一键复制
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
我学会了读书的作文 我学会了读书作文四百字篇一
小时候，我看书只是一目十行，囫囵吞枣，看了一半觉得没意思，就随手一扔，再也不看了，然后吵着闹着让妈妈再买一本。
可自从学了<；<；走遍天下书为侣>；>；后，我彻底对读书改变了看法。文中写了作者如果驾着小舟独自去旅行，而他却选择了一本书来做他的伴侣时，也有人觉得奇怪，这一趟下来，你就可以把这一本书给背诵下来，而作者却说；是的我愿意把它给背下来……
妈妈又给我买了一本书，我决定，再也不像以前那样一目十行地读书了，我写好了作业，立刻翻开书，我像一匹饿狼，如饥似渴的读着，我仿佛融入到了书里主人公想什么，我就想什么，这是为什么呢？就这样，我和主人公同悲同喜，我史无前例的读的这么认真。我似乎忘记了现在的现实生活，完全融入到书的世界。
我从《童年》里知道了阿辽莎勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成了一个意志刚强，有理想有作为的人。相比之下，我们的童年是多么美好呀，我现在一定要珍惜我现在的生活。
读书真是一件有趣的事，轻松的事，让人忘记所有烦恼的事，我爱读书，我也学会了读书！
我学会了读书的作文 我学会了读书作文四百字篇二
看了题目，你也许会说读书谁不会，看着书就行呗，我学会了读书。不！你错了！
我以前读书，既没感情又没认真读，遇到我不爱看的科普书籍更草草一看就了事。
今年暑假，我在读大学的表姐那借来几本好书，又没认真读。过了几天，表姐忍不住了，走过来对我说：“璐怡，你这样读没体会到句子、词语中的意思，白读一遍，倒不如不读呢！你应该慢慢品味句子、词语，理解意思。”哦！我明白了，读书认真成绩就好！其实这样的理解也是错的。在暑期中，我又发现了几个读书的好方法。下面让我向大家总结总结吧：
首先，把自己代入文中的人物中，这样读书就会有感情，有了感情，文中的每一处细节就能体会得到，我学会了读书。
其次，每次读书时应当拿起铅笔，把文中的好句子划下来，开设一本笔记本，抄下好词、好句，在写作文时，就不用愁没好词句，这样不但读了书，还能学以致用。
第三，读书时要读到哪里，心里有什么感受，应该马上在书本上做旁注，记录自己的体会，这才真正把书读懂了。
最后，你读了文章认为有哪些地方可以再修改的，在文中用修改符号进行修改。
我学会了读书的作文 我学会了读书作文四百字篇三
说到读书，很多人一定会脱口而出：“谁还不会读书呢？”但是今年，滕校长给我们上的阅读课让我觉得，读书，并没有那么简单。
滕校长的课堂非常精彩，他讲的《三国演义》中的故事栩栩如生，让我们身临其境。课后他布置了个小任务给我们，让我们每个人自选个《三国演义》中的小故事，在下节课时和大家分享，等到再上课时，滕校长叫了几个同学，都讲的结结巴巴，轮到我讲时，我中间有几次都停下来讲不下去了，其实说是讲不下去倒不如说是背不下去了。
滕校长看到我们这样，并没有急着批评我们，而是问了我们一个问题：“同学们，你们会读书吗？”我们齐答：“会！”他说：“那好，现在给你们时间来看下桃园三结义的故事！”我们津津有味地看了起来，三十分钟过去了，他没急着问我们这个故事讲了什么，而是让我们每个同学把书本举得高高的。他在每个组都走了一圈，然后郑重其事的告诉我们：“同学们，你们不会读书！”
我们莫名其妙。这时滕校长让我们把书放下，把他的书高高举起，我们顿时安静了下来，每个人都非常认真仔细地看着滕校长高举起的书，他的书中有着许多字，还有着许多圈圈。
滕校长放下书说：“同学们，我们读书不仅要用眼睛，更需要用大脑和手，这些圈圈是我认为重要的信息，一段文字当中有了几个圈圈，就能很快了解这段的大意，这旁边的字称作批注，是知识的延伸和解释。有了这些你就能简洁明了并且非常精彩的把这个故事讲出来了。”
我一下子恍然大悟，原来读书是这样读的！我也在读书时用上滕校长的方法，果然很快能掌握住书中的重要信息。并且大大提高了读书的效率。也能很精彩地复述书上的内容了！
在滕校长的教育下我终于懂得，读书，不能草草了事囫囵吞枣，应该眼观脑动手起用！让我们在读好书的同时学会怎样读书！
我学会了读书的作文 我学会了读书作文四百字篇四
