总结可以帮助我们发现问题、总结经验,进而提升自己的学习和工作能力。注意总结的语言风格,既要正式得体,又要具有个人特色。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。如何运用合适的修辞手法,使文章更富有感染力?以下是小编为大家整理的写作技巧,希望能对大家有所帮助。
学弹钢琴作文200字篇一
最近,兔妈妈给小兔报了钢琴班。
这天,小兔刚放学,回到家,就皱起了眉头,愁眉苦脸的。咦,它怎么啦?原来,快要期中考试了,小兔忙着复习功课,没好好弹钢琴,今天就要去钢琴回课了,这可急坏了小兔。
兔妈妈好像是小兔肚子里的蛔虫,一回到家,刚刚瞄了眼小兔,就知道小兔到底怎么了。“喂,小兔,你拉长个脸干什么呢?”
小兔怯生生地说:“妈妈,今天能不能不上钢琴课?”
“不是弹得还蛮好吗?干嘛不去上?”
从妈妈斩钉截铁的口气中,上兔知道已经没有丝毫商量的余地了。“妈妈,能不能不学钢琴了?”小兔壮了壮胆子说。
“你自己想清楚了,到时候王兔和吴兔都会弹钢琴,你不会,长大了可别怨我哦。
小兔听了,无话可说,心想:那还是继续学钢琴吧。
上钢琴课的时间到了,小兔不情愿地跟着妈妈来到了钢琴老师家前,当小兔走进老师家门的那一刻,似乎感到天都快塌下来了。开始回课了,小兔开始弹它自认为弹得不错的练习曲,弹完这后,老师火冒三丈:“哎,怎么错音那么多?”当小兔开始弹第二首它弹得很烂的.那首时,小兔的脸红通通的,感到火辣辣的。弹完,又被老师训了一顿。
学弹钢琴作文200字篇二
记得我第一次学钢琴,我认识了好多朋友,老师教我们弹“do,re,mi,fa,so,”这个很好学嘛!”我自言自语说,第一次学弹钢琴作文。我手放上钢琴,找到了这几个音符,我一弹就会,可邓老师却说手型不对,应该是拱起来的,就像桥一样,小学四年级作文《第一次学弹钢琴作文》。老师让我回家好好练习。我是从电子琴转到钢琴的,所以我家有一架电子琴,我就用电子琴练。
到老师第二次讲课时,来讲左手的“do,re,mi,fa,so‘’跟右手还不一样啊,可左手大拇指刚好是右手小指的位置,这怎么弹啊?老师说吧左手的小指方在右手“do”往左边数八个音的位置。我发现这个“do”的音调降低了,老师说这是低八度。就这样半年过去了,我弹钢琴已经学到考级书第二级了,而且每首曲子都很熟练,很好听,老师说等我学完三级就要考一。二。三级的曲子,考的人抽曲子背弹。不要说这个,我现在已经学到三级了,马上就要学完了,考级的时候,考的然会抽哪些曲子呢?真期待,我一定能过级的'!
