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2025年知识竞赛活动主持稿(优秀9篇)
  • 时间:2024-01-12 08:19:17
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2025年知识竞赛活动主持稿(优秀9篇)

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2025年知识竞赛活动主持稿(优秀9篇)
    小编:小乔的公考笔记

必须保持良好的身心健康,才能拥有更加美好的生活品质。总结的语言要简洁明了、准确精练,避免出现冗长和啰嗦的表达方式。下面是一些写作总结的技巧和方法,供大家参考。

知识竞赛活动主持稿篇一

田:大家田杨:晚上好。

杨:其中,在全院范围内开展的这次就是我们精心准备而推出的一项融知识性,趣味性,教育性为一体的普法活动。

田:在竞赛的筹备过程中,我们得到了学校教务处、政教处及团委的大力支持和帮助。在此,向他们表示衷心的感谢!担任今天法律知识竞赛的评委,是政史地教研组的教师,他们是,杜文科老师,祁强老师、韩生宪老师,刘燕老师。感谢各位老师的光临指导。

知识竞赛活动主持稿篇二

亲爱的老师、同学们大家下午好!为了促进学校的文化建设,丰富同学们的校园生活,由学社联承办,金华广播电视大学(浙江商贸学校)第一届历史文学知识竞赛今天终于和大家见面了。

本次活动增进了大家对文学的兴趣,提高同学们的文化知识修养,我们也希望通过本次活动为营造商贸学校浓厚的学习的氛围,为弘扬我们中华民族传统文化尽自己的一份力。

下面让我们热烈的掌声欢迎我们的6支顺利从预赛中进入决赛的参赛队伍上场,第一支队伍他们是……第二支队伍是……让我们用热烈的掌声欢迎他们希望他们在决赛中有更出色的表现。

我们本次知识竞赛的知识内容包括:近代、现代甚至还有外国的文学知识。

本次比赛的流程主要分为三个环节,即必答题、互答题还有抢答题环节。

每个对基础分为100分。

我们的第一环节到这里就结束了,让我们来看一看各个参赛队的得分情况,有请……呈上成绩。

下面将进行的是互答题环节,在互答题环节中,各参赛队伍按顺序从大屏幕中挑选题目,题组分为古典文学、现代文学、外国文学、名人轶事4个组别,每一个队伍都有4次机会进行互选题环节,每一次轮到时每一个队伍必须先申明是自己答还是对方队伍回答,若对方队伍回答请选择其他5支队伍的其中一支队伍,若自己回答,答对加10分,答错扣10分,若选择对方答题,对方答对对方加10分,本方扣10分,对方答错对方扣10分,本方加10分。每题思考时间20秒。

我们的第二环节到这里就结束了,让我们来看一看现在各个参赛队的得分情况,有请……呈上成绩。

下面将进行的是最后一个环节,抢答题,这个环节呢各支队伍是否能抓住机会把比分拉回来呢,好的,话不多说,下面将进行的是抢答环节,在抢答题环节中,各参赛队伍将拨动他们手中的抢答题,在我读完题目,说完321开始按下开始各支队伍才能按下抢答器,若在一轮中抢答犯规队伍将在此轮中失去抢答机会,在此环节中答对加10分答错扣10分。每题思考时间20秒。

我们的第三环节到这里就结束了,接下来我们的工作人员将进行计分,让我们来看一看各个参赛队的最终得分情况,有请……呈上成绩。

我们分数已统计出来,第一支参赛队伍’……第二支参赛队伍……接下来我宣布获得第一届学社联历史文学知识竞赛三等奖的代表队伍是:获得二等奖的代表队伍是:获得一等奖的代表队伍是:请各支队伍上台领奖,请………为我们的获奖选手颁奖让我们用热烈的掌声祝贺他们。

知识竞赛活动主持稿篇三

a:尊敬的各位领导,各位来宾:

b:亲爱的同事们,朋友们:

合:大家晚上好!

a:炎炎夏日,又到了一年一度的安全生产活动月,今年是第十个安全生产活动月,本次活动月的主题是:安全职责,重在落实!

