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总结是一个反思和总结的过程，有助于我们发现问题和改进方法。总结要突出重点，准确表达自己的观点和看法。以下是一些可行的环保实践，希望能引发大家的关注和行动。
神奇的教室想象作文600字篇一
“叮铃铃......”上课铃声响起，“同学们，我们今天讲的是恐龙家族的繁盛与灭亡”。徐老师说，同学们，恐龙生活在离我们非常遥远的年代，谁也没有真正见过它们，所以人类对它们充满了兴趣。现在，就让我们回到过去，看看这群庞大的“怪兽”的怎么生活的吧！
徐老师按了下遥控器，教室的窗帘缓缓合上，教室里一片黑暗。当我们再次见到光明时，却是在一片丛林里。忽然，我感觉到地面剧烈的颤动，一只恐龙从我身边走过，我抬头仰视，这只恐龙非常高大，大概有两三米高，而且身体好长好长，长长的尾巴在身后翘起，每走一步，地面就会随之颤动，我“啊”的一声大叫起来，老师笑笑说：“别怕，恐龙看不到我们。”我长出一口气，走近恐龙，看到恐龙旁边出现几行字。
物种档案
名称；地震龙
生活时期；侏罗纪晚期
种群；蜥脚类
食物；植物
栖息地；美国
生活环境；森林
哦！这只恐龙原来叫地震龙，怪不得它走路都能引起地面的颤动，而且它是食草恐龙，不吃肉。虽然徐老师说恐龙看不见我们，但它从我身边走过，我还是很恐惧的。“哎！还好它不吃肉，而且看不到我，要不然，我会逃跑的，我小声说。”
“嗷---"一声嘶吼，我顺声音望去，远处有两只恐龙相互撕咬。我定睛一看，是霸王龙，和戈尔冈龙，我在书上看到过。戈尔冈龙尾巴一甩，就把霸王龙甩倒在地，霸王龙爬起，一口咬住戈尔冈龙的'脖子，戈尔冈龙发出了恐怖的咆哮......我捂住眼睛，不敢看这血腥的场面。旁边的同学拉拉我的衣袖说，走，老师带我们一起了解更多的恐龙，我们穿梭在丛林中....老师告诉我们，关于恐龙灭绝的原因有很多种假说，气候变迁、物种斗争、大陆漂移、地磁变化、被子植物中毒、酸雨......这几种假说都有不完善的地方同样也缺乏足够的证据，只是这几种假说在科学界有较多的支持者，因此，恐龙灭绝的真正原因，还有待人们进一步的研究。
有了神奇教室，一节课的时间，我们就认识了许多的恐龙，了解了史前亿万年的地球霸主恐龙。期待下一节课能研究出恐龙灭绝的真正原因。
神奇的教室想象作文600字篇二
未来的教室是一个神奇而又有趣的教室。你一定想去那儿上课吧？那就跟随我一起去吧！
来到学校门口，把手按在机器人保安的胸部。“保安”就会礼貌的向你问好：“早上好！欢迎来到‘神奇小学。”如果你是外面的人，想进入学校探个究竟，“保安”就马上拦截他，并把她训逐出校门很远。
来到教室，你会不有赞叹到：“哇！这里的景色真美呀！”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪。小花星星点点，竞相开放，仿佛吸收了自然新鲜的空气。像在公园里一样！原来墙壁里有一种感应器，感应外面的温度来判断春、夏、秋、冬，在墙上变换出动态的四季美丽的景色。
窗外的本领也很大，它可以探测到室内，室外温度的差别。会自到开启关闭，并且把室内的温度调节到人体最舒适的环境。冬天暖和，夏天凉快，就像一个大空调。
