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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
小学网络安全教育总结 网络安全教育总结大学篇一
二年级“2018年网络安全宣传周”活动总结
2018年9月17日，国家网络安全宣传周“网络安全为人民，网络安全靠人民”活动在全国、全省范围内同步开展，为贯彻落实中央关于网络安全和信息化的战略部署，响应教育部、省教育厅的号召，同时也为了加强二年级学生树立网络安全的自我保护意识，提高网络安全防范技能，二年级于2018年9月17日-21日开展了为期一周的有关网络安全知识宣传系列活动，具体总结如下：
一、精心组织，狠抓落实
为确保宣传周活动不走过场，达到预期效果，二年级强化措施，狠抓落实，确保了活动取得实效。班主任全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。班委会成员各负其责，全力按照学校的工作要求，做好本次宣传周的活动。
二、形式多样 内容丰富
（一）举办网络安全主题手抄报比赛
9月17日至9月21日，组织全班学生参加“网络安全”主题手抄报比赛，通过制作手抄报的形式，激发学生学习网络安全知识兴趣，提升网络安全防护技能。比赛共收到20多张参赛作品，经过认真评选，共选出5张优秀作品，分别是李靓、严佳梅、张晓婷、严晓花、李娜君，获奖作品展放到了班级的宣传板上。
（二）开展网络安全教育专题活动
1.精心设计网络安全教育主题班会，9月17日下午召开了网络安全教育主题班会，学生认真学习了网络安全知识，树立了网络安全的自我保护意识，提高网络安全防范技能。
2.组织全班学生参加“网络安全”主题手抄报比赛，通过制作手抄报的形式，激发学生学习网络安全知识兴趣，提升网络安全防护技能。
3．微信公众号推送网络安全信息
通过微信公众号面向全班生及家长进行网络安全信息推送，将网络安全教育深入到各个方面。
4．听校园广播宣传
活动期间，收听校园广播站广播有关网络安全的常识，提高学生网络安全意识。
（三）观看网络安全教育宣传片
为了达到较好的观看效果，同时又不影响学校的整体教学秩序，安排信息技术教师利用信息课的时间组织学生观看。宽敞的计算机教室里，孩子们一人一台电脑，在老师的合理安排下，进入普兰店教育网网络宣传专栏搜索相关教育宣传片进行观看。
三、效果明显 深入人心
1、经过本次活动，全班学生对网络安全教育有了新的认识。对网络安全教育重视程度提高了，参与热情提高了，对网络的安全使用有了更深层次更全面的了解。
2、全班学生的网络安全意识明显提高。这次宣传活动，让全班学生基本树立了网络安全教育理念，认识到网络安全教育涉及到日常生活中的每一个人，认识到学习掌握应急知识的重要性，构筑出了网络安全的第一道防线，在增强学生的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。
2018.09.21
小学网络安全教育总结 网络安全教育总结大学篇二
网络安全教育总结
黄羊镇靖边街小学
二年级（2）班
网络的高速发展给我们带来了许许多多的方便与新兴的产物，但同时也诞生了一些不确定的危险因素，我们的学生正处在网络的懵懂阶段，这个时候就需要我们教给他们如何正确的利用网络学习和交流，那么针对现在的形式我校根据本校的情况以及对学生调查的现状开展了一系列的网络安全教育活动。
1.针对学生开展网络安全方面的班会。
开学初召开网络安全工作会议，要求班主任教师本学期要不定期的召开网络安全方面的主题班会，教育和引导学生远离不健康的网络，培养良好的上网习惯，懂得利用网络去学习绿色健康的知识，不要沉迷于网络游戏，对本班学生的情况要随时掌握，发现有学生出现不正常情况要及时联系家长或学校。
2.与家长之间的联系。
班主任教师要与家长随时保持联系，了解学生的平时生活习惯，是否有学生出现不正常的上网习惯，学校和家长要互相合作，保证我们的学生正常的学习和生活。
3.学校的积极宣传。
利用学校现有的各种宣传工具，电子屏，校园网站等。不定期的宣传网络安全方面的知识，让学生家长了解不健康网络对学生的危害，让家长通过宣传了解到网络安全的重要性。
总之，网络的高速发展给我们带来了许许多多的好处与方便，但也同样带来了很多不确定的危险因素，所以我们学校和学生家长要在孩子们刚刚懂得网络的时候灌输给他们正确的网络知识教育，让我们的孩子通过网络让自己的心灵更美好更纯洁。
小学网络安全教育总结 网络安全教育总结大学篇三