b:没错,正所谓未雨绸缪,防范于未然,安全是我们永恒不变的话题,更是我们的生产,生活以及生命的守护!

a:为了纪念中国共产党建xx周年,也为了使“安全职责,重在落实”安全生产活动开展得更为扎实有效,集团公司工会、企划处主办了本次“安全知识,守护生命”知识竞赛!

b:本次知识赛活动得到了集团公司领导的高度重视,这天,集团公司的相关领导也在百忙之中抽空来到了我们竞赛现场,更增添了本次活动的魅力!

a:首先,我们来介绍一下这天到场的领导,他们是各位领导亲临活动现场,给我们的竞赛以指导和鼓励,对此,我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

b:下面为大家介绍担任本次竞赛的评委会成员,他们分别是:还有我们的工作人员:掌声谢谢他们!

a:接下来,让我们掌声有请xxx为我们的竞赛致辞!

b:感谢xx领导的精彩发言!为了充分体现“公平、公开、公正”的原则,这天所有参赛队的台号都是事先由各队代表抽签决定的。下面给大家介绍参加此次竞赛的队伍:1号代表队是:2号代表队是来自让我们以热烈的掌声,预祝各代表队赛出水平,赛出风格,取得优异成绩!

a:看来各参赛队真是信心满满,活力四射呀!到底今晚我们的冠军将会花落谁家呢让我们拭目以待吧!

这天的竞赛总共分为五个环节:

第一个环节,个人必答题。

第二环节,小组共答题。

第三个环节,抢答题。

第四环节,风险题。

第五环节,现场观众答题。

b:本次比赛采取积分制。各参赛队基础分为100分,同时在答题过程中累积得分,比赛结束后由计分小组统计各队的最后得分,按积分排行。

取一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,其余均为鼓励奖。根据团队的表现及各部门观众的.配合,选取组织奖1名。

a:接下来,由我们来宣布此次竞赛的注意事项,请各位选手仔细听好:

1、各队基础分值均为100分;。

a:3、原则上主持人只念一遍题目,选手们要仔细认真听清楚,主持人念完后不再重复;。

b:4、选手在答题时就应用普通话回答问题;。

a:5、参赛队员回答或补充回答完毕后,应说明“回答完毕”;此后不得再进行补充和修改。

b:6、风险题结束后,如果有两支或以上代表队积分相等而影响获奖等次评定时,积分相等的代表队进行附加赛。附加赛题型为抢答题,直到决出最后名次为止。

b:8、竞赛的具体规则在各比赛环节中详细说明。

a:各代表队对竞赛规则还有不清楚的,请举手。

b:好的,都清楚了,“安全知识守护生命”知识竞赛,

合:此刻开始!

a:首先我们进行第一个环节,个人必答题的比赛,个人必答题主要是考验每位选手对安全。

知识的掌握程度。请允许我宣读一下比赛规则:个人必答题每队每人进行此环节的答题,抽签方式选题,每人1道题,答题时间为30秒。此环节队员之间不能互相提示或代为答题,否则,将失去答题机会。在选手回答完后要说“回答完毕”,此后不得再进行补充和修改答案。第一组题由每组一号选手回答,第二组题由每组二号选手回答,以此类推,答对一题加10分,答错不得分、不扣分。

b:请一号代表队的一号队员听题:

a:二号代表队一号队员请听题:

b:三号代表队一号队员请听题:

a:四号代表队一号队员请听题:

b:五号代表队一号队员请听题:

a:六号代表队一号队员请听题:

b:七号代表队一号队员请听题:

a:八号代表队一号队员请听题:

第二轮,第三轮。

a:期望各代表队在接下来的比赛中再接再励!

