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社区六一儿童节活动策划案篇一
亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，增加家长与孩子的沟通与亲情，为社区创造一个与社区居民沟通互动的渠道，xx社区特举办亲子运动会为孩子们一年一度的“六·一”儿童节带来一份美好的回忆。欢迎社区广大居民踊跃参加。
跟孩子用“心”交流。
对象：社区内小学生及家长。(每名儿童可至少有一名家长陪同参加比赛。)。
活动场地：xx东区xx号楼前。
报名：社区居民请做好准备，于x月xx日开始报名，截止x月xx日。居民可直接到社区报名，(联系电话：)。
报名资料：姓名，性别，个人电话，以及说明参加比赛项目。)。
裁判：热心的家长及居民均可报名。报名方式同上。
1、通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的情感。
2、让孩子们体验活动带来的快乐。
1、参赛家庭请于9：00前，到达xx社区广场比赛现场。全员拍照留念。
2、社区领导讲话并宣布运动会开始。
3、社区领导宣布比赛结果并颁奖。
1、每项比赛产生冠、亚、季军各一名。
2、每名参赛选手都有参与奖。
1、两人三足：
比赛规则：家长和幼儿并排站立，将相邻的两条腿捆绑在一起，然后各参赛队站到同一起跑线前待发令便向前奔跑。先到者为胜，两人同步行进，不允许孩子双脚或者单脚离开路面。
2、亲子袋鼠跳：
比赛规则：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的前，家长双腿并拢向前跳，先到终点者获胜。游戏规则：在跳跃的时候不能把孩子放下。
3、踩气球：
比赛规则：家长一只脚上绑6个气球。游戏开始?：家长背幼儿去踩对方家长脚上的气球。在规定时间内以脚上留下气球数多为胜。游戏规则：家长在踩气球时不能把孩子放下。
螃蟹夹球：
哨声响起，家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向迅速前进，如果在运球的过程中，这个球掉落了，那么，该小组成员就需要回到起点，重新开始。看谁第一个到达终点。
1、运动会秉承友谊第一，比赛第二的运动精神，请参赛居民一定注意安全。为保证活动安全，请参加人员穿平底鞋。
2、如有遗漏、变更问题会及时在得润社区微信公众号上通知，请社区居民及时查看。
3、本次活动如有任何不周全的地方，希望社区居民们能谅解。下一次会更好!
社区六一儿童节活动策划案篇二
(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材贴合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计贴合诗歌资料需要；有必须的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖：
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛。
(1)目的：透过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作潜力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)资料与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中持续周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖：根据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和最佳作品奖。
4、“二幼之星”比赛。
(1)目的：透过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达潜力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)资料与要求：要求所有的选手均要参加以下三项资料的比赛：
a、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
b、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。
c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。
(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。
(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。
5、游园活动。
(1)活动目的：使幼儿透过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与别人合作与交往的潜力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)游戏资料：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
(3)活动形式：家长可与自己的'孩子一同游戏。
社区六一儿童节活动策划案篇三