学弹钢琴作文200字篇三
这是一个星期六的下午,妈妈带我去逛街,我们经过一个琴行,走过那里我被那些美妙的动听的乐曲吸引了,我就产生了一种想法,于是,我对妈妈说:“妈妈,我想学弹钢琴。”
当天下午,妈妈就带我去体验了一节课,课上完后,我觉得弹钢琴还是很有趣的。然后我就开始学弹钢琴,没想到学钢琴每天还要练习一个小时,我每天练得手都酸了,曲子弹了几遍就觉得很枯燥,觉得一点意思都没有,为什么别人可以弹好听的曲子,而我却只能弹这些无聊枯燥的曲子,真是烦死了,该不学琴的。
第二次上课,我跟老师说我想弹好听的曲子,老师什么话也没说给我拿来一本书,教我了一首曲子,老师说的每一句话我都听不懂,只能在那里发呆,回家我看着老师给我的那本书上密密麻麻的五线谱,看得我眼睛都花了,于是我把书狠狠地仍在地上,气呼呼的说:“什么嘛!我一个都学不会。”妈妈看到我这样,从容不迫的向我走来说:“孩子,当初是你自己选择学钢琴,你就要坚持,不能半途而废。”
听了妈妈这句话我决定了,我决定要坚持到底,我捡起书,专心把书上的五线谱看了一遍,然后看了一遍还是不知道怎么弹,那我看四遍五遍总会成功的。现在我每天风里来雨里去,坚持了有几个月了,现在的我终于会弹很多好听的曲子了。
通过这次学钢琴总结一下:什么事情一定要坚持努力,这样才能学会不一样的本领。
学弹钢琴作文200字篇四
我小的时候,看到钢琴家在台上弹着优美动听的钢琴,犹如泉水(流淌)般那么动听,我听得十分入迷。回到家,我请求妈妈给我买一架钢琴。
终于在我五岁生日的那天,我收到了一份特殊的礼物——钢琴,我高兴地(得)一蹦三尺高。开始学钢琴了,我发现原来弹钢琴并不像我想象的那么美好,其实弹钢琴挺枯燥的。每天都要练习吊手腕、双音、跳音、连奏、和弦。开始的时候,我还挺有兴趣的,可后来就不想弹了。钢琴老师知道后对我说:“基本功非常重要,只有基本功练扎实了,弹奏的乐曲才能十分动听,而且不伤手。”于是我只好回到家继续练习基本功。
钢琴最难的地方就是不要弹错音。在弹奏的'过程中,我不是忘了升fa,就是忘了降mi,有时候还把dao弹成mi。我去请教老师,老师对我说:“弹琴光下到功夫还不行,还要讲究科学的方法。先把谱唱熟了,然后先左手练,再右手练,最后再和手;先断奏,再连奏。”于是我按照老师教的方法经过无数次的练习,终于能正确的(地)弹奏了。
通过这几年的练习,我弹完了《拜厄》、《车尔尼》、《哈农》、《钢琴基础教程》等很多书。我的弹奏水平也越来越高,大家都说我弹奏的乐曲优美动听。
通过学习弹钢琴,我也明白了一个道理,学习任何东西,只要持之以恒并且讲究正确的方法,就一定会成功的。
学弹钢琴作文200字篇五
一个月过去了,我弹钢琴的水平提高了不少。就这样,我学会了弹钢琴。下面是小编大家精心整理的文章,希望对大家有所帮助。
有一次,妈妈带我到琴行去学钢琴。一开始,我以为学钢琴很难。可到了那里,我看见有许多台钢琴摆在那儿。钢琴老师叫我上课了。他给了我一本书,叫我先试着弹一弹。我打开书本,看见书本里有一个小黑点,加一条横线,再加一条竖线,就是一个音符了。
老师过来教我弹,他弹出来的音乐非常动听,我听着听着就渐渐入迷了。老师弹完就到我弹了。当我弹完这一首曲子的时候,老师告诉我错了许多的音……老师就慢慢的教我弹。
一个月过去了,我弹钢琴的水平提高了不少。就这样,我学会了弹钢琴。
今天下午,,虽然外面下着小雨,但我还是决定去练琴,妈妈带我去红雨琴行。刚去的时候,陪我练琴的小李姐姐没空。等了一会儿,小李姐姐陪我弹《火车》、《玛丽有只小羔羊》、《越过山坡》,《雷格泰姆舞》,《排钟》,《老麦克唐纳》,《教堂管风琴》,《扬基歌》,《把我带回弗吉尼故乡》。这些曲子我都会弹。
我很喜欢弹钢琴。我在红雨琴行见到了我的好朋友贝贝,我练了一个多小时,我还和一个小朋友一起弹琴。小李姐姐奖励了我一个卡通贴纸,我很高兴。我练完琴我就和我妈妈回家了,今天过得真开心。
今天又是周六,晚上我又要去弹钢琴了。看到别的小朋友都在玩,我却要去弹钢琴,我心里十分不情愿。妈妈带我到了琴房,我拿出书本,开始练琴。黑白键在我的手下变成了优美的音乐,我的心也因为能弹出优美的音乐而变得开心了。
不知从什么时候起,我又迷恋上了钢琴,特别是那首《献给爱丽献丝》。说起钢琴我是从5岁开始学的,一直学到9岁,但学的总是不怎么好,有一天我对妈妈说“妈妈我钢琴学厌了,你跟钢琴老师请个假吧!
