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童年生活作文(优质20篇)
  • 时间:2024-01-11 16:51:51
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童年生活作文(优质20篇)

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童年生活作文(优质20篇)
    小编:建工e学堂

总结家庭生活,反思改进和增进亲密关系的方法。一个好的总结具有概括性和凝练性,清晰地表达出所要阐述的内容。通过阅读总结范文,我们可以学习到一些写作技巧和表达方法。

童年生活作文篇一

“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天;草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面,黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停……”每当听到《童年》这首歌,我都会想起我的童年。我的童年趣事,就像海滩上各式各样的贝壳,有圆的,有尖的,有椭圆的……让我来拾起一颗,听听它会说些什么。

记得还很小的时候,爸爸刚从哈尔滨回来。刚到家里,就给讲了这次坐飞机的感受。我想:飞鸡能飞很高很远吗?很好玩吗?我也要坐飞鸡!可我到哪儿去找这会飞的鸡呢?嘿嘿,有了!外婆前几天打电话来说,说家里养了两只鸡,准备过几天我们去外婆家时吃。到了外婆家,不是有飞鸡了吗?于是,我缠着爸爸妈妈早点到外婆家去。

过了几天,爸爸妈妈终于如我所愿,带我去外婆家了。

到了外婆家,爸爸妈妈就和外公外婆聊起了天,我趁他们不注意,立马跑到鸡笼,抓了一只又大又肥的公鸡。心想:大一点一定可以飞远点。我迫不及待地坐在鸡背上,打了它几下屁股,嘴里还不停地叫着:“快飞!快飞!我要你快快飞起来!”可是,大公鸡就是不飞起来,好像跟我作对是的,“咯咯咯”地叫个不停。

鸡的叫声引来了正在聊天的爸爸妈妈和外公外婆。他们出来一看,忙问我怎么回事。我告诉他们说我想坐飞鸡,爸爸妈妈和外公外婆听了先是一愣,接着爆发出一阵阵笑声。妈妈笑着跟我说:宝贝,飞机可不是会飞的鸡,公鸡是不会驮着你飞的。我们说的飞机是一种交通工具,就像汽车一样,只不过飞机是在天上飞,汽车是在地上跑而已。听了妈妈的话,我恍然大悟。

童年的趣事还有很多很多,我下次再讲给你们听。想必你们也有许多童年的趣事吧,下次一定要讲给我听哦。

童年生活作文篇二

我相信,每一个人都有一个美好的童年。

每当我心情低过谷底的时候,我就会倚在桌上,仰望着天空,看着天上飞的小鸟。我还会看看楼下的小孩在那玩捉迷藏,那时候,我才会想到童年是多么的珍贵,我每一次看,都会情不自禁的留下眼泪,我会在叹息,叹息什么,我在叹息着美好的童年就这样从我手上悄然溜过,我曾经也想挽留它们,可是它们跑得太快了,似乎是不想让我抓住它们!

童年本是一个阳光,快乐,美好的时光,可是在我的人生里,我却没能感觉到它的存在。我也希望有个开心的童年,可是繁重的学习压得我喘不过气来。我也曾想过像楼下的几个小孩一样,无忧无虑的过一天,玩完后回家吃饭,吃完后看电视,看完电视去睡觉,一天就这样过去了,就算他们说什么话,大人也会点点头,竖起大拇指说他们是好样的,大人们也会说童言无忌。我也曾也这样想过,想像天上的小鸟一样,拥有一双翅膀,可以让我好好地展翅飞翔。

我曾和爸爸说过一个理想,说长大后想当宇航员,可爸爸却把这句话听成我说的胡话,便挥了挥手让我去复习明天的课程。

我们都想要一个无忧无虑的童年,我们不想让大人把我们当做一个玩偶玩弄我们,我们想要童年,一个真正的童年!

童年生活作文篇三

我的童年就是在这欢乐和幸福中度过的。

童年,是春风中的一朵漂亮的小花,童年,是银河中的一颗灿烂的星光。多少往事,回忆起来更是觉得甜蜜、温馨。

幼儿开学的第一天,妈妈带我去上学。到了幼儿园门口,妈妈把我交给了一位长头发的老师,就急忙上班去了。女老师牵着我的手,走进幼儿园。走着走着,便听见一阵哭闹声从一个教室传出来。我和老师连忙跑过去。原来是我的同学们。他们一个个哭得脸通红通红的,嘴里念着:“爸爸、妈妈,我要回家!”有几个老师在哄着他们,逗着他们别哭。看着他们不久,我也加入了他们的行列,放声大哭起来。整个教室人生鼎沸,“热闹”非凡。除了一起大哭,当然少不了大家一起玩啦。其中,植物园最受我们的欢迎。植物园是个美妙无比的乐园,各种树木花草散发出宜人的清香,草丛中不时窜出蚂蚱,吓人一跳。植物园的植物种类虽然不多,但面积却不小。一块块地的地头还插着小木牌,标明了植物的种类。一条大的过道的两旁摆满了菊花。一盆盆菊花有的绽开着,像一只只手掌。有的含苞欲放,像一个个小婴儿的拳头。还有的是花骨朵,好像一个个绒球,真是千姿百态。他们颜色各异,有的金黄的,紫红的还有大红的,真是美不胜收!随着一阵清脆的下课铃声,我和小伙伴们像飞出丛林的鸟儿涌出教室。我们在这里跳橡皮筋,捉迷藏,坐在草地上谈笑,有时竟上课了都不晓得。每次玩到上课,大家要不一个接一个陆续回到教室,要不其中一人装肚子痛,分散老师的注意力。短短的幼儿园生活过完了,我便进入了小学生活。小学生活令我非常愉快。它不仅使我学到许多知识,还使我交到不少好友。

