方案的制定还需要我们与团队成员或相关人员进行有效的沟通和协作。制定一个好的方案需要团队合作和共同思考。通过学习方案范文，我们可以了解到一些成功案例和经验教训。
小学元旦文艺汇演活动方案篇一
为了推进校园文明建设，提升我院学生礼仪素养，积极构建文明和谐校园环境，于12月22日下午，我院在东校区大礼堂举办了庆元旦“文明在校放飞青春”文艺汇演。我院各科室领导作为特邀评委观看了本次演出。
为了准备这次汇演，全院师生用心排练，积极准备，学生科各位老师精心筛选，最终超越了预期的目标。朗诵《文明之花，文明是朵花》向我们娓娓道来了文明礼仪的含义与其重要性；舞蹈《梦之花》鬼步舞与交际舞结合，刚柔并济，展现了青春的活力;合唱《国家》体现了国家意志与家的感情的和谐共鸣，凝聚了我院学子对祖国的'深深祝福和强烈的挚爱；舞蹈《barbarbar》搭配动漫元素，活泼俏皮，古灵精怪；以及拉丁舞蹈《韵律青春》，伦巴与恰恰的揉和，尽显力量与野性之美；由藏族同学为我们带来的《天籁之爱》用高亢嘹亮的嗓音表达了对自己民族的热爱；水袖舞蹈《贞观长歌》恢宏大气，荡气回肠，带给我们强烈的视觉震撼。
汇演可谓是好戏连台，令人目不暇接，眼花缭乱，充分展现了同学们丰富多彩的校园生活。
家的整体素质。知礼遵仪是中华民族的传统美德，我院希望培养出更多遵守礼仪，谨记文明的高素质人才，将来才可以更好的回馈于社会，建设我们的国家，让我们的国家发展的更加繁荣富强！
小学元旦文艺汇演活动方案篇二
相约2011年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。具体方案如下：
二、活动主题：励志·和谐·奋进。
三、参加对象：全体师生。
四、汇演时间：2011年12月30日（初定）。
五、汇演地点：学校舞台。
六、组织机构。
总策划：李与核。
总负责：谢景文、陈思玉、王洪新、陈利辉、张文。
艺术指导：幼教部全体成员。
舞台总监：教务处。
节目统筹：德育处。
舞台布置：团委。
音响控制：机电部。
服装道具：幼教部全体成员、张文新。
编辑撰稿：语文组。
会场协调：各班班主任。
节目主持人：待定。
后台工作人员：老师2名、学生会成员若干名。
节目衔接：老师4名。
评委：待定。
七、具体要求。
（一）节目征集。
1、节目构成内容。
1）歌曲类。
(1)歌颂祖国，弘扬民族文化主旋律的歌曲(民族，美声类)；
(2)、青春、阳光、健康、向上的歌曲(能够反映学生们充满活力的校园生活反映教师无私奉献的创业精神等)。
2）舞蹈类。
(1)以喜庆、热烈、祥和为基调的各类舞蹈；
(2)具有校园时代气息、积极向上、寓意深刻的创意性舞蹈；
(3)群众喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等；
(4)相关主题歌曲的伴舞。
3）曲艺(语言)类。
(1)、喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品；
(2)、经典的传统曲艺类节目；
(3)、音乐诗歌朗诵。
4）其他类：包括器乐表演、时装秀、技能表演等。
2、节目征集须知。
1）、节目来源。
（1）以班为单位，每班一个节目，选送具有班级特色的节目；
（2）由学校舞蹈队选送的节目；
（3）学校老师。
2）要求：能够围绕活动主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，演员表现力强，能够抓住基本要领，将节目完整地展示给现场观众；节目可原创或改编形成。
3、节目时间：每个节目时间不超过5分钟，语言类不超过8分钟。
4、节目征集时间：2011年11月15至2011年11月30日。
5、节目征集方式：由各班文娱委员统一报至幼教部。
注：选送节目的音源必须是质量较好的cd或vcd。
（二）时间安排（初定）。
1、节目初审(2011年12月10—12日)。
2、节目复审(2011年12月16日)。
3、节目三审(2011年12月18日)。
4、节目优化(2011年12月20日)。
5、节目彩排(2011年12月29日)。
6、正式演出(2011年12月30日)。
（三）奖励办法。
设幼师专业组：一、二、三等奖各1、2、3名，优秀奖若干名。
设非幼师专业组:一、二、三等奖各1、2、3名，优秀奖若干名。
附：元旦文艺节目落班负责人：
指导老师班级。
余雪芳09秋：会计。
1、会计。
2、计算机、电子。
冯爱新09秋：广告10春：计算机、广告、10秋：药剂、广告。
罗霭玲10春：数控、汽修、会计。
1、会计。
2黎仁杰10秋：数控、汽修、电子、会计、计算机。
陈瑜09秋：幼师10秋：幼师。
1、幼师。
2李小美10春：幼师。
1、幼师2。
小学元旦文艺汇演活动方案篇三
活动意图：为了彰显园所一年的教育教学成果，彰显老师对孩子殷切的关爱和教育情怀，园所把孩子日常学习的`知识编成一个个节目，让孩子有勇气展示出来，希望得到所有家长的认可和支持。
活动目的：
1、对本学期一个学习成果的展。
2、以活动汇演来提高园所的口碑效应。
3、通过活动让家长理解、了解园所的教育文化和对孩子未来成长的规划之情，让家长更支持和配合园所教育活动。
活动地址：xx孟州市xx宾馆xx厅、xx厅。
活动时间：汇演2月6日下午(阴历腊月二十一);。
彩排：20xx年2月5日。
奖品设置：
三等奖:【一名】价值198元奥尔夫乐器一套。
二等奖：【五名】价值980元云南双飞六日游。
一等奖：【一名】价值790元学习机一台。
小学元旦文艺汇演活动方案篇四
为丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围，值此辞旧迎新之际，学校工会组织庆20xx元旦迎新春活动，以愉悦身心，增进交流，营造学校和谐共进的良好氛围。
20xx年12月31日上午九点。
操场。
（一）领导小组。
（二）工作小组。
（三）具体分工：
1、文艺节目训练：
2、主持人训练：
3、宣传：
4、音乐：
5、会场布置：
6、后勤：
学生节目：
1、x校长作新年致辞。
2、文艺节目表演。
3、颁发活动纪念品。
小学元旦文艺汇演活动方案篇五
转眼间元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。学校将举行20元旦文艺晚会，现就有关事宜制定方案如下：
二、活动主题：青春扬帆，辉煌思源。
三、活动时间：12月31日19:30—22:00(如遇特殊情况，另行通知)。
四、活动地点：足球场。
五、活动要求。
每个年级出1个节目(学生类)，节目由各年级自行组织筛选。教师类节目各年级办公室、教师自愿报名(全校3个参演指标)。校本课程类节目5—8个，由教研室负责报送，校舞蹈队1个，由胡乔茵老师报送。各年级请在12月17日前将节目名称报送到校团委办公室。
六、节目形式(以舞台表演欢庆元旦节)。
节目要求：多元化、创造性、趣味性、独特性，具体形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声、魔术、朗诵、大合唱、服装秀、模仿秀、音乐剧、乐器演奏、自弹自唱、特殊技艺表演等等，要求展现出我校学子的创新精神与活力，尽量避免陈旧的节目形式。节目演出顺序由晚会策划组排定。
七、领导机构。
(1)活动领导小组：
组长：陈聂图。
副组长：粱明法。
组员：李煜堂、黎兴跃、汪一帆、李学智、杨伟、杨小峰、陈文雯、郝厚先。
(2)活动实施小组：
组长：郝厚先。
副组长：陈文雯、崔成。
组员：年级长、班主任、音乐教师。
八、各部门分工情况。
校团委：负责整个活动的筹划、实施、协调、组织、宣传、彩排等。(责任人：郝厚先)。
教研室：负责校本课程节目的筛选及指导。(责任人：汪一帆)。
总务处：负责活动场地、舞台布置、音箱调剂、领导席布置、饮用水，校团委安排40名团员志愿者协助器材搬运。音响调剂由刘成斌负责、徐毅协助。(责任人：杨伟)。
德育处：负责学生安全，维持演出秩序、学生纪律,(德育处及各年级长、各班主任，保安、德育处干事)、安排科任教师协助班主任做好班级管理工作、组织学生搬凳子进退场、活动结束后学生组织等工作，具体分工自行安排。(责任人：李学智)。
办公室：负责活动全程拍照、录像，做好相机电池充电准备。摄影：龙仕刚(责任人：杨小峰)。
晚会主持人主持稿及培训：张晓美负责开场白、串词并挑选、培训主持人(两男两女)。
九、注意事项。
1、节目内容要倡导校园高雅艺术，展现我校学生时代风采，反映校园生活，努力展示我校学生蓬勃向上的精神风貌。
2、各年级长、指导教师要利用课余时间进行排练，不得影响正常教学秩序。
3、舞蹈服装、道具各年级自备。
4、化妆工作由各年级负责(化妆用品校团委统一购买)。
5、加强安全教育。
十、活动奖项设置。
一等奖2名：奖金180元;二等奖4名：奖金140元;三等奖9名：奖金100元。
教师组：限3个名额，要求必须以团体形式参赛，鼓励更多人参与，禁止一个人参赛。入选参演的节目皆奖励400元。
德育等级分奖励：
以班级为单位入选参演的节目：一等奖：奖励德育等级分10分;二等奖：奖励德育等级分7分;三等奖：奖励德育等级分5分。
跨班级组合的参演节目：一等奖：奖励班级德育等级分8分;二等奖：奖励班级德育等级分6分;三等奖：奖励德育等级分4分。(集体节目，没有人数界定，只要班级有人参与即可加相应奖项分)。
十一、评委：另行安排。
元旦文艺汇演是学校精神文化重要的组成部分，望各部门、各年级认真对待，高度重视，力争办出特色，办出水平，全校师生共享这幸福美好时刻。
小学元旦文艺汇演活动方案篇六
活动时间：20xx年12月7日。
一、活动目的。
增加社团和师院贴吧的凝聚力。
二、活动主题。
展现青春活力。
三、活动时间。
20xx年12月7日，周五晚6：30——8：30。
四、活动地点：
逸夫楼演播厅。
五、活动流程策划：
1、宣传。
2、节目准备。
主要由文艺部的同学负责节目的报名及排练指导。
第一次彩排（初定）于12月2号。
第二次彩排（初定）于12月7号。
预演（初定）于12月7号日左右。
3、活动所需物资：
1）舞台装饰：气球、彩带、地毯。
2）舞台效果：激光机、泡泡机、烟雾机（尽可能地有）。
3）后台设备：灯光设备：彩灯、频闪灯、筒灯。
4）嘉宾席：节目单。
六、活动时间安排：
本次活动时间为20xx年11月29日至12月7日。
七、晚会活动安排：
（一）晚会准备：
1、与组织部及时做好沟通和人员安排协调。
2、秘书部、社会公益部及时做好工作的沟通。
3、12月2日确定主持人四名（两个男生、两个女生）及主持稿。
4、与各节目负责人商定节目细节并商讨流程。
（二）晚会后期安排：
1、活动结束，所有演员代表及工作人员上台合影留念。
2、组织部、外联部成员组织观众保持秩序离场。
3、各个部组织所有同学收拾会场（打扫场地及整理搬运道具）。
4、活动结束后一周之内各部门上交活动总结（交给组织部，由组织部进行汇总）。
5、宣传部，传媒部负责对晚会的记录并上传影音资料至学校网站。
小学元旦文艺汇演活动方案篇七
20xx12月31日（初定）。
学校大礼堂。
全校师生。
组长：
副组长：
