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高三的演讲稿(优质14篇)
  • 时间:2024-01-12 09:27:30
  • 小编:小胡职鉴
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高三的演讲稿(优质14篇)

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高三的演讲稿(优质14篇)
    小编:小胡职鉴

演讲稿的结尾要做总结和激励,让听众对演讲内容有所收获和启示。写一篇较为完美的演讲稿,首先要明确主题和目标受众是谁,以便有针对性地进行准备。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,希望能给大家带来启发和灵感。

高三的演讲稿篇一

尊敬的xx:

我错了,不该在上课时候说话,我对我这种行为感到羞耻,因此,我做以下深刻的检讨,希望能得到老师和校领导的原谅。不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴,和一时的想法,完全不理会老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那些和我一起讲话的同学,我这样做,看似和他很好,实际上是在害他。而且,在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,“第八中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我讲话,当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德,是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候讲闲话,还传染其他同学一起,这并不是真的和别人好,而是在害自己和同学们,晚自习是让学生复习一天的学习的课,不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的,违背了做学生的原则。当然,我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话,这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在上课的时候决不讲闲话,而我却在上课的时候讲闲话了,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在上课的时候别的同学找我讲话,我不再参与,而是在主动的去告诉他这样是不对的,这样就可以帮助老师分忧了,帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,我所犯的错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段的行为,即使老师允许,此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。弘扬第八中学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。在上课的时候讲闲话,在上课时就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去,第八中学不仅是成绩好、思想好,在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉,而由于我的错误,大大损害了某某中学的形象;本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我所犯的错误,无疑产生了很大的负面影响,带了一个坏头;其他的同学在她们成长的过程中,由于我所犯错误,给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之,们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师,同学都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到责任重大不敢苟且,认真学习,全力投入。但事实证明,仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使国家和学校受损失。我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得在上课的时候讲闲话,影响课堂秩序和听课效果。可是今天上午我还是在一堂老师给我们精心准备的无比生动的课上讲了话,没有好好吸收一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐。晚修是很重要的,我应当珍惜这个机会,可是我错过了,这莫过于人生的一大损失。同时,老师,您的关心也令我深深地感动,我知道几个人上课讲话对您来说是没有损失的,可是您还是及时发现并教导我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,多么伟大啊!我感激的泪水可以添满整个塔里木盆地;我因过分激动而跳跃的心可与唐山大地震相媲美;我浪子回头的决心可赛过女娲补天时的毅力。我坚决保证以后的早自习除极特别的原因我一定会在课堂上认真听讲不讲闲话。如果说把整个太平洋的水倒出来,都浇不灭您对我愤怒的火焰,那么,整个太平洋的水能全倒出来吗?不能,所以我相信你一定能原谅我这次无意间所犯的错误,之所以说是无意间是因为早自习的时候只是无意间说了几句话,虽然这也许只是一个不假的理由,真实就是真实,事实就是我在上课的时候讲闲话了,希望老师能原谅。

对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性的问题。错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。

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1。在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

2。影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

3。思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。

老师我保证,我以后再也不会犯类似的错误了,以上是我1000字的检讨,希望我的诚恳检讨,得到老师和校领导的原谅。我会用实际行动证明我的诚恳。

此致

敬礼

检讨人:

x年x月x日

高三的演讲稿篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《祝福高三》。

十二年春去冬来,寒暑易节;十二年寒窗苦读,辛勤耕作。时光如梭,稍纵即逝。不知不觉中,高三的学哥学姐们就要走进高考的战常在这里我代表全体师生把最美好的祝福送给你们。你们是红光中学最靓丽的风景。草长莺飞的季节里,我看见清新的晨光中你们匆忙的脚步;栀子花开的日子里,我看见昏黄的灯光下你们拼搏的身影。三年的春夏秋冬见证了你们一点一滴的付出。也许你们有过迷茫,但此刻,你们的目光已盯向着远方;也许你们有过彷徨,但此刻的心灵已锁定了理想;也许你们有过失望,但此刻的脚步已迈得铿锵。破茧成蝶后的舞姿是美丽的,高三努力后的成功是精彩的。

我们深知,高考的战役是何等的艰难;我们深知,风雨兼程的旅途,始终不变的是那坚强的信念;我们更深知,在起点与终点之间,一叶扁舟与乘风破浪需要怎样的勇气和力量。三年来,你们用顽强的拼搏打造理想,用无悔的汗水浇灌希望。今天,你们这颗理想希望之树已遮天蔽日,相信自己那双硬朗的翅膀,能够翱翔于广阔的蓝天,相信自己那双梦想的翅膀,能够跨越到幸福的殿堂。

借此机会,我也倡议初高中非毕业班的同学们,我们既要对未来的学习生活充满期待,也要对未来风雨欲来的挑战而担忧。但是,我们一定要树立信心,坚定信念,坦然的走下去。我们深知青春的时光是短暂的。让学习生活的分分秒秒都闪现耀眼的光芒。

六月是放飞梦想的季节、是谱写人生的美好时光!此刻,你们的心中必定豪情万丈,慷慨激昂。我们真诚的祝愿高三的学哥学姐们,带上我们的祝福整装待发,踏出一条光明大道。海到尽头天作岸,山登绝顶我为峰!祝愿你们能在高考中书写出人生的华彩篇章,相信你们能在高考中谱写出未来的壮丽辉煌!相信,今天你们以红光为荣,将来我们将以你们为荣!

