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总结是思考的集中，是对过去所做所见的回顾和概括，更是未来探索的动力。写总结时要注意用词准确，不要夸张，也不要贬低自己的成绩或经历。以下是一些优秀的总结范文，供大家参考。
种子的成长作文450字篇一
上个星期六的下午，老师给我们发了菊花种子和红豆种子。回到家，我迫不及待的拿出种子，妈妈自告奋勇的当我的帮手。
我们将红豆种子放在水杯里，用凉水浸泡了十一个小时，再换温水浸泡了两个小时。第二天，红豆涨大了，鼓鼓的，比昨天的大了一倍，红豆皮也变软了，好像随时会有小芽从皮里冒出来。我们将红豆种到土里，接着又把菊花种子与沙搅拌后也种到土里，我为它们浇上水，期待它们快快发芽、长大！
第二天，我起了个大早，兴冲冲地跑到花盆前，种子们一点动静也没有，它们静静地躺在泥土里，好像睡着了。我沮丧地问妈妈：“哎，它们咋没发芽呢，不会死了吧？”妈妈说：“不会的，种子的生命力很顽强，它们正在为拱破土层而储备力量，我们要耐心等候！”又过了一天，种子们仍然躺在泥土里睡大觉。
第四天的早上，我惊奇地发现菊花种子们破土而出啦！无数个嫩绿的小芽从土里探出小脑袋，大口地呼吸着新鲜的空气，好奇地张望着新奇的世界，可爱极了！每颗嫩芽的形态都不一样，他们有的将两片嫩叶抱在一起，懒洋洋地斜靠在泥土上；有的将两片嫩叶向上展开，像是在晒“日光浴”；还有的将两片嫩叶低垂着，显得有些害羞。我忍不住用手摸了摸它们：滑滑的、软软的、嫩嫩的。
又过了两天，菊花苗的个子长高啦，嫩红的细身子托着嫩绿的叶子，尽情的向上伸展，生机勃勃。微风吹来，随风起舞，那舞姿优美极了。我转头看了看一旁种红豆的花盆，他们还是没动静。我不禁感叹道：“小红豆们，你瞧瞧人家菊花多勤奋、多努力呀！这么好的榜样就在身边，你们咋就不学学呢？”接下来的日子，菊花越长越多，红豆仍旧无动于衷，继续躺在泥土里做美梦。我实在忍不住把它们从土里挖了出来，有两颗跟没事人似的，鼓着圆圆的大肚子，一点变化也没有，有一颗发芽了，白白的嫩芽破壳而出，这让我欣喜万分。我赶紧将他们再次埋到土里，继续等待红豆芽从土里钻出来。
菊花种子让我感受到生命力的顽强，也让我知道了做人要勤奋、要努力，千万不要像那两颗红豆种子那样懒惰！
种子的成长作文450字篇二
光阴似箭，岁月如金，一个学期的教学工作已顺利结束，在这个学期中，我有幸参加了灵宝市小学语文“种子计划”，成为一名种子教师，在教学与实践中，我潜心学习，静心思考，不断让生命在归纳学习的得失中，得以延续、升华、美丽。现将我本学期的教学工作总结如下：
一、思想学习不放松。
本期中，我能够认真参加政治、业务学习，深入学习各种理论知识，爱岗敬业，严于律己，团结同志，热心助人;爱护学生，为人师表，积极的投身到工作之中去。我先后参加了学校和上级教育部门组织的各类培训和教研活动30余次，通过这些活动，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。此外，我又认真研读了课标，对小学各学段的语文教学目标和重难点，都有了更加全面的把握，也使我在教学中能做到有的放矢，事半功倍。
二、教学常规做扎实。
1、备课：备好课是上好课的前提。我坚持做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作多媒体课件，复习阶段，我把每一单元的基础词语、重点内容都做一归纳梳理，使学生有清晰、系统的理解。
2、上课：语文课堂应该是生动有趣、丰富多彩的。我在上课时能从学生的实际出发，运用多种教学方法，调动学生学习的积极性和创造性思维，灵活调控课堂。同时，结合语文学科的特点，我注重培养学生的朗读感悟能力，课堂上让学生充分的读，在读文中思考，在探究中理解，在积累中提升。此外，我还很关注学困生的情况，努力做到因材施教，这样和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果也比较理想。