成员：
1、各岗位协同一致，尽心尽力。
2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。
3、节目要求主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。
1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。
2、节目形式：
（1）舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。
（2）歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
（3）杂类：戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵等。
3、每班精心准备至少两个节目，诗朗诵原则上全校不超过3个。
4、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选，最终确定20个节目参加汇演。
5、各班自备音乐背景，mp3或dvd光盘请于12月25日交组委会。（各班在定节目时先要考虑是否需要音乐背景，需要的，电子音乐可找m老师咨询，乐器伴奏可找g老师咨询）。
6、各班化妆，所需的服装及道具请自备。
7、教师自由报名表演节目，欢迎已退休教师参加。
（一）第一阶段（2013年11月26日）：下发节目征集通知。
1、各班、各部门接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生、教职工积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。
2、各班在12月10日前将参加汇演的节目及形式报大队部周兆湘老师处（填报元旦文艺汇演节目报名表）。
（二）第二阶段（2013年12月11日―14日）：学生节目的选拔。
1、举行节目选拔，具体时间另行通知。按节目质量确定最终参加汇演的20个节目。
2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。
（三）第三阶段（2013年12月17日―12月25日）：学生节目的彩排。
1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的准备。
2、各相关部门作好相应的筹备工作。
3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等。
（四）第四阶段（2013年12月26日―28日）：汇演场地的准备。
1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。
2、组织召开工作人员大会，具体部署相关工作。
3、12月27下午举行最后一轮彩排。
1、去掉一个最高分和一个最低分取平均分作为每个节目的最后得分。
2、按低段（学前班、一、二、三〖〗年级）和高段（四、五、六年级）各设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。
3、一、二、三等奖奖金分别为200，120，60，并颁发奖状。
4、评选优秀节目奖若干名并颁发奖状。
5、根据各班节目质量和学生观演纪律评选出3个最佳组织奖并颁发奖状。
评委：
统计：
策划：
艺术总监：
艺术指导：
班级节目：
节目选拔：
节目统筹：
主持人：
小主持人：
小主持人培训：
照相摄像：
舞美音响：
横幅、舞台背景布置：
演出后台：
奖状书写：
场地布置：
现场总调度：
安全保卫：
后勤保障：
电力保障：
班纪检查：
小学元旦文艺汇演活动方案篇八
一、指导思想：
为了认真贯彻《基础教育课程改革纲要》的精神，确立现代教育观、课程观、质量观，充分发挥学校教育资源的功能，发挥群体智慧，优化学校课程结构，促进学生的全面发展，丰富学生的课余生活，提高学生艺术素养和审美水平，给孩子们一个展示自我的平台，让每一位学生的潜能都获得充分和谐的发展和个性得到张扬，努力创建学校的`教育特色。经学校研究决定12月29日下午2：00在学校大操场举行青山小学校本课程成果展演暨20xx年庆元旦文艺汇演庆祝活动，为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下：
二、活动时间：20xx年12月29日下午2：00。
三、活动地点：学校操场（各班按顺序就座，4、5、6年级自带凳子）。
四、活动形式：
活动分为静态和动态两种形式，以每周三开设的校本课程班为单位参赛，静态的书法绘画班每人选送精品作品参赛，动态的体育艺术类每班选送1—2个精品文艺节目参赛，文艺节目包括四大类：舞蹈类，合唱类、体育竞技表演类，综艺类。
五、活动要求：
1、在12月22日验收节目前各校本课程班充分利用好空余时间，做好训练工作，努力提高节目质量。
2、各类动态文艺节目准备好表演服装于12月28日下午在学校六楼多媒体教室彩排。
3、各类静态书法绘画作品以校本课程班为单位于12月24日前上交到教务处。
4、各班在活动时要求有队旗，参加活动的少先队员要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。
5、表演时按照文艺汇演节目顺序提前2个节目候场，候场时注意纪律。
6、演出同学提前准备好需要的物品。