高三的演讲稿篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好!我是高二13班的陈彩艳,今天我要演讲的题目是――以最佳状态,迎接高三。

在新的学期里,学校为了增加我们学习的紧迫感,还为了能让我们用更多的时间去备战高考,一致决定调整高二的在校时间与高三同步。可是面对学校的用心良苦,我们大多数人心里都有些许的抵触吧。我想,刚疯狂过一个轻轻愉悦的寒假,状态还没有调整过来,就要过上在校时间被延长的生活,心里或多或少都有一些不情愿吧。

所以啊,高二的同学们,不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香呢?我们都应该相信现在的苦与累,定能浇灌出心中的硕果。

但是,仅仅和别人比时间,比勤奋还不够,我们还要有明确的目标,正确的学习方法和持之以恒的决心。

如果我们能做到这几点,那么我们就成功成为了一个准高三的学生。

我相信,如果蝴蝶没有经历破茧而出的痛苦,那么它也不能在蔚蓝的天空下飞舞;如果梅花没有经过狂风冰雪的刺骨,那么它也不能散发出如此独特的幽香;如果雄鹰没有经历世间风雨的锤炼;那么它也不能在广阔的天空中展翅高飞。人也一样,如果我们没有经历人生中的苦难,那么我们也不能活出精彩的自己。

所以,亲爱的准高三同学们,为了成为更好的自己,为了实现我们各自的梦想,就让我们以最佳的状态去迎接高三,加油!

我的演讲完毕,谢谢大家。

高三的演讲稿篇四

各位老师、各位同学:

大家下午好!

记得上一次开年级大会时,我们被冠以“准高三”的称呼,而现在我们真真切切的成为了高三学生。

新的学期又开始了,在我们每个人的面前都摊开了一张崭新的白纸,我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?或许你会说:“纸的基本构造不同,我高一、高二的基础没打好。”但是如果我们一味的关注过去、一味的叹息时间已逝,那么时间就真的没了。你既然已选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;你选择了纪律和约束,也就选择了理智与自由;你选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!

我们学生会向各位提出以下两条建议:

一、明确目标、端正态度。

经过各项考核的洗礼,我们明确了目标,了解到不足,但并没有熄灭进取的火花、丧失拼搏的勇气,一颗颗自强不息的心早就卯足了劲,向着理想进发。当我面对加试的科目过山车似的分数时,心中的后悔、郁闷是难以言表的。可是既然认准目标,就无所畏惧。毕近一分耕耘一分收获;但不耕耘就一定不会有收获。

二、承载压力,增强耐力。

我们常常盲目地害怕压力,逃避压力。其实,压力并不可怕,法国作家雨果说过“思想可以使天堂变成地狱,也可以使地狱变成天堂”,当我们面对学习生活的压力时,应尽量以乐观的态度去面对它,以积极的心态促使事物向好的方向发展。同时,在压力面前我们要增强忍耐力,能够忍受疲劳、艰苦、挫折,为实现即定的目标而持续努力拼搏。

最后,人生非坦途,高三的学习中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老师,与家人、好友、老师一同去迎接人生的成长礼。祝愿各位能在明年的六月收获到真正的喜悦!

高三的演讲稿篇五

大家好!

很荣幸能有机会作为保送直升同学的代表站在这里。

从去年十一月底开始,我和其他几十位同学陆续听到来自各高校的佳音。几个月后的今天,站在毕业典礼的讲台上,我首先想由衷地对母校说声感谢。

因为是母校为我们提供了保送直升的宝贵机会,为我们实现人生梦想创造了良好条件。

仍记得在那段日子里,年级走廊中不时传来同学们的惊呼,布告栏前人头攒动。

我们一次次看到国内高校向我们抛出橄榄枝。我们一次次享受到学校为我们创造的保送机会。当成为受益者时我们不能忘记,是母校在国内良好的声誉。让我们有机会成为幸运儿。

但仅有丰富机会与良好条件远远不够。出众的综合实力让我们面对挑剔考官,应对自如。而这份出众实力,是母校对我们的馈赠。

在附中的七年中,我们没有受到过多束缚。在这片三十三亩的土地上,没有繁琐制度。有的,是对自主精神的重视,对开拓创新的鼓励,对合作共赢的提倡,对每一个体的尊重,对每条道路的认可。附中独特的教学理念,让我们获益匪浅。