“六一”儿童节来临之际，武汉市xx区关公社区携手林科院开展了一系列的庆祝活动。5月28日，关公社区共青团员和林科院的孩子们小手拉大手，通过孩子们无限的想象力和共青团员的动手能力，共同打造属于自己的工艺作品。当天，林科院开展了主题为“我健康，我运动，我快乐”的亲子联欢会。伴着欢快的音乐各班的小朋友都用自己不同的表演方式来表达着节日的喜悦之情，在属于他们自己的舞台上，尽情的展示着他们的才艺，尽情享受着他们的快乐。此次活动，孩子与家长一起合作，通过简易的运动项目，在友好的竞争意识下，参加比赛。
通过本次庆祝活动，让每个孩子都找到了自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。家长们也表示名次、奖状什么的都是次要的，最重要的是孩子们在活动中得到了成长与欢乐。
社区六一儿童节活动策划案篇四
对象：社区内小学生及家长。(每名儿童可至少有一名家长陪同参加比赛。)。
活动场地：得润东区12号楼前(新庄家家悦超市对面富仓巷南头)。
报名：社区居民请做好准备，于5月19日开始报名，
截止5月25日。居民可直接到社区报名，(联系电话：xxxxxx)。
报名资料：姓名，性别，个人电话，以及说明参加比赛项目。
裁判：热心的家长及居民均可报名。报名方式同上。
社区六一儿童节活动策划案篇五
为了营造良好的社区文化氛围，加强企业品牌文化的建设，在儿童节即将到来际，--市--物业管理有限公司于6月1日-6月4日在多个小区开展“筑梦童年——我与--共成长”主题社区文化活动，如--小区的“低碳环保、杜绝浪费”和“社区小主人”、--小区的“宝贝一家亲”和“我是社区小主人”、--的“筑梦童年，荡起欢乐的海洋”、--的“欢乐六一，筑梦童年”和绿景新苑的“快乐儿童、展我风采”等活动。
--小区开展了“社区小主人”的社区活动，让小区的小朋友们(最小的才5岁，的有11岁)当了一回“社区小主人”，参观了管理处的财务中心、客服中心、大堂、小区中庭花园、草坪、大门岗、设备房、员工宿舍、监控室以及安全员军事训练等。
通过孩子们的参观了解、感官交流和动手来亲自体验社区的管理与建设工作，建立小主人翁意识，愿意为社区建设付出自己的劳动，从而增进小朋友对日常生活基本常识，同时也能更深层的理解支持物业管理工作，共同维护自己的家园。
--小区开展了“低碳环保、杜绝浪费”的社区活动，让孩子们参加图书、文具、玩具交换活动，在旧物交换的过程中体味从我做起，杜绝浪费的乐趣，并增强孩子们之间的沟通交流，建立互信互惠的人际关系，让孩子们更加独立自主。
--开展了“快乐儿童、展我风采”的书法、绘画活动，让孩子们在参与书法、绘画、赏画的过程中陶冶艺术情操并感受美、体验自由表达和创作的快乐;为了让小朋友们赛出水平，管理处还特意请业主委员会及现场业主进行现场评选。
虽然天气格外的炎热，可小朋友们个个都热情洋溢，兴致勃勃。他们用自己的小手绘画出了一幅幅色彩鲜艳，主题鲜明，充满想象力和童趣的画卷。
--小区分别开展了“宝贝一家亲”和“欢乐六一，筑梦童年”的社区亲子活动，体现小朋友们和家长们之间的互动，增进家长与孩子之间的情感交流，提高小朋友们的动手能力、反应能力与创造能力，管理处准备了我会单脚跳、贴五官、快乐套圈、快快爬、diy气球、diy鱼蝴蝶转印画等亲子互动游戏，家长与孩子共同参与、相互合作;在一个个趣味十足的游戏中，他们忘乎所以的喊着、笑着、闹着，掌声、笑声此起彼伏，沉浸在欢乐的氛围中。
--开展了“筑梦童年，荡起欢乐的海洋”的社区活动，主要围绕大家舞起来、我型我秀、亲子乐悠悠以及书法展示等;管理处为小朋友们提供了丰富的礼品，给参与和获得名次的小朋友颁发了精美的奖品，较好的宣传绿景企业品牌活动在小朋友和家长的欢声笑语中结束。
参加此次“筑梦童年——我与-c共成长”社区文化活动的业主和小朋友有近五百多人，家长和孩子共同享受着快乐时光，家长们纷纷表示这次活动形式活泼、参与性强，让孩子们度过了欢乐的一天，不仅使小朋友锻炼了身体、增强了体质、体验到与亲人一起游戏的快乐，增进了小朋友身心健康和谐发展;尤其是“社区小主人”的活动，业主给予了高度评价，称：“这次组织的活动非常有意义，平时孩子们对小区情况不是很关心，也不了解，通过他们自己的参观体验，知道了管理处工作人员为维护小区、建设小区所付出的辛劳，使得孩子们非常珍惜和爱护自己的家园，并且让孩子们体会到自己也是社区的小主人，锻炼了孩子们的胆识，非常感谢管理处，应该多多举办这样的活动。
社区六一儿童节活动策划案篇六
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。白话文的小编精心为您带来了社区六一儿童节活动策划方案【精选5篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。
今年是“六一”国际儿童节62周年。为了进一步倡导关心儿童、爱护儿童、尊重儿童、理解儿童的良好社会氛围，充分展示我社区未成年人茁壮成长、奋发向上的精神风貌，营造隆重热烈、幸福祥和的节日气氛，社区居委会决定开展庆祝“六一”国际儿童节活动。
具体要求如下：
以“童心向党，快乐成长”为主题，围绕庆祝中国共产党成立90周年、通过传唱红色歌曲、书写英模故事、引导儿童热爱中国共产党、热爱祖国、热爱社会主义，践实社会主义核心价值观，从小立志，报效祖国，争做合格的接班人。
广泛开展以小学生和家长共同参与的书法、绘画、摄影、征文竞赛。可以是歌舞、表演唱、楚剧、小品等综艺节目，也可以是民族民间艺术表演。
表演节目时间控制在6分钟以内。组织推荐本地区优秀作品——书法、绘画、摄影、征文，（其中书法尺寸:毛笔：70×45cm、硬笔:26×18cm;绘画尺寸：26×30cm;摄影尺寸：10×12cm;征文字数：300—500。同时提供亲子共同完成作品经过的简介100字，于5月28日前报市妇联儿童工作部。）。
