一键复制
在总结的过程中，我们需要保持客观、公正，真实地反映事实并且提出合理的建议。需要对自己的成绩或经验进行评价，找出其中的亮点和不足。在总结写作的时候，可以参考以下的范文，以帮助你更好地进行总结。
给导师的自荐信格式篇一
尊敬的医院领导:。
您好!
感谢您百忙中垂阅我的自荐书，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门，相信我一定不会让您失望。
我是天津医科大学届硕士毕业生xxx，在贵医院招贤纳粹之际，鉴于扎实医学基础知识、熟练的操作技术、出色的社会工作能力及较强的自学提高能力，我有信心自己能够很快胜任临床相关工作。
因此，特向贵医院毛遂自荐。
三年大学的基础理论学习形成了我严谨的学习态度、缜密的思维方式，培养了良好的学习习惯，两年的临床实习经历更提高了我分析问题解决问题的能力。
尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和基本的处理。
强烈的责任感、浓厚的学习兴趣，较强的动手能力、很快的接受速度，以及对各项工作任务的出色完成，赢得了上级医师的一致好评，使我信心百倍，成为我今后工作生活中的知本。
考研生活是我重要的人生经历和宝贵的精神财富。
在保证白天认真实习的同时挤出时间努力学习，向着自己制定的目标扎实的迈进。
在这段时间里，对于我的医学基础理论知识和临床实践技能均有着非常大的提高。
有了这段生活的考验，我相信通过自己的努力没有什么不能改变。
本科毕业后，我并没有享受假期的放松，立刻投身于庆阳市人民医院泌尿外科进行临床学习，这三个月期间通过自己独立管病人，使得我对五年的医学知识有了更深的理解，对医生这个职业有了不一样的感悟。
我学会了换位思考:假如你是患者;假如你是上级;假如你。
是同事。
如果生活本科生生活是我的一个生活平台，那么研究生生活就是我人生的跳杆，它使我。
的人生有了质得飞跃。
半年的理论知识，尤其是统计学的系统学习，为我以后临床和科研工作的提升提供了坚实的基础。
半年的实验室研究，使我掌握了一般的实验操作和实验方法，增强了我的科研思维和学术思想。
两年的临床实习期间，我能够独立值班，独立管床平均24张左右，独自对两位主任负责，独立行膀胱经检查，熟练泌尿外科常见疾病的诊断和治疗，自认为是一个合格的住院医师。
临床实习期间多次受到上级医生和患者及家属的表扬，多次收到到患者锦旗及表扬信。
通过三年研究生的生活和各位老师的悉心教导，我的思想有了升华。
我认识到了:作为一个合格的医生，不只需要精湛的专业技能，更需要高尚的医德和崇高的人文修养。
吴阶平教授曾说:做一个好医生要有高尚的医德、精湛的医术和艺术的服务。
著名医学家、外科学。
泰斗裘法祖教授也曾援引《左传》指出:“太上立德，其次立功，再次立言。”立德是指做人，立功是指做事，立言指做学问。
“做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足”，这是我的座右铭。
从穿上白大褂那一刻，我就清醒的认识到自己的职责;“我唯一的目的是为病家某幸福”(西医之父希波克拉底语)。
而选择了医生这一职业，便注定要坚守这一永恒的信念即“健康所系，性命相托”。
的确，病人把最宝贵的生命托物给我，我理所当然应该认识到手术刀沉甸甸的分量和治病救人这一职业的神圣崇高。
诚如著名医学家张孝骞教授所言“如临深渊，如履薄冰”，谦虚谨慎是良好医德的表现，而医德也是衡量医生水平的标志之一。
人文修养是一个医生的基本修养，因为医学的本质是人学。
在病人的周围，医患矛盾、医疗纠纷随之减少。
医患之间从陌生到相识、相知，从不理解到相互信任与合作，有一个过程。
在工作中我除了业务外，还掌握了服务的艺术性，要讲究沟通技巧和语言的艺术，并兼顾服务对象对医学的理解程度。
我国著名的内科学家翁心植教授在谈到同事间的关系时说:“为人要真、诚、信，要抱着多思己过，少谈人非的态度处理同事关系，搞好团结”。
充分尊重每个人的劳动，少些个人英雄主义色彩，多些集体主义内涵，发挥团结的团队精神，树立健康的集体主义形象。
我从开始就严格要求自己，努力做一个有着丰富哲学修养和深厚人文底蕴的医生。
丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野，更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。
在小学、初中、高中，一直到大学各阶段中，我曾任班长，学习委员等，成功地组织了无数次班集体校内外活动，工作得到同学的认可与老师的好评，我所在的班级多次被评为优秀班集体，本人也多次赢得了优秀共青团员、工作积极分子等荣誉称号。
我相信有了这些工作经历，我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。
自学能力强是我的.另外一个优点。
医学科学技术日新月异，只有不断的升级自己的知识才能在激烈的竞争中立于不败之地。
并自学使用office、photoshop、foxpro、spss等软件进行图文处理、表格设计、网页制作等工作，为日后的工作、学习、提高工作效率创造了良好条件。
通过八年的学习和实践，我从心理和能力等方面做好了走上工作岗位的充分准备，我诚挚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的一员,我将以高尚的医德、热情的服务，倾我所能，不断学习我所不能，为贵院的医疗发展事业贡献一份力量，实现救死扶伤，恪尽职守，一生济事的夙愿。
最后，祝贵单位宏图事业蒸蒸日上!
