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我们经常会在学习和工作的过程中进行总结和概括。可以适当提供建议和改进方案。总结是观察、思考和总结所得的结论和经验，它是我们成长和进步的宝贵财富。要写一篇较为完美的总结，首先需要明确总结的目标和范围。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能够给大家一些写作上的启发和帮助。
读书月活动主持词篇一
甲乙合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好!
甲：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。
乙：奋发的种子爱跟土壤交朋友。
甲：刚强的矿石爱跟烈火交朋友。
乙：有为的孩子爱跟好书交朋友。
甲乙：同学们，五年级《阅读，让我成长》主题队会现在开始!
读书月活动主持词篇二
书到用时方恨少，事非经过不知难。《学记》中说：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西实在太多。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。因此，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”，“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，所以，在教学中，书本是无言的老师，读书是教学中的乐趣，把读书与“正教风，强素质，提师能”结合，使读书成为每一位教师的习惯，在阅读中与大师对话，在阅读中与哲人交流，我们教师的形象就会更厚重，更雅致。
下面我们欢迎第一位演讲者孙明老师为大家带来的《反思教育习惯》。
读书月活动主持词篇三
男2：敬爱的老师。
女2：亲爱的同学们。
合：大家好。
男1：春意盎然，阳光明媚。
女1：莘莘学子，书墨飘香，--小学第四届校园读书节回报表演开始。
男2：几年来我校全体师生与经典为友，同大师对话。
女2：几年来他们沐浴着新教育的阳光，走出了一条读书强校之路。
男1：请大家以热烈的掌声欢迎张校长为我校第四届校园读书节致贺词。
【张校长至辞】。
女1：师生共读共写是我们开启知识殿堂的金钥匙。
男2：晨诵、午读、暮省是我们吸取知识的“三部曲”。
女2：与经典同行，打好人生底色。
男1：与博览同行，开拓广阔视野。
女1：在营造书香校园的氛围中，涌现出了一大批读书名星。
男2：下面请张校长宣布表彰决定并进行颁奖。
【颁奖】。
对评出的“书香小明星”205名学生颁发奖状。
男1：让我们用热烈的掌声祝贺他们。
女1：看，学校的啦啦操队员也来表示祝贺。
【啦啦操】。
男1：少而读书，如日出之阳。
女1：壮而读书，如日出之光。
男1：老而读书，如炳烛之明。
女1：让经典助我成长，让书籍伴我同行。
男1：让我们从小养成热爱读书的好习惯。
女1：下面请学生代表崔祐嘉发言，大家掌声欢迎。
【学生代表发言】。
【1】。
女2：唐诗里有画，唐诗里有歌。
男2：唐诗像清泉，流进我心窝。
女2：童年时光，我们读诗词诵经典。
男2：下面请欣赏二一班的《诗歌朗诵---梦幻四季》。
【2】。
女1：唐代是我国古典诗歌发展的全盛时期。
男1：唐诗是我国优秀的文学遗产之一，也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。
女1：李白和杜甫就是当时最杰出的诗人。
男1：一个是“床前明月光，疑是地上霜”的诗仙，
女1：一个是“随风潜入夜，润物细无声”的诗圣。如果他们之间来一场pk，会怎样呢?
男1：请欣赏三年级带来的《李白pk杜甫》。
【3】。
女2：唐诗宋词是文学艺术百花园中一颗璀璨的明珠。现代诗词为多姿多彩的诗歌长河贡献了一种独特风格。
男2：一位领袖，怀着对祖国和人民深深的爱，缔造了我们的共和国。
女2：一位伟人，把他博大的胸怀化成了诗歌。
读书月活动主持词篇四
合：大家上午好!
