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在总结中，我们可以看到问题与挑战的一面，也能发现机遇与希望的另一面。总结的内容要具有针对性和实用性。掌握一些情感表达的技巧和方法可以帮助我们更好地表达自己的情感。
再见6月篇一
彷徨，惊恐，迷茫，幽暗的夜晚，寒冷的风呼啸着，风声盖过了一切笙箫，再如何紧紧护住的身躯依旧无法保留住怀里的温暖，我已了无牵挂，我已无处可回，我注定孤独的高歌，像柳梢上的黄鹂，凄惨而又绝美的吟唱着我内心的愁绪。我努力的不让手中的烟熄灭，这是我仅有的激情与热火。最可怕的是一路前行时，身后渐行渐远的风景，以及面前那昏暗的道路，我离开了家，离开了城市，离开了那份熟悉，离开那回忆，带走一份残缺不齐的心，时而害怕，时而孤独，时而渴望，矛盾交织着，那炽热的阳光始终无法温暖心灵深处对温暖的一种渴望，年年如此，如此的陌生，如此的恐惧，为何这惯性的思维如此的不依不饶，势要将我逐出这世间，我已无处可去，无处可回，无回忆可忆，一切又回归于初生，轻轻的来，也将轻轻的走，我只能安慰自己这是一份幸福，是旁人无法体会的，是言语无法企及的，就像天空飘散的云朵，不过如何轻盈，如何飘渺，你始终无法触碰，只能遥远的观望着，观望着，慢慢的消散了，你的心也就迷失了，当你醒悟时，你竟不曾记起那天上的云是如此的轻盈。沉闷是此时的哀乐，奏响人生的悲楚，依稀依稀间生命就流逝了，不需要形而上的激励，不需要炽热，不需要寒冷，平平淡淡的，了无牵挂的过完这一生足矣，我独自来，也将独自走，不想带走牵挂，不想带来牵绊，你亦不是我的救赎，我亦不是你的希望，就让我们陌生的生活在这同一片天空下吧，这是最后的恩赐。那刹那的惊鸿，梦中的惊醒，时时催促着我前进，它明知我已无路可去，却依旧步步紧逼，来吧，我已无力抗拒，我已坦然接受这一切，不管是风，是雨，或是夜晚，我都不再害怕，这都只不过是时间的泡影，无论如何都将过去。这一年又过去了，来年又来了，不要害怕，这都将过去，平静坦然的面对这一切才是唯一美好的姿态。
汽车声划破宁静。
听得见却看不清。
路灯下我的身影。
是最短的距离。
最静谧。
我已用尽全身力气。
依然无法阻止忘记。
那么让我最后握紧你的手。
一起说。
一百遍。
如果永远都不再见。
一万遍。
如果永远都不再见。
再见6月篇二
我的母校，了，我最爱的母校。
啊！校园，仍是欢声笑语，而我却要离去。在母校生活了五年的我，要踏上新的路程，去往新的目标了！我要与你告别了，做一名中学生了！
我最后一次踏入这个大门，这个大门是我每天进校离校的场所，我漫步到操场，又想起那鲜艳的国旗，每天早上在这里升起。那红色的跑道还是那样没什么动静，但夕日的体育课，我们跑步、打排球、做游戏，把我们的足迹、欢乐和汗水留在这里。我又慢慢来到三楼走廊。啊，一切是那么熟悉，这里的每一个角落都有我和同学的背影，我们下课时，这里就是最好的休息场所。步入教室时不仅让我的泪夺眶而出。我仿佛看见笑容满面的我的老师正在上课，一节又一节，有语文、数学、英语、自然、体育、音乐、国际……我又像看见了盛我的老师、方我的老师和其他我的老师正看着我，那目光柔情、温和、亲切。
这教室又让我想起了那一堂课，是盛我的老师上的综合练习4，几乎每一题我都举手，可我的老师偏偏没有请到我，我有点失望，想：是不是我的老师不愿意请我回答？最后一题时，我仍信心满满地举起了手，可我的目光说明，我并不抱有太大的希望：“王晴琳，你来说一下！”盛我的老师的声音让我的心情顿时转悲为喜。“哦！”我答应了一声，一下子站了起来，清清楚楚而且大声地回答了问题。“嗯！很好！”我的老师用柔和的语气说着，一边拍了拍手，我笑了笑，脸上竟泛起红晕，热热的。我慢慢坐下去，享受被羡慕的感觉，心中比吃了蜜还甜。