b:接下来我们进行第二环节的比赛。

第二环节:小组共答题。小组共答题由各队三个队员。

共同合作完成,每队回答1道题,以抽签的方式选题,每队任意一名选手回答即可,小组共答题共8题,每题10分,答对加10分,答错不扣分。答题前选手能够相互讨论半分钟,由一名选手作答,其它人能够在规定时间内补充,每题答题时间最长不超过1分钟。

a:首先请一号代表队听题:

b:请二号代表队听题:

a:三号代表队请听题:

b:四号代表队请听题:

a:五号代表队请听题:

b:六号代表队请听题:

a:七号代表队请听题:

b:八号代表队请听题:

b:暂时的是:第x代表队,其他代表队也要加油!

a:接下来这个环节,是最紧张最激烈的抢答题环节。各参赛队员必须要仔细听好比赛规则:

抢答题由每队抢答的快慢决定哪队回答。抢到答题的队员可自己回答,也可让队友回答,但每题答题时间最多1分钟。当主持人读完题目,说完:开始!选手方可抢答,以各队按抢答器的先后,由工作人员确认为准。抢铃的视为违规,本题作废,违规的代表队,将失去下一道题的抢答机会。抢答被确认后,选手务必在10秒内回答问题,超时按回答不正确处理。抢答题回答正确的得10分,错误的扣10分。抢铃的扣10分,该题目视为观众答题。各代表队对本环节的竞赛规则都听清楚了吗如果没有疑问,我们就开始抢答题的比赛。

b:各代表队请听题:开始!!

a:经过紧张激烈的角逐,我们再来看看各队的得分状况:一号代表队xx分,

b:按照比赛的流程,我们接下来进入风险题环节。

我来宣读一下竞赛规则:风险题分:10分题、20分题、30分题三种。各参赛队可根据状况自由选取分值为10分,20分、30分的任一题目,也能够选取不回答风险题。如果选取30分的题,在30分的题中抽一道题进行回答,回答正确就加30分,回答错误将扣掉30分。依此类推,各队回答此环节的时间将按照选题分值所定。本环节共进行两轮,第一轮由8号-1号的顺序进行选题,第二轮按1号-8号代表队顺序先后选题。

a:风险题第一轮,首先请八号代表队选题。

b:请七号代表队选题。

a:请六号代表队选题。

b:请五号代表队选题。

a:请四号代表队选题。

b:请三号代表队选题。

a:请二号代表队选题。

b:请一号代表队选题。

a:好的,此刻按照第二轮风险题的选题顺序,先由一号代表队选题。

b:请二号代表队选题。

a:请三号代表队选题。

b:请四号代表队选题。

a:请五号代表队选题。

b:请六号代表队选题。

a:请七号代表队选题。

b:请八号代表队选题。

a:风险题的环节到此就结束了,我们来看看场上各队的得分状况:一号代表队xx分。

b:二号代表队xx分。

a:看到场上选手激烈的竞争,场下不少观众也坐不住了,别着急,此刻就是你们大显身手的机会。此刻是现场观众答题环节,由主持人读完题目,说:开始!现场观众举手抢答,由工作人员确认谁先举手谁就获得答题资格,答对者当场领取一份小礼品。

b:请各位现场的观众听题:

a:观众答题环节到此告一段落,感谢现场观众的热情参与。那么我们的竞赛环节到那里也全部结束了,下面让我们掌声有请xxx对本次比赛进行点评。

b:感谢xxx的精彩点评,经过评委组的最后审核认定,获得本次“安全知识守护生命”知识竞赛鼓励奖的代表队分别是:来自xx部的x号代表队。

a:获得三等奖的是:

b:获得二等奖的是:

a:获得一等奖的是:

b:获得组织奖的是:

a:有请xx为获得组织奖的代表队颁奖。

b:有请xx为获得鼓励奖的代表队颁奖。

a:有请xx为获得三等奖的代表队颁奖。

b:有请xx为获得二等奖的代表队颁奖。

a:有请xx为获得一等奖的代表队颁奖。

b:请各位嘉宾到前台来与我们的选手们合影留念。有请。

a:让我们再次用热烈的掌声祝贺获奖的代表队,也感谢各位颁奖嘉宾!

a:防患须在未然,职责重于泰山,期望透过这次竞赛,我们每一个人都能对安全知识有更深的了解,做安全的宣传员、战斗员,让我们生活的这个世界永远安宁、详和,最后,祝愿大家,生活安全,身体健康!

b:各位领导,各位来宾a:同志们,朋友们。

合:xx公司“安全知识守护生命”安全知识竞赛到此结束,感谢大家的大力支持和热情参与!再见!

