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日语自我介绍的作文篇一
上次走访东瀛日语中心时，该中心的专家谈了学习日语的必要性和日语的入门方法，读者也纷纷来信谈自己的日语学习体会，并有一部分读者期望了解日语学习晋级中、高级的方法和诀窍，为此，我们再次采访了东瀛日语中心的专家，对日语的深入学习进行探讨。专家提到，日语入门容易，但很多人学到一定程度就停滞了，原因在于学习方法导致的对日语理解不够。
1.单词记忆呆板。大多数人背单词的时候很用功，但对每个单词的记忆相对独立，到最后就觉得单词太多，太零乱，背了就忘。东瀛日语的专家建议大家：背单词的时候要了解这个单词的多种含义，了解一个单词的近义词和同类语，这样形成片状记忆，就不会感觉到单词零散了。
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3.听力和口语。听力口语的培养讲究两个方面：一是场景模拟，对不同的场景进行系统的听力会话训练，数十个场景训练下来，基本已经囊括生活中的各个方面，为听力会话打下良好基础;二是趣味听力，根据自己的喜好可以看看朝日新闻，听听annnew.习惯日本人的语速，锻炼语感，扩充词汇量，在娱乐中学习日语。
最后，东瀛日语中心的专家提示，学日语忌讳闭门造车，要多和老师以及其他日语学习者。
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日语入门后如何进一步提升。
〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】。
日语自我介绍的作文篇二
我的名字叫__，今年9岁了，我在孟晏完小三年级读书。
我有一双明亮的眼睛，在长长的睫毛衬托下显得更加迷人。我有一个小巧的鼻子，有一张小小的嘴巴，我的身高是1米3左右。大家都说我长的非常可爱，像一个布娃娃。大家都说我很文静，像个小淑女，我的爱好是学习，因为只有学习好了长大才能做想做的事，除了学习我的爱好是打羽毛球，因为打羽毛球可以锻炼身体。
我现在是班级的学习委员，要以身作则，好好学习。
大家好！我从小就喜欢日语，每当我听别人说日语的时候就好像在听一首悦耳动听的歌曲，那样的让我陶醉，能够灵活掌握这门语言是我多年的梦想。我很高兴今天拥有了能够实现这一梦想的机会。走过大学路的大哥哥大姐姐曾告诉我，学习其实是在学习一种学习的能力，我相信我自己具备这一学习能力。我不飘，不浮，不躁，不懒。做事踏实，执著，对待学习一丝不苟。我相信经过系统深入的学习之后，有一天我会应用自如的使用它来与人交流，沟通，并以此而感到骄傲和自豪。
给我一个机会，我会还您一个惊喜！谢谢。
日语自我介绍的作文篇三
自我介绍是日常工作中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段，因此，让自己通过自我介绍或得到对方的认识甚至认可，一种非常重要的职场技术。一起来看看自我介绍范文，欢迎读者参考！
您好，我叫xx，今年23岁，来自xx，是xx大学应届毕业生，*是*经济与贸易。
从进入大学开始，我就决心以后从事外贸工作。因此在四年的大学生活中，我非常认真的学习了*知识，现在对外贸业务员的工作流程有比较清楚的认识。
另外，我最大的优势是外语好，在校期间通过了*日语2级和大学英语6级考试，可以在工作中熟练的使用日语和英语。我还注重理论和实践结合，曾经利用假期去从事过销售工作，锻炼了销售能力。
在为人方面，我诚实善良、开朗自信，能够吃苦。在生活中，我尊敬他人，能够和别人友好相处。现在我唯一的不足就是应届毕业，还没有足够的工作经验。但我擅长学习新知识，并且对工作有高度责任感，能够全身心的为工作奉献。所以，希望您给我这个机会，我有充足的信心在很短的时间内胜任这份工作，成为公司未来发展的好帮手！