这里的一草一木也正欺待着我有所成就。母校！我一定会以新的面貌站在你的面前，我一定会更加努力，变得更加优秀！了母校，但这不是永远，我会记住这里的我的老师、同学、一草一木。我会让你成为我的动力，用我的成绩来回报这里的一切！了，母校，我现在已泪流满面。这里的每一点一滴都嵌入我的心田。我慢慢地走出校门，望着那高大的楼房、树木，柔嫩的小草、小花。我总有一天还会回来！
了！我的母校！
再见6月篇三
你对我说，你总是能在红尘里守住最初的自己。
我只是，想简单一点，简单一点罢了。
用一杯水的单纯，面对一辈子的复杂。生命中的那一份欣喜与萌动，保留了依依稀稀的我梦如初。
用一朵花开的时间，诠释流年光影中的斑驳。花开终是落，花落总无言，宁化尘泥散人间，护花还待花开，又一季。
我何其懂得，我真的'懂得，你懂得我的何其懂得。
犹记，《面朝大海，春暖花开》。
我想，把头发留得长一点，长一点，再长一点。
因为，我喜欢长发飘飘的我自己。
在春夏秋冬的风吹发飘扬的季节里，我只做我自己。
头发甩甩，大步地走开。
在任何人前，于任何事。
你总说，你总对我说，也许，你在控诉我，你多么冷漠。
就如，三月的春寒料峭，冷得让人忍不住抱怨，却情难自禁爱上春的美。
教学楼前，腼腆的他偶遇顽皮的她。
他确实腼腆，她着实顽皮。
这不是第一次遇见。
很久很久以前，在她依然需要爬上六楼上陈老师讲授的数据库时。
很久很久以前，在她喜欢把自己一个人锁在空空的教室里发呆时。
很久很久以前，在她喜欢一个人赤脚跑到观鱼亭的石凳上放肆时。
很久很久以前，其实那并不是很久很久之前而已。
每一次的见面，都能让她这个被叫做“小魔女”的她回想起来仍爆笑难忍。
那无关，无关友情，无关所谓的流言蜚语。
只是淡淡的，浅浅的偶遇。
简单问候，简单回答。
简单的感觉。
温暖的感觉。
那么，如今，四月末了。
你呢？在哪？还好吗？
我从前未问过你？现在想起来，日后，再没有机会这般问候你？
还好吗？
“我挺好的。”
你要问的，再不会问，我却急着回答了。
“我挺好的。”
没有你的雨伞，我学会了，出门带上伞。
你的早餐离开了，我还是很懒，不会自己去买，可我一天也没落。
最最想念的，是你的笑容，那么得腼腆，带着可爱。
有一篇，是关于你的，我命名为《边缘》。
你会开心吧？
至少我知道，你嘴角会上扬。
那么，请允许我，问一问，
“你在天堂，还好吗？”
再见6月篇四
我翻开日历，猛然发现今天已经是12月29日。20xx，要过去了，我心里不禁涌起一阵惋惜与不舍。
回首这一年，充满了“难”。现在很多人都会说：“我太难了!”慢慢的，我也跟上了风。有一次，我考试因为一个错别字，打了99。5，我说道：“我太难了!”从此，这句话就挂在我的嘴边，一些小事也是“我太难了”。其实，生活中哪有那么多“难”呢?只要用心对待生活，生活也会用心对待你的。
这匆匆一年，都是成长。这成长不仅是身体上的成长，也有心灵上的成长。是的，这一年我长高了，也长成了一个十岁的大姑娘。但更重要的是心灵上的成长，经历了一年的'磨炼，我懂得了：勤学苦练不能只是嘴上说说，要身体力行。要向赵老师看齐，可不是容易的事，要努力!还有好多好多，都埋在我的心中。
这匆匆一年，都是收获。20xx年，我收获了许多。先是从小测验打100开始，再是收获连续四篇极品文的欣喜若狂，又是语文素养学年一等奖，接下来是奥数班全四年唯一一个连续两次测验一百分……这些，都是我好好学习的航标。
这匆匆一年，都是感谢。12月18日，我的生日，邀请了十多个同学来饭店吃饭。吃完饭，本想好好写会儿作业的，但一连串棒棒糖，一个装着电话手表和“happybirthday”字母笔的盒子，一个超级大盲箱却让我写了一半作业就停了笔，抱住爸爸妈妈说“谢谢了”。我知道，这些礼物都源于一个字：爱。两天后，有一次我翻妈妈手机，偶然发现了他俩制作大盲箱和其他礼物到了12点的照片，我不禁泪如雨下。别看我平时大大咧咧，但我还是很爱我的爸爸妈妈的!