让我休息一段时间再学”跟妈妈纠缠很长一段时间,妈妈终于同意了,时间过的很快,一眨眼,2年过去了,我又迷恋上了钢琴,现在,我每天都弹钢琴,弹得钢琴最多得就是它—《献给爱丽丝》。
现在,我又迷恋上了钢琴。。。。。。
学弹钢琴作文200字篇六
七月十四日,我到馨逸的电钢琴班报名了,这是因为我到现在还没有摸过电钢琴呢!所以我才报了这个兴趣班。
记得第一天去的时候就是七月十四日,当时,我兴奋极了,跃跃欲试。因为我迟去了一节课,所以妈妈让老师辛苦一下,在第二节课别人弹曲子的时候给我补一下第一节课。
记得那次,老师给我们每个人都复印了一张乐章,这张乐章的题目十分新颖,是《玛丽的小羊羔》。
老师先教我们认识音,几拍,老师教了我们一首儿歌:下加一线(111)下加一间(222)下加一线上有猫咪(333)第一间上有沙发(444)第二线上吹口哨(555)。老师教我们区分几拍:1拍:黑符头+符干,2拍:白符头+符干,3拍:白符头+符干+点,4拍:白符头。我认清音符、拍子,抬起手,蹬着脚蹬,声情并茂的谈着这首《玛丽的小羊羔》。
我明白了:做事只要认真,就能成功。
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学弹钢琴作文200字篇七
我第一次弹钢琴是在上中班的时候。我对妈妈说:“妈妈,我想学弹琴!”妈妈同意了。
我上钢琴课的地方是丁老师家的车库。我走了进去,看见一个哥哥还在学,我看他落在琴键上那熟练的指法,好羡慕呀!心想:要是我也能像他一样,那该多好啊!哥哥走后,我坐上椅子。丁老师让我看她的手,我照样弹了几个“哆”。老师还让我两只手一起弹,右手弹“咪”,左手弹“哆”,我重复做了这个动作,钢琴发出动听的声音。最后老师叫我弹了一首练习曲,老师先弹了一遍,然后让我一个音一个音的跟着弹,我看的眼花缭乱,觉得很难,心里像放弃,就没有认真练。
下了课,我回家练习。因为在老师那里没有认真练,所以还是没有学会,妈妈见了,过来教我,并对我说:“不要害怕困难,只要认真坚持,你就能做到!今天就练到这里。”
从那以后,我做什么事情都不会中途而废了。
学弹钢琴作文200字篇八
在我的脑海里有很多事情都是难忘的,特别是第一次,而在这之中我最难忘的就是第一次学钢琴。
记得我第一次学钢琴,我认识了好多朋友,老师教我们弹“do,re,mi,fa,so,”这个很好学嘛!”我自言自语说。我手放上钢琴,找到了这几个音符,我一弹就会,可邓老师却说手型不对,应该是拱起来的,就像桥一样。老师让我回家好好练习。
我是从电子琴转到钢琴的,所以我家有一架电子琴,我就用电子琴练。到老师第二次讲课时,来讲左手的“do,re,mi,fa,so”跟右手还不一样啊,可左手大拇指刚好是右手小指的位置,这怎么弹啊?老师说吧左手的小指方在右手“do”往左边数八个音的位置。我发现这个“do”的音调降低了,老师说这是低八度。
就这样半年过去了,我弹钢琴已经学到考级书第二级了,而且每首曲子都很熟练,很好听,老师说等我学完三级就要考一、二、三级的曲子,考的人抽曲子背弹。
第一次学钢琴就让我爱上了钢琴,爱上了因为,我喜欢弹钢琴。
学弹钢琴作文200字篇九
