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简而言之，一种特殊的情感体验是由各种因素所产生的一种情感反应。每个人都有自己的激情和梦想，如何实现这些梦想是人生中重要的课题。以下是教育专家对于培养下一代的建议和经验分享，对教育工作者有启发。
比赛结束语主持词篇一
男：现场的观众朋友们。
合：大家好。
女：深情的旋律，让我们对祖国的未来更加憧憬。
男：美妙的歌声，让我们对脚下的土地倍加珍惜。
女：合理用地、保护资源是时代赋予我们的使命。
男：完善体制、提高素质是时代赋予我们的要求。
男：今年是“五五”普法的'第二年，也是国土资源系统完善体制、提高素质活动的最后一年，为了广泛深入地宣传国土资源法律、法规，普及相关的法律知识，今天盘锦市国土资源局在这里举办“国土资源系统法律、法规知识竞赛”。本次活动得到了省国土资源厅法规处、盘锦市职业技术学院、辽宁盘锦市电视台、盘锦市人民广播电台的大力支持，在此，让我们用热烈的掌声向他们表示衷心的感谢。
女：今天市国土资源局的领导以及两县、各直属分局的领导也光临了我们的比赛现场，朋友们，热情的掌声欢迎他们的到来！
女：第二队代表队。
男：第三队代表队。
女：第四队代表队。
男：第五队代表队。
女：第六队代表队。
女：争奇斗艳。
男：东南西北。
女：威风八面。
男：国土资源。
女：华山论剑。
男：华山论剑怎么用在这了。
主持词。
男：本次知识竞赛题型是这样设置的，各位选手请听好，将有必答题、抢答题、争分夺秒和风险提速四种形式来出现。按照最后的得分将决出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。好的，我们的竞赛马上就要开始了，在开始之前我们还是要提醒各位注意的是每一道题只有一次答题机会，每一组先给基础分200分。
女：第一轮我们给大家准备的是必答题，我们现场有六支代表队，每人要回答一道题。
男：必答题的规则请听好，答题时必须是各队队员依次独立回答，其他队员不许提示和补充。答题按全对全错来计分，答对加50分，答错不扣分，答题时间为30秒，违纪扣相应分值。
女：1号台的1号选手请听题计时开始。回答正确，加50分，恭喜。
男：好，2号台的1号选手听题计时开始。回答正确，加50分，恭喜。
女：好，我们请3号台……计时开始。回答正确，加50分，恭喜。
结束语。
女：时代的声音在吟唱我们的国土资源人的心曲。
男：时代的眼睛在注视我们经济发展的足迹。
女：国土资源的故事在这里不断重演。
男：国土资源人的追求在这里不断延续。
女：昨天的追求中我们把汗水流给开拓的岁月。
男：今天的收获里我们国土资源人更加振奋激励。
女：在这片土地上，让我们挽起事业的臂膀。
男：在这片土地上，让我们共同创造事业的辉煌。
女：我们共同结伴，把盘锦大地腾飞的赞歌唱响。
男：我们面对未来，用凝聚力、创造力去迎接明天的太阳。
女：尊敬的各位领导、各位选手、现场的观众朋友们，盘锦市国土资源系统法律、法规知识竞赛到这里就全部结束了，男：祝大家在新的一年里，工作顺利、心想事成、万事如意！
再见。
比赛结束语主持词篇二
主持2：青春是一曲动听的歌谣，沁人心脾。
主持1：让我们用有力地臂膀，拥抱神采飞扬的梦想?
主持2：让我们用燃烧的青春，点燃永不熄灭的希望?
主持1：第二十三中学“励志青春，成就梦想”初二年级演讲比赛到此结束！
合：谢谢大家。
比赛结束语主持词篇三
尊敬的刘局长、尊敬的鲁镇长、各位来宾、各位朋友，大家下午好：
为期一天的篮球友谊赛即将落下帷幕。本次篮球赛得到了__有限公司和__大酒店的大力支持。在裁判员和工作人员的辛勤努力下取得了圆满成功。
下面请各代表队的教练员和运动员入场。(放运动员进行曲)。
下面我向大家介绍出席开幕式的领导和来宾：______。
请崔股长宣布比赛结果。
下面请鲁镇长致闭幕词。
下面请刘局长讲话。
下面进行颁奖仪式，请各队队长上台领奖。
请教练员和运动员退场。
比赛结束语主持词篇四
男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。
女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采!
男：，让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋!
