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精彩极了和糟糕透了的心得体会(10篇)
  • 时间:2025-07-21 08:49:13
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精彩极了和糟糕透了的心得体会(10篇)

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精彩极了和糟糕透了的心得体会(10篇)
    小编:花花的花花呀8

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

精彩极了和糟糕透了的心得体会篇一

在作者七八岁的时候写了一首诗,母亲念完了这首诗,兴奋地对作者说这首诗精彩极了,使作者感到既腼腆又得意扬扬,很想让自己的父亲也看看自己创作的第一首诗。

等到父亲回来了,目光被桌上的那首诗吸引了。作者认为父亲也一定会认同自己的作品的,可是父亲却没有这样做,父亲认为这首诗糟糕透了。当时,作者伤心极了。

一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入企图。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”

这也就是说,在生活中,鼓励会使人更加自信,也会有点不平衡,需要警告来平衡。我在生活中,也有和作者类似的事。有一次,我画了一幅“太空画”,妈妈一看,开始说画的非常棒,后来又找出了一些缺点,使我自满的新又保持了平衡。

有一次考试,妈妈帮我找缺点,找出缺点,让我改正。果然,我下次考试考了97分。这就是慈祥的爱和严厉的爱,在这两股风的驱使下,使我人生的小船平平稳稳地向前努力地驶去

精彩极了和糟糕透了的心得体会篇二

同学们,如果你们在上五年级的话,一定学过《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文吧,这篇课文记述了父母对作者7、8岁时写的一首诗的两种截然相反的评价对作者产生的影响和作者从中体会到的爱。

那,我告诉你一个秘密。来,把耳朵伸来,近点,再近点。好,我说了:“我也有过同样的经历。”我现在就给大家讲一讲吧!

我,喜爱写作。老师布置的每篇作文我都认真完成,但在第3单元的“20年以后的……”上卡了壳,老师说不能胡思乱想,我就以平常的水平写了500字左右的作文,开始我还沾沾自喜,想给当记者的爸爸读一下,在我读的时候,只见爸爸紧锁双眉,神态严肃,越听越不对劲,最后等我读完了,爸爸拿过我的语文书,仔细的看了作文要求,说:“你写的没有根据呀,你的铅笔盒怎么可能使人一下子到另一个地方呢?”一向听惯别人表扬的我气不打一处来,“就你写的好行了吧!”“你爸爸为你好,你怎么能顶嘴呢?你写的就没符合要求,怎么还敢顶嘴!?”半路上又杀出了个咬程金。我生气了,既恼火又羞愧,就斗着作文本说:“行了,我把它撕了从写还不行?”妈妈又插嘴了:“说中要害了吧,整天逞能,还吹自己作文写得好,你也真……”爸爸这是打断了妈妈的话说:“别撕,自己再做一些参考。”“可我不能写两篇呀!”我嚷到。“没事写两篇老师不会批评你的。”“我不……”我又耍起小性子了。“你到底还写不写?”我哭着跑回房间……

看见了吗?我的父母总是唇枪舌剑,比巴迪的父亲还厉害!

你们可能会想:只有“一股风”,你会不会被刮到呢?是,我想过这个问题,但,上进心支持了我,我想:哼!谁说我写不成?我偏要写好,咱们骑驴看唱本——走着瞧!是它,让我没被那股容着爱的严风吹倒,父母给予我的毕竟是爱呀,无私的爱,伟大的爱!