在我的脑海里有很多事情都是难忘的,特别是第一次,而在这之中我最难忘的就是第一次学钢琴。
记得我第一次学钢琴,老师教我们弹“do,re,mi,fa,so”。“这个很好学嘛!”我自言自语说。我手放上钢琴,找到了这几个音符,我一弹就会,可邓老师却说手型不对,应该是拱起来的,就像桥一样。老师让我回家好好练习。
我是从电子琴转到钢琴的,所以我家有一架电子琴,我就用电子琴练。到老师第二次讲课时,来讲左手的“do,re,mi,fa,so”跟右手还不一样啊,可左手大拇指刚好是右手小指的位置,这怎么弹啊?老师说把左手的小指放在右手“do”往左边数八个音的位置。我发现这个“do”的音调降低了,老师说这是低八度。
就这样半年过去了,我弹钢琴已经学到考级书第二级了,而且每首曲子都很熟练,很好听,老师说等我学完三级就要考一、二、三级的曲子,考的人抽曲子背弹。
第一次学钢琴就让我爱上了钢琴,因为我喜欢弹钢琴。
学弹钢琴作文200字篇十
每个人都有自己的“拿手好戏”,任何一种本领,都是要经历“一番彻骨寒”,才换来“梅花扑鼻香”。我学会了弹钢琴,当然也体会到“一份耕耘”才得到“一份收获”啦!
想起当初,我自己就有一番经历。记得有一次,我在弹老师刚教我的三级曲子时,该练习合手弹奏了,这一关难度非常高。由于我急于求成,要么是速度太快,旋律乱了;要么是看错了音符,音准不对了;要么是马虎,漏掉了两三个小节。就这样一遍,两遍,三遍······都没有成功。
我灰心了,眼泪像断了线的珠子,涌了出来,不由得双手猛砸了一下钢琴,气急败坏地说:“我不弹了!我不弹了!”正在一旁默默陪伴我的妈妈语重心长地说:“每个人都需要勤奋刻苦才能成功,就像北宋著名史学家司马光,他虽然天资聪明,但也是通过19年的勤奋才编成的.史学巨著《资治通鉴》。”我听了立刻振作起来,便认认真真地弹起琴来。我两眼紧盯乐谱,两手不停地在琴键上跳跃着。虽然手心里都是汗,指尖发麻,我仍然坚持练着。10分钟过去了,20分钟过去了······琴房里一直回荡着悠扬的琴声。功夫不负有心人,“这首曲子我终于弹成功了。”我兴奋地跳起来喊道。
弹钢琴不仅能丰富了我的课外生活,陶冶了情操,还让我明白了一个深刻的道理:世上无难事,只怕有心人。
学弹钢琴作文200字篇十一
妈妈见了,说我们进去看看吧!我走进钢琴班的大门,看见了一个八九岁的小女孩在弹钢琴。啊!她那灵活的手指在琴键上弹出一曲曲优美的曲子,有时欢快,有时优美,有时忧郁,有时抒情,让我情不自禁的开始跟着哼哼了。妈妈见我这么喜欢,就给我报了个钢琴班。刚开始时,我心中还充满喜悦,但有一次,老师让我把《哈农》的第一曲弹20遍时,我一下子就蒙了,这怎么和我以前想的一点儿都不一样,太枯燥了。我坚持弹到第十遍,实在坚持不了了,这时,老师来了,说:“孩子,弹钢琴贵在坚持,要专心一致,不能三心二意,只有持之以恒,才能弹出美妙的乐曲。”听了老师的话,我下定决心,以后一定要专心弹琴,认真刻苦,绝不放弃。
经过5年的.坚持,现在的我已经可以轻松的弹奏一些简单的乐曲了,我越来越喜欢弹钢琴,它教会了我恒心和毅力,在学习的道路上,每当我遇到一些困难,想想弹钢琴给我的启示,我就会振奋精神,努力拼搏,与这些困难做斗争,我知道,也只有这样,才能战胜困难,战胜自己,才能在学习上取得成功。