依然记得每个学期开始时,我们疯狂选课的行为----附中鼓励我们学习各种知识,成为通人。

依然记得高中理科班之夜,我们虽然辛苦但却快乐----附中鼓励我们向未知深处进发,教会我们享受钻研。

依然记得每个国际文化周和民族魂活动周内,我们尽情施展能力,释放青春光彩。附中鼓励我们多参加活动,展现自我,并为我们提供良好平台。

依然记得在团学联内的欢笑与泪水,依然记得熬夜写文案,互通电话交流看法,依然记得打破传统尝试革新----附中鼓励我们交流合作,创新实践。

依然记得以交流生身份,来到香港,去往法兰西,游历体验,发现思考----附中鼓励我们拓宽视野,接触各种文化。

正是附中的这些培养,让我们拥有更出众的综合实力。这种综合实力,让我们得以把握机会,在竞争中脱颖而出。而这种综合实力,以及附中所赐予的自由思想,独立精神,定会让我们受益终身。

当然今天站在这里,我还要感谢敬爱的老师们。

在课堂,恩师们传授知识。在课余,他们像是我们的朋友。和老师们的交往总是那样愉快。每一位老师,都有独特的风格。每一位老师,都在我的脑海中深深刻下一段段珍贵记忆。

依然记得充满朝气的王蔚平老师,管理方法特别的陈希老师及徐桂芳老师。

依然记得带领我走进化学世界的葛蔚老师,是她让我慢慢领略到这门科学的魅力。

依然记得史伟华老师在课余和我们讨论国际事件,交流政治看法时的场景;记得卢坤荣老师优雅的谈吐举止,以及他那首“奥妙神奇,圆满成功”的藏头七律;记得朱江老师上课时的高效和幽默,以及她为我们提供的宝贵建议。

依然记得被同学称为“蔡爸爸”的蔡叔琦老师的严谨与温和,以及他那让学生们忍俊不禁的“名句”;记得杨羽老师所给予学生的温暖和关爱;记得徐峰老师嘹亮的嗓音和独特的微笑,以及陈文俊老师的严谨治学,敏捷思维,流畅思路,优美解答。

谢谢你们,附中的恩师。谢谢你们教给我们知识,更在我们前进的道路上,给我们方向上的指正,给我们“春风化雨”般的影响。

我会记得你们教给我的一切。

时间总过得很快。曾以为毕业遥遥无期,转眼间我们将各奔东西。或将奔赴飘雪之北国,或将身处温暖的南疆。我想,无论何时,无论何地,上外附中不再仅仅是个名字。它将成为一种精神,激励我们在今后的岁月中自强不息,志存高远。

谢谢!

高三的演讲稿篇六

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

同学们,站在高三的正中点,高中的冲刺点,战斗的号角早已吹响,不管你们是满怀憧憬和期待,还是满心焦虑和无奈,高考总是踩着不变的步伐向我们走来。12年的万米长跑,我们已经跑过最后一个弯道,离终点只有十几步之遥;这是真正考验我们耐力、需要我们沉住气、全力以赴的时候。

再过139天,你们就要走上高考的战场,战况如何,就取决于你对这一百多天的把握!还记得阿迪达斯有一句朗朗上口的广告语叫做“无兄弟,不篮球”吗?我希望我们高三年级全体同学的心里,也能有一句发自肺腑、落实于行动的人生口号:“无拼搏,不高三”。

拼搏,就是在未来的139天里,能够排除一切干扰和诱惑,集中精力和心智,心如止水,静心学习和钻研。

拼搏,就是在未来的139天里,能够聚精会神地听好每一堂课,在老师的指导下,夯实基础。

拼搏,就是在未来的139天里,能够一丝不苟的做好每一份试卷,在老师的讲评中,提升能力。

拼搏,就是在未来的139天里,能够认真的研究错题,杜绝失误,提高成绩。

拼搏,就是在未来的139天里,能够坚持锻炼,在增强体质的同时,调整心态,保持身心健康。

更有一点要提醒的是,通向成功征途的这种拼搏,是必须真真正正地“埋”下去的。所以埋首苦读的这段日子需要休沉下来,静心下来,只有保持“心静如水”的状态,才能投入最后的冲刺。所以高三的同学们,请你们狠狠心吧!女孩子们,暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮;男孩子们;暂时抛开那些诱人的漫画书和电脑游戏吧。还有,把那一段遥不可及的“青苹果”之恋先放一放吧。夏天不摘秋天的果。摘下来,食之不甜,弃之可惜,所以还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!总之,拼搏的过程里,请搁置与前进无关的所有事情,抬头仰望,轻轻对自己说:“高考,如果没有我,世界将少一个人欣赏这美丽的人生。”

今天,我代表高三年级也向高三的同学们发出以下倡议:

第一:让我们更加“高三”。高三不仅仅是一个名词,它更是一个形容词,一种精神,一种状态。如同奥林匹克精神:更快、更高、更强。更快是动作更快,处理生活琐事更快,做题更快,曾有人说,高三只有跑步的,没有走路的。更高是学习的激情更高,面对枯燥的复习我们能聚精会神,面对学习的挫折我们能勇于克服。更强是我们面对难题、面对困难能越挫越勇,不断挑战自己的极限。所以,从现在开始的139天里,无论学习还是生活,同学们都要以更快、更高、更强的标准来要求自己,调整到最佳状态,提高行动的效率,让人由衷地感觉到——你很“高三”。