同学们,你们发生过类似的事情吗?那么,请不要打退堂鼓,勇敢些,不要被生活的坎坷所吓倒——把握好生活的风帆。

精彩极了和糟糕透了的心得体会篇三

今天,我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》后深受启发。这篇课文讲的是作者在母亲的鼓励和父亲的批评中坚持写作,不断努力,终于取得了成就的事,他从中感悟到了爱的力量。

例如:“一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。”但是仅仅有这个是不全面的,他可能会把人引入歧途。所以需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心、注意、总结、提高。”这段话是作者从切身经历中得出深切感受。意味深长。

我曾经就有过这样一个事例:

记得读二年级的时候。又一次,语文测验的了100分,回到家,我把试卷给爸妈看,妈妈看后不住的赞扬着说:“宝贝真棒!”爸爸看后却说:“还要高兴的太早,这样会前功尽弃的。”我想:哼!我第一次考到这么好的成绩,爸爸应该表扬我才对,可他不仅不表扬我,还为我泼了盆冷水,我不理他的!想到这儿便扬畅而去了。几天后,我们有进行了一次测试,这回我只得了85分。我后悔极了,都怪我当初不听父亲的叼告,骄傲自大。

现在,我们学习了这篇文章,不得不认为巴德·舒尔伯格作家所写的这句话是对的。我们不能因为有一点点成绩就骄傲自满,而还学习别人的长处弥补自己的不足。

又例如:“我从心底知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。”这句话,作者对来自母亲的“精彩极了”和来自父亲的“糟糕透了”的深层感受。说明父母的表扬和批评,赞美和斤责,都是爱的表现。“爱”对每一个人都是很重要的。如果你失去了所有的“爱”,那就等于你再也得不到关怀、爱护、帮助……

我曾经也有过这样的一个事例:

记得那时我读学前班的时候。有一次,我和弟弟在柜子旁打操,我一不小心,撞了一下柜子,柜子上面的花瓶“扑咚”的一声掉了下来打摔了。我怕爸妈打我,便跑到了邻居家去玩。中午,我回来的时候,只见爸爸手里拿着一条皮鞭坐在椅子上,妈妈站在旁边,他们满脸严肃。我走进家门,开玩笑地说:“嗨,你们在扮什么戏呀?”这时,爸爸拿着皮鞭大步的向我走来,我一愣,想躲已躲不开了。原来,世上没有不透风的墙。原来,弟弟已将事情的经过告诉了爸妈。爸爸一边打我,一边说:“你为什么不诚实”诚实是人生的基本基础,你懂吗?”我忍着痛,跑进自己的房间,扑在床上痛哭起来。不知不觉的我睡熟了。在梦中有一双温暖的手在为我擦药……

“爱”有公有私,我们应该懂得珍惜它。

精彩极了和糟糕透了的心得体会篇四

当我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章后,我受益匪浅。我与主人公巴迪有着同样的感受。

我想到一个孩子作出了一点成绩的时候,他的父母就会不停地夸赞自己的孩子,或到处炫耀,孩子听后会非常的高兴,会得意洋洋,骄傲起来;而相反的话,会使孩子变的失去自信心,还会无地自容,最后甚至会自暴自弃,对生活失去信心。

我以前成绩是中偏下,父母总会批评我,使我感到生活的压力与包袱,让我觉得生活毫无意义。为什么我们就不能理解父母对我们的爱与关怀呢?我们应该把痛苦变成力量,用它来好好学习,取得好成绩,让父母省心。

就拿我认识的一个人来说吧。

他的成绩很差,与自己的同龄人相比差得很远,可是他并没有偷懒,一直在好好地用功学习。但是,不论他怎么学,就是学不懂,每次考试成绩下来后,他都不想去看,因为他知道在把考试成绩带回家之后,又是一顿毒打。一天,期中考试成绩下来了,在回家的小路上,他伤心的哭了。他已经对这张卷子尽了最大的努力了,但是当他父母知道他的成绩之后,放下工作,对他又打又骂。他对我说过,他觉得生活已经没有意义了。

今天,我读了这篇文章之后,明白了:当我们受到父母和老师批评的时候,不能气馁,不能自暴自弃,要振作;受到老师、父母表扬、称赞的时候,不要沾沾自喜,得意洋洋,变得骄傲。就像文中所说的:我们要把握好生活的小船,不能让它误入歧途。因此,我们应该理解父母、老师批评或者称赞的含意。

