方案的制定需要充分考虑各种因素和可能的情况。方案的评估应该考虑风险和收益的平衡，实现长期可持续发展。方案的制定不是一成不变的，需要随时调整和优化，以适应不断变化的环境和需求。
中秋节活动策划方案大学篇一
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的'能力以及语言概括和表达能力。
1、国旗下讲话“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”，帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”，给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；“国圆”，为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。
1、各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中。
2、各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。
3、各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励xx级学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，xx级学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验日记。
3、“月儿圆圆画中秋”：xx年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报；xx年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。
中秋节活动策划方案大学篇二
丰富学生的校园文化生活，通过大众参与活动的形式，让每个人体会中秋文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今天，继承和发扬中国的传统文化。
在祖国生日之际，在红色之月，在文化西化的年代，重温中国文字的美好，也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流，可以通过此次活动的调动性，增进友谊，给以感染。
财经系全体师生
9月xx日
(1)前期准备， 9 月 x 日，了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。
9月 x 日，收集灯谜及安排工作人员。
(2)前期宣传， 9月 x 日，张贴海报宣传、大型背景喷绘。
(3)活动布置，用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起，在将灯笼放在空中跑道左边的围墙上，每个灯笼隔1.5m，每位工作人员负责看相应的灯笼，活动参与者若知道谜底，讲撕下选中的灯谜，去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案，若答案正确，则可当场获得奖品。
(4)活动结束阶段，落实好场地的清理工作。
七：策划主办单位：
财经系学生会
承办单位：财经系学生会
赞助单位：大学生精英论坛
八：经费预算:
灯笼(4元|个×30=120元)
蜡烛(0.5元|支x30=15元)
绳子(0.5元|mx80=40元)
奖品再议
中秋节活动策划方案大学篇三
今年9月x日是中秋节，距离10月1日仅仅1天，是连在一起的，又值9月30日某商场八一店五周年店庆，这种扎堆效应，潜在消费群体相对于单个节日来说要多很多，这是一次很好的提高门店销售额、提升某商场品牌形象的好机会。
此次促销，应该做到参与促销的商品面广、数量多，力度大，利用节日的双重性，促进商品的连带销售。
具体内容如下：
活动时间：9月30日(周日)--10月7日(周日)。
活动主题：合家团圆渡中秋，龙腾虎耀迎国庆。
活动范围：某商场商城及八一店、某商场购物广场、北园店。
中秋活动：【超市中秋档期dm海报9月30日-10月7日同步跟进】。
活动主题：某商场携您度中秋，手机互动抽大奖。
活动时间：9月30日(周日)--10月7日(周日)。