第二:让我们更加享受“高三”。拼搏的过程也需要享受。而我说的享受不仅仅是指享受舒适,其实竞争、压力、考试、拼搏、每天起早摸黑、完成一个又一个题目、为一个难题跟同学争执,等等等等。这一切都可以是享受。也只有你在拼搏的过程里学会转换心态,学会享受地度过每一天,享受地面对这一切,享受这份充实,高三才会更精彩。

139天,是激情燃烧的139天,顽强拼搏的139天,更是梦想成真的139天,奇迹迭出的139天。拼搏成就梦想,一切皆有可能,希望高三同学们以最饱满的热情、最昂扬的斗志、最刻苦的精神、最坚韧的毅力,全力以赴,奋勇拼搏,夺取12天后的高三零模考试的阶段性胜利,进而最终获得139天后的高考完美收官!

当然,高一高二的同学们也同样祝福大家,在期末考试、分班考试、小高考乃至将来的高考中拼出个美好未来!

高三的演讲稿篇七

亲爱的同学们:

大家好!

我是xxx,今天我演讲的题目是“磨难也是一种财富”。

人生如一块璞玉,这是上帝赐予你最大的财富,这块璞玉中有着酸甜苦辣,也许痛苦过后便是幸福,这是上帝给予你最大的机遇。只有自己努力来雕琢这块璞玉,才能使它成为完美无瑕的艺术品。

张海迪胸部以下失去知觉,但这些困难没有打倒她,反而使她有了更为远大的目标,学习掌握了德语、日语、英语。她为什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因为她在承受巨大挫折的同时,也将挫折化为了动力,让挫折成为自己的奴隶,再一次战胜了磨难。

曾经有人做了这样一个试验。他点清了一座山林中的红羊后,把山中的狼全部捕捉起来,让红羊没有敌人。照理说,红羊应该是悠闲自得、快乐地生活了,但事与愿违,红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原来一支整齐的队伍变为一盘散沙。

因为人们捕获了狼,红羊没有了给它们造成生命威胁的动物,而自相残杀直至消亡,失去了危机。同时也失去了生机。可见,在生态环境中,没有磨难就不会有生态平衡的系统。

也许你曾抱怨过上帝是捉弄人的,他对你吝啬幸福,却让痛苦折磨着你,日日夜夜,疲惫不堪,换来的只是滚烫的泪珠。但苦尽甘来后,当你揭开那沉重的幕纱,你会看清,上帝其实是公平的,磨难也是一种财富。

同学们,当你遇到挫折、困难时,不妨想想,上帝是公平的,有时磨难也是一种财富。

我的演讲完毕,谢谢大家!

高三的演讲稿篇八

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

我是来自高三文科xxx班xxx。

严冬已逝,新春迈着轻盈的步伐走来。在希望的春天陪同下,我们共聚于此,参加高考百日誓师大会,就是为了预备在今年如火的夏季,打一场漂亮的胜仗;就是为了在今年最金黄的秋季,收获我们最甜美的梦想。在这个不同寻常的日子里,我谨代表高三全体文科学生向学校领导和老师们致以春天的问候与祝福,并向我们的恩师们发下高考的誓言。

敬爱的老师们,感谢您们三年来不辞劳苦、默默耕耘在教育的百花园里,培育着我们这些即将绽放的花朵。您们的恩情,我们铭刻于心,感恩于行。

三年,太短,让我们无法透彻高中点滴;三年,太长,让我们心生波澜,只想激情一跃,尽早跨过高考!三年,足以让我们锻造出一双锐利的眸子,指点江山,激扬文字;三年,足以让我们领悟到奋斗的真谛;三年,足以让我们的记忆留下眼泪与欢笑、失败与成功。三年,能够做的事情太多太多,而真正值得我们做的,就是迎战xx年高考!

高考,是什么?我们从高一一路走来,经历和感受让我们对高考有了一个深刻的认识。那么,今天,请允许我们给高考一个完美的诠释:高考是人生旅途中的一次考验,高考是对平庸与怯懦的抗战,高考是走向辉煌的拼搏,高考是追求理想的奋斗,高考是我们自己对自己的超越,高考是青春生命的赞歌,高考更是一个老师与学生手手相牵、心心相连的战场!

三年的时光,让我们深刻明白,在您们的心中,有一个共同的梦想,那就是期待您们的每一位学子立足未来,学有所成,做一个对他人、对社会、对国家有用之人。那么,今天,我们将满怀信心地告诉您们:我们将尽我们最大的努力,成为国家的栋梁,实现您们的共同梦想!

现在,我谨代表高三全体文科学生向我们的恩师宣誓:

我们将以饱满的激情,昂扬的斗志,牢固的知识,感恩的情怀,厚德、励志、博学、卓越的信念,去奋战高三,去拼搏高考!