此致
敬礼
尊敬的教授:。
您好!感谢您在百忙之中能看到我的这封信。
我叫，是大学级本科生，今年报考了您的研究生，满怀对贵校贵科的崇敬向往，下定决心，通过刻苦学习，在初试中考取了以下成绩:西医综合210英语82政治65，总分357，参照去年的分数线有机会参加复试。
在网上查阅您的资料时，得知您不仅长期从事，还承担着多项重要课题，对您的尊敬和对的热爱激励着我不断学习。
现我在实习一月余，感受到了的挑战与学无止境，也体验到其中的快乐，坚定了我对的追求。
我非常希望能够在您的指导下攻读硕士学位!再次感谢您在忙碌的工作中抽时间阅读来信，附件中为我的个人简历，供您参考。
如果可以请问您能否简单指导我一下复试的情况?
感谢您为我提供的宝贵机会!期待您的回复!祝您身体健康!工作顺利!
学生:。
敬爱的吴老师:。
您好，我叫某某某，是大学公共管理学院行政管理专业学生，原来报考的是大学企业管理，初试376分，现在被我们管院企管录取。
请您恕我冒昧，在您百忙之中打扰您，但是我真心诚意、诚惶诚恐地恳求能够做您的硕士研究生。
如有不到之处，还敬请吴老师海涵。
一、名师风范我在有两个管院的好朋友，一周前一来时就听说他们对您的满怀崇敬和景仰的介绍。
让我能够看到战略管理和行为决策理论真理的光芒，掌握组织理论和创新管理的规律。
再看您获得的荣誉和主持的科研项目，更是令我敬慕不已，对知识的渴求、对学术的敬畏、对项目管理的深爱如江海喷发一样不可抑制、无法阻挡地在我胸中决堤了。
我本科期间一直觉得大学的理想状。
态和完美愿景，我在您身上看到了实现的希望。
二、师生情缘。
(一)。
吴老师，也许是与您有缘、与战略管理有分，我本科期间曾在我校的社科书库读过迈克尔•波特的《竞争战略》《竞争优势《国家竞争优势》，阿维纳什的《策略思维》，迪克西特和奈尔伯夫的《妙趣横生博弈论》，听说哈罗德·w·库恩先生的《博弈论经典》质量很不错，所以我打算过几天再认真拜读。
(二)本科课程论文。
1.大学所学课程。
我的本科母校大学公管院在课程上，2/5是政治学，1/5是数学，1/5是经济学，1/5是管理学，在数学上我们开过高等数学、线性代数、概率论和数理统计、数学分析、运筹学等课程，在经济学上开设了财政学、金融学、管理经济学、证券投资学等基础课程。
另外我在大三时选修过博弈论和组织行为学等课程。
2.大学所读书籍。
可能是因为大学期间，根本就不确定研究生期间学什么专业，更别说什么方向了，所以读的管理学书籍比较杂。
彼得•圣吉的《第五项修炼》，彼得•德鲁克先生的、《管理的实践》、《成果管理》、《卓有成效的管理者》、《管理:任务、责任、实践》，杰克•韦尔奇的《杰克韦尔奇自传》，哈罗德·孔茨的《管理理论的丛林》、《经营的实践入门》、《再论管理理论的丛林》，汤姆·彼得斯的《追求卓越》、《重新想象》等书籍。
3.大学初步学术探索。
而且，我本科期间也做了一些有关学术的探索工作，写过几篇论文以及其他各类文章。
只不过我本科期间学的是行政管理，并且长期任我院学生党支部的副书记，所以，我只能写一些有关党支部建设和教育的论文，这些文章基本都是我大二时期写的。
比如我20xx年12月参加大学第七届学生思想政治工作理论研讨会论文征集写的《新时期加强和改进高校学生党支部建设的路径分析》和《关于高校学习型党支部建设的理论思考和工作思路初探》荣获一等奖。
