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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
点评作文的方法篇一
记得在我刚进入这个学校时，每当要我回答问题时，我都不怎么敢用大的声音来回答问题，每次老师提问问题时，我都在心里说:千万不要叫到我，千万不要叫到我。可有一次，老师却偏偏叫到了我，我害怕自己会回答错，非常紧张，用蚊子般的声音来回答，老师听后，不但没骂我，还对我说:没关系，不用紧张，再说一次。
这句话让我放松了下来，再往后回答问题时，声音大了许多。
我还记得，我之前因生病没有来上到课，在我回到教室后，上完课，老师叫我来办公室补课，用清脆的声音耐心地细细地分析课文，教我生字。
老师，我想对你说:感谢您对我的的培育之恩，感谢您一直以来对我的支持，感谢您对我的知遇之情。
祝您工作顺利，开开心心度过每一天！
点评：文章叙述简单、明了，却很真实。在两次何老师之间发生的小事中让我对老师情感更深，从只言片语中透露出对老师的感谢。文章最后结尾很简单，却也表达着最真实的情感。
文章对事件描写很多，也可以多加些自己的感受，行文中加点修辞手法也会使文章更有另读者眼前一亮的作用。
点评作文的方法篇二
家乡的红橙
我的家乡在雷州半岛美丽的九州江畔，素有“中国红橙之乡”的美称，家乡的红橙。那里出产的红橙是“国宴佳果”，被誉为“人间仙果”，饮誉中外。
细雨如丝，一棵棵橙树贪婪地吮吸着春天的甘露，伸着四季常绿的枝条。一片片狭长青翠的叶子，在雨雾中欢笑着。
橙树扬花时，淡黄淡黄的，花蕾不大，撒在橙树上，远远望去，星星点点，十分漂亮。橙树刚结出来的果，又青又小，在绿叶的衬托下，不仔细看，还看不清呢。
长大了的红橙圆圆的，比拳头大些。仔细看，它它的表皮上面布满了许多凹凸不平的小疙瘩。没有熟透的红橙酸中带甜，熟透了的就甜津津的，叫人越吃越爱吃。到了金秋十月，是红橙成熟的季节，树上挂满了果实。远看，橙树好像挂满了黄灯笼，耀人眼花缭乱；近看，红橙树一棵连一棵，在青枝绿叶间缀满了闪闪发亮的红橙。你轻轻地切开红橙，看见那果肉呈红黄色，因此叫“红橙”，果肉里还有像葡萄籽那么小的核儿。闻一闻，橙香扑鼻，令人想吃。尝一尝，甘甜润喉，吃了下去，橙香久留口中。
红橙是家乡的骄傲，我爱家乡的红橙。
简评：本文抓住红橙的特点来写，写出红橙的形状、颜色、肉质等，并写了对红橙的喜爱之情，层次分明，结构完整，语言流畅。
点评作文的方法篇三
秋天是一个美丽的季节，不信，你瞧……
秋天的天空很蓝，很蓝，蓝得迷人，蓝得透彻，就像一块空灵的蓝水晶，没有浮动的点缀，有的只是大雁南飞的壮丽景观，大雁一会儿排成一个“人”字，一会儿排成一个“一”字，好像在为辛勤的农民伯伯表演一场精彩的节目哩！
秋天的动物们也都忙得不可开交。你看，小松鼠正四处寻找松果，准备在冬天来临之前大餐一顿呢；小青蛙也在加紧挖洞，准备舒舒服服睡大觉哩！喜鹊也衔来树枝造房子，准备迎接自己的小宝宝呢！
秋天的植物就打扮得更加漂亮了。松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳，像一个个精神饱满的森林卫士；杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下，像一个听话的孩子依偎在妈妈身旁；金黄的银杏树叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热；火红火红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。菊花仙子也赶来了，她们穿上了不同衣服，有紫红的、淡黄的、雪白的……
秋天，您真美呀！我爱您！
点评：
开头简明扼要，文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
