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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
火灾疏散演练活动总结与反思 火灾应急疏散演练总结篇一
为保证活动顺利开展，后勤、保卫、宿管物业通力协作，对演练形式、地点、疏散路线、各疏导岗位责任人及分工，疏散过程中注意事项等方面作出了细致安排，确保消防演练达到实战效果；与参加演练的相关学院辅导员沟通，广而告之引导学生积极参与，保证活动认知度和参与度。
中午11点半，在独墅湖一期第一食堂前广场，学生宿舍违章电器警示展、消防安全知识宣讲和有奖答题活动如约而至。活动现场，宿管人员对来往的学生发放了消防知识宣传彩页，耐心细致的讲解宿舍内使用违章电器的危害、宿舍消防安全常识、火灾逃生应知应会等知识，提醒学生要关注消防、安全用电。学生们纷纷在宣传横幅上签下自己的姓名，踊跃参加线上知识答题，将消防安全知识深深牢记于心。
下午3点，在独墅湖一期第一食堂前广场，东吴物业工程安保部王经理为后勤相关科室职工、物业服务企业员工以及参与活动的学生讲解、示范如何正确使用灭火器扑灭火情。在王经理的指导下，同学们和工作人员积极尝试使用灭火器扑灭油盆火，掌握了灭火器的使用技巧。
“以前也学过消防知识，但都是纸上谈兵，拿起灭火器也都不会用。今天听了老师的讲解，加上上手操作，真的学会了如何使用灭火器和突发问题的处理方法。”参与灭火器实操体验的学生说道。
晚上8点半，演练总指挥仇玉山宣布消防疏散演练正式开始。独墅湖一期204号宿舍楼4楼窗台的模拟烟雾开始放烟，“着火啦，着火啦……”伴随着学生的呼救声和警报声，同学们用沾水的毛巾捂住口鼻，弯着腰，按指定路线迅速撤离。每个楼梯口均有宿管人员指挥引导、维持秩序。学生听从指挥、行动迅捷，楼宇内所有学生仅用2分钟时间便完成疏散。整个演练过程有条不紊，衔接连贯。
保卫处副处长刘风对疏散演练做点评，重申了消防自救互救技巧和夜间紧急疏散的注意事项。
保卫处处长黄水林对演练情况进行总结。他对师生员工的实战表现给予肯定，强调当意外真正来临时，要保持清醒头脑和良好秩序，沉着应对，积极抓住黄金逃生时间安全撤离；希望大家能够端正态度，珍惜演练机会，通过实战演练和日常安全教育有效掌握危险环境迅速逃生、自救、互救的基本方法，切实提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
后勤党委书记王季魁，学生工作处副处长段永峰，后勤管理处副处长殷为民，教育学院党委副书记朱晨花，社会学院党委副书记郝珺，医学部、材化部、巴斯德学院辅导员，苏大教服集团公司党委书记陈爱萍至现场观摩指导。
火灾疏散演练活动总结与反思 火灾应急疏散演练总结篇二
20xx级新生已顺利入学并开始军训，为进一步增强新生安全意识，普及紧急情况下逃生疏散等应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，我校于20xx年8月25号13:30举行新生宿舍消防疏散演练。<
活动前，安保处处长陆进将演习预案分发到学工处及各系，同时安排保安、宿管等相关人员现场协调，引导学生从宿舍从各消防通道疏散。
随着警报响起，楼道里"浓烟"四起，学生手捂口鼻跑出宿舍，在宿舍管理员的引导下，按演习计划分别跑向不同楼梯、不同出口。跑出宿舍后，各道口保安引导学生向聚集地集合，整个演习开始到集合结束只用了5分20秒。演习达到了预期目的。
在师生的共同努力下，整个应急疏散演练活动做到了快速、安全、有序。疏散演练集合后，学校分管校长邬有为对此次演练进行了总结，他指出：
演习的场景是模拟的，但我们参加演习的态度必须是认真的、严肃的，一旦遇到紧急情况需要疏散时，我们应做到以下几点：
1.撤离要迅速。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。
2.要了解和熟悉环境。走进商场、宾馆、酒楼等公共场所时，要留心安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。
3.保护呼吸系统。用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。因为烟雾是上浮的.，所以要低势跑行。
4.如果身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。
5.要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。
6.遇上逃生通道被火势封死，也可利用阳台等区域暂时躲避，等待救援。在无路逃生的状况下，还可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。
除了要了解有关火灾自救逃生的办法外，我们更要提高消防意识，避免发生火灾。我们要做到：
1.不玩与火有关的游戏。比如拿着纸头点火玩，把稻草堆点燃，在木结构房子里烤火等都容易引发火灾。不在山林里野炊等。
2.要注意用电安全，长时间离开时候要关闭电源。有些劣质的家用电器使用不当，也会引起火灾。
此外，今天演练活动的不足之处主要是：
1、在演练过程中，少数学生安全意识还不够强，对此项活动用心不高，有麻痹大意的思想，掉以轻心。在疏散的过程中，学生的嘈杂声较大。
2、疏散过程中撤离的队伍衔接不够紧密，影响疏散的速度。刚开始逃离时能注意到身体呈弯屈状，但是，没跑几步，就不注意捂嘴鼻、弯腰的姿势了。
3、对逃生线路还不够熟悉，从宿舍大门口这个疏散主要通道撤离的人员反而比较少。
最后再次向同学们强调安全的重要性，希望每一位同学面对险情分秒必争，时刻保持警惕，提高自防自救能力，最大限度地降低或避免危险带来的各类损失。
火灾疏散演练活动总结与反思 火灾应急疏散演练总结篇三
根据上级主管部门和学校工作安排，20xx年3月16日上午第二节课，我校进行了火灾安全逃生演练，此次活动受到了校领导的高度重视，活动中各岗位人员尽职尽责，学生们疏散有序、迅速，整个过程组织严密，逃生演练取得了圆满成功，现就本次活动总结如下：
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由杨鹏校长任总指挥，申志忠校长、张保凤、聂智亮、常志荣任副总指挥，各科任教师、班主任为组员的演练领导小组，并召开小组会议，部署演练工作。会上，申志忠校长要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力，并着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
根据领导小组会议要求，学校校长亲自进行指导，使演练方案具有科学性和可操作性，并就方案中就演练的时间、地点、内容、对象为大家作具体的说明，对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解，为了确保演练活动顺利进行，演练活动领导小组在演练的前又召开了班主任会，进一步明确疏散路线、疏散顺序、集合地点和注意事项。要求班主任教育学生，听到演练活动开始的宣布后，必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
20xx年3月16日上午9点，参与火灾逃生演练活动的全体人员到达了指定岗位，随着警报声响起，在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离，整个疏散过程快、静有序，用时不到3分钟，经过详细清点人数，疏散中无一学生遗留在教室，疏散中也无一学生出现伤情，安全快速到达目的地，各班主任马上清点人数，向现场总指挥汇报，疏散完毕后，还在操场前进行了演练小结。
这次活动全校师生参加，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次火灾演练活动的成功得力学校德育工作的管理，学校保卫科的精心谋划。学校从维护广大师生的切身利益出发，高度重视学校的安全工作，积极响应各项安全整治号召，扎实深入地组织和开展系统安全环境治理活动，不断强化师生安全知识培训，取得了比较明显的成效。本次活动也是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，取得了圆满成功。