课桌上有红，黄，蓝，绿四个按钮。红色按钮式上课按钮，这个给你上课的人不是老师，而是隐形网络。只要你按一下按钮，抬头一看，今天要上的课，都会在黑板上写出来，旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课。黄色按钮是作业按钮，如果你按下它，抬起头，黑板上出现今天的课堂作业，你只要拿出特制的笔写就可以啦，如果写错了，只要声控一下。说：“写错啦！”蓝色按钮是个声控装置。绿色按钮是专门提供残疾人使用的。这样我们不用每天背个重重的大书包啦，只要带一双明亮的眼睛和一双耳朵就行啦。
我想，随着科学技术的发展，我们一定能坐进“神奇的教室”！
神奇的教室想象作文600字篇三
时光飞逝，转眼间已经到了2090年。所有的事物都有了新的面孔，我们用来学习的教室也不例外。
未来的教室是会飞的噢！因为人们在教室的顶端左右两边各安装一架可伸缩的喷气式发动机，就像飞机一样。因此如果学们需要到哪里去做实践活动的话，只需坐在教室里飞过去就行了！
教室的窗户也很神奇。夏天，骄阳似火，热的就像一台“大火炉”，窗户就像一台“大空调”能排出室内的热气，吸收空气中的冷气，让教室变得清凉无比。而到了北风呼啸的冬季，这个“大空调”又摇身一变成了“暖气板”。它将教室里的冷气转化成了暖风，使整个教室犹如沐浴在阳光中一般温暖。
未来的教室是有自我意识的哦！要是你有什么东西丢了，不必着急，你只需在课桌上的“丢物招领区”用笔写出你所丢的物品和你的名字就好了。很快你要找的东西就会从教室的某个角落里飞到你的课桌上了。
未来的教室不仅能为学生的学习环境提供改善，也能为教师的工作带来很大的帮助。在每一个学生的课桌上都装有摄像头。如果你是在思考问题或是在想与学习有关的事情，你就会获得教室大屏幕的公开表扬。可一旦你在开小差儿，在干上课不该干的事情，那么你的一切行为同样会在教室大屏幕上被公开，那时全班的同学都会看见呦！
虽然目前这一切还都只是我的设想，但我相信，在不远的将来，我所梦想的神奇教室一定会变成现实的！
神奇的教室想象作文600字篇四
我是2045年世界闻名的大发明家，我发明了前所未有的教室，今天我带大家看一下吧！
我发明的教室是可以缩小的。我发明的教室，只要里面的人全部出来并把门关上，这个教室就可以自动变小。如果你还要打开教室，只要让前面的摄像头照一下你的脸就可以再一次把它打开。
我发明的教室可以感受到老师的脑电波，如果老师在讲语文，教室就会变做习作天地，在讲数学，教室就变成了口算大乐园，如果讲英语，教室就会变成英语单词和句子站立的一个美丽的大院子。
我发明的教室是可以避免灾难的。大台风来了怎么办？没事！如果遇到台风教室就会通过虫洞到达没有灾难的地方去，这样就不用怕自然灾害了。有人说如果所有的地方都发生灾难怎么办？我说那教室就会带大家到虚拟空间。所有人看的目瞪口呆。
我看着他们足足有5分钟才如梦初醒，等大家反应过来了我带大家继续参观，教室里的气味可以帮大家提神，特别的香，我说着就让大家闻了闻，大家异口同声的说真的。
这就是我发明的教室，这个教室很棒吧！我希望大家一起努力做出比这更好更神奇的东西。
神奇的教室想象作文600字篇五
哎!又要到上学的时候了，我眼睛都睁不开，算了算了，我还是老老实实的去上学!我穿好衣服，吃完饭，立马背上书包去学校了。
公共社备，如窗户：点下红色按钮是关上，蓝色按钮是打开，黄色按钮是清洗。灯光是根据你的需要来调节的。
学习社备已经介绍一些了，桌子是个电脑，老师发布作业可以在电脑里发布，按下橙色按钮变形成一个小床，椅子垫可以发热，还有被子，到冬天的时候，按下绿色按钮弹出被子盖好你的腿。
哈哈哈!厉害吧!
焯灏!焯灏!醒醒!该上课了啊!嗯?原来是梦啊!多么多么真实啊!我希望以后的学校就是这样的，那该多好啊!我好喜欢我梦见的神奇教室啊!