男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
男：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有书。”
女：莎士比亚说：书籍，是人类宝贵的精神财富。
男：阅读，与我们相伴一生。
合：现在，我们宣布：~~市第二实验小学“我读书我快乐我成长”第四届校园读书节开幕式现在开始：
男：亲爱的老师，同学们，今年是第20个世界读书日，4月23日世界读书日来源于西班牙的一个动人的传说：美丽的公主被恶龙困于深山，勇士乔治只身战胜恶龙，解救了公主，公主回赠给乔治的礼物是一本书。从此书成为胆识和力量的象征。
女：~~，你是怎么知道这个美丽的传说?
男：我是从报纸上看到的。
女：我也知道，犹太民族有这样一个关于书的传统，你想知道吗?
男：当然想啦!
女：犹太民族有这样一个传统，当小孩稍微懂事时，母亲就会在书本上滴一点蜂蜜，然后叫小孩去舔书上的蜂蜜。这种仪式的用意就是告诉孩子：书是甜的。
女：是的，只要有书这位朋友，我们就可以足不出户便知天下事。
男：还可以走遍天下书为侣。
版块一：校长致辞。
男：读书就是在和最崇高的人“对话”。
女：读书是一种心灵的“旅行”。
合：“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。
男：每一届读书节的举办，让我们深深感受到了读书给予我们的乐趣，更使我们感受到的是全校老师给予我们的无限关爱，现在我们请曹瑜珊副校长为我们致辞。大家掌声欢迎。
女：谢谢曹副校长热情洋溢的致辞。曹副校长代表学校全体教师向同学们提出了殷切的期望，希望同学们能把学校、老师的嘱托铭记在心。
版块二：学生代表发言。
男：阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，
女：拓宽我们的思维，
男：丰富我们的阅历，
女：净化我们的心灵，
男：并能够点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。
女：下面有请学生代表~~同学发言。
女：让我们用热烈的掌声谢谢~~同学的精彩发言。
合：我们坚信：辛勤耕耘，精心护理，终有花期。
男：以“书籍点亮人生，书香洋溢校园”;。
合：必将让我们诗意焕发，在享受学习快乐的同时，享受精神的快乐。
板块三：“~~读书团队”授牌仪式。
男：采撷人类文化长河的粒粒珠玑，
女：摘下童年生活里朵朵美丽鲜花。
男：让我们学会理解、
女：学会欣赏，
合：学会感恩。我们感谢，感谢学校给我们展示风采的舞台。
男：接下来这项议程是我们本届读书节的一个靓点——“~~读书团队”成立了!
女：让我们隆重地请出我们敬爱的~~校长为“柯星宇读书团队”授牌。
女：有请教师指导团队代表谢~~老师和~~同学上台。
男：有请朱校长为“~~读书团队”致辞。
女：让我们用热烈的掌声感谢朱校长的谆谆教诲。
男：有请谢老师跟我们介绍“~~读书团队”
谢：这届读书节我们将组建教师指导团队倾力打造“~~读书团队”，和~~同学现场交流经验，三至五年级同学可以个人报名和学校选拔相结合，参加每周三下午两节的读书沙龙，以~~同学为榜样，希望有更多的同学好读书，读书好，读好书。
女：柯~~哥哥，你是我们二实小的骄傲，是我们二实小最耀眼的“书香少年”，请你为全校同学说几句话吧!
柯：我是伴随着我们学校举办的三届读书节成长起来的，参加第一届读书节活动时我读三年级，那时的我，同学们送我“小书虫”的外号，在班上随时可以看到我捧着书津津有味地看着，第二届我被评为“书香少年”，第三届读书节我脱颖而出，参加了电视台举办的“20~~我的一本课外书”成为18强选手之一。一路走来，我感谢书这位挚友，是它让我的童年与众不同，如此精彩纷呈!我即将毕业，我也感谢母校培养了我热爱读书这个兴趣爱好。来吧，同学们，加入我们的团队，让我们一起热爱读书，一起感受读书的乐趣，也像我一样成为一名“书香少年”!相信自己，你也能成为明日之星!