知识竞赛活动主持稿篇四

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学,大家下午好!欢迎大家光临真爱梦想中心!拓展科学知识,探索科学奥秘;传播科学思想吧,弘扬科学精神。xx县实验小学“走近科学,玩转科学”科普知识竞赛活动(四年级专场)现在开始!

参加今天比赛的是来自四年级的9个班级,他们是四年级(1)班的参赛队员,他们的口号是xxx。

比赛开始前,咱们来热热身,先来小试牛刀!

1、介绍此次比赛的内容:

第一类题:环境保护科普知识,这类题目上学期已以展板形式展示在文化长廊的两侧,本学期10月份学校还将这些科普知识资料印发到学生手中;第二类题:科技与生活常识,这类题目接近生活,与我们的生活息息相关,如果你是爱生活的人,如果你是生活中的有心人,那么这些题目对你来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟。

2、介绍比赛的四个环节:

本次比赛分为“必答题环节”、“抢答题环节”“冲关题环节”“现场互动环节”四个环节。

3、介绍比赛要求:“没有规矩不成方圆。”本次比赛的每个环节都有比赛规则,参赛选手必须读懂、听清比赛规则,否则是瞎子点灯——白费蜡。

4、宣布比赛开始:

(1)第一个环节:必答环节。

规则:各组先挑选题号,每组题密封在信封里,拿到相应题号的信封拆开再集体作答。每组必须作答10道题,答对一道得10分,共计100分,规定时间为3分钟。

(2)第二个环节:抢答环节。

规则:抢答题共20道,主持人念完题,选手听到抢答器的语音提示后方能抢答,违规抢答的扣2分,每答对一题加10分。

(3)第三个环节:冲关环节。

规则:冲关题共有9道,此组题目难度系数较大,有一定的风险性。屏幕上将出示代表9道题的卡通图案,由每组派代表选题然后作答,每答对一题加20分,答错倒扣10分。

(4)现场互动环节。

共五题,由主持人向现场观众出题作答,答对赠送小礼品,每题有两次作答机会。

(5)若三个环节的比赛结束后出现有团队分数相同的情况,则进入加赛环节,直至分出胜负。

经过激烈的角逐,并根据各班得分的多少,最终产生了本次比赛的冠、亚、季军,他们分别是——。

有请王校长给获奖班级颁发奖状及奖品。

积累科学知识,争当科普少年。xx县实验小学“走近科学,玩转科学”科普知识竞赛活动(四年级专场)到此结束吧!

知识竞赛活动主持稿篇五

c:大家。

合:晚上好!

c:五月,春风和煦,艳阳高照。在这青春似火,激情四溢的五月,525大学生心理健康节已微笑着向我们走来。

a:说到525,我们大家对其并不陌生。没错,之所以把大学生心理健康节定在5月25号,就是取其谐音“我爱我”

b:是的。所以心理健康节的活动宗旨便是:认识自我,悦纳自我,珍爱自己,把握机会为自己创造更好的成才之路,并由珍爱自我发展成为关爱他人,关爱社会。

c:嗯,525,我爱我。那么,我们爱自己吗?人一生的宝藏是自己,的事业是如何经营自己。爱自己是爱一切的开始。爱自己才能爱别人,爱社会。

a:在20xx年5月25日即将到来之际,我们将借此机会在我院开展心理健康节系列活动,广泛宣传普及心理李健康知识,增强大学生心理健康意识,营造我院大学生成长的良好氛围。