7、从舞台左侧进场，舞台右侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其它班级。
8、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
9、各班班主任辅导员组织好各班学生，注意各项安全。
10、各班必须详读本方案，认真做好充足准备，以饱满的热情参与。
六、活动程序：
1、全体师生集合。
2、方校长致辞。
3、文艺节目演出。
4、宣布活动结束。
七、主要负责人：
策划：教务处。
主持人：
演员化妆：所在校本课程班级的老师负责。
场地布置：美术组体育组。
现场音控：
摄像：
活动照片：
来宾接待：
现场组织：大队部。
评委安排：
1——6年级每班选取5名学生代表参加评分。
统分：
八、活动评比：分动态静态节目类别进行评比；文艺展演不分节目类别进行评比。
九、评分标准：（总分10分。9—10分为优,7—8分为良,5—6分为中。）。
（一）舞蹈类评分。
1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分）。
2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（1分）。
3、对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。（1分）。
4、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分）。
5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示小学生风采。（2分）。
6、表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好,如遇突发情况处理得当。（1分）。
7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（1分）。
（二）声乐类评分。
1、歌曲应具有健康、向上的思想。富有时代感，受学生欢迎。（2分）。
2、音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，气息自然、流畅。（3分）。
3、歌曲演唱完整流畅，歌曲表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受（3分）。
4、演唱者穿着大方得体，精神饱满，服装整洁，仪态大方。（2分）。
（三）体育竞技表演类评分。
1、竞技表演健康向上，表演艺术性强，适合自己的实际水平；（3分）。
2、专业技术娴熟，演奏连贯流畅，艺术表现力强；（3分）。
3、竞技表演参赛乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象；（2分）。
4、上台落落大方，精神面貌好；（2分）。
（四）综艺类评分。
1、表情自然，动作恰当，口齿清晰。（2分）。
2、思想内容健康，积极向上。（2分）。
3、台风好，能面对观众，情节衔接得当。(2分)。
4、时间在3—5分钟，详略得当。（2分）。
5、节目搞笑或煽情，能调动观众观看热情。（2分）。
（五）书法类评分。
1、笔法：起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等较好。（3分）。
2、单字结构合理，重心平稳，舒展，主笔突出，点画呼应，大小一致，用笔到位。（4分）。
3、章法布局较好，行列整齐，风格一致，题款位置、大小与正文统一。(3分)。
（六）绘画类评分。
1、内容新颖，积极健康，富有个性主题明确，画面中心内容突出。（3分）。
2、画面结构比例恰当准确，勾线自然，不粗糙，（4分）。
3、纸张大小符合标准，画面整洁，不混乱，色彩关系处理恰当，整体交果好。（3分）。
（七）手工剪纸类评分。
1、题材新颖奇特，内容健康、能反映主题。（1分）。
2、做工精细、外形饱满，线条流畅、生动。（4分）。
3、造型生动、结构严谨、作品完整，有一定的创新意识。（3分）。
4、颜色艳丽、饱满、搭配合理，整体交果好。（2分）。
十、未尽事宜，另行通知。
小学元旦文艺汇演活动方案篇九
1、各岗位协同一致，尽心尽力。
2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。
3、节目要求主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。
小学元旦文艺汇演活动方案篇十
1、去掉一个分和一个最低分取平均分作为每个节目的最后得分。
2、按低段（学前班、一、二、三年级）和高段（四、五、六年级）各设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。
3、一、二、三等奖奖金分别为200，120，60，并颁发奖状。
4、评选优秀节目奖若干名并颁发奖状。
5、根据各班节目质量和学生观演纪律评选出3个组织奖并颁发奖状。
小学元旦文艺汇演活动方案篇十一
为活跃校园文化，让有才艺特长的学生得到展现，让有个性的学生得到张扬，让学校充满艺术教育氛围，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于20xx年12月底举办20xx年元旦文艺汇演。
团结奋进、走向明天！
全体师生。
20xx年12月31上午（待定）。
王庄镇中心小学操场主席台前（待定）。
1、合唱：