各演出团体或个人可以在5月27日前将演出节目、优秀作品的形式、曲类、名称、演出人员及联系人报于板桥社区居委会。
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为“金色童年，飞舞梦想”庆六一系列活动。
“金色童年，飞舞梦想”
20xx年5月31日上午：
活动一：阳光体育活动（拔河赛、接力赛、跳长绳）。
活动二：书画展览欣赏活动。
活动三：游园活动。
游园活动项目：
1、吹乒乓球。
2、团结向前。
3、打保龄球。
4、猜谜语。
5、盲人击鼓。
6、钓鱼。
7、快乐呼拉圈。
8、套瓶子。
9、掌上明珠。
10、投篮球。
11、夹珠子。
20xx年5月31日下午。
活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式。
活动五：庆“六一”文艺汇演。
操场、各班级教室、科技楼综合活动室。
活动总指挥：xxx。
活动协调：xxx。
活动总策划：xx。
活动各场所总负责人：xxx。
各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监督员。
活动安全：xxx。
活动器材：各项活动负责人自备。
写邀请函：xxx。
场地布置：xxx。
音响设备：xxx。
主持人辅导：xxx。
主持稿：xxx。
奖品准备：xxx。
领奖人员指挥：各班主任。
礼仪队员：xxx。
入场指挥：体育组。
演员化妆：全体教师。
活动摄影：xxx。
1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。
2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。
3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。
4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。
5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪律教育，维持好会场的安静。
6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。
7、各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位，并提醒队员上台候场。
8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
又是一年六一到，校园处处彩旗飘，学校开展艺术节，热闹！
咱们说段三句半，说得不好多包涵，快快乐乐来参加，捧场！
平时没有表过演，上得台来腿打颤，忘了台词怎么办？包涵！
问声各位下午好，欢迎大家来指导，不管节目好不好，别跑！
今天欢聚庆六一，家长个个都到齐，看着我们乐陶陶，欢喜！
素质教育倡导多，特长培养人人说，父母望子成龙切，忙活！
可怜天下父母心，盼儿成为有用人，我们立志多努力，没问题！
亳州路小学是我家，师生共同建设它，校园新颜换旧貌，真好！
我们亳小变化大，特色校园顶呱呱，下面咱们说点啥，夸夸！
先说领导气魄大，建设校园为大家，起早贪黑乐奉献，辛苦！
再说老师干劲大，自育自学课题忙，课内外阅读两手抓，实干！
粉笔虽小描画卷，讲台不高涌春潮，教我做人真道理，了不起！
全体同学决心大，博学乐思有志向，团结互助多才艺，精华！
运动会场精神佳，师生共同来拼搏，团体第二奖牌拿，厉害！
我校网站早开通，七彩空间好精彩，博客论坛快乐游，很爽！
校荣我荣你也荣，努力争当排头兵，添砖加瓦齐努力，向前冲！
我爱校园校爱我，三句半里说不尽，预祝可爱的母校，更辉煌！
为了今天艺术节，大家辛苦来准备，下面还有好节目。撤退！
“金色童年，飞舞梦想”
20xx年5月31日上午：
活动一：阳光体育活动（拔河赛、接力赛、跳长绳）。
活动二：书画展览欣赏活动。
活动三：游园活动。
游园活动项目：
1、吹乒乓球。
2、团结向前。
3、打保龄球。
4、猜谜语。
5、盲人击鼓。
6、钓鱼。
7、快乐呼拉圈。
8、套瓶子。
9、掌上明珠。
10、投篮球。
11、夹珠子。
20xx年5月31日下午。
活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式。
活动五：庆“六一”文艺汇演。
操场、各班级教室、科技楼综合活动室。
活动总指挥：___。
活动协调：___。
活动总策划：__。
活动各场所总负责人：___。
各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监督员。
活动安全：___。
活动器材：各项活动负责人自备。
写邀请函：___。
场地布置：___。
音响设备：___。
主持人辅导：___。
主持稿：___。
奖品准备：___。
领奖人员指挥：各班主任。
礼仪队员：___。
入场指挥：体育组。
演员化妆：全体教师。
活动摄影：___。
1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。
2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。
3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。
