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老人与海读后感(模板9篇)
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老人与海读后感(模板9篇)

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老人与海读后感(模板9篇)
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通过写读后感,我们可以更深入地思考书中的主题和意义,增强自己的文学素养。写读后感时应注重对书中人物形象和故事情节的生动描述和评价。读后感是读者对所读书籍或文章的一种主观感受和思考。在写读后感时,我们可以剖析作品中的语言运用和修辞手法。下面是一些推荐的读后感范文,供大家参考学习。

老人与海读后感篇一

一片大海,一个老人,一条鱼,讲述了一个曲折、动人的故事——老人与海的故事。

寒假,我在书堆中发现了它,它的封面吸引着我,那一片宽广的大海,一条大鱼破水而出,身边溅起无数水花,一行庄重而又端正的大字写于图的上方,老人与海。

书中主要讲述了老渔夫圣地亚海在连续84天没有捕到鱼的情况下,在人们认为他不会有好运而强行带走与他一起捕鱼的孩子的情况下,他依然坚持出海,终于钓到了一条周旋了两天的大鱼。不料,返回途中,鱼的血味引来了一群又一群大鲨,并一次又一次叼走了鱼肉,老人一次次与大鲨拼搏,可最终没能保住大鱼,筋疲力竭的老人没有被打败,而是睡着了,梦中他见到了狮子。

这本书表面上只是讲述了一位老人与鱼拼搏的故事,可事实上,它还反应了一位老人坚强、仁慈、充满爱心与宽厚的高尚品格。告诉人们:即使我们在人生的战场上失败了,也不能在精神世界中萎靡,而是要做个精神上的强者,做个“硬汉”!

我们在生活、学习当中不也应该这样吗?人生不可能一帆风顺,不可能处处百花绽放,天地都有春夏秋冬,人生又何尝不是呢?偶尔一次考试失利。偶尔一次比赛出局……又能怎样?“人生来不是被打败的,人也永远不可能被打败”!这应是我们每个人心中的信念!

不要畏怯前方的路颠簸坎坷,让我们自信、坚强地向前走去,做个精神强者!

老人与海读后感篇二

前几天,我看了美国著名作家欧内斯特?米勒?海明威的作品——《老人与海》。当我看完这本书时,书中的“老人”——圣地亚哥给我留下了很深的印象。

故事塑造了一个硬汉的形象。古巴老人圣地亚哥在海上漂泊了八十四天之后,终于在第八十五天捕到了一条比他的小船还长两英尺的大马林鱼。可是鱼身子大,力气也大,拖着老人的船游了很久。在这途中,圣地亚哥经历了许多艰难的考验,才将大马林鱼刺死并绑在船上。

正当他返程时,大马林鱼身上流出的血引来了许多鲨鱼。圣地亚哥使出了浑身解数,与各种各样的鲨鱼进行了殊死搏斗,终于把所有鲨鱼赶走了,取得了最终的胜利。可是等他回到港口时,那条大马林鱼只剩下一个鱼头和一条光溜溜的脊梁。

当我把书合起来时,我想起了圣地亚哥曾说过的那句话:“一个人可以被毁灭,但是永远不能被打败。”圣地亚哥是多么的勇敢啊!一个人一生中不可能没有失败,但是如果我们能够从失败中获取对我们有益的经验,发现成功的希望和曙光,那才是我们从失败之中得到的最大的收获。

人生的道路十分的漫长,不但艰难,而且充满坎坷。但是只要勇敢地用一颗充满自信的心去面对、去接受命运的挑战,就会成为真正的人生赢家。

老人与海读后感篇三

当我第一次得到《老人与海》这本书时就深深地爱上了它。

这本书讲述了一位风烛残年,连续84天没有捕到一条鱼的老人,独自划着一条小船出海捕鱼,经过两天两夜的努力,终于捕到了一条大马林鱼,但大马林鱼却被返航途中的鲨鱼吃掉的故事。这个故事虽然简洁,但却蕴藏了一个无比深刻的道理——永不言败。

成功的过程就如同爬山,我们会在前进的道路上遇到重重险阻,但只要我们拥有永不放弃的信念,努力迈过那一道道的坎坷后,就一定会攀登到山顶,看到山后的美景,看到成功的希望。

书中的老人很好地诠释了哪怕一无所得也勇敢执着、永不屈服的奋斗精神。谁的人生中没有经历过失败?最重要的是在经历失败后你是否有勇气站起来,找到失败的原因,迎难而上,永远不停住前进的脚步。