这匆匆一年，都是回忆。无论是成长，收获，还是感谢，都成了一段美好的回忆。我不知道，20xx年是否还会如此美好呢?反正，我知道，风雨之后才会有彩虹。20xx年，应该会更美好!
让我们一起说：，20xx!你好，20xx!
再见6月篇五
3年里，我们一起哭过，笑过。我们一起学习一起生活。我们一起春游，一起参加校运会。
班上有我们激烈的辩论，篮球场上也有我们飒爽的英姿。
那一次次智慧的火花一次次顽强的拼搏无不感染着我的心…。
成功时的由衷赞美。
失败时的默默鼓励。
高兴时的快乐分享。
伤心时的嘘寒问暖。
就是这些生活的'点滴引导着我向前，是你们，教会了我做人……。
时光匆匆，他让初中离我们远去，却抹不掉我们永恒的记忆。
高中就要到来，是说的时候了，我会努力的，我会证明给你们看的，我决不会辜负你们的期望。
再见6月篇六
再见校园的青苔，小径的新芽，和那低飞的燕，不知怎么的，心里涌现出了些许伤感，只因不想说再见。
也许是即将毕业，所以十分珍惜现在的每分每秒，回首过去三年，我才发现，原来珍贵的友谊对我们是那么重要。还记得我刚入学时，得到了许多同学的帮助，在她们的帮助下，我一点点熟悉了校园，也渐渐习惯了新环境，积攒了许多友情。
珍贵的友谊在我们的生活中无疑是十分重要的，我得到了。
还记得那一天，是一次跑步考试，操场上还有其他的几个班，开跑时，大家都很努力，然而到了最后的半圈，有很多同学都已经慢了下来，却依然坚持着，我也感觉很累，渐渐落到了最后，快到终点时，我跑的很慢，但我听到了有人为我加油，有自己班的，也有其他班的，还有些自己班的跑过来，带领着我一起跑，我知道她们刚跑完，也是很累的，我心里划过感动，加了加速度，不让她们失望，也不让自己失望。
友情使我们进步，使我们拥有了信心和向前的勇气。
团结的集体，舒适的环境，这对我们来说该是多么重要，窗外划过快如风的墨黑飞燕，俏俏的停驻在刚抽芽的嫩绿枝头，春风拂面露华浓，记忆回面忆思愁，缅怀着岁月的悠悠酒香，回味三年来的辛酸苦乐。我不想说再见，可那秒针依旧毫不停歇的转着，时间不会停止，所以，我们只能把握好现在，不让将来后悔。
不想说再见，正是因为舍不得这珍贵的友谊，不想说再见，正是因为想念这树木成荫的校园。
秒针转动，滴滴答答，可我，不想说再见。
再见6月篇七
时间的流逝带走了很多东西，我阻止不了时间的残忍，每一次都是哭着和我所珍视的那些人和物道别。不想说再见，却总是无奈地重复这一句虚无的话。
小时候，我以为“再见”就是很快就能见到的意思，每一次都是怀着兴奋的心情说出这句话，带着期待的心情等待着这一天的到来。有时候，过不了多久就会再次见到，但更多的时候是再也见不到。
当一次次的期待被现实击碎之后，我开始害怕“再见”。在我看来，这句话真正的意思是永别，是不管我真诚祈祷多少遍也不会实现的残酷。只是我的害怕并不能阻止失去，眼睁睁地看着我所重视的人一个个地离开，目睹曾经属于我的东西一件件地消失。突然觉得我就像是一个在第一站就登上列车的`人，每一站都有不同的人坐在我周边，也有人笑着和我告别下车，可是直到列车走完全程，也没有再看到他们的身影。我一直坐在同一个位置，看着身边的人来来去去。我终于明白没有人能够一直陪着我乘坐这趟列车，总要学会面对离别，总要学会享受孤独，一个人坐在冷清的列车里安静地等待列车驶进终点站。渐渐地，我会习惯离别，珍惜相聚的时刻，潇洒地和即将离开的人道别。