3、听课、反思：不断向身边的优秀教师、教学名师学习，本学期共听课38节，参加了5次教育教学理论讲座，坚持做好读书笔记，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。在教学中，我能坚持进行教学反思，在课堂教学中发现的问题、教育学生中引发的思考等，我都会及时的写下来，找找问题，想想对策，从而更好改进。一学期下来，我共累计书写教学反思、教育叙事28篇，这些也是我成长的印记。
三、专业阅读润心田。
莎士比亚曾说：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。我们要做一名出色的教师，就要顺应时代的发展，通过各种的渠道来充实自己，而读书是最好的方法之一。我结合“种子计划”的要求和自己的实际情况，制定了自己的读书计划，本期中我认真阅读了“名师讲语文”丛书中的《武凤霞讲语文》一书，我从武凤霞老师的教育人生中感受到了一位小语教师对教育的执着与热爱，从一个个生动、鲜活的教学案例中我感受到了她对语文教育的专业和用心，也学着如何用智慧点亮课堂。在这本书中，还有许多让我印象深刻的内容，如关于阅读，对于很多青年教师来说，都是很有启发性的：“我们要进行有坡度的阅读，所谓的有坡度，就是要有阅读的难度，读自己不怎么能读懂的文章。这些慢慢品味、细细咀嚼的`书籍，能让你在反复阅读中理解其中的奥妙。”
此外，我也喜欢看励志方面的书，《谁动了我的奶酪》、《把信送给加西亚》就是比较精彩的两本书。读完这两本书，我认识到我们在为自己的事业、生活做出选择时，首先要充分热爱自己喜欢干的事，爱岗敬业才会努力钻研，努力钻研才能有所作为；选择自己有能力干的事，选择一经确定，就要锲而不舍地去奋斗、去追求，从一点一滴做起，从最小的事做起，奔向目标永不放弃，在这个过程中增长才干，树立信心。久而久之，必定会有所作为，有所发展，有所创造。读书让我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省，既要不惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。读书，使我对工作、对生活更加充满了自信，我要将这滋养心灵的最好的营养品随身携带，并持之以恒，相信它会为我带来丰盈的人生！
四、看过得失再前行。
有付出，才有收获！本学期，我在工作上也取得了一点成绩：
1、任教的四一班语文学科成绩稳步提高。
2、在城关镇举行的“阅读优课展示”活动中，执教内容受到了听课领导与老师的一致好评。
3、我负责的语文课题《小学生课外阅读总量的分段实施研究》顺利通过三门峡市级立项，正在进一步研究中。
但是这个学期中我仍未能参与灵宝市级的一些赛课、技能竞赛等活动，今后还要在此方面不断努力。
教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，我付出了辛勤的汗水，就会收获那沉甸甸的果实。在“种子计划”的磨砺中，我愿不断汲取养分，积蓄能量，不忘扎根小语教坛的初心，一路前行，一生成长！
（建设小学南楠）。
种子的成长作文450字篇三
我是以粒小小的种子。在一片漆黑的土里，感受着雨露的滋润，享受着阳光的温暖。
又过了几年，我已是参天大树了。夏天，我为人们遮阴，“花儿好美呀!”我听到了人们的赞叹，我也想看看这美丽的花儿，我四处张望，却没有发现美丽的花儿，但这时，我看见人们往我头上指去，我往上一看，眼前一幕让我惊呆了——美丽的粉红色的桃花!那是我自己开的花呀!