“好汉可以被歼灭,但绝不能被打败。”这是《老人与海》所给予我的启示。

老人与海读后感篇四

这两天,我学习了一篇课文,名字叫做《老人与海鸥》。这篇文章讲述的是发生在人类与动物之间的感人故事。故事的主人公是一位昆明市的退休老工人,和一群令人震撼的海鸥。这位老人喂养了这些海鸥十年,当老人去世时,那些海鸥全体都自发为这位可敬的老人守灵,当我读完这篇文章的时候,心里也有一种说不出来的滋味。

《老人与海鸥》一文,我体会到了人对动物的爱,动物对人的爱,也更多的体会到了人与动物能和谐相处,共享一片蓝天。阅读这篇文字的时候,首先印入你眼帘的是那位普通的老人:“他的背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用的褪了色。”

显然,这是一位普通到“褪色”的老人。我不知道这老人的来历,也不知道他的生活状态,但是,却从他的形态和所用物品上,看到了他的生活色彩——一种“褪色”的简单与朴素,或许还有许多不为人知的寂寞与清贫。他从二十多里以外的城郊步行来到这翠湖边,“只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴”。

正是这个普通的老人,却做着一件普通人未必能做的事。且看老人是如何为海鸥送餐的。

老人的期盼原来是确切无疑的!他对海鸥的那份美好的感情,早已经被那“重情意”的海鸥受纳,并在老人离开它们之际,竟以动人心魄、震撼人心的力量,淋漓尽致地表达出来:“我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声与姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事一样…海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属…过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声叫着,翅膀扑的那样近…”读到这里,一种的难以名状的激动终于湿润了我的眼眶,我在为老人的幸福而湿润,更为那些情意深重的海鸥们而热泪盈眶!

从这篇美丽的文章中,让我看到的毋宁说是老人美好的人性,倒不如说是海鸥美好的品性。而更让我激动不已的是,在这美好人性与美好品性之间相通着的东西——人与自然的和谐与共融,原来是那样美好,如此动人!

老人与海读后感篇五

俗话说得好,困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。而《老人与海》中的老人呢?他,就是一位不折不扣的强者。

故事中的老人,在一次出海打鱼时,捕到了一条约一千五百多磅重的大箭鱼!他便带着大箭鱼往河岸边划去了,但在回家的路上,他遇见了凶猛的鲨鱼。于是,他便孤军奋战,与鲨鱼搏斗,尽自己最大的努力,杀掉了一大群鲨鱼。因为他说过:“只要我还有一口气,就要和它们拼个你死我活!”但是,老人的运气不佳,等船到岸时,那条大箭鱼已被那群鲨鱼吃得只剩下一大堆骨架了!但他的成就,令他自己都大吃一惊!

读完《老人与海》,使我不得不想起了那一次攀登悬崖的经历。

前年的五一劳动节里,我和爸爸、妈妈去窦团山玩,窦团山有许多畸形怪异的山,其中,那儿有一面特别的山,那座山的侧面是一面悬崖,悬崖上被人在山顶上钉了根粗绳,粗绳一直从山上垂直到地面上,可供我们攀爬玩耍。爸爸见这座山十分不好攀,便想试探一下我有没有勇气爬上这座山,便指着离地面大约有三米的地方,对我说:“你来攀一下,攀到这儿的话,我就给你100元!”100元!我心一下子七上八下地乱跳。望着三米的地方,心中竟有了一丝恐惧感,“没多高!爬上去!”我心中默默地念着。搓了搓双手,便准备开始攀了,我双手死死地抓住绳子,身子稍稍往下蹲一点,再猛地往上一跳,然后双脚立马踩住悬崖壁上,可惜这悬崖太陡了,十分难攀,鞋子根本站不稳,绳子也开始作乱了,它乱摆动着,一会儿把我往左摇,一会儿把我往右摇,好像它似乎不想让我攀上去似的。爬上去!爬上去!我一直鼓励着自己。于是,我便用双脚使劲往上蹬,双手不时地往上拉绳子,可绳子这下更加张扬了!晃得更加厉害了!而且,这绳子好像长了刺一样,不停地磨着我的手,把我手的皮都快磨破了!继续攀!快要到了!我使出了吃奶的劲儿,咬着牙,只听见牙齿不停地在嘴里打滑,发出“咔!咔!”的声音,响得我难受,我紧眯着双眼,好像眼皮也在用力似的。结果,我越用力,手就越痛,忍住!忍住!胜利就在前方了!我的双脚再一用力蹬,突然,双脚踩滑了,双手一打滑,我便一下子滑回到了地面上,唉!功夫全白费了!别泄气,再来一次!我暗暗地鼓励着自己。又重来了一遍,可惜没忍住手被绳子摩擦的痛,又滑到了地面上,就这么接二连三地攀爬,我都没忍住手被摩擦的痛,一次也没有攀上去。我想是想攀上去,可惜都因为忍不住,而滑了下来,我只好闷闷不乐地走了,100元钱也“丢”了。