不想说再见，可是不得不把这句话挂在嘴边。微笑着说出这句话的时候，心里不再有期待，只有深深的无奈。
再见6月篇八
多少酸甜又苦辣。
从此淡出你视线，
而后封存我心匣。
你世界不再留恋，
我梦境空绕天涯。
海棠血泪泣归燕，
秦关尘埃飞风沙，
看漫山红叶飘落，
听孤鹃晓夜栖丫。
任随秋尽寒雪至，
独自窗前品梅花。
珍重千言蕴万语，
祝福金光送紫霞。
再见6月篇九
岁月像小河的流水，带着欢乐的笑声流去，6年时光，刚刚认识，就要分离，那时不知珍惜，现在只有悔恨。
校园里，操场上，留下了我们数不清的足迹。操扬上，原本红艳的跑道，也因时光而变的暗红。校道边，原来的钢制护拦成了石制的成语长廊（注：成语长廊为石制的护拦，在下面的石板上刻满了成语）。教室里，原本普通的黑板进化成为了多媒体黑板，桌椅越来越舒适。这些，那一个不是为了让我们更舒适的学习、上课。感谢您，我爱戴的母校！
6年时光，我因换班，只和现在的同学只认识3年，虽然如此，但我们的友谊却稳如泰山。那是五年级时，我刚刚买完东西，回来的时候，我被“捣蛋大王”周××给绊了一跤，我叫了一声，下一秒，我就摔倒在地上，摔的我的腿不能伸直，粱老师听到了我的叫声，马上赶了出来，一看，马上明白了，她立即为我检察了伤势，一边检察，一边为我爷爷打电话，可是，爷爷因为有事，要中午才能来，于是，老师把我扶回了教室，回到教室，同学们纷纷为我让出了一条专用道路，让我更加方便的回到座位上。
中午，我因为腿伤不能下去吃饭，那时的班长见了，二话不说，马上跑下楼，为我打饭去，我见了，有何理由不为之感动呢？十几分钟后，班长气喘吁吁的端着饭跑了上来，把饭给了我，还对我说：“你吃完后把碗给我，我放回去。”我转过身，泪水飞快的流了下来，擦干后，我转过身，露出了感谢的笑容，说：“谢谢，谢谢你，班长”班长却说：“谢什么谢，这是我应该做的事。”。吃完饭后，爷爷来了，在校门口等着我，我的兄弟叶××扶着我到校门外望着我的离开才缓缓的离去，回到教室。谢谢你，我亲爱的同学！我敬爱的老师！
母校，是您让我学习知识，是你认我知道如何做人，同学们，是你们让我懂得了友谊的力量。感谢您，母校！谢谢你，同学！了，母校，我还会再来看望您！了，同学，老师，时光不老，我们不散！
再见6月篇十
离别没说，你是否辛酸？转身寥寥笑脸，不甘的甘愿。
－－题记。
随着《一年级》热播，不仅让我看到了陈思成的暖心和懂事，王梓璇的漂亮乖巧……更让我想起了我的一年级，我的母校—金穗。
“近了，近了！”再一次踏上了那条熟悉的道路，看到了飘扬在上空的五星红旗，我兴奋地大喊起来。怀着忐忑的心情，终于又回到了这个让我欢喜让我忧的地方。
心跳的越来越快，步伐沉重地走进了这个心中禁地。
还是那些冬青，尽管四周都已焕然一新了，可这些见证我们友情的精灵，还在这儿坚守，看着一代又一代的学弟学妹成长。两边的墙壁上让我们畏惧的“危”已经被朴实的麦穗校徽代替。
谢谢金穗的兄弟姐妹们，是你们用自己的一点一滴编织了我梦幻的童年，填满了我对母校的怀念。
了，亲爱的红旗；了，亲爱的冬青；了，亲爱的操场。
了，母校，心中还有些不舍。
了，母校，永远不会忘怀那些年。
