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幼儿艺术教育教学计划 幼儿艺术教育教学目标(五篇)
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幼儿艺术教育教学计划 幼儿艺术教育教学目标(五篇)

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幼儿艺术教育教学计划 幼儿艺术教育教学目标(五篇)
    小编:厚嘴小帅

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幼儿艺术教育教学计划 幼儿艺术教育教学目标篇一

二、 加强领导,分工明确学校领导到每位教师都高度重视现代远程教育, 学校成立相应的领导机构和编制来 专门从事现代远程教育的规划与实施,并做到任务分工明确,做一些扎扎实实的工作, 为师生服务。远程教育工作领导小组,组 长:杨 秀 操负责对学校远程教育作整体统筹安排。副组长:祝 涛负责对远程教育的具体实施工作。 严格桉上级通知要求及时、认真组织实施,充分发挥远程教育的积极作用,合理利用远 教资源,同时做好种类资料的收集、整理,力求规范。认真组织好教师每周一次的学习 和积极配合村支两委搞好农技培训。以远教为窗口,随时接收有利于教育教学的相关信 息,并做好资的刻录和管理,同进认真搞好远教教研工作,经常组织教师培训远教资源 和实际应用。 切实组织、安排好利用远教资料上课和对教师进行课件制作培训等。成员:刘 紫 剑、李梅、周 晓 芳协助副组长搞好远程教育的具体实施工作。

三、 因地制宜,采取多种模式,逐步推进现代远程教育技术,信息量大,资源范围广,可利用价值高。我们如何把这些资源 更好地应用到教育教学中来,这是一个实际的问题,为此,我校准备从以下方面来抓:

(一) 抓好教师培训工作要运用好西部中小学远程教育资源, 首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操 作。为此,我校在 20xx 年上期要大力抓好教师的培训工作,让每位教师在原有“计算机 全员培训”操作技能基础上,提高操作层次,都熟悉远程教育资源各版块内容。

(二) 加大远程教育资源的课堂应用率 为使远程教育资源更好地为教育教学服务,我校制订了远程教育资源利用教 师课程表,每位教师按表上课,并不断总结经验,使远程教育资源与学校实际教 育现状达到互融地步。

(三) 远程教育资源为农村服务我校地处农村,远程教育资源上同样有许多能为农业提供帮助的知识。向农民介绍 一些科学种植和养殖的方法,让远程教育资源为农村服务,然后逐步推广。

(四)卫星收视点充分发挥“模二”的功能,学校指定专人负责教育教学资源的收集,整理,刻录, 播放,对教师教育教学业务,课程改革实验工作,师生计算机基础知识,电脑操作技能 的培训,课件制作的指导等,同时还满足部分师生及农村科普培训的需要。

四 、主要工作安排 1、积极配合学校领导、各有关人员把教学有关的远程教育资料接收下来,进行数 据的保存、整理、刻录,按要求整理好后投入使用。 2、仪器、设备保管完好、干净,严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、 设备、机器的规格、性能和使用方法,熟悉各种仪器的保养和维修要求,并动手保养和 维修,延长使用寿命。 3、按时去完成远程教育教学工作,上好信息技术课,将远程教育资源与信息技术 课程有机的结合起来。 4、经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育,制止一切不规范 行为。 5、定期进行安全检查,电源、门窗、计算机等设备随时检查。 6、建立健全档案,认真填写各种记录。 7、组织培训全校教师使用计算机,利用远程教育资源制作实际上课所用的多媒体 课件,做到让每一位教师都学会使用电脑(必须会浏览网站),以更好利用远程教育资 源。 8、 把多媒体教室和网络教室连接起来 (尽可能把各个办公室的计算机也进行连接) , 通过指定的 ip 地址来访问远程教育资源。

五、 总结经验,不断提高远程教育是一项较为系统而复杂的工程,要想把该项工作抓牢抓实,在实践中,我 们只不断总结得失,努力把远程教育资源充分利用到教育教学中去,以促进学校整体教 学水平的提高。

