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光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。优秀的计划都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。
制定部门年度工作计划的作用篇一
2.班主任工作的管理、指导和考核。
3.协同教官做好学生的思想政治教育工作。
4.指导和帮助班主任开展防流工作。
5.组织全校性的集队、集会及升旗仪式。
6.协助团委组织指导全校性的班级的第二课堂及其他活动。
7.文明班及文明宿舍的评比。
8.采用多种形式了解学生对学校学生工作的意见和建议。
9.学生校卡及学生证的管理。
10.学生的奖惩及考勤。
11.处理学生出现的突发事件。
12.新生入学报到及家长来访接待工作。
13.协助总务办公室开展卫生检查及追缴欠费工作。
14.指导学生会开展工作。
15.指导和协助班主任开展转化后进生的教育工作。
16.学生间校际交流活动的安排和管理。
17.负责校内有关活动场室的管理。
18.不定期巡查校内课室、宿舍及其他场所学生纪律情况。
19.完成校领导交办的有关工作。
制定部门年度工作计划的作用篇二
1、有利于减少工作中的失误：通过计划过程，可以预计未来可能的变化，从而制定适应变化的最佳方案，减少工作中的失误。
2、有利于明确工作目标：计划制定的目标为各级员工指明了组织发展方向，可以使人们的行动对准既定目标。
3、有利于提高经济效益：计划为下属提供了明确的工作目标及实现目标的最佳途径，提高了工作效率和效益。
4、有利于控制工作：计划工作为组织活动制定目标、指标、步骤、进度和预期成果，是控制活动的标准和依据。
5、确定目标是制订工作方案的重要环节，应将调查研究和预测技术这两种科学方法有机结合
6、在拟制工作方案过程中，必须依靠智囊人物和运用智囊技术，通过多种方法，尽量避免可能发生的问题，从而使方案更趋完善
7、起草多种可供选择工作方案时，要广泛搜集各种资料和理论政策的依据，进行质与量，点与面的分析，做好可行性研究，提出建议方案。或者通过对各种草案的分析、比较、鉴别、评估，在多种方案的基础上，集众智于一身，重新组合出一个新工作方案，作为最佳方案，供领导决断。
制定部门年度工作计划的作用篇三
为了进一步规范学校班级安全管理工作，保障师生人生安全，根据教育部《学校安全工作条例》等有关安全工作法律法规，依据“分层负责制、岗位责任制”原则，制定本责任制。
1.班主任是班级安全工作第一责任人，对本班学生安全、班级教育教学等设施设备负责。
2.班主任及时传达上级有关安全文件精神，提出班级安全管理工作要求。
3.班主任经常督促指导学生认真做好班级安全管理工作，及时了解班级管理工作中出现的问题。
4.班主任应结合《校园安全手册》对本班学生进行校园安全教育，做到经常、及时、有针对性。
5.班主任应对学生进行校外各类安全教育，提高学生在校外各种场合下的安全意识和自我保护意识。
6.班主任应对本班教室内各类设施的安全状况及时、定期进行检查，如存在安全隐患，及时处理或上报学校有关部门，并提醒学生注意。
7.班主任应每日按时做好学生点名工作，了解学生出席情况。发现学生未按时到校，在第一时间通知其监护人。
8.班主任应认真负责地组织学生参加各类校内外班级活动，如班队主题会、社会实践、春秋游、卫生劳动等，保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等原因而发生安全事故。
9.班级学生在校内发生各类安全事故，班主任必须及时送到卫生室或附近医院就诊，并上报学校。
10.如遇学生缺席或发生校内安全事故，班主任必须及时与家长联系，必要时应进行家访，了解或说明情况。
11.班主任应了解本班学生在各学科中的表现，协调好学科间的作业量，避免学生因作业量过重而造成的伤害。
12.班级管理安全责任依据分工不同，贯彻“谁组织活动，谁负责”的原则；同时依据“齐抓共管”原则，在无明确分工的管理工作中，班主任为第一责任人，其他有关教师为第二责任人，班主任不在的情况下，下班教师为第一责任人。
13.未尽事宜，依据相关安全法律法规和规章执行。
制定部门年度工作计划的作用篇四
1.重大火灾安全事故处理方法
（1）迅速将事故信息上报安全领导小组。
（2）学校利用校园播音系统或其它发出紧急集合信号，组织教师指挥学生按顺序疏散（按照应急疏散预案疏散），楼道间要有专人组织疏散，及时将学生带到远离火源的安全地带。