渐渐地，花儿谢了，落到地上，这一刻，我真的想为自己而鼓掌，因为我已经由一粒不起眼的种子变成了一株开满鲜花的桃树了，花落后我会慢慢结出果实。
种子的成长作文450字篇四
因为有了风雨，才有了小草的成长，因为有了空气，才有了小草的呼吸声，因为有了你，一颗种子，让我从而感受到自己在慢慢的成长。
在学校的一个小角落，在家里那了一颗了不起眼的小种子，把这一颗小生命小心翼翼的放在手心上，我看着这一颗十分弱小的小种子，仿佛看见当初的我，无知的。在一年级中老师引领我大搜一条路。想一盏灯，引我通向人生的第一课。
我想一位小老师，为小种子上课，而小种子竟然在偷偷地从坚硬的土地下钻了出，我看着小种子那十分嫩的样子，就像我从前在老师的引领，走的慢慢的高了。
每当在风雨的天气，我都是十分担心那小豆芽怎么样，顶的过去吗，可是每当我看着小豆芽在风雨折磨下，没有轻易的放弃了自己的生命，而是使自己在风雨折磨下一步步的成长，看着这坚持不懈的小豆芽使回想了自己，在自己遇到麻烦的时候，我都想过放弃时候，可是我每当想放弃时，我都会摸着我的心问自己我甘心放弃吗，可是每当的结果都是不甘心，而我也是在许许多多的麻烦的折磨中想小豆芽在一步步的成长。
原来小豆芽在成长我也一样。
种子的成长作文450字篇五
上周，邵老师神神秘秘地拿来一个圆圆的东西，我好奇地凑上前去瞧瞧那个小东西，灰不溜秋、脏不拉几的，顶端还有一个三角形的“帽子”附着点点泥土屑，不禁有点嫌弃。邵老师却笑着告诉我们这是一个百合花种子。这丑丑的东西居然能长成美丽的百合花？一股期待之情油然而生。
四天后，同学们把窗台上的百合花种子围得水泄不通。我挤进人群一看，种子头顶上的“帽子”尖端探出了一株小芽。小芽仿佛在好奇地张望着这美丽的世界，嫩绿嫩绿的泛着点点光泽，都把三角给顶破了，那柔柔弱弱却努力生长的样儿把我也被深深感染了，内心暖暖的，有种说不出的高兴。
又过了几天，小芽悄无声息地展开了一片叶子，叶子由嫩绿变成翠绿，在阳光映照下熠熠生辉，它好像在大口大口地呼吸着新鲜的空气，用自己的方式与世界友好地打招呼。细细端详下还能发现，叶子边缘是微卷的，像是一位小姑娘害羞地低着头，与伙伴们说着悄悄话。而其它的叶子还缩在泥里，似乎在望着展开的那片叶子，为她的勇敢而赞美。我惊讶于百合芽，它的身躯那么柔弱，却每天努力地向上长。啊！这就是生命的力量啊！
渐渐地，缩在泥土里的叶子仿佛再忍不住了，一片又一片地破土而出，它的形状逐渐变得细细长长的，摸上去很柔软光滑。此时的百合花芽好似一朵盛开的“绿花”，尽情舒展全身，享受着温和的阳光的洗礼。我激动地想为这在风中摇曳的小芽儿高呼！
种子的成长作文450字篇六
端午节要吃粽子，而我的外婆，每年都会送我们许多自己包的粽子。这件事，我不太能理解：太费时间了！不是有现成的可以买吗？直到那年端午，一颗名叫传统的种子终于被悄然埋在我心中。
那个端午节的午后，外婆坐在木椅上，借着窗口的夕阳，摆出几盆绿叶与白米，刚回了老家的我，没了玩伴，便凑过去：“外婆，你每年都包，不累吗？”外婆哈哈一笑：“包多了是挺累的。现在年纪大了，就少包点，但这是传统手艺，可不能丢。来，你也学一学！”
也是，从来都只会吃，却不知道是怎么包的。出于好奇，我开始仔细观察：外婆先是将粽叶叠成漏斗的样子，然后再填入白米和红枣，再将粽叶两端像盖子一样盖住，最后细心地将粽叶用线绑紧——绿叶白米和红枣，霎时变幻成了一个精巧的粽子。
“教我，教我，我要学！”我喊道。外婆眼中一亮，马上重新拿起一片粽叶，无比耐心地教我如何填入糯米，如何防止馅料不漏出来，如何将粽叶绑紧。外婆一边纠正我的错误，一边讲粽子文化的来历。渐渐地，我包粽子的手艺变得娴熟起来。外婆一边包，一边慢慢地讲，生怕我漏掉一字一句。“很少有人愿意自己包粽子了，但这是传统文化，是祖宗留下来的，是根，是根，要传下去。”