2、综合表演类：舞蹈、音乐剧等。
3、其它：声乐（独唱重唱）、器乐（独奏合奏）、相声、小品、诗歌朗诵等。
1、原则上每班级申报1个节目（有困难的班级可以平行班合作推出一个节目），内容自定（可以选择一些少数民族歌舞），形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。
2、12月9日至20日各班积极准备节目，班主任和相应音乐教师要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。
3、12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选，择优录用。
王宝迎李恒国刘相庆于汝玲孔春兰李家宝王春红董坤杨吉秀吴昌岭等。
（一）不分节目类别，评委根据评分细则打分。
（二）本次文艺汇演比赛总评分为10分，评分标准如下：
1、出场迅速，不拖沓。（0.5分）。
2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。（1分）。
3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。（3分）。
4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平。（5分）。
5、收场不草率，落落大方。（0.5分）。
（三）计分办法：评委所给分数中，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
（四）设奖等次：一、二、三等奖及优秀奖若干。
小学元旦文艺汇演活动方案篇十二
1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。
2、节目形式：
（1）舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。
（2）歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
（3）杂类：戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵等。
3、每班精心准备至少两个节目，诗朗诵原则上全校不超过3个。
4、组委会将组织人员先对各班的.节目进行彩排预选，最终确定20个节目参加汇演。
5、各班自备音乐背景，mp3或dvd光盘请于12月25日交组委会。（各班在定节目时先要考虑是否需要音乐背景，需要的，电子音乐可找m老师咨询，乐器伴奏可找g老师咨询）。
6、各班化妆，所需的服装及道具请自备。
7、教师自由报名表演节目，欢迎已退休教师参加。
20xx年12月31日（初定）。
1、去掉一个分和一个最低分取平均分作为每个节目的最后得分。
2、按低段（学前班、一、二、三年级）和高段（四、五、六年级）各设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。
3、一、二、三等奖奖金分别为200，120，60，并颁发奖状。
4、评选优秀节目奖若干名并颁发奖状。
5、根据各班节目质量和学生观演纪律评选出3个组织奖并颁发奖状。
全校师生。
评委：
统计：
策划：
艺术总监：
艺术指导：
班级节目：
节目选拔：
节目统筹：
主持人：
小主持人：
小主持人培训：
照相摄像：
舞美音响：
横幅、舞台背景布置：
演出后台：
奖状书写：
场地布置：
现场总调度：
安全保卫：
后勤保障：
电力保障：
班纪检查：
小学元旦文艺汇演活动方案篇十三
20xx年12月30日上午8：30（四、三、二年级）。
20xx年12月30日下午1：30（一、五年级）。
六年级：市瓦校区操场一至五年级：市瓦校区大礼堂。
总策划：xx。
舞台总监：xx。
舞台协调：xx。
催场（清点人数）：（上午）xx（下午）xx。
音响负责：xx。
后勤：xx。
舞台布置：总务处美术组。
（注意事项：1总务处、美术组务必在12月29日下午负责好舞台布置工作，如舞台音响、背景、桌椅等等。2演出当天总务处要负责提供手提电脑）。
比赛评委：本校老师及外校老师。
摄影：
会场巡视纪律监督：（上午）xx（下午）xx。
礼堂入口：保安。
（一）集体项目设置：最佳表演奖班级、优秀表演奖班级。
（二)优秀组织奖(若干名）。
上学期艺术节班级个人项目与集体项目分数累积，再结合本班学生参赛人数及班级活动组织情况，评出本次校园艺术节优秀组织奖。
（一）汇演前每个班级要进行安全知识及注意事项教育。参加演出的学生必须由班主任领队负总责，在整个汇演过程及往返途中都必须有严密的组织和严明的纪律，确保安全。
（二)班主任按照场次时间组织学生进入礼堂，学生未轮到演出(观看）可在教室内准备，演出（观看）完毕需返回教室，班主任自行组织活动，学生不得在场内逗留或在校园内玩耍。
（三）全部表演学生按班就坐，待所演节目开始前1个节目时进入后台准备，不得喧哗，安静待场。班主任在前面带队，跟班的一位负责家长在后面管理。演出结束后立即保持安静快速返回原位。
（四）学生观看节目时，一定要遵守演出秩序，不准带零食、不准喧哗，更不得随意在场地内走动。不遵守纪律的班级，予以扣分。
（五)因场地空间限制，每班家长代表(具体人数视场次而定，另行通知），需在本班进场时紧跟班级队伍安静进场，不可中途退场。
（六）班级拍照、摄像人员不得影响台上演员表演和台下学生的观看，不得在座位中站立，避免随意走动。
节目单（一)(12月30日上午）。