感谢你，母校，是你教会了我成长。
我们说好不分离，要一直一直在一起。就算与时间为敌，就算与全世界背离。
－－后记。
再见6月篇十一
再回首，恍然如梦。
三年了，我又站在校门口，心里五味杂陈。在这里有太多的感动和欣喜，也有难过和不舍。
抚着这扇熟悉的大铁门，不禁思绪万千。三年来的风吹雨淋给它增添了一层新的铁锈，但它依然捍卫着这座校园，坚定不移。推开门，两个门卫爷爷笑脸相迎，他们虽已年迈，但精神矍铄，每天起早贪黑为过往老师、同学和家长服务，真是任劳任怨，想来也真是辛苦。不忍和您们说“”——门卫老爷爷。
走进校园，踏进左边那栋初一教学楼，找到最底层角落的那间教室。墙上贴的早已不是我们当年写满梦想的风车，但这里留下了我三年里最初的回忆和梦想，那时候，我在风车上写下：考上重点高中。这个梦想便种在了我的心田里。走出教学楼，校园中间的篮球场上仿佛又能看到那些“不舍昼夜”练球的同学们，是他们为校园增添了青春的活力。如今，他们就要毕业了。
迈开步子跨过长廊，食堂的饭香又像是在鼻尖萦绕。眼前就是花坛了，此情此景，一草一木，一花一叶，都显得那么娇俏可人，惹人怜爱，摘下一片绿叶，放进口袋，当是离别的纪念。
转身继续向前，推开门坐在那红绿相间的橡胶地上，同学们曾经纵情奔跑的`日子好像就是昨天。时间真的神奇，曾经吵嚷着不想锻炼的日子，现在也成了求而不得的回忆了，也许再过多少个三年，也不会再有全班一起在操场上挥洒汗水的日子了吧！
就这样，毕业了。回望这三年，好像什么都没有发生，却又好像，一切美好的事情都在这里发生了。回望这三年，真的不忍说""，但我们必须要分别，因为我们都是心中有梦的孩子！
再见6月篇十二
梦里的世界就是模糊的世界！
我愿生活在模糊的世界里，哪怕只是一刹那、一瞬间。因为那里有我需要的关怀和温暖，还有曾经许许多多的美好回忆！这也许早已经成为了世上一段感人的悠久历史吧！
听到这些话似乎是很熟悉，像是谁曾经在我的耳边提起过。对，我想起来了，这是我爸爸对我们这些学生说的话，因为他是一位老师，所以在人生旅程上，他丰富我们的心灵，开发我们的智力，为我们点燃希望的光芒而教育我们怎样做人。
当我看到我的学姐学妹们时，她们已经准备好了书包上学去。我很模糊的问她们：你们去上学？是的，我们的老师已经回来教我们喽！现正去了学校呢？对了，你是他女儿，怎么会不知道呢？我？可是他没有回家来啊！我也很高兴的拿着书包去往学校。
最后，我还是相信站在校门口的是爸爸、我的老师。看见爸爸，我好高兴，好几年未见不知他还认不认得女儿。我很大声的叫了一声：爸爸，你终于回来喽！看见爸爸只是背影对着我答应了一声：玉蓉，我回来喽！那声音依旧是像以前那么熟悉。我高兴得激动得流出了眼泪！爸爸。爸爸。。爸爸。。。！我以久的渴望终于实现了！
我走到了爸爸身边，看到他的背影，却使终看不到他的脸，好模糊，我看不清。为什么我看不清楚他的脸？是他故意躲着我吗？我不相信。
正当我看着爸爸走入教室的时候，忽然听见铃声响！爸爸说：同学们，上课了。这铃声的结束才发现居然是自己调的闹钟，我躺在床上想了半天，难道刚刚是我做的梦吗？明明看见爸爸又回来了，却等我醒来不见踪影。想起梦里的爸爸就像真的一样，他不可能复生，而我也永远看不见他的笑脸，那就是那个模糊的世界。
