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天道酬勤,勤能补拙,拙能胜巧篇一
遂宁市安居第一初级中学校2014级3班余丹
“成功之花，人们只惊异它现时的明艳，却不知当初它的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章，使我深深受启发。
成功——这是一个多么令人向往的字眼，可是成功的秘诀到底是是什么？爱因斯塔对成功的秘诀做了科学的概括：w=x+y+z，即成功等于艰苦劳动，正确的方法和少说闲话的和。这也是爱因斯坦成功的秘诀，我认为，这三个条件中，艰苦劳动即“勤”是首要条件，因为勤能补拙。
天才是什么？爱迪生曾说：天才是百分之九十九的汗水和百分之一的智慧。爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”，甚至有人说他是“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成为“天才”的，不止是这个“勤”字吗？他比别人多花几倍的时间，终于用汗水浇开了成功之花，对科学技术的发展做出了巨大的贡献。
对于勤能补拙，它让我想起了一位著名的中国数学家华罗庚，他可以说是知识渊博，头脑聪明，扬名天下了。可是谁能想到，他读小学的时侯，学习成绩并不好，就连他的算术也是常常不及格。在这种情况下，他没有灰心，他自信“名人”是人，自己也是人，别人能做到的事，自己也能做到。于是他努力学习，花了比别人多得多的时间，最后终于成功了，他成为举世闻名的数学家。
这使我认识到“勤能补拙”是一条真理。我们每个人都不是笨蛋，只要你肯努力就能做到你想做的事，让我们用汗水浇开那绚丽的成功的花朵。
天道酬勤,勤能补拙,拙能胜巧篇二
天道酬勤 勤能补拙
易茜
班会目的：
1.通过活动，使学生明白“天才出于勤奋”的道理，从而进一步养成良好的学习习惯，确立学习目标，奋发向上，争取进步。
2.表彰“勤学小天使”，鼓舞更多同学争做“勤学小天使”的信心，从而促使全班形成你追我赶的学习氛围。班会过程：
一、主持人宣布活动开始：
主持甲： 有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我们心情愉悦。主持乙： 有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我们回味无穷。主持甲： 从走进校门起，老师的教诲就在身边。主持乙： 珍惜时间，勤奋学习。
主持甲、乙：《天道酬勤 勤能补拙》主题班会现在开始!主持甲： 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
二、诗朗诵及读故事《天道酬勤》： 主持乙： 请听，诗朗诵《时光老人》：
你把东风带给树枝，让小鸟快活地飞上蓝天； 你把青草带给原野，让千万朵鲜花张开笑脸；
你把阳光带给山谷，让积雪化成淙淙的泉水；
你把细雨带给田地，让种子闻到泥土的香味„„
三百六十五天，谁也不多，谁也不少； 就看我们呀—— 能不能把你安排得最好? 糊涂的人整天东荡西游，你就从他身边悄悄溜走，把一大堆没做完的事情，一古脑儿丢在他的面前。懒惰的人整天没头没脑，你去远了他一点不知道； 人家都在使劲要赶上你，他总是摇头说还早还早。我们可不糊涂也不懒惰，少年啊谁也不肯落后； 因为我们知道：你的马车一去，就不再回头。主持甲： 教育家说时间就是知识。主持乙： 医学家说时间就是生命。主持甲： 工人说时间就是财富。
主持乙： 农民说时间就是粮食，就是丰收成果。全班： 同学们说：时间就是知识，时间就是本领。主持甲： 格言警句可以激励人们。主持乙： 勤学的格言可以催人奋进。
小结： 勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑力劳动，不能干事稍微有点起色，就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。
三|、欣赏送给学子的话：
1、要经得起考试的考验。