高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。书，就像一双奇妙的翅膀，带我们飞向知识的天堂；书，是一艘智慧的小船，载着我们从狭溢的小河驶向辽阔的大海。
以前，我是一个懵懂害羞的女孩，说话总是前言不搭后语，所以我不敢与他人交流。父母就一直鼓励我多看书，多学习别人怎么说话。
我一翻开书，一行行密密麻麻的文字映入我的眼帘，一点趣味都没有，我就不想看了。
直到有一天父母逼着我去图书馆博览群书。我在图书馆好不容易选到了一本我稍稍有点兴趣的书——《淘气包马小跳之巨人的城堡》。我一翻开书，便喜欢上了它，因为那生硬的文字旁边还插满了插图，吸引着我不停地往下看，我越看越觉得有趣，我时而哈哈在笑，时面生气地直跺脚。
我被马小跳的聪明及搞怪吸引了，我也想有一个马小跳一样的朋友，那多开心啊！慢慢的，我尝试着与小区里的小伙伴交流，我也会想马小跳一样热心肠，像马小跳一样宽容大度，与小伙伴们玩游戏时，我总是不怕输。大家都觉得我好相处，我想，这大概是被本书中的人物“传染”了吧！我的朋友了越来越多，小区里，班里，谁都能聊得来，玩得开。我的生活处处充满了欢声笑语。
写到这里，我要自豪地说：是书，让我知道人与人相处是多么美好，让我知道了与人交流要宽容大度。我十分感谢这本书，它真的给予了我很多很多，它是我面临人生黑洞时出现的唯一一盏明灯，我相信，这个世界上还有许多类似的明灯，我继续在书海中徜徉，读遍世间上所有的好书，让我人生中这把进步的阶梯永远蔓延下去！
我学会了读书的作文 我学会了读书作文四百字篇五
走进我家的书房，书架上摆满了一排排书，从矮到高，从注音读本到全文字书本，从童话故事到历史传记，从幼稚到成熟，这些书记录了我的成长。《看图说话》《安徒生童话》《绿野仙踪》《史记故事》《鲁滨孙漂流记》……真是琳琅满目!
有个童话故事叫《麻雀和乌龟的幸福生活》，一直让我记忆犹新：森林中的小麻雀非常羡慕池塘里的小乌龟的生活，因为小乌龟可以每天都懒洋洋地躺在石头上晒日光浴，可以悠闲地和小鱼、小青蛙在荷叶下面捉捉迷藏，玩玩游戏，日子过得真舒坦。不像自己，每天都要在森林里面飞来飞去地找食物吃，累了，倦了，无聊了也只能停在大树上歇息一会儿。乌龟却羡慕小麻雀的生活，它可以在这么广阔的大森林里面自由自在地飞翔，一飞就可以飞出好远好远，还可以站在最高最高的枝头看远处那些自己永远看不到的风景，不像自己，永远都待在这么一个小小的池塘里……后来是太阳公公告诉他们，每一个小动物都是很幸福的，都有自己幸福的生活方式，不用去羡慕别人，做最好的自己就可以了!
动物是这样，其实我们也是这样的。我有两个好朋友，优优和瑶瑶，优优口才好，有创意，她讲的故事谁都爱听，每次参加比赛总能获个大奖回来，她的创意漫画《我的新发型》获得了全国漫画一等奖，我们羡慕了好几天呢!瑶瑶力气大，笛子吹得好，还是一个游泳高手，暑假我们一起去学游泳，她是游得最好的一个，一口气能憋好久，两条大长腿没蹬几下就到对岸了，教练总是夸她游得好!当然我也有自己的优点，我的羽毛球打得特别棒!我跟我的队友一起训练了一年了，老师说我的姿势最标准，动作灵敏，扣杀有力，每次都叫我示范给其他队员看。每当这个时候我就特别神气，特别自豪!读书，让我自信，让我学会欣赏自己……
我最佩服的是《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙。他在荒岛上给自己建造房屋，种植谷物，制作面包，用动物的皮来给自己缝制衣服，这是常人想不到也做不到的。他有超越一般人的勇敢、机智和乐观。遇到困难，他没有退缩，没有气馁，而是想尽一切办法去克服困难。他刚开始到岛上的时候忧郁而寂寞，就按照商业簿的格式记上自己的幸与不幸，来安慰自己。无论生活多么困难，他总是微笑面对，对生活充满希望。
而我呢，遇到一点小困难就退缩，撒手不干了。学了一年多的小提琴，我便觉得枯燥无味，甚至厌烦。曾经我对妈妈说，只要不让我学小提琴，叫我干什么我都愿意。最终在妈妈的坚持下，我挺了过来。现在想想真是惭愧，鲁滨孙都能在荒岛上独自生活二十余年，我却连这点小小的困难都克服不了，真是自叹不如。读书，让我坚强，让我学会战胜自己……
读书，让我学会了许多许多……