活动简述：因为商场现有品牌自行举行的折扣，某商场不承担费用，所以广告宣传上突出"现有折扣上再送"发送短信还有大奖等着您，顾客心理感受是不一样的，可以取得顾客认为比较实惠的活动力度，同时突出了中秋送月饼红酒活动，比较温馨，贴切节日特色。)。
活动内容：
在所有品牌现有折扣上。
当日现金消费满200元，可凭购物发票或小票再获赠"温馨月饼"一块。(单独包装，价值约8元)，用手机编辑手机互动#小票号到12114并有机会获的商场送的ipad2一台。
当日现金消费满500元，可凭购物发票或小票再获赠"亲情月饼"礼盒一份。(价值约40元)用手机编辑手机互动#小票号到12114并有机会获的商场送的ipad2一台。
当日现金消费满1000元，可凭购物发票或小票再获赠"月饼红酒"套装礼盒一份。(价值约80元)用手机编辑手机互动#小票号到12114并有机会获的商场送的ipad2一台。
各店按照赠礼价值自行同月饼厂家协商，定制礼品，活动结束后，按照实际赠送数量结款或者发送奖品。
中秋节活动策划方案大学篇四
新学校，新同学，来自五湖四海的xx级xx班的同学构成了一个新的集体。中秋在即，为了消解部分同学的思乡之情，也为了增进大家相互了解，挺高班级凝聚力，同时在中秋佳节让大家感受xx学院这个大家庭互相关心爱护的温暖氛围，xx级xx班特意为大家创造了一个交流沟通，展示才艺能力的`活动，即中秋联谊活动。
增进20xx级同学间的了解，培养大家合作团队精神与班级凝聚力。
20xx年xx月xx日晚。
（具体时间另行通知）。
xx。
xx级xx学院学生。
（一）人员准备：班委提前统计参加活动的同学人数，
（二）物品准备：糖果、零食、荧光棒、孔明灯、游戏道具等必需品。
（一）主持人拉开活动序幕并引入第一个环节——方言猜解环节介绍：在此环节中主持人耳语随意向主动上台的同学说一句话，该同学用方言大声复述出来，台下的同学可以起来猜测说的内容。猜对的给予奖品奖励。随后讲方言的同学及同省份的同学们一起上台介绍自己与自己的家乡。尽量把每个省份都介绍到，不要重复。
（二）组织大家围坐在一起进行第二个环节——击鼓传花才艺表演。
环节介绍：此环节中大家可以在敲击中轮流传递荧光棒，待敲击声结束后荧光棒在谁手中，谁就要接受考验。首先这位被选同学需要起来告诉大家身边排座两位同学的名字，随后为大家表演节目（节目类型自定）。表演节目的同学将会得到奖品的奖励。这个环节依据时间来决定传递的轮数。
（三）进行第三个环节——谁是卧底。
环节介绍：xx。
游戏人数：最好7个游戏者，1个卧底，若干不明所以围观者，（玩家由主持人随机说学号来定。）。
游戏规则：在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语），与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，两个人一样多的话，待定（就是保留），进行两人pk。
若有卧底撑到剩下最后两个人，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。
（ps）：选择词语的话要选择有关的词语好，比如胡子和眉毛，猪肉和牛肉等等。
大部队获胜者有奖品奖励，如果卧底获胜就奖励孔明灯。
（四）备选游戏：抱成团，心有灵犀。
（五）最后环节——总结。
大家一起唱一首歌曲。最后由沈老师总结活动，然后有意愿的同学可以参加集体放飞孔明灯活动（活动注意安全）。
活动结束，全体撤离、清理场地。
中秋节活动策划方案大学篇五
策划组成员：
1）策划员：
2）采购员：
3）场地布置：
4）后勤员：
月是民族、家庭幸福的象征，
自古以来，中秋节不仅是小家团圆的日子，更是举国欢庆的时刻。从时令上看，中秋是＂秋收节＂。从渊源上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫＂祭月节＂。祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙......中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合，把月圆之夜作为举国同庆的节日，使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。
文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋予＂中秋望月＂新的时代内涵，重新找回＂中秋望月＂的时代感觉。今年的中秋节，我院为在校师生打造了＂中秋望月＂的平台。为此，我们设计了一个活动方案。