精彩极了和糟糕透了的心得体会篇五

妈妈常对我说,“鼓励能使一个人更有力争上游的动力。”而我也把它牢记在心。可是,当我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章之后,却有了不同的看法。

这篇文章讲述了父母对“我”的作品的两种截然不同的评价,说明无论是“精彩极了”、还是“糟糕透了”,都是一个共同的出发点——对“我”的爱。

一开始,我也对这位父亲的做法有点意见:巴迪小小年纪,就能写出一首诗,还需要鼓励,可这样一句“糟糕透了”,不就把他的热情给抹杀了吗?像他妈妈那样的鼓励多好啊!

读到后来,我才明白:虽然鼓励让人更中听一些,但是批评与鞭策同样也需要。如果面对满天飞来的表扬和赞美,你能不得意洋洋吗?能不被夸奖冲昏头脑吗?所以需要有人能不断地指出你的不足,你才能保持清醒的头脑,不致于因被夸奖而迷失了方向。

也是,古时候,一些贤明的皇帝,就会让一、两个忠良之臣充当自己的“镜子”,不断地“照出”自己的不足之处,像一代明君唐太宗,不就是因为有魏征这面“镜子”,才有“贞观之治”的盛世吗?而有些昏庸的皇帝,像商朝的商纣,不就是因为重用一些善于阿谀奉承的小人,而一听到忠谏,就格杀勿论的做法,才会让自己成为末代君主的吗?

金无足赤,人无完人,人不可能面面俱到,十全十美,我们不应作一听到夸奖就洋洋得意,一听见指出自己缺点的话就怒形于色的“顺风耳”,受到批评未必就是坏事,也可以使你有自知之明,不然,还自以为是个完美无缺的人呢!

生活中需要鼓励也需要鞭策,哪一样都不可少,这样才能快马加鞭,到达理想的终点!

精彩极了和糟糕透了的心得体会篇六

读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,我感到十分的幸福和满足。

这篇课文讲的是作者童年时他的父亲和母亲对他写的第一首诗做出了截然不同的评价:他的母亲评价说这首诗“精彩极了”;而父亲却说这首诗“糟糕透了”。作者成年后不得不承认那是一首“糟糕透了”的诗。后来他感悟到:生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量。但仅有这个是不全面的,还需要警告的力量来平衡。读到这,我想:这不就是蜂蜜与苦瓜嘛!蜂蜜很甜,但吃多了会长胖:苦瓜很苦,但营养丰富,可吃多了会四肢无力,因为苦瓜里含有一定的毒素。而它们俩一起吃呢?它们可以清热解毒,还可以减肥。我和作者一样,也有一个慈祥的母亲和一个严肃的父亲,他们陪我度过了一个个春秋。

我上过两次一年级。记得在晋江第一次上一年级时,我的学习特别特别差,同学们都看不起我。我变得越来越独立,越来越内向。我一放学就把自己关在房间;在课堂上也是孤言寡语,从不发言。我那时的老师给我们分了两个等级:好生和差生。她只会表扬好生和挖苦差生。她喜欢收家长的钱,所以一点都不关心我。这使得我的成绩一降再降。记得我的语文期中考,没有及格。我一回到家,妈妈看到我的考卷,跟我说了些话,那些话到现在我还记忆犹新:“如果你觉得同学们看到你的成绩会嘲笑你,那就走自己的路,让别人说去吧。你要加油了。”我原以为妈妈会打我,可没想到会这样。我的眼泪“刷”的一下就下来了。我哭着对妈妈说:“妈妈,对不起……”妈妈拿了张纸,帮我擦干眼泪,对我说:“哭什么?这又什么好哭的?记住,你要坚强。”而我的眼泪,再一次像喷泉似的涌了出来。

那天晚上,爸爸回到家,看到我的考卷,二话不说就把考卷撕了,然后把我的小手拿起,直接打了上去。

后来,我躺在床上哭得很厉害。我在床上边哭边想:为什么爸爸和妈妈的反应完全不一样?难道他不爱我了?……突然,我听到爸爸走来的声音,我立马闭上眼装睡。爸爸走到我的床前,给我盖了盖被子,说:“宝贝,这都是为了你好啊……”说完,他便走了。我的眼泪再一次流下……

后来,经过爸妈的帮助,我的性格不再那么内向,成绩也大大提升。同学们也都成了我的朋友。搬家来福州时,大家还舍不得我呢!