我想对每一位即赴高考的高三同学说:

在这最后的100天里,“定局论”必须抛弃。我们正处在由量变到质变,由渐变到突变的进程之中。现在的差距并不是明天的结果,而今日的汗水必将催开明的鲜花。只要“对症下药”,找到薄弱环节,不断努力,100天可以改变很多!

“悲观论”更没有必要。与其将时间浪费在毫无益处的悲观情绪之中,不如用我们最热烈的青春去为理想而战,真正的青春绝不是畏惧不前,而应是一种永恒的心态——积极进取。人生路上有开始就会有成功,而不继续就会失败。

汪国真曾说“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”高考在很大程度上便是一场与自己的`较量,让我们知道自己究竟能在逐梦之路上走多远,在超越之峰上爬多高。这必定是一场艰难的征程。而我们永远不能停下脚步。

传说中有一种鸟是没有脚的,它们只能永远不停地飞,累了就睡在风里,只有一次落地的时候,那便是精疲力竭死去的时候。同样,现在我们便应该拿出坚持到底的勇气,拼尽全力飞过这100天的冲刺阶段。要知道,世界上最远的距离不是天上人间,也不是天涯海角,而是我们从头到脚的长度。头用来梦想,脚用来实践。从梦想到实践是世界上最远的距离。如果我们停下了脚步,输给了梦想,那么剩下的将是无尽的遗憾和后悔。

在这最关键的时刻,我们面对着巨大的压力,也面对着难得的机遇,为什么要在失去机会后才知道珍惜?置身于近处,我们更看到其中蕴藏的希望并为之付出所有努力,我们绝不能输给自己的梦想,绝不能留下遗憾和后悔。

付出努力吧,在最后的100天里,为自己而战,只要你心里充满阳光,充满希望,充满激情,充满信念,谁也挡不住,挡不住你的成功。

十年寒窗苦读,三年艰苦磨砺,终会有所回报。我们已经等了很久,再过100天,就是改变我们命运的时刻。而这实际不足百日的冲刺阶段,正是我们勇攀高峰的关键时期,所以,我们一定要倍加珍惜考前的每一秒,做好充分的准备。

首先,我们要做好知识准备。俗话说:“工欲善其事,必先利其器。”现在正是厉兵秣马之时,我们一定要调整好自己的状态,使自己紧跟老师的步伐,在大框架下制定自己的小计划,一点一滴地积累,一步一段地完成,保持和加强优势科,“修补”弱势科,全面提高。这样,我们的能力和成绩才会有质的飞跃。

其次,我们要做好心理准备。认真对待每一次考试。把平时的考试当高考,高考时才能像平时。注重过程,看淡结果,把每一次考试看作是一次查缺补漏的检测,一次思考总结的契机。考试理想,证明我们学有成效;考试不理想,说明我们还有很大的上升空间。所以,不要害怕考试,更不要把它当作压力、负担,而要乐观地把它看作是实现梦想的助推器。

其次,我们要培养耐挫力。冲刺阶段是一个充满挫折、悲喜交接的艰辛历程,我们不仅要坦然面对,还要乐观地接受。挫折纵然无情,却使人趋于顽强,坎坷、泥泞不足以阻挡我们前行的步履——失败中同样浇铸着辉煌。所以,人生没有失败,青春充满激情,只要我们站起来的次数比跌倒的多一次,我们终会胜利。有花在前被采摘不要紧,要紧的是我们是否有让铁树开花的毅力;有人在前先行一步不要紧,要紧的是我们是否有信心在“奋斗不怕起点低”的凡人智语中,夯实自己心中永不屈服的信念。

再次,我们要培养自信。我们能进入高考战场,本身就是勇士,要坚信“天生我材必有用”,要相信“一切均有可能”。只要我们战胜怯弱,充满自信,在任何时候都持着“不抛弃,不放弃”的信念,就一定能在今年高考中给自己的人生添上浓墨重彩的一笔。除此之外,我们还要做好身体准备。身体是学习的本钱,拥有健康的身体,才能学得轻松愉快。到复习后期,要特别注意保证充足的睡眠,不要打疲劳战,不要开夜车,有效利用白天的时间,劳逸结合才能渐入佳境。在生活中应该放开心,不计较小得失,学会与同学分享,与老师交流,通过各种方法消除生活、学习上的压力。要善于根据学校的课程表,来安排自己的作息时间,逐渐把生物钟的兴奋点调整到与高考相适应的时间。

现在,让我们手挽手,心连心,以梦想导航,用热情发动,奋发拼搏,用意志的血滴和拼搏的汗珠酿成历久弥香的琼浆,用青春不调的希望与不灭的向往编织成绚丽辉煌的彩虹。让所有的期待、拼搏、成功、无悔都一起来吧!

文档为doc格式。

高三的演讲稿篇九

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家晚上好!