学弹钢琴作文200字篇十二
长这么大我第一次学弹钢琴,我认识了好多新朋友。老师教我们认识钢琴、了解钢琴琴键结构;学会最基本弹奏技巧,并在黑键上弹奏。了解手指编号,学习全音符与五线谱的乐理知识。老师通过用歌曲的形式带动我们上课的情绪,运用熟悉的旋律来当背景音乐,我们一会儿就学会了弹《两只老虎》和《一闪一闪亮晶晶》的曲子,真开心啊!最后通过歌曲说goodbye结束了我们的第一堂钢琴课。
我意犹未尽,不想回家,do,re,mi,fa,so······正当我洋洋得意的时候,安娜老师却说我的手型不对,应该是拱起来的,就像桥一样。手指的力度也不够,老师让我回家好好练习,于是我在家天天勤学苦练。
一转眼一个星期过去了,我学会了许多首曲子,而且每首曲子都很熟练,很好听!安娜老师说我手型正确了,力度也恰到好处,我真开心!
学弹钢琴作文200字篇十三
星期二,妈妈陪我一起去弹钢琴的地方。到那里一进门,感觉真凉快呀!老师带我和妈妈来到一间琴房,我发现一大张卡片,原来是关于一位钢琴家的。
老师先跟我玩了一个手指游戏,我玩得聚精会神。接着,老师教我一些指法,让我试弹了几首曲子,然后留了一首让我到另一个琴房去练习,要求三分中练习好。
老师和妈妈聊天,告诉妈妈弹钢琴是一件不容易的事情,需要家长和孩子一起长期坚持才行。妈妈说一定会尽力支持和监督。然后老师来看我弹得怎么样,老师说还没到三分钟,你就弹得这么好呀,我听了心里美滋滋的。老师对我说,学钢琴是一件枯燥并且需要长时间坚持,你是不是真得很喜欢学钢琴,如果你喜欢并能坚持就和我拉勾盖手印。我说很喜欢钢琴并一定会坚持,就开心地和老师拉勾盖手印了。
老师还奖励了一个口红造型的橡皮和一朵“花”,别以为那是真花,它是一支笔。今天真开心,在路上我心想,一定要努力,要像老师一样弹得好。
学弹钢琴作文200字篇十四
我曾经很喜欢钢琴,因为我觉得由她弹出来的乐曲非常美妙悦耳。因此,妈妈就让我学习弹钢琴。
可是,自从我真正学了钢琴以后,慢慢地我不再喜欢她了。因为,长时间的枯燥乏味的指法训练,让我觉得很无聊,尤其是考级前的一个月,每天三个小时以上的突击训练,快让我疯了!但是,就在考级前,由钢琴学校组织的一次小小音乐会上,我弹的一首?浏阳河?获得了老师们的表扬,并授予了奖励证书。当时,我高兴极了!
回到家,我把获得的奖励证书给了爷爷、外婆和爸爸。爸爸问我,你还喜欢钢琴吗?我用尽力气回答,我非常喜欢她!
学弹钢琴作文200字篇十五
记得我刚爬上钢琴椅时,才6岁。那样子简直好笑极了。
那天,妈妈把我带到老师家,我爬上椅子,老师就说:“你叫什么名字呀?”我回答说:“我不知道。”“好吧,来,先把手放在琴键上,要像抱小熊那样的姿势,手下要感觉握着一个苹果,就像这样。”老师边说边做给我看,“来,学下我吧。”
我把僵硬的手抬了上去。
“很好,来,我们来认识一下音吧。哆”“哆”就这样,老师唱一次,我就跟一次。反复练习,总算熟练了。可以弹了,我一本正经地听着老师“念经”,然后抬了抬大拇指,发出的是蚊子般的声音,我又抬了抬食指,用力地敲下去,这次声音是大了,可我的食指却被我折腾死了。
好笑吧,接下来还有更笑的呢!