（3）严禁组织学生参与救火，教师可利用一切救火设备救火，及时拨打119、120、110等相关部门请求援助。
（4）采取有效措施，做好善后处理工作。
（5）教学楼内发生意外时，各班应有秩序撤离楼道，由上课教师带队，前往操场集中。平时要加强组织师生员工进行应急疏散演练。
2.重大交通安全事故处理方法
（1）指挥组织学生紧急疏散至安全地段，迅速将事故信息上报安全领导小组。
（2）要迅速抢救师生，在最短时间内将受伤师生送至医院救治，及时报110、122等相关部门请求援助，保护好事故现场。
（3）采取有效措施，做好善后处理工作。
3.危险实操物品安全事故处理方法
（1）学校危险实操物品要求专柜存放，专人管理。
（2）在实训操作过程中出现的安全事故，要及时将师生疏散至安全区域，迅速将情况报告安全领导小组。
（3）在最短时间内将受伤师生送至医院救治，及时拨打119、120等相关部门请求援助，保护好事故现场。
（4）采取有效措施，做好善后处理工作。
4.工程建设、危房安全事故处理方法
（1）学校在建和改建的建筑物要设立警示牌，设有隔离栏。
（2）发现危房一律停止使用，并设立警示牌，设有隔离栏。
（3）发生建筑物、危房安全事故，迅速组织师生疏散至安全地段，及时将事故信息报告安全领导小组。
（4）对受伤师生组织抢救，及时拨打110、119、120等相关部门请求援助，封闭事故现场。
（5）采取有效措施，做好善后处理工作。
5.外出大型活动安全事故处理方法
（1）学校各部门师生组织外出参加大型活动时，必须填写外出申请书和制定安全应急预案上报安全领导小组，经同意后方可实施。
（2）若发生安全事故，学校要迅速抢救受伤师生，及时将事故信息报告安全领导小组。
（3）及时拨打110、120请求援助，保护好事故现场。
（4）采取有效措施，做好善后处理工作。
6.外来暴力侵害事故处理方法
（1）学校要加强门卫管理，严格执行进出校园制度。
（2）对来访者未经允许强行闯入校园的，门卫或保安人员必须立即制止，并报告学校主管安全部门。
（3）学校内发生不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，应先制止、制服，同时报110请求援助。
（4）对受伤师生及时救治，并将有关信息及时报安全领导小组。
（5）采取有效措施，做好善后处理工作。
7.食物中毒安全事故处理方法
（1）学校要切实加强食堂食品卫生和饮食、饮水管理，严防食物中毒事故发生。
（2）若发生食物中毒事故，立即停止学校小卖部、食堂的生产经营活动，及时报告安全领导小组、食品卫生监督所、疾控中心，及时报120请求援助。
（3）积极协助卫生机构救助病人。
（4）封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场。
（5）配合食品卫生监督所、疾控中心的调查，如实提供有关材料和样品。
（6）采取有效措施，做好善后处理工作。
8.流行传染病安全事故处理方法
（1）学校发现有常见传染病症状的学生，应立即通知家长将患病学生带到医院检查就诊。有传染病的教师不得带病上班，凡患传染病的师生须经医院诊断排除传染后才能回校。
（2）学校发生特殊传染病，要迅速配合有关部门利用学校设施对患者进行隔离，通知患病师生的家长和亲属，送定点传染病医院诊治。
（3）学校对传染病人所在的教室及涉及的公共场所要及时消毒，对传染病人密切接触者进行隔离观察，防止疫情扩散。
（4）及时将发现的疫情上报安全领导小组、卫生防疫部门，并做好病人的跟踪工作。
9.地震安全应急处理办法
（1）当地震发生时，教师要迅速有序地组织撤离到空旷安全的地段，防止因慌、忙、乱中造成的踩踏事件，远离一切建筑物、设备设施、大树、水库下游等，在安全地带也要尽量抱着头蹲在地下。
（2）躲避地震时应尽量蜷曲身体，降低身体重心，抓住身边牢固的物体，以免震时摔倒，或因身体移位，暴露于坚实物体外而受伤。
（3）用身边的物品，如书本、衣服、被子等顶在头上，或直接用手护住头部或后颈，保护头部和颈部。
（4）发生人员伤亡的，要立即组织力量抢救伤员或配合相关部门救助。
（5）采取有效措施，做好善后处理工作。
10.其它安全事故处理方法
要树立在场人就是责任人的态度，及时报告，及时指挥。学校依据事故性质和学校应急预案，参照上述程序，采取有效措施，及时、正确、科学地进行教育、引导、疏散、处理，做好善后处置工作。
