尊重与赞美。
亲爱的朋友们，虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情，但相信只要我们持一种进取乐观的生活态度，我们生活一向是欢乐的。所以，即使有一千个理由哭泣，也要为自我找出一万个理由微笑，这样，我们的生活就会充满更多的阳光和欢乐。
适合五分钟演讲的题目篇三
尊敬的教师们：
大家好!
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空。珍惜所有的感动，每一份期望在你手中……”耳畔轻轻响起熟悉的旋律。
失败了，别气馁。因为我们还很年轻，别再为一次跌倒而对生活失去信心，别碌碌无为耗费自我的一生，牢牢地把握青春吧!仅有努力过、奋斗过、挑战过，才会通向成功的道路。最终成功的往往不是才华横溢的人，而是能够坚持不懈、忍耐挫折的人。
生活的道路布满了荆棘与杂草，人生的道路充满了崎岖与坎坷。就像冼星海说的那样：一朵成功的花都是由许多雨、血、泥和强烈的暴风雨的环境培养成的。每一个名人都是经过努力、挫折后才成功的。
爱迪生，发明电灯前是经过13个月的艰苦奋斗，试用了6000多种材料，试验了7000多次。日复一日年复一年，才获得成功。高尔基从小饱受艰辛，也不肯放弃读书，常常在老板的皮鞭下偷学写作，功夫不负有心人，最终成为了作家。贝多芬，不幸失去了听觉，在这种情景下他发誓要扼住生命的咽喉，与命运顽强拼搏，最终在音乐的道路上，燃烧得越来越辉煌。贝利，童年时生活坏境十分差，但却正是在这种恶劣的环境中磨炼坚强斗志，最终变成了球王。
俗话说：是金子，总会发光。“人生路上甜苦和喜忧，愿与你分担所有。难免以往跌倒和等候，也要勇敢抬头……”
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
多谢大家。
适合五分钟演讲的题目篇四
毕业生有两种：一种是圆的，一种是有棱角的。
看到一则关于教育的趣闻。有一年，中国一个访问团去美国考察初级教育，回国后，访问团的报告中有这样的描述：学生不分品德优劣、能力高低;小学二年级学生仍然不识字;孩子们重视音体美教育，轻视数理化教育;课堂纪律不好，学生无视老师的存在。这个参访团的结论是：美国的初级教育非常糟糕。
同一年，美国也派考察团来中国，他们也有考察后的感想：中国小学生上课纪律很好，手放在背后，除非老师发问，学生不敢讲话;中国学生回家还需做作业;以分数排列优劣。美国考察团认为，中国学生的成绩是最好的，中国的科学文化也许会在20xx年内赶超美国。
但30多年过去了，两个参访团的结论都是错误的。被人不看好的美国式教育越来越被人推崇，而被人看好的中国式教育却越来越受人诟病。
这则趣闻事实上是一个关于教育的“天问”，教育到底是什么?瑞吉欧学前教育系统的创始人马拉古兹有一首诗《其实有一百》里面写道：“儿童，是有一百种组成的。儿童，有一百种语言……一百个世界……但是被偷走了九十九个。”他的观点非常明确，孩子其实不是属于你们的，而是属于世界的。你不能占有他们，而应该由他们自由自在地成长。马拉古兹的教育观点非常鲜明，教育不仅仅是知识教育，而是生存教育、生活教育，最后才是知识教育。
而我们的教育，知识被看成最为重要的东西，似乎有了“知识教育”，人适应社会的能力、人性的教育、劳动技能、实践技能等等，都可以一并解决了。事实上，这是教育最大的悲哀。有一份调查报告显示，现在80%的孩子不会洗衣、做饭、做家务。在我国18岁以下的青少年中，大约有17%受到各种情绪障碍和行为问题的困扰，突出表现为人际关系、情绪稳定性和学习适应方面的问题。不少人难以应对逆境，在受到打击或者不如意时，有的竟然选择自杀。这就是应试教育的悲剧。
我认识一位父亲，他给5岁的女儿一个小布包，里面装有一张写有电话号码的纸片、一部手机、20块钱，然后让她自己去幼儿园。最初一段时间，他每天跟在女儿后面。后来，这女孩就自己上幼儿园了。很多人都在背后说：“天下哪有这样不负责任的父亲?”但没有人看到，这是一种与众不同的教育。
美国一位名叫安妮·斯通的母亲写了这样一封信：“我的孩子上学了，我把他交给你——世界。请你轻轻挽起他的手，告诉他应知之事。让他知道，每有恶人之地，必有英雄所在;每有奸诈之人，必有义士;每有敌人，必有朋友在旁相助。告诉他为成功可以付出百倍精力和智慧，但不可以出卖灵魂。告诉他读书虽然重要，但也要欣赏这大自然赐予的美丽景色……世界啊，你要给孩子坚强、信念和百折不挠的精神……”
