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交通安全倡议书六年级(十二篇)
  • 时间:2025-03-09 06:24:42
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交通安全倡议书六年级(十二篇)

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交通安全倡议书六年级(十二篇)
    小编:不做人事的猕猴唐

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交通安全倡议书六年级篇一

随着社会的不断进步,我市拖拉机拥有量越来越多,在农村经济发展中起着重要的作用,同时给交通安全带来了不少隐患。我们可以看到,由于部分拖拉机驾驶员法律意识淡薄,安全意识差,拖拉机道路交通违章行为时有发生,使农机事故逐渐上升。据统计,20xx年全市已发生拖拉机事故120起,死亡43人,严重影响了农机安全生产。为了确保人民群众生命财产安全,作为交通参与者,我们深深感到:湖州是我们的家乡,她的平安与我们紧密相连,为预防和减少拖拉机道路交通事故,为农业、农村经济发展创造良好的环境,为打造“平安湖州”尽力尽责,我们向全市拖拉机驾驶员发出如下倡议:

一、自觉学习和遵守《中华人民共和国道路交通安全法》,成为学法、知法和守法的拖拉机驾驶员。

二、文明驾驶,依法行驶,在农机交通活动中,遵章守法。拖拉机不载人载客,拖拉机和驾驶员及时参加年检审,不私自改(拼)装拖拉机,按规定参加拖拉机第三者责任强制保险,不酒后驾驶驶拖拉机,身体力行,保障农机安全生产。

三、牢固树立法制意识,积极参加农机安全片组活动,自觉做好农机安全知识宣传,为营造良好的农机安全氛围尽力。

四、从我做起,从现在做起,做一名遵章守法的实践者,确保自身与他人的安全。

让我们携起手来,共同努力,以实际行动,当好遵守《道路交通安全法》的排头兵,为推动湖州农村经济的发展,为创建“平安湖州”,贡献自己的一份力量。

此致

敬礼!

倡议人:

日期: 年 月 日

交通安全倡议书六年级篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

交通是我们生活中重要的组成部分。与我们的生活密不可分。发达的现代交通在为我们带来便利和舒适的同时,也增加了许多安全隐患。为提高小学生交通安全法制意识和自我防护能力,预防和减少中小学生交通事故的发生,向全体学生倡议全社会共同关注小学生交通安全。

1、遵守交通法规,不闯红灯,不逆行,不乱穿马路,过马路时要走斑马线,要做到:红灯停,绿灯行,黄灯等一等。

2、禁止小孩在上学、放学途中乘座超员车、货车、拖拉机、非法营运车、拼装车、报废车、等交通工具。

3、杜绝乘坐超员超载车。

4、在上学和放学途中,请不要闯红灯、不要互相打闹。

5、禁止乘坐无证驾驶司机的黑车。

当你忽视交通法规的时候,当你不遵守交通法规的时候,你是否看到曾经一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下;曾经的欢声笑语瞬间销声匿迹;一个个幸福美满的家庭转眼间残缺不堪!多么希望生活的每一天都是五彩缤纷,多么希望每一天都能成为最美好的记忆,多么希望每一天都是最难忘的纪念日。为了您和家人的幸福,请注意安全。同学们,态度决定一切,让我们端正态度,正视安全隐患,牢记“安全责任重于泰山”,“生命价值高于一切”,安全无小事!生命价更高。

同学们,你们是祖国的花朵、民族的未来、家庭的希望,不仅关系到一个家庭的幸福美满,而且关系到国家、民族的兴衰和发展,让我们珍惜生命,珍爱未来,从我做起,从现在做起,抵制陋习,远离事故,做一个讲文明、守法纪的好学生。

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

交通安全倡议书六年级篇三

xxx:

生命对于我们每个人只有一次,请珍视和关爱自己和他人的生命,多少惨痛的教训和血的代价已让我们深深地体悟到维护交通安全的重要性。遵守交通法规是我们应尽的责任和义务。只有遵章守法,平安才会伴您一生;只有文明交通,事故才会与您无缘。在此,为了你我和他人的生命安全,我们郑重向全体中学生及其家长们提出几点倡议:

一、认真学习交通法规知识,自觉遵守新交通法规,不乘坐无牌照以及非客运车辆,养成良好的交通习惯,告别交通陋习,争做遵章守法“小公民”。

二、文明交通、各行其道,遵守交通信号,不抢车道,不闯红灯,服从交通警察的指挥和管理。

三、行路走人行道,过马路走斑马线或人行天桥,不贪图方便翻越、钻跨交通隔离护栏;不在马路上追逐玩耍,不三五成群并肩行走或聚集停留;不在道路上使用滑板、滑行车、旱冰鞋等滑行工具。