我与外婆一起包好的粽子下了锅，看着从锅中冒出的屡屡蒸汽在空气中慢慢扩散，氤氲在上空，是多么如梦如幻啊！香气飘进我的心房，一个个穿上绿衣的小精灵在锅里咕嘟作响，米的软糯和粽叶的清甜无时无刻不在敲打我记忆的味蕾。闻着那股淡淡的香气，心灵经受着一股无言的冲击。传统文化，如此美妙，如此复杂！怪不得，它需要时间的沉淀，才能盛开。
我迫不及待地剥开一枚粽子，一口咬下去，太满足了。红枣和糯米的结合是那么完美，那么无可挑剔。现在想来，外婆坚持自己包粽子，不仅仅是一种传承，也是为平淡的生活注入了一份诗性。就这样，我的心中，埋下了一颗，传统文化的种子！
种子的成长作文450字篇七
我见过最美的阳光，那是傍晚的阳光。它让我迷恋，让我向往，它陪伴着我长大，我小心翼翼地珍惜着它。
从我牙牙学语到蹒跚步履，从我记事到做事，爸爸便在我的记忆中——他孔武有力，手脚灵活，他总是能轻而易举地把我抱起。而我，我从不担心会摔着，因为我知道爸爸永远会在我身边陪伴我，保护我。
七月盛夏的傍晚，我都会和爸爸去打上一场球。我之所以会打球，还是受爸爸的影响呢！球场上只见他右手娴熟地运着球，球如同与他手合二为一一般。突然他加快了速度，推、拉、拨、勾，左手换右手，右手换左手，之后将球完美地投入了篮筐。他在球场上得意的笑容，潇洒的英姿，矫健的步伐，投球百发百中的穿网声，这些都让我深深着迷……傍晚的景色总是让人异常地留恋，是天边的斑斓残云，是球场上被尽情挥舞的篮球，是球场边欢声呐喊的观众。打篮球是我和爸爸的欢乐时光，他会牵着我的手，带我寻找快乐，奔向快乐。
那天心血来潮，我和爸爸一起在夕阳下散步，走啊走，不知何时，球场上又出现了曾经让人熟悉的风景。久违了，是我和爸爸！手上已经是个崭新的球，说干就干，跳、拉、拔、勾，我样样发挥得淋漓尽致。爸爸眼中闪过一抹惊讶，一抹留恋，一抹欢喜。一回又一回，爸爸终于按耐不住，想要挥洒出当年的英姿，他燃起来！脚步迈起来！他跑起来了！他想要尽情地展示所有他曾引以为傲的，那完美的，深深吸引人的动作，可是，事与愿违啊！跑起来的他明显僵硬了不少，没几个回合他就扶腰喘着大气，大汗淋漓。我愣了一下，一丝疑惑闪过我的脑海：爸爸这是怎么了？是今天太累了，所以没发挥好？但，打篮球的快乐很快让我放下了这个疑惑，我想尽情地享受每次和爸爸打篮球的机会。天边的云霞渐渐沉入了，月亮不知何时挂在了天边，拉长了我和爸爸走在回家路上的影子，时不时传过来点饭菜佳肴的香味。爸爸不时碰碰腰，揉揉手，扭扭头，我转睛一看不知不觉中原来我到爸爸肩膀了啊。
种子的成长作文450字篇八
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
多姿多彩的校园生活，犹如一本丰富多彩的书，每翻一页，就会想起一件快乐、悲伤、开心或哀愁的往事。今天小编给大家整理了有关成长作文供大家参考，我们一起来看看吧!
在我家客厅靠窗户的地方，妈妈放了一盆荷兰铁树。妈妈说它生命力特强，每个月只需要浇一次水，本来卖树的人说可以活一年，现在都活3年了，还长得很好。
今天是暑假的第一天，我一个人在家，看了半天电视好无聊，揉揉发酸的眼睛，突然眼前一亮——在荷兰铁树的土里，有两棵小苗!我惊奇地跑过去，我想起来了，在期末考试前我在那里种了4棵枇杷种子。哇!真的是发芽了，有两个小苗，不对有三个。一个高高挑挑得长在树干旁，旁边两个刚钻出不高。我急不可待得打电话给妈妈：“妈妈，我告诉你个好消息：我种的枇杷种子发芽啦!”“是吗?!的确是个惊喜。”“一个很高了，有大概10厘米高，一个——等等，我去量量”放下电话，我去找尺子。我跪在地上，趴在盆边，把尺子左手换右手，右手换左手，听到妈妈在电话里“喂——喂——”，我终于量出来了，的12、5厘米，一个5厘米，一个2、5厘米。我跑去告诉妈妈，并告诉妈妈我要给他们浇水，让它们长的更高，快点接出果子。妈妈咯咯笑了：“少浇点，我的铁树不需要很多水。”
我顾不上妈妈的话，跑去给小苗喝足了水，我要好好犒劳我种出的小苗。
我觉的今天过的特别快乐，因为我种的种子发芽啦!