真是困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强!如果我当时一鼓作气,忍住痛,攀上去,也就不会闷闷不乐了!

老人与海读后感篇六

心中怀着一种崇高的敬意,我从同学那儿借来了世界名著——《老人与海》。抱着品读的心态,我花了一晚上时间读完了整本书,但随之而来的便是深深的失望。整个故事的情节非常简单,阅读的过程中我甚至觉得非常单调。没有华丽的文采,没有曲折的情节,没有复杂的人物构成,它所拥有的,是一个甚至可以仅用一句话就概括了的剧情:一个老人出海打渔的故事。

不知不觉,时针指向了10点30分,带着些许的失望与没落,合上书,我爬上了床。听着窗外的夜雨声,我不禁有些辗转难眠,合上眼,脑海中竟然出现了老渔夫圣地亚哥与鲨鱼搏斗的场景,我情不自禁开始回味起了今晚看过的《老人与海》。

是的,圣地亚哥确实没有贾宝玉的身世、没有哈姆雷特的遭遇抑或是鲁滨逊的历险,他只是一个简单的老渔夫。在他的身上没有风流韵事、没有满腔仇恨,更没有荒岛余生。他所拥有的,是每一个平常人都能够拥有的,他所经历的也是大多数人都在经历着的。在这个大多数人的生活中,有困难、有苦恼、有嘲讽、更有失败。但是,这不正是生活嘛?我恍然大悟,正如圣地亚哥一样,生活中的大多数人是简单的,但就是这样一个简单的抗争故事,这样单调的情节却可以让读者看到生活的面貌。《老人与海》不愧是世界名著,它所收到的广泛赞誉并不是来自于文采和情节,而是来自于作者对平凡生活的准确体悟。想到这儿,我立即起身,平静心情,带着全新的想法把《老人与海》又重新阅读了一遍。这一次,我的心灵受到了极大的震撼与触动。

关于创作,海明威有一个著名的冰山原则:冰山通常十分之九都浸没在水下,作家要再现的是那露在水面上的十分之一,其余的应该留给读者与思考和想象。

仔细品读著作,我发现,老人的孤独并不孤独,因为这种孤独在我们每个人身上都存在。整整八十四天的时间里,他连一条鱼都没有捉到,这对一个以打鱼为生的渔夫来说,是致命的。就连跟他在一同很长时间的孩子,也在第四十天离开了他。老人在最艰难的时候曾不止一次呼唤孩子与帮助,但孩子并不在船上,此时,在最需要帮助的时候,孤独越发凸显。也许正是因为老人只身一人在海上不懈奋斗,那个原本瘦弱的老人在精神上已然成为一位伟岸的英雄。是孤独把老人造就成了英雄,增加了英雄的分量。在现实中,孤独是每一个人都常常经历的,任何人都有无助的时候,在人最无助的时候如何通过自己冷静的思考和准确的判断来战胜困难无疑才是最具有现实意义的,《老人与海》中塑造的孤独就是一个平民英雄的普世价值,它告诉我们,每一个人都可以是自己生活中的英雄。老渔人圣地亚哥是一位存在于悲惨剧中的英雄,是一种硬汉性情的最终总结。尽管他的命运是悲剧性的,但他却又是一个失败的英雄,准确地说,他是一个永远打不败的失败者。

一个人失败了,什么也无法代表,因为这可能是各种无法掌控的不确定因素综合作用的结果;但是一个人绝不可以被任何事物所打败,因为相比于老渔人,老人更加孤立无援,我们更加幸运,我们所承受的挫折可能远远不及他的十分之一,既然老人坚持住了,我们就没有理由去放弃。老人的故事告诉了我们,希望总是会在你坚持着的最后时刻出现,我们每一个人,都是自己生活中,生命中的英雄。