看,这就是“蜂蜜”和“苦瓜”结合的后果。为什么会这样呢?因为不管是“蜂蜜”还是“苦瓜”,都有一个共同的出发点,那就是爱。我拥有一个慈祥的母亲和一个严肃的父亲,我还有什么不满足的呢?

精彩极了和糟糕透了的心得体会篇七

读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章后,我掩卷沉思,顿时觉得豁然开朗:每个父母的爱都是相同的,只是在表达方式不一样的而已。

初读文章时,我真替作者鸣抱不平,他的父亲真是太苛刻了。但是,等我理解这一篇课文后,打心里羡慕作者有这样的双亲。母亲的“精彩极了”来自母亲爱的力量,是作者的灵感和创作的源头,使作者一直得坚持的写作。这一点,我也有同样的感受。每当老师表扬我的时候,我都会迫不及待地告诉母亲,母亲听了,便急忙夸我,鼓励我,正如作者的母亲一样在夸奖作者。

但是,仅仅有这一些是不全面的,他很会使人感觉到很满足。所以,还是需要一些来用警策的力量来平衡,来鞭策。

父亲的“糟糕透了”也正是有了这一种警策的力量。也是时时刻刻地提醒了作者:小心、注意、总结、进步,促进了作者的进步更加快速。这也弥补了母爱的不足,使作者从另一个方面获得了力量,更加坚定地走下去。这也是父母对自己的子女望子成龙的梦想。

以前,我做错了事情,父亲顿时就大发雷霆,母亲总是护着我不被父亲打。父母就是希望女儿都能变成凤凰。父亲骂我:打我的时候我真是恨他,但是,我读了这一篇文章后,终于明白了父亲骂我、打我的道理。所以,我更为自己拥有两种爱而感到自豪。

生活中,我们就是要有“精彩极了”的慈母的爱,也需要“糟糕透了”的严父的爱。慈母的爱就像一瓶芳香四溢的蜂蜜,让我们精神焕发,顺风扬帆,严父的爱就像一碗苦苦的良药,使我们警醒。我们应该从这两种爱中汲取力量,使我们更加健康地生活下去。

精彩极了和糟糕透了的心得体会篇八

这几天,我们学习了一篇文章:《“精彩极了”和“糟糕透了”》。

故事内容:作者巴迪在小时候写了第一首诗,父母的评价却完全相反,母亲评价:精彩极了!父亲评价:糟糕透了!

读了这篇文章让我感受到了:只有在两种不同的爱下才能健康成长,就像花儿离不开水,也离不开阳光。文中父亲的爱就像雨水,虽然湿透了“花儿”的心,但如果没有这场雨的滋润,“花儿”就得不到水,不久也会“干枯”。文中母亲的爱就像一束温暖的阳光,给予“花儿”营养,但如果只有阳光,“花儿”得不到水润,所以还需要一场雨来滋润“花儿”。

生活也是这样,如果母亲总是赞扬我们,我们也会从自信渐渐变成了自傲,这时我们还需要警告的力量来平衡,这样才能使我们不会自傲。但如果只有警告,你的心情就会变得很低落,变得很自卑,所以我们只有在两种爱的力量下才能健康成长。

有一次,我的数学考得很糟糕,爸爸臭骂了我一顿,我还挨了几木板子,我把成绩告诉了妈妈,并下定决心下次要努力考好,妈妈不但没批评我,还表扬我:知道要努力才是好孩子!