b:下面,我们进行的是主题为“掌握心理健康知识,让你我快乐成长”的心理知识竞赛。

首先来介绍一下到场的各位嘉宾和评委,他们分别是……让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

c:接着我们来认识一下参赛的各组,请各组依次介绍自己的组名和口号。

a;听了各组的介绍,果然气势非凡啊,我们用热烈的掌声预祝他们取得佳绩,为他们鼓劲加油!(音乐《怒放的生命》)。

第一环节由主持人a主持;第二环节为必答题,b主持;第三环节抢答题,c主持。

每一环节主持人先介绍答题规则。

比赛结束,由xx同学演唱歌曲《隐形的翅膀》。

c:通过这次心理知识竞赛,不仅看到了大家对心理健康的重视,也看到了大家在知识竞赛里表现出开的良好素质。不管结果如何,我们都是赢家,都赢得了心理健康的常识。

a:是的。我们以后要将这些常识转化到日常行为上,愿我们都能有一个健康积极的心态。

(学院书记讲话)。

(结束语)。

a:老师们,同学们,这场主题为“掌握心理健康知识,让你我快乐成长”的知识竞赛到这里就结束了,我们的颁奖仪式将在闭幕式上进行,请大家到时关注。

c:同学们,作为时代的骄子,未来社会的栋梁,我们肩负着历史的重任。在心理健康节到来之际,我们倡议:

a:珍爱自己,关爱他人,努力构建和谐心灵,和谐校园,和谐社会。

b:用自己年轻的心去感受生命的活力,感受心灵的宁静,去体味人际关系的和谐,去享受自身健康的快乐。

c:同学们,我们都是只有一只翅膀的天使,相互拥抱才能展翅飞翔。让我们的心多一份宽容,多一份感动,多一点坚强。

a:让我们对生命充满敬意和信心。

b:让我们越过彷徨,抛却苦恼,释放悲伤,正视失败。

c:让心坚若磐石,矢志不渝。

a:让心韧若缆绳,百折不挠。

b:让心里烈如火焰,点燃生命。

合:让我们来吧!相约525!(音乐)。

知识竞赛活动主持稿篇六

合:大家晚上好!

钱:这里是xx浙江昱辉质量知识竞赛总决赛的现场。

李:同时,也将在今晚,在这个舞台,为我们质量月技能比武大赛的各位获奖者颁发属于他们的荣誉和奖项。

钱:“........”(直接用质量月的宣传口号),是昱辉阳光产品质量的一致追求。从qcc品管圈活动、质量技能比武,到质量知识竞赛,无不渗透着昱辉人对于质量的不懈努力和追求。

李:质量之路,任重道远。长久以来,昱辉阳光致力于高品质、高质量产品的保证,质量知识竞赛,就是让我们昱辉人了解质量知识,掌握质量技能的有效方式,一直以来得到公司领导和同事的大力支持,在此向各位表示衷心的感谢。

钱:在比赛开始之前,请容许我为大家介绍今晚莅临决赛的领导来宾,他们是~~。

让我们以热烈的掌声,对各位领导的光临和在场的所有嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

公正、以及公开,我们邀请了我们质量管理部多晶质量经理李明李经理出任我们此次比赛的比赛仲裁,大家鼓掌欢迎。俗话说:无规矩不成方圆,那么在比赛正式开始之前,就由我来为大家宣读一次本次比赛的比赛规则(比赛规则)好的,接下来,用你们的智慧展开属于你们的战斗吧。比赛进行第一个环节(必答题)(必答题每队15道题,每人5道题,3人依次回答,不得提示、补充。答对加分,答错不扣分。)好的,就有我们的(节))代表队一号选手进行自由选题,请选题。

经过紧张激烈的第一轮比赛,我们各位选手的风采大家也可谓是有目共睹,那么让我么看看目前个只代表队的得分情况吧。紧张过后,让我们的队员稍做休息,好了,那么接下来的舞台,钱程,就交给你了。(或者。那么接下来的舞台,就该是属于我们技能比武大赛的各位获奖者了,钱程,舞台交给你了。(——技能比武三等奖颁奖)。