幼儿艺术教育教学计划 幼儿艺术教育教学目标篇二

本学期教材分析:本教材共有29课内容。其中歌曲有5首,绘画有12课,音乐游戏有5课,泥工、剪纸、创意画、手工制作等等每节课的生动有趣,对儿童有一定吸引力,便于教学的展开。 教学目标:

1、学习使用不同的速度、力度、音色变化表现歌曲的不同形象、内容与情感,感受和表现二拍子歌曲的不同节拍感觉,学会在歌唱过程中等待和正确地表现出歌曲的前奏、间奏和尾奏;学习自然地与他人接唱和对唱,体验在歌唱活动中进行交流、合作的快乐。

2、学习分辨音乐中比较明显的高低、快慢、强弱、音色变化,体验这些变化所表达的情感;初步了解音乐结构中的重复与变化的规律;体验倾听和观赏活动的快乐。

3、能感知周围环境和美术作品中的形式美和内容美,喜欢欣赏美的事物;积极投入美术活动并能大胆表达自己的感受,愿意用自己喜欢的方式进行艺术表现活动,发展审美和创造能力;在小班的基础上学习绘画和手工制作的多种方法,养成良好的美术活动习惯。

4、尝试运用多种工具和材料进行操作,初步运用造型、色彩、构图等艺术表现自我和事物的变化;尝试用自己的作品美化环境或开展游戏活动。

我班孩子喜欢唱歌、跳舞,能用自然、正确的声音唱出自己熟悉的歌曲,还能随音乐做简单的舞蹈动作,能感受二拍子和三拍子歌曲的不同节拍感觉。孩子们认识简单的乐器,如碰铃、铃鼓,并能在老师的引导下初步进行演奏,但大部分孩子不能集中看指挥,按指挥进行演奏。孩子们能认真欣赏绘画作品,能在欣赏过程中形成和表达自己的看法,大部分能认识和区分颜色,能画出简单的图画,但孩子们在操作过程中,持续的时间不长,还有部分年龄偏小的幼儿不能很好的区分颜色,也不能按老师的要求进行绘画。根据班级幼儿的情况,制定了以下计划:

1、选择一些贴近幼儿生活,内容与文字有趣,歌词内容能用动作表现,且有重复、发展余地的歌曲;选择一些适合幼儿音域范围的歌曲,选择一些不同题材、不同性质、适应多种演唱形式的歌曲。

2、选择一些幼儿喜欢听的歌曲;选择一些有标题的、性质鲜明、结构适中,且有一定内容和情节的器乐曲供幼儿欣赏;多让幼儿欣赏各种具有“音乐性”的自

然声音,以及结合生活专门创编的乐曲与歌曲,供幼儿感知音的高低、节奏与速度,音的强弱及音色等。

3、对幼儿的指导适时恰当,让幼儿大胆表现,让幼儿按照自主愿望加以肯定和分析,并给予创作上的提示和帮助,并及时注意幼儿的兴趣点,让每个幼儿的表现都能如愿以偿。

4、积极引导幼儿在美术活动中注重知识的积累,观察周围环境的变化,让幼儿在美术活动中,不断地培养其观察力、想象力和创造力,促使艺术思维能力逐步得到锻炼和提高。

5、继续由浅入深地引导幼儿进行美术活动。根据每个幼儿的具体情况进行辅导,不可一刀切。在美术练习的难易程度上,可根据幼儿的实际情况灵活掌握。

幼儿艺术教育教学计划 幼儿艺术教育教学目标篇三

一、教学任务

根据新课程改革的要求,我们把劳动技术教育作为学校素质教育的组成部分,使学生获得劳动技术的基本知识和观点。培养学生的劳动意识和劳动责任感,激发学生主动参与社会发展的劳动的内在动机。懂得怎样以实际劳动来为自己、为家庭、为社会做出贡献,形成良好的珍惜劳动、专研技术的习惯。