我的童年,是我快乐成长的印记,它包含了酸甜苦辣,记录了我的欢声笑语,将会是永远美好的记忆。

童年生活作文篇四

1999年的冬季,母亲把我在福建省厦门市生了下来。

厦门市是我最喜欢的地方,因为它是我很少去的故乡。我三岁时刚学会走路全家就移民到了姨妈家。姨妈家在韶关市,房子虽然很大,但是却住的不太方便。

很快那里就成为了我的家,那栋房子已经很老了,建立在公路两旁的私家菜地旁边,有两块专属的菜地。全家人都是做食物批发的,因为爸妈工作忙,根本就没有时间离我。可以说一生下我教我学完说话和走路之后,就把我扔到了幼儿园“保管”了。我在幼儿园里感觉很无聊、我也感觉自己的童年生活十分的无聊。我从来都没有去过游乐园,每次我跟爸妈提起去游乐园的时候,妈妈总会边忙边说:“去什么游乐园啊?没见我正忙着吗?快,一边玩去!”

我只好闷闷的回到自己的房间里玩电脑。我的房间很大,里面摆满了我心仪的东西。同学们都十分羡慕我的家人都对我不管不问,我却觉得一点都不好。每次我提出我想买什么东西,爸爸总会直接从皮夹里随便抽出几张大钞塞进我的手里:“想买什么快拿去,没见我忙着吗?”

这样郁闷的童年生活终于过去了,爸妈在我五岁半就把我送进了韶关嘉州小学上学,我终于有了一些好朋友。我不再那么孤单,也不再感觉那么无聊了。我的成绩一直都保持着优异,保持着六年的班长位置。在六年级毕业考试那天,我以299分的成绩在嘉州小学坐上了冠军的宝座,成为了全校第一名。我的好朋友小罗满脸羡慕的说:“亚西你好幸福噢!我的总分才280分,你全校第一被你爸妈知道了他们肯定会疯狂的夸奖你的!”那一瞬间,我的目光变的暗淡了。

真的吗?不可能吧?即使我的成绩再好再好,他们也不闻不问吧?我手里紧紧地拽住我的299分成绩单,像泄了气的皮球一样慢悠悠的走在回家的路上。回到家门口,已经七点了。是的,我已经走了一个半小时了。

我们家有车,可是没有人有空送我去上放学,我每天都要很早很早的起床,为的就是千万不可以迟到。我每天都好累好累,可是当看见父母在操劳干活的时候,我想抱怨的话我一句都没有说出来过。六年了,我没有说过一句抱怨的话;也是六年了,父母一直没空陪我出去玩。

是的,也许你不会相信,这六年里,父母没有陪我出去玩过。一天都没有。我的周末偶尔去跟跟同学出去玩,放学去帮父母的批发店帮忙、算账;或者在家里上网、吃话梅;偶尔才骑着单车出去逛逛街。

父母根本就不知道我的小考成绩是299分,更不知道我已经考进了省级中学。我一开始很难过,渐渐也开始习惯了。我是一个缺少父爱和母爱的孩子,我觉得自己比孤儿还悲惨。因为我拥有还爱着我的父母亲,但是他们对我好像陌生人一样,有时候两天都没有说过一句话。

每天中午我都要走回家煮饭给年过花甲的爷爷奶奶、外公外婆煮饭吃,吃过午饭,我还要洗碗和洗衣服。然后睡上半小时的觉就又去上学了。我每天都要做家务,照顾老年人也是我的职责。随着年龄的增长,现在已经十四岁的我已经可以帮父母经营批发店了。

在我考完小考的时候,姨妈的房子终于有人愿意用高价买下了。妈妈用这笔大钱在妈妈的老家——广东省惠来市买了漂亮的新房子,我们全家就住进了新房子里。我也转入了惠来华城中学。现在爸妈也不干食品批发了,在惠来经营起了一家饭店,终于有时间陪我出去玩了!我没到周末也要去一家饭店里打工,帮忙赚点外快。

这就是我的'童年....

童年生活作文篇五

我的童年时光是在乡下度过的。

一个秋天的清晨,我被一阵噪声吵吵醒。穿好衣服出去一瞧,才知道是二奶奶来找我们去地里挖红薯。我想,这么好玩的事怎么能少了我呢?于是,我兴致勃勃地跟着二奶奶下地去了。

到了红薯地。我学着二奶奶的样子,撸起袖子,挽起裤管,扛起一个“九齿钉耙”,在地里耙红薯,心想,没见过猪跑,也见过猪肉啊!依葫芦画瓢总会的吧,便有模有样地耙起红薯。但是我的动作却没有二奶奶那么利索。我扛着九齿钉耙磕磕绊绊的,不是叉不到红薯,就是叉到红薯身上,都把红薯叉出了好几个大洞,着实惨不忍睹。二奶奶看我可怜巴巴的样子,就握着我的手给我示范九齿钉耙的用法。只见她一挥,再一耙,接着一提,就挖出了好几个。二奶奶挖出来的红薯就像一个个刚出生的小娃娃,是那么讨人喜爱,让人忍不住摸摸它,抱抱它。我照着二奶奶的样子先向土里用力一挥,再向后拉,最后往上一提,就看见了许多红薯“破土而出”。我沉浸在喜悦之中,一连挖出了几十个可爱的“泥娃娃”,连自己浑身上下沾满了泥巴都浑然不觉。我感觉脸上痒痒的,就顺手挠了一下,谁知二奶奶看着我,忽然哈哈大笑了起来,并拿出手机拍了一张照片给我看。一看,我也笑了起来。原来我把泥巴都抹在脸上了,这下好了,我也成“泥娃娃”了。一不做二不休,既然已经脏成这样了,我就痛快地玩了起来。我把手上的泥巴全都抹在了脸上,然后干脆躺在泥地上打起滚来,一会往左滚,一会往右滚,好不快活,任二奶奶怎么叫我都不理。直到最后我玩得筋疲力尽了,才乖乖地跟着二奶奶回家。