好的,比赛继续,到此,我们将进入最为之激烈的抢答题环节,?(抢答题30道,各队通过抢答器进行抢答,一名队员主答,同队队员可以提示、补充,答对加10分,答错扣10分。各位选手,你们准备好了么?好的,请听题...(——抢答题环节)。

支代表队,能在下面的环节超越自我。追上他们。接下来,又到了我们为技能比武大赛颁奖的时候,那么我们的二等奖会花落谁家呢?拭目以待!(钱程,上)(——技能比武二等奖颁奖)。

各位,相信你们跟我们的队友也是一样,紧张,激动,夹杂着那么一点小兴奋,接下来(——风险题)。

好的,相信各位也都已经看到,我们本次质量只是竞赛,夺取桂冠的是来自于我们(的代表队),让我们也雷动般的掌声,为他们带去祝贺,恭喜你们,其他的几支代表队,虽然,济南你们未能拿走第一,但是你们的风采却也深深的刻在今晚的这个舞台,让我们以同样的掌声带给他们.....那么,今天同样站在这个舞台,与你们一样而获得质量月另外一项活动技能比武大赛最后胜利的,也将在接下来与你们一起站在这里,享受成功的喜悦..(——技能比武大赛一等奖颁奖)。

李讲话同时,钱上(那么也.....宣读技能比赛获得一等奖的,让他们站在同一个舞台,领导先给技能比武的一等奖颁奖。然后不间断,直接邀请质量知识竞赛人员上台,颁奖..然后,邀请各位领导,以及技能比赛前几名的一起上台,合影!

同时,结束语!

这个不太晚上,在主持过程中,我看情况会稍微的增减!您看看那里需要修改,然后给我指出来。谢谢!

知识竞赛活动主持稿篇七

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

大家下午好!

为普及安全知识,提高学生的自救自护能力,有效预防校园安全事故的发生,安保部精心组织了本次安全知识竞赛活动。本次活动得到了六年级师生的大力支持。让我们用热烈的掌声对为本次竞赛提供周到服务的老师们表示衷心的感谢!

首先,掌声有请牛校长讲话!

本次竞赛活动依据教育部《中小学公共安全教育指导纲要》的要求,结合东营市安全教育平台涉及内容,包含社会安全类、公共卫生安全类、意外伤害预防类、预防和应对自然灾害类、安全教育类等。

介绍一下参赛队伍。

六年级一班代表队……。

说一下比赛规则。

每支队伍基础分100分,现场竞答分为必答题、抢答题、标志辨析题题、现场表演和风险题五个类型,由我读题,各队根据竞赛规则答题。

1.必答题:每人1道,答对一题记10分,答题时间30秒,超时或答错扣10分,指定人回答,其他队员不可以补充或代替20xx年安全知识竞赛主持词20xx年安全知识竞赛主持词。

2.抢答题:共20道,每答对一道记10分,答题时间30秒,超时或答错扣10分,一人回答,规定时间内其他人可以补充。

3.标志辨析题:随机出示4张图片,每小组派一名代表,说出图片意思,答对一个加5分,小组指定一人回答,其他人在规定时间内可以补充。

4.抽签表演题目:抽签决定表演顺序后,第一组抽取表演内容,准备时间3分钟,第一队开始表演后,第二队抽取表演内容,以此类推。总分20分,评委现场打分,表演时间3分钟,每超一分钟扣5分。三人共同表演,评委现场打分后计分人员算出平均分,报给操作人员加入总分,本节目得分的班级队员获得表演奖。

5.风险题:分a、b、c四类,分值分别为30分、20分、10分,分值越大、风险越大,每个队均有一次选择机会可以选择自己队伍作答,也可以选择指定参赛队作答,被选中回答的参赛队必须指定一人作答,答错扣相应分数,答题1分钟。

6.为活跃现场气氛,竞答间隙,还将适当增加观众答题环节,答对题目者发纪念品一份20xx年安全知识竞赛主持词主持词。

介绍一下本次活动的评审老师。

牛怀明校长、陈宝贞主任、郑小书老师、张玉兰老师、郝光辉主任。

本次竞赛将评出团队奖、表演奖、先进个人。

1.团队奖:根据现场得分,分别评选一等奖1个,二等奖2个、三等奖5个。

2.表演奖:表演题目中得分班级的3名队员;。

3.先进个人:个人积分较高的3名队员。

好,八支队伍已经蓄势待发,今天到底哪家队伍能够脱颖而出,让我们屏气凝神,拭目以待。

知识竞赛活动主持稿篇八

各位领导、各位嘉宾:

下午好!

