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总结是提高学习效果的有效方法，可以帮助我们更好地理解和应用所学内容。在总结中，要注意用具体的例子和事实来支撑观点和结论。接下来是一些名人名言，希望能够给大家带来一些启示和思考。
老师的一句名言篇一
3)师道既，学风自善。——康有为。
4)圣人无常师。——韩愈。
5)善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》。
6)人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》。
7)人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈。
8)明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪。
9)君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》。
10)君子隆师而亲友。——《荀子·修身》。
11)举世不师，故道益离。——柳宗元。
12)经师易遇，人师难遇。——司马光。
13)教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯。
14)教师是人类的灵魂工程师。——斯大林。
15)疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》。
16)国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》。
17)古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修。
18)古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦。
20)君子隆师而亲友。
老师的一句名言篇二
3)师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。
4)要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基。
5)刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
6)一日之师，终身为父。——关汉卿。
7)若要好，问三老。
8)人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
9)没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔。
10)只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子。
11)师友贵隆亲，古学当自反。
12)你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德。
13)为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》。
14)三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》。
15)您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
16)经师易求，人师难得。——《北周书》。
17)尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》。
18)明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》。
19)事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》。
20)疾学在于尊师。——《吕氏春秋》。
老师的一句名言篇三
1)古之学者必有师。
2)敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。
3)您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
4)教师是人类灵魂的工程师。——斯大林。
6)教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯。
7)疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》。
8)为学莫重于尊师。——谭嗣同。
9)尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》。
10)师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》。
11)使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦。
13)君子隆师而亲友。——《荀子修身》。
14)爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。
15)我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
16)不师者，废学之渐也。
17)疾学在于尊师。
18)人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
20)其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子。
老师的一句名言篇四
3)一日之师，终身为父。——关汉卿。
4)动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽。
5)刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
6)国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》。
7)师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》。
9)教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基。
10)教师是人类灵魂的工程师。——斯大林。
11)明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》。
12)尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》。
13)一日之师，终身为父。——元。关汉卿。
14)学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名。
15)学者必求师，从师不可不谨也。——程颐。
16)学贵得师，亦贵得友。——唐甄。
17)务学不如务求师。——杨雄。
18)吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德。
19)为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》。
20)事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》。
老师的一句名言篇五
2千教万教教书求真，千学万学学做真人。
3凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。未知。
4不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。－－陶渊明。
5教师要融于师生的相互理解中。
6爱应该是教育的工具，又是监别教育的尺度，而教育的目的是人道。别林斯基。
8君子之学，死而后已。顾炎武。
9严是爱，松是害。
10蜡烛选择其物固能光芒四射。
12野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理。待儿童没有同情，他们就变得没有同情；而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。
15老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
17老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！
18即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的`学生！
21己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。
23志不强者智不达。－－墨翟。
25随风潜入夜，润物细无声。－－(唐)杜甫《春夜喜雨》。
26生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！－－郭小川。
27心灵的沟通胜于知识传递。
28您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
30尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
31在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
32不管教育者或教师如何把他的最深刻的道德信念隐藏得怎样深，而只要这些信念在他内心存在着，那么，这些信念也可能表现在加在儿童身上的那些影响上，……并且这些信念愈是隐蔽，则它的影响作用愈是有力。乌申斯基（有关巴菲特的名言）。
33不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
35人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
36博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
37愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
38如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。－－陶铸。
老师的一句名言篇六
3)师者，人之模范也。--杨雄。
4)尊师则不论其贵贱贫富矣。--《吕氏春秋。劝学》。
5)一日之师，终身为父。--关汉卿。
6)学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。--荀子。
7)学者必求师，从师不可不谨也。--程颐。
8)为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。--捷尔任斯基。
9)师者，所以传道，授业，解惑也。--韩愈。
10)善之本在教，教之本在师。--李觏。
11)三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。--《论语》。
12)其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。--孔子。
13)片言之赐，皆事师也。--梁启超。
14)明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。--葛洪。
15)没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。--黑格尔。
16)教师是人类的灵魂工程师。--斯大林。
17)为学莫重于尊师。--谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》。
18)君子隆师而亲友。--《荀子修身》。
19)疾学在于尊师。--《吕氏春秋劝学》。
20)事师之犹事父也。--《吕氏春秋劝学》。
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老师的一句名言篇七
1)国将兴，必贵师而重傅。
2)师道既尊，学风自善。——康有为《政论集。在浙之演说》。
3)国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》。
4)教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基。
6)为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基。
7)师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。
8)要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基。
9)刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
10)一日之师，终身为父。——关汉卿。
11)若要好，问三老。
12)人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
13)没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔。
14)只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子。
15)师友贵隆亲，古学当自反。
老师的一句名言篇八
3)师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》。
4)您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
5)尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》。
6)事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》。
7)片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》。
8)教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳。
10)为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》。
11)为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》。
12)事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》。
13)师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈。
14)人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
16)圣人无常师。——韩愈。
17)善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》。
18)人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》。
19)人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈。
20)明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪。
老师的一句名言篇九
2、执着杏坛，乐于奉献。
3、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
4、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
5、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
6、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
7、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
8、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
9、事师之犹事父也。――《吕氏春秋劝学》。
10、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!
11、以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
12、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
13、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
14、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。――晋.葛洪《勤求》。
15、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
16、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
17、人类灵魂的工程师。
18、一日为师，终身为父。
19、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰――华罗庚。
20、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
21、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
22、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
23、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
24、每一个学生都是好学生。
25、身为世范，为人师表。
26、尚自然，展个性――蔡元培。
27、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
28、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
29、志于道，据于德，依于仁，游于艺――孔子。
30、国将兴,心贵师而重傅。――《荀子.大略》。
31、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
32、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
33、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
34、疾学在于尊师。――《吕氏春秋劝学》。
35、捧着一颗心，不带半根草去――陶行知。
36、扬黄牛精神，做平凡工作。
37、踏踏实实做人认认真真做事。
38、真空、坚定、谦逊、朴素dd这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
39、为学莫重于尊师。――谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》。
40、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
41、一位好老师，胜过万卷书。
42、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
43、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。
44、走下讲台给学生讲课。
45、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
46、德高为师，身正为范。
47、片言之赐，皆我师也。
48、师者,所以传道,授业,解惑也。――唐.韩愈《师说》。
50、阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
51、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
52、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
53、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。(苏赫姆林斯基)。
54、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
55、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
56、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
57、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。dd(德)第斯多惠。
58、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
59、尊师则不论其贵贱贫富矣。――《吕氏春秋.劝学》。
60、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
61、一日之师,终身为父。――元.关汉卿。
62、善之本在教,教之本在师。――〔宋〕李觏《广潜书》。
63、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
64、师也者，教之以事而喻诸德也。――《礼记》。
65、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!