我的简单自我介绍完了，谢谢！
日语自我介绍的作文篇四
我是xx大学翻译系商务日语的毕业生,本人时刻以高素质的人才要求来锻炼自己,充分展示自己的个性,发挥自己的潜能.过硬的专业技能是我自信的基础，大学里的科研经历是我未来发展的基础。
大学四年，我不仅学好了商务日语专业全部课程，具备较好的日语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机、office等文字处理软件，熟练掌握中英日文打字。同时，还利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，了解许多日本文化、礼仪等方面的知识，还参加了涉外秘书的培训课程获得了四级秘书（涉外）证书，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能，自我介绍《商务日语毕业生自我介绍作文》。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
此外，还积极参与文体活动与，抓住每一个机会，锻炼自己。曾在日语协会和散打协会担任秘书部干事一职，协助完成招生和宣传等，积累了关于宣传、创作等各方面的'知识和经验。在校期间担任（校内）旅游代理，增加了与其他人学习和交流的机会，锻炼了自己的口才。在汕头市澄海工艺一厂从事秘书助理一职，主要负责整理文件，打印，制作表格等工作。在每一次的实践活动中，我都尽最大努力去对待它，养成了吃苦耐劳、对事情认真负责，有很强的责任心和良好的上进心、能迅速适应不同的工作和生活环境，具有乐于助人的精神和团结协作的优秀品质！
谋求一片理想的发展空间,是我四年来的梦想.贵公司的业绩与良好的形象将我深深的吸引,自信的我,有着一份激情,也有着一种稳重.恳切您给予一次让我高飞的机会，谢谢！
日语自我介绍的作文篇五
日语学习的第一个门槛是五十音图，如果这一关你可以顺利地通过的话，那应该说日语入门就不会有太多问题了，但是一门语言的学习的开始往往都将可能是枯燥而乏味的，特别是面对你自己的从不熟悉的一些基础知识，譬如平假名、片假名，那些看上去和汉语很相象，而实际又很多同的古怪字形，加之要音形要相关联的记忆，对于已经不习惯机械记忆的成年人而言，将是一个很大的难点。
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在学习完五十音图之后，就可以开始学习课文了，和学习英语一样，日语的课文里包含了大量常用的口语会话，这意味着可以开始说出一些日文整句了，而且由于发音规则，相对简单，拼读成为一种很自然的事情，这会令学习的学生振奋不已。每课的学习步骤大致同英语入门时一样，先学习生词，再学习课文，学习课文中，对涉及到的语法可以参考语法书讲解的讲解来学习，学习完课文后应按节做课后练习。此外，还要不断保持听说训练，绝不能像传统英语教学那样，练就“哑巴日语”。这里建议大家课后要多看原版日剧、电影、动漫和听日文歌曲看歌词。听说练习时极其重要的，今后同学们要参加的各级别的日语能力考试包含了听力考试，虽然日语的听力考试并不是很难，生词也不是很多，但是如果平时听说的比较少，通过考试还是有相当困难的。日语的语感的培养至关重要，这一点相信学习过英语的同学都深有体会。学习语言听说的最高境界就是使语言的逻辑成为一种脱口而出的自然的习惯，而无需再考虑语言的逻辑是什么，为什么会是这种逻辑。此外，还是和学习英语时一样，适当的背诵课文也是非常必要的，牢记你初学日语所背诵的句子，它们将成为你未来口语脱口而出的重要来源。
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日语入门的学习方法。
〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】。
日语自我介绍的作文篇六
我是一个可爱的女孩子，我喜欢交朋友，可是我比较内向，所以在班上只有两个好朋友，你知道为什么吗？让我来告诉你吧！
我的胆子比较小，一年级的时候基本上没有人来找我玩，我的两个好朋友，我们在幼儿园都是一个班的，从一年级到六年级我基本上没有什么朋友。
快要升初中了，希望我能有更多的好朋友，你愿意成为我的好朋友吗？
大家好，我应该算比较听话，我喜欢青*，青*在我的心里象征着自由、快乐和可爱。我生气的时候不会大发雷霆，只会从容不迫的面对。
记得又一次，我的同桌和另外一个同学发生了冲突，我的同桌一下子倒在我的书包上面，我的书包被他压着，我十分生气，不顾一切的拿起他的笔袋往地上扔去，一下子，铅笔、钢笔、尺子满天飞。
关于自我介绍的作文：自我介绍150字。
大家好！我叫黄颖欣，今年十岁了，在东风小学读书。我是个文静的小女孩。
我长着一头乌黑的长发，每天都喜欢绑着马尾辫。圆圆的脸蛋上长着一双有神的眼睛。还有一个樱桃小嘴。
我平时的爱好是：打蓝球、画画、跳橡皮筋、唱歌……你们喜欢我吗？喜。
日语自我介绍的作文篇七
1跟读、概括总结看过的内容。听说口译专业最开始上课的时候的学习方法就是跟读以及概括总结看(听)过的内容。
跟读时一般延迟一到两秒钟;而概括是指挡住字幕，看(听)完一个十几分钟的报道或者长新闻后概括总结成一到两分钟左右的内容，用口语表达出来。之后再看(听)一次，看自己之前有哪些内容遗漏了。
而如果想练习听力的话，就只需要听，听完复述，内容不必过长，1分钟左右即可。每天练习两到三次，两个月必有奇效。
2归纳整理很重要。就像对于备考的同学，村长也常常建议他们准备错题集一样，对于平时的学习也要保持认真的态度，不会的内容最好整理成册方便之后复习。
3用日语写日记、写文章。这是为了培养你对于语言运用的能力。语言是工具，能够在各种场合熟练运用它才是你的本事。平时用日语写日记的时候也可以尝试多种文体：书信、日记、读后感、感谢信等等。写完之后记得检查一下语法错误、用词是否合理什么的。
4学以致用。在之前给大家推送的《致学日语的你：永远都别小瞧你的专业!》中已经提到了学习最重要的是找到自己的兴趣点。而今天村长想说的是，找到兴趣点，你会爱上学日语，但是想要学好它必须得运用它。
就如同我们自己做题时会做，但是给别人讲解的时候总感觉少了点什么一样，自学日语有时很好，但是如何将你的知识传授给别人，让他获取和你相同的知识量却是一个大难题。
日语自我介绍的作文篇八
我是一个长的又瘦又高，被全班称为“智慧之星”的一个小男孩，我在东莞市黄冈理想学校就读。
我非常马虎，妈妈给我取了个外号：“小马虎”。有一次，一道数学题，*明应该是469，可我的眼睛好似脱窗了一样，居然不慌神地写成了964，回家后，妈妈上来就是劈头盖脸一顿骂，差那么1分就满分了！我真是马虎啊！
我也非常聪明。现在我不单单颇受老师的喜爱，更是一位合格的语文科代表。有一次期末考试，有一道智力题，它讲的是怎样带3只鸭子、1只狐狸、5根玉米过桥？我在下面列了一道道公式、又绞尽脑汁地算了一次次，最终解开了思路，多加了5分。现在我的成绩在班里名列前茅，我课余可以和大家交流学习方发，但是，我以前从倒数到现在前几名的秘诀是什么，我可不能泄密哦！
我也是很爱乐于助人的。有一次，我看到一个小朋友在学校里跑来跑去，我就问他：“小弟弟，你要去哪呀？”小弟弟说“我要去2（1）班，可是……找不到！”我听过他的话，就牵着他的手去2（1）班了。到了的时候，他还不忘记说：“哥哥再见！”。所以，在我帮助别人的同时，别人也会帮助我。
这就是我，马虎、聪明、爱助人为乐的我，我就是??彭浩然。
自我介绍的作文（二）。
大家好，我的名字叫张*，今年10岁了。
我爱读书，每天中午和晚上，我都会抱着课外书坐在凳子上聚精会神地。