2xxx年6月参加大学迎“七一”学生党支部工作创先争优经验交流会论文征集时写的《试论高校学习型党支部的创建》也是荣获了一等奖。
另外，20xx年12月写的《大学生党员培养教育机制探微》在期刊《传承》上发表(20xx年12月下旬第31期)。
三、研究生计划。
吴老师，我真诚希望您能给我一次机会，帮助一个青年实现追逐两年的企管名师之梦。
了探索、解决当代管理学界重大而又急迫的现实问题，是为了发现、追踪当代管理界隐秘而又重要的发展趋势。
写论文是读书的输出，做项目是读书的检验，饮食睡眠是为了为读书补充能量，请教交流是为了给读书指引方向，关注学术动态是为了让著作的种子在现实的土壤里生根发芽，我的生活围绕着读书而旋转，我的热情围绕着真理而燃烧。
给导师的自荐信格式篇二
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我很荣幸能站在这里代表新教师讲话。首先，我代表新教师感谢各位领导对我们的热切关怀，感谢各位老师对我们们的热忱帮助，感谢各位同学对我们的热情支持。
四中师资力量雄厚，治学严谨，管理规范，成绩斐然，桃李满天下。我们为能够成为四中（大家庭）中的成员而倍感骄傲与自豪。对于接下来的教育教学工作的开展，尽管会遇到各种各样的困难，但我们依然满怀期待，因为我们所有的新教师都会用一颗坚定的心去战胜困难，迎接挑战。
古人说“学不可一日无师”这充分体现了教师的重要地位。“学高为师，身正为范”，这要求我们教师应具有高尚的道德情操，彰显出一种强大的人格魅力。学校无小事，事事是教育，教师无小节，处处是楷模。我们要成为学生的道德榜样，教师在我们心中不再是一种单纯的职业，而将成为我们今后人生为之不断付出，努力奋斗的事业。
作为新教师，我们年轻、朝气、充满活力，这是我们的优势，然而我们缺乏教学经验。因此我们要在充分发挥自己优势的同时，努力弥补自己的不足，虚心地向各位有经验的老师请教，勤学多问。以诚心、耐心、细心的`拜师态度，用勤学、勤问勤看的拜师方法来提高教学水平，从而不断的完善自我，争取早日成为一名合格的、优秀的人民教师。
今天我代表新老师向四中的领导老师同学作出承诺：我们一定会满腔热情地投入教学工作，把自己的一片爱心奉献给学生，为四中的强大贡献自己的一份力量。
谢谢大家！
【拓展阅读】。
我的赞颂，我的崇敬，不仅是因为您富有才华，更是由于您一生都在进行探索!
传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!
一个和孩子长年在一起的人，他的心灵永远活泼像清泉。一个热情培育小苗的人，他会欣赏它生长茁壮。一个忘我劳动的人，他的形象在别人的记忆中活鲜。一个用心温暖别人的人，他自己的心也必然感到温暖。
高山在欢笑，流水在歌唱;太阳在欢笑，小草在歌唱;赞美您，为人师表，劳苦功高!
您用灵巧的手，栽种了永吐芳香的桃李;您用深沉的爱，培育出永不凋谢的花朵。亲爱的老师，您那崇高的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆……敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似热泪，永铭我心。我虔诚地祝福您：安康，如意!