2、题海无边，总结是岸。
3、最淡的墨水也胜过最强的记忆。
4、多学一点，多做一点，能力会更强一点。
5、一本好书，胜过任何珍宝，一本坏书，比强盗还坏。
6、请不要随意说放弃。
7、有信心未必会赢，没有信心一定会输。
8、勤奋者天天都有希望，懒惰者除了失望还是失望。
9、坚定信心，多做实事，享受学习的乐趣。
10、一人为全班，全班为一人。
11、我们可以成为朋友。
12、愿每个同学都成为最好的自己。
四、讲故事《凿壁偷光》
主持人甲： 是啊，从中国古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，正是因为抓住了每一个“今日”，勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如“悬梁刺股”、“囊萤映雪”“凿壁偷光”等。我请蒋涵为大家讲一个《凿壁偷光》的故事。
西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。
匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。
五、表扬身边勤学的同学：
1.主持人乙：智慧源于勤奋,伟大出自平凡,匡衡在那么艰苦的条件下仍能勤奋读书，最终成就了一段千古佳话，而我们身边的这些同学成绩如此优异又是因为什么呢？我们班也有一批勤奋学习的同学，下面就给你们一个机会，表扬这些同学，让全班同学都以这些同学为榜样，努力学习。（学生上台表扬身边的好同学）
2.主持人甲：我们xxx班的确存在一批勤奋学习，积极向上的同学，我们全班同学要以这些同学为榜样，努力学习。让我们再一次把掌声送给他们！同时也希望更多同学向他们学习，争当“勤学小天使”。
3．主持人乙：是啊,数学家华罗庚说过：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成材的。我们在学习中要做到：(1)上课专心听讲全神贯注；(2)作业认真用心思考 ；(3)课余勤奋学法自现。4.每个学生制订一份学习计划和奋斗目标。
六、班主任寄语： “少壮不努力，老大徒伤悲”，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，同学们，老师希望你们时刻牢记“珍惜时间，勤奋学习”这八个字，从现在做起，勤奋学习，刻苦钻研，不断丰富自己的学识，用你们的知识和智慧去开拓祖国美好的明天。努力吧！同学们。
七、结束活动：
主持甲: 有一本书叫勤奋，它妙趣横生，让我百读不厌, 主持乙： 有一叶舟叫勤奋，它载满勇气，让我翅膀丰腴。主持甲： 同学们，让我们每一个人珍惜每一分钟，努力学习，主持乙： 让理想之舟一帆风顺地到达成功的彼岸。主持甲乙：让我们从今天做起,努力学习,天天向上!全班： 从今天做起,努力学习,天天向上!
主持甲、乙：《天道酬勤 勤能补拙》主题班会活动到此结束！
收获反思： 本次班会通过多种形式，让学生了解天道酬勤 勤能补拙的重要，掌握正确的学习方法，端正了学习态度。
天道酬勤,勤能补拙,拙能胜巧篇三
天道酬勤勤能补拙，拼搏一年天高地阔
拼搏改变命运，励志照亮人生
拼一个秋冬春夏！赢一生无怨无悔！
十年寒窗磨一剑，是非成败在今朝
青霄有路终须到，金榜无名誓不休
今朝勤学苦，明日跃龙门
没有等出来的辉煌；只有走出来的美丽。
今日有心苦勤奋，明朝一举步青云
分秒必争，节节高升
信心比黄金更珍贵，拼搏比理想更现实”、“蛰伏百日，卓冠群伦；智慧拼搏，日有所获”
【新闻背景】高考在即，各校纷纷挂出横幅，而在考生宿舍，有的挂起了对联，也有的贴满了纸条，一句句激励高考生的话语，传递着考前冲刺的正能量。
破釜沉舟拼他个日出日落，背水一战博他个无怨无悔。——宝安中学高三某班级黑板报标语
提高一分，干掉千人。考赢高富帅，打败官二代。
——深圳第二实验学校高三（4）班标语
我踏过书山坎坷，我读过血海茫茫。
我用智慧培育理想，早起五更，等候朝阳；
我用汗水浇灌希望，奋笔疾书，泼墨激昂。
——深圳外国语学校高三（15）班
满怀自信，淡定心境，摒弃杂念，保持常态。
——翠园中学