1、活动主题：＂浓情中秋，情系火炬＂。
2、活动目的：让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖。
3、活动时间：零九年农历八月十五晚上（7点30分到9点45分）。
4、活动地点：院图书馆喷池广场。
5、主承办单位：经济管理系07级商务英语专业。
6、参与对象：全院师生。
活动的整体构思（活动的板块、各个板块的主题、基调等）。
活动形式：聚会+自助餐。
场地布置主要围着喷池进行，大致的布置情况如下：
聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行，场地分为7个部分，分别是主席台（包括唱歌场地）、喷池、餐台a和餐台b（三米长）、工作后台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和＂你信任我吗？＂。
场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。
以图示意：
图书馆。
校门口。
主席台。
后台。
餐台a。
餐台b。
喷池。
橘子灯。
猜灯谜。
＂你信任我吗？＂。
1）校园海报宣传；
2）校园播音宣传；
3）校园各人流密集处以传单方式宣传，
2）饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水。
6）交际舞：在广场上放一段华尔兹音乐，让在场的师生自由组合，跳舞放松心情。
7）赏月吃月饼：月亮高挂于空，最圆最亮的时候，大家团团坐，边赏月边聊天吃月饼。
8、活动议程安排（详细议程安排表，包括时间、地点、节目、参与人员）。
聚会开始之前，准备好一切招待师生工作，并分发荧光棒和小灯笼。一切准备完毕，聚会仪式开始：
1）领导致词并宣布晚会开始7点30分。
2）猜灯谜、小橘灯、＂你信任我吗？＂7点45分—8点15分（自助餐在游戏结束后正式开始）。
3）我爱记歌词8点20分—8点50分。
4）交际舞8点55分—9点05分。
5）赏月吃月饼9点05—9点30分6）许愿船9点30分—结束。
9、经费预算（详细的餐费、礼品、环境的布置、道具、海报、横幅等其它活动用品费用等）。
宣传费：100元（横幅、传单、海报）。
餐饮费：400元（批发价格）。
奖品费：200元（学习用具、毛公仔、体育用品、精品）。
其他杂费：100元（丝带、灯笼、气球、节目材料费）。
总金额：800元。
10、经费的筹措（主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等）。
学院拨款。
11、应急措施（停电、防火、急病、其他突发事件）。
12、其他要求：
1）对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求：准时到位、认真。
2）对环境布置的要求：简单即可。
3）对活动议程安排的要求：紧凑有序。
4）对活动内容的要求：尽兴就好。
5）其他要求：随便。
13、其他情况说明：随机应变。
以上内容为我组的策划方案，为全面的实施这一计划，我们将齐心协力，做到最好。同时希望大家能大力支持和配合我们的活动。最后，我们组全体成员预祝大家有个欢乐的中秋节！
中秋节活动策划方案大学篇六
中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
一、主题目标：
（2）积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受；
（3）在活动中感受节日的欢乐气氛。
二、活动准备：
2、收集各种月饼盒子布置活动室。
三、活动名称：
欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》。
四、活动目标：
1.欣赏歌曲，初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。
2.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。
五、活动准备：
1.歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。
2.情景表演：《爷爷和我一起过中秋》。
六、活动过程：
1.欣赏歌曲，感受歌曲所表达的情感。
指导语：听完这首歌曲，有什么感觉？
2.再次欣赏歌曲，初步感受歌曲的内容。