在这瑞雪飘飞的季节里我们隆重的举行由xx区卫生局主办的xx区“健康知识进万家争做健康xx人”科普知识竞赛抽奖仪式主题宣传活动。

区政协副主席某某同志,(暂定)报.首钢医务处的各位嘉宾和来自xx各个街道社区的广大健康科普知识宣讲志愿者。

首先请本次活动的承办单位—xx区疾病预防控制中心的刘小雨主任介绍此次科普知识竞赛的开展情况。

报告人:疾控中心领导。

报告内容:相关活动的背景.过程.意义。

串词:社区健康知识宣讲志愿者既是我们健康促进活动的践行者,又是我们健康促进活动的受益者,下面我们有请来自某某社区的热心于健康促进活动的闫健斌老人作为社区健康科普知识志愿者的代表来发表他的健康宣言。

串词:下面将进入大家一直期盼的抽奖环节,有请来自xx疾控中心的刘小雨主任......抽取本次活动的三等奖,大家掌声欢迎!

串词:抽取了此次活动的三等奖后,我们将进入一个现场互动的环节,在这里给现场各位观众准备了几个关于健康知识的小问题,来看看咱们现场观众对健康科普知识的了解程度有多少,抢答正确的观众将获得一份小的纪念品。

串词请主持人设计,活动方式:主持人提问,观众抢答。

工作人员提供纪念品。

串词:下面有请来自xx卫生局的葛强局长........抽取本次活动的二等奖。大家掌声欢迎!

串词:职业人群的健康状况是健康促进活动的关注的重点领域,但又是往往容易被忽视的领域,下面我们有请来自首钢的健康促进宣讲志愿者来发表他的健康感言。

串词:区政协副主任某某同志,为本次活动抽取激动人心的一等奖!

串词:本次活动的顺利开展离不开社会各界的大力支持.各个兄弟单位的无私帮助,下面有请区领导......为本次知识竞赛活动的优秀组织奖颁奖。

串词:下面请区领导.........做指示。

结束语:感谢区领导的精彩讲话,为我们今后的工作指明了方向,提出了要求,今后我们要以此为自己的工作目标,不断努力,为xx的健康促进工作做出应有的贡献!

最后谢谢大家,此次活动圆满结束!

知识竞赛活动主持稿篇九

尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位参赛队员、现场的各位观众:

大家中午好!

今天是3月15日,

三八妇女节虽然已经过去了,但是我事业部三八系列活动还在继续,为了加强我事业部女工队伍的整体素质,充分发动广大女工关注企业、关心重工,加强学习,增强与企业共发展的信心和决心,今天,事业部特在这里举行企业知识竞赛活动。

首先请允许我介绍前来观看本次知识竞赛的领导,他们是:

观迎你们的到来

下面请允许我向大家介绍本次知识竞赛的评委:他们是:

接下来最后为大家介绍的是各参赛队,从左到右的分别是:

好了,介绍完参赛队后下面就为大家简单介绍本次竞赛的规则。所有的参赛队在比赛之间都对比竞赛规则进行深透研究。

规则是这样的,本次竞赛过程总共分为必答题,自选题,抢答题三个环节。参赛人员条件:每队3人,其中女员工2名,男员工1人,各部门长及支部书记参与可加10分。:

(一)必答题(问答形式):每队答5题。剩下2题可自由指定队员作答。

1、主持人读题完毕,宣布“答题开始”,同时开始计时。选手在确认完成答题后说明“答题完毕”。在选手说明“答题完毕”后,对答案进行补充或更正均属无效。

2、答题过程中,选手之间不得补充或提示回答,否则以作弊论。作弊者将被取消该答题成绩。

3、必答题每题答题时间不得超过30秒。

4、必答题回答正确加10分,答错、漏项、超时均为0分。

(二)自选题(从多项答案中选择正确项):每队答3题。自由指定队员作答。

1、主持人读完题目及多项备选答案后,宣布“答题开始”,同时开始计时。每个代表队自由指定1名选手回答,在确认完成答题后说明“答题完毕”。在选手说明“答题完毕后”,对答案进行更正属无效。

2、选择题每题答题时间不得超过10秒。

3、选择题回答正确加10分,答错、超时均为0分。

(三)抢答题(问答形式):每场共35题。

1、主持人读完题目并宣布“开始”,各参赛队才能按抢答器,主持人根据显示屏确认有效队别,并宣布“答题开始”,同时开始计时。答题时由有效队的1名选手主答,其他选手可在规定的时限内进行补充,并在确认完成答题后说明“答题完毕”。在选手说明“答题完毕”后,对答案进行补充和更正均属无效。

2、在选手完成答题之后如发现有错漏,主持人应复述题目,并出示正确答案。

3、抢答题每题答题时间不得超过30秒。

4、抢答题回答正确加10分,答错、漏项、超时均倒扣10分。

5、提前按抢答器、未经允许按抢答器均视为抢答违规,应扣10分。

6、无人抢答时,由主持人宣布此题无效,进入下一题。

7、当某队连续3次按铃得到答题权后,均答错将取消该队的抢答资格。

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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
人们对未知的好奇心驱使着科学的发展和创新。写作需要从不同角度思考问题,为读者提供多样性的观点。范文中提出的建议和经验对我们撰写总结有一定的指导意义。给同学毕业赠
引用是在论述某一观点或主题时,以他人的话语或观点作为支持或证明的依据。在写总结时,我们可以回顾自己的成长和经验,从中总结出有价值的经验教训。这些范文不仅提供了结
计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编整
总结是一种思维方式和能力,它可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题。多次修改和润色总结,提高总结的质量和可读性。总结可以让我们更全面地了解自己,发现自身的潜力。元
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么方案应该怎么制
大家都知道总结是一种对过去经验的总结和概括,而且它还能够推动我们前进。在总结中,我们可以适当地使用一些亮点和关键词,提高文章的吸引力。以下是小编为大家整理的阅读
10.人生的意义和价值是每个人都在探寻的问题,通过思考和行动,我们可以找到自己的人生价值。写总结时要注意避免罗列和重复,突出重点和亮点。5.以下是小编为大家整理
总结是对过去经历的一种回顾,能够帮助我们更好地成长和发展。在撰写总结时,我们应该注重事实的客观描述。通过阅读这些总结范文,我们可以了解到不同人在总结中的思路和方
总结可以帮助我们总结过去的得失,直面自己的不足,进而更好地规划未来的发展路线。需要明确总结的范围和重点,避免过于笼统或琐碎。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家
思考一下自己在过去一段时间里的成长和进步,是时候写一份总结了。写总结时要注意语法和拼写的准确性,避免错误给读者带来困惑和误解。这是一篇非常精彩的总结范文,作者通
总结是对一段时间内工作、学习、生活等方面做出的总结和归纳。在总结中,我们要突出重点,对重要的内容进行重点强调和归纳。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大
总结是对自己学习效果的一种检验和评估。总结要突出核心要点,避免在细节上过于深入,以免太过枯燥乏味。掌握一些优秀的总结范文可以帮助我们提高写作水平和表达能力。小学
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧健康
总结是一种思维工具,可以帮助我们认清问题的本质和内在联系。总结要结合实际情况,给出具体的例子和分析。总结是对过去一段时间的概括和总结,以下是一些优秀的总结范文,
通过总结,我们可以对自己的目标进行调整和修正,使之更加符合实际情况和需求。写总结时要注意语言的简练明了,确保逻辑的连贯性。想要写一篇出色的总结,不妨参考一下小编
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