佳期如梦,两度春秋转眼已成“浮云”;勇往直前,风雨兼程高三不是“神马”。品味酸甜苦辣,挑战人生极限,转眼高三已在我们的眼前,下面请全体同学起立,拽紧你们的拳头,挺起你们的胸膛,让我们望着天空,大声的喊出:高三,我来了!(好像不够整齐,让我们再来一次,1、2、3:高三,我来了)。

如果高三是绵延千里的山,我们一定是挺立山巅的峰;如果高三是冰封千里的冬,我们一定是凌霜绽放的梅;如果高三是策马扬鞭的沙场,我们一定是初露锋芒的宝剑。只要珠峰有顶,攀岩者的足迹就能踏上峰巅;只要大海有边,无畏者的歌声就能洒向彼岸。

笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。前面纵使题海浩瀚,我们也要以苦作舟济无涯之学海,前面纵使荆棘遍布,我们也要以勤为径登有路之书山。作为高三的学子,我们一定要坚守这样的信念:披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成,卧薪尝胆后金榜题名腾蛟起风笑傲天下。

今日寒窗苦读,必定有我;明朝独占熬头,舍我其谁?因为有目标,李存勛才能灭梁国,俘燕王,意气之盛,可谓壮哉!因为有目标,明朝的于谦才能在皇帝被俘,群臣想逃,百姓思走的不利情况下几乎凭借着一己之力拒千万蒙古铁骑于午门之外!因为有目标,今天的我们才能在20xx高考硝烟尚未散尽之时苦战三伏三九而仍旧无怨无悔。我们只有带着目标上路才能在短暂的高三生活中留下浓重的一笔。

如果说人生是一片海洋,那么,高三生活就是那颗浓缩的小水滴,虽小,却能折射出太阳的光辉;如果说人生是那深邃的天空,那么,高三生活就是那片飘逸的白云,虽轻,却能承载风雨的袭击。踏月而归、鸡鸣而起、寒暑不停、风雨无阻都是高三画布上永恒的风景。埋头苦读、挥汗如雨、悉心聆听、勤学苦思都是青春旅途中的如歌岁月。高考固然重要,但我们更应学会享受这个过程。

高三不相信眼泪,也不容忍抱怨,更不能轻言放弃。进入高三,我们必须不断的激励自己,要知道:吃苦受累家中的父母盼的是捷报频传,沤心沥血灯下的我们要想着金榜题名。人生的极限就是无限,只要拥有梦想,我们就永远不会搁浅。让我们把高三的每一次背痛与欢喜都涂抹成一段段靓丽的风景。

让结局不留遗憾,让过程更加完美。在高三这一年中,我们全体教师必定众志成城、奋力耕耘、竭尽全力,让你们火热六月横刀立马亮剑高考敢说尔等休要猖狂,炎炎夏季挥毫泼墨蟾宫折桂定能书盛世华章。同学们,待你们从没有硝烟的战场凯旋而归时,待到桃李吐出芬芳时,我们一定以你为荣!最后祝全体同学:榜上有名,脚下有路!

高三的演讲稿篇十

尊敬的领导老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已成为永远的记忆。过去的成绩不代表现在,更不代表未来。“胜不骄,败不馁”才是成功的关键。摆在我们面前的一切都是全新的,新的学期,新的打算。我们不能依然沉浸在寒假的快乐时光里,要投入学习中去。

有人说过:“高一就像是一杯可乐,清爽可口,令人怡然自乐;高二就像是一杯甜酒,有几分醉人,也有几分烈性;而高三却是一杯浓浓的苦咖啡,尝的时候,或许是苦得无法下咽,但尝过之后,却有余香,令人难以忘怀。这就需要我们奋斗,为着我们将来的`美好生活和人生理想而奋斗。或许你曾经思考过要成为一个怎样的人;或许你曾经梦想进入一所名校,或许你曾经徘徊过,迷茫过,或许你曾经摔倒过,放弃过。其实我们不该有太多的或许。因为拉近梦与现实的方法,是奋斗,只有脚踏实地,用勤奋者的姿态去努力,才能不留遗憾,拥抱梦想。

作为一名高三的学生,我想说:理想是美好的,但理想永远是挂在荆棘上的花冠,安于享乐,意志薄弱的人是永远看不到花冠的绚丽,闻不到花冠的芬芳的。我们清楚地知道,高三的路决不是一帆风顺的,其间有奋斗的喜悦,也会有失败的泪水。高三,它带给我们的既是机遇,也是挑战。这是一次强者的对话,这是一场强者的对决。可是我们相信,只要我们有信心,有决心,有恒心,就没有跨不过的山,趟不过的河。只要我们在未来的日子里下定决心,惜时如金,科学安排,我们一定能摘取那理想的花冠。

天,其实并不高,海,其实也不远。青春的舞台已经搭就,冲锋的号角已经吹响,荣誉和鲜花就在前方。让我们行动起来,像雄鹰一样直冲云天,像水手一样乘风破浪,以汗水浇灌,用智慧耕耘。我们一定不负学校的重托,不负家长的愿望,不负青春的理想!让我们以优异的成绩给海中增添新的荣光!