啊!只有在两种爱的鼓励下才能健康成长,批评和表扬像两股风不断地向我吹来,我要把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,慢慢地驶向成功的河流去。

精彩极了和糟糕透了的心得体会篇九

“精彩极了”“糟糕透了”这两句话影响了一位作家的一生,他就是巴德舒而伯格。

在巴德七八岁的时候,他写下了第一首诗,却得到两个截然不同德评价。当他把诗拿给母亲看时,母亲把他夸上了天,那时他的心里别提有多美了。然而当他满怀期待地给父亲看时,父亲却毫不留情地说:“糟糕透了。”

一开始,我觉得他的父亲太不近人情了,儿子第一次写诗,况且才七八岁,这已经很不容易了,父亲为什么说得这么绝呢?直到我读完全文,才明白这位父亲的良苦用心。

如果一个人只听到“精彩极了”的话,那么就会沾沾自喜,骄傲自满起来,会认为自己是无人能及的,会目中无人,就不会再去努力,他将永远停留在原地不会进步。但是如果只听到“糟糕透了”,他将失去斗志,会认为自己一无是处,对生活充满无奈和失望,自暴自弃的人哪有前途可言?

从中我感受到父母对他的良苦用心。母亲之所以一如既往地说“精彩极了”,是想鼓励巴德,让他对自己有信心,在写作的道路上越走越宽。而父亲不失时机地说“糟糕透了”,是因为他不希望因母亲的夸奖使孩子误入歧途,所以适当泼些冷水,保持清醒的头脑。

现在,我终于明白为什么父母对我忽冷忽热了,无论是春风般的夸赞还是寒风似的批评,都缘自对我的负责,对我的爱!

精彩极了和糟糕透了的心得体会篇十

读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章后,我掩卷沉 思,顿觉豁然开朗:父母的爱是同样的,只是表达的方式不同而 己。

初读此文,我真替作者抱不平,他父亲太苛刻。但是,当我深 入理解了这篇课文后,便从心里羡慕作者有这样的双亲。

母亲的“精彩极了”是来自母爱的力量,是作者灵感和创作的 源泉,成为了作者心头的慰藉,使作者一直坚持写作。这一点我也 有同感。每当我得到老师的表扬时,都会迫不及待地告诉母亲,母亲便会夸奖我,鼓励我。正如文中作者的母亲一样。

但是,仅仅有这些是不全面的,它可能会使人容易满足。所以 还需要有警策的力量来平衡,来鞭策。

父亲的“糟糕透了”,正是这种警策的力量,他时常提醒作 者:小心、注意、总结、提高,促使作者进步得更快。这也弥补了 母爱的不足,使作者从另一个方面获取力量,更加坚定地走向成 功。这也是父母望子成龙的表现。

以前,我只要做错了事,父亲顿时就会拉下脸大发脾气,母亲 却总是护着我。他们都希望女)l能飞上枝头,变成凤凰。父亲骂 我、打我,当时我还真有点恨他。读了这篇文章,我终于明白了骂 是爱、打是亲的道理。所以,我更为自己拥有这两种爱而感到自 豪。

而现实中,我们有些同学会因为父母的一顿训斥而痛哭、记 恨,甚至离家出走;有些同学会因为父母的溺爱而养成养尊处优的 习惯,从此不思进取。这些都是没能正确地理解两种爱的实质。父 母的疼爱是一种发自内心的本能的爱,是对我们的一种心灵的呵 护;父母苛刻甚至责骂,是对我们的一种警策,一种期望。当然, 父母也应适当地考虑到子女的承受能力,把握好分寸。

生活中,我们需要“精彩极了”的慈母的爱,也需要“糟糕透 了”的严父的爱。慈母的爱像一瓶芳香四溢的蜂蜜,让我们精神焕 发,顺风扬帆;严父的爱像一碗苦味浓浓的良药,使我们警醒。我 们应该从这两种爱中汲取力量,使自己不断前进。

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