4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。
5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪律教育，维持好会场的安静。
6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。
7、各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位，并提醒队员上台候场。
8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。
“六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展，提高汇一城的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。
6月1日（待定）。
汇聚欢乐心连一城。
把快乐还给孩子，让快乐永驻童心。
关爱手牵手欢乐共拥有。
xxxx。
加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动；
活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。
三大游戏乐园。
1、亲子互动乐园：
每个家庭可以在白tshit上面自行设计属于自己家庭的亲子装。
2、家庭欢乐乐园：
留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让个性的马克杯记下当天的欢乐。（现场拍照，然后把照片印在马克杯上，立即制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟/个杯子）。
3、征集乐园：（照片在xxxx官方微博上进行投票和现场投票，角逐出最欢乐笑脸等奖项。）。
方式二：进行街拍，工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。
时光邮筒：（凡在汇一城消费才可参加）。
每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。
1、“时光漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情，家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话（或祝福，或激励）。
2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭，让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首，岁月荏苒，光阴匆匆，彼时的回忆涌上心头，都是一份最美的留念。这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。
卡通人物互动：
卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。
儿童服装秀（活动表演环节）。
小朋友穿上商家提供的服装在舞台。
上进行时尚服装秀，小朋友当家（活动表演环节）。
活动开始前征集及登记参赛的小朋友。
参赛的小朋友需要在汇一城场内购买大会要求买到的商品。最快最齐全为胜出。
家长禁止跟随。（工作人员跟随及监督）。
泡沫魔术（活动表演环节）。
魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演。
话剧《灰姑娘》寻找水晶鞋（活动表演环节）。
真人版《灰姑娘》倾力为大家上演一出简短西方童话故事。
稍作改编，灰姑娘与王子带领小朋友在活动现场寻找水晶鞋…让这童话幸福圆满落幕。
主办方创建官方微博，进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。
六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展，提高汇一城的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。
xx年6月1日（待定）。
汇聚欢乐心连一城。
把快乐还给孩子，让快乐永驻童心。
关爱手牵手欢乐共拥有。
xxxx。
加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动；
活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。
三大游戏乐园（凡在汇一城消费才可参加）。
1、、亲子互动乐园：
每个家庭可以在白tshit上面自行设计属于自己家庭的亲子装，
2、家庭欢乐乐园：
留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让个性的马克杯记下当天的欢乐。（现场拍照，然后把照片印在马克杯上，立即制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟/个杯子）。
3、征集乐园：（照片在xxxx官方微博上进行投票和现场投票，角逐出最欢乐笑脸等奖项。）。
方式二：进行街拍，工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。
时光邮筒：（凡在汇一城消费才可参加）。
每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。