您讲课的语言，悦耳如山泉叮咚，亲切似小溪潺潺，激昂像江流奔腾，令人久久难以忘怀!真想重返您的课堂啊，老师!您如护花使者，培育出桃红李白，万紫千红;您更如一盏明灯，照亮我们人生的旅程。亲爱的老师，您辛苦了!您的心灵像雪一样纯净，您的人格像青松一般高洁!赞美您!敬爱的老师。
悦耳的歌声，娇艳的鲜花，都受到时间的限制，只有我的祝福永恒，献给我智慧之泉的老师。
人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小脚印，伴着一串扎扎实实的大脚印……那是您在用辛勤的汗水，把满园桃李淡灌;用纯净的爱心，在编织五彩花环。
理想的境界一片锦绣，老师，您就是我们的导游;人生的道路坎坷不平，老师，您就是我们的铺路石。
您是红烛，燃烧自己照亮别人;您是园丁，辛勤耕耘精心修剪;您是母亲，无私地奉献知识的乳汁。在属于您的日子里，我要对您说一声“谢谢您，老师!”
您是只小船，您是座小桥，让一代又一代人走向智慧的彼岸。啊!老师，您是太阳底下最可爱的人!
我们喜欢您，年轻的老师：您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉;您有学问，还有一颗和我们通融的心。
没有您，就没有工程师、音乐家、科学家……没有您，就没有人类的精神文明。您的职业多么光荣，赢得了全社会的尊敬。
给导师的自荐信格式篇三
研究生在填表之前，通过几种途径了解导师的情况：
一是看网上的导师简介，但内容少，了解不深；
二是通过高年级的研究生了解导师；
三是在前两点的基础上，拜访有意选择的导师，进行面对面的交流，表达自己的愿望和兴趣。这时导师也借机对研究生进行全方位的考察。
毕业生的培养单位（如大专院校、中专学校等）与需方（各用人单位）在一起经过充分协商，提出分专业，分用人单位的毕业生就业方案。学校与用人单位也可相互直接联系，学校向用人单位介绍该校的专业培养、使用方向以及毕业生的具体情况。
而用人单位则向学校介绍本单位的`情况、需要毕业生的情况以及具体要求，双方协商落实毕业生就业的供需方案。双向选择是指用人单位通过各种形式与毕业生直接见面洽谈。学校可向毕业生出具推荐函（信），毕业生则可通过多种途径与用人单位直接面谈落实工作单位，确定单位后，毕业生和用人单位签订就业协议书，经学校和地方毕业生就业主管部门同意后，即可形成就业方案。
“双向选择”认为，雇主和雇员之间可以随意进行选择，如果雇员感觉到对企业不满意，就可以提交离职申请，并解除与企业之间的契约关系。这意味着，双方在这种互相找寻的过程中地位几乎是平等的。
给导师的自荐信格式篇四
尊敬的医院领导：
您好!
感谢您百忙中垂阅我的自荐书，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门，相信我一定不会让您失望。
我是天津医科大学20__届硕士毕业生__，在贵医院招贤纳粹之际，鉴于扎实医学基础知识、熟练的操作技术、出色的社会工作能力及较强的自学提高能力，我有信心自己能够很快胜任临床相关工作。因此，特向贵医院毛遂自荐。
三年大学的基础理论学习形成了我严谨的学习态度、缜密的思维方式，培养了良好的学习习惯，两年的临床实习经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和基本的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣，较强的动手能力、很快的接受速度，以及对各项工作任务的出色完成，赢得了上级医师的一致好评，使我信心百倍，成为我今后工作生活中的“知本”。
丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野，更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。在小学、初中、高中，一直到大学各阶段中，我曾任班长，学习委员等，成功地组织了无数次班集体校内外活动，工作得到同学的认可与老师的好评，我所在的班级多次被评为“优秀班集体”，本人也多次赢得了“优秀共青团员”、“工作积极分子”等荣誉称号。我相信有了这些工作经历，我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。
自学能力强是我的另外一个优点。医学科学技术日新月异，只有不断的“升级”自己的知识才能在激烈的竞争中立于不败之地。在校期间我通过了计算机三级考试，国家大学英语四级考试，能熟练掌握windowsxp、windows7、windows8操作并进行系统重装和故障处理，并自学使用office、photoshop、foxpro、spss等软件进行图文处理、表格设计、网页制作等工作，为日后的工作、学习、提高工作效率创造了良好条件。
通过八年的学习和实践，我从心理和能力等方面做好了走上工作岗位的充分准备，我诚挚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的一员,我将以高尚的医德、热情的服务，倾我所能，不断学习我所不能，为贵院的医疗发展事业贡献一份力量，实现“救死扶伤，恪尽职守，一生济事”的夙愿。最后，祝贵单位宏图事业蒸蒸日上!