女：谢谢~~同学的精彩发言，让我们再次以热烈的掌声表示感谢!
女：亲爱的同学们，你想让自己的精神得到滋养吗?读书吧!
男：你想把握这场“读书活动”的脉搏吗?读书吧!
女：你想让自己得到更好的发展吗?读书吧!
男：同学们，让我们一起博览群书享受阅读快乐，常怀远志共创书香校园!
女：祝愿我们丰富多彩的读书活动让每位同学都收获多多!
男：也希望老师们、同学们，生活以书为伴，让书香飘满爱的校园，;让书香飘进爱的班级，让书香洒向爱的家园;让书香驻进每个人的心田。
合：人人争当书香少年。
女：我宣布：~~市第二实验小学“我读书我快乐我成长”第四届校园读书节开幕式。
合：到此结束。谢谢大家!请各班按秩序回教室。
读书月活动主持词篇五
男女：大家上午好。
男：今天，我们#######小学全体教师和家长代表欢聚一堂，参加既隆重又简朴的#######小学校园读书节活动启动仪式。
女：春天的###小学小学充满了花香和诗意。
男：走进校园，远远传来的不是打闹声，而是朗朗的读书声。
女：是啊，我们的校园除了花香，更应该有浓浓的“书香”“墨香”，我们要以书为伴，养成良好的读书习惯。
男：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”
女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
男：同学们，接下来的一个月，我们学校将要开展长达一个月的读书节活动，我们这次的主题是“伴着书香快乐成长”!
女：你们想知道这个月我们有哪些丰富多彩有趣的活动吗?让我们请徐老师为我们揭开谜底吧!
略
女：在大家专注的姿态中，看到了同学们的决心和愿望。听了徐老师的介绍，你们想好自己要参加什么活动了吗?准备好要读的书了吗?同学们，让我们赶紧行动起来，投入到读书节活动中去吧!
男：祝愿我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。
男：希望老师们、同学们的生活以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和-谐的家庭，驻进每个人的心灵。
女：今天的读书节活动启动仪式到此结束。
读书月活动主持词篇六
同学们、老师们：
早上好，经过充分的准备，我校第__届双语读书节活动从今天开始了。在今天的开幕式上，我想和大家重温一下我们很多同学都熟悉的三句话：
第一句话是读书好。书的世界，心的桥梁。多读一本书，就是多交一个朋友；多读一本书，就多得一份快乐；多读一本书，就多收获一些知识。一个人不读书，就像在山沟里，什么也望不见，读了书，就像站在山顶上，可以望得很远很远。
第二句话是好读书。希望同学们要把读书作为生活方式，养成每天读书的习惯，就像吃饭、喝茶、睡觉一样。每天至少坚持半小时的课外阅读：早上来了可以看，做完作业可以看，中午可以看，自习课也可以看，睡觉前还是可以看，平时外出也不要忘了带一本书。
第三句话是读好书。向上之书，开卷有益。不要专门看漫画书、甚至还有个别同学看不健康的口袋书。要多读老师推荐的整本的书，多读名家名作名篇、多读健康高雅的报刊网页。只有常读好书，与好书为伴，才能获得更多的成长正能量。
同学们，希望你们珍惜美好年华，牢记读书好，从小好读书，一定读好书。读书的孩子最美丽，希望你们都做那个爱读书的最美丽的孩子。最后，祝本届双语读书节圆满成功！
读书月活动主持词篇七
五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。今天，伴着花香、书香和明媚的春光，我们即将迎来4月23日的世界读书日，崇仁中小决定把4月定为我校“师生齐阅读，共铸书香校园”快乐读书月。我带着对全校学生的亲切问候，带着对崇仁中小未来发展的憧憬和期许，我们欢迎全体师生踊跃投身学习读书的行列，用读书积聚人生的智慧，做一个快乐幸福的读书人。现在宣布崇仁中小“师生齐阅读，共铸书香校园”快乐读书月启动仪式开始。