我的演讲完了,谢谢大家。

高三的演讲稿篇十一

青年志愿者协会会员:

随着学院的发展,校园文化已经渗透到每一个学生的生活当中,成为他们生活不可或缺的一部分,校园文化精神也影响着越来越多的人,树立一个好的榜样,有助于学生人生观,道德观的形成。同时,开展关爱老人等一系列活动,可以传播良好的社会风气,让人间大爱温暖世界的'每一个角落。

(1)双周周六的敬老院活动。这一活动中,我部部员积极参与,与老人相处融洽,不怕苦不怕累,主动帮老人打扫卫生,清洗被褥。当你看到那一幅景象,你的脑中会很自然的想到“天伦之乐”。

(2)公益助学,万人助跑。这一活动中,由于人数的计算错误,我部大部分部员并没有准时准点赶到活动地点,但是我们也没有放弃,而是在烈日炎炎下,忍着饥饿和疲惫,大家相互扶持,跑完了全程4.5公里。这次活动中,除了公益助学,我们学到的还有团结合作。

(3)帖标语活动。在这一个活动中,部员表现得也很好,虽然途中也遇到下雨,但是部员都积极地参与,在活动前期付出了很多,对于活动过程中遇到的问题,大家都一起努力,共同面对。

(4)黔灵山公园清明节扫墓。这一次活动,部员各个激情昂扬,态度认真,从这一次活动中,看到的是他们一颗颗爱国的心,他们心中怀着悲痛,怀着欣慰,怀着敬佩。通过这一次活动,每一个部员都对爱国有了不一样的体会!活动过程中,还与医科大一起合作,于是,志愿之路,走得更加温馨。

(5)除以上活动外,我部还参与了“来自星星的孩子”,校园跳蚤节,第五届公益论坛预热等活动,在这些活动中,部员都表现良好,积极参与,态度认真。

但是成员之间的交流没有及时性,导致一些工作的进展没有那么顺利;少许成员在活动过程中出现了一些不足。

在过去的一学期中,涉外部秉承“团结,积极,坚持”的信念,独立或配合其他部门完成了一场场活动,认真负责的做好每一次任务。在接下来的时间里,涉外部会以满腔热情,在做好自己部门工作的同时,积极地配合其他部门的工作;努力改正自己的不足,把自己最好的状态展现给青协;为部门发展而努力,为青协明天的辉煌不懈奋斗!

高三的演讲稿篇十二

亲爱的高三同学们、高一高二的同学们:

你们好。

这是我第三次作为高三教师代表站在这里,对我来说是一种荣誉。

今天,距离高考还有11天,你们在校的日子还有五天。昨天我在qq空间里看到了高三一位同学写下的一段话,很有感触,他写到:三年前,我们谁都不懂谁,走进了同一教室。三年后,谁都了解谁,即将各奔东西。三年,从陌生到熟悉。三年,每个人都在这成长了。三年,每个人都在这蜕变了。三年,酸甜苦辣都尝遍了。三年,把喜怒哀乐都经历了。三年,有点留恋,有点温馨。三年,一点一滴还未曾忘记。三年的一哭一笑还印在脑海里。好好珍惜在一起剩余的12天吧,再过一个夏天的时候,我们的教室又坐满了人,可惜的是,再也不会是我们。

字里行间充满了对学校、对同学、对高中生活的留恋。

其实,人生中的重要阶段也就几步:高中生活是一大步。它见证了你从懵懂走向成熟。从今天开始,你的生活中除了学习之外,更多了挑战两个字。我们一起奋斗的一千多个日夜,在逸夫楼拼搏的三百多天,这些除了成为你美好记忆的同时,也会给你面对困难的勇气。经历了高考的洗礼,我们再也无所畏惧。

最后的一个星期,希望高三的同学们能更加珍惜。也许你已经很疲惫,也许你想要放弃。如果把高考比作一场战役,号角声才刚刚响起。所以,千万别在这个时候气馁,因为你们的背后,永远有我们的支持与鼓励。

你们也许感觉到,随着高考的临近,老师们在课堂上除了讲课速度加快之外(怕有些知识你们还不熟练),更多了一些对你们的不舍。有位高三的老师在最后一天的课堂上对学生们说,你们再看会儿书,我再看会儿你们。因为我们知道,你们马上就要肩负着老师与家长的期望走进考场;因为我们知道,教师不仅仅是教授知识,更重要的是教给学生一种生活的态度!把一个懵懂少年变成一个有为青年,是多么一件不容易的事!

爱久了是一种习惯,

恨久了是一道伤痕,

痛久了是一种负担,

相处久了,

离别,就成了思念。

最后祝高三的同学们在即将到来的高考中实现自己的梦想。同学们,加油!高三必胜!

高三的演讲稿篇十三

同学们:

上午好!

古人曰:人生天地之间;若白驹之过隙;忽然而已。在洋溢着青春活力的校园里一路走来,突然想起,我从事高中教育至今已整整三十年了。

今人云:青春是一本太仓促的书。高中三年,你们徜徉其中尚觉得很慢,一旦回首,却发现一千多页不经意间就翻到了封底。

我怎么感觉三十年比三年还快啊!时间都去哪儿了?耕耘教坛一辈子,还没好好看看你们眼睛就花了!