二、劳动 技术教育目的和要求

开展劳动技术教育活动,普及劳动技术知识,不断提高劳动与技术知识水平,增强学生的劳动意识、技术意识、知识产权意识,促进人与自然和谐发展。开展劳动技术教育,让学生明确劳动是人类发展的基础、是个人发展到基础。让学生明确现代社会科学技术就是第一生产力的科学论的伟大意义,并运用他来理解技术在个人竞争力、企业竞争力、国家竞争力中的决定性作用。

三、教学措施和方法

预计采用多种形式相结合,使环境教育深入开展,具体计划如下:

1、每周一节劳动技术知识课,以期把劳动技术知识传递给每一个学生。

2、定期举办劳动技术宣传活动,主要内容包括:在校园内张贴宣传画与科普知识信息;在学校宣传栏制作劳动 技术教育专题板报等。

3、学校将继续利用班会课、思品课、校会、广播等途径,广泛开展宣传预防环境教育知识,并举办校内相关的图片、诗歌、征文、劳动 技术教育知识竞赛。

4、丰富学校劳动技术教育活动的形式,尽量给学生提供一个直观的了解劳动与技术知识的平台。

5、注重形成社会、学校、家庭相协作的劳动与技术教育合力,共同加强对学生的劳动与技术教育教育。

四、教学进度

第一周 ~ 第七周 安全用电

第八周 ~ 第十五周 常用工具盒仪表

第十六周 ~ 第二十周 照明设备的安装

幼儿艺术教育教学计划 幼儿艺术教育教学目标篇四

一、指导思想

认真贯彻、落实、执行《幼儿园教育指导纲要》精神,运用先进的教育理念,开展丰富多样的幼儿教育活动,推动幼儿素质教育的全面发展;适应改革的需要,克服困难,爱岗敬业,全心全意为家长、为社区服务。

二、工作目标

1、抓队伍建设,促综合素质提高。

2、抓特色研究,促办园声誉提高。

3、抓班级管理,促保教质量提高。

三、主要工作

(一)抓队伍建设,促综合素质提高

1、加强师德修养,树立良好形象。

各班利用宣传栏以书面形式向家长、幼儿展示本班的“服务承诺”,自觉的理解家长的监督。每日以“这天你努力了吗这天你微笑了吗这天你蹲下和孩子谈心了吗这天你和家长交流了吗”来反思自己的工作,以良好的师德形象服务于家长,服务于幼儿。

2、加强理论学习,提升教师素养。

本学年在业务学习中,除学习有关教育教学理论外,将针对《幼儿教育》中的“每月话题”,组织教师讨论,并发表意见,撰写心得,鼓励投稿。另外,坚持“教育笔记”的撰写,引导教师用《纲要》理念去分析教育现象,反思教学行为。

3、落实保教分层管理,提高一日活动质效。

(1)根据按需施培的原则,对教师进行小菜单式的速成培训。具体制订培训征询表,如教师电脑操作及课件制作培训。

(2)开展听课、评课活动,互动式提高教师观察、分析、评价等综合潜力,从而促进教师专业化发展。每位教师一学期至少上1次汇报课。班主任、骨干教师要起模范带头作用。园长、保教主任继续加强随堂听课,争取能对每一教师进行指导。

(3)各类资料的批阅时间采取定期检查、抽查相结合,自送与抽检相结合的方法,提高各类资料的撰写质量。

(4)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,不断提高保育员的业务素质。

(二)、抓班级管理,促保教质量提高

加强班级工作的管理力度。强化班主任的管理意识,提高班主任的管理水平、决策水平以及协调水平,以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色的完成各项工作任务。

1、教师与幼儿的互动:善于发现每个孩子的闪光点,尊重每个孩子的选取,善于找到每个孩子的最近发展区。

2、幼儿与幼儿的互动:善于培养孩子的语言交往潜力,努力朝着让孩子“开心、开口、开窍”方向发展。

3、教师与家长的互动:善于指导家长的育儿知识等工作,与家长建立平等和谐的关系。高质量地做好孩子的成长档案;每学期一次家长开放日;每周用书面的形式向家长反馈一次幼儿发展状况和幼儿园教育教学资料;期末进行一次家长问卷,了解家长的意见、推荐,向家长进行展示活动。