此致
敬礼!
__。
给导师的自荐信格式篇五
敬爱的.吴老师：
您好，我叫某某某，是郑州大学公共管理学院行政管理专业学生，原来报考的是南京大学企业管理，初试376分，现在被我们兰大管院企管录取。请您恕我冒昧，在您百忙之中打扰您，但是我真心诚意、诚惶诚恐地恳求能够做您的硕士研究生。如有不到之处，还敬请吴老师海涵。
一、名师风范我在兰大有两个管院的好朋友，一周前一来兰大时就听说他们对您的满怀崇敬和景仰的介绍。近几天，我也特意阅读了您写的《不确定条件下vmi供应链协调的期权合约研究》，《nk模型及其在组织与战略管理研究中的应用》，《国外注意力基础观研究现状探析与未来展望》，《不完全信息条件下企业r&d最优投资时机的期权博弈分析》，《创新能力不对称企业研发投资策略时机研究》，《经营成本对企业研发投资决策影响的期权博弈分析》，《企业内员工间知识互换的博弈分析》等文章，语言严谨理性、宏博丰富，果然是大师风范，果然是名不虚传！我感到热血澎湃，一直希望什么时候我也能遇到像您这样一位导师来指点我，让我能够看到战略管理和行为决策理论真理的光芒，掌握组织理论和创新管理的规律。
态和完美愿景，我在您身上看到了实现的希望。
二、师生情缘。
（一）。
吴老师，也许是与您有缘、与战略管理有分，我本科期间曾在我校的社科书库读过迈克尔?波特的《竞争战略》《竞争优势《国家竞争优势》，阿维纳什的《策略思维》，迪克西特和奈尔伯夫的《妙趣横生博弈论》，听说哈罗德・w・库恩先生的《博弈论经典》质量很不错，所以我打算过几天再认真拜读。
（二）本科课程论文。
1.大学所学课程。
我的本科母校郑州大学公管院在课程上，2／5是政治学，1／5是数学，1／5是经济学，1／5是管理学，在数学上我们开过高等数学、线性代数、概率论和数理统计、数学分析、运筹学等课程，在经济学上开设了财政学、金融学、管理经济学、证券投资学等基础课程。另外我在大三时选修过博弈论和组织行为学等课程。
2.大学所读书籍。
彼得?圣吉的《第五项修炼》，彼得?德鲁克先生的、《管理的实践》、《成果管理》、《卓有成效的管理者》、《管理：任务、责任、实践》，杰克?韦尔奇的《杰克韦尔奇自传》，哈罗德・孔茨的《管理理论的丛林》、《经营的实践入门》、《再论管理理论的丛林》，汤姆・彼得斯的《追求卓越》、《重新想象》等书籍。
3.大学初步学术探索。
而且，我本科期间也做了一些有关学术的探索工作，写过几篇论文以及其他各类文章。只不过我本科期间学的是行政管理，并且长期任我院学生党支部的副书记，所以，我只能写一些有关党支部建设和教育的论文，这些文章基本都是我大二时期写的。
比如我20xx年12月参加郑州大学第七届学生思想政治工作理论研讨会论文征集写的《新时期加强和改进高校学生党支部建设的路径分析》和《关于高校学习型党支部建设的理论思考和工作思路初探》荣获一等奖。
给导师的自荐信格式篇六
自荐信尊敬的章老师:您好!我叫**，是今年学院推荐的免试研究生，现就读于本学院的人力资源管理专大三下学期的时候，您教授我们年级的劳动法课程。
通过一学期的接触认识，我觉得您是位有深厚学养、内涵丰富、富有激情和创造力的优秀师长。
在-学年里，您带领我和*、*、*、*、*等人进行了题为“柳林校区道路交通安全现状调查与改进方案”的科研项目。
在那次活动中，我们在您的大力支持下，不仅充分体会到了团队合作来带的巨大喜悦，更加收获了研究的乐趣。
在2009年的中德国际交流会中，您给了我和王静曦作为本科生代表参与的机会。
在交流会上，我们协助负责了会议的部分宣传工作，通过那次活动我们有幸领略了国际交流会议的风貌，感受到了浓厚的学术气氛，也更加坚定了我继续深造的决心。
我很幸运，能够获得一次又一次与您接触的机会，让您认识了我，更是让我更深刻地感受到了您崇高的人格魅力，加深了我拜您门下的意愿。