第一天学琴的时候,老师开始教我停顿标志。“这是要停一拍的。”老师顿了顿,说:“来,你弹一下这个‘闪电’标志吧。”我不明白老师说的“闪电”就是停顿标志,便在琴键上找到中央c迅速弹了两次“哆”并大声说:“闪电!”妈妈好气又好笑,我痴痴地看着妈妈,过了一会儿,才用手指着书上的几行“电线杆”说:”老师让我弹‘闪电’。我不明白。”
这件事回想起来,还挺有意思的嘛。这件事不仅给我留下了深刻的印象,同时,也让我知道:学钢琴并不是件容易的事儿!
文档为doc格式。
学弹钢琴作文200字篇十六
星期天的早上,是一个很特别的日子,妈妈给我约了一节钢琴试听课。而且是早上8点半的。于是,这天我七点就被妈妈叫了起来。妈妈给我拿了衣服,我脱掉了睡衣,换上了美丽的连衣裙。然后穿上拖鞋,到厕所开始刷牙洗脸。洗漱完毕后,我和妈妈穿上了鞋,走出了家门,来到了车库。妈妈和我一同上了车,关了车门,妈妈将手机放在了前面,打开了导航,带我去了地点。一路上,我看见马路上人来人往,车辆川流不息。终于到了目的地,妈妈停下了车,给一个停车收费的阿姨交了钱,带我去了钢琴教室,那一栋楼并没有电梯,所以我和妈妈爬到了五楼,进了那一位老师的家。哇,那位老师的家有一个很大的钢琴,妈妈说:“那是用来弹的。”老师热情地向我招了招手,我也对老师招了招手。老师问我叫什么,我说:我叫“小豆豆”。试听课的时候,老师向我弹了一些曲子,可是因为我还不会弹,所以只是弹了几个很奇怪的音。
试听课结束了,老师问我了一个问题:“你喜不喜欢弹钢琴?”我说:“我喜欢。”我便向老师招了招手,说:“再见,老师。”老师也向我招了招手,说了再见。我和妈妈便下了楼,坐上了车,妈妈问我真的喜不喜欢,我依然说:“我喜欢。”我和妈妈便就这样回到了家,从此,妈妈就给我报了每周一次的钢琴班。
学弹钢琴作文200字篇十七
有一天,我路过一间音乐室,那里有个大姐姐在弹钢琴,那种声音如小桥流水,又如高亢的雄鹰,十分美妙,;想学吗?妈妈问。我点头如小鸡啄米。于是,我踏上了钢琴之路。
第一次学钢琴时,我觉得很新奇,左按按,右按,可是到了后来,我就觉得十分不好,每天这样手指弹弹,还要把谱抄下来,多累呀!有一天,我作业做完了,本来可以去楼下玩,可是,我还在练一首老掉牙的曲子,只听楼下的人在喊:;冲呀!杀呀!我的心一阵痒,真想下去玩个痛快,可是妈妈却说:;侯子,不可以这样,既然你已经选择了坚持学上去,那么你就要说到做到,不能半徒而废,记住,坚持就是胜利,加油!我听了妈妈的话,马上开始自己在家练钢琴。后来,我钢琴弹得十分好,受到了钢琴老琴的表扬,那种滋味,只有我自己知道。我心想:;将来,我一定要把钢琴练好,有一点成就,为家庭争光!
如果将来我有什么要教给我的孩子们,我会告诉他们:假若你能坚持住,那么,你就是成功者,你会成为一个伟大的人,名扬四海。

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