乡下的童年时光,虽然朴实,但我十分快乐,也收获了很多宝贵的财富。我将一辈子记住我美好的童年生活,将它牢牢地藏在心底。

童年生活作文篇六

童年是挥之不去的阳光;是无法遗留下的纪念;是再也寻不回的丝丝甜蜜。照片上的往事已如烟雨,慢悠悠地来却急匆匆地走。

一件事,一件深刻的事,都可能在你的记忆中永远保存下去,当你再想想它时,“回忆就成了往事的代词。

童年,是挥之不去的阳光;是无法遗留下的纪念;是再也寻不回的丝丝甜蜜。

照片上的往事已如烟雨,慢悠悠地来却急匆匆地走。当每个人来到人世间,都将经历一段美好的岁月,这段岁月往往是人们最留恋最快乐的时候,这就是童年。

啊,那小时公园里的嬉戏,犹如彩虹般绚丽映在我的心中;亲人对我的倍至关爱就像冬天里的太阳温暖着我的心;童年时代做的傻事到现在,回忆起来,也会觉得颇有情趣。

就在我呀呀学语时,就在我努力地学走路时,在我慢慢长大成人时,童年的时光在一点一点地消失,时间正悄悄地、快速地从我身边溜走,使我无法挽回。

现在我的童年已经不见了,那五光十色的童年,那幸福快乐的童年,已经烟消云散了。

当我看见其他的小孩子在尽情玩耍时,我仿佛也看见了我自己童年的影子。可是我已经长大了,不可能再拥有稚嫩的心灵。

当我再次拿起旧照片时,我忽然意明白了,这就是上帝赐给我的第二个珍贵礼物。我一定要保存得完好无损。

评语:

作者通过照片来切题,引出对童年的依依不舍以及无限怀念之情。全文语言优美,运用比喻等修辞手法,语言生动活泼且感情真挚。

童年生活作文篇七

童年像一张五彩缤纷的画纸,记载着童年时候的欢乐和泪。但是,童年这张画纸又随着记忆的风刮走了,越刮越远……只有一件事我到现在还是记忆犹新,引起我那段童年快乐的生活回忆。

我很喜欢鸡,尤其是长着红冠子的大公鸡。它那雄赳赳气昂昂的样子,就会使我想起古代打仗的将军。在我的心目中,将军的形象是非常威武的,谁敢和将军说几句话,那也是很荣幸了。于是我就想摸一下“鸡将军”,看我到底是不是勇敢的人。我趁奶奶午睡时,溜进了鸡窝摸大公鸡,谁知我还没有碰到它,它就吓跑了。我这才明白,原来鸡是怕我的。于是我勇敢地向“鸡将军”发起进攻,结果把它吓得上窜下跳,羽毛乱飞。这下我可闯了祸,奶奶再也不准我上鸡窝去掏鸡蛋了,因为怕我进去把鸡给吓惊了,鸡就不下蛋了。

我不能再玩鸡了,就和同院的孩子玩起来。我们用泥捏成锅碗瓢盆,用纸叠成各种玩具,玩“过家家”。我们学着大人的样子,一本正经地收拾房间、做饭。

等我们玩腻了这个游戏的时候,我们就从道沟里的大泥巴里掏出一点泥,揉成小泥蛋儿,当鸟弹,打鸟。因为当时,我很小,性格像一个男生,所以也特别的淘。这时,那些鸟也飞快地飞了起来,做出了几个反抗的动作,不一会儿,我们就成了泥猴儿,街道也遍地“硝烟弥漫”。

这件事使我至今还记忆犹新,萦绕脑际,童年不仅仅是一张画,也是对童年美好生活的印鉴。

童年生活作文篇八

童年好似一曲美妙的歌谣,是令人回味的,我们在童年中经历了许多风风雨雨,也走过无数道彩虹。我们一起携手走过了这六年,在这六年的经历好似一支支棒棒糖:六年中有幸酸与泪水合成的柠檬棒棒糖;也有快乐与胜利合成的草莓棒棒糖,以及这四种的混合体——蓝莓棒棒糖。但无论是那种棒棒糖,相信我童年永远比任何东西还要甜美。

在我的思维中童年永远是最宝贵的,就像糕点师傅第一次做出的糕点,这是第一次的美味,也是最后的一次,因为就算你以后的技艺在高超,也再也做不出第一次的味道。人也是如此,就算你长大以后依然童心未灭,可你永远也不会有童年那无忧无虑、自由自在的感觉。

在我的童年感觉自己好似一只不起眼的灰色小野鸭,在自己的那片灰色的天空做着灰色的梦,总是幻想着太多太多很美很美的事。在不知不觉中感到自卑,感到懊恼。同时小野鸭也学会了感激,学识感激童年的给予,童年赐给我的是无边无际的快乐与自在。

童年我感激你,谢谢你,谢谢你给予我的是去感激,而不是去抱怨。谢谢你让我重新做回一只无忧无虑,自由自在的小小鸟,在自己的那片彩色的天空自由自在,无忧无虑,快快乐乐的飞翔,让已被折断翅膀的小鸟振作起来、重新起飞。谢谢你,童年!谢谢你,童年的棒棒糖!是你们让一个迷失了方向的小鸟重新踏上飞向自己的天空的旅程!