深知您挑选学生的严格性，欲拜在您门下的同学相互间的竞争也很激烈。
在此，我毛遂自荐，展示一个真实的自我，希望以下的只言片语能我自己加分。
追问:我理解的读研成为一名研究生是很多大学生梦寐以求的理想。
当我取得推免生资格后，我就开始思考如何开始自己的研究生生涯。
我一直认为，读研不仅是通往学术圣殿的朝圣之道，也是人生的修行之道。
老子曾言:“上士闻道勤而行之。
中士闻道若存若亡。
下士闻道大笑之。
不笑不足以为道。”于对我而言，读研时大学时代追逐学术理想的必然结果。
我希望通过研究生学习提高自己在学术上的造诣。
另一方面，我相信读研是对自我人生的进一步修炼，即是造就一个更有内涵、有教养、有思想的人。
行动:我规划的研究生生活首先是心态。
读研或许是辛苦的。
但对于真正精心下来学习的人来说，我相信读研本身是一件快乐的事情。
余秋雨先生在《文化苦旅》中有过这样的追问:“我们这些人，为什么稍稍做点学问就变得如此单调窘迫了呢?如果每宗学问的弘扬都要以生命的枯萎为代价，那么世间学问的最终目的又是为了什么呢?”我我认为读研是自己个性的选择，既然选择了这条路，就要对自己的选择负责。
因此我想在研究生生活学习中首先要确定的就是一种心态，一种淡定而又坚定的心态。
淡定的心境保证我们通往学生圣殿的道路不偏不倚;坚定的态度支持我们在前行的路上拒绝一些不必要的诱惑与彷徨。
其次是行为。
这里的行为包括我们的选择，对于学生、生活等的方式选择。
在此，我认为主要从两个方面来进行规划。
一是从阅读中寻求学术价值。
阅读是研究生的基本功，读书万卷，其义自现。
只有通过大量的阅读，才能熟悉自己所在领域的研究状况。
因此，我在这点上要求自己一定要静下心来进行阅读和思考，精读自己所研究领域的基本著作，特别是那些知名学者的著作。
我相信通过这样的阅读，才有可能和第一流的学者在同一起跑线，才有超越他们的可能。
二是通过实践发现真知。
知识的掌握是基础，而只有通过实践我们才有可能真正掌握和运用知识。
研究生阶段存在很多的实习、实践、科研机会。
我想我一定要积极参与其中的科研实践活动，以此为契机，提升自己的学术、研究能力。
经营:我的生活我做主我相信在研究生生活里我是一个独立的个体，也是班级、学院、学院这些大团体的一份子。
因此，我希望自己能够把握这些群体的纽带，做好自己，活出精彩。
我相信老师是研究生学习道路上的一盏明灯，因此我希望能够与导师建立良好的关系，虚席学习、用心求教。
同时，研究生阶段的学友也是一个很重要的`部分。
世界上没有相同的两片树叶，人也如此，因此，我相信每一个我的同学和朋友身上一定都有值得发现和学习的地方。
所以，我一定要加强和同学的学习沟通和交流，不觉在学术上学习知识、理论，更从实际生活中去发现生活的哲理，去发现生活中的美。
展望:我的未来读研期间必然面对未来的人生选择:是继续深造还是参加工作。
于我而言，我希望能够继续深造，如果有机会的话可以读博或出国留学。
因此，我打算在研究生开始阶段就开始一方面手机考博的信息，加强专业课的学习;同时加强英语的学习，在有机会的时候准备雅思或者托福考试，并随时关注出国方面的相关信大学以来，我改变了很多，变得更加的积极开朗、热情大方、能够用心的去感受身边的人和事物。
我欣喜与这种改变，更期待着这种改变的持续。
而老师您就是推动的改变的重要因素。
或许您对我并不是很熟悉和了解，但是，因为快乐和激情向来都是一种奇妙的课传递的物质，而您的快乐和激情已深深地感染了我，而我希望能够继续接受这种感染，然后用自己的快乐和激情去成就自己的梦想，也去感染我身边的亲人和朋友。
从收到录取通知书的那刻起，我坚信了我一定要继续争取这种改变。
请让我将因为紧张而微微颤抖的声带慢慢压低，再逐渐提高，让自信一点一滴包裹我的，让我的热心、开朗、明媚的心情，认真、踏实、果敢的态度，用心做好每一件事情，用心创造一个我所期望的晴朗明天。