四、未满12周岁的不骑自行车,骑自行车要走非机动车道,横过机动车道时应下车推行;骑自行车不载人、不戴耳塞听音乐、不双手离把、不打手机、不吃零食、不搭肩并行、曲线行驶。

五、请在站台或人行道上等候公交车,车辆停稳后,依次先下后上;不在机动车道上拦乘机动车。

六、未戴头盔不坐摩托车,拒坐超载机动车;无驾驶证不要驾驶摩托车上路行驶,不参与“飙车”。

七、家长更应该自觉遵守交通法规,为子女树立榜样,教育和引导学生子女遵守交通法规。

八、驾驶摩托车不搭载未满12周岁儿童,不在摩托车前排搭载儿童。

九、驾驶机动车接送子女上下学要服从交警及学校值班老师的指挥和管理,按指定位置停放车辆,不逆向行车、停车、阻塞校门、马路。

十、不将机动车交予无驾驶证的学生子女、亲朋驾驶。教育学生子女不向亲戚朋友借驾机动车。

青少年学生的安全健康,不仅关系到每个家庭的幸福,更关系到整个社会的稳定祥和,让我们从自己做起、从小事做起、从今天做起,为了家庭的幸福,社会的安定,积极行动起来,珍惜彼此宝贵的生命,自觉遵守交通法规,共同营造一个讲交通安全、守交通法规的良好氛围,一起走向更美好的明天!

倡议人:xxx

时间:xxxx年xx月xx日

交通安全倡议书六年级篇四

同学们:

世界卫生组织数据显示,每天都有数以千计的人因交通事故死亡,全球每年还有几千万人因交通事故受伤或致残。珍爱生命,远离车祸,从遵守交通规则做起,这是我们每个人都要做到的。但最近在马路上,我经常看到有人不遵守交规,过马路不走斑马线。甚至有一次还看到有人随意横跨马路隔离栏,导致差点被一辆快速行驶的轿车撞上,真是让人触目惊心!

为此,我向全体同学发出遵守交规的倡议,让马路上不再发生悲剧,让安全常伴我们!希望所有人做到以下几点:

1、穿马路时要注意红绿灯,不要闯红灯。

2、在无交通灯的路口过马路时,要左右观察,时刻注意两旁车辆。

3、看准时机快速过马路,不要在马路中间逗留。

4、提醒开车的家人和朋友,要严格遵守交通法规,杜绝违规操作。尤其不能超速,不能闯红灯。

5、提醒开车的家人和朋友,在无交通灯路口行驶,要礼让行人。

6、身边人如有违反交规的心理萌生时,必须及时制止。

遵守交通规则,从你我做起,从身边做起,让我们珍爱生命,一起守护安全!

xxx

20xx年x月x日

交通安全倡议书六年级篇五

同学们:

青少年学生的安全健康,不仅关系到每个家庭的幸福,更关系到整个社会的稳定祥和。近年来,中小学生交通事故不断出现,因学生交通安全意识薄弱,过马路欠小心,违章行驶自行车,以及没有采取必要安全防范措施所引发的交通事故最为突出。交通事故的发生给家庭带来不幸,给学生带来无穷的痛苦。

俗话说:“没有规矩不成方圆”。遵守交通规则是我们应尽的责任和义务。只要我们每个人都严守交通规则,我们的社会就会向着文明的彼岸又迈进一步。在此,为了你我的生命安全,我们郑重向全市20多万名中小学生提出几点倡议:

1、认真学习交通法规知识,自觉遵守交通规则,红灯停,绿灯行,过马路要走斑马线;

2、与同学结伴行走时,不在公路上追逐玩耍,三五成群并肩行走或聚集停留;

3、不贪图方便翻越、钻跨交通隔离护栏;

4、骑自行车横过机动车道时,应下车推行;

5、请在站台或人行道上等候公交车。车辆停稳后依次先下后上,遵守“前门上车、后门下车”的规则。

遵守交通规则要从我做起,从小事做起,从今天做起。同学们,为了家庭的幸福、社会的安定、让我们积极行动起来,自觉遵守交通规则,珍惜彼此宝贵的生命,共同营造一个讲交通安全、守交通法规的良好氛围,一起走向更加美好的明天!