网络安全教育总结
头屯河农场学校 团总支
国家的未来在青少年，网络的未来也在青少年。有什么样的青少年，就有什么样的网络；有什么样的青少年，就有什么样的未来。
2018年国家网络安全宣传周于9月17日-23日举行，就是要突出青少年网络安全宣传教育。22日是青少年日，在20日、和21日这两天，头屯河农场学校七—九年级共400余人参加了主题为 “让我们共同携起手来，关爱青少年，服务青少年，引导青少年，培育造就新一代的‘中国好网民’，引领和开创网络空间更加美好的未来，培养和造就网络强国的建设者和接班人！”的学习活动。
活动中各班主任利用午读或者班会课时间，对学生进行网络安全教育活动，通过学习，学生认识到网络已经成为青少年学习、生活中必不可少的一部分。与此同时，网络虚拟空间纷繁芜杂，对于心智发育尚未完全成熟的青少年来说，还需要家长、学校和社会给予更多正确地引导，帮助其“适度用网、健康用网、安全用网”，让他们能够更大程度地享用网络带来的红利。青少年不应成为网络空间的受害者，而应该在全社会的呵护下，成长为传播“网络空间正能量”的新兴力量。学生还学习到“网上有规则，网下有秩序。每个人不仅要有安全意识，还要有维护安全的能力。学习网络安全知识，按照法律法规上网、用网。”
总之，此次活动取得了一定的效果，学生们也纷纷表示今后要学会安全上网，遵守网上的规则。
2018年9月22日
小学网络安全教育总结 网络安全教育总结大学篇四
网络安全教育工作总结
根据铁岭县教育局文件要求，开展小学生“安全上网、文明上网”活动公告，双井子镇中心小学于2017年6月12日下午第七节课班会的时间，开展了以《网络安全教育》为主题的教育活动，目的在于引导小学生了解网络带给我们的好处，并更要认识明白网络带给我们的危害。合理利用上网进行学习、查阅资料、了解更多的知识，合理分配时间进行网络游戏，知道不文明的网站不去点阅，不健康的文章不去阅读。
当然现今时期，大多数孩子都会上网，更会摆弄智能手机，甚至比一些家长更会使用。学校教育只是一个宣传窗口，并不能完全掌控学生的网络心理。如何引领孩子正确对待网络健康之行，更要依靠家长：家庭教育的熏陶，父母自身的所作所为，都会对孩子有非常大的影响，毕竟当下智能手机已经占领并控制着绝大多数人的业余时间，孩子更是逃避不了这网络巨大的吸引力。因此学校在利用主题班会进行宣传教育的同时，更要与家长联合起来，共同商榷探讨这一社会普遍共性难题。
接下来，学校利用家校平台和班级微信平台，与家长一起，营建一个和谐的网络环境，共同指引孩子们走上健康文明的网络之旅。
双井子镇中心小学
王
传
刚
2017年6月12日
小学网络安全教育总结 网络安全教育总结大学篇五
网络安全教育班会总结
随着我国经济与科技的不断发展,教育信息化、校园网络化作为网络时代的教育方式和环境,已经成为教育发展的主方向。学习知识、获取信息和休闲娱乐的重要平台。但我们必须清醒地看到,大量不良信息内容也在通过互联网进行传播,已成为日益突出的社会问题,所以网络安全教育至关重要。
同学们分别发表了自己关于网络安全的危害看法及改正措施。主要分为以下几种:
一、常见网络安全方面主要问题及危害:
1、学生辨别分析能力不强,盲目追求新奇、刺激,随意侮辱欺诈,甚至匿名攻击。
2、浏览网上暴力、色情内容,严重摧残身心健康。
3、沉溺于网络游戏,荒废学业,有些因过度紧张疲劳而生病甚至猝死。
4、网络交友不慎,容易受骗受害,或沉迷于网恋不能自拔。
5、学生自制力、心理调节能力较差,沉溺上网后性格容易变得孤僻甚至会疏离家人。
6、依赖网络会影响学生心理健康。
7、浏览不良网站后,中病毒几率加大,计算机病毒影响计算机系统的正常运行、破坏系统软件和文件系统、破坏网络资源。
8、网络诈骗,网络犯罪活动趋上升趋势,对网络环境危害严重。
二、遵守网络道德规范,养成上网的良好习惯。
1、不要沉浸于网上聊天、游戏等虚拟世界,不浏览、制作、转播不健康信息。
2、不使用侮辱、谩骂语言聊天,不轻易和不曾相识的网友约会。
3、尽量看一些和自己的日常学习生活有益的东西,且一定要注意保持自制力。
4、拒绝网络侵害,及黄色与暴力内容的毒害,未成年人不应该进入网吧。
5、不要轻易把自己及家庭中的真实信息在网上告诉别人。
6、养成网络安全常识,谨慎设置密码等重要信息。
网络是一把双刃剑,我们应充分认识开展网络安全与道德教育的重要性,更应促进学生自觉树立网络安全与道德意识、提高利用网络学习文化知识和加强自我保护的能力,创建文明健康的网络风气,让我们在健康安全的网络环境下学习、生活!14级计算机科学与技术班 2014年11月27日