4、创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达潜力的培养及良好倾听习惯的培养。

5、提高托班教师的教养水平及托班教养工作质量,加强师生、家园间的互动,促进婴幼儿健康、和谐发展。

(三)抓特色研究,促办园声誉提高

充分利用本园优质的师资优势,围绕《科学启蒙整合教育》、史丰收速算等特色项目,切实开展好舞蹈、体操、绘画等兴趣活动,突出特色教学,增强办园活力。

1、我愿就将这种教育渗透在幼儿园的每一个角落,尤其是环境的布置,加上课题的实施,使我园幼儿深受其益,他们敢说、敢做、善于表达自己。在幼儿的日常生活中,也将这一课题相关资料贯穿其中。此刻,只是取得了阶段性的一点成果,所以,在这个学年,我们会继续将这一课题教育贯穿日常教育中,在环境中引发幼儿的好奇心,促使其去探索,去观察,在这些活动中开发幼儿的思维心智。

2、今年继续在中班、大班全面贯穿史丰收速算教学,各班教师在做好配班工作的基础上,要做个有心人,取他人之长,补己之短。

3、组建幼儿舞蹈、体操班,让幼儿学有所得,学有所长。

4、筹建幼儿绘画兴趣小组,尝试选送优秀幼儿作品到各类报纸、刊物投稿,以点带面,扩大我园知名度。

幼儿艺术教育教学计划 幼儿艺术教育教学目标篇五

为切实抓好20xx年我社区党员干部现代远程教育工作,充分发挥党员干部现代远程教育在我社区建设中的作用,扎实深入地做好我社区党员干部培训工作,特制定工作计划:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的xx大精神,进一步统一思想,紧紧围绕建设和谐社区工作目标,切实将我社区党员干部现代远程教育运用到基层党组织的“三级联创”、“群众路线教育”、“服务型党组织”建设等活动中,充分依托整合我社区现有的教学资源,建设我社区党员干部现代远程教育终端接收站点,使远程教育站点真正发挥作用,把站点建设成为党员干部学习的课堂,生活服务的平台和文化娱乐活动的阵地,来增强我社区基层组织创造力、凝聚力和战斗力,全面提高我社区党员和居民群众的思想政治素质和科学文化素质,为全面推进我社区组织和党建工作提供服务,建立“让干部经常受教育,使居民长期得实惠”的长效机制。

开展我社区党员现代远程教育工作的总体目标是,建立党员现代远程教育网络平台,积极开展党员培训,实现站点学校教学与党员干部教育培训并轨运行,形成科学管理、协调运转、保障有序机制。

主要任务是:

1、维护好远程教育设施设备。定期检查硬件设备,发现问题及时处理,并对老化、脱落和部位进行更换、加固等相应处理。开机测试,确保资源信号通畅。

2、加强远程教育资源运用。 我社区现代远程教育设施设备完善,为现代远程教育资源的应用提供了坚实的平台。本年我社区将加强现代远程教育资源应用管理工作,充分应用现代远程教育资源,实现均衡教育,提高学习质量,促进社区居民和谐。

3、明确职责,加强安全管理。我社区继续明确现代远程教育职责,确保安全管理人员到位。

1、做好远程教育的宣传工作,使远程教育走入寻常百姓家,人人都了解远程教育,也关注远程教育。

2、设备保管完好、干净严格执行设备的管理制度。熟悉各种设备并严格按要求操作,的规格、性能、使用方法、保养和维修的基本知识以延长其使用寿命。

3、按时完成远程教育教学工作,将远程教育资源与信息资源有机的结合起来。

4、一方面要做好接收工作,另一方面还要充分、合理地利用好它。要组织全体干部及党员群众收看远程教育节目。

5、建立健全档案,认真填写各种记录。

6、将社区在收看远程教育节目过程中的意见和建议及时反馈给街道组织部。

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