2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭，让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首，岁月荏苒，光阴匆匆，彼时的回忆涌上心头，都是一份最美的留念。这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。
卡通人物互动：
卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。
儿童服装秀（活动表演环节）。
小朋友穿上商家提供的服装在舞台。
上进行时尚服装秀，
小朋友当家（活动表演环节）。
活动开始前征集及登记参赛的小朋友。
参赛的小朋友需要在汇一城场内购买大会要求买到的商品。最快最齐全为胜出。家长禁止跟随。（工作人员跟随及监督）。
泡沫魔术（活动表演环节）。
魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演。
话剧《灰姑娘》寻找水晶鞋（活动表演环节）。
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社区六一儿童节活动策划案篇七
为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神，全面提升素质水平，促使其健康、快乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际,xx社区依照街道办妇联的要求，在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。
时间：20xx年6月1日之前。
地点：暂定xx社区居委会。
参与人员：社区儿童(适宜8-12岁儿童参与)。
本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡，寻取到“智慧宝藏”，从而磨练意志、提升素质、收获快乐，度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏，按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。
每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题;二为趣味游戏。答对答题、完成游戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”，直至通过全部四个关卡。
1、关卡一：答题1道(备5道题)。趣味游戏为射飞镖，总分超过12分即过关。
2、关卡二：答题1道(备5道题)。趣味游戏为一带一跳绳，完成5个即通关。
3、关卡三：答题1道(备5道题)。趣味游戏为拼图，拼完即通关。
4、关卡四：答题2道(备10道)。趣味游戏为模型制作，完成即为通过。
(1)先回答问题，再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。
(2)所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，所有准备题目全部使用后，开始循环问答。
(3)每个项目设置2-3位管理人员。
三、物资及经费准备。
1、活动道具：
(1)飞镖和盘，42元一套。
(2)拼图，一个4-5元，
(3)跳绳，一条5元;。
(4)木质模型(数量依据报名组数而定，一组准备一个模型)，木质模型24元。
(6)若干印有数字的通关密钥和宝盒，数量由参加人员的组数而定;。
(7)组标数字贴(参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数依据组数而定)。
2、活动奖品：
奖品分出档次随机分布于各宝盒中。
3、杂项物品：矿泉水。
儿童是祖国的未来，是民族的希望，一年一度的“六一国际儿童节”马上就要到了，这是少年儿童们最重要的节日!为了体现街道、社区对儿童的重视与关怀，碧溪苑社区居委会拟定举办第一届社区小童星之“我为六一大声唱”儿童歌唱比赛活动。
一、参赛人群。
碧溪苑、揽城苑、阅湖苑6-12岁社区儿童参加，需由监护人陪同。
二、活动方式。
由参赛者自行挑选歌曲进行比赛，服装，饰品均由自己发挥想象进行准备，比赛过程中设评委及观众数名，投票制评出一二三等奖，其余参赛者均有纪念品。
三、参赛要求。
1、每名参赛者只限演唱一首歌曲，演唱时间在三分钟以内。
2、歌曲内容要求健康活泼、积极向上。
3、演唱形式尝试多样：独唱、合唱(可以配伴舞)。
4、比赛时一律自行准备伴奏音乐，需提前将音乐带到居委会，现场抽签决定比赛顺序。
5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。
6、所有参赛选手需提前半个小时侯场。
四、评分标准：
歌曲内容(10分)：内容健康、积极向上。
舞台形象(10分)：衣着整齐、服饰具有想象力、精神饱满。
演唱技巧(50分)：音准好、节奏准确、演唱完整、音色优美。
舞台表现(30分)：表情丰富、动作表现有感染力。
五、报名时间：
2019年5月17日---2019年5月27日。
周一至周四8：30---17：30。
周五、六、日8：30---12：30。
(请注意报名截止时间)。
六、报名地点、电话：
阅湖苑19号楼1楼居委会;。
七、活动时间、地点将另行通知。
欢迎小朋友们积极参与!
亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，增加家长与孩子的沟通与亲情，为社区创造一个与社区居民沟通互动的渠道，得润社区特举办亲子运动会为孩子们一年一度的“六·一”儿童节带来一份美好的回忆。欢迎社区广大居民踊跃参加。
一、活动主题：跟孩子用“心”交流。
二、活动对象、时间、地点及报名方式：
对象：社区内小学生及家长。(每名儿童可至少有一名家长陪同参加比赛。)。
活动场地：得润东区12号楼前(新庄家家悦超市对面富仓巷南头)。
报名：社区居民请做好准备，于5月19日开始报名，截止5月25日。居民可直接到社区报名，(联系电话：)。
报名资料：姓名，性别，个人电话，以及说明参加比赛项目。)。
裁判：热心的家长及居民均可报名。报名方式同上。
三、活动目标：1、通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的情感。
2、让孩子们体验活动带来的快乐。
四、活动流程安排：
1、参赛家庭请于9：00前，到达得润社区广场比赛现。
场。全员拍照留念。
2、社区领导讲话并宣布运动会开始。
3、社区领导宣布比赛结果并颁奖。
五、奖项设置：
1、每项比赛产生冠、亚、季军各一名。
2、每名参赛选手都有参与奖。
六、活动项目：
1、两人三足：比赛规则：家长和幼儿并排站立，将相邻的两条腿捆绑在一起，然后各参赛队站到同一起跑线前待发令便向前奔跑。先到者为胜，两人同步行进，不允许孩子双脚或者单脚离开路面。
2、亲子袋鼠跳：比赛规则：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的前，家长双腿并拢向前跳，先到终点者获胜。游戏规则：在跳跃的时候不能把孩子放下。
3、踩气球：比赛规则：家长一只脚上绑6个气球。游戏开始?:家长背幼儿去踩对方家长脚上的气球。在规定时间内以脚上留下气球数多为胜。游戏规则：家长在踩气球时不能把孩子放下。
螃蟹夹球：哨声响起，家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向迅速前进，如果在运球的过程中，这个球掉落了，那么，该小组成员就需要回到起点，重新开始。看谁第一个到达终点。
七、活动注意事项：
1、运动会秉承友谊第一，比赛第二的运动精神，请参赛居民一定注意安全。为保证活动安全，请参加人员穿平底鞋。
2、如有遗漏、变更问题会及时在得润社区微信公众号上通知，请社区居民及时查看。
3、今后得润社区将不定期开展“助弱剪纸创薪服务”“我爱我家公益微电影公益宣传”“德慧智学堂”“微心愿的认领”等活动，希望居民积极加入社区微信公众号，随时关注。
4、本次活动如有任何不周全的地方，希望社区居民们能谅解。下一次会更好!