文档为doc格式。

童年生活作文篇九

“池塘边的榕树上,知了在声声得叫着夏天……”夏天,知了的欢唱让我的童年生活听见了笑声,茂盛的梧桐树让我的童年生活增添了色彩,调皮的伙伴让我的童年生活充满了生机。

小时候,每年暑假,我都会走进乡村,亲近大自然。城市里的喧闹和灰尘在山村里消失得无影无踪。这里空气是那么地清新,天空是那么地明朗,一切又是那么地寂静,使我感到心旷神怡,满心愉快。乡村的田野一片金黄,勤劳的农民正忙着收谷子,我在阡陌间欢快地走着,放声背着《悯农》这首古诗。背完了,我便驱赶着土鸡,学着黄牛“哞哞”的叫声。累了,我就蹲在小溪旁,观看鸭子戏水。乡村的风光是我童年生活中的一幅绚丽的图画。

小时候,每到夏夜,我都会来到梧桐树下,和小伙伴们讲故事。我们展开自己丰富的想象,放开自己甜美的声音,编出一个一个生动、有趣的童话故事,和伙伴们一起分享。讲完故事,我们来到一处草坪里,踮起脚尖,提起裤边,让自己的脚轻轻踩到草坪地,竖起耳朵,静静细听,虫子的歌声有多美。接着,我们在草坪里相互追逐,欢乐的笑声划破了夜晚的寂静。夏夜的谈话声、虫声、欢笑声是我童年生活中的一曲优美的旋律。

小时候,每到酷暑,知了就会在树上唱着夏天的歌,我则跑到外公的菜地里玩耍。虽然天气闷热,可是,外公的菜地里,南瓜、冬瓜、黄瓜的藤向四处攀爬,一片片绿叶挡住了强烈的阳光,外公的菜园是个避暑的好地方。我有时在菜园里静静的观看蚂蚁搬家。有时让外公用竹棍和塑料袋制作捕虫的工具,然后挥舞着它,去捉翩翩起舞的蝴蝶。有时摘一个个红扑扑的番茄解渴。有时在菜园里的杂草中,拔几根狗尾草编出几只毛茸茸的小狗。外公的菜园是我童年生活中一道迷人的风景。

童年生活作文篇十

说起童年趣事,那就像沙滩上的贝壳,多的数不过来.然而最使人哈哈大笑的,则是沙滩上最美丽的一颗.

这件趣事给我留下深刻的印象.那是上幼儿园大班的时候,听见大人们夸奖某个人有文化时,说:”看看人家多有文才,肚子里装的全是墨汁!”我一听,心里想:文才是什么?也许是字写的工整,也许是语文好,也许是喝的墨汁太多者,总而言之,喝墨汁多的人就是能受表扬的人.于是,趣事就发生了.

听大人们说完,我又经过考虑,觉得喝墨汁是件好事,忽然有一个念头:把爸爸练字用的找来喝了吧,这样就能够受到表扬啦!我高兴极了,迫不及待地那来墨汁,打开盖子一股刺鼻的味道在我鼻子面前晃来晃去,又想:这么难闻能喝吗?管他呢!别人能喝我也能,,为了得到表扬我豁出去了.

结果,把眼一闭,”咕噜”一声咽下了一大口.喝完第一口,顿时觉得非常恶心.马上叫了一声:妈妈!”立刻飞奔到了卫生间,一次又一次的漱口,嘴里仍然残留着那种说不出来的味道.

妈妈过来了,急忙问我:”怎么了?怎么了?”我低着头小声对妈妈说:”我喝了一口墨汁.”妈妈顿时怒色生起,并问我:”这是怎么一回事?”我完完整整地把事情的经过说给妈妈听了.妈妈听完哭笑不得,我见妈妈笑了,我”扑哧”一声也笑了.

回忆起童年往事,真使我开心.我会把这颗最美丽的贝壳永远保存着!

时光老人把时间调得最快了,一转眼间,童年的生活就像一道闪电,在眼前划过,童年生活二三事作文。可是,我童年的趣事却好像刻在我的脑海里,抹也抹不去,时常想起就会忍不住哈哈大笑。

想到这件童年趣事,我就不由自主地笑了起来。童年的我是多么天真无邪呀!随着年龄的增长,我也渐渐明白了:不同的事情,要用不同的做法才能取得好的结果;否则,后果往往会适得其反甚至不可收拾的。

童年,是一幅迷人的画,勾勒出我多少动人有趣的故事;童年,是一首婉转悠扬的短笛,奏出了我多少纯洁美好的幻想;童年,是一束绚丽的茉莉,儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香,朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。童年趣事,是令我最难以忘怀的。今天我就说说我印象最深的一件吧。

记得六岁时,我住在乡村姥姥的家里。偌大的庭院,有好多可爱的小动物。其中,我最喜欢的是一头小毛驴:一身乌黑的毛不太平滑,象卷过似的,一对又大又尖的的耳朵竖立着,瞪着黑葡萄般的大眼睛,宽大洁白的板牙嚼起干草来,左右搓动,四只乌亮的蹄子走起路来有节奏地敲打着干硬的土地,叭嗒叭嗒直响,身后还拖着一条粗辫子似的尾巴,十分讨人喜爱。

而我最大的喜好就是每天清晨看小毛驴吃干草。这天早上,天刚蒙蒙亮,我就躺不住了,一个滑绿地从床上爬起来,不刷牙洗脸,也不梳头,就去看小毛驴“吃早餐”。来到驴棚前,小毛驴已经悠然自得地开始“进餐”。我踮起脚尖,饶有兴趣地趴在干草框旁边,歪着脑袋,看着一脸憨厚老实的毛驴咀嚼着干草,觉得特别有趣儿。看了一会儿,我觉得头皮一阵揪痛,我左看右看,也没有发现什么东西。突然我在毛驴的大板牙上发现粘有一丝丝的黑线,我好奇起来,一蹦一跳地跑回屋里去找妈妈问个明白。谁知我还没开口,妈妈就惊讶地瞪大了眼睛,愣了好半天,然后突然捧腹大笑。我丈二和尚------摸不着头脑,妈妈边笑边把我推到镜子前,故作生气地说:“傻丫头,自己看看吧”。我一头雾水地站在镜子前,真是不看不知道,一看吓一跳,我左边的头发不知道什么时候少了一截。“这到底是怎么回事?”,妈妈盯着我,又好气又好笑地问我。于是我支支吾吾地把我看毛驴吃草的经过说了一遍。“怪不得”,妈妈敲着我的小脑袋说,“准是你把头发垂进干草堆里,让毛驴给吃了吧?”。我这才恍然大悟:“怪不得刚才我在看毛驴吃草的时候,脑袋觉得一阵揪痛,而且看见毛驴的牙齿上有黑线呢!”。妈妈无可奈何地说:“算了,头发也接不起来了,你就先这样呆着吧,吃一堑,长一智,以后可别再这样傻乎乎的了”。我听着妈妈的话,再看看镜子中的自己,想想自己刚才的所作所为,也忍不住笑出声来。