指导语：歌曲里说了一件什么事情，我们再仔细地听一听。
3.边看表演边听歌曲，进一步理解歌曲的内容。（引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。）。
4.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。
通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
一、活动时间：
20xx年x月x日下午3：00——5：40。
二、活动地点：
中班。
三、活动人员分配：
楠楠总指挥负责班级一切工作指挥安排。韩老师负责放音乐及住址组织幼儿如厕和拿去食品。露老师负责帮助楠组织游戏，月饼制作辅导。王老师负责班级物品领取，及简洁卫生打扫。
四、活动当天物品领取：
各班班长到物管处领取活动用物品；装。
五、活动具体安排：
12：50——13：30班长开班级小会，明确个人工作，班级桌椅摆放。
14：30——15：00幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿情绪迎接家长到来。（王领取加餐，楠、露帮幼儿穿衣服、韩整理寝室卫生）。
15：00开大门迎接家长（露站门口接待，楠组织幼儿）。
15：10第一项活动：制作月饼（露主持）。
六、活动过程：
1、教师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿欢聚一堂来共同庆祝来制作月饼。
2、介绍制作的工具材料。
3、家长和幼儿共同制作月饼（放轻音乐）。
15：50月饼制做结束，由王老师将月饼迅速送至厨房烤制。
15：50——16：10幼儿及家长休息、如厕、喝水（露、韩组织幼儿如厕，楠弹琴指挥幼儿入座拿杯子喝水）韩为幼儿倒水。露为家长倒水。
16：10——16：40第二项活动（亲子游戏）（楠主持）。
七、活动目的：
为了更好的烘托气氛，让节日不在死板，运用了3个音乐游戏进行活动。
1.音乐游戏：卷白菜（韩放电脑）。
过程：教师与幼儿先玩一次。第二次要求家长参与其中。
2、音乐游戏：七个半跳（韩放电脑）。
过程：以幽默风。
幼儿跟随音乐进行游戏（本班领两名教师带领）。第二遍音乐，请一名幼儿和他的家长进行表演。第三遍音乐可以做早操形式的动物模仿，提高气氛。
3、预备游戏《田纳西》（韩放电脑）。
小孩于家长手拉手跑园玩音乐游戏。
4、动画片欣赏（幼儿与家长可以边观看边休息）。
动画内容《动画片大耳朵图图第四季22中秋节的月亮动画梦工场20xx1002》（韩放电脑）。
16：40——17：00。
1、幼儿及家长休息、如厕、喝水；
2、王老师、韩老师一起领取月饼、幼儿晚餐。
17：00——17：30。
1、幼儿进餐时请王老师到物管处领取幼儿礼物；（其他教师按正常吃饭礼仪进餐）。
2、家长可于幼儿共同分享自助餐，放照片让家长参看9月幼儿生活情况。餐后发放中秋节礼物。
17：40活动结束，欢送家长幼儿离园。
中秋节活动策划方案大学篇七
迎新生。
相见的`喜悦。校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。
丰富校园生活，加强社团交流合作，营造和谐校园氛围，树立校园社团形象。
魔术表演、葫芦丝表演、笛子表演、古筝表演、双截棍表演、武术表演、健美操表演、乐队表演、小品表演、独唱、话剧表演等。
一楼人才招聘市场内举行活动彩排。九月十六日（星期四）上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动现场，下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。
六点半活动开始，活动持续到晚上八点半点结束。晚上九点由后勤部、宣传部负责清理活动现场。
20xx年9月16日星期四下午18：30点至下午20：30点。
贵阳学院阳明广场。
贵阳学院全院师生。
冠名单位：（待定）。
主办单位：
贵阳学院学生社团联合会。
承办单位：贵阳学院武术协会。
贵阳学院民乐协会。
贵阳学院吉它协会。
贵阳学院魔术协会。
贵阳学院健美操协会。
贵阳学院创业协会。
贵阳学院跆拳道协会。
赞助单位：（待定）。
媒体发布：贵阳学院广播站、贵阳学院新闻中心。
（负责活动的统筹和领导工作）：
总顾问：冉茂虎、符礼豹。
名誉顾问：（赞助商待定）。
组委会主任：潘兴承（武术协会会长）。
组委会副主任：李康（魔术协会会长）。
执行主任：王进进（创业协会会长）。