得润社区。
社区六一儿童节活动策划案篇八
一、一个主题：关爱儿童，关注未来。少年儿童是祖国的未来，是人类进步与发展的希望，关心少年儿童的健康成长就是关心人类的未来。通过开展系列活动进一步丰富少年儿童的生活，让他们特别是农村留守儿童感受到社会对他们的关心和重视，进一步树立他们努力学习、回报社会的信念。
二、助学两所学校：区妇联在实验小学和梅里斯小学校开办两个春蕾女童班，资助贫困女童20名。
三、节日慰问三所学校：妇联慰问三所学校(幼儿园)，赠送慰问金、慰问品;。
五、举办五场家庭教育讲座。结合未成年人思想道德建设，区妇联在乡(镇)街，村、(社区)家长学校开办五场“优秀孩子需要智慧父母”等家庭教育讲座。
六、各乡镇、街道妇联自行组织开展庆祝活动。
六月份确定为“关爱月”，集中开展关爱少年儿童特别是农村留守儿童活动。
1、大力宣传，营造六一喜庆气氛。各乡镇妇联要充分利用节日契机，围绕主题积极进行宣传，营造全社会关心儿童少年健康成长的良好舆论氛围。
2、开展慰问活动，形成关爱儿童成长的良好社会氛围。除完成区妇联安排的慰问外，各乡镇妇联要各自开展慰问活动，特别是要慰问贫困留守儿童。
3、开展丰富多彩的主题活动，促进少年儿童健康成长。各乡镇妇联要开展主题鲜明、形式多样的主题活动。
4、各乡镇、街道妇联要在5月底前报送活动方案，6月底前报送活动情况，区妇联将不定期进行督查。
社区六一儿童节活动策划案篇九
我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。
今天的表彰活动，共表彰了六十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。
今天的校园里一阵阵欢欣雀跃，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。
这两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。
社区六一儿童节活动策划案篇十
6·1是可爱的孩子们的节日，天真天真的他们，让这个世界布满欢声笑语，同时我们提倡无烟社区，让天空更蓝，人们身体更健康，修建xx社区温馨的生活氛围，让这个儿童节布满欢笑布满健康。
活动时间：
x月xx日——x月x日。
活动范围：
全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)。
活动对象：
社区业主。
主题建议：
6·1无烟日，最美儿童节。
宣传引言：
6月1日不但是快乐的儿童节，更是亲情和院提倡的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近。
活动建议：
1、宝贝健康爬比赛。
2、无烟有力吹气球运球比赛。
3、家庭齐心协力跳绳比赛。
活动规则：
由社区业主在“无烟社区”的展现板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作职员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。
6·1展开xxx人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友顽耍及合影。
活动期间，在销售中心和小区内部广播，播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐，献给可爱的小朋友，修建温馨欢快的气氛。
社区六一儿童节活动策划案篇十一
六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我社区将举行庆六一亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质，让每一个孩子在节日中积极参与，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，特制定活动方案如下：
1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，成为孩子们美好的记忆。
2、增强家校联系、社区合作、形成共同育人的合力。
3、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与孩子之间的合作，体验节日的快乐。。
1、活动时间：6月1日上午9：30。
2、活动地点：xx大街羽毛球场（xx苑对面）。
3、参与人员：辖区少年儿童。
4、音响：xx、xx。
5、拍照：xx。
6、场地规划、安全工作：当天值班护街队。
7、主持人：xx。
以家庭为单位，根据游戏规则，以游戏的形式参加各组游戏活动：
游戏一：运西瓜。
游戏玩法与规则：家长和小孩双手各握一根体操棒，棒上放西瓜（皮球），走到终点，绕过小椅子后返回起点线，先到的家庭为胜。（负责人：xxx）。
游戏二：盲人打鼓。
游戏玩法与规则：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓为赢。（负责人：xx）。
游戏三：摸瞎子。
游戏玩法与规则：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜。（负责人：xxx）。
游戏四：夹小球。
游戏玩法与规则：家长与小孩两两合作，轮流夹玻璃球，孩子和家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，中途掉下返回再开始，一分钟内夹30个为胜。（负责人：xxx）。
游戏五：比比谁的眼力好（投环）。
玩法每人有4个胶圈，投进一个便得到一份小奖品，投进两个以上得一张兑奖卷。（负责老师：xx）。