这就是我丰富多彩的童年,它是我生命的第一个阶梯,成长进步的第一个脚印,未来旅途的第一个站点。童年是我最快乐的时光。

童年生活作文篇十一

今天我打扫房间的时候,翻出了一本小本子.拍去上面的灰尘,隐隐约约出现了“相册“二字。

哦,原来这本就是我一直都找不到的相册呀!我找不到它时哭过呢,毕竟它记录了我以前的喜怒挨乐嘛。

呵呵,还有很多令人捧腹,沉思,忧虑的相片呢!由于时间关系,我不能一一解说了!如果你想看的话,就来找我咯!

童年生活作文篇十二

在我幼小的童年,发生过一个个美丽动听的故事。每个故事就象一颗晶莹剔透的珍珠,我把它串在一起,成为一条珍贵的项链,挂在我的脖子上,时常勾起我幸福美好的回忆,下面就讲一个给大家听。

种蛋。

这天,我来到我们家的果园,走到池塘边,看到几只鸭子在池塘里自由自在地游泳,真是可爱极了。

我正出神地看着,突然感到脚下有块石子,低头一看,是一个鸭蛋,我急忙捡起来,高兴地举着它,跳着,笑着,“妈妈!鸭子下蛋了!鸭子下蛋了!”

我拿着鸭蛋,看着那鸡蛋果树,心里想:这鸡蛋果树是不是鸡蛋长出来的呀?我也把这鸭蛋种到地里,让它长成树,结鸭蛋吧。

于是我拿着爸爸给我买的劳动工具,找到土质松软的地方,开始挖穴,一会儿穴挖好了,我把蛋放到里面,培上土。蛋种完了,心里乐滋滋的。这时被妈妈发现了,妈妈笑得直不起腰,爸爸也笑得手舞足蹈。我呆了,心想:他们笑什么呀!那鸡蛋果树不就是鸡蛋长出来的吗?爸爸看出了我的心思,急忙过来说:“小傻瓜,那鸡蛋果树不是鸡蛋长出来的,它就是那么一种植物,这鸭蛋埋到地里会坏的。”

我听了爸爸的话,才恍然大悟,便小心翼翼地把鸭蛋挖了出来。

童年生活作文篇十三

我童年是多姿多彩的,也充满了天真的幻想。其中有件事现在想起来,仍然忍不住发笑。

那时,我在外婆家住。一个天气晴朗的早上,外婆看我没事干就吩咐我喂小鸡。

外婆养了一大群小鸡,有乌黑的,也有黄灿灿的,也有黑黄相间的,毛茸茸的,真让人忍不住想抱一抱。

我拿着饲料去喂那些惹人喜爱的小鸡们。小鸡们看见我,都“唧唧”地叫着,好像在说:“小主人,快给我们吃呀!”我连忙把饲料给它们吃,一转眼,就被一抢而空,它们都歪着脑袋看着我,“叽叽叽”乱叫,好像在向我再要。哎!外婆不是只给小鸡吃一盆吗?它们怎么还会向我要呢?我暗自思忖:“如果我把小鸡们喂得饱饱的,外婆一定会称赞我是个乖孩子!”说做就做,不管三七二十一,我又盛了两盆满满的饲料给小鸡们吃。小鸡们看到又有吃的,欢快地全都奔过来,争先恐后地往盆子里挤,毛茸茸的身上粘满了饲料。你看,那只胖乎乎的小黑挤不进去,竟然用那金黄色的小尖嘴啄那只比它小的小黄,企图抢个位置,真是个小霸王呀!其他挤不进去的小鸡只好在外面捡撒在地上的吃。它们吃得可真快呀!不消一盏茶的时间本来满满的一盆饲料就被消灭掉了。看来又得给它们加餐了。

“经一事,长一智”,经过这次,我懂得了一个道理:做什么事都不要自作聪明。

啊!多么难忘的童年呀!

童年生活作文篇十四

童年是我们每个人的最美好回忆,我的童年给我留下了最美好最深刻的回忆。

我记得有一次,我和哥哥在家玩,妈妈出去了。我和哥哥就跑到村外的地方去,走着走着,就看见有一片地有红红的东西,我问哥哥:“这是什么呀?”哥哥说:“我也不知道”。后来,我和哥哥就回家了。回到家妈妈回来了,还做了我最爱吃的红烧肉,吃完饭后,我和哥哥就又跑到今天的那个长满红红的东西的地方,我和哥哥就只摘了一个。回到家后,哥哥洗了洗,然后我和哥哥拿来大菜刀把他切成两半,我和哥哥一人一半,我们开始吃了起来,一吃到嘴里,好辣,好辣,妈妈回来看见我们两个的样子,就问:“你们这是怎么啦?”哥哥指着那个红红的东西说:“我们吃了那个东西”。妈妈笑了起来,我问:“妈妈你笑什么?”妈妈说:“笑你们两个贪吃鬼”!

我和哥哥就记住了,看我的童年多有趣呀!