女：为丰富校园文化生活，展示青年风采。~~~举办了这次“校园舞蹈大赛。"。
男：参加这次舞蹈大赛的有：
女：担任这次舞蹈大赛的评委有：
男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力。
合：校园舞蹈大赛现在开始。
女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声。
男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。
合：谢谢大家。
男：本次舞蹈大赛。
合：到此结束，祝朋友们晚安。
比赛结束语主持词篇五
合：大家下午好。
女1：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远。
女2：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。
女1：这天，是舞蹈让我们相聚在一齐。
女2：这天，是共同的畅想让我们手拉手来到那里；
女1：这天，是梦想让我们的心碰撞在一齐。
女2：这天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。
女1：此刻我宣布：炫舞青春舞蹈大赛。
合：正式开始！
比赛结束语主持词篇六
男：亲爱的.同学们：
女：好家风伴我们健康成长，
男：好班风引领我们快乐成才，
女：好校风助推我们飞的更高更远。
男：好的家风、班风、校风是一种无言的教育，在潜移默化影响我们的心灵，
女：在和风细雨中塑造我们的人格，男：让我们一起培养良好的“三风”吧，
女：这是社会主义核心价值观的体现，这是弘扬我们中华民族优秀的道德品质。
男：亲爱老师、同学们，让好风吹拂社会和谐的正能量，
女：让我们一起传家风、立班风、振校风，树新风吧！
男：演讲比赛到此结束，感谢领导、老师、同学们的合作！（鞠躬）
女：请各班按顺序退场（放音乐）
比赛结束语主持词篇七
女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
男：苏霍姆林斯基说过，一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。
女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
女：现在的xx小学充满了书香和诗意。
男：走进校园，远远传来的`不是打闹声，而是朗朗的读书声。
女：因为，我们早就以书为伴，校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。
男：是啊，还为我们增添了千册图书，并为每个班设置了图书角。
女：读书活动早就如火如荼的进行着。全校老师和同学们开展得有声有色。
女：本次比赛将评出年级优胜奖各1名，让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得网优异的成绩。
男：下面我宣布：xx小学中华古诗文诵读比赛现在开始。（年级之间对抗比赛）。
男：让经典助我成长，让书籍伴我同行。
女：亲爱的同学们，您想让自己的精神得到滋养吗？读书吧！
男：您想把握这场读书活动的脉搏吗？读书吧！
女：您想让自己得到很好的发展吗？读书吧！
男：博览伴我同行，让书香溢满网校园；
女：经典助我成长，让生命闪烁亮色。
男：祝愿我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。
女：希望老师们、同学们的生活以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。男：本期古诗文对抗赛获奖班级是：
女：下面请学校领导为获胜班级颁发奖状。
合：xx小学中华经典古诗文对抗第一次比赛到此结束。
男：下周五同一时间我们再见。谢谢。
比赛结束语主持词篇八
（甲）金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
（乙）金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
（甲）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。
（乙）中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
（甲）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌
（乙）吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
（甲）愿中华诗文艺术之花永远芬芳
（乙）愿五千年文化的血脉永久传承
（合）文清实验学校六年级“经典诗文诵读”展示活动到此结束。
（合）谢谢同学们的`精彩表演。
（合）谢谢各位领导、老师的指导。
比赛结束语主持词篇九
男：瞧他们个个精神抖擞、英姿飒爽。充满自信充满活力的他们定能赛出水平、赛出风格。
女：六年级一班请准备。
男：下面，有请六年级一班的同学出场比赛，
女：看，六年级一班的同学们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
男：六年级二班请准备。
女：现在进入场地的是六年级二班的同学们，
男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的集体，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。
(最后总结果出来后)。
女：现在有请孙校长向大家宣布广播操比赛结果并为获奖班级颁奖：
男：同学们，本次广播体操比赛在大家的共同努力下，取得了圆满的成功。
女：感谢各位领导的支持，是你们的策划，使这次比赛得以有条不紊地进行;。
男：感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让我们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。
女：希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，
男：请将这种精神带到我们的学习中，为了更美好的明天而努力!
合：现在，我宣布广播操比赛到此结束，谢谢大家!请各班有序退场。
比赛结束语主持词篇十
来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;。
现在我宣布，xxxxxxxxx校园歌手大赛:现在开始!
首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师，
他们分别是xxx让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!经过激烈的预赛与复赛，今晚共有11位选手参加决赛。
接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号xxx出场。
一首首耳熟能详的校园歌曲;。
一幕幕众人合唱的感情高潮;。
一阵阵掌声雷动;。
一声声喝彩助威;。
飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;。
熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;。
今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;。
今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;。
最后，请允许我宣布：xxxxxx校园歌手大赛圆满成功!
感谢各位的陪伴。
晚安。
比赛结束语主持词篇十一
随着最后一位参赛选手的出色表现，至此，今天所有的参赛选手都已经顺利的完成了自己的比赛任务。在计分组老师紧张计分和排序的同时，我们掌声有请对本次演讲比赛做以总结。
感谢。经过选手们的精彩比赛和计分组老师的精准计算，各位选手的最终名次已经尘埃落定，让我们掌声有请x科长公布比赛成绩。
感谢x科长，接下来让我们为获奖的各位选手颁奖。
首先，有请获得奖的上台领奖，掌声祝贺!
接下来，有请获得奖的上台领奖，掌声祝贺!
最后，有请获得奖的上台领奖，掌声祝贺!
同学们，习惯是一种长期形成的思惟方式、处事态度。习惯是由一再重复的思想各行为形成的。习惯具有很强的惯性，像轮子的转动一样。同学们让我们携起手来，为了养成良好的习惯而共同努力。现在我宣布“三十天养成一个好习惯”演讲比赛到此结束，再见。