无论是我的三十年还是你们的三年,俱已成曾经的岁月,悄悄流逝,但它们的意义却是那么的迥然不同。你们的三年不只是我从教生涯中的一个十分之一,更是因为你们承载着二中所有老师的梦想与希冀。你们的三年不只是你一个人精彩人生的奠基,更是为了托起一个民族的强盛与未来。

正因如此,当三十与三不期携手在火红的六月而成就了一段校园佳话,我的教育人生因此更显得瑰丽多彩。

我骄傲,我是一名老师。

我自豪,你是我的学生。

“多情自古伤离别”。转眼间,相握的手又要分开。

三年的时间实在是太快了,我还来不及记住你们每个人的名字和面容,《毕业歌》就已经在校园唱响。离别的日子总是令人感怀无限,那是母亲对儿女满满的牵挂。

六月,一个真爱流淌的季节。

我知道,由于学习太紧张,平时你们很少去关注你们的老师,那就请你们今天好好地看一看吧。

请你仔细看看自己的老师吧,他们的面孔与实际年龄相符吗?三十、四十不到,白发、秃顶,你还能用风流倜傥、潇洒儒雅来描绘自己的老师吗!

你是否偷看过老师的工资表?工作十多年,二千来块钱一个月,依然坚守着这“太阳底下最光辉的职业”,他们最大的欣慰只为换取你们的进步。

明天你们就要出征,你是否听到了你们的老师躺在病床上还在念叨着你们。

蒋才德,高三英语教师,肺结核、严重肝损伤。第一次入院治疗十天,因放心不下学生,病未愈就出院回校上课。作为儿子,他没有在父母的跟前尽孝,反而是年迈的父母来学校照顾他。由于病情太重,不久前再次入院。

周益东,主管教学的副校长,繁重的工作,积劳成疾,在离高考还有十天的时候,实在是挺不住了,住进了医院。

王海波,高三语文教师,几次晕倒在办公桌前,早几天才出院。……。

说起这些,我的眼睛里早已噙满了泪水。

我的泪水不代表抱怨和后悔!我的“老花”更感觉时不我待。你拿青春赌明天,我用真情换此生。这辈子,值啦!我相信,这也是所有师者的共同心声。

六月,让无私的生命更灿烂。

我骄傲,我是一名老师。

我自豪,你是我的学生。

高中三年,一曲壮丽的青春之歌。

我钦佩提高班同学的那一份无畏和自信,跑操时的口号总是那么的铿锵有力,步伐总是那么的坚定执着。我相信,有了这种无畏和自信,在今后的人生道路上,一切困难都难不住你们,你们将永远是胜利者。

我欣赏体育班同学的那份谦谦风范,校园里听到的最多的三个字“老师好”就是从体育班同学的口中发出来的,强健的体魄展现和传承着中华民族的传统美德,你们是二中最亮的一道风景。

高三的演讲稿篇十四

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是xxx,今天我演讲的题目是“成功需要无比坚定的信念”。

我就以一个故事开头吧:台湾有个年青人,经过数年的拼搏后赚了不少钱。他准备到欧州旅游,入住一酒店,第一天早上醒过来,听到一阵敲门声。门一打开后有个侍应生很热情地跟他说:“goodmorningsir。”他没听懂。按照中国人的惯性思维,他在想:“是不是问我叫什么名字。”

于是他大声在说:“我叫陈阿土。”第二天早上他又听到一阵敲门声,门一打开后又见昨天的侍应生,这个侍应生又跟他说了一句:“goodmorningsir。”他有点生气了,“怎么这么笨呢?”于是他更大声地说:“我叫陈阿土。”但是这样的事情还是有,在这天早晨,他又听到一阵敲门生,这个侍应生又跟他说了一句:“goodmorningsir”,他非常气愤地说:“我叫陈阿土。”当天晚上他睡不着了,他想弄个明白。于是他问旅游团的团长。团长说:“你才是笨蛋呢?人家问你早上好呢!”

他突然觉得很羞愧,我赚了那么多钱,怎么文化水平这么低呢?于是他准备学英语,他学的第一句话就是:goodmorningsir。第四天早上他在焦急地等待侍应生的敲门,因为他要把这句话用出来。所以当侍应生一敲门,门一打开后他立刻对侍应生说:“goodmorningsir”,侍应生听完后立刻说:“我叫陈阿土。”

这个故事告诉我们,影响的力量是巨大的,成功需要无比坚定的信念。信仰没有正确与否,只要适合你的,就是最好的。

我要送给大家第一句话,这句话是一个信念,那就是今天我必须成功。记住,是今天,不是明天,更不是高考。因为所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功。“养兵千日,用兵一时”,千日折合起来正好是三年,高中三年的风风雨雨,酸甜苦辣,我们一同走过;用兵一时的胜利是我们流泪、流汗、流血后的期盼。

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