一、让我们用热烈的掌声欢迎危炳才为“快乐读书月”活动致词。
二、金庸先生曾说过：“只要有书读，做人就幸福。”“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”提高每个公民的民族素质和文化底蕴，是现代社会的'呼唤，是祖国腾飞的需要。有请楼副校长提出“师生齐阅读，共铸书香校园”快乐读书月倡议书。
三、校园是学习的“伊甸园”，我们在书香校园里读书、思考，丰富思想;我们在心灵沟通中对话、感悟，品味生活;我们在求索之路上实践、发展，积淀人文精神。近段时间我们各班也开展了阅读课，你们体会到读书的乐趣了吗?请华美英老师宣读快乐读书月读书方案。
四、读书，使我们的生活更丰富、更幸福;读书，使我们的思想更成熟、更健康。“好读书、读好书，会读书、多读书”，“让书香洋溢生命的魅力”，必将成为我们崇仁中小全体师生坚定的信念和永恒的追求。请教师代表(柳小萍老师)讲话。
五、我们的生活会因阅读而多姿，我们的生命会因阅读而精彩!”走进一本好书，就是找到了一位良师，觅到了一位挚友;走进书的世界，会让我们的知识丰实，见地卓越;会让我们的思想超然，心胸旷达;读书可以延展我们的生命，提升我们的综合素质。希望大家以此次活动为契机，为开端，终生读书、爱书。大家行动起来吧!让书香溢满我们和谐的校园，让好书伴着我们健康地成长。请学生代表(黄婉莹同学)发言。
六、请让我们用手中的笔签下我们读书的决心。请师生在倡议红布上签名。(师生签名)
七、读书是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。再次以热烈的掌声请教研室黄主任给我们指引读书的门径。
最后，祝同学们在快乐读书月的各项活动中都有收获，让我们度过一个“快乐、丰收”的读书月!
读书月活动主持词篇八
一、主持人出场：
男：敬爱的老师。
女：亲爱的同学。
合：大家上午好!
男：今天，我们~~镇中心小学全体师生欢聚一堂，隆重举行“沐浴书香润泽心灵”首届读书节启动仪式。
女：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
男：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
女：苏霍姆林斯基曾说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有书。”
男：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
女：走进校园，希望能听到琅琅的读书声。
男：因为，学校为我们创造了一个优雅的学习环境。
女：每个班级都设置了图书角。最近，学校又增添了许多图书。
合：今天，启动这个读书节的仪式，让我们一起在书的海洋中遨游吧!
二、徐校长讲话。
男：首先有请我们尊敬的徐校长为这次活动致辞，大家欢迎!(校长讲话)。
女：读书好，读好书，好读书，对徐校长的关心和期望，我们将牢记心间。
男：在此次读书节活动中，我们将举行——。
齐：班级“文学之星”评比，好书推荐、精美书签制作、“亲子读书”等活动。
三、读书节倡议书。
男：在过去的日子，很多同学认真阅读了大量的书籍，感受到了读书的快乐。让书籍伴我们同行吧!——下面有请学生代表~~宣读读书节倡议书，大家欢迎!
(~~读倡议书)。
女：同学们，你想让自己的精神得到滋养吗?读书吧!
男：你想把握这场读书活动的脉搏吗?读书吧!
女：你想让自己得到很好的发展吗?读书吧!
男：让经典助我成长，让生命闪烁亮色。
女：校园读书节是我们共同的节日，让我们记住读书节的主题和口号。我们的主题是——。
男：“我读书，我快乐，我成长”。
女：我们的口号是“益智明理——我们爱读书，良师益友——我们读好书，行万里路—我们多读书，学海无涯——我们勤读书”。
合：同学们，爱书吧!让读书成为习惯，让书香溢满校园!
合：~~镇中心小学“沐浴书香润泽心灵”首届校园读书节启动仪式到此结束。