爸爸：当儿千声万声呼唤您的时候，才发现，原来您的世界就在这里（模糊的世界）。
当初您与我们撒手而别的现实永远也成不了昨晚在梦里与您又重逢的现实。
时间过得真快，您一去就是六七年了，可我无时不感到您的存在。虽然我不能看见您，但我能感觉到您就在我的心里永远存活着。爸爸：让我在您的每个清明节日里把一份崇高的敬意献给您吧！
爸爸（老师），离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
我们这个家庭永远是您的王国，我的好父亲，您走好。。。。
昨日梦里再见老师（爸爸），今日我想对梦里的老师（爸爸）说一声：再见！
再见6月篇十三
记得风吹起花般破碎的流年，而你的笑容摇摇晃晃。成为我生命中最美好的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影，再见女孩儿！我知道若没有离别，成长终究无所附丽。
“再见”每次路上碰见她，总是笑嘻嘻，一个绿色发卡，一个粉红色大书包。书包本是一样，只是她的个子实在太小，所以她后面的书包显得格外大。干净小小的额头不像其他女孩一样有刘海遮住，那么干净真是，她便是毛毛，总是笑，有些淘气却格外认真。她总有许多朋友，因为她太乖巧了。而我呢？朋友一大堆，却很难找几个真心待我的。在一起，也只不过是在讨论谁最有天分。我们彼此清楚，若无成绩，一切皆是白搭。但我和她却不一样。我的一切，毛毛皆知，她的一切，我也皆知，我的外号，也被她叫了出来--大毛毛。“好难听”我会打趣说道。“没有呀！大毛毛，小毛毛，多搭呀！嘻嘻。。。”她有一口洁白的牙齿，她从不遮掩，笑起来像得到糖果的小孩儿。我很懒，总是将手靠在她的小小身体上，听着她唧唧喳喳，像一只欢快的小鸟。我们的点滴，浮现在我眼前，一句像是在昨天。然而我那时却不知，鸟儿终属于天空。
看到远方两个女生背着粉色书包，牵着手，一片欢笑曾已何时，我们也走过这条路，用了整整三年时间。同样一片欢笑，同样一阵阵打闹，只不过两个女孩现已长大，有新同学、朋友。早已忘记曾经的那一处真实。
再见，女孩儿。我很健忘，老是忘记到书本，你总是拖着我，到处借书，我总说：“算了吧！”你去额很倔强，像个石头。
再见，女孩儿。我很健忘、很安静。你告诉我后面的男生欺负你，我走过去，用伞狠狠地打了一下那个男生的背，然后拉着你就跑，你却笑我胆小。
再见，女孩儿。我很健忘。有一次又一次放学，我依旧再找明天要交的英语试卷，你陪着我找到很晚很晚，我却说者鬼故事来吓你。
再见，女孩儿。我很健忘。老是丢东西，终于到最后，我连你都丢了，只是留下那一阵莫名的欢笑与争吵。
再见，女孩儿。再见，毛毛，我终会对过去的三个春秋说再见。
毛毛，大毛毛念你。
再见6月篇十四
再见！
马航mh370上的239人，最终没有回来。
朋友的一家邻居在这架飞机上，一对年轻夫妇和他们的孩子，还有女方的父母。无法想像，这些天他们的家属是怎么熬过来的，听说最走投无路想不出办法的时候，还找来一只乌龟放在世界地图上爬，看它在哪儿停留，也许，飞机就降落在哪儿。在理智清醒的局外人看来，这种行为显得荒诞，而在失去家人的音讯、生死未卜、被巨量的紧张和焦虑折磨得不眠不休的人眼里，也成了一线希望，成了一根救命稻草。