期待:能有幸成为您的学生承诺:今天我以成为您的学生而自豪，明天您将以有我这样的学生而骄傲。
--学生**敬上。
给导师的自荐信格式篇七
尊敬的教授：
您好!首先感谢您能够在百忙之中收阅我的自荐材料!以下是我的个人自我介绍：我叫张__，是中国农业大学信息科学试验班一名____级学生，由于我们这个班级采用的是学分制教学管理模式，进一步完善选课制、导师制，这样我们可以在3年的时间里完成自己的本科学习任务。
两年的大学生活让我学到了许多，在知识的学习中，注重基础和实践的。我已经满足了学校保送免试研究生的资格，。我知道研究生必须选择好一个自己感兴趣的方向，当然还要有对这个领域的了解和认识而不仅仅成绩好。
对于您的这个研究方向对数学的要求比较高，这一点我已经有准备。在《高等数学》.《线性代数》.《复变函数》.《离散数学》等基础课程学习中，夯实基础，进行拓展学习并取得了优异成绩。对于《英语》，四级以548分的成绩通过，六级虽成绩没出来，但对答案的结果，基本会在470分左右。为加强英语交流的能力，还学校专门开设了锻炼口语的外教课。数电，模电，信号与系统的专业基础的课程课程学习中也重视实验与理论的相结合，平均成绩90分以上。
这一研究领域所要求不仅仅是理论知识，更重要的是如何将所学到知识和方法应用，鉴于此，学校对我们的实践能力也加大培养力度。在暑假期间，为我们开设了vc++和电子设计的课程设计，主要是以学生的自学为主。在不断的学习摸索中，其本掌握了vc++的mfc的实现功能和一些编程技巧，通过参考一些资料，完成了有自己风格的《俄罗斯方块的设计》。对于电子设计，利用proteld__行计算机模拟，和电子产品的生产流程有了一定的认识，亲手设计焊制了《脉搏测量和报警装置》，在平时的学习中也充分利用时间进行自主学习，锻炼自己的自学能力，不满足于书本上的知识，通过阅读相应的课外辅导书来提升自己。
大学的两年的光阴，让我收获的不仅是优异的学习成绩，在学生工作方面，我也受益匪浅。同时，我也参加过一些文艺活动，曾出演过小品及英语话剧。我由于在各方面表现优异，被评为“三好学生”并光荣地成为了一名中共预备党员，今后我将以先进党员的标准要求自己，不断进步。
我们这个班实行的是导师制，自主选择方向和课程。我选择的是电子信息工程这个方向，我考虑了您的研究领域对这一专业的要求同时，也阅读了一些图象处理这方面的书刊和论文，对其前沿技术和发展前景有一定的了解。如果您对哪门课程有专门的要求，我们这还可以让学生向学校提出请求，让所选的导师给予相应的辅导或自学。
望您能提出宝贵意见，在哪个方面还应加强和学习，如果您准备带研究生，能考虑一下我能否满足您的要求。
祝身体健康!工作愉快!
学生：___。
给导师的自荐信格式篇八
尊敬的_老师：
您好!
英语学习方面，我顺利通过了国家英语四六级考试，并通过六级口语考试，去年获得全国大学生英语竞赛三等奖，具有较好的英语学习能力。
科研兴趣培养方面，我参加了__，__学习了有关__的研究工作，在理论基础和实践能力方面得到了较大的提高。。此外，我参加过许多学术竞赛活动，如数学建模，节能减排竞赛，挑战杯等。在去年全国大学生数学建模竞赛中，我们组获得了河南省三等奖，节能减排作品获校级三等奖。
此外，我十分注重综合素质的培养，在__学院担任__期间锻炼了组织，管理和与人沟通的能力，多次参与组织了学院的团体比赛____并力争取得好的成绩，获得了老师和同学们的肯定。以上是我个人的一些基本情况，冒昧致信，恳请您海涵!非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信!学生期待您的回信。
祝老师身体健康!工作顺利!
学生：__。
20__年x月x日。