xxx<

20xx年xx月xx日

交通安全倡议书六年级篇六

亲爱的老师和同学们:

“全国交通安全反思日”,旨在唤起人们关注交通事故正在夺去大量生命这一事实。一组组惊人的数字、一幕幕惨不忍睹的画面、一个个载着锥心伤痛却又一去不返的年轻生命,这一切的矛头不约而同地指向了共同的事实,不遵守交通法规即是不珍爱自己的生命。

交通惨剧时时刻刻警示我们:对交通法规的忽视就是对安全的忽视、就是对生命的不负责任!为了你们和家人的幸福,校团委特发出以下倡议:

1.认真学习、宣传并严格遵守《中华人民共和国道路交通安全法》,从自身做起,增强交通安全意识和交通法制观念;

2.自觉遵守交通信号、交通标志、交通标线,服从交通警察的指挥;通过路口要遵守“红灯停、绿灯行”;

3.过马路时不横穿公路,走人行天桥,不在公路上追逐玩耍或聚集停留;

4.行人须在人行横道内行走,在没有人行横道的路段要挨路边右侧行走;不贪图方便而翻越、钻跨交通隔离护栏;

5.等公交车时,站在站台或人行道上等候,车辆停稳后,遵守“先下后上”的规则;客车行驶中,不将身体的任何部分伸出车外;

6.从影响自己的家人开始,劝告自己的家人、亲戚要珍爱生命,严格遵守交通规则,安全乘车、安全乘船、安全骑车、安全走路。

俗话说:“没有规矩不成方圆”。遵守交通规则是我们应尽的责任和义务。从我做起,从小事做起,从今天做起。同学们,让我们积极行动起来,自觉遵守交通规则,珍惜彼此宝贵的生命,一起走向更加美好的明天!

交通安全倡议书六年级篇七

广大市民:

大家好!新的《道路交通安全法》实施了,可许多市民仍我行我素,不遵守交通法规。乱穿马路、闯红灯、无证驾驶、酒后驾车??随处可见。交通事故猛于虎,它造成了多少人的不幸,葬送了多少家庭的幸福。交通法规,生命之友。为什么大家会无视交通法规的存在呢?难道大家不知道交通法规的重要性吗?还是大家敢于拿自己和他人的生命开玩笑呢?

从大家的种种表现来看,有些市民确实不了解交通法规,尤其对新的《道路交通安全法》更是知之甚少。而大部分市民是明知故犯,究其原因是麻痹心理在作怪。总认为不可能出事。实不知大部分交通事故都缘于麻痹心理。为了你的安全,我的安全,他的安全,我提出如下倡议:

我们每一个人必须树立“安全第一”的思想,不能有丝毫侥幸心理,要知道交通事故多缘于麻痹。“宁停三分,不抢一秒。”“礼让三先”必须在每一个人心中扎根。

古人云:“知之为知之,不知为不知,是知也。”不知道不要紧,关键是要去学习。新实施的《道路交通安全法》对大家来说都是陌生,因此,我们每一个人都要认真学习,学习新的《道路交通安全法》的各项条款。因为只有熟知了,才有可能去自觉遵守。我们不光要自己学习,还要带领自己的家人、同事一起学习,掀起一个学习《道路交通安全法》的高潮。在学习的同时,我们还可以当一回义务宣传员,向身边的.每一个人进行宣传。

认真学习的目的是为了自觉遵守。无论在何时、何地,无论是有监督还是没监督,也无论我们有多少理由,我们都要自觉遵守新的《道路交通安全法》的各项条款。因为安全是第一位的。让红灯停、绿灯走、不闯红灯、过马路走人行横道、驾车不喝酒??成为我们每一个出行人无条件遵守的生命准则。

我们不仅自己要遵守交通安全法,我们也绝不允许有人无视交通安全法。一旦发现有人不遵守交通规则,我们每一个人都有义务、有责任勇敢地站出来,及时制止。让这种无视法规存在的毒苗找不到滋生的土壤。这不仅是为他人的安全着想,更是为我们自己的安全着想。

交通安全,人人有责。为了您和他人的安全,为了您和他人的幸福,让我们都加入到自觉遵守《道路交通安全法》的行列,行文明路,开文明车,做文明人,建文明城。我相信,只要你、我、他的共同努力,我们生活的这座城市一定会更加有序,更加美丽,更加辉煌。

一个六年级小学生

20xx年5月24日

交通安全倡议书六年级篇八

尊敬的各位朋友:

交通文明关乎着每一个人的生活,交通安全维系着每一个家庭的幸福。

在此,我们提出倡议:当我们穿梭行驶在每条道路时,请放慢我们的车速和步履,不抢道,不占道,遵守各种交通规则。那是对我们自己和家庭的负责,更是对别人以及为我们服务的广大交警们的负责!