在整篇故事的情节中,圣地亚哥的处境一步步恶化,这凸显出这一硬汉子形象在重压之下的优雅风姿。正是在如此重压之下,圣地亚哥的失败才显得尤其悲壮,故事开端时,老人天天出海,却连续40天没有钓到一条鱼,这种失败就够倒霉了,后来发生的小孩儿马洛林的离去就更让圣地亚哥的处境显得暗淡苍凉,最终的遭遇就更让人感到惨痛,但是就是这种从“失败依然是到失败”的剧情之下,圣地亚哥硬汉子的性情表现得更加完美:当他的大鱼被鲨鱼吃得仅剩下一副骨骼时,他自嘲道:“可是,是什么把你打败的呢?”“什么也不是……是我走得太远啦。”圣地亚哥毫不避讳地承认了自己在结果上的失败,又绝对自信于自己的能力。自信于他即使是失败却仍然在过程中表现得英勇无比,自信于自己在体力上并没有败给鲨鱼。圣地亚哥也恰是基于自己失败之时的英勇以及自己那充沛的体力,领会到:“一旦给打败,工作也就轻易办了”。于是也就有了“目前只需把船尽能够好好地、乖巧地开往本人的口岸去。”这一句——人物在失败之后发自内心深处的完美独白。当战役已然成为旧事,辉煌已然逝去的时候,圣地亚哥是那么安详宁静地完成余下的任务,完美地表现出了圣地亚哥重压之下的优雅风姿。如果说人生是一个竞技场,天然的背景就是人生的大幕布,而在返回时刻的圣地亚哥却已完全逾越了这个天然的背景,逾越了人生之中的磨练、辉煌、成功亦或是失败。

成功可以非常辉煌,失败同样也可以非常优雅。只要我们曾经为了自己的梦想拼尽全力,去追求过,去努力过,去拼搏过之后,不论结果如何,我们都问心无愧了。对于结果,成功了,我们微微一笑,收获那成功之后甜蜜的喜悦,失败了,我们优雅转身,无怨无悔,收获那失败之后宝贵的经验。

此时此刻,我坚信《老人与海》中的一句话:人尽可以被毁灭,但却不能被打败。

老人与海读后感篇七

一个简单的故事,一个平凡的老人,一条普通的大马林鱼,在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。

《老人与海》中的老人圣地亚哥在海上经过三天精疲力竭的搏斗,最终拖到海岸上的是一副巨大的鱼骨架子,事实上,老人是一无所获的胜利者。而且今后人们也无法相信这位身衰力竭的老人,能够战胜奔腾不息的大海。在海明威看来,人生是一场打不赢的战争,就像老人那张“用好多面粉袋子补过的旧帆,看上去就像一面永远失败的旗帜”。但老人却始终没有停下行动的脚步,是一种面对巨大悲哀的追求,是一种面对死亡和失败的追求,而这种追求同样是顽强的、执著的。由此我们在桑提亚哥身上看到了诗人的尊严和巨大的精神力量,而且给读者带来强烈的审美效应:使我们深刻地认识到人的生命的有限和人的追求的无限之间的矛盾。在人生的道路上,谁不经受一些挫折和失败?此时是缴械投降呢?还是顽强拼搏呢?圣地亚哥给我们的启示是:积极的进取和行动,是必然失败面前的不屈不挠的行动,人生的价值和意义就在于行动本身。所以,海明威为他所钟爱的硬汉们找到了灵魂,这灵魂就是人类亘古不变的永恒价值——与命运作殊死抗争的悲壮与崇高。在圣地亚哥身上表现的是一种深沉而强烈的悲而壮的生命悲剧意识,这完全是古希腊悲剧精神的现代回响。尽管海明威笔下的人物都是悲剧性的,但他们身上却有着尼采“超人”的品质,泰然自若地接受失败,沉着勇敢地面对死亡,这些“硬汉子”体现了海明威的人生哲学和道德理想,即人类不向命运低头,永不服输的斗士精神和积极向上的乐观人生态度。海明威用象征性的寓言向我们昭示了跨越时空的人类永恒的自我求证意识。