我很喜欢这段文字。
有这样一个孩子，他搬了一架梯子想取下掉在屋顶上的球，但是没有人为他扶住梯子，孩子黯然神伤。孩子的父亲来了，他对孩子说：“孩子，你上去吧，我在这里扶住梯子。”孩子爬得很高，他从来没有想到自己可以爬得那样高。这位父亲名叫洛克菲勒。孩子下来时，他告诉孩子：“其实，梯子很安全，我自始至终没有扶过梯子。”每个孩子的生活里都有这样一架梯子，许多孩子都为了等待那个扶梯人而徘徊不前。其实，孩子一个人也可以爬得更高。
你把孩子交给世界，也许孩子会更强大。
适合五分钟演讲的题目篇五
茶清香，舒心;书轻语，静心。手执书卷，轻抿香茶，书墨幽香和茶盅暗香融合，伴我走过春华秋实，随我一路前行。在我心中，书是茶，茶亦是书。
酒，是歌的心;茶，是书的魂。怎奈，世人追求酒的辛辣与刺激，来振奋因久经世事而麻痹了的神经，从而唱出“举杯销愁愁更愁”的无奈。而今，有谁家好儿郎，愿捧起“晦涩难懂”的经典名着，细细咀嚼呢?我愿!或许是名字中“舒”与“书”的谐音，或许是命中注定，我的骨子里，才有一种文人所拥有的傲气!书铸就我的性格，陶冶我的情操，成就我的理想。
捧古家文客的豪篇，饮醇厚浓香的苦茶。
“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”我仿佛听见了岳飞爽朗豪放的男儿笑声，看到了他那欲酬壮志雄心的神情。岳母灯下刺于岳飞背上的“精忠报国”成了岳飞一生追求的目标。这，才是真性情男儿!“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。”我随李白厮杀在弥漫着战火硝烟的战场，听着战斗的号角声，热血澎湃，拔剑厮杀。“愿将腰下剑，直为斩楼兰。”用侵略者的血来祭祀祖国山河。这，才是男儿风范!“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。”我听到了曹操的豪言壮语，品到他对未来的展望。是啊!只要志在，即使是两鬓斑白又奈我如何?照样可以拼夺江山，安邦定国!卷毕，茶尽。手余墨香，齿存香茶……
书语：男儿当此真性情!
阅现代诗家如小谢清发，吮平淡微香的茉莉香茶。
“墙角的花!当你孤芳自赏时，天地便小了。”冰心奶奶短而精的诗篇总有一番别样的意味，这小小的花儿的悲剧，或许折射的是人类的悲剧吧!“这是一潭绝望的死水，清风吹不起半点涟漪;这是一潭绝望的死水，这儿断不是美之所在!”闻一多大胆新奇的风格，我总是最欣赏的，总要细细品味。这“绝望的死水”是否暗示着一个社会的悲剧?“我翻开历史，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘吃人’!”鲁迅先生是时代伟大的革新战士，他用笔做枪，抨击的，更是一个时代的悲剧!放下书卷，仰头饮尽茉莉香茶，静思，却发现，这原本的清甜此时却略带苦涩……
书语：“悲剧，是把有价值的东西撕破给人看!”
览国外文豪慧果，品高雅芳香的红茶。
夏洛蒂·勃朗特，一个独立而坚强的女性，或许她只是想做静静顿河上的麦田守望者，可命运却把她推向风口浪尖，她拿起笔，向歧视女性的文坛宣告：“我们的精神是平等的，就如你我走进坟墓，平等的站在上帝面前!”“丑陋、卑鄙和健康、善良一同生长在这块广阔而又肥沃的土地上。后者点燃了我们的希望，幸福离我们不会永远遥不可及。”高尔基，这位伟大的文豪，在《童年》里为我们描绘了一幅人间的冷暖画卷，他童年的苦难不但没有将他击倒，反而造就了他钢铁般的性格。“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次，一个人的生命应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”奥斯特洛夫斯基，这位钢铁一样的战士，用钢铁一般的意志，写出了不朽的篇章，鼓舞了一代代热血青年：去吧，去吧，去奉献你的一切吧!钢铁只有在烈火和骤冷中，才能诞生!阅毕，我早已是面热潮红，激情澎湃。杯底已现，茶的幽香带着我的思绪飘向远方。
书语：能唱响时代最强音，就在于心中有追求，心中有理想。
阅读书籍，品茗香茶。书香萦绕指尖，茶香挑逗舌尖，书伴随我成长，让我的心智从无知走向成熟，思想从狭隘转向广阔。书是我的良师，也是我的益友，书使我受益终身!
茶香书语，永伴终生!