“我是小小“袁隆平”啦啦啦。”你们知道我为什么这么的高兴吗?哈哈，告诉你吧，我研究的“杂交水稻”--绿豆种子发芽生根结果了!这可是一件“重大事件”。走，让我们去瞧瞧!
哈哈，看：这就是绿豆，你看它细细的腰，弯弯的身子，多像一位翩翩起舞的舞蹈家呀。那绿色的叶子，宛如舞蹈家佩带着的花环，多么的美丽协调啊!
说起这豆芽啊，它的“人生道路”可是经历了很多坎坷的哦!下面我们一起分享一下它的经历吧：
我刚播种时，它只是一个小种子，像婴儿一样静静的躺在实验和的棉花里，为了使它能保持水分不流失，我每天都会定时给它浇水，希望它张得郁郁葱葱的，过了几天，它终于有了点发芽的迹象，那个小须须好像“鹤立鸡群”一般，我的内心也是心花怒放---高兴得不得了。
可是，好景不常：
有一天，我起晚了，匆匆忙忙的去上学，忘记了给我的豆芽浇水，等到我下午上课时才猛然发觉，我担心极了，恨不得马上到家，终于，放学了，我像一个离弦箭一般飞奔到家，一到家，心里的石头总算落了地，原来，爷爷发现了我没浇水，一到家，立刻给我的种子送上了“救命之水”真是有惊无险啊!
午饭后，妈妈笑眯眯的对我说：“雅雅，你想不想看看种子发芽的经过呢?”“想!”我高兴地说。然后，妈妈去厨房拿了些黄豆和黑豆，把它们端到阳台去，放到一个盒子里，在小盒子里注点水，摆到阳台的角落里，妈妈说“雅雅，我们明天再来看吧。”
第二天早上，我早早地从床上爬起来。跑到阳台一看，黄豆和黑豆再也不会像昨天那样，皮皱皱的，而是鼓鼓的，像个小胖子，有点香味。观察完以后，我又给黄豆和黑豆换了水，然后放回原处。
第三天午饭后，妈妈说：“快点来看呀，有新的变化了!”我听到急忙跑过去，呀!有些豆已经发芽了。妈妈说：“雅雅，我们拿些豆去种吧!”我兴高采烈地和妈妈一起去种豆。妈妈说：“种的时候，那个芽要向上才能长出来。”然后，就把豆子插到花盆的泥土里。
今天已经是第四天了。午饭后，我又去阳台看豆芽。今天的豆芽真好看，有的像拖个大尾巴的小老鼠;有的像小蝌蚪;还有的还是光秃秃的“小胖子”。真可爱!
日本教育家大田尧在清华大学给中国教育同行作了一个精彩的演讲。他一开头就讲了一个故事：他的一位农民朋友给他切开一个苹果，指着苹果核中的种子说，每颗种子都有自己的设计图，我的工作就是培土、施肥、浇水，使它按照自己的设计图长成一个优质的苹果。只施有机肥料，不用化肥、农药，完全让种子自由发芽、成长。这样做，虽然要付出更多的汗水和心血，与市场经济不相宜，但是长成的苹果又香又甜。如果施加无机化肥，苹果虽然长得又快又大，却不香甜。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
每颗种子都有自己的设计图，按照自己的设计长成一个优质的苹果。虽然付出更多的汗水和心血，但长成的苹果又香又甜，只因完全让种子自由发芽成长。只有自由的生长才是顺应食物发展规律的生长，才会生长健康，果实丰硕。