组委会成员：xxxx。
策划组：贵阳学院就业创业协会。
宣传组：贵阳学院健美操协会。
后勤组：贵阳学院武术协会、贵阳学院魔术协会。
1）负责活动的执行、宣传、推广、沟通、协调、推进等日常工作。
2）各参与协会成立相应的组织机构，负责本次活动的组织和实施工作。
本次活动商家可参与赞助与冠名，每户商家赞助金额原则上不低于1000元，商家独家冠名赞助金额为活动预算总计金额（8000元）。
我们将为赞助商提供以下服务：
1、在校内提供场地为该企业举办一次小规模展销活动。展销商品由您企业自主提供，而且必须是经过国家质检合格的产品。
2、校内产品展销时间为活动当天。
3、接受您企业的宣传板，并组织专员于活动前一天在校内贴由您企业提供的相关海报，发放宣传资料（另计酬劳）。
4、活动现场可摆放您企业的宣传资料。
5、我们接受赞助商提供的印有企业标志名称的工作服进行各项宣传活动。
6、我们将于活动当天提供场地为赞助商举办活动。
备注：赞助金额最高（不低于5000元）的企业可享有活动的独家冠名权，即“xxx公司贵阳学院第一届社团联谊中秋迎新晚会。
1、所有经费开支需要有正规发票，且需理事成员两人以上签字确认并记录经手人姓名和所属部门。
2、所有工作细节由各协会认真负责，不得有误。
3、各协会必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。
4、未尽事宜另行通知。
中秋节活动策划方案大学篇八
浓情中秋，心系教育。
在校长和书记的关心下，开展“浓情中秋，心系教育”青年教师主题联谊活动，为我校青年教师搭建一个经验交流、思维碰撞、互相学习的舞台，丰富我校青年党团员教师的业余文化生活加强青年教师之间的情感交流，实现青年教师之间，领导和青年之间的互动，缓解日常工作中的压力，增进学校教师的凝聚力及向心力。
青年教师通过在政治学习上对于《xx》的理解，针对其中某一个指标体系，畅谈自己如何在工作中实践以及自己今后的努力方向，同时，可以针对自己近期在教育和教学工作中出现的疑惑互相交流分享自己的经验，以营造温馨如家的氛围，让青年教师更加明确自己的工作，能在柘林学校这个温暖、和谐的.大家庭里幸福工作、认真学习、快乐生活，从而推动我校青年教师专业朝向“更好更高更快”发展，努力构建和谐校园，携手共创美好未来。
暂定。
xx。
xx。
1、请柬、活动通知。
2、青年教师准备简短发言稿。
3、留念礼品、会场布置和游戏道具等。
4、暖场音乐、活动中间配乐。
1、发言稿（xx分钟）自备。
2、领导的邀请：发邀请函。李刚负责：送出邀请函，上级领导邀请函发放，征求校党政领导意见。
3、会场布置，游戏准备。一年期教师负责：买彩带、气球等安排布置温馨的会场。
4、主持稿撰写。xx负责：主持本次活动、主持串联词的撰写。
5、聚餐地点。xx负责联系预定。
6、礼品购买。
（1）小礼品（人人有份）：小月饼、笔记本、u盘等。
（2）领导纪念品：暂计xx人。
（3）游戏道具、奖品：气球、彩带、彩纸；杯子、乒乓球、球拍、工艺品等曹老师负责。
7、活动现场ppt、暖场音乐。胡犇负责。
暖场音乐。
（一）学校党支部书记邹谨忠，致词。
（二）请个别教师代表从一下六个方面畅谈自己的想法。
（1）如何帮助学生提高学业成绩？通过何种措施缩小班级学生学业成绩的差异性？
（2）作为任课老师我们如何提升学生的学习自信心、学习动机？减轻学生的学习压力。
（3）高我们自身的师德修养。
（4）作为班主任我们从什么角度，如何提升学生、家长对学校的认同度？
（三）互动游戏。
（1）击鼓传花（抽问题回答或奖励）；（2）夹乒乓球；（3）合力吹气球；（4）猜灯谜。
（四）聚餐。
中秋节活动策划方案大学篇九
今年中秋节和国庆节相距甚近，对于商家来说，更具挑战意义。因此，能否搞好本次活动，对是否能达到整年度的销售目标等都显得尤为重要，同时抓住消费者的消费心理，在中秋、国庆期间，限度的提高人流量、提升人气、扩大商场的销售额，势必提高全鑫超市各分店的市场占有率，增加全鑫超市的美誉度。
“喜迎国庆欢度中秋”
20xx.x.x―.x
3)通过策划一系活动，加深xx超市与消费者的相互了解与情感沟通;扩大企业知名度，进一步树立xx超市“关爱社区居民共建温馨家园”的社会形象。
顾客、供应商、员工
1)喜迎国庆欢度中秋
2)月圆中秋情系全鑫
3)情满月圆举国同庆
4)中秋佳节xx浓您家乡情!
5)中秋合家欢佳节大献礼
6)望月怀远花好月圆
7)每逢佳节倍思亲xx为您送温情
8)礼情款款欢度佳节
9)品质、服务、物有所值!