一、团体操表演。
六年级。
（第一场）。
1、《哆来咪》、《友谊地久天长》。
四(2)班指导师：xx。
2、《绿手帕》。
四(3)班指导师：xx。
3、《感恩的世界》。
四(1)班指导师：xx。
4、《骄傲的孔雀》。
三(2)班指导师：xx。
5、《三只小猪》。
三(1)班指导师：xx。
6、《小狐狸卖空气》。
三(3)班指导师：xx。
（第二场）。
7、《爱我中华》。
二(4)班指导师：xx。
8、《虫儿飞》。
二(1)班指导师：xx。
9、《校园的早晨》。
二(3)班指导师：xx。
10、《曲艺新苗》。
二(2)班指导师：xx。
节目单（二)(12月30日下午）。
1、《小蚂蚁》。
一(2)班指导师：xx。
2、《油城酷娃》。
一(1)班指导师：xx。
3、《心灵鸭汤》。
五(3)班指导师：xx。
4、《小英雄王二小》。
五(6)班指导师：xx。
5、《快乐和我在一起》。
五(1)班指导师：xx。
6、《东游记》。
五(4)班指导师：xx。
7、《猴吃西瓜》。
五(2)班指导师：xx。
8、《皇帝的新装》。
五(5)班指导师：xx。
附件2：评分细则。
艺术节比赛将按照公平、公开、公正的原则进行评分。本次比赛评分为十分制。具体评分标准如下：
（一)“舞动的乐章”评分标准(一、二年级）。
1、表演节目内容健康向上，主题突出。（1分）。
2、节目编排新颖别致，有艺术性。（2分）。
3、学生表演自然大方，富有感染力。（4分）。
4、服装适合表演节目风格与内容。（2分）。
5、班级全体学生参与。（1分）。
（二)“英语嘉年华”评分标准(三、四年级）。
1、节目编排主题突出，新颖别致。（1分）。
2、咬字、吐字准确清晰，声音自然和谐（2分）。
3、学生表演完整、熟练，并有一定的技能技巧和表演能力。（4分）。
4、上下场整齐有序，精神面貌好。（1分）。
5、服装适合表演风格（1分）。
6、班级全体学生参与（1分）。
（三)“绚丽的生活”评分标准(五年级）。
1、节目内容主题突出，有艺术性。（2分）。
2、学生表演有感染力，表演自如大方（5分）。
3、服装适合表演风格与内容。（2分）。
4、班级全体学生参与。（1分）。
小学元旦文艺汇演活动方案篇十四
一、活动目的：
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将举行隆重的“童心同乐”庆六一文艺汇演。
二、活动时间。
（一）集体项目。
舞龙队、篮球操、篮球队、舞蹈队、合唱队、竖笛方阵、二胡俱乐部等参加集体项目表演。
训练时间：每周二下午第二节课后。
（二）班级节目。
1、x月x日各中队开始为此次活动做准备工作。
2、x月x日，德育处、少先队对各中队节目进行验收。（各中队x日上交节目名称、演出形式、演员人数、交至xx处，过期不报视为自动放弃，弃权的将扣除班主任当月全部津贴）。
3、x月x日（星期x），通报各中队本次活动开展情况并确定六一汇演的节目单（18个）。
4、x月x日下午3：30—5：20，文艺汇演。
三、活动地点：
四、参加对象：
五、节目要求：
1、演出形式多样、题材不限。主要分班级大合唱（校园歌曲、革命歌曲、爱国歌曲）舞蹈、课本剧三大类。各班级上报节目两个，形式不少于两类。
2、大合唱演出人员数原则上都参加，其他项目原则上不多于20人。
3、每个节目的时间在3—6分钟。
4、各中队自备伴奏带并倒好带，注明节目名称及第几首（可以用磁带、碟子）。参加汇演的节目于5月31日下午放学前交到大队部。
六、评分标准：
（十分为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分。当场亮分。
1、伴奏带效果好、无杂音：（1分）。
2、演员服装统一、美观，贴切表演内容：（2分）。
3、选材有新意，贴近，富时代感：（1分）。
4、表演自然、表情真切。动作优美、整齐。（5分）。
5、道具美观、精致。（1分）。
七、奖项设置：
分高中低三个年级组，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
八、活动工作人员安排：
1、评委：
2、统计：
3、音响：
4、场地安排（主席台布置）：
5、报幕员：学生两名（男、女各一名）指导：
九、备注。
1、希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、积极地开展，学校每周不定期检查。
2、全体师生准时出席，活动结果与班主任津贴挂钩，除学校奖励以外五月份班主任津贴还要拉开差距。工作人员根据工作量在绩效工资中按加班计算。
3、文艺汇演结束后，各班班主任组织好学生排队回教室，做好小结，并强调安全问题。
未尽事宜，另行通知。
小学元旦文艺汇演活动方案篇十五
20xx年12月30日下午1：30。
六年级：市瓦校区操场一至五年级：市瓦校区大礼堂。
总策划：x。
舞台总监：x。
舞台协调：x。
催场(清点人数)：(上午)x(下午)x。
音响负责：x。
后勤：x。
舞台布置：总务处美术组。
(注意事项：1总务处、美术组务必在12月29日下午负责好舞台布置工作，如舞台音响、背景、桌椅等等。2演出当天总务处要负责提供手提电脑)。
比赛评委：本校老师及外校老师。
摄影：x。
会场巡视纪律监督：(上午)x(下午)x。
礼堂入口：保安。
(一)集体项目设置：最佳表演奖班级、优秀表演奖班级。
(二)优秀组织奖(若干名)。
上学期艺术节班级个人项目与集体项目分数累积，再结合本班学生参赛人数及班级活动组织情况，评出本次校园艺术节优秀组织奖。