揠苗助长的悲剧，因为一时的愚蠢，已经让世人嘲笑的数千年。任何违背事物发展成长规律的行为都会在某种程度上伤及事物本身。自由地生长，让事物顺应自身发展的设计图，结果必然能春暖花开，益人益己。纵看事物的进化史，从基因的遗传到环境的影响，最重要当数物质本身即内在的自身发展规律。顺乎天者，生;逆乎天者，亡。这里的“天”，是天性的“天”，而非天地的“天”。自由的生长是合乎自己内在发展轨迹的生长。
自由的生长，并不是放纵的、为所欲为的生长。任何事物的发展都是离不开环境的，同时又是相互制约相互促进的，这便是对立的统一，任何人为地改变环境，改变事物发展演变的轨迹的行为都是徒劳的。我们只能把握规律和利用规律而不能改变规律。自由地生长，是事物发展中的相对自由而非任意的自由，就像种子的生长发芽过程中，会有虫子的叮咬，会有风雨的阻碍，人的作用，只能是从旁协助，培土，施肥，浇水，以顺应规律地促使其健康成长。如果外力胡乱干扰，只能会抑制天性，破坏系统，其结果必然是事与愿违。赤潮的形成就是人类胡乱干扰自然的结果。
然事物自由生长的过程，可能需要我们付出更多的汗水和心血，可唯有这样，才有可能带来应有的效益。
教育中对人才的培养也应该是这样。我们不应该面向市场的对口培养，而应该更多地注重“人”本身的发育成长，一味关注市场，让人才的成长顺应市场的要求而不是顺应人才自身成长的规律，这样培养出来的人才将是缺乏创造意识和创造能力的人。自由状态下生长的人才，可能在短时间内与市场衔接不佳，但从长远看，这样的人才必然是具备发展后劲的，也必然是符合市场要求的。
江河的壮阔正因为它能自由地奔流，潮水的涨落正因为月球对地球的自然引力，星辰的有序运转正因为它们符合自在的运行规律，在这里，任何人为的努力，都将受到严厉的惩罚。
轻闭双眼，回忆起小学的点点滴滴，一幕幕的记忆仍然犹新，仿佛伸长手臂就可以抓到从前的自己。脑海中，一件五年级发生的事情在记忆的齿轮上卡住，带我脱离了现实。
夕阳的一缕余辉斜射在墙上，一切看上去是那么恬静，教室雪白的墙壁上映出缕缕淡红，这无疑是一个放学前的黄昏。语文老师站在三尺讲台前，严肃的说着明天期中考试的事情，教室里很安静，甚至连笔尖与书本碰撞摩擦的声音都听得清清楚楚，我们在笔记本上一条不漏的整齐地记着考试注意事项，生怕漏下了哪一条，会让我们少得分。我的笔记记得很认真，因为在上一次考试之后，我便暗下决心，在这一次考试中一定要超过那个语文的分数一直比我高的女生。
在第二天考语文的时候，我的题答的就像是如鱼得水，感觉特别简单。
过了几天，成绩下来了。老师按学号念成绩，我感觉我的呼吸都快暂停，老师念得成绩已经离我的成绩越来越近，已经听到成绩的同学长呼一口气，而我却差点窒息。终于，老师念到：“苏岩，95.5。这次我们班的分。”我被这分数吓到了，同学们的目光都看着我，脸上呈现出了不同的表情。
回到家，我高兴的笑了。但是这快乐却不是因为我战胜了她，而是因为自己的努力有了收获，自己的努力并没有白费。
现在的我，已经跨越了那个懵懵懂懂的年龄，回想起那件事，我更觉得那时的自己是因为成长而快乐。在种子萌发的旅途中，沿路会有弯曲，但是别焦急，因为快乐，我想什么都不需要去担心。随着我们的成长，来不及预告，更多的快乐正在悄悄来到。种子萌芽正在进行，我想我们已经准备好，因为快乐，所以什么事情都不会再breakdown!