10)关爱社区居民共建温馨家园
(一)场内外布置
1、场外：
2)展板：主要公布此次各项主题促销活动的所有内容，传达活动信息，吸引顾客;
3)橱窗玻璃：设计制作中秋节及国庆节的主题橱窗广告，增加节日的喜庆气氛;
4)大门口上方悬挂大红灯笼。
2、场内：
3)收银台布幔：收银台使用红色布幔布置，突出喜庆气氛;(备选)
4)手工吊pop：在卖场显眼的区域，制作各种主题促销内容的手工吊旗纸;
5)全场悬挂纸红灯笼布置卖场，制作“月饼一条街”宣传牌，突显传统的特色，美化购物环境，(有月饼供应商提供)
(二)活动宣传
1、海报2期：
第一期：中秋1期dm，时间9月7日―9月14日、a4、4p彩色;
第三期：国庆节dm，时间9月24日―10月5日、a3、12p彩色。
2、场内广播：商场内广播滚动式宣传中秋国庆的酬宾信息，刺激顾客的购买欲，增加销售额。
3、堆头促销：场内特别推出“月饼一条街”，并配上叫卖，方便顾客选购，刺激顾客消费，在场内形成热闹喜气的购物气氛。
5、dm刊广告：2期。
6、电视广告：3期，宣传中秋月饼促销信息。
中秋节活动策划方案大学篇十
中秋节是中国传统节日之一，象征家庭团圆和中华文化的传承。为了更好地传承和弘扬中华文化，不仅需要我们重视中秋节这个节日，还需要有精心的活动策划方案。下面，我们为大家详细介绍一份中秋节活动策划方案。
中秋节是中华民族重要的传统节日，传统习俗是赏月、吃月饼、赏花灯、玩猜谜等等。以上活动是中秋节传统习俗的主要体现。在现代社会中，倡导人们以更加现代的方式来庆祝中秋节，并积极发扬着中华民族传统文化。
1.玩中秋节盛行的游戏。
中秋节是一个家庭团圆的节日，玩一些家庭成员共同参与的游戏可以增加家庭的感情，并且可以增进家庭成员的了解。游戏可以包括：赏月、猜灯谜、扔沙袋、旋转乐器、跳皮筋等等。
2.教育活动。
在传统节日中，教育活动是非常重要的一环。可以采用阅读故事、传统民俗习惯、讲述历史故事等方式来传播中华民族的文化常识，给大家讲诉中秋节的起源和传说。
3.中秋文化嘉年华。
举办一台中秋文化嘉年华活动，可以让参加者在游戏与习俗中，更好地感受到中秋节的传统文化。可以设立主题展览、美食展、柚子比赛、月饼制作工坊、中国古典音乐欣赏和舞蹈表演等表演节目，以让人们亲身体验中秋传统文化的内涵。
4.制作月饼。
月饼是中秋节最传统的美食之一，我们可以让孩子们练习制作传统的月饼。在制作过程中，他们也会更好地理解中秋节食品文化的重要性。而且，这也可以让孩子们提高创造力和团队合作精神。
1.团队体验形式。
本次活动以团队体验、互动体验等为主要形式，以期达到更好地交流、学习和分享的目的，同时增进彼此之间的了解和信任。
2.线上互动形式。
在这个特殊的时期，线上互动成为我们最好的选择。可以通过视频直播、微信群、线上游戏等方式举办相应的活动，以弥补线下活动无法实现的.问题。
活动预算是策划方案中必不可少的一部分，因为它是活动成功的重要保障。
在本次活动中，预算主要包括以下几个方面：
1.场地租赁费用。
2.活动物料采购费用。
3.活动人员费用。
4.宣传费用。
5.相关证件及其他费用。
活动的成功与否，很大程度上取决于宣传的效果。在这方面，我们也是需要投入一定的预算的。活动宣传可以采用如下几种形式：
1.传统广告宣传。
通过报纸、电视、广播等传媒发布活动信息，吸引更多人来参与。
2.互联网宣传。
通过微信、qq、微博等社交网络平台，及时发布活动动态，吸引更多的参与者。
在活动结束后，对活动效果进行评估是至关重要的。好的评估可以为下一次同类活动的实施提供经验和教训。同时，也可以更好地掌控预算、组织工作和活动的策划。
评估主要从三个方面展开：
1.着眼于活动本身的效果：涉及到活动的目标是否达成、活动形式是否与预期相符、活动的参与度如何以及活动的收益水平等。
2.着眼于参与者的反馈：采用问卷调查、投诉电话、邮件及参加者在社交网络平台上的评价等方式，了解参与者对活动的反馈以及意见，以确定今后的调整方向和提高点，同时也可以为今后的活动制定参考标准。
3.着眼于团队成员自身的评估和学习：通过活动开展情况的总结和分析，着眼于发现管理者的业务及团队成员的管理及执行能力上不足之处，指出提升的方向，为团队的发展提供引导。