神奇的教室想象作文600字篇六
光阴似箭，日月如梭，一转眼就到了2025年了。现在的教室跟以前的大不相同，现在有电子学习桌，电子笔，电子自动门等等，各种先进的学习用品。
室外有电子机器人保安巡逻，十分安全。在操场随处可见有保安在工作:打扫卫生、修剪花花草草、检查有没有凹凸不平的地面，如果有，就会立刻铺平。
上语文课的时候有专属教室，电子自动门门口有一个检测仪，只要检测到你的脸们就会确保百分之百的安全，自动开门;课桌上已经不用本子了，每个电子学习桌上有电子学习屏，只要有什么需要，只要在电子学习屏上写出来就好了。
上数学课就更高级了，上课时老师写什么都会发在电子学习评上你需要验算纸的时候，你只要说一声验算纸电子学习屏上就会自动转化成验算纸，你需要时，它自己会变回来。
上英语课时，门口有一个电子英语说话机，见到你，他会根据早上、中午、下午，向你问好，教室里有个电子听力机，只要老师说第几单元听力部分开始电子听力机就会开始读。
音乐教室里有电子播放器，只要你想唱什么歌，你给老师说，老师就会对电子播放器说播放什么歌电子播放器就会放那首歌。
美术教室里有电子国画专属颜料、电子国画专属纸、电子国画专属毛笔，只要你需要哪一个，只要对电子屏上说需要什么东西，就会自动给你拿。
体育课也有专属教室，教室里有:电子障碍跑道、电子健身器材，在教室里有电子机器人保安保护学生安全。
这就是未来的学校，一个充满科技的学校。
神奇的教室想象作文600字篇七
随着现在的科技越来越发达，我们未来的教室也会与现在大大不同。未来的教室每个地方，每个角落都是高科技。下面我就一一说一说。
现在老师在黑板上写字时，粉笔沫会掉的满地都是，把地面弄得脏兮兮的。而且对同学们的呼吸也不好，未来的教室这一情况将得到改变。
未来的时候都不用老师来给我们上课。我们每个人都有一个很大的书桌，上面有一台电脑，上课时，电脑屏幕上就会出现世界各地的名师课程，想听谁的只要轻轻一点就可以了。我们的作业在电脑上就可以完成，晚上根本没有作业。
未来的教室用的全部是绿色环保材料，能缓解学生的眼睛疲劳，预防近视。未来的教室里安装有自动感应装置，如果外面的光线暗，教室里就会明亮起来。如果外面的光线强，教室里的光线就会变得暗一点儿。从而让我们的眼睛能够适应，很好地保护了我们的眼睛。
未来的教室里还安装有自动调节温度的装置，它会随着季节改变教室里的温度。冬天暖和，夏天凉快。未来的教室是不是很好啊！
随着科技的日益发展，人类的生活将一天比一天好。这种人性化的教室一定能够成为现实！
神奇的教室想象作文600字篇八
2055年，我成为了一名大名鼎鼎的发明家，发明了一个全新的神奇教室。它到底有多神奇呢？我们一起去看看。
教室的门是全自动门，只要有同学来门就自己打开了，然后他进去以后门就自动关上了。如果有个陌生人来，门就会第一时间通知老师并把他关在外面。另外这扇门还有全世界最厉害的安保。如果一个人，门不让他进来，他想把门撞开的话，门就会伸出两只机械手把他抓住，然后通知警察。
教室里的黑板也大变样，老师改用电子粉笔写字，这样第一排的同学就不用再受粉尘攻击的影响了。黑板上的班班通也大变了样。如果老师讲了?海底世界?这一课的话，可能你已经十有八成都想去海底玩玩，那班班通就会让你感觉到了海底。
教室里的墙壁也变成了软的，就是脑袋撞上去也不会流血。墙壁可以根据你的喜爱变换颜色，你还可以让它变成卡通人物。
变化最大的就是桌子。桌子上也有一台电脑，这台电脑当然不是玩的，里面有许多个教育视频。桌子上多了id锁、密码锁、指纹锁。这时，同学们都不用背书包了。上什么课，桌子就会弹出这课的书。下课，如果你饿了的话，桌子就会给食物。
神奇的教室想象作文600字篇九
你见过神奇的教室吗？如果没有，那就看看我的设想吧！
首先，教室大的能把你的家给搬进去，它的门很神奇，你一进去，它就对你说：“您好！欢迎光临！”，你一走它就对你说：“再见！欢迎下次再来！”