种子的成长作文450字篇九
如果我是一颗草莓种子，我想要在土质很好的地方,还有很清新的新鲜空气和很舒适的环境中成长。
每当10-12月的时候，我才能探出头来，我看到很多的同伴都探出头来了，我的茎都长出了叶子，当花开出得时候，我就变成了草莓。当我还是种子的时候，每天主人都帮我浇水施肥让我可以很健康的长大，我很好奇主人长什么样子，所以我要赶快吸收养分才能看到主人的样子。
经过了一段努力的时间，我终于要发芽了，我就努力弯来弯去的探出头来看主人的样子，结果我看到了主人正在一一的帮我们浇水、施肥，让我很感动。
我每天都想我会长成什么样子，我的身体从白色变绿色在变成红色，原来我是一颗人见人爱，大家都想吃的草莓。
有一天，我去爬山，在路途中突然听到一个怪声，我转头一看，声音是从地底下传出来的，他说：“我是颗小种子，被埋在泥土里，四周湿湿冷冷的，又黑又暗，但我觉得舒服极了！”他又说：“我只要伸个懒腰，我就发芽了。”我听了很替他高兴。
第二天，我再去看他，他已经长大了，他说：“你昨天走了以后，下了一场大雨，后来天空出现了一道彩虹，我就伸长脖子看了一下，我就这样长高了。”
我就和小种子说：“恭喜你，你会长得又高又壮，以后身上就会长出果实，然后变出很多很多的种子，分散到世界的每个角落，把世界变得很美丽。”
我觉得种子虽然小小一颗，但他们很厉害，可以由一颗小种子，长成一棵小树，再变成大树，甚至成为整片森林，可以清净空气，长出果实给我们吃，真是好伟大的小种子啊！我要向他学习做个有用的人。
种子的成长作文450字篇十
在一个月明人静的夜晚，在一个小小的木头盒子里，一群各式各样的小种子正在热议中：“嘿！大家安静下来，你们听我公布一个重大的消息：小主人今天晚上要把我们其中的一颗栽种下来！”向来就是一个小灵通的喇叭花种子冲着大家喊道。种子群中顿时响起了一片倒彩的声音。
毛豆种子首先发话：“我知道，被拿去栽种的后果，不就是黑乎乎的一片吗？那有什么好玩的，这种情况就像难受地被封在豆荚里一样——那个黑咕隆咚的地方！”凤仙花种子撇撇嘴说：“那算什么，最少你可以尽情的休息，还有伙伴陪着，这次可只栽种一颗，不但要无时不刻地吸收营养，还没有同伴陪，这是多么地无聊啊！”种子们倒吸了一口凉气，都闭着眼睛祈祷，不要让这个祸事倒到自己的头上。忽然，从种子群中传出一个低低的、但是很有力的声音：“希望我可以被选中，到那泥土里去过日子，那是多么舒服！”
然而，在嘈杂的声音之中，没有人听见这颗小种子的愿望。猛地，盒子的盖子被打开了，种子们顿时恐慌起来。不一会儿，一枚种子被取出了盒子。
她就是那个拥有和大家与众不同的想法的小种子。明月的光辉，均匀地洒在平平的花岗岩石板上，折射出许许多多跳舞的彩色的小精灵，仿佛也在为小种子的到来而感到高兴。清风拂过，将对面楼房里传出的摇篮曲中蕴含的爱，含情脉脉地，像一股甘泉流入小种子的心中，让她不禁打起了哈欠。小种子被小心翼翼地栽种到了花盆里，头顶上被盖上了厚厚的一层湿土。她伸了个懒腰，幸福而又安详地睡着了。一阵奇怪的声音将她吵醒。“咦？这是什么声音？”一向就充满好奇心的小种子忍不住喊道，却又下意识地捂住嘴。在这里说话，听姐妹们说，是很浪费营养的，再说，又没有人回答你。
就当小种子在深深自责的时候，从她的身边传来一个柔美的声音，似近似远：“外面是蝉鸣声，孩子，你是新来的吧？在这里不要拘束，想说什么就说出来吧，有什么问题就提出来吧，我们帮着你解决。”紧接着一个声音也喊起来，这个声音十分低沉有力，但是十分温和：“是啊，不需要担心什么，就像一个家一样。”小种子犹豫了一会儿，慢慢地说：“可是这样会浪费营养的……”“怎么会呢？”