童年生活作文篇十五

每个人的童年生活都是多姿多彩的,在我儿时的记忆册里,记载了许多令人难忘的故事。这次,让我打开童年记忆的闸门,讲讲儿时有趣的故事。

在我正处于天真、幼稚的四岁时,一次在家里,我在客厅摆弄着最心爱的小积木,虽然那时见识少,可我摆弄的也有模有样,赢得了妈妈的声声赞扬,别提多高兴了。我神气的挺着小肚子,有一股大赢家的气派,我大步走回去,继续拼。这是,就听妈妈喊我:“儿子,送点手纸过来,厕所没纸了”。我大声回答:“好的”,便颠颠地跑到厕所,把手一伸,说道:“给你手指”,妈妈一看,笑了起来,“妈妈让你拿的是卫生纸呀!”我眨了眨小眼睛,这才恍然大悟。

还有一次,我和姑姑一起看电视,剧中的大明在表演,有的唱歌。有的跳舞。有的演小品。我们看的如醉如痴。电视中人和人幽默的对话逗得我哈哈大笑。我们好像已经融入到节目之中去了。节目最后,明星正和观众握手,我也忍不住了,心想,“和明握手,很难得,我也上来握一握吧!”于是,我蹿到电视机前,手碰着屏幕,开心地笑了。

童年的天真可爱幼稚和想象是随处可见的。它象征着每一个人童年时代对世界的热爱和好奇。

童年生活作文篇十六

小时候的我,可谓“活孙猴子”,调皮捣蛋,无比稚气。还记得六岁时的春天,躺在草地上,望着周围一簇簇姹紫嫣红的花儿,心中的小小恶魔开始作祟:这么漂亮的花儿,肯定要有价值,要不,给爷爷做个“孙女牌”花环?肯定很...哈哈。

还有一件事,深刻的让我难以忘怀。那是小学二年级。那时候,不爱做题的同位总是偷偷眇我的题看。没办法,同桌眼力真“好”!直到有一天,不知怎么来了“灵感”--鬼点子,想到了一个整整同桌的办法。

正巧,那天数学老师考卷,让同桌两个之间用书挡着,我心中暗想:这小小的书本怎么可能是“火眼金睛”的对手?!等到交卷时,果然看到他卷子上十有八九都是“窥”来的!!心中燃气怒火,但保持冷静,哼!给你点颜色瞧瞧!说:“同桌,我帮你一块交了吧。”“嗯。”正好他看向别处,我立刻拿起卷子,随手改了几道题,刚想交,又想起什么,又拿胶带把他的名字粘了去,改成我的名字,交了上去。嘿!你-惨-了!!看你以后敢抄不?课后,老师把他叫到办公室去聊了,自那次恶搞以后,再也没发现他抄我的题。嗯,看来他“痛”改前非了。

现在回味一下童年,总是被那三两件事情逗笑。童年,大概是人一生最美好的时光,这美好童年的点滴,永远不会在我记忆的网中遗失。童年万岁!

童年生活作文篇十七

面对初中,想起了自己的童年,想起了童年时的放任不羁、无忧无虑的生活,想起了调皮搞笑的自己,想起了调皮搞笑的自己,想起了父母对于我奇怪的动作而捧腹大笑的情景,心中总有说不清的感受:或欣喜或伤心或激动。童年就像一幅五彩斑斓的画卷,童年时走过的脚印缀连在一起构成了这条路上最美的风景。

推开童年时隔着的那扇窗,童年时的景象仿佛又出现在眼前。往事桩桩件件、历历在目,那是我们记忆中一颗流光溢彩的珍珠啊。太多太多,其中我记忆最深刻的是:那一年,我给我舅家的表哥一起玩,他十岁,我八岁,我们本来打算去小河边玩耍,可是合理并没有多少水,于是我们的注意力由小河转向到了离它不远的古井中。井边是用人工糊成的水泥,是不久前弄得,所以井口那边原始面貌已经看不大清了(上一次来是在上个学期),只记得似乎是原先生长的青苔枯萎了,变成了现在的灰色物质,站在井口边往里看,井里的石头经过几十年的冲刷显得光滑而整齐。从里向往外看,井内的石头呈现出模糊的灰褐色,井水深不见底,在井口边缘长满了青苔和一种不为名的植物(它的叶片呈三角状,颜色深绿,散发着淡淡的香气),我和哥哥都很想得到它,于是乎,一场冒险开始了——我们分工明确,哥哥要去摘(他胳膊长),我们把褂子系在一起然后又分别系在身上,为了以防万一我又拽住了一颗旁边的小树,经过简单的准备后我们开始上阵。哥哥把手慢慢的贴近井面试着打探胳膊和那棵植物的位置并一边往前一边说着“往前点,再往前点儿。”看着小树一点一点儿的脱离我的手,我不禁害怕起来,用手丝丝的握紧那小树,心里开始默数:一、二、三、四、五、六,不知数到什么时候,总觉得时间好像在爬行,直到听到哥哥喊我的名字。睁开眼时发现哥哥帅气的拿着‘战利品’向我炫耀,我们每人3颗,觉得它很奇怪。我们分路去到姑姑婶婶家去问,可是就连一向资历很深的姑奶奶都没有看出来,我渐渐的对它失望了,把它随便的放在了家中的阳台上就又和哥哥去玩别的了。

这件事情发生以后,我越想越后怕,从这以后,我没有了那时的胆大,我甚至不敢去井边玩耍,生怕自己的一个不小心就会掉进水里。

童年生活是平凡的。然而,乐趣多多,令人难忘。

童年的时光是短暂的,是宝贵的。珍惜童年的时光吧!