文章的结尾部分过于简单，但是小作者还有很大的进步空间哦，老师建议小作者可以把自己的真情实感加入结尾部分可能会更好。
点评作文的方法篇四
今天，才到家，就接到她的电话，真是幸运，表姐啊真是几年没打电话来过了。
我一听见是表姐的声音，激动了起来，这一接电话不要紧，没完没了的和她哗啦哗啦说了起来。直到妈 妈强烈地攻势下才放下电话，只见我把电话放下，妈 妈却拿了上来，接着聊了起来，大概的内容是：这几天表姐来我们这儿做生意了，她还会把她的女儿带过来。如果她来了先得在我们家住下。这下太好了，有人陪我玩了。
表姐的店开业了，我们去她店里玩，我看中了一包小食品，我吃过，很好吃，我几次去我买过的那个店里问，都没有。妈 妈要付钱，只见表姐说：&ldqu不用了，拿去吃吧！卖几包也是赚一两角，而且这几天我还借宿在你们家。&rdqu她笑着看了看我。据妈 妈说表姐以前学习成绩好，可就是有一段时间，班里的一些人总是带一些小玩具送给表姐，让表姐每天去约她们，然后她们玩着不想去上学了，到现在她才意识到读书的重要性。
我们走出一半了，只见一个穿花衣裳的孩子正在买东西，表姐又微笑着做她的生意了。
（黄柯侨 5年级）
评：一用功就进步了。这个远方来的表姐大方，勤劳。还可以写写外貌，介绍一下她的其它情况，使人物丰满起来。
点评作文的方法篇五
每天早上，我起床后都会喝一杯温开水，那是爸爸妈妈提前给我准备好的。日久天长，起床后喝一杯水成了我生活中不可或缺的习惯。
有一天，妈妈忽然对我说：“孩子，明天起，就由你为我们倒水了。”我因突兀而感到十分惊讶。妈妈接着说：“瞧，你和妈妈都差不多高了，不但要自立，更要懂得关爱别人。”
我似懂非懂地点点头：“好吧，您的意思我懂了。”
第二天起床，我发现杯子里还是斟满了一杯温开水。我刚下意识地要端水喝，突然想起了昨天妈妈的嘱咐，想起了自己的承诺，一种不自在的感觉立刻掠过心头，我忙对爸爸妈妈说：“从今天开始应该让我给你们倒水了，让我干吧。”爸爸妈妈先是一愣，接着舒展了眉头，会心地笑了。(小学生作文 )妈妈说：“好，我们的孩子真的长大了，懂事了。”
接下来的几天，我起得特别早，一起床就先打开饮水机，接着去洗脸刷牙。一听到爸爸妈妈有动静，我就给他们倒好开水。每次看爸爸妈妈拿起杯子喝水的时候，我都担心水会不会太烫或太凉。那时我才明白，我以往喝到的暖暖的温开水中包含了爸爸妈妈多么细微的关爱啊，那爱默默地溶在那小小的，满满的水中，那爱柔柔地、深深地溶入我的心中。啊！他们给予我的爱，是我永远无法报答的。
于是，我做到了每天、每天、每天……
一杯温水，盛满着爸爸妈妈对我的关爱：一杯温水，承载着我对爸爸妈妈的感恩……
点评作文的方法篇六
我时常提起笔，书写自己的童年，书写自己的青春，书写那些沐浴在温暖阳光下的琉璃岁月，我游荡在文字间，找到属于自己的'快乐与悲伤，它们像一只只千纸鹤，带着我得飞越来越高。（起笔成熟，点明题目，用比喻引起下文。）
旋转木马的天堂
没有旋转木马的童年也是一种遗憾吧，小时候，并没有太多的机会玩上这么华丽的游戏。但仍记得，总以为，骑上木马就可以周游世界，骑上木马就可以开始流浪，骑上木马就可以寻找属于自己的一片天地，唱着笑着，我陶醉在这欢乐的海洋之中。（童年印象最深的是骑木马，把童年的回忆具体化。用儿时的“认为”突出了儿时的快乐。将情感也具体化了。）
小四说过，旋转木马其实是很哀伤的，只要一骑上马，只能看见前面一匹马，不论再过多长时间，不论再怎么上下颠簸，就是追不上。（小四的话也反映出了童年的又一种心理，是具有同情心的，是有哀伤的。）
那么，没有旋转木马的童年是没有哀伤的童年么?可是那些坐上木马的孩子，那么开心，笑靥如花。（用假设的方式提出疑问，突出骑上木马才让童年有了快乐开心，突出木马在童年记忆中的重要作用。）
有一首歌这样唱：“拥有华丽的灯光和绚烂的外表，我是匹木马身在这天堂，承载了多少孩子的梦想……”（用歌词表达了木马给了孩子太多的梦想。）
旋转木马，依然是欢乐的天堂，是孩子成长的起点。（总结该部分：木马是孩子的欢乐的天堂，成长的起点。）