(一)汇演前每个班级要进行安全知识及注意事项教育。参加演出的学生必须由班主任领队负总责，在整个汇演过程及往返途中都必须有严密的组织和严明的纪律，确保安全。
(二)班主任按照场次时间组织学生进入礼堂，学生未轮到演出(观看)可在教室内准备，演出(观看)完毕需返回教室，班主任自行组织活动，学生不得在场内逗留或在校园内玩耍。
(三)全部表演学生按班就坐，待所演节目开始前1个节目时进入后台准备，不得喧哗，安静待场。班主任在前面带队，跟班的一位负责家长在后面管理。演出结束后立即保持安静快速返回原位。
(四)学生观看节目时，一定要遵守演出秩序，不准带零食、不准喧哗，更不得随意在场地内走动。不遵守纪律的班级，予以扣分。
(五)因场地空间限制，每班家长代表(具体人数视场次而定，另行通知)，需在本班进场时紧跟班级队伍安静进场，不可中途退场。
(六)班级拍照、摄像人员不得影响台上演员表演和台下学生的观看，不得在座位中站立，避免随意走动。
小学元旦文艺汇演活动方案篇十六
为迎接2014年新年的到来,展现我校师生风采，弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素质，进一步丰富校园文化生活，经学校研究决定举办2014年元旦文艺汇演。
一、活动主题：
二、汇演时间：
2013年12月31日（初定）。
三、汇演地点：
学校大礼堂。
四、活动参与：
全校师生。
组长：
副组长：
成员：
六、活动要求：
1、各岗位协同一致，尽心尽力。
2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。
3、节目要求主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。
七、参赛内容、形式及说明：
1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。
2、节目形式：
（1）舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。
（2）歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
（3）杂类：戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵等。
3、每班精心准备至少两个节目，诗朗诵原则上全校不超过3个。
4、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选，最终确定20个节目参加汇演。
5、各班自备音乐背景，mp3或dvd光盘请于12月25日交组委会。（各班在定节目时先要考虑是否需要音乐背景，需要的，电子音乐可找m老师咨询，乐器伴奏可找g老师咨询）。
6、各班化妆，所需的服装及道具请自备。
7、教师自由报名表演节目，欢迎已退休教师参加。
八、活动筹备。
（一）第一阶段（2013年11月26日）：下发节目征集通知。
1、各班、各部门接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生、教职工积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。
2、各班在12月10日前将参加汇演的节目及形式报大队部周兆湘老师处（填报元旦文艺汇演节目报名表）。
（二）第二阶段（2013年12月11日—14日）：学生节目的选拔。
1、举行节目选拔，具体时间另行通知。按节目质量确定最终参加汇演的20个节目。
2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。
（三）第三阶段（2013年12月17日—12月25日）：学生节目的彩排。
1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的准备。
2、各相关部门作好相应的筹备工作。
3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等。
（四）第四阶段（2013年12月26日—28日）：汇演场地的准备。
1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。
2、组织召开工作人员大会，具体部署相关工作。
3、12月27下午举行最后一轮彩排。
九、评奖办法：
1、去掉一个最高分和一个最低分取平均分作为每个节目的最后得分。
2、按低段（学前班、一、二、三年级）和高段（四、五、六年级）各设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。
3、一、二、三等奖奖金分别为200，120，60，并颁发奖状。
4、评选优秀节目奖若干名并颁发奖状。
5、根据各班节目质量和学生观演纪律评选出3个最佳组织奖并颁发奖状。
十、人员安排：
评委：
统计：
策划：
艺术总监：
艺术指导：
班级节目：
节目选拔：
节目统筹：
主持人：
小主持人：
小主持人培训：
照相摄像：
舞美音响：
横幅、舞台背景布置：
演出后台：
奖状书写：
场地布置：
现场总调度：
安全保卫：
后勤保障：
电力保障：
班纪检查：
十一、未尽事宜，另行通知。
2013.11.26。
小学元旦文艺汇演活动方案篇十七
1、各班、各部门接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生、教职工积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。