之后，柜子也很神奇，它有一个按钮，是“取”。只要你点这个按钮并说出你想取的东西，它就会给你自动开门，里面是你想取的东西。当然，如果你想要的是对你有害的东西，它是不会给你的，因为，它只能给你对你有利的东西！
然后，教室里给每一位同学都准备了一部手机，里面没有游戏，是专门为了帮助你们学习和警告你们做的某些事情。里面语文、数字、英语都有，如果你在外面忘记了或做错了某些事情，手机会告诉并警告你，使你以后不会重复犯这些错误。
教室的楼梯也很神奇，它会自己变位置，你要趁它变到你的目的地的时候赶快上去，如果你一停留，它就会把你转到别的房间里，所以你千万不要停留。
我很想在这样的教室上课学习，你喜欢我的神奇教室吗？
神奇的教室想象作文600字篇十
欢迎来到2080年，我是神奇教室的创建者，恭喜您成为第一个参观教室的人。下面，由我带您参观教室吧！
首先，要想进入神奇的教室就要先把手放到指纹识别器上，你才能通过。要是别的学校的老师或同学来到这里，机器人要联系校长说:“能进。”你才能进，如果说不能进，就算你长翅膀了也进不来。
走进教室，你会看到一个很有特色的空调，空调可以根据室外和室内的气温，来自动调出使孩子们感到舒适的温度。
教室的大屏幕会根据你这节课用眼的疲劳程度，自动调出使你眼睛看着舒服的图片，使你的眼睛放松放松，让下节课更有精神，不疲惫。
教室的课桌上有红、黄、绿三个按钮。红色按钮的功能是上课讲的知识，会出现在大屏幕上。黄色按钮的功能是下课时，它会自动把作业放到大屏幕上。黄色按钮的作用是你上课时，没能掌握的知识你可以问它，它会把你不懂的知识给你讲懂讲到你懂为止。
最神奇的要数教室的门了，即使你忘记关闭室内任何一个电源，他都能替你关闭，保证教室的安全，可以说是安全小管家了！
这样的教室你喜欢吗？希望在以后的时间里，我还能创造出其他神奇的物品！
神奇的教室想象作文600字篇十一
神奇的教室里有几位神奇的老师。分别是数学老师、语文老师、英语老师，数学老师把数学魔法交给了我们让我们把小小的数字变得灵活运用。语文老师把语文知识教给了我们。让我们变成了语言汇通表达的小精灵。英语老师把外国的语言教给了我们。让我们以后走上社会和外语朋友谈吐自如。
神奇的教室有许多神奇的文具。考试的时候只要你不会，你只要对着。
字典。
说不会，字典就会给你答案。还有神奇的铅笔，你只要笔画写错，笔尖就会缩回去，还会把正确的笔画显现在本子上面。还有神奇的课桌和椅子。如果你上课打瞌睡，课桌上就会出现一个拍子拍你一下，让你从瞌睡虫的魔爪下逃脱。你如果上课有小动作，坐姿不正，椅子会往后移，让你扑通一声坐在地上，只要你上课不认真听讲。书就像点读机一样，让你所学的知识在你脑海里面过一遍，还有神奇的本子，如果你写字姿势不对，它就会合起来，你想写字也不让你写。
神奇的教室里还有神奇的黑板。它似乎与老师的思想相互贯通，老师说的每一个知识点都会出现在黑板上。这就是我梦中的神奇教室。
好了，我介绍完了，你们喜欢未来的这个神奇教室吗？
神奇的教室想象作文600字篇十二
在早上我吃完早饭，早早的来到了，来到了会飞的教室，在那里，教室是浮空的，学生每人都有一个手环，学生们用手环在感应器上面扫描一下云梯就会出现，学生就这样上楼，走进教室，教室里有一种科技桌椅和科技地板，每人有两个位置，一个是用来看课本的，一个是用来写字的。
看课本的地方是一个平板电脑，这个平板电脑是指纹控制的，还可以带回家方便回家写字使用。既不会坏，又摔不烂。桌椅感到有危险的时候就会自动消失，地板也会自动充气，让不小心摔倒的学生不会受伤。
最重要的还是会飞的教室。在上课的时候我们就可以坐上会飞的教室，来到当时，这样可以让学生对上课更有兴趣，同时也可以让大家体会当时作者是什么心情什么态度来观看的。
这个房间还有许多功能。比如房间是隔音的学生上课不认真听老师的平板就会显示出来，而且有人迟到的话，平板也会显示出来。
“叮铃铃”“叮铃铃”该起床了，这时我才明白，原来这只是一场梦。
