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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
人与自然主题作文题目篇1
你在天空，我在地上。你总是那么的美丽，那么的洁白。在天空中轻轻地飘着，像洁白的绵羊;像可口的棉花糖;像母亲蓄满温暖的被褥。你受了委屈就哭，从天上跌掉下来，有时“沙沙沙”，有时“滴滴滴”，悦耳动听，好像幼儿园老师的琴声和歌唱——老师的微笑总是那么美。你也会动怒，一恼，就凝结成雪片，伴着“呼呼”的北风席卷而来，给人们带来了刺骨的寒冷。可是，你也见到了，你带给我们的，其实更多的是欢乐——在你妆点的银色世界里，我们在撒野啊!
你在树上，我在树下。你用你的皮毛，当成自己的棉袄;你用自己又大又厚的大尾巴当自己的降落伞，灵巧地在松树间穿越。你不慎遗失了采摘的松籽球，掉在我的书上，滚到了我的脚边。我看不见你，你肯定看见了我。不过，我想象得出你犹豫而无奈的眼神——我真想笑出来。我捡起那个松果，一扬手，抛给了你，可惜，你没有接到，不然它怎么会又滚落到我的脚边。再抛一次，又一次，松果却没有出现。你接到了吗?你接到了吗?
你睡在纸箱里，我在房间里的小床上睡觉。你身上有许多的毛，白白的，或者各种颜色的，我却始终是米色的。你有一对支棱起来的耳朵，睡觉的时候却可以耷拉下来，几乎遮住了小而黑的鼻子——据说，你的鼻子很灵敏。我的耳朵可不行，它们从来就是挺直了的;比不了你，也比不上有“动耳神功”的图图。看电视的时候，你是不是偷偷学过呢?
你是一片云朵，一只松鼠，一条整天无忧无虑的狗狗，我却总是我。而你和我的故事一天又一天地发生着……
人与自然主题作文题目篇2
先是风起来了。红鸠鸟张开了巨大的翅膀，紫红的羽毛像经幡一样轻轻颤抖。马车队在林间的小径上默默前行。这一行稀疏的跋涉者在无边无际的群山中显得沉默而无助。于是雨落下来。枯叶，落花，在空中飞舞。它们听到大地的呼唤了，终归化为了尘土。这是所有生命的轮回。
沉醉在风中雨中，雨滴成为我的泪水，风儿的呼吸是我的话语……枝叶是我的耳目和双手，我倾听，我拥抱。我的根系深深地扎进大地——每当冰雪消融的季节来临，我会汲取最甜美的滋养;我要抽出最鲜嫩的枝条，为这森林和山川歌唱。
风轻了。雨细了。我知道，太阳会再次照耀大地，照耀河流，照耀着广袤树林里的我。太阳是圣洁的存在。他拨开云雾，明丽的光线穿过云隙，洒在我的身上——那是日光的亲吻。
雨后清新洁净的空气，拂动我的枝叶，像母亲温润的鼻息吻着我的手一样。眼前，是明艳的绿色的海洋。在风雨的洗礼之后，笑容也变得越发纯洁可爱了——红色，热情活泼;橙色，活力四射;蓝色，宁静;还有静默的白色。哦，即便是再美丽的锦缎，在我的眼中都黯然失色了!脚下，一眼湖泊在袅袅升起的水雾里若隐若现。湖水这样满，满得仿佛漫到了脚下。湖在山的脚边，山在湖的唇边。这样的亲密，山将湖揉进他的怀抱中，湖水又调皮地躲开，无处可逃了，便皱了皱好看的眉，如絮的微痕，荡起连绵无尽的绿波，粼光点点……
若有若无的嗡嗡声传来——我听得见自己的呼吸声，却看不见这些音乐演奏者们。呵，他们把我当成了演奏音乐的舞台。他们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，此起彼伏，终于汇成了另一片躁动的海洋。无法说话的我，也加入其中，我用耳，也用眼，用鼻，用舌，更用整个身体，听着;我没有嘴，却用心，唱着——我终于被歌声麻痹了所有的感官，于是我为歌所有……
红鸠鸟又一次掠过天空，而远去的马车队也还会来的……
人与自然主题作文题目篇3
有一个小小的角落，在一个矮矮的草堆边上。这里，从没有别人扒开一探究竟，倒是好奇的我，老是瞅着它出神儿。
这儿，是画家们的小天地，蜗牛会慢悠悠地走过，屁股上银色的画笔会在大地画布上留下亮闪闪的痕迹。蛞蝓也不甘拜下风，它伸出触角，东瞅瞅，西望望，找了一片嫩而大的草叶，啃出了一个小小的圆。蜗牛不服气，它一口咬下去，草叶断了，它只得灰溜溜地拖着白色线，慢悠悠地藏到了一片叶子的后面。
这儿，是音乐家的天堂。它们对着露珠儿，整理自己的妆容，亮起嗓子开唱了。蟋蟀振动薄纱般的双翼，金铃子动动小小眼睛，“吉铃，吉铃!”“咝，咝!”“呜瓦，呜瓦!”草地上的这个小小的角落，没有专业伴舞，有瓢虫伸展着花衣裳。这不俨然一个大大的舞台么?虽然，它对我们来说很小。
这儿，是武林圣地。螳螂挥舞着大刀，迎战甲虫土匪，螳螂一扫腿，让甲虫跳过，它一砍，甲虫一避，被划伤了，元气大伤，斗不了几回合，就让螳螂捉住，乖乖成了它的盘中餐。
这儿，是一个小小的摇篮。小小的蚂蚁学习如何找食物，小小的蜜蜂学习如何采集花蜜，小小的西瓜虫学习如何填饱自己小小的肚子。连蜗牛的、蛞蝓的画，蟋蟀的、金铃子的歌，螳螂的、甲虫的武功，也是这儿学习到的。我想，如果我也可以在这儿学点什么，该多好。
人与自然主题作文题目篇4
你听，傍晚的乡村，又一场音乐的盛会!