童年生活作文篇十八

每个人都有童年,都有趣事,那你们的趣事是什么呢?我有许多趣事,就像天上的星星,数也数不清。其中有一件事,我到现在还记忆犹。

有一天在学校我在做作业,突然听见一声尖叫,我转过身一看,原来是有男生欺负我表姐,这可把我给惹脑了,我急忙跑过去抓住他的衣服说“你最好不要惹我们姐妹搭档,你知道后果会是什么样的,”然后他急忙道歉,可是我表姐还是不放过他,没办法,我只能让他忍着,谁叫他得罪我表姐呢,然后我表姐就对他拳脚相加,我急忙转移话题,说“表姐,你能不能教我做数学题”。“可以”,我表姐这才放过他。

这就是我的童年趣事,你们的呢,赶紧跟我分享分享吧!

童年生活作文篇十九

童年的记忆是我人生的书本上最美的画页,五彩缤纷,流光溢彩。如奔涌的泉水,如陈年的老酒,如清香的茶,又如四季。

春。紫燕呢喃,是春姑娘的信使。田野拿着信,换上了春装,参加春盛会。春天正是播种的最佳时期,爸爸妈妈也在田里忙着干活。我呢,早就不见了踪影。和小伙伴一起到河边,望着那一群群的小蝌蚪找妈妈。看它们那黑黝黝的脑袋随着尾巴左摇右晃,可有趣了!直到晚霞映红了天空,才迎着落日赶回家。

秋。那位老奶奶又推着那辆我们熟悉的车子串街串巷地卖豆腐花。“卖豆腐花咯……”盼望已久的我们听到了,总会蜂拥般冲上来。拿出全身的钱,不停央求着多放些糖。这时候,老奶奶又总是会笑成一朵花,满足我们的要求。我们津津有味地吃着,“咯咯”地笑个不停。

冬。外面冷,我们就在我家里玩过家家。几把椅子一放,一张席子一搭,把一些玩具和衣服拿出来,一个百货商店就成立了。再在些纸条上写着价钱,呵呵,这些东西可是天价哦。就这样开开心心地玩起来。

童年时是多么多么的美好、多么多么地令人怀念呀!我是多么希望能够回到童年时那无忧无虑的生活呀!虽然童年的快乐和梦想逐渐离我们远去!但有些东西,始终被珍藏在心中!

童年生活作文篇二十

在一次打扫房间的时候,无意间翻出了一把木制的弹弓,这把弹弓看上去已经残破不堪,但摸上去时还能感受到它做工的精致。弹弓的把柄上刻着一只老虎,顿时,这只老虎像是张开了血盆大口,将我吞进记忆的漩涡之中,不禁想起了童年时自己天真的笑脸和那份纯洁的童真。

小时候,父母外出打工常不在家,我就时常与爷爷粘在一起。那时同村的孩子人手都有一把弹弓,几个孩子就常约出来,找个宽敞的地方,用随手拔的狗尾巴草卷在一团,当成子弹,开始一场激烈的“枪战”。一看到那“枪战”的刺激场面,我也忍不住想去玩,可是没弹弓啊!怎么办?那买一把吧。我那时身上没有什么钱,毕竟父母都不在家,仅靠爷爷的退休金糊口,谈不上什么零花钱,因此买弹弓的想法便落空了。自己做弹弓?也不会啊!而且制弹弓的材料也没有。于是我便萌生了一个想法:自己挣钱买弹弓!对,马上行动。

那会儿我常常低头走路,为的是看看地上有没有别人丢弃的空瓶子,村口的一所高中旁有个小垃圾场,我便过去拾废瓶子,一个能卖两毛钱。辛苦奔波了几个月,挣了几十元钱,我立马揣着这热乎乎的钱买了一把新弹弓。回家后,我还特意拿刀子在弹弓柄上刻了一只大老虎,因为这可以显出我的与众不同,并且我希望这弹弓能像老虎一样威力无穷。

可惜我忘记了那把弹弓在后来怎样助我“大显神威”,怎样陪伴我度过一个又一个日月,甚至我连这把弹弓带给我的欢乐都遗忘干净了。

我望着那把弹弓,当初从乡下搬到城里时,我始终未忘了它,还带着它,纵使后来有更多的好玩意:摔炮、水枪等,但它依旧于我有非一般的情谊。突然,我明白了,并不是要等到槁项黄首的时候才要去寻找失去的童真,因为,我们所寻找的,不止是一份童真,更是对过去的一种怀念,一种无法替代的——心灵上的慰籍和前进的力量。