2、各班在12月10日前将参加汇演的节目及形式报大队部周兆湘老师处（填报元旦文艺汇演节目报名表）。
（二）第二阶段（20xx年12月11日—14日）：学生节目的选拔。
1、举行节目选拔，具体时间另行通知。按节目质量确定最终参加汇演的。20个节目。
2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。
（三）第三阶段（20xx年12月17日—12月25日）：学生节目的彩排。
1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的准备。
2、各相关部门作好相应的筹备工作。
3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等。
（四）第四阶段（20xx年12月26日—28日）：汇演场地的准备。
1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。
2、组织召开工作人员大会，具体部署相关工作。
3、12月27下午举行最后一轮彩排。
小学元旦文艺汇演活动方案篇十八
评委：
统计：
策划：
艺术总监：
艺术指导：
班级节目：
节目选拔：
节目统筹：
主持人：
小主持人：
小主持人培训：
照相摄像：
舞美音响：
横幅、舞台背景布置：
演出后台：
奖状书写：
场地布置：
现场总调度：
安全保卫：
后勤保障：
电力保障：
班纪检查：
小学元旦文艺汇演活动方案篇十九
在走进2012年之际，让我们与新的一年相约，共同迎接我校美好的明天。为推进校园文化建设，充分展示近年来我校办学取得的喜人成绩和全校师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活，决定于2011年12月30日举办我校2012年元旦文艺汇演，具体方案如下：
一、指导思想。
活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶学生的艺术情操，推动我校的校园文化建设。
二、前期工作内容及人员安排：
主持人：主持人两名（男女各一名，高生琴老师负责安排）奖状：吴主任。
音响：张生龙。
三、参赛内容及形式：
1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。
2、节目形式：
（1）舞蹈：独舞、双人舞、群舞。
（2）歌曲：独唱（有伴奏）、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
（3）戏曲类：表演形式不限。
（4）相声、小品。（贴近学生生活，具有一定的教育意义）。
（5）其他形式。
3、每班精心准备一个节目，每个节目不超过6分钟。各班自备mp3及表演道具。
4、教师表演节目。教师自由报名。
四、活动要求：
各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥主导作用，节目主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期，青少年的青春朝气和聪明才智。
五、节目彩排时间及地点：2011年12月29日操场。
六、汇演时间及地点：2011年12月30日下午校操场。
七、节目上报时间：教师及各班学生表演节目于12月20日前交张生龙老师处。
八、评奖办法：
1、按照评委平均分的高低，经组委会核定，评选出2011年元旦文艺汇演十佳节目并颁发“十佳节目奖”。
2、根据各班节目质量和学生观演纪律在各年级评选出一个最佳组织奖并颁发奖状。
九、未尽事宜，另行通知。
校园广播组。
2011年12月21日。
小学元旦文艺汇演活动方案篇二十
为了进一步推进我校素质教育，营造校园文化氛围，丰富学生校园文化生活，促进学生全面发展，培养学生的艺术表演力及欣赏能力，文艺汇演活动方案。根据德育处计划安排，并经学校行政会研究，决定举办“元旦文艺汇演”。现将本次活动方案及工作安排公布如下：
活动时间：12月29日上午9：30—11：30。
活动地点：体育馆。
参加对象：校董会领导、学校领导、部分家长、小学部全体师生。
一、节目形式。
以歌舞为主，提倡采用英语类节目，也可以器乐演奏、时装表演、课本剧等其它类型。
二、节目要求。
以班级为单位，每班报一个节目，内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定（尽量采用集体节目，少用个人节目），服装、道具、化妆自备。
三、评分标准。
实行10分制，按以下四个方面进行评分：进出场（1分）；舞台形象（2分）；服装道具（2分）；艺术表现（5分）。
四、奖励办法。
分一二年级、三四年级、五六年级三大组进行评比。每个年级组设一等奖1名；二等奖2名；三等奖2—5名，可以并列。
班级考核加分：一等奖5分；二等奖3分；三等奖1分。
主办部门：小学德育处。
舞台总监：王粼主任。
艺术指导：王雄涛老师、杨柳老师。
会场布置：林梅芳老师、门丽英老师。
会场组织：杨宏军主任、谢光辉老师、王传松老师、年级组长、班主任。
前台：杨柳老师。
后台：张玲老师、谭京沪老师。
灯光、音响：王雄涛老师。
摄像、摄影：罗冠老师、门丽英老师。
（请各班认真准备，保证节目质量，上报节目时间：12月6—8号；彩排时间：12月26日下午4：00—6：00）。