我被树上的音乐所吸引，抬起头，却找不到那位伟大的音乐家。风吹过树叶，我定睛一看，一只蝉!它伏在树杈上，一动不动。不仔细看，可不容易发现它。它似乎也注意到了我的存在，就更卖力地演奏起来：“吱吱吱——吱吱吱——”这只蝉，以及其他地方看不到的许多蝉一起演奏起来，一时间，声音此起彼伏。我沉醉于其中，仿佛这是宇宙间最美妙的音乐。这种音乐，是人类怎么也无法演奏出来的。我恍恍惚惚地，似乎只能听到蝉的歌声。它们全神贯注地演绎着，和我一样，忘乎所以。直到演奏稍告一段落，我才缓过神来。
走进一片草丛，我刚俯下身，一只蚂蚱“娑”的一声飞起来，又落在不远的草叶上。叶片摇摇晃晃，它也跟着摇摆不定的。仔细瞧去，它背上的翅膀比纸还薄，薄得透明!我追上去，想不到它竟跳到我身上。估计是累了，它居然没有飞走，而是抖动了一下这对透明的翅膀，“拉”出了一声“娑——”我惊讶极了，想不到它也能唱歌啊!它振动翅膀，发出了一声声快乐的尖叫，丝毫不比蝉逊色——一个出色的独唱演员!哦，不对，也有和声。我一抬脚，草丛里“娑娑娑——”一片音乐声，我眼前飞舞着许许多多的绿色精灵。只有它，依然伏在我的衣袖上，一个个音符从它翅膀间流出，将我迷住了。我是一个观众，我就鼓掌;或是一个评委，尽情享受这动人的音乐。如果让我打分，我会毫不犹豫地高举牌子：“10分!”
还有什么?你听，青蛙在“呱呱呱——”地叫唤，叫唤它的孩子回家?燕子排着队停在电线上，“叽叽喳喳”地叫作一团，好像在开会。忽然，呼啦啦一下子全飞散了，叫着，唱着，飞过了田野，又飞过了竹园，消失了。只有各种各样的鸣叫依旧在黄昏里奏响，这些多姿多彩的音乐啊!
朋友，请你到乡间走一走，你也会被那独特的音乐所陶醉的……
人与自然主题作文题目篇5
夕阳，从天边落下了，窗外树林中的麻雀又开始吵闹了，每当太阳升起或者落下时，几乎整个常青花园甚至整个武汉市的麻雀们都会到这个地方，叽叽喳喳讲个不停，当然，我们家与住在周边的人们都习惯了，但是，有谁会把它当作一种享受呢?甚至是仔细聆听?
这个世界已经不像以前了，我父亲说过，他们小时候几乎每时每刻都能听到鸟叫，而我们现在呢?整个社会都充斥着汽车的噪音与人们的谈笑声，进入耳朵的原本应该是自然的声音，而现在城市这庞大的工厂时时刻刻都把嘈杂的噪音挤入我们的耳朵。
回到以前市区的家，我发现，这里的树林中早已没有了鸟，哪一棵棵曾经欣欣向荣的大树，也失去了当年的辉煌。城市中固然没有捕鸟的人与砍树的人，但这个城市仿佛是一个巨大的怪物，它在一点点地吞噬着这最后的属于大自然的东西。
也许不久后，我家窗外的树林里，鸟叫也会消失吧……也许，也会看着鸟儿飞走，大树倒下，小草枯萎，湖水干涸吧……所以，我们为什么不亲近自然，却看着自然从身边消失呢?在有生之年，我可不想离开自然。
因此，让我们尽力保护自然吧!与些同时，我们也要学会尽力享受自然、
因为自然之美就在我们身边，这个世界不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。
2021自然主题的中考作文