老人每取得一点胜利都付出了沉重的代价,最后遭到无可挽救的失败。但是,从另外一种意义上来说,他又是一个胜利者。因为,他不屈服于命运,无论在怎么艰苦卓绝的环境里,他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。大马林鱼虽然没有保住,但他却捍卫了“人的灵魂的尊严”,显示了“一个人的能耐可以到达什么程度”,是一个胜利的失败者,一个失败的英雄。

也没有大海,就没有鱼,没有鱼,也就没有渔夫,同样也就没有折断不凡的经历了。正因为有了大海,才让鱼夫钓上了一条大马林鱼,但却在海上拖了三天三夜才把鱼杀死,但又遭到鲨鱼的袭击,贼后的结局可想而知,这条大马林鱼只剩下了鱼头鱼尾和一条脊骨。一切的肉体都不复存在了,剩下的只是一个躯壳,一个没有灵魂的躯壳,任人摆布。但是谁又愿意去操控它呢?它只不过是一堆毫无利用价值的骨架。

回想起文中老人的话“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败”,不正道出了本文的主体吗?人正的是很奇怪的动物,为何有勇气面对死亡,却没有勇气面对失败呢?难道失败真的如此可怕吗?冷冷的海风里夹杂着一股血腥,也许真正害怕的可能是这些吧!

老人与海读后感篇八

一部不足百页的作品,却能让一代代人一读再读。我从那朴素、精确而又洋溢着浓郁生活气息的描写中,进入了老渔民桑提亚哥的晚年生活。——题记。

人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫圣地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信。

遍顾所有的人生,谁没有经历过失败呢?哪怕再成功的人。失败的原因可以不尽相同,但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。关键是你会梦见'狮子'么?你还会准备'出海'么?再出海,你就会有胜利的希望。我想,这种险恶的人生环境和这种坚韧的人生态度,正是这部作品越来越吸引人的原因。人生本来就是一种无止境的追求,至于最后是捕到一条完整的马林鱼,还是马林鱼的一幅空骨头架子,这都是无所谓的,因为一个人的生命价值,已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经尽生命的能量,为自己的理想追求过、奋斗过的老人,不是一个真正的胜利者吗?这样的人生应该无怨无悔。

一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!这是海明威给我们的最好的精神。

老人与海读后感篇九

这个周末,我重新读了书架上放的《老人与海》这本书,这是三年级暑假的时候我读过的,我对书籍的名字很感兴趣,心想:老人与海,这么简单的一个名字,里面说的是一个怎么样的老人,是一个怎么样的海呢?但是那个时候,我只是读过一遍,并没有深刻明白书里的内容,现在再一次读,又有了不一样的感受和收获。

《老人与海》讲述的是一位名叫桑提亚歌的老渔夫,一连84天都没有捉到鱼,为了证明自己而再次出海,没有捕鱼成功,他被同行看成失败者,可是他坚持不懈,终于钩到一条大鱼,大鱼把他的小船在海上拖了三天,最终被老人杀死了,绑在船的另一边。

书里描述的场面非常震撼,老人在归途中一再遭到鲨鱼的袭击,但他仍然没有放弃与鲨鱼搏斗,我每次读到这里,都在为他捏着一把汗,终于在历经了重重艰难险阻以后,老人带着捕回来的鱼回到了住处,虽然一条大鱼最后就剩下了鱼头、鱼尾和一条脊骨,但丝毫没有减退老人的坚强意志,他没有放弃,没有让自己成为自己心中的失败者,这本书告诉了我们的一个道理,人不可以害怕失败,失败是经常遇到的事情,可是不可以被失败打败。

在我们的成长过程中,也是一样的道理。从牙牙学语到独立学习,我们在这个过程中会经历很多困难,或许会有解不开的难题,会有说不出的情绪,会有埋藏在心底的疑问,但这些成长的困难,都不能够把我们打败,我们需要有清醒的认识,更要科学地对待困难,它可以帮助我们找到自己的短处,找到进步的方向。所以说,不必惧怕困难,要永远保持前进的勇气,带着披荆斩棘的魄力!

《老人与海》的故事特别感人,老人的精神特别鼓励人,爸爸也带我看过《老人与海》的电影,在了解了这个故事以后,我得到了很多的收获,我们应该尽自己最大的努力去和遇到的失败作斗争,在这一个过程中去体验,今后遇到了失败,我也会用这本书读到的道理鼓励自己,在合适的时候,我也会把这本书分享给我的朋友和同学,让大家也能够读到这本优秀著作带来的精彩故事,感受到不怕困难,一往无前的勇气和信念。

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