因为我们都一样,都是社会成员中的一员,只是分工不同,当我们遇到一些麻烦和不快时,请调整我们的情绪,放低我们的嗓门。

换个脚步,彼此珍重,车让人,让出一份安全,人让车,让出一份文明,车让车,让出一份宽容,人让人,让出一份和谐。因为我们互相的谦让,就会给自己、给他人、给交警减轻一份压力,可以有更多的时间陪伴我们的家人,当我们无意违反规则而受到处罚时,请端正我们的态度,多一份理解和反省,因为即使交警同志拥有权力,却也是保护人民和社会的使命,没有绝对的公平,他们也有无奈和委屈,可即便这样,依然无时无刻保护着我们。

从即日起让我们立即行动起来,从现在做起,从自身做起,自觉告别交通陋习,争做文明有礼市民,共创安全、畅通、和谐、文明的交通环境。

倡议人:___

时间:____年__月__日

交通安全倡议书六年级篇九

广大交通参与者:

随着我县经济的高速发展,车辆保有量的快速增长,人们乘车出行更加便利的同时,交通事故却成了危害生命、破坏家庭幸福的最大“杀手”。为营造安全畅通的交通环境,针对不同参与者的突出违法行为,特倡议如下:

一、平安有序的交通环境是我们共同的追求,交通参与者应严格遵守交通安全法规,强化交通安全意识,牢固树立“遵守交通安全法规比驾驶技术更重要”的理念,摒弃各种交通陋习,做安全文明的践行者、倡导者、传播者。

二、参与营运的客运车、货车驾驶员,要坚决杜绝车辆超员、超速、超载行驶和疲劳驾驶,自觉抵制边开车边接打手机、收发短信以及刷微博、看抖音、玩游戏等不良习惯。

三、小汽车驾驶员要坚决杜绝酒后驾车,做到“礼让三先”(即先慢、先让、先停),变道前要打转向灯。车辆临时停靠注意周边交通环境,不要妨碍其它车辆通行,不要停放在公共汽车站、急救站、加油站、消防栓等附近路段。停放时留下移车联系方式。

四、摩托车电动车驾驶员要坚决杜绝无牌无证驾驶、闯红灯。车上严禁安装晴雨伞,已安装的尽快拆除。广大未成年人不要拉风炫酷、图一时玩乐驾驶改装的“鬼火”摩托车。

五、行人不要随意横穿马路,不要跨越或倚坐道路隔离设施。要走人行横道、过街天桥或地下通道。过人行横道时遵循“红灯停、绿灯行”,在确保安全的情况下迅速通过。要自觉抵制乘坐无牌无证的“黑车”和超员超载车辆。

衷心祝愿大家平安、幸福!让我们携起手来,共同努力,自觉遵守交通法规,维护交通安全,珍爱生命,远离事故,共同构建我县安全畅通文明的良好交通环境。

交通安全倡议书六年级篇十

亲爱的同学们:

随着社会的进步,人们的交通条件也日趋完善。可我们在享受这种便利的同时,也看到一些破坏交通秩序的行为:擅自闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、双手脱把、互相飙车。由此,我们联想到每天上、放学时看到的危险状况:学校附近人行道被占用,一些车辆驾驶员和骑车人不让行人,一些骑自行车和电动车逆向行驶,一些家长不顾川流的车辆带孩子横穿马路,每天上、放学时,接送孩子的车辆拥堵在校门口,使广大同学难以安全行走。为了你我的生命安全,望直港镇中心小学少先队大队部向全校小学生倡议:

1、认真学习交通安全课程,牢牢树立安全行路的意识。

2、必须乘坐车况良好,无安全隐患,证照齐全的车辆

3、不骑车带人,不违章载物;与同学结伴行走时,不在路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留。

4、骑车的学生确保自行车闸、铃、锁、牌齐全有效,要在划有停车区域停放车辆,不乱停、乱放。

5、骑自行车进出校园或横过机动车道时,应下车推行;行人横穿马路时须走人行横道;不斜穿、猛跑,不贪图方便翻越、钻跨交通隔离护栏和隔离墩。

6、乘坐公交车时,请在站台或人行道上等候,车辆停稳后依次先下后上。

7、从影响自己的家人开始,劝告自己的家人、亲戚要珍爱生命,严格遵守交通规则,文明行路。

8、不食用、不购买校门口无证设摊上出售的食品和小玩具等商品。

柳堡镇中心小学少先队大队部

20xx年4月

交通安全倡议书六年级篇十一

尊敬的家长朋友、同学们:

近年来,我校与交通管理部门密切配合,针对小学生年龄、认知特点,开展了一系列卓有成效的交通安全宣传教育工作,极大地增强了同学们的交通法制观念和交通安全意识,有效维护了交通安全和社会稳定。但是,我们应该清醒的认识到,由于经济发展和车辆猛增,我们面临的交通安全形势仍然相当严峻和复杂,不安全因素时时在威胁着同学们的人身安全。大量的车祸让人触目惊心、惨不忍睹,血的教训随时在提醒着我们。上下学期间,每当看到人车混行的场景,学校、家长无比揪心。为避免交通意外的伤害和消除危害交通安全的行为,学校特向广大家长朋友和同学们发出如下倡议:

一、认真学习交通安全知识,自觉遵守交通秩序。

二、走人行横道,过斑马线时要做到“一停、二看、三通过”。

三、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍,不攀越护栏、不追车扒车、不抛物击车。

四、排队乘车,不向窗外乱扔东西,从右侧下车。

五、不乘坐带病车、超载车、农用车、摩托车、电动摩托车、电动自行车等无营运资格的车辆。

六、未满十二周岁,不在道路上骑自行车。

七、建议距离学校30分路程内的同学选择步行或乘坐公交车上下学。

家长朋友们、同学们,让我们共同携起手来,倡导绿色出行,为维护良好的交通秩序做出应有的贡献。

此致

敬礼

倡议人:xxx

日期:20xx年x月x日

交通安全倡议书六年级篇十二

当我们背起行囊, 肩负着亲人的希望,怀揣着对未来的美好蓝图,走进凤中美丽校园时;当我们朝气蓬勃,漫步于人来人往的宽阔街道时,你是否注意到隐藏在交通线上的危险呢?一组组惊人的数字、一幕幕惨不忍睹的画面、一个个载着锥心伤痛却又一去不返的年轻生命,这一切的矛头不约而同地指向了共同的事实,不遵守交通法规即是不珍爱自己的生命。

我们拥有年轻的身躯、远大的志向,却往往会忽略交通安全这种"小事"。校门外,我们经常看到部分同学横穿马路,在公路中央嬉笑打闹,而他们身边就是疾驰而过的车辆。我们谈理想、谈报国,却常常忽视"珍爱生命"这一底线。遵守交通规则不仅仅是我们所有人的义务,更是我们不可推卸的责任。一件件血的惨剧时时刻刻警示我们:对交通法规的忽视就是对安全的忽视、就是对生命的不负责任!亲爱的同学们,我们多么希望生活的每一天都五彩缤纷,每一天都能成为美好的记忆,为了你们和亲人的幸福,学生会特向全校同学发出如下倡议:

1、认真学习、宣传并严格遵守《中华人民共和国道路交通安全法》,从自身做起,增强交通安全意识和交通法制观念;

2、自觉遵守交通信号、交通标志、交通标线,服从交通警察的指挥;通过路口要遵守"红灯停、绿灯行";

3、过马路时不横穿公路,走人行天桥,不在公路上追逐玩耍或聚集停留;

4、行人须在人行横道内行走,在没有人行横道的路段要挨路边右侧行走;不贪图方便而翻越、钻跨交通隔离护栏;

5、不搭载轻便摩托车,12周岁以下的同学不乘坐摩托车后座;

6、集等公交车时,站在站台或人行道上等候,车辆停稳后,遵守"先下后上"的规则;客车行驶中,不将身体的任何部分伸出车外;

7、从影响自己的亲人开始,劝告自己的亲人、亲戚要珍爱生命,严格遵守交通规则,安全乘车、安全乘船、安全骑车、安全走路。

俗话说:"没有规矩不成方圆"。遵守交通规则是我们应尽的责任和义务。只要我们每个人都严守交通规则,我们的社会就会向着文明的彼岸又迈进一步。遵守交通规则要从我做起,从小事做起,从今天做起。同学们,为了家庭的幸福、社会的安定、让我们积极行动起来,自觉遵守交通规则,珍惜彼此宝贵的生命,共同营造一个讲交通安全、守交通法规的良好氛围,一起走向更加美好的明天!

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