然而，马航mh370上的239人，最终没有回来。死神挥起镰刀，从来不会顾及人间的悲欢。
小时候，觉得死亡是一件遥远而神秘莫测的事。5岁时，爷爷去逝，大人要我在棺木遗像前磕头，我却像只小老鼠躲得远远的，既害羞，又觉得奇怪。旁人说，这孩子还不知道以后再也见不着她爷爷了吧？忘了是哪一部电影的片段里，一个垂死挣扎的老人，生命悄无声息地从他衰老的身体里流出去，他坐在公园的长椅上，鲜花依然在盛开，树木依然在碧绿，一个小孩跑过他眼前，冲他做了个鬼脸。生与死，有时就是这样擦肩而过，生的人继续生活，死的人则化为灰烬。
稍大一些，去参加过亲戚朋友家的葬礼，见到逝者的亲属放声痛哭，有的捧着遗像哭得瘫软，有的紧紧攥着棺材不肯放手。身边有个围观的中年妇人忍不住掩面而泣，我还觉得她太容易受情绪感染，别人家的丧事，又不是特别亲近的人，你有什么好哭的？太年轻的时候，总觉得死亡与自己无关，总觉得人生就这样一天又一天无休止地延续下去，每次回家都有父母可以撒娇，每个喜欢的人都不会离我而去，每一天，就算不快乐，但怕什么，还有明天。
我终于知道，死亡原来近在咫尺。死神也从不按套路出牌，很多时候他扬起镰刀，毫无征兆。而你所能做的只是在一记闷锤的眩晕过后，狠狠痛苦，然后咬紧牙，继续活下去。
年纪大些，才发现自己越来越不能看影视剧里生离死别的镜头，也越来越不愿见到身边出现生离死别。遇到这些，轻易就会哭。
不知从哪一天起，突然懂得了生命的宝贵与短暂，至亲至爱能相守的时间也不过短短几十年，终究要分离，父母、亲人、好友、恋人，在茫茫宇宙中，彼此像两颗流星擦肩而过。看日本电影《入殓师》，一直哭到最后，看见大悟亲自给失散多年的父亲入殓，他的手抚摸那张经过岁月打磨沧桑憔悴的脸，以及沉压了几十年没有说出口的思念——我们是不是大多时候都忘了人只能活一次这件事？那些希望去做的事，在死亡的一刻嘎然而止，没有重来的机会。
我也成了一个见到别人失去亲人嚎啕痛哭时而一起跟着掉眼泪的人，不一定是因为同情或情绪太容易受感染，而是因为会不自觉地代入——生命的真相就是死亡，就是有一天挚亲挚爱都会离我而去，一想到这种拼命想逃避却又不得不面对的分离，我也只有软弱地流泪。
这世界时时刻刻上演着生与死，随着年龄增长，听见和看见的死亡也就更多。有30多岁的朋友，刚做完体检，各项指标正常，可是第三天就突发心梗去逝；有平时看着身体很健康的朋友，去足疗中心洗脚的时候，突然就去逝了。很多人就那样突然离去，就像mh370上的239人一样，只是一瞬间，他们就沉入了另一个世界。
有一个给儿童看的讲解死亡的动画片，一堆卡通小人欢乐地拉手前行，他们是亲朋好友，一个温暖的大家庭。走着走着，有一个人停下来，他朝其他人挥挥手，“我不能再走啦，你们继续吧！”一路上，不断地有人停下来，人们与他道别，然后向前方走去。走着走着，你环顾四周，也许只剩下你一个人。你最终也要停在原地，让其他人离去。这就是死亡，无论多么恐惧、悲伤、不舍，每个人都最终要停下来，人生路上，布满了生离死别。
死亡就是死亡，谁也无法改变。既然注定了向死而生，那就尽心尽力好好地活着，活下去。逝去的人留在原地，我们就带着思念与他们挥手道别，哪怕含着眼泪，也要回过头来，继续向前走。因为前方，还会有更多新的伙伴。
mh370的239位，和你们道别了。