一个俏皮可爱的声音不禁扑哧一声笑出来，“你不是果实，你是种子别忘了，除非你是果实，说话才会流失营养。”旁边又有一个平和缓慢的声音说道：“如果你是果实，说话了就代表果实有裂隙了，有裂隙了就代表果汁会往外流，那就是流失营养。如果厉害的话果肉也会蹦出来，那营养流失的可就大了，那可就没有办法了，知道吧，还有……”小种子实在是没有心思听她唠唠叨叨地把话说完，但是心里是十分高兴的，因为她原来是可以自由地说话的。
小种子就是在这样幸福而又舒适的环境之下成长起来的。在一个风和日丽的下午，正当小种子正在兴致勃勃地和大家聊天时，玉兰花姐姐抖了抖腰肢，说：“今天晚上要下雨。”“噢我的天哪，终于可以得到一点儿滋润了。”那个低沉有力而又温和的声音又响起来了，可怜呐，由于岁月的流逝，他连自己的姓名都忘记了，小种子听大家说，他的身子底下有一个圆圆的木球，用来吸收营养，所以大家都叫他老球球，很俏皮的名字。“你总这样呆在泥土里可不行，得出来透透气，不要一直窝着不动呀！你要知道，外面的世界是多么的美好，空气是多么清新，天空是多么明朗，还有鸟儿在鸣唱，这是一个多么美好的世界啊！你为什么不出来看一看呢？……”这肯定是唠唠叨叨的牡丹阿姨。小种子想了想：也是，呆了这么久，连自己都不知道自己是谁，不如长出来看看，说不定外面的世界真的挺好的呢。于是，它扭了扭身子，忽然间感觉自己头上一直都很坚硬的泥土松动了，小种子高兴极了。
一阵小雨下过，小种子努力地吸收着营养，她从来没有这么舒服过。第二天早晨，一束耀眼的阳光直直地射进小小的花盆里，小种子睁开眼睛，她惊喜极了，那是因为自己已经钻出了泥土成为了一株真正的植物了！身边的朋友们也在为她而感到高兴，她终于成长了起来，成长为了能为人类奉献的植物了！经过那么多天的成长，小种子的身上也终于长出了圆圆的，像蒲扇似的叶子，并且越长越高。她已经从一个不懂事的小女孩长成了一位亭亭玉立、风度翩翩的美少女了。
一天，长得高高的小种子正在听着老球球讲的故事，忽然间感觉身上一阵发痒，再看时，只见自己的身体上长出了一个玲珑剔透的、好像一个小包袱似的东西。正当小种子正在奇怪时，听见见多识广的玉兰花姐姐欣喜地喊道：“孩子，你是红姑娘！你是红姑娘的种子！瞧啊，那个小灯笼里面即将长出你的孩子，你的红灯笼宝贝！”大家都高兴极了，心里充满了对红姑娘的喜爱之情。又过了好些日子，红姑娘的身上竟长出了不少的小灯笼，中间结着一个圆圆的、俏皮可爱的红宝贝。
红姑娘也没有时间和大家谈话了，她一直忙着不断地吸收营养、照顾她的小宝贝们。大家看在眼里，喜在心里。是啊！在漫漫的成长路途中，红姑娘已经开始成为我家阳台上最美的一株植物了！
种子的成长作文450字篇十一
在一个炎热的正午，天气异常的燥热。我的房子：豆荚，终于再也忍受不了炙热的烘烤，于是炸裂开来。我和兄弟姐妹们便一起崩落到了地面上。
经过一个又一个日夜，在一个闷热的午后，突然狂风四起，一场瓢泼大雨过后，我被埋藏在了泥土里。
不知道过了多久，因为在黑暗的地下再也看不到日出日落，满天星空了。就这样，日复一日，昼夜交替。外面是艳阳高照、晴空万里，还是狂风骤雨、风雪交加，都已与我无关，我再也没有见到过同我一起崩落到地面上兄弟姐妹，身边陪伴着我的是一只蚯蚓，我叫它“球球”。
球球每天都在很努力的在我身边钻来钻去，被它松过之后的泥土，雨水和空气会很容易就渗透进来。于是，在一个阳光明媚的早晨，我从泥土中探出了小脑袋。终于，我可以自由自在地呼吸新鲜空气，接受阳光的照射，能够再次看到蓝天白云、月亮、星辰，能够感受微风轻抚，细雨绵绵......
球球依旧每天为我松土，偶尔还会在雨天钻出来陪我聊天。日子一天天地过去，直到我也结出了新的豆荚，豆荚一天天长大，由绿变黄，然后炸裂开来，小豆子们飞得到处都是。我知道，它们即将开启新的旅程，像我当初一样。
我的身体不再挺拔，渐渐的也从翠绿开始枯黄。终于在一个闷热午后，一阵狂风过后，倾盆大雨如约而至，一直持续到夜幕降临才停下。然后，在满天星光里，我倒下了，再也没有起来。