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高尔夫球是一项需要精准控制和专注力的运动。在写总结的时候,首先要明确总结的目的和对象,确定总结的范围和内容。总结是对过去一段时间的概括和总结,以下是一些优秀的总
作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?这里我给大家分享一些最新的教案范文,方便
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编
教案应该是灵活的,能够根据实际教学情况进行灵活调整和改进。教案的编写要根据教材内容和学生的学习需求进行合理的选择和调整。以下是来自不同学科的一些经典教案范文,希
教案是教师根据教育教学要求和学生特点而编写的教学计划。教案应该注重培养学生的创造能力和实践能力。以下是小编为大家收集的教案范例,供大家参考和借鉴。春季开学第一课
教案有助于教师提前预设教学情境和学生学习需要。在编写教案时,可以参考和借鉴其他教师的成功经验和教学方法。这些教案范例覆盖了不同学科和年级的教学内容,旨在帮助教师
作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么
编写好教案可以提前预估学生可能出现的问题和困惑,准备相应的解决方案。教案的评价要客观准确,能够反映出学生的真实水平和教学效果。教案范文展示了不同学段、不同学科的
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?下面是小编为
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。读书伴
当看完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,是时候静下心来好好写写读后感了。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?下面是我给大家整理的读后感范文,欢
读后感是一种对读书体验进行总结的表达,它能够帮助我们深入思考书中的思想和观点。写一篇较为完美的读后感需要对作品进行客观、准确的评价,给予合理的建议和反思。以下是
作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编带来的优秀教案
总结是一种有益的思维训练,可以培养我们的逻辑思维和批判思维能力。善于应用适当的学习方法和工作技巧是写一篇完美总结的关键技能之一。以下是小编为大家收集的总结范文,
作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了,教案应该怎么写?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好,我们一起
总结是对自己一段时间内表现的清晰概括,可以帮助我们反思并进行有效的改进。总结要注重数据的分析与研究,以事实为依据。以下是专家学者撰写的研究报告,供大家参考学习。
演讲稿是指在公众场合中以口头形式表达自己观点、陈述事实、发表意见和提出建议的一种文体,它可以有效地传递信息和引起听众的共鸣,激发他们的思考和行动。演讲可以是正式
计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?下面是小编带
教案的编写需要根据不同教材和学生的实际情况进行调整和改进。在编写教案时,要根据学生的学习特点设置合适的学习活动。通过这些教案的分享,我们可以了解到一些教学设计的
总结可以帮助我们提取重点信息,从而更好地理解和应用。总结要突出重点和亮点,对于自己的成果进行逐一总结和分析。为了帮助大家更好地写好总结,以下是一些范文供参考。八
教案是教师为实施教学活动所设计的详细计划。它起着指导和组织教师教学活动的作用,有助于教师把握教学进度和重点,提高教学效果。在编写教案时,需要考虑到教学目标、内容
总结是对一段时间内所做工作的一个总体评价,它能够让我们更好地发现和弥补自己的不足。总结的重点应该放在经验教训和改进措施上,而不是太过纠结于问题本身。下面是一篇关
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一个好的计划可以帮助我们充分利用时间,提升自己的能力和素质。设置目标时要具体明确,并且有时限,以增加计划的操作性。通过下面的范文,我们可以了解到一个完整的计划是
教案的编写可以帮助教师合理安排时间,保证教学进程的顺利进行。教案应该具备一定的灵活性,能够根据实际情况进行调整。教案范文中的教学思路和策略可以为我们的教学提供一
教案是教师在备课过程中编写的一种教学计划。编写教案还要考虑学生的前知识和掌握情况,设计有针对性的教学活动。它们可以帮助你更好地理解和应用教育教学理论。春季开学第
计划是人们为了实现特定目标所制定的行动方案。在计划中要考虑到可能出现的风险和不确定因素。这些范文可以帮助我们分析和评估自己的计划写作水平,提出改进意见。开学后的
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教案是对教学过程进行规划和组织的关键工具,有助于提高教学效果。教案的编制需要根据学科特点和学生需求,灵活运用不同的教学策略和手段。下面是小编为大家整理的一些教案
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作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编整理的优秀教案范文,欢迎阅读分享,希望
通过对过去一段时间的经验总结,我们可以更好地规划未来的发展方向。总结可以从过去的成就、经验和教训中提炼出有价值的观点。范文的阅读可以激发我们对总结的兴趣和热情,
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总结是思考的过程,通过总结可以提炼出一定的规律和经验。发展创造力和创新思维,成为具有竞争力的人才。总结是人们对自己一生经历和成长的概括和反思,那么我们该如何写一
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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
总结不仅仅是一个单纯的总结过程,更是一个自我反省和成长的过程。在写总结时,我们可以借鉴他人的经验和观点,但要保持自己的独立思考和判断。小编为大家整理了一些精选的
在我们的生活中,总会遇到一些特殊的情况,这时我们需要根据实际情况来进行总结。怎样才能将一段复杂的内容简洁明了地总结出来?以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给
通过总结,我们可以发现问题,并提出改进的方案。写总结时,要积极评价自己的工作和学习,同时也要指出不足和改进的地方。大家可以参考以下总结范文,从中找到适合自己的写
总结是对过去一段时间内的经验和教训的总结和概括,有助于我们提升自己。总结时应该注意哪些常见的错误和误区?总结是难忘的回忆总能让人心生感慨,也使人更加珍惜眼前的一
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎
总结是对过去一段时间的工作和学习进行回顾和总结的过程,可以帮助我们发现自己的优点和不足。写总结时,可以提前做好详细的计划和提纲,以便在写作过程中更加有条理和流畅
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思考是思索问题、回顾经验的重要环节。如何实现人与自然和谐共存?这是全球生态环境保护的关键。在下文中,将为大家提供一些写作总结时需要注意的事项和技巧。开学第一课篇
教案需要根据学科特点和学生的认知水平进行针对性设计。教师编写教案时要考虑学生的兴趣和需求,做到因材施教。这些教案可以帮助教师们更好地把握教学要点和难点。开学第一
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教案应结合教材内容和学生实际情况,使教学更贴近学生生活。教案应具有一定的针对性和层次性,以满足学生不同层次的学习需求。希望这些教案范例可以给广大教师带来一些启示
通过演讲稿的写作,我们可以更好地组织和表达自己的思想。写演讲稿时可以结合实际情境,运用适当的事例和引用来增强说服力。以下是一些脱颖而出的演讲稿,追求卓越的你一定
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教案是教师独特的创造,能够反映教师的教育理念和教学方法。教案的设计应该能够引发学生的思考和探究,激发他们的学习动力。教案的质量可以通过与其他教师进行交流和分享来
作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么教案应该怎么制定才合适呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文,我们一起来了解一
编写教案有助于教师提高课堂教学的效果和教学质量。教案中应设置适当的时间安排,充分利用教学时间。以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,希望对大家编写教案时有所
教案可以作为评价教学质量和教师专业水平的重要依据。教案要与学校教学大纲和课程标准相适应,确保教学质量的达标。请大家参考以下教案范文,希望能对你们的备课工作有所帮
心得体会是经验的沉淀,可以使我们更好地下一步行动。写心得体会时,要注重客观真实,不盲目美化和夸大事实。以下是一些关于成长心得的范文,希望可以给大家带来